《穷人》读后感

时间:2022-08-05 15:00:08 读后感

《穷人》读后感(通用23篇)

  当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不写一篇读后感记录下呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的《穷人》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《穷人》读后感(通用23篇)

  《穷人》读后感 篇1

  《穷人》这篇文章是俄国的著名作家——列夫托尔斯泰所做,它是根据雨果的诗篇改写的短片小说,故事的主人公是渔夫和他的妻子桑那,故事发生在一个风雨交加的夜晚,桑那去探望她的邻居西蒙时却发现她死了,在她的脚下躺着两个小孩,一个还不会说话,另一个刚会爬,她看见可怜的孩子,有了怜悯之心,不顾一切的将他们抱回家。但是因为家中贫困,再加上家中还有5个孩子,他们不得不在半夜三更去打鱼。想到这些她就脸色苍白,但是心中却很是矛盾,古老的钟敲了十一下,她的丈夫总算回来了,桑那吓得跳了起来,丈夫问她的话,她也吱吱不语。他试探的问了一句:邻居家的西蒙死了,两个小孩还活了,安详的躺在她的脚下,她丈夫听了楞了一下,沉默了半天说:“去把他们抱过来吧,我们总算还能坚持的住。”桑那的脸色红润了下来,轻声的说:“看,他们在这。”

  本文通过描写桑那和西蒙两家的贫困——住的差、吃的差、劳动条件差,还有疾病。这是沙俄时期穷人悲惨生孩的写照,也就是说在这种贫困的情况下,桑那和渔夫做去了令人难以相信的举动:在自己已经有5个孩子的情况下,还主动的收养了西蒙的2个孩子,作者通过这样的事例讴歌穷人宁可自己吃苦也要帮助别人的高尚品质。穷人不怕自己劳累也要帮助别人,我也希望自己也能像桑那和渔夫一样,做一个品德高尚的人。

  《穷人》读后感 篇2

  这学期我们学了《穷人》这偏课文。我觉得我从中学到了很多。

  这偏课文主要讲了这样一个故事:桑娜的丈夫出海打渔去了,她家里有五个孩子,家里十分穷苦,一家人的生活全靠丈夫打渔来维持。桑娜去探望女邻居时,发现她已经死了,就把她的孩子们抱回了家。回到家,她有些后悔了,因为她知道自己家的条件不好,丈夫肩上的担子已经够重了,再多养邻居家的两个孩子,无疑是雪上加霜!但是,她还是善良地决定要收养邻居留下的两个孩子。

  过了一会,丈夫回来了。当他得知这些情况后,主动提出收养邻居留下的两个孩子。

  我最喜欢的是桑娜的善良。她把邻居的孩子抱过来有,有过后悔,担心丈夫揍自己,但她还是出于内心的善良把邻居的孩子留了下来。她可以为了别人牺牲自己。

  最让我感动的是课文的最后。因为渔网破了,而他们没有能力买一个新的,只能等补好了再打渔维持一家人的生活。这段时间,他们家将没有一点点收入,或许他们自己的温饱都不能保证,就在他们最困难的时候,桑娜又抱回来了两个孩子,这肯定会让他们的生活更加艰难,但是当桑娜的丈夫知道邻居的孩子从此无人照顾时,立即决定要抱养他们,桑娜的丈夫和桑娜一样,都有一颗善良的心。

  我们要学习他们的善良,让世界因为我们的善良而更美好!

  《穷人》读后感 篇3

  我读了饿一篇文章《穷人与富人》,我了解到这个富人没有让上帝过夜。穷人帮助了上帝。于是上帝满足了穷人的三个愿望。富人贪婪的本性让他厚着脸皮向上帝也要了三个愿望,但最终却损失了一匹马。通过这个故事,我深深的感受到了只要对别人好,自己会有好报的。

  文章虽然不是真实的,但却很贴近生活,短文直截了当的反映出穷人和富人对人和处事的不同态度和做法。

  短文通过描述朴素的上帝来到人间,寻找住处为线索,引出富人对一位外表很平凡、朴素的路人借宿,不以理睬,觉得不是有钱人,档次太低,故推辞说:没有地方住赶走了。换个角度讲到穷人家,穷人对他热情接待,做饭给他吃,把自己的床让出来给他睡,尽所能的帮助,全心全意的付出,这种忘我的精神感动了上帝。上帝决定满足他三个愿望,他们的愿望实现了,上帝走后,富人知道了,骑马追上他,也要了三个愿望,可他最后不但什么也没有得到反而还失去了一匹马,真是偷鸡不成反失米呀!现实生活中这样的人真是太多太多了。

  通过这个故事,我深深感受到天下没有白吃的午餐,世上没有不劳而获的东西,即使有也不会长久。唉!这人与人之间,还是要多一些帮助,多一些关怀,少一些歧视,少一些纷争的好啊!

  好好的做自己,用一颗善良的心,去对待你身边的每一个人,好人终究会有好报的。

  《穷人》读后感 篇4

  今天,语文课上章老师给我们上了《穷人》这篇课文,作者是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰。

  列夫·托尔斯泰生存的环境是当时俄国的黑暗时代,那个时候只有贵族人民才会拥有土地,家里没钱的人就没有土地,生命都受到威胁。 列夫·托尔斯泰是一个看不惯那些常常欺负老百姓的人。所以写了《穷人》这篇文章。

  章老师给我们介绍了当时俄国的环境,在俄国一年四季都会很冷。所以,冻死的、饿死的不计其数,尤其是到冬季的时候,不穿点厚的衣服都会冻死。零下几十度的温度,汹涌澎湃的海浪都被寒风呼啸的威胁下乖乖地结起了冰来,何况说人呢?列夫·托尔斯泰想用自己的作品感动贵族人不要欺压老百姓,唤起他们善良的本性,而反抗沙皇的邪恶统治。留下了几部经典名著如《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》,以及自传小说三部曲《童年》、《少年》、《青年》……

  章老师说,列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章,文章里没有出现一个穷字,但都从文字中体会到了那种骨子里透出的穷字。这就是作家的风范。虽然桑娜家里很穷,但有一个特点,就是人穷志不穷。

  列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章里面,使我深受感悟。桑娜虽然家里并不富裕,但是她们的道德和品格和精神上却是非常地富裕。这告诉我们一个道理,人穷没关系,但是你的道德和品格穷,那就有问题。

  《穷人》读后感 篇5

  渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁比一张破帆船。虽然屋外海风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,但渔夫仍到处捕鱼。海上正起着风暴,外面又黑又冷,但这间渔家小屋却温暖舒适。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来,桑娜非常担心。渔夫一家的生活很简朴,每天只吃黑面包和鱼,孩子们还没有鞋穿。不过,感谢上帝孩子们都是健康的。

  桑娜在为丈夫祷告,祷告完后,便想起了邻居西蒙。她们家只有她和两个孩子,她生病了。桑娜几次喊都没有人理她,只好自己推开门,桑娜把马灯举高,看见床上躺着,他的邻居西蒙和她的两个孩子,但西蒙已经死了。死之前还把两个孩子照顾的很好。

  桑娜把两个孩子,用头巾裹住他们带回家,同自己的孩子睡在一起。桑娜为了别人甘愿自己受罪。门嘎吱一声,丈夫回来了,但是什么也没捞到渔网也破了。她与丈夫商量了一下,两人同意救邻居西蒙的孩子。

  《穷人》让我知道了:生活贫困的桑娜和渔夫,有着乐于助人的好心灵。我一定要向他们学习!

  《穷人》读后感 篇6

  古时候有个仁爱的上帝,他去人间漫游时发生了一件事,很值得我们深思。

  事情发生在一个晚上,仁爱的上帝没赶到住宿的地方就很累了,这时,仁爱的上帝看见远处有两座房子,一座金碧辉煌,一座矮小破旧。大房子是富人的,小房子则是穷人的。仁爱的上帝想:“如果我去富人家,不会给他们添太多的麻烦。”于是他就去敲了富人的门,富人打开窗户就问陌生人有什么事。上帝回答说:“我请求在这儿住一夜。”富人把上帝观察了一遍,看上帝不是有许多钱的人,就把窗户关住了。上帝转过身来,去敲了穷人的门,穷人把门开开了,请上帝进去,上帝很满意,吃过晚饭后,两位老人让上帝睡自己的床,要不然他们就不睡觉了,上帝为了让两位老人睡觉,只好睡在大床上,第二天,穷人的妻子做好了饭,和上帝吃完饭之后,上帝觉得可以走了,他就走了,上帝刚走了几步,就停下来了,给穷人夫妇满足了三个愿望之后才走了。

  我喜欢里面的穷人夫妇,因为他们心地善良。我不喜欢里面的富人,因为他的心很坏。

  《穷人》读后感 篇7

  《穷人》是俄国作家托尔斯泰所写的一篇小说,讲述了一家夫妇拯救邻居的孩子的故事。

  《穷人》这篇课文赞美了渔夫和桑娜的美好心灵。桑娜的善良是从她内心引发出来的:五个孩子已经是自己的负担了,可是还要收养邻居西蒙家的两个孩子,宁可自己吃苦也要帮助别人。这种精神令我惊叹和敬佩。不光桑娜是好心的人,渔夫也是宁可自己受累,也不能让孩子和一个死人呆在一起。虽然他们的生活十分的贫穷,但是他们美丽的心灵是多少金钱都买不来的。

  从古到今,人类最美好的情感莫过于爱。但是,一直以来,爱总是被人类追求着、探索着,却似乎很难得到。古往今来,多少文人墨客,把自己对爱的期许写进歌曲、诗词里,仿佛爱成为了奢侈品,如天上的星星般可望而不可及,可遇而不可求的宝物。读了《穷人》这篇文章后,我才明白,原来,爱一直在我们身边,它一直贮藏在人们心里。它会源源不断地给予,当你需要爱时,它也会涌到你身边,给你无穷的力量。

  渔夫的妻子桑娜就是一个心中充满爱的人,它爱自己的丈夫,爱自己的孩子,爱自己的家。她的爱是平凡的,同时她也把自己的爱给予了另外两个同她没有血缘关系的幼儿,她的爱是不平凡的。

  我们在生活中,一定要乐于助人,我们做不成桑娜那样的人,所以我们只能做一些小事。

  《穷人》读后感 篇8

  《穷人》这篇文章是语言大师,俄国著名文学家列夫·托尔斯泰写的。我第一次读他的作品,就被故事中的主人公那完美的品质所深深地感动了。

  《穷人》讲服养邻居孩子的经过,反映了他复杂思想斗争,说明了穷人有着善良,完美的心。

  桑娜是一和十分勤劳的人。家里虽然很穷,可是被他收拾的井井有条,干干净净。丈夫冒着风浪,不顾生命危险,每一天从早到晚的外出打鱼,他自我也一年四季不停的干活。但尽管如此,也勉强能填饱肚子,生活依然很贫苦,五个孩子一年四季都没有鞋穿,可桑娜从不抱怨什么。

  桑娜是一个十分善良的人。当他发现邻居西蒙死了,留下了两个孩子没人照顾时,便毫不犹豫的把孩子抱回家,决定抚养他们,这完全处于一种善良的本能。之后他想抚养5个孩子是相当困难,如过再加上两个孩子,丈夫可能会揍他,所以他忐忑不安。可是,经过反复的思想斗争,他下定决心:“我自作自受,揍我一顿也好。”她宁肯自我挨揍,也要抚养孩子。

  桑拿的丈夫也是一个善良的人,当他得知西蒙死时,首先想的就是要把这两个可怜的孩子抱回家。这对夫妇,虽然身处贫境,仍然无私的帮忙别人,这是一种多么高尚的品质呀。

  读了这篇文章,我深深的为穷人这种善良的品质所感动。

  《穷人》读后感 篇9

  《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写.当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,可是他们心地善良.课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人

  民的生活与他们完美的心灵.

  渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动.

  此刻我们的生活水平提高了,可是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,所以就去世了.

  我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一齐成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明.

  我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。主持人说:“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。”

  这使我们感受到人与人之间的爱心,如果我们都互相帮忙的话,这个社会,这个国家,都会变的和谐完美。

  《穷人》读后感 篇10

  想起这样一句话:“只要能够给予就不贫穷。”是啊贫穷并不可怕可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱能够帮忙别人这样的人永远是精神的`富有者。

  这天我读了一篇文章《穷人》作者是俄国著名作家列夫.托尔斯泰。文章写的是一个鱼夫和他的妻子桑娜还有他们的五个孩子过着艰难的日子每一天只靠鱼夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了留下了两个孩子西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家但善良的桑娜不顾自己的贫穷坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!

  这个故事十分令我感动。这对穷人夫妇不顾自己生活困难主动收养两个孤儿。尽管生活不富裕但是他们的精神是富有的他们拥有一颗爱心一颗纯朴善良的心富有同情心!有这些就足够了。

  我们无需向他们一样收留可怜的孤儿。我们就应从点点滴滴的小事做起也做个精神的富有者!

  比如我们能够在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头……这些平常小事足以反映出一个人的精神财富一个人的优秀品质。

  我想每一个人只要去做都能做到这一点并且会对穷人夫妇产生同情敬佩之感。有了这种想法你的精神之花已经开始绽放了!相信你能做得更好!

  愿《穷人》这篇文章给每个人以感悟愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾!

  《穷人》读后感 篇11

  今天,我预习课文时,无意间读了《穷人》这篇文章,内心深有感触。

  这篇文章主要讲渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了,不顾自己生活条件艰难,主动收养西蒙两个孩子的事,充分表现了渔夫和妻子桑娜勤劳善良,宁愿自己受苦也要帮助别人的美好品质。

  现在想一想,自己和渔夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀!就拿前天上舞蹈课来说吧、那时要求我们穿上竹签鞋、去练点脚。当时班上有很多人没有竹签鞋,所以他们都会去问有备用的借。其他的被借得差不多了,只剩我的备用竹签鞋了。这时芳芳跑过来问:“阿冰,你还有备用竹签能给我穿吗?”这时,我故意只从书包里拿出一双竹签鞋说:“你看我也只有一双。”芳芳听了,失望地转过头去。其实我还有一双备用,只不过我舍不得罢了。当同学没有竹签鞋时,我非但不主动借给她,而且当她来借时,我不仅不借给她,还骗她。而桑娜在自己生活条件艰难时,却毫不犹豫地收养了两个刚刚失去的孩子,这是多么伟大的呀!相比之下,我把竹签鞋借给芳芳只是举手之劳,可我却不情不愿。

  读了《穷人》一文,我懂得了:看到别人有困难时,要伸出援助之手,这样既帮助了别人度过了难关,又从小养成了助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质,我们人与人之间的关系才会更和谐,社会风气才会更美好。

  《穷人》读后感 篇12

  今天,我们学习了《穷人》这篇课文,穷人那善良、勤劳的心灵,让我们无法忘却。

  本文主要写了在一个寒冷的夜晚,桑娜在等待出海打渔的丈夫归来的时候,去看望生病的邻居西蒙,发现西蒙死了,便抱回了两个孩子,与丈夫一起收养这两个孩子的事。

  “ 贫穷的生活更彰显出人性的光辉!”正如这句话所说的,桑娜和渔夫并没有被贫穷的生活压垮,用善良的心灵诠释出什么是真、善、美。

  当我读到“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮”时我仿佛看到了一个温暖而温馨的小屋。桑娜贫穷的生活没有吧桑娜压垮,而是给桑娜更多的辛劳与动力,可见桑娜多么勤劳。当我读到“屋子没有生炉子,又潮湿又阴冷时”我仿佛看到了西蒙家穷苦而简陋的样子,正是这触目惊心、感人泪下的场景,才会让桑娜受到良心驱遣,从而抱回孤儿。尤其让我感动的,是渔夫做出决定的过程,一个“熬”字,写出了渔夫生活贫穷,一个“熬”字,写出了渔夫甘愿受苦也要帮助别人的高尚品德。

  一对贫穷夫妇,一样善良之心,桑娜和渔夫正是这样,人穷志不穷。让我们做一滴露珠,润大地干涸;让我们最一只红烛,暖万家心灵;让我们献出一点爱吧!让世界变成美好的人间!

  《穷人》读后感 篇13

  《穷人》这篇文章,是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时,俄国劳动人民处于沙皇的统治之下,生活极度贫困,但从《穷人》这篇课文中体现了俄国老百姓的善良品质。

  《穷人》描写了在一个浪涌风吼的夜晚,渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时,出于善良和同情,最后扶养了邻居的两个孤儿,反映桑娜和渔夫淳朴善良的同情心和舍己为人的高尚品格。

  桑娜家中已有五个孩子,生活特别不易,再收下两个孩子,简直是雪上加霜。但尽管生活贫苦,桑娜还是抱回了孩子,这是多么善良,多么大的同情心啊!

  我们无需去像她一样去收养孤儿,我们应该从小事做起。

  比如我们坐公交车时,可以主动给老人让座,主动帮助盲人、残疾人过马路,见到垃圾主动捡起,帮助、保护老弱病残,关掉水龙头……

  想想如今,生活条件这么好,还有抢劫、偷东西、捡到东西就占为己有……他们为了自己的利益,就损害别人的利益,简直是卑鄙小人!桑娜夫妇和这样的人就是一个天上一个地下,形成了鲜明的对比。

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。只要我们不走歪路,从小事做起,那么一定可以成功!

  《穷人》读后感 篇14

  他,作为一位丈夫,起早摸黑为全家的生活奔波;他,作为一位邻居,默默收养了西蒙的两个孤儿;他,作为一位父亲,将给予两个孤儿无私的父爱。他,就是渔夫。

  他家已有5个孩子,生活本已十分不易,再收下两个孩子,那更是雪上加霜,本来就紧巴的生活将会更加拮据。是什么力量迫使他收养了这两个孩子?是他们内心的那一份善良。穷并没使他失去内心的真诚和善良。他不忍心眼睁睁地看着2个活生生的生命死在那幢破烂的房子中;他认为每条生命都是平等的,都应该得到爱与呵护,得到关心与照料。正是这个念头使他毫不犹豫地收养那两个孩子,他相信自己总能熬过去。

  家里多了两张嘴,也意味着压在渔夫身上生活的担子将更加沉重。做出收养孩子的决定,等于做出了生活走向艰辛和困苦的决定,这体现了渔夫是那么富有爱心和同情心。而这些品质却正好是现代人所缺少的。现在,“人人各扫门前雪,不管他人瓦上霜”的情形并不少见,都是从自身利益出发,很少有人再考虑到别人。我觉得我们都应该向渔夫一家学习,让善良、真诚永驻心间。

  《穷人》读后感 篇15

  渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹豫自家的困难,把他们抱回家。经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚定信念,无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。

  令我印象最深的是描写桑娜的一句话:它的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时,宁愿自己挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动:“得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!”这句话是那么坚定,虽然渔夫考虑过自己的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的。

  善良本性穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更美好!

  《穷人》读后感 篇16

  前些天我们学习了《穷人》这篇课文,作者是俄国著名作家列夫.托而斯泰,他的这篇文章,让我倍受感动。

  这篇课文的主要资料是:桑娜在家焦急地等待丈夫归来时,去拜访邻居西蒙,结果发现西蒙已经去世了,然后领养了她的两个孩子,把他们抱回了自我家,可是,桑娜很害怕丈夫会不一样意,因为自我家里很穷,她害怕丈夫回家的时候揍她,但她宁愿挨揍,也不愿意把孩子放回去,丈夫回来时,桑娜给丈夫说西蒙死了,于是丈夫便主动提出收养两个孩子,他们两人都是善良的人。

  桑娜家已经有五个孩子了,我没想到她还会再收养两个孩子,从中我体会到了桑娜一家十分善良,并且,桑娜宁愿自我挨揍,也要帮忙别人,这一点也让我很受感动。

  如果我是桑娜,我就会想:我自我已经有五个孩子了,我为什么还要再收养别人家的两个孩子啊?所以,我是不会这样做,可是,我没有想到,桑娜家那么穷,竟然会愿意收养两个孩子,两个孩子就是两张嘴啊,我不禁有点羞愧,心想:看来,桑娜一家人虽然很穷,但人家的志不穷、心不穷,正所谓人穷,志不穷。

  以后,我要学习桑娜一家人的品质:宁愿自我吃苦,也要帮忙别人!

  《穷人》读后感 篇17

  《穷人》这篇文章是俄国作家列夫.托尔斯泰写的。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,可是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们完美的心灵。

  令我印象最深的是描述桑娜的一句话:“它的心跳得很厉害,自我也不明白为什么要这样做,可是觉得非这样做不可。”桑娜看到两个可怜的小孩没有母亲的抚养时,宁愿自我挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动:"得把他们抱来,同死人呆在一齐怎样行!哦,我们,我们总能熬过去的!"这句话是那么坚定,虽然渔夫研究过自我的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于应对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的善良本性。

  穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们应当像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮忙别人,让世界更完美!

  《穷人》读后感 篇18

  《穷人》这篇文章是俄国作家列夫.托尔斯泰写的。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,可是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们完美的心灵。

  令我印象最深的是描述桑娜的一句话:“它的心跳得很厉害,自我也不明白为什么要这样做,可是觉得非这样做不可。”桑娜看到两个可怜的小孩没有母亲的抚养时,宁愿自我挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动:"得把他们抱来,同死人呆在一齐怎样行!哦,我们,我们总能熬过去的!"这句话是那么坚定,虽然渔夫研究过自我的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于应对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的善良本性。

  穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们应当像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮忙别人,让世界更完美!

  《穷人》读后感 篇19

  《穷人》是俄国著名作家列夫托尔斯泰的短篇小说,主人公桑娜夫妇生活不富裕,甚至可以说是衣不裹体,食不饱腹。但当知道邻居西蒙死后,依然抱回她的俩个孩子。这会让他们的生活雪上加霜。但是桑娜宁可自己吃苦,也要抚养这俩个孩子。

  桑娜的同情心使我敬佩,桑娜用头巾裹住熟睡的俩个孩子,把他们抱回家。她的心跳的厉害,他不知道自己为什么要这样做,但他知道一定要这样做不可,桑娜一家五口,只靠丈夫一人打鱼为生,生计本已艰难,现在又多了俩个嗷嗷待哺的孩子,丈夫会不会不堪重负责备自己,他很担心。

  桑娜的善良,富有同情心让我看到穷人精神的可贵。

  在我身边也有很多富有高贵品质的穷人,他是一名清洁工,每天天不亮,他就挥着扫帚,把我们的世界打扫的干干净净,他起早贪黑,无论严寒酷暑。要论金钱他是穷人,在我眼里她也是高贵的。

  读了《穷人》这一课,我知道了穷人的善良,富有爱心,富有同情心,他们是世界上最富有的人。就像列夫托尔斯泰说过的一样,“一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。”

  《穷人》读后感 篇20

  刚学过《穷人》这篇文章,读后很是感动,是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。

  这篇文章讲的是:渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子,日子过得紧巴巴的,当她看到邻居西蒙死了,而且身旁还有两个熟睡的孩子时,就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意,他们打算把这两个孩子抚养成人。

  课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话:"那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!"桑娜宁可自己挨揍,也不愿让西蒙的两个孩子饿死,充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动:"得把他们抱来,同死人呆在一齐怎样行!哦,我们,我们总能熬过去的!"这几句话是那么坚定,也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素,但能体现他们的善良和伟大。

  渔夫一家的生活那么困难,还去帮忙那些更需要帮忙的人,而我们呢?有些人有很多钱却不为那些有困难的人着想,渔夫和桑娜是我们的好榜样,他们善良的心感动着我。

  我们的生活富裕了,但还是有许多失学儿童上不了学,我们就应像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,让他们也能学到知识、文化,期望所有的人都充满爱心,去帮忙他们,让世界更完美!

  《穷人》读后感 篇21

  今日,我还在书本上读过《穷人》一课,我觉得这篇课文帮我的启迪非常大。

  这篇课文关键讲了:渔夫的老婆桑娜,去隔壁邻居看望西蒙,結果发觉西蒙去世了,她在自身家中早已有五个孩子的状况下,還是把西蒙的两个孩子抱到自身家中来的小故事。

  我觉得,桑娜是一个善解人意、顽强,助人为乐的人。我在这句话能看出去:自身也不知道为何要那样做,可是感觉非那样做不能。一开始我也想搞不懂她为何这样做,可是如今我想懂了,那是由于桑娜有一颗助人为乐的慈母之心,虽然她们家早已有五个孩子,虽然她们家很穷,她必须那么做,在她的内心感觉不可以让那2个可怜的孩子没有人照料。

  想起助人为乐,我想起一件事,令我迄今难以忘怀:有一次,我楼底下玩,看到一个小孩子摔倒了,我看看四周沒有一个人去扶起他来,我想,還是别扶了,万一被他们家大人看到认为是我将他推翻的。突然,大家二楼的一个弱智小孩子慢悠悠的以往把他扶了起來,我十分愧疚,感觉自身连一个弱智小孩子也比不上。

  《穷人》这一课给了我非常大的启迪,我想向桑娜学习培训,做一个助人为乐、善解人意英勇的好青少年。

  《穷人》读后感 篇22

  今日大家学了《穷人》这一课,原文中关键叙述了穷人渔夫和妻子桑娜收留隔壁邻居2个弃儿的事儿。创作者列夫.托尔斯泰在原文中从头至尾一直都在称赞着穷人的身上那类善解人意、具有责任心的质量。

  学好这篇课文后我的感想许多 。渔夫夫妻家里很贫困,可是她们的善解人意又让她们收留了两个孩子。这又给很贫困的家里增加了压力。她们那类善解人意的,有责任心的质量非常好,大家如今家里生活都很好,可是却沒有像渔夫夫妻那般去协助大家必须协助的人,仅仅一味的在追求完美着哪些。或许穷人收容小孩是造物主的分配,由于造物主让渔夫从那大海滚翻,波涛汹涌的海洋中活着回来了,此次回家,造物主很有可能便是要让渔夫收容这两个可爱的孩子。

  善良是无价之宝的呀,一个人很有可能便是为了更好地善解人意而活在这里世界上,假如你没善解人意,他人都尤其厌烦,那也叫善解人意吗?那样活在它是上还有意思吗?渔夫夫妻在化学物质上是贫困的,可是精神实质上确是颇具的。现在在生活中,有很多的人对这些穷人没什么责任心更不善解人意,原文中的渔夫夫妻尽管是贫困可是她们的善解人意比得过一切一人。

  善良是无价之宝!

  《穷人》读后感 篇23

  学了《穷人》一课,帮我的感触很深。

  这篇课文的作者是俄国作家列夫.托尔斯泰。关键讲了在一个寒风呼啸的夜里,桑娜着急地等候出海打渔的老公回家的情况下,去探望得病的女邻居西蒙,发觉西蒙早已早已去世了,2个幼年的小孩变成弃儿,桑娜把他抱回家了,与老公收留了2个孩子的故事。

  原文中的渔夫和他的妻子桑娜是一对贫困的夫妇,她们早已拥有五个小孩,可她们还豁达大度收留了隔壁邻居的2个弃儿。这篇课文主要表现了渔夫与桑娜的勤快、善解人意和朴实,并且,2个都是有一颗愛心。另外,从桑娜一家的生活体现了在沙皇的黑暗统治下,大家生活极其贫困。

  见到她们,我想起了自身,自身生活服装安心,游戏娱乐、生活、学习培训都很顺意,更应当像渔夫夫妇一样协助柔弱。尽管无需像她们一样收养孤儿,但也应当从一点点的琐事学起,如捐赠贫困地区少年儿童,送她们学习用品,在公共性车里给老年人让位、保护生态环境这些。我想让自身也变成一个品格高尚,善解人意的人。

  如果我们每一个人都能像渔夫那般,尽己所能,去协助大家,共度难关,品味到帮助他人的愉悦,那麼大家的社会发展可能更长治久安,生机勃勃。

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