《文明美德伴我成长》读后感
读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的《文明美德伴我成长》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《文明美德伴我成长》读后感1
一个阳光和煦的上午，我独自坐在椅子上认真品读一本书——《文明美德伴我成长》。这本书从不同的角度与层面，分十五个课时讲述了我们经常应该学习的文明礼仪以及继承发扬的传统美德。合上书本，我不仅浮想联翩，我们中华民族自古就是礼仪之邦，而并非蛮夷之国，享有五千年华夏文明史，有很多值得继承发扬的优良传统。
《文明美德伴我成长》这本书告诉我们，青少年朋友最重要的是从小要养成良好的习惯。陈鹤琴说得好“习惯养得好，终身受其福；习惯养不好，终身受其累。”我深有同感，我喜欢躺着看书，父母经常劝告我，我就是改不了坏习惯，久而久之，造成眼睛近视，只好戴上厚厚的眼镜，给我的学习、生活带来很多不便，也直接影响我的将来，像考军校等对眼睛要求严格的学校都与我无缘咯。小时候，我最怕热，喜欢打赤脚板，觉得凉爽舒服，却不知一不小心就感冒了，让父母为此操碎了心，也影响了我的学习。
著名文学家叶圣陶曾经说过“有两种习惯养成不得。”一种是不养成习惯的习惯，像做要端正、站要挺直、每天要漱口洗脸的日常生活习惯都不能养成。是啊，我平时总想赖床，读书时经常赶时间慌慌张张地，不是丢三落四，就是早餐少吃或者不吃，既影响了一天的学习，又影响了身体的健康成长，这些不好的习惯都是我今后要努力克服改正的。一种是妨碍他人的习惯是万万养成不得的，一旦养成，既害人，又误己，我们从小要敬而远之。
总的来说，《文明美德伴我成长》这本书对规范我们的日常行为，帮助我们树立良好的习惯，大有益处。感触很深，我想，我一定要好好学习领会这本书的精髓，坚持从小事做起，一步一个脚印，好好学习，天天向上。养成良好的习惯，勤俭节约、增强体魄、尊老爱幼、遵纪守法，争做一名学识渊博、爱国爱家的栋梁之才。
当我写完读后感时，雨，淅淅沥沥下个不停，雨幕中，我仿佛看见了未来祖国欣欣向荣、繁荣昌盛的喜人场面······
《文明美德伴我成长》读后感2
读了《文明美德伴我成长》这本书后，我深受感触，这本书向我们系统的讲述了文明的历程、内涵、外延以及如何践行美德、复兴中华。书中采用大量我们熟悉的人物和事例从各个视角展示了文明美德，使文明美德更加丰富与闪耀。书中没有绚丽的图画，没有幽默的笑话，但它却深深吸引着我??
《16秒的生死抉择》的主人公――李剑英，在他生命的最后16秒内，为了避免伤及附近村庄的村民和农田，为了保护人民的生命和财产安全，他果断的做出决定：放弃弃机跳伞，而选择了牺牲，这是一种坦荡，一种无私，一种多么高尚的境界！短短的16秒钟，李剑英用忠诚飞完了生命最后的航程，成为人生最为壮丽的16秒。
人类是地球上唯一会创造文明，自觉进化的动物，文明美德与我们密不可分，有了文明，人类才能进化，有了美德，社会才会和谐。孟子言：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。《光脚走进阅览室》中的外国朋友，担心自己的皮鞋在木地板上发出的声音干扰了同学们的学习，竞把皮鞋拎在手里，光着脚参观了阅览室，虽然赤脚参观似乎有几分“狼狈”，但这却是一种发自内心的对他人的尊重。尊重是文明之本，是人类在漫长历史发展中形成的基本伦理，更是青少年开启未来成功的“金钥匙”！
培根说，读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，学习伦理使人高尚??温爷爷说：“读书决定一个人的修养和境界，
关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”亚洲首富李嘉诚一生中无数次地把握住财富的机会，每每得到幸运之神的眷顾和垂青，可是又有多少人知道，这些都是源于他对知识孜孜不倦的追求――财富源自知识，知识才是个人最宝贵的资产。
作为中学生的我们，当下要做的不仅是学好知识，从身边小事做起，讲文明礼貌，树美德形象，更要学习科学的思维方法，学会理性、探索与创新，懂得用科学的思想武装头脑。被世界医学界誉为“癌症诱导分化
《文明美德伴我成长》读后感3
《文明美德伴我成长》这本书这一学期一直陪伴着我。书中告诉我：一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成绩再好，你也将是一个“丑陋”的，不受欢迎的人。
这本书一共讲了15种关于文明美德的表现。如了解中国的历史，让我们知道中国许许多多的伟大事例；我要为祖国做出贡献，从小养成良好的习惯，用微笑面对每一天，更要努力学习，奋发图强；我了解一个人要有良好的品德，要尊重每个，不管他是老人还是小孩，不管他贫富贵贱；我们要知道爸爸他*的辛苦，要帮家长分担家务，还要知道报答老师，要诚实守信，要做到一言既出，驷马难追和勤俭节约不浪费。。。。。。
文明美德最重要，他像一盏盏灯，照亮我们前行的路，如果没有他们做伴，那我们的人生将会变得十分无聊、孤单。
我认为，诚信是最大的美德。诚信这词语对人们既陌生有熟悉。早在很多年以前，我们的老师和家长就教导我们要学会诚信，随着时间的流逝，越来越多的不诚信商家的出现，假烟、假酒、假药，各式各样。在这里，我呼吁：我们不要忘了“诚信乃立人之本”。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家的声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被国外记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明、没有文明美德的历史教训。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。事在人为，我们首先就是要具备小学生的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行吧！
《文明美德伴我成长》读后感4
大家都应该知道，讲文明、懂礼貌是中华民族多年来唯一不变的宗旨。而在寒假期间，我就阅读了《文明美德伴我成长》这本书，它令我的心情久久不能平静。
这本书分为15课，每一课都讲述了一种美好的品德或是精神。而我印象最深的，就是第12课——诚实守信人人敬。说到“诚实”这两个字眼，有人陌生，也有人熟悉。但“诚信老爹”吴乃宜，一个年迈且普通的乡村老人，却用他的守信感染着身边的每一个人：吴乃宜的家住在一个偏远的小渔村，20xx年，他的四个儿子四处借钱买了艘渔船。没想到那年，一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的吴家四兄弟遭到了灭顶之灾，只有二儿子死里逃生，新买的渔船也沉入了大海。台风过后，许多债主上门来讨债，可看到只有吴乃宜老人孤身处在家中，都觉得这债是要不回来了，但老人却斩钉截铁地说：“做人要守信用，是我儿子的欠条我都认！这钱，我一定会还！”从此，吴乃宜老人省吃俭用，够一笔欠款后就去还债。他的行为感动了所有的`人，老人用最朴素的方式，告诉了我们“诚信”的真正含义。
看看，一个已风烛残年的老人都能做到诚实守信，难道我们，新时代的少年儿童不可以吗？但是现在，在我们的身边，还是会有一些不好的事情发生，譬如：答应了别人的事不能遵守诺言啦、爱贪图小便宜啦这些，我们都要努力让它们不再发生。我也希望大家看过吴乃宜爷爷的故事后，能在其中领略到一些做人的道理，成为一个讲文明、懂礼貌的好孩子！
用洪亮的声音喊出我们铿锵有力的口号：文明美德，伴我成长。大家一起行动起来吧！
《文明美德伴我成长》读后感5
我爱看书，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”好书伴我成长！今天介绍的这本好书就是指《文明美德伴我成长》。让我带你到它里面好好畅游一番吧！
首先映入眼帘的是第一课《文明古国，礼仪之邦》，它主要描述了我们中华大地文明礼仪如此伟大！第二课《我的祖国真伟大》，它讲述了我们中国的科技发展历程，闻名世界的四大发明让炎黄子孙感动无比自豪！第三课《做祖国的好孩子》，第四课、第五课、第六课……每一课都在告诉我们一种文明美德。我们究竟有没有做到那些做人的基本常识呢？我们难道真正地看懂并去发扬光大了呢？这十五个故事不长，但是它们个个都包含了意味深长的大道理。在株洲，噢，不！在中华大地上，有没有人一个人完全做到呢？所以我觉得我们应该做到以下几点：
一．做到小学生应该遵守的十项美德。
二．不可在公共场所等地方损害公共设施、危害公共秩序。
三．必须做到诚信待人。
四．懂得爱护环境、保护生态。
五．要有节约意识，为我们生存的地球做一点小小的贡献。
…………
同学们，让我们一起来哼唱我自创的《文明美德伴我行》这首歌吧——
文明美德伴我行，
孝敬父母是第一。
尊老爱幼言必行，
人人为我我为人。
啦啦啦，啦啦啦，
随地吐痰很丢脸，
乱丢垃圾可不好。
勤俭节约爱惜水，
为地球做点贡献。
让我们用小手儿，
保卫好自己家园。
好好学习，天天向上，
是美德之根本。
美德——像一朵鲜花，
代表我们善良勇敢的心！
《文明美德伴我成长》读后感6
读完《文明美德伴我成长》这本书，我掩卷而思：自古以来，华夏民族就崇尚礼仪，作为二十一世纪的小学生，该如何肩负传承文明，践行美德的责任?
文中体现尊敬师长、孝顺父母、热爱生活、无私奉献等一个个生动而鲜活的事例在我的脑海中一幕幕地闪过，其中《29分的捐款》这个事例更是深深地烙印在我的心头，从此，我知道了：尊重，也是一种美德。‘传承文明，践行美德’先从尊重他人做起!”我暗暗对自己说。尊重他人从身边做起，从尊重父母开始。这时，我的脑海中浮现令自己感到羞愧不已的一幕：记得前不久的一个早上，妈妈早早起床为我做好了泡饭和一些可口的小菜。可我因为晚起了几分钟而手忙脚乱。洗漱完毕，我二话不说抓起书包就往外冲。妈妈在一旁焦急地说着：“孩子，别急，吃了饭再走!”而我却两眼一瞪，不耐烦地说：“都是你，什么不早点喊我起来，现在来不及了，吃什么早饭呢。”说完头也不会地冲出门外。我想：当时妈妈心里肯定很难过吧!如果时间能回到过去，我一定会尊重妈妈为我辛苦的付出。即使真的来不及吃妈妈准备的饭，我也会轻轻地说：“妈妈，早餐肯定很美味，对不起，要辜负妈妈的心意了，我必须马上去学校。”不仅如此，以后我更要注意自己的言行，每天上学前跟父母道别，放学后更父母报平安。这看似一件件的小事，无不体现着对父母的尊重。我想，每个父母都喜欢这样被自己的孩子尊重的。当然，这样的事举不胜举，尊重父母的劳动果实，为父母做些力所能及的家务事……
试想，一个人连父母都尊重，何谈尊重他人，当然，也无法获得别人的尊重。
《文明美德伴我成长》读后感7
寒假里，我读了《文明美德伴我成长》这本书，感受很深。这本书告诉了我们，中华民族曾经以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了五千年灿烂的文明。站在新的历史起点上，传承文明、践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。
在这本书中，令我感动最深的一个故事是《未来我是……》。英国退休教师布罗迪在整理旧物时发现了一叠练习本，它们是50年前31位孩子写的习作，题目是：《未来我是……》。孩子们在习作中描绘了自己的未来，五花八门、应有尽有，最让人称奇的一个叫戴维的小盲童，他认为自己将来必定是英国的内阁大臣，因为英国还没有一个盲人进入内阁……布罗迪产生了一种想法，把练习本重新发到同学们手中，让他们看看自己现在有没有实现50年前的理想。当地的一家报纸为他发了一则启示，没几天，当年的学生们纷纷与他联系，他们都很想得到自己当年的练习本，知道自己儿时的梦想。一年后，只剩下那个叫戴维的盲孩子的练习本无人索要。正当布罗迪准备把这个本子送给一家收藏馆时，他收到了内阁教育大臣布伦基特寄来的一封信，信里说：“那个叫戴维的人就是我，从那时起，我的梦想就一直珍藏在我的脑子里，没有一天忘记过。只要不让年轻的梦想随着岁月飘逝，成功总在一天会出现在你面前。”
布伦基特用自己的行动告诉了我们：产生一个愿望并不难，难的是将它保持下去。谁能把儿时的梦想保持下去，那么这个梦想就终将会成为现实。
光阴似箭，转眼间，已经度过了五年的小学生活，我们这些曾经无知的孩子，在老师的带领下，迈进知识的殿堂，逐渐成长为有知识、有理想的少年。希望我们都能永远拥有美丽的梦想并不停地为之奋斗，从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章。
《文明美德伴我成长》读后感8
寒假期间，老师布置我们读《文明美德伴我成长》这本书，它使我深有感触。但给我印象最深的是：尊重每一个人这个篇章。
我相信：一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能够表现出我们对他人的尊重。同学之间相互帮助，不取消戏弄，这是对同学的尊重；上课专心听讲，课后认真完成作业，这是对老师的尊重；在家里帮父母做家务，不让他们操心，这是对父母的尊重；在食堂就餐后，把椅子和餐具放整齐，这是对食堂工作人员的尊重……
得过诺贝尔奖的德兰修女，一次走在路上，被一个乞丐拦住了路，乞丐说：你是咱们“穷人的圣母”，我想把我今天仅仅讨到的二十九分钱给你，来表达我的心意。德兰修女会得到四亿多美元的善款，所以他们根本不缺钱，这二十九分钱对她来说，只是微不足道的。
很多人都会想：这二十九分钱有什么用，我才看不起这点钱呢。可德兰修女最后却诚心诚意、恭恭敬敬地收下了这二十九分钱，还给了乞丐晚饭吃，这时拘谨的乞丐笑了。这是德兰修女对一名穷苦乞丐的尊重，我也觉得穷人虽然穷，但是也值得我们去尊重。英国历史上杰出的军事将领威灵顿公爵就发现赞美是一种力量，我们要学会多发现别人的长处和优点，不能老在背后觉得他这不好，那不好的。所以平时要多赞扬人，少批评人。
我们在平时的生活中，也要注意礼貌用语，在早上上学时，看见同学和老师，应该说声早上好；在你伤害了别人时应该说声对不起；放学时应该对同学说声再见。这些虽然是生活中的一个个小事，但这样说一声简单的话语，也是对他人的一种尊重。
新的道路已经展现在我们眼前，下一步就是要靠我们顽强地走下去，让我们一直与文明美德手拉手，结伴向前走。
《文明美德伴我成长》读后感9
当我认真读完《文明美德、伴我成长》小学生读本后,内心感到非常得自豪。中华民族悠悠5000多年的历史，不仅有灿烂的历史文化，也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，被世人称之为“文明古国、礼仪之邦”。
读本从古人的四大发明到神州七号载人飞船成功登月，从历史名人到08年抗震小英雄，通过历史古人、当代伟人、著名学者、外国科学家、普通老百姓的具体事例，图文并茂、形象生动地告诉我们勤劳勇敢、宽厚待人、坚强不屈、讲习礼仪是中华民族的传统美德。
尊老爱幼便是一种美德。一天在奶奶家吃完晚饭，我和妈妈乘公共汽车回家，我们乘坐的那辆车特别拥挤，人挨人，连站都站不稳，我好不容易等到一个座位，刚要坐下来，这时我看见一位白发苍苍的老奶奶站在旁边，手里还提着一大包东西，看上去非常吃力，我说：“奶奶，您坐在这吧！”我扶着老奶奶坐下后，她笑着对我说：“谢谢你，你真是一位懂事的好孩子！”。妈妈也给了我一个微笑，一路上我虽然站着，但是心里却美滋滋的，像喝了蜜茶一样。通过这件小事我懂得了帮助别人的同时，自己也得到了快乐。
我们每个人心中都有一个远大的理想，为了实现理想，我们认真、刻苦地学习文化知识。大家想过没有，仅仅成绩好，行么?回答是：不行！我们首先要学会做人，要养成良好的行为习惯，孝敬父母，尊敬师长、尊重每一个人。对待自己、对待家人、对待朋友，对待他人，对待社会，都要以“小学生10个好习惯”来要求自己，让我们大家从自我做起，从点滴做起，让文明美德继续传扬！
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