昆虫记读后感（通用33篇）
当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的昆虫记读后感，希望对大家有所帮助。
昆虫记读后感 1
傍晚时分，蝉在树上开起了属于他的演唱会，蟋蟀在草丛里静候佳肴，而我，坐在家中，翻开《昆虫记》，开始享受“饕餮盛宴”。
这本书的作者是无人不知，无人不晓的法国作家亨利·法布尔。他是法国著名的昆虫学家、文学家、科普作家，被世人称为“科学界的诗人”“昆虫世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”。
这本书，为我打开了奇妙昆虫世界的大门，我跟随他的脚步、他的目光，去认识那些性格各异又充满智慧的小家伙。它们也如同我们一样工作、休息；他们或聚族而居，或独处一室；它们有不同的个性，也有奇怪的饮食口味和种族风俗……
在这本书时，我会为昆虫们的智慧而惊叹；会因他们的勤劳所反思。这本书中昆虫的世界，和我们现在所处的人类世界有什么不同呢？螳螂夫妻为了自己的孩子，丈夫宁愿牺牲自己，在新婚之夜被妻子活活吞食。这不正像那些为了孩子而四处奔波，赚钱养家的父母吗？他们何尝不是起早贪黑，只为让孩子生活得更好吗？再者，一些年迈的隧蜂已无力干那些年轻的隧蜂所干的繁重的活了，但他们仍有着一颗为家庭服务的心。于是，它们便干起了“门卫”，为维护出入口的秩序起着重要的作用，也为防范外来侵略者的入侵做着贡献。这何尝不像那些长辈们，自己省吃俭用，却给孩子们吃好的、穿好的。他们常常是一把年纪了但不“服老”，去干那些累人的活儿，想想就觉得心疼！
当然，在昆虫世界，还有那些黑暗的`、不可见人的一面。人类世界也同样如此。在感动于昆虫们的真善美的同时，我们是不是也该反思一下，那些在昆虫世界显露出的黑暗的一面。那看似只是一片小小的荒园，实则告诉我们的可是很多很多……
小荒园，大世界。
昆虫记读后感 2
近几天，我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性，让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后，我觉得昆虫有时侯也很有趣，很勤劳。如果没有蜜蜂，我们就不能吃到蜂蜜；如果没有蚂蚁，人们就很难体会到团结的魅力；如果没有蝴蝶，大自然就不会有那么多美丽的'花朵。昆虫也像人一样有丰富的感情，它既有丑恶的一面，也有善良的一面。比如，蝉是一种自食其力的昆虫，也是大自然的歌唱家，它在夏天为我们带来高昂的歌声，但人们并不十分喜欢它，因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫，它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征，但法布尔却发现，蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍，它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。
看完这本书，使我懂得了看问题不能光听别人如何讲，而要自己去观察、思索、实践、探究，从而寻找正确的答案，而且观察事物要从不同的角度去观察，要一分为二的去研究和思考问题。
《昆虫记》不仅让了解了昆虫，改变了过去对有些昆虫不正确的看法，它还教我懂得了许多道理，学会了如何去观察事我物和研究问题。《昆虫记》可真是一本难得的好书。
昆虫记读后感 3
看了这本书，我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘，我仅仅翻开了《昆虫记》的第一页，我就被这本有趣的书迷住了。接下来的几天，我就窝在家看这本令我兴趣盎然的书，从中我知道了许多以前从来没有听说过的东西：蝉是怎样脱壳的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的；蟋蟀是怎样建造巢穴的。这些奇妙的事情让我不禁浮想联翩，我仿佛看见了自由自在嬉戏的小鱼，看到了蹦来蹦去的蚱蜢，听见了蝉的鸣叫，听到了百灵婉转的歌声??
这本书还让我交了许多“朋友”，有勤劳的蜜蜂，有挥舞着双刀的'螳螂，有爱唱歌的蝉，还有温顺的猫，团结一心的蚂蚁，恐怖吓人的蜘蛛??这是一部讲述可爱的昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，作者法布尔只用了简简单单的文字，就幽默的向我们介绍了许许多多新奇的昆虫，让人无比新奇，无比赞叹法布尔的文笔之妙。
看着看着，虫子们都翩然登场，多么有趣的故事啊！我从不知道昆虫的世界里也有弱肉强食，也有劳动，也有天敌。法布尔的《昆虫记》让我明白了这些道理，让我对昆虫的了解更上了一层。法布尔的昆虫记没有不真实感，因为这些原本就是真实的事。没有空虚感，因为那些文字，那些描写写得非常详细，不时让我感觉仿佛置身于现场一样。从来没有被我重视过的昆虫在不知不觉间已经融入了我的心灵，走进了我的生活。我敬佩法布尔，敬佩他对科学的严谨，敬佩他观察
的细致，敬佩他日复一日，年复一年地追求自己的理想，追求昆虫的精神。
我们要向法布尔学习，学习他的坚持不懈。我们要向法布尔看齐，争取做到对事物严谨的态度。
《昆虫记》为我们打开了知识的大门，为我们开启了通往昆虫世界的大路，让我们一起走向那神奇的昆虫世界吧！
昆虫记读后感 4
《昆虫记》这本书是五年级上学期必读的书，按照阅读计划就在这个星期，我已经把这本书读完了。
作者法布尔我并不陌生，就在这个学期语文书的第五课《装满昆虫的衣袋》一课，讲述的就是法布尔的故事。从小喜爱昆虫的法布尔，对昆虫甚至是非常热爱，仔细观察每个昆虫的一举一动，生怕错过哪个精彩的.细节。他做事的认真、执着、细致很值得我们学习。当我读完了《昆虫记》这本书后，让我获得了意想不到的新知识。就第一章《蝉和蚂蚁》，就和我知道的知识大相径庭，简直是黑白颠倒。
我所知道的故事是蚂蚁非常勤劳，早在夏天就已经把所有粮食都准备好了，巢穴也已经挖好了，就等着冬天的到来。而蝉呢，夏天只顾唱歌，到了冬天，也只能被活活饿死。《昆虫记》反而说蝉才是勤劳的昆虫，蚂蚁才是卑鄙的真正的懒虫呢。
这是通过法布尔的认真观察才发现了事情的真相：在炎热的夏天，蝉趴在树梢上，一边不停的唱歌，一边用她那尖尖的嘴巴插进树皮里，津津有味的喝着树皮里的水。这时候，一群蚂蚁看到了，他们一拥而上，围在蝉的嘴边，尽情的喝着蝉的劳动成果。简直是一群侵略者啊。你瞧，真相就是这样：蚂蚁简直就是一群强盗，蝉才是聪明勤劳的昆虫呢。蝉的寿命只有一个多月，等到他有一天精疲力尽，从树上掉了下来，蚂蚁便成群结队地把蝉的尸体拖走，当做粮食。这才是蝉和蚂蚁的真实故事！
我还知道了蚂蚁分红蚂蚁和黑蚂蚁，红蚂蚁记忆力很强，还认路呢。还有遇到危险会装死的甲虫，萤火虫的美餐是蜗牛。总之，通过阅读《昆虫记》让我知道了许多昆虫的秘密，也让我明白了一个道理，只有认真仔细的观察，不放过任何细节，才能获得事情的真相。
昆虫记读后感 5
第一次读昆虫记不知怎么的就吸引了我，这是一部描写昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新；幽默的叙述，惹人捧腹……被里面各式各样的昆虫迷住了。他们有的凶残，有的温柔；有的坚强，有的软弱。法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、昆虫气味的存在。四月刚过，春回大地，万物复苏，蟋蟀在里歌唱，那动听的歌声使任何人都陶醉，连法布尔也想把歌唱家的荣誉给蟋蟀。
蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢？别以为蟋蟀的“乐器”有多复杂，其实蟋蟀的.乐器很简单，蟋蟀的弓上的一百五十个齿，嵌在翅膀对面的梯级里，使四个发声器同时震动，下面的一对直接摩擦，上面的一对是摆动摩擦的器具它只用其中的四只发生器就能将音乐传到几百米以外的地方，可以想象这是如何的洪亮！蟋蟀有着钢铁般的意志，法布尔曾经想把蟋蟀的左翅膀盖到右翅膀上，让蟋蟀变成左撇子。可是第二天，法布尔发现这昆虫竟有着坚强的意志，实在不可低估。
蟋蟀它们陪伴着我，让我感到了的活力。它们从来不诉苦、不悲观，他们对于的住所及那把简单的四弦琴都非常满意。
蟋蟀是一个哲学家，它们似乎这个的虚无缥缈，并且都能开盲目地疯狂的追求的人扰乱。它们是土地的灵魂，一个活着的微点……最小最小的一粒，它们的和痛苦，比无限大的更引起我的注意，更让我无比的热爱它们。
《昆虫记》是一部记载着各种昆虫习性的书，是一片雄伟的巨作，真让我爱不释手啊！
昆虫记读后感 6
这几天我读了《昆虫记》。它上面记载着许多昆虫的特点和生活习性，这些都是法国杰出的昆虫学家法布尔靠着对昆虫的浓厚兴趣和坚持不懈的'观察才走进了昆虫学界的大门。
之所以我每次写作文时都没有题材，没有内容，要想老半天才能想出个事例，是因为我不怎么观察，不研究一些东西，也没有坚持不懈的毅力。而我身边有一位非常爱观察的人，他就是我的伯伯，他是大学老师，他教的是物理。
记得有一次，我坐着伯伯的汽车，一路行了2个小时，到了我爷爷奶奶家。他先把行李拿回家去，然后端着个杯子，拿出一张椅子，坐在了黄豆田前，注视着最前面的一株黄豆。我见他看得这么仔细，我也来看，可是我什么好玩的东西都没看到，只看见那叶子上有几个黄色的洞，就问伯伯：“你看到了什么，我怎么什么也没看到呢?”伯伯说：“看到那片叶子了么?”“嗯，看到了，就是有几个黄色的小洞。”“对，就是那几个小洞，你知道罪魁祸首是谁吗?”“不知道。”伯伯把一片叶子掀起来，“我看见了!是那个叶子下的毛毛虫。”“对，就是它，他吃多了，不动了，在睡觉。”“哦~~我知道了。”
伯伯通过仔细观察查到了罪魁祸首，我以后也要像伯伯一样，争取做到巴甫洛夫说的：“观察,观察,再观察。”
昆虫记读后感 7
暑假里，我读了一本书——《昆虫记》。这本书的作者是法国著名昆虫家、文学家法布尔。这本书向我们主要介绍了7种昆虫。
《昆虫记》是一部不朽的传世佳作。文章的语言浅显易懂，为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻逸事，是一部集知识、趣味、文学、哲理于一体的散文集。这本书精选了有关红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各种较为在生活中常见的昆虫，让我在引人入胜的故事情节中学习了科普知识。
小时候，每到夏天，我都会在外婆家住上一阵子。跟着大我三岁的表哥，我们几乎翻遍了院内院外的每一个角落。大有鲁迅先生“从百草园到三味书屋”的情趣。捉过萤火虫，掏过蚂蚁洞，撅过蝉的幼虫，甚至还养过数不清的蝈蝈。跟昆虫没少打过交道。殊不知，在阅读了《昆虫记》后，我竟被深深地震撼了。我从不知观察虫子，与虫子打交道还有如此高深的学问。原来昆虫世界有这么多的奥秘。这许许多多关于昆虫的知识，竟使我有种第一次进入一个生动的昆虫世界的`幻觉，我仿佛成了“虫盲”。
法布尔写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！《昆虫记》读书笔记600字
昆虫记读后感 8
读《昆虫记》比《海底两万里》要耗时很多，这也许是《海底两万里》比它更好理解，故事性也更强一些吧。总之，今天终于把《昆虫记》读完了，原来昆虫世界也是如此有趣，和海底世界一样令人着迷。我知道了蝉是怎样脱壳的，蚂蚁是以蚜虫分泌物为食，格朗多克蝎子和纳博讷狼蛛谁更胜一筹……
这本书并不像那些标准的科普书，从来没有东拉西扯：这种昆虫是什么门什么目，但又不在什么属什么种。《昆虫记》给人的感觉是很平易近人的，虽然是在描写昆虫的特点，但却时常会令人发笑，感觉和作者一起走进了一个诗化的昆虫世界，去探寻一些诗化的昆虫的奥秘。就像天牛幼虫是破坏树木的罪魁祸首，终日在树木体内以木屑为食物；螳螂的那对危险而完美的捕猎工具是如何为民除害的；松毛虫会绕着花盆排着长队转圈圈；蟋蟀的住宅有多么豪华，靠自己双手奋斗出来的才是最好的……。让今人头痛的科普文变得和戏剧小说一般有趣，让我们不由自主的想要走近昆虫，了解昆虫，让平凡的昆虫世界变得多姿多彩起来。
所以，在我看来作者并不是一个严格意义上的昆虫学家，它更像是一个拥有特殊素材进行创作的文学家。他以千奇百怪的昆虫为对象，以它们的生长习性为材料，用优美的文字向我们展现了另一个世界的可爱之处。
记得罗丹的`一句名言：在我们的世界里不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。法布尔发现了属于自己的美，在自己的眼中留下了永久的快乐的世界，并用文字把这些美这些快乐传递给我们每一个人。拨开生活的浮云，就可以发现那份属于自己的美。我们曾经不也是这样吗？希望大家都可以将美留在自己的眼中留在自己的心中，不一定要和法布尔相同，却一样可以让你感受到无比的快乐。
昆虫记读后感 9
它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的`时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。
一天清晨，看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：螟蛉之子是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来，丰富的故事情节使我浮想联翩。
看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
昆虫是我们的朋友，所以为了他们，请不要去伤害昆虫！
昆虫记读后感 10
《昆虫记》的作者法布尔是法国著名的生物学家、动物行为学家、科学文艺作家。他一生坚持自学，先后取得了数学学士学位、物理学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他精通拉丁语和希腊语，在绘画、水彩方面，也几乎是自学成才。留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克米斯特拉尔赞不绝口。
《昆虫记》是法布尔耗费了毕生的心血所著的，是一部描述昆虫的种类、特征、习性、食性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。不仅仅这本书值得赞扬、褒奖，作者研究昆虫的过程更是值得我们认同与尊敬的:在法布尔的`那个年代，研究昆虫就是将昆虫解剖，研究内脏或者是将昆虫浸泡在烧酒中，再瞪大了眼，观察它们的头、胸、腹、爪、翅、触须等，再将它们分类。可是他们对昆虫的生活习性及那些器官的用途却漠不关心。当时的生物研究室就是酷刑室、碎尸间。而法布尔却不一样。他在“荒石园”里，让昆虫们活蹦乱跳地生活着，让它们仍然自由自在的鸣唱，而他就在旁边全神贯注地观察着，有时能从早待到晚，真是废寝忘食。并且，他的记录正像他文中的一句话：“既未胡乱添加，也未挂一漏万。”处处都细致入微、通俗易懂。他让血腥、冷酷的生物学变得生动而趣味。
《昆虫记》一书，不仅仅体现了作者对生命的尊重与敬畏，更蕴含着“追求真理，探求真相”的法布尔精神。我们要学习法布尔的精神，执着、专注的追求自我的目标，认真的观察与探索;尊重、善待一切生命。
昆虫记读后感 11
这一段时间，本就喜爱动物的儿子迷恋上了儿童版的《法布尔昆虫记》，每一册都爱不释手，什么手术专家——沙泥蜂、聪明的猎人——节腹泥蜂、战争狂——红蚂蚁等等这些不起眼的小家伙都被法布尔先生赋于了生命与情感，儿子和他的昆虫朋友仿佛相见恨晚，连玩橡皮泥都让妈妈帮他捏出这些昆虫的样子，喜爱的程度可见一斑。
法布尔先生将严肃的学术写成了有趣的故事，生动有趣、充满诗意，他的心思、文笔都如同孩子般纯真、朴实、又充满想象力。一类类的小昆虫在他的笔下充满了喜怒哀乐、栩栩如生，又都拥有着大自然赋予的神奇能力，连我这样的大人都被深深吸引了，从没想到自然科学也可以写成这样充满趣味的故事。
我和儿子一同学习了红蚂蚁的勇敢与纪律性，领略了小小寄生蝇的.威力，钦佩沙泥蜂捕食夜蛾幼虫的专业性，更加感叹昆虫界的神奇与大自然的定律。看着这些故事情不自禁地对自然界和一切生命都充满敬畏之情。
而这套书的作者法布尔先生，谁又能想像他的创作过程充满艰辛，穿着农民的粗呢子外套，吃着粗茶淡饭，不知疲倦地在野外乡村毕生从事着昆虫学的研究，在如此艰苦的物质环境中竟能保持一份孩童般的纯真与执着，更让人敬佩不已，法布尔携同他的《昆虫记》一起带给我们双重的感动与精神食粮!
昆虫记读后感 12
在五彩缤纷的大自然中，隐藏着许多神秘而鲜为人知的秘密。它们又小又奇特，给大自然带来了绚丽的色彩。在《昆虫记》的作者中，亨利·卡西米尔·法布尔的作品展现得淋漓尽致，让人身临其境。当我读完这部世界著作《昆虫记》时，我的心里充满了对大自然的深深向往和热爱。
在书中，让我意识到昆虫的世界是如此美妙和神奇：在大自然中，有一个著名的“歌手”，那就是蝉，在法布尔的观察下，发现它是一个真正的“聋歌手”；它拥有昆虫王国中最独特的武器和令昆虫恐惧的名字。它不是“捕虫霸王”螳螂。它看起来非常温柔的“祈祷者”。当它展示自己的技能时，会露出原形；在凉风习习的'秋夜，那些看似生锈的弱光——荧火虫，他们最喜欢的是蜗牛。萤火虫会在晚餐前给蜗牛注射麻醉剂......在这个有趣的世界里，我真的感受到了大自然的魅力。
在自然界中，有无数我们还不知道的事情，只要用心去发现，你就会发现另一个有趣的世界。这个世界不乏有趣的经历，而且充满了惊喜和幻想。这就是昆虫世界。世界的发现也将我们引入了科学的宫殿：蜻蜓可以停留在空中，这使科学家发明了直升机；萤火虫在夜间发光，使科学家发明了冷光源。这个例子不禁让我想起了创造者的魔力，这是大自然母亲给我们的宝藏。我们应该进入这个丰富多彩的世界，体验法布尔对昆虫的尊重和热爱，感受大自然给你最真诚的礼物。我也可以找到更多人们不知道的东西，一点一点地丰富我们的大脑，丰富我们的生活。
如今，祖国已经为我们打开了绿色的大门，让我们的新一代孩子走进大自然，热爱大自然，珍惜大自然。听着，这是大自然再次呼唤我们。
昆虫记读后感 13
这个假期我读了《昆虫记》这本书。这本书很有趣，读完这本书后，我迫不及待的准备和法布尔爷爷一样去观察昆虫。这本书一共介绍了十多种昆虫，最小的昆虫是毛翼虫（一种寄生黄蜂），它小到肉眼都看不到。最大的昆虫甲壳虫，它大得连近视的人摘下眼镜都看得清。并且这些昆虫还分好和坏，好：有益，没有危险，善良。坏：无恶不作，欺软怕硬，霸道。
在这些昆虫中，我最喜欢的昆虫是隧蜂，隧蜂是一种友好的蜂，特别讨人喜欢。即使小飞蝇把自己的卵产在隧蜂的卵里，隧蜂也不生气，并且隧蜂还精心照顾它的卵。最讨厌的昆虫是萤火虫和蚂蚁。萤火虫：虽然外表光鲜亮丽，实际是凶残的肉食动物，它可以利用自己身上的毒液消灭比自己大很多的动物。蚂蚁：它把蝉辛苦寻来的食物一抢而光，太霸道了。
“知了知了知了知了知了知了”这动听的歌声，你们猜这是什么声音？这是大自然动听的声音，蝉的歌声。它美妙的歌声让某些昆虫忘记了行走、吃东西、劳动……
没有读这本书以前，我知道的昆虫种类很少，平时我也不怎么关注昆虫。自从独立这本书以后，我发现昆虫的世界原来这么精彩，只要你认真观察，我们的生活中有许许多多的`各种各样的昆虫，有时候我忙去观察昆虫活动，常常忘了妈妈叫我做的事情，因此也经常受到妈妈的责罚——不过，我一点也不后悔，因为我又认识了一个昆虫朋友。
这本书让我懂得了，昆虫和人都一样，做事要勤勤恳恳、认认真真、不能不劳而获，做一只有用的昆虫。
昆虫记读后感篇我很喜爱阅读，我总会将自己想象成书中的主人公，看着文字，在脑中想象其中的画面，它会给我带来快感。我认为，阅读也是一种享受。
我读过许多书，有小说类的《西游记》，还有传记类的《苏东坡传》，散文类的《朝花夕拾》，但这些书都不足以使我心动，我唯独喜爱那《昆虫记》，也许这听起来有些荒谬，因为它是一本知识性书籍。但当我深入探究时，我才发现了它的美，享受他的美。
我十分敬仰法布尔这个人，他的一生都为了科学献身、研究昆虫。起初的我，同样以为《昆虫记》是一本枯燥无味的书，但我发现书中写的每一个昆虫都和我印象中不符，便引起了我的好奇和兴趣。
书中有许多给我印象很深的画面，你也许还不知娇小、可爱的萤火虫其实是一个食肉恶霸，你也许还不知令人厌恶的屎壳郎是保护大自然的得力助手。在《昆虫记》中，我能够了解自己许多所不知道的事物，其实，这是一种享受。
《昆虫记》的价值不仅仅在于其知识性，它的文学价值也很高的。书中对作者自己研究昆虫时的动作描写也很细腻，使文章读起来不会觉得空泛。它最大的文学价值在于通过描写昆虫社会来反映人类社会、讽刺现实中的社会现象。
整体来说，我觉得《昆虫记》是一部史诗之作，它是文学价值与知识性的融合，跟随法布尔的脚步去探索微小的昆虫世界！
昆虫记读后感 14
“在这些天才式的观察中，融合热情与毅力，简直就是艺术品的杰作，令人感动不已。”罗曼·罗兰这么评价他。“这个大科学家像哲学家一般的想，美术家一般的看，文学家一般的感受，而且书写。”埃德蒙·罗斯丹这么形容他。
这个科学家正是亨利·法布尔。法布尔曾说：“有一种东西迷住了我——那就是自然的魔力。”那自然的魔力于我而言，定是法布尔的《昆虫记》！
《昆虫记》是法布尔以毕年的精力和时间，包含兴奋与热情，详细观察了昆虫的生活，以其观察所得记入详细确切的笔记。《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍它们的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。
没有华丽的辞藻，没有跌宕的情节，以自然为底色，昆虫为中心，朴实为点缀，铸就了这部不朽的著作。他将毕生研究成果和人生感悟奉献于此，娓娓道来。当我翻阅完此书，仍然沉浸在昆虫的世界中时，感觉到他透过昆虫世界所书写的是关于生命的诗篇。而法布尔的生命是充实的，在学习和文学方面颇有研究，鱼与熊掌皆得。在昆虫记和文学界打下了半边江山。
曾经的我并不熟悉昆虫，也无法静心观看完昆虫的一生。于我而言，那是晦涩枯燥的。我不理解蝉繁琐的叫声，不知道蜜蜂是如何将花粉带回家的，不明白螳螂是怎样捕食的。身为一位昆虫界的门外汉，在了解《昆虫记》后，我才发现昆虫的真面目。蝉只是歌唱生命的短暂，用其之歌声在这个盛夏，留下属于它的色彩。蜜蜂拥有辨别方向的本能，犹如汽车导航。螳螂展开“盯人战术”在心理上大开杀戒，是个名副其实的心理专家……
瞧！细致的记录构造了真理的殿堂，活泼灵动的文笔，勾勒出对自然的热爱，对生命的热爱。在作者笔下，一字一句都淋漓尽致的`展示了昆虫独一无二的个性。小甲虫为了他的后代而无私奉献；被蜘蛛咬伤的小麻雀也会愉快的进食；黄蜂会在地下构造自己的“星球”。多么可爱的生灵，字里行间都洋溢着作者对生命的尊重与执爱。这是一本极其珍贵的生命乐章，谱写每只小昆虫可爱的奋斗史。
《昆虫记》不仅渗透着对生命的敬畏，而且蕴含着一种追求真理的精神。每一种昆虫都是一个个体，它们为生命、理想奋斗着。小小昆虫世界多姿多彩，所有个体都用尽全力努力地活着，昆虫世界又好比另一个世界的我们。法布尔用笔真实的记录了它们的一生，而它们的一生又何尝不是我们的缩影呢？
昆虫记读后感 15
《昆虫记》是法国杰出作家、昆虫学家法布尔的代表作。
本书详细介绍了蝉、蜘蛛、蜜蜂、蝎子、甲虫、蟋蟀等昆虫的外观特征、捕食方法、生活习惯、交 配生育和求偶过程。每一章都深刻地描绘了几种昆虫，展示了它们的生活场景。比如萤火虫有三条灵活的短腿，披着坚硬的外壳，胸部散发出柔和的粉红色光芒，每一节后面的边缘点缀着鲜艳的小斑点。萤火虫通常捕食蜗牛，喜欢麻醉蜗牛，分解蜗牛，然后吸食。这里自然插入了蜗牛各方面的特点，使文章更加饱满。雌性萤火虫的灯光是用来吸引雄性的，雌性萤火虫产卵后，将卵撒在地上或草叶上。
描述结束后，法布尔客观地评论道：嘿，这些萤火虫甚至没有家庭的温暖。幽默的话语不禁让人们笑了。他用开玩笑的语气巧妙地间接地批评了萤火虫的性格。
法布尔不仅仅真实地记录下了昆虫的生活情景，更是在昆虫的.习性、劳动、婚恋、繁衍至死亡的全过程中，渗入从人的角度观照昆虫的生活的思想。书中充满对生命的关爱之情、对自然万物的赞美之情和对生命的尊重与热爱的敬畏，让《昆虫记》注入了灵魂。
昆虫记读后感 16
哎，池塘边怎么围了这么多人？你会发现什么宝贝吗？带着好奇，我也进入了人群。
啊！原来是蝌蚪！蝌蚪又黑又亮，就像会游泳的小逗号。圆圆的小脑袋上有一双几乎看不见的小眼睛，一条细小的`尾巴在水里灵活摆动，真的很有意思！我给他们扔了一点饼干碎片，蝌蚪蜂拥而至，拼命抢。过了一会儿，饼干碎片就消失了。
蝌蚪玩游戏更有趣。你看，这里的三四只蝌蚪聚集在一起游泳！在池塘边的水蜘蛛的命令下，四只蝌蚪像风一样游向终点。看，第三只蝌蚪游得很快，很快就游到了终点线，获得了第一名。那里有一大群蝌蚪聚集在一起玩捉迷藏！你躲在东边，我躲在西边，玩得很开心！
我真的很想抓一只蝌蚪回家，但我想起了蝌蚪找妈妈的故事，明白蝌蚪是有益的昆虫，它们长大后会变成青蛙，青蛙一年可以吃成千上万的害虫，我们不应该伤害它。我看着他们活泼快乐的身影，默默地说：蝌蚪宝宝，快长大！
昆虫记读后感 17
我喜欢在书籍的海洋世界里享受`吸收营养，阅读是我最大的乐趣和享受。我读过很多书，如侦探故事、悬疑小说、世界名称等。我读过的书中最感兴趣的是法国昆虫学家法布尔写的昆虫记。因为他为我们描绘了一个丰富多彩的昆虫世界，我们对这个神奇的领域有了更多的理解和理解。
《昆虫记》这本书主要讲述了法布尔观察昆虫的生活、产卵、饮食和其他不同昆虫的生活习惯。这本书之所以受到孩子们的喜爱，是因为他对昆虫世界的描述不仅轻松幽默，而且充满了兴趣，而且对他们的生活记录非常详细。所有这些都源于法布尔对自然的热爱，尊重生命，追求真理，探索真理的求知精神，最终成为优秀的昆虫学家。
读完这本书，我感触颇深。法布尔用一生的精力观察、发现和研究昆虫。通过观察神秘的自然，人们可以理解和理解未知的世界。他坚持不懈、不怕苦、不怕累、不怕脏的精神值得学习。为了捕捉昆虫，法布尔曾经把另一只昆虫当作诱饵放进嘴里。多么令人钦佩的奉献啊！如果他对昆虫和自然只有三分钟的热度，法布尔就不会成为世界上伟大的'昆虫学家。他不会写《昆虫记》这个世界的名字，所以我们看不到昆虫世界的精彩生活。
这是《昆虫记》。他教会了我很多课本上学不到的知识。这本书不仅丰富了我的知识，也填补了我的业余时间，让我明白了成功的真谛，只有坚持不懈，全力以赴，勇于探索，才能在学习和生活中获得成功。
昆虫记读后感 18
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，
原先昆虫世界有这么多的奥秘，我明白了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网；螳螂善于用“心理战术”制服敌人，是对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展此刻我们眼前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
法布尔是一位法国著名的科学家，科普作家。今日，我怀着无比喜悦的心境读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他受到了全世界人民的尊敬和爱
法布尔刻苦钻研，牺牲了自我私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代礼貌。
法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。
读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的`求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了梦想而不断奋斗。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，必须能够明白得更多。
昆虫记读后感 19
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔一生努力完成的巨大昆虫学。这本书介绍了自然界中的各种昆虫，在世界面前展示了昆虫世界。从昆虫的本能、习惯、劳动、繁殖和死亡等方面，我们的读者对这些昆虫有了更深入、更透彻的了解。
我喜欢描述萤火虫这句话：这个奇怪的小家伙为了表达他对生活的快乐，实际上是_一个小灯笼挂在上面。这句话采用了拟人和隐喻的修辞手法，萤火虫_与小灯笼相比，上面的光线不仅生动地描绘了萤火虫的外观特征，而且让我们感受到萤火虫的活泼和可爱。
另一个例子是，为了解释朗格多克蝎子的毒液有多强大，让它与各种有毒昆虫作战，最终总是以朗格多克蝎子的胜利结束，从而证明了他的`结论，这不仅更有说服力，而且让我们感觉身临其境。
还有屎壳郎，我以前很讨厌他们，因为他们整天处理粪便，揉成自己的，但自从我读了《昆虫》这本书，我知道他们是真正的自然清洁工，因为他们总是把那些不卫生的动物留在草地上清理粪便，所以公园里的草坪变得更清爽，花变得更香。似乎我们要想真正理解一件事，光靠外表是不够的，要挖掘它的内心深处，才能理解它的本质。
然而，给我印象最深的是作者做的一个与蝎子有关的实验：他用烧红的木炭围成一堵火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，倒退卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作极快，让人看不清楚。突然，它抽搐了一会儿，然后一动不动。这时，作者用镊子把它夹在一块凉沙上。一个多小时后，令人难以置信的是，蝎子奇迹般地活了下来，变得和以前一样生气！
简而言之，《昆虫》这本书给了我最直观、最深刻的感觉是：昆虫世界真的很美好！当然，读一本书最重要的目的应该是激励自己，我认为在我们的学习和生活中，也像法布尔一样，观察、思考、实践，有勇气探索世界，追求真理和毅力，有毅力的精神，即使条件困难，也想为理想而奋斗。
昆虫记读后感 20
看完《昆虫记》，我完全被这本书迷住了。昆虫世界里有那么多奥秘！
《昆虫记》内容丰富有趣。这是一本关于昆虫生育、工作和狩猎的科普书。我在里面学到了很多。例如：螳螂是如何产卵的，螳螂是如何抢走另一只螳螂的粪球的……
我认为这本书中最愚蠢的昆虫是蝉。当它产卵时，有一种比蚂蚁还小的昆虫，它也会在那堆卵中产卵，而且它比蝉发育快几个月。这种昆虫的幼虫以蝉的卵为食物。
在里面，我最喜欢的是母甲虫，不是因为它有一个美丽的外表，而是因为它对孩子们的爱。我最讨厌的.是小偷甲虫，因为他们不依靠自己的劳动来寻找食物，只有卑鄙的手段来得到别人努力寻找的食物。
昆虫是法国著名的科学家，科普家法布尔。读完这本书后，我明白，读问题不能只听别人说，而是观察、思考、实践、探索，以便找到正确的答案，从不同的角度观察事物。研究和思考问题。
《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天，每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔离的孤独与艰辛。
《昆虫记》不仅让我了解了昆虫，改变了我对昆虫的不正确看法，还教会了我很多观察事物和研究问题的道理。
我很佩服法布尔，因为他不怕困难。无论是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，他都必须抓住活昆虫来观察。每次法布尔出去，他都装两袋昆虫来观察，并保护它们。
如果我们像法布尔一样努力学习，坚持不懈，我们就会取得好成绩。
昆虫记读后感 21
当我再次打开《昆虫记》时，我仍然被里面对昆虫的细腻描写所吸引。
一个人花一生时间观察和研究“昆虫”是一个奇迹；一个人一生为“昆虫”写了十本书，更不用说奇迹了；这些“昆虫”的书被翻译成50多个单词，知道一百年后会在阅读界一次又一次地引起轰动，是奇迹中的奇迹。《昆虫记》出版后，被视为动物心理学的诞生，也被称为“昆虫史诗”
据我所知，法布尔是一位法国昆虫学家，出生在法国南部圣雷翁村的一个农民身上。他小时候和农村的花、植物、昆虫和鸟一起度过。他家境贫寒，连中学都读不完，但他坚持自学，一生中获得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。我钦佩他的精神，也应该学习。回想起来，他们的学习环境远比法布尔好，但他们没有珍惜，甚至不满意。经过法布尔过年的奋斗，《昆虫记》的第一卷终于在1879年出版。1880年，他拥有了自己的实验室——一片荒芜却是矢车菊和膜翅目昆虫最喜爱的土地。这个“荒石园”是法布尔观察昆虫和做实验的地方，一呆35年。我只能说，我不得不佩服法布尔的执着和执着。他为昆虫居住了30多年的“荒石园”，也就是在这里，《昆虫记》的`最后九卷问世。
在我看来，法布尔是一个值得尊敬和学习的人。他的耐心和毅力是惊人的，他可以花一生的时间研究昆虫并记录下来。这远远超出了对昆虫的兴趣和爱。有一个人愿意为一件事或一件事奉献自己的生命，这绝对是可亲可敬的。尽管法布尔已经去世了，但他的一生绝对有意义。让法布尔献出生命的《昆虫记》永远留在人们心中，法布尔也将成为每个人的榜样。
他将永垂青史。
昆虫记读后感 22
读了《昆虫记》这本书，使我对它爱不释手，时不时地就拿出来看一遍。这本书向大家讲述了许多栩栩如生的昆虫的情况，法布尔写了昆虫们生育、劳动、狩猎与死亡的科普故事。
《昆虫记》是法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力昆虫进行了大量的观察和实验，真实。细微。详实地记录了昆虫的本能特征《昆虫记》这本昆虫学巨著，是全世界人民的无价之宝。法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。
法布尔取得这么大的成就，很不容易，他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。虽然有很多的困难，但法布尔没有想困难屈服，他见坚持不懈地研究昆虫，不断地获得好的成果，发现自然界蕴涵着科学真理，他正因为热爱真理，所以才撰写《昆虫记》。
当我第一次读《昆虫记》时，它就吸引了我，让我知道了那么多的奥秘。比如说：蝉在凌晨是如何脱壳的，黑步甲是回装死的吗，屎壳螂是如何滚粪球的，是什么东西指引红蚂蚁的方向。还有很多我以前说不出名的昆虫。
法布尔写的《昆虫记》，让我读了仿佛身临其境，看到了各种各样的昆虫。
接着往下看，里面有许多引人入胜的故事：萤火虫虽然外表弱小，但它是个食肉动物，几只雌金步甲还会吃雄金步甲……丰富的故事让我浮想联翩。
继续阅读时，我看到了法布尔不顾危险地捕捉黄蜂，坚持不懈的实验精神，如果一次实验失败了，他又分析原因，准备下一次实验。
法布尔把昆虫写的那么真实。美丽。生动。他一生都在贫困中作但他一点都不孤独，因为他有那么多的`昆虫朋友。他把大自然当成了自己的实验室，葡萄架下。山坡上。田野里。他不怕太阳的暴晒，一蹲就是一天。而且，他的家中也是他的实验室，家中有很多的瓶子，那都是他实验的工具。
读完这本书，我的感触很大，法布尔在那样的环境能写出脍炙人口的巨著。我真是惭愧万分啊！我下定决心，以后一定要发奋图强地学习，长大做一个对祖国有作用的人。
昆虫记读后感 23
在《昆虫记》一书中，作家描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
在书中，让亨利·卡西米尔·法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反应社会人生。用通俗易懂、生动有趣和散文的.笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作家对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作家观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
昆虫记读后感 24
1。神秘的池塘：这篇文章主要是写作者对大自然的无限热爱，体现了大自然的'独特魅力，同时也体现了一种人之常情———只有对某种事物产生兴趣，才能做好事情。无论做什么都要从兴趣出发，比如有一次，妈妈让我学跳舞因为我不喜欢跳舞，所以学不好，而同时因为我喜欢弹琴，所以我的琴弹得十分出色，原因便是兴趣。作者在这里对大自然充满兴趣，迷恋大自然中的一切，热爱小生命，因此从对大自然的喜爱到研究做出了重要贡献。
2。玻璃池塘：这篇文章主要是写作者法布尔做的一项有趣的实验：苔藓能不能使水保持清洁？结果证明是可以。什么原因呢？原来是因为苔藓分解了水中的二氧化碳，得到碳元素，碳可以来制造淀粉。淀粉是生物细胞所不可缺少的东西。营养物水草所吐出来的废气是新鲜的氧气。作者做了一番遐想：在许多许多年以前，陆地刚刚脱离了海洋，那时草是第一棵植物，它吐出第一口氧气，供给生物呼吸，于是各种各样的动物相继出现了，而且一代一代繁衍、变化下去，一直形成今天的生物世界。从而告诉我们事事都要发现。
昆虫记读后感 25
《昆虫记》是由：[法国作家]法布尔写的，法布尔主要是从姿态描写、捕食描写、体型描写、住宅描写、场景描写、观察描写和生活习性描写。我们通过阅读《昆虫记》我们了解到了，许多昆虫有我们不知道的习性和特征。
昆虫记读后感 26
踏踏实实学语文，从从容容用语文，实实在在提高学生的语文素养，是本色语文的精髓，读经典的书,做有根的人。我多年的教学实践证明：多读课外书是学好语文最有效的举措。因为深深明白多读书的重要性，我反复琢磨，反复尝试，也总结了一些引导孩子们读书的有效方法。
一、水滴石穿，贵在坚持
据心理学家研究发现：一个习惯的养成需要21天，而一个习惯的巩固却需要更长的90天。这说明任何一个良好习惯的养成都非一日之寒，培养孩子良好的阅读习惯也不例外，需要长期坚持。
小学阶段孩子自制力较差，虽然他们在老师的耐心教诲下明白看书的重要性，但是真要坚持，谈何容易？所以偶尔有孩子没有按我的要求每天中午读半小时课外书时，我并没有太多的指责。我总是站在孩子们角度想：自己自己也常常有读书的计划和安排，可是结果怎么样呢？我只有脸红的份儿。那么自己一个成人都不能做得特别圆满的事，又什么要苛责孩子们呢？但事实证明：在孩子阅读习惯的有头有尾阶段，常常提醒，还是能收到意想不到的效果。
阶段性的，总有孩子把读书的事淡忘了，只要老师一提，他们又会热一段时间的。在我反复地提醒下，孩子们就反复地把扔到一边的故事书以捧起来。是的，“三天打鱼两天晒网”的确没有一如既往地坚持效果好。可是时常打两天鱼，总比不打强啊！更重要的是：在我似漫不经心的提醒下，孩子们已经不知不觉地看了整本的书，已经被书中的故事所吸引，已经尝到了读书的乐趣。
我常常会滑话找话：“最近你们都在读什么书呀？记住中午读书半小时。”如果是坚持了的同学，当我提出这样的问题，他们会满脸幸福，目光与我直视，这就叫理直气壮。如果没有读，他们的表情更丰富。我不经意地看他们一眼，其实没有专门看谁的，但是有句俗话说得好：做贼心虚。他们准会以为我已经知道他没有读，就在看他一个人呢！不过接下来的日子，每个人都会坚持看书的。当我觉得他们读书的风气又淡化的时候，我还要再提醒。我反复提醒，再加上班级的集体的力量，一个学期下来，孩子们已经养成了阅读的习惯，基本做到了我所向往的那样：让阅读像呼吸一样自然和必需。
二、亲子共读，贵在浸染
在培养孩子阅读习惯时，我走家校牵手之路，倡导亲子阅读，重视家长在阅读习惯养成中的重要作用。
我以家长会为平台，号召家长朋友们充分重视孩子课外阅读习惯的养成。我使家长们明白：在这个知识爆炸的时代，阅读是获取知识的重要途径；一个人的阅读能力，决定了他的发展前景，一个阅读能力强的人，他未来的发展空间就更广阔；阅读可以提升孩子的理解力、想象力、记忆力，还可以塑造孩子良好的品质。正如尹健莉在《好妈妈胜过好老师》一书中所以，爱阅读的孩子更讲道理，而且也不容易学坏。
引起家长的足够重视，是孩子养成良好阅读习惯的重要保证。
我给家长支招：鼓励他们常常带孩子去逛书店，让他们置身图书的海洋；鼓励家长在孩子生日和节日时，送图书作为孩子的礼物；鼓励在家中建立一个家庭图书柜，劝说有条件的家庭把麻将室改成书房，为孩子们营造读书的氛围。
尽可能说服家长们在每天晚饭后的一个固定时间里与孩子们进行亲子共读。把他们从酒桌上，麻将桌上，商场里，电脑前，电视前拉到书桌，陪着自己的孩子读书。我对亲子共读的家长进行分层指导：指导有能力的家长与孩子们一起读过《父与子》《窗边的小豆豆》《爱的教育》《木偶奇遇记》记这样孩子们觉得有趣，对父母了解孩子内心也有帮助的书；我指导一般的家长在孩子看书的时间里看《特别关注》《楚天都市报》之类的报刊杂志；对于不好，甚至不认识的字的爷爷奶奶们，则支招让孩子把阅读的内容讲给自己听。
最初孩子可能只是迫于家长压力，不得不看书。但是在这个过程中，一家人那么安静地坐在一起，每个人读着自己喜欢的书，没有指责、没有命令，而且还有自己的亲人相伴，孩子们一定特别享受这种亲情流淌，书香弥漫的氛围。偶尔一家人围坐在一起畅谈同一本书的内容，能愉悦孩子的心声，激发孩子更加强烈的读书欲望。
我借助网络、电话和送放学路队时间，与家长保持密切联系，随时关注孩子在家的读书情况，及时对家长进行亲子阅读的指导。在家长的变化中，孩子也不知不觉地变得爱阅读了。
教育研究也发现：家长不爱读书的，孩子也不爱读书；家长爱读书的，孩子也爱读书。这就是说家有书香之气就为孩子们营造了良好的读书的氛围。所以重视亲子共读，就是在培养孩子良好的阅读习惯。
三、好书推荐，贵在适时
及时为孩子们推荐好书是鼓励孩子多读书的重要一环。也许家长的文化素养很高，可是在教育孩子方面他们的确没有老师专业。他们舍得花钱却不知道给孩子购买什么样的书，往往是花了钱买不到适合孩子读的书，还要逼着孩子看。那对孩子可真是一种折磨哟！于是我总是留心为孩子们推荐最适合他们的课外书。
一年级的时候我为孩子们推荐了方本的《三字经》，因为这个版本的纸质好，注的有拼音，而且字大，页数多，内容并不多，孩子们在读背的.时候会有一种成就感，读后感《读经典的书,做有根的人》。所以几乎每个孩子都会背那本小书，我总是真诚地表扬他们，你们真了不起，竟然背了一本书。从孩子们脸上的表情也能感觉到，他们真的觉得自己了不起呢！其实那本书上的三字经只有两张纸那么多。
二年级我为孩子们推荐了《必背古诗70首》那是因为孩子们的记忆力特别好，多背些古诗有好处。而且那70首也是课标要求背诵的，可以说，也为应试教育做了一点小准备，将来孩子上高年级的时候，一来可以减轻点负担，二来也可以再复习巩固，记得牢固些，总之有百益而无一害。
要上《丑小鸭》这一课时我推荐孩子们把小时父母给他们读的童话故事拿来自己读一读。而且还专门开了童话故事会。当然因为他们读得太熟，上这一课的时候我几乎没有费什么力，其实很多时候课外多读，也是可以帮助课内。这就叫良性循环。
当发现孩子们的读书范围很窄，多仅限于童话故事时，我又推荐他们读少儿版的《十万个为什么》，《动物知识大百科》，《植物知识大百科》等。
三年级上学期学了《蜜蜂》这一课，我推荐孩子们读法布尔的《昆虫记》，而且还鼓励他们写了读后感。这是第一次让孩子们看整本书写读后感，虽然写得不怎么样，但总算有了尝试。
四年级上完《争吵》这一课，我又强行要求每个孩子读《爱的教育》，并且提前把他作为五一长假的作业。这是一本写儿童世界的小说，就像在孩子们的身边，而且有大量的心理描写，真是写得好极了。我看过两遍，我知道孩子一定会喜欢的。后来孩子们写的读后感内容相当丰富，出乎我的意料。
上《太阳》这一课时，我推荐孩子们读《宇宙的未解之迷》我觉得在自然科学的世界里，我知道的也很少，不能给予孩子们什么，所以希望他们用自己的眼睛从书本中发现一些有意义的东西。能够产生对自然科学的兴趣。我知道孩子们喜欢刺激，喜欢冒险所以放暑假安排他们读《鲁滨逊漂流记》《汤姆历险记》。我也知道我推荐的每一本书并不是每一个孩子都完完全全认认真真地看了，但是只要多数同学都积极地去响应就已经不错了，老师不能奢求过分地权威。
四、方法引领，贵在无痕
孩子们太小了，没有太多的读书方法。有时费了力气反而没有好效果，这也会打消他们读书的积极性。于是我总是在很轻松的氛围中，好像在向他们汇报我读书的方法一样，不露痕迹地教给他们方法。这是因为我要是郑重地提出给他们讲读书方法，他们会很紧张。但孩子特别爱听我讲我的生活，于是我就用了这一招――总说自己是怎么做的。
我对孩子们说：“同事和朋友们告诉我好的书，我就想办法借了来或者买了来。拿到书我先看看书的目录，大致知道有些什么内容，分哪些部分。我还要看一下前面的序言，说不定就是对这本书的概括呢，像《爱的教育》的前言就能给我们提示好多小伙伴的性格。，而且后面读的正文对前言也是一个很好的验证。这个你们都有亲身经历。”这一点孩子是很赞同的。
我还会告诉孩子们：“读书就像往储蓄罐里存钱一样，今天读一页，明天读两页，有时间就了就读点，也不知道哪一天，你会发现：天哪！这么厚一本书我咋就看完了呢！
我告诉孩子最近买了一本中央十台热播的《百家讲坛》，有这么大，这么厚，我用手比划着，孩子们发出了啧啧的声音，表示敬佩，同时也表示不可思议。我说我很忙，你们上学的时候我就也要上学。放学了我要买菜做饭，洗衣服，你们写作业的时候我要做家教，因为身体不好，做完家务我还要出去运动。孩子们愣愣地看着我，他们在想我没有时间看书了怎么办？我告诉他们我就是用你们积攒零钱的方法读书的：中午做完家务，吃好饭，不能马上睡，于是我就看一会儿；有时午睡起来还没有到上学的时间，我也看一会儿；下午做家教要是学生没有问题问我时我也看一会儿；吃好晚饭，等朋友来叫我去运动，我再看一会儿；晚上运动回来洗了澡很兴奋，不容易睡着，我就坐在床上再看一会儿。就这样一有时候就看点，也没有耽误我做别的事，不知不觉，我已经看了一多半了。”孩子们眼睛亮亮的，盯着我。我看出他们那种跃跃欲试的心情。
有一天我说：“那本书太厚了，看着看着我就不想看了。于是我就想了个办法跳着看。想看的时候按顺序，不想看的时候就挑自己感觉兴趣的看。我就这样东挑西拣，还没有三天的时间我就把一本童话故事看完了。”我是在告诉他们不感兴趣的时候可以挑着看。
我通过轻松随意的聊天，在孩子们最需要的时候，对他们进行了及时的阅读方法指导，为提高孩子们的阅读效率提供了有力保障。
五、榜样示范，贵在引领
在小学阶段，我们老师具有无上的权威，孩子们喜爱老师，也常常模仿老师的一言一行。我洞察这一点，并让它在引导孩子们读书时发挥到极至。
我常常很认真的告诉他们我最近在读什么书。当然那些书也是精心挑选，想让孩子们在那一时期读的。
学习《蜜蜂》一课之后，我告诉们孩子们：“我正在看法布尔的《昆虫记》，我看这本书好难哪，其中有一个故事有三四十页，我都快看不下去了，分成几次才看完的，我觉得写大黄蜂的部分特别有意思。”这是要求他们读的，当时他们才上三年级，原著本读起来是有些难度，但是听我一说，那些好斗的男孩子反而不服输了，在我的激励下，许多孩子在三年级时就读完了原著本的《昆虫记》，而其他同龄孩子读的却是改写的插图版。四年级学过《蟋蟀的住宅》之后，我又找出书来读，班里的孩子也随我又读了一遍。
有一段时间，我故意在课间时坐在讲台上专心地看《木偶奇遇记》，有时我也利用上语文课的时间，给他们绘声绘色地朗读小木偶出生的那一段，还给孩子们讲他讨厌读书，结果跑到了一个可以放心玩耍的地方，那叫玩具王国，整天什么也不做，就是玩。我像说书的人一样，只讲一点儿，勾出他们的瘾来，我反而装作若无其事。不出几天，几乎所有的孩子都在读我正在读、也想让他们读的书。
有时我也告诉他们我正在读《人民教育》《小学语文教学》《笑猫日记》《民法通则》等，我想让他们知道他们的老师读的书很多，内容也很广泛。我还悄悄地把自己看完的厚厚沉沉的法律书籍拿到教室里去“显摆”。孩子们敬佩我自是不言而喻，我记得于永正老师曾经说过：“学语文就像是熏锅屋，靠的是语文老师长期潜移默化的浸染。”经常在孩子们面前读书，向孩子们通报我的读书情况，这叫身教言传双管齐下。
我想让孩子们读的书，我都先去读，去感受。这一点刚开始做的时候，也有些难度，总觉得小孩子的书太孩子气。但是我觉得做为老师有义务为孩子们挑选课外读物，自己不读，怎么知道好坏呢？读多了，还真的觉得孩子们的书内容也很丰富，也能愉悦身心。比如曹文轩的《草房子》我看了七八遍，每一遍都会感动得泪流满面，我也会把自己的感动说给孩子们听，现在班里已经悄悄地掀起了一股《草房子》热。
榜样的力量，方法的指导，时常的提醒，长期的坚持，通过我五年的努力，现在这群快上六年级的孩子已经不知不觉地爱上了课外阅读。他们读起书来绘声绘色，讲起话来头头是道，写起作文来，偶尔也会引经据典。我觉得多读课外书是学好语文最实在的方法。
昆虫记读后感 27
阅读了昆虫日记和费伯的生平，我深刻地感受到昆虫日记不仅充满了对生命的崇敬，而且蕴含着求真求真的精神。它给了我很大的灵感：在生活和学习中，我们应该学习费伯的勇气和毅力，去探索世界和真理，无论我们做什么。像Fabul一样，必须有严谨的科学精神。即使条件艰苦，我们也要坚持一切，为我们的'理想而奋斗。
昆虫记读后感8
我读完了这本有趣的书，让我了解了我以前不知的昆虫，如石蚕，舍腰蜂，捕蝇蜂，萤，孔雀蛾，迷宫蛛，还有它们的生活习惯。
其实和昆虫交朋友是很快乐的事情，昆虫和我们一样有生命，我们要保护它们，如果没有昆虫，我们喝不上蜂蜜，蚯蚓不能帮菜地松土。因为有了昆虫才有许多的发现。
昆虫记读后感 28
人活在世界上自有他的价值，就看你怎么回报这个世界，这样生命才有意义，这样活得才会更光彩。
暑假期间，我读了法布尔的《昆虫记》，了解到蝉从出生到死去，给世界最好礼物是歌唱。蝉的产卵可不是随便挑地方的，枝条必须是枯干的；枝条中要有丰富的木髓。蝉的产卵是用一根针插进枝条，按直线将卵自上而下地插进枝条里。因为蝉喜欢阳光，所以蝉的针会随着阳光的转动而改变方向。幼虫落地之后要运气和努力，才能与严酷的环境进行对抗，幼虫挑选了一块酥松的土壤，而且还有植物，幼虫挖着土壤。钻进里面，有些幼虫要在地下生活四年，到了夏天，她们开鸣唱，音乐会进入高潮，大约四五个星期，它们便会死去。
一只小小的昆虫，穷尽所有的力量，熬过无边的黑暗，将自己的歌声献给了自己，献给了这个世界，这是一份美好的礼物，是生命的馈赠。那么，作为一个人呢？
清洁工的天职是扫地，科学家的天职是造福人类。虽然清洁工做的'事非常渺小，科学家做的事是非常伟大，但是对世界而言不论渺小和伟大，都是给世界最好的礼物。
就拿发明大王爱迪生来说吧，他发明电灯用了6000多种材料，在发明电灯的时候每种材料都是进行精心的实验，最后他用好几年的工夫终于发明了电灯。从此以后，黑夜变得像白天一样。
我还看到过关于航标兵的新闻，用赤诚和汗水点亮航标灯的航标兵们，在西沙的航标兵们，搭乘该基地勤务船大队南运832船，开始了长达10多天的航标维修任务。航标队每年都要对辖区内的灯塔、灯标进行一次全面巡检，要对老旧的设备进行更换。“每当从电视里看到一艘艘威武的战舰驰骋在南中国海上，秩序井然，安全顺利，这对于航标兵来说，就是最大的幸福。”航标兵王双鹏说。航标兵的精神已经很自然地与航标融在了一起，他们也为世界点亮了一盏盏明灯。
每个人，都能给世界点亮一盏灯，送来一份光明。人和蝉一样，需要进行磨练，才能把闪光点给发挥出来，才能给这个世界送上自己准备的最美好的礼物。我是这个世界上独一无二的生命体，我是一个健康聪明的男生。今天，我要像小小的一只蝉学习，像更多更多的人学习。好好生活，好好学习，总有一天，我也会给世界送上最好的礼物。
昆虫记读后感 29
看完《昆虫记》，这本书让我疯狂。原来昆虫世界有那么多奥秘，我也知道：蝉如何在清晨破壳而出；屎壳郎属于我如何滚动粪球；蚂蚁如何吃蚜虫分泌物？同样清楚的是，“棉铃虫之子”是错的。蜜蜂抓青虫不是当自己的儿子，而是给后代安排食物。它带我去了昆虫王国
我开始有点激动地看了一本——《昆虫记》，这是法国杰出的昆虫学家和作家法布尔斯传世的杰作，也是不朽的作品。融合了作者毕生的研究成果和生活感悟，在对各种昆虫、日常生活习惯和特点的描述中表达了作者独特的生活视野。字里行间充满了作者对生命的尊重和热爱。这本书被认为是动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是研究昆虫的伟大科学著作，也是讴歌生命的壮丽诗篇。法布尔一生致力于昆虫世界，在自然环境中观察和实验昆虫，真实地记录昆虫的本能和习性。他努力学习，牺牲自己的私人时间观察昆虫。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾数、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这为后世做出了巨大贡献，使人类社会快速走过现代文明。
一个人用一生的时间去观察和研究“虫子”，这是一个奇迹。一个人一生都在为“bug”写十部洋洋洒洒的书，更不用说奇迹了；这些关于“bug”的书，被一部接一部地转载，被一部接一部地翻译成50多种语言，在百年后的阅读圈里会引起一次又一次的轰动，是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹，让我深刻地感受到，人类并不是一个孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”和“象鼻虫”，都在同一个密切相关的`系统中。昆虫也是地球生物链中不可缺少的一环，它们的生命应该受到尊重。
另外，这本书可读性很强。其文笔活泼，语气轻松幽默，趣味盎然。在作者笔下，柳天牛就像一个守财奴，穿着一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲虫“为子孙无私奉献，为儿女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂，他甚至会像婴儿一样哭”.多可爱的小精灵啊！难怪鲁迅把《昆虫记》当成了“谈虫生”的典范。
《昆虫记》也很现实。那些具体而细致的文字，让我时不时的感觉到放大镜、湿度、星星、昆虫气味的存在，真的让人身临其境。我因为厌恶而忽略了太久的昆虫的身影和它们过分的鸣叫声突然聚集起来，我屏住了呼吸。然后，他们穿透了我内心的黑暗。是《昆虫记》，让我又喜欢上了这些小生物，发现它们并不讨厌。相反，有很多可爱的东西。是《昆虫记》，向我展示了昆虫在生死、劳动、掠夺等诸多问题上与我们人类惊人的相似。《昆虫记》不同于小说，它是最基本的事实，就是法布尔生活的每一天每一夜，孤独而安静，孤独而艰难几乎与世隔绝。
《昆虫记》的确是一个奇迹，一个人类杰出代表法布尔斯和自然界众多普通人、昆虫共同书写的生命乐章，一部永远读不完的书。在人类即将进入新世纪，地球即将迎来生态时代的关键时刻，这样的奇迹可能会为我们提供更宝贵的启示。
昆虫不仅对生命充满敬畏，还蕴含着追求真理的求真精神，这给了我很大的启发：在生活和学习中，我们应该学习法布尔探索世界、勇敢追求真理的勇气和毅力。无论做什么，都要像法布尔一样，有严谨的科学精神，坚持“准确记录观察到的事实，不加任何东西，也不忽略任何东西”。做任何事都要坚持，即使条件艰苦也要为理想而奋斗！
昆虫真的很美！
昆虫记读后感 30
最近，我花了将近20年的时间读了法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》这本书让我一口气读了三遍。
《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物，也让我了解了昆虫的生活习惯、本能、计划等。法布尔以一个简单易懂的故事告诉我们一个普通、奇怪、有趣的昆虫世界。从这本书中，我知道排泄物是如何滚动粪球的，是草原上的清洁工；管虫用一个非常小的球为婴儿做漂亮的衣服，是昆虫世界的聪明裁缝；蝉是大自然的歌手，是一个自力更生的勤奋者，蚂蚁是一个凶猛的掠夺者抢劫蝉的`食物。因此，我认为法布尔是一个有着惊人耐心、细致观察和刻苦学习精神的人。和他相比，我真的很惭愧。有一次，我遇到了一个问题，问妈妈没有大脑；特别是在上学期中考试中，因为我粗心大意，数学成绩拖了班，让我后悔。在未来的生活和学习中，我想学习法布尔探索自然的精神。
《昆虫记》给了我无限的乐趣和灵感。我认为这是一本值得一读的好书。无论谁仔细阅读《昆虫记》，都会被大自然的神秘所吸引。来看看！
昆虫记读后感 31
四年后，它又走出了地面。四年的黑暗地下生活，只换来一个月的光明，它的幸福真的既珍贵又短暂。
蝉的挖掘习惯是从地下开始，挖到地面，然后挖到洞口，所以在挖掘过程中，蝉一直生活在地下，看不到光。经过四年的努力，为了一个月的光明，因为一个月后，隧道的液体会干燥，隧道不稳定，需要再挖四年。
蝉为这个月的光付出了很多汗水，日复一日，年复一年的努力挖洞，用体内的液体加固隧道，他们为这短短一个月的光付出了很多努力，不怕任何困难。贪婪的'这个特点是值得我们每个人学习的地方。正因为如此，他们才能看到光，不会过着黑暗的生活，这是蝉最好的品质。
昆虫记读后感 32
《昆虫记》是法国出色昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文益书。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
这本书讲述了各种昆虫的生活习性，有螳螂，蟋蟀，石蚕，被管虫等等昆虫，它们和人类一样有感情，是一个集体，告诉我：人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个严密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活了4年，在阳光下歌唱5个星期；螳螂喜欢吓唬敌人，在出其不意的抓住它；象鼻虫憨厚老实，在豌豆中生活，把生的希望留给身体强壮的伙伴……这种奇妙的景象，使我觉得昆虫世界有无穷的微妙。
法布尔用朴实无华的文字，把昆虫写的活灵活现，使人仿佛身临其境。上小学开始，我就很少在接触大自然，接触田野，读了这本书，我好似又听到了它们的歌声，看到了它们忙碌或悠闲的身影，想起儿时的事来。那时，我总喜欢一个人往田里跑，一整天一整天地趴在麦地里，观察或捕捉那些可爱的小虫子，每天都“满载而归”，但大人总让我把这些“不干净”的东西扔掉。随着时间的'推移，我也对这些小东西不再有兴趣，而法布尔整天地趴在麦地里，观察或捕捉那些可爱的小虫子，每天都“满载而归”，但大人总让我把这些“不干净”的东西扔掉。随着时间的推移，我也对这些小东西不再有兴趣，而法布尔呢？他的一生都在观察昆虫，研究昆虫，还为这些小东西写了整整十卷书，这是前无古人后无来者的壮举，这本书创造了一次又一次的轰动，一个又一个的奇迹！
读完这本书，我被泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情所感动，它们和人类一样，有优秀的品质和精神，它们都为了生存而努力。法布尔的这本书，充满了文学色彩，文中的一字一句，细致入微的表达出了作者对昆虫的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊！我觉得自己在读时仿佛是一只旁观的昆虫，每一只昆虫都有人的情感。另外，法布尔抛开了人们普遍的看法，在研究蝉时，他发现，蝉是一个自食其力的勤奋者，而蚂蚁却是一个凶悍的劫掠者，把蝉辛辛苦苦得来的食物都抢光了。这让我发现，我们不能完全赞同别人的看法，要通过自己的仔细观察和认真研究去寻找真正的答案。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。法布尔老人让我了解昆虫世界，而昆虫让我永远记住了法布尔老人。
昆虫记读后感 33
《昆虫记》是让·亨利·卡西米尔·法布尔写的。他是昆虫学家和文学家，被称为昆虫界的荷马。他写的这本书让我觉得非常有趣。
这本书主要讲了一百多种昆虫的生活习性。其中我最喜欢的是螳螂这个小短篇。主要讲的是：在南方有一种昆虫，与蝉一样，很能引起人的'兴趣，但不怎么出名，因为它不能唱歌，如果它也能唱歌，它的声誉，应很有名。多年前，是因为农夫看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草坪上，像是祈祷，在无知的农夫看来，像是一个女尼，所以它叫作螳螂。通过这个小小的片段，我知道了螳螂名子的由来。
因为法布尔不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫去观察。这一点是值得我去学习的地方，我一定要向他一样，努力、坚持不懈。不负一切代价争取去实现自己想要的目标。
【昆虫记读后感】相关文章：
昆虫记读后感作文_昆虫记读后感作文03-30
《昆虫记》读后感_法布尔昆虫记读后感02-15
《昆虫记》读后感06-21
昆虫记的读后感11-15
《昆虫记》读后感06-12
【经典】昆虫记读后感08-04
《昆虫记》读后感[精选]07-11
昆虫记读后感[经典]08-21
（精选）《昆虫记》读后感08-27
[经典]昆虫记的读后感09-05