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水资源调查报告

时间:2025-09-05 10:41:01 调查报告 我要投稿

水资源调查报告

  在当下这个社会中,报告的使用频率呈上升趋势,报告成为了一种新兴产业。在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的水资源调查报告,希望对大家有所帮助。

水资源调查报告

水资源调查报告1

  中国水资源现状:

  中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米,地下水0.83万亿立方米,由于地表水与地下水相互转换、互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿立方米,与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于20xx立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%。

  由上面的资料可以知道,目前,水的缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的“瓶颈”之一。而据专家预测,到xx年前后,中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米,而中国实际可利用的水资源量约为8000亿至9500亿立方米,需水量已接近可利用水量的极限。由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长,使水具有了越来越重要的战略地位。国外的一些专家指出,估计到21世纪水对人类的重要性将象20世纪石油对人类的重要性一样,成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品。一些世界著名的科学家提醒人们:一个国家如何对待它的水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落。那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势。如果水资源消耗殆尽,人类的健康、经济发展以及生态系统将受到威胁。对水资源控制权的争夺,将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对。如何解决水资源供应问题,保持水资源供给和需求之间的相对平衡,世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探索,一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很多成功的经验,概括起来,主要是三个方面:

  一是采取积极的措施,通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题。

  二是通过科学管理维护水资源的供需平衡。

  三是开发和采用各种节水技术。如果政府和人民能够配合的话,政府改善水供的效率,人民爱惜水的'话,现有的水源已经足够大部分的人使用,根本不需要接二连三的建大型水坝。只有综合国家的供水政策才能够一劳永逸的解决大量供水供问题,同时也有助于消除政府和人民因为供水所引发的种。种争端和纠纷。

  一、问题的提出:

  水是我们人类生存的基本条件,人类永远离不开水,水被称作生命的甘泉水,长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。但是我国水资源人均量并不丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起,牢固地树立“节约水光荣浪费水可耻”的信念,才能时时处处注意节水。联合国的数据表明,上一个世纪全球用水量增长了6倍,是同期人类人口增长的2倍之多,快速增长的水需求造成人类有史以来最严重的用水危机。目前世界上有40%的人口面临严重的水资源短缺,其中12亿人口无法获得安全的饮用水,24亿人口的生活用水没有经过有效的清洁处理;每年死于与水有关的疾病的儿童达200万人;在一些最贫困的国家,由于无法获得足够的清洁用水,1/5的儿童因感染与水有关的疾病在5岁之前就离开了人世。下一个10年,全球会有10亿人为获得安全而清洁的水资源而苦苦挣扎。

  最近我们环保考察小队在讨论活动计划时,许多同学都谈到同样一个问题:当前水污染和浪费现象大量存在:有的人用水后不关紧水龙头让水白白的流掉,有的人用水时把水开得很大,有的人开着水洗东西,用水时间又很长,还有的人把用过的水直接倒掉,另一方面人们又大量使用洗洁精、洗涤剂,甚至把垃圾、废弃物和油污等等倒进河流中,致使我们有限的水资源受到严重污染??这种现象究竟是怎样造成的?长此以往会给人类带来哪些后果和影响?我们又可以做些什么?带着这些问题,我们先后开展了一系列的调查、考察和研究,以下是我们的研究过程和结果:

  二、活动过程和结果:

  (一)先期调查:

  由我们环保考察小队成员带头,全校同学参与的水资源浪费与污染调查。在今年11-12月份期间进行,同学们回到家后,各自留心自己家里和周围人们用水的现象,作好详细记录,有很多同学还用相机拍下了一些浪费水和污染水的照片,回到学校后,环保考察小队同学把各班同学收集到的情况进行汇总,并进行了激烈的讨论,最后,同学们列举了浪费水和污染水的主要表现:

  (二)结论:有一些人把剩余菜汤直接倒进洗手间里,对水造成了污染。通过问卷调查发现,很多居民缺乏节水意识,大约有80%以上的人没有对水进行重复利用。人们的环保意识很差,特别是使用餐具洗洁精的人多达86%以上,使用洗衣粉的人也有76%以上。他们的理由很简单,就是为了把东西洗的更干净一些,但并没有意识到洗涤用品对水资源的污染。

  (三)实验研究:

  通过前面的现场考察,我们对水的水浪费、水污染所产生的原因和后果有了一个基本的认识,为更加深入的了解这方面的情况,我们决定利用这次考察的机会,从河边采集了一些水样,带回学校做进一步的实验研究。

  在观察中,我们还发现一个意想不到的现象:放在自来水中的小鱼比河水里的小鱼死得还要快,同学们都在议论分析,有的认为河水里有一些小鱼的食物,而自来水里面却没有,有的认为河水里面的氧气比自来水多,自来水里面的小鱼因为缺氧,所以死得快一些。但不管怎样,有一点是敢肯定的,污水对动物的危害是很明显的。

  既然污水对环境和动物有很大的危害,那么该怎样保护水呢?在现场考察时,同学们发现污水中的主要成分有洗衣粉和其它洗涤用品成分,这是由于人们大量使用洗涤用品造成的,于是大家都提到了不用洗衣粉,而用肥皂,为了进一步证实我们的想法,回到学校后,我们找来一些青菜种子,准备好了洗衣粉水、肥皂水和清水,用三种水样来做发芽实验。通过上面的实验,进一步说明为了保护水,我们应该不用或少用洗衣粉,可以选用肥皂来洗衣物。

  三、建议与收获:建议:

  1、据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的不好的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

  2、同学们通过前期调查、现场考察和实验研究,将研究的过程和结果进行全面汇报展示和交流,为了保护和利用水资源,大家纷纷建议:节约用水、一水多用;慎用洗涤用品,不乱倒垃圾和油污;学会一些简单、基本的污水净化处理方法;适当提高水价,增强人们自觉节水意识;成立社区节水委员会,开展节水活动,让全社会的人都参与水的合理利用与保护。

水资源调查报告2

  xx市xx县位于xx海湾西南岸,海岸线102公里,拥有广阔的浅海滩涂1000万公亩,养殖面积67万公亩,盐田面积333万公亩,丰富的海水资源为 xx县地方经济的发展提供了巨大的动力,以盐业生产、盐业化工为主题的海水资源的综合利用项目已越来越成为xx县经济的支柱产业。海水资源的综合利用也为当地提供了丰富的税源,给当地财政带来的丰厚的回报。据统计,以鲁北化工、埕口盐化等为代表的海水资源综合利用企业年提供的税收占全县财政总收入的20% 以上。为理清海水资源综合利用各环节提供的税收,在税收征管过程中做到有的放矢,今年年初该局按照市局的统一安排,结合全省地税系统xx“质效年”活动,组织力量下到盐业生产企业第一线,对整个海水资源综合利用的过程做了一番详细的调查研究,并制定了初步的税收征管意见。

  调查过程中,该局主要对鲁北盐化项目和埕口盐化项目做了典型的剖析,采取了检查帐目、实地考察和座谈会的形式。海水“一水多用”的总体情况是:海水(2~5°be′)首先用来养殖,得鱼、虾、蟹、贝等海产品;中度卤水(12~15°be′),用来自硫酸系统的so2 、氯碱系统的cl2作原料提取溴素,并生产溴系列精细化工产品;卤水在24°be′时,副产的盐石膏去制硫酸和水泥;卤水在26.5°be′时,结晶得海盐、并精加工生产加碘盐等;排出的苦卤继续利用,提取硫酸钾、氯化镁等产品。

  一、海水资源综合利用各环节涉及的税收分析

  (一)海水的初级利用阶段。海水经抽调后,卤度在2~5°之间可供养殖。主要由各盐业企业的内部养殖公司自行养殖或者以承包的形式租赁给个人养殖,养殖的海产品主要有对虾、鲈鱼、梭鱼、梭子蟹、青蛤、溢蛏等。在此阶段,根据现行的税收政策,仅对企业实现的租赁收入征收营业税金及附加,租赁收入计入其他业务收入或营业外收入征收企业所得税。xx年埕口盐场34万公亩对外承包面积实现营业税金及附加49万元,鲁北化工实现营业税金及附加19万元,企业所得税按现行规定实行减半征收。对属于个人的养殖收入属于免税范畴,不征收个人所得税。因此在海水利用的初级阶段,政策性减免税项目较多,实现税收较少,税负相对较低。

  (二)海水的中级利用阶段。养殖区的海水蒸发后浓度升高,海水卤度达到在12°~15°之间,主要产生养殖和化工两种经济效益。

  1、生产化工产品。在本卤度范围内的海水,经过严格的程序提炼后,能够生产出从一溴到十溴的多种溴素产品,另外还能生产出钠、苯等多种化工产品。由于该卤度的卤水是非饱和卤,不符合液态盐的条件,不实现资源税税收,但化工项目实现税收较为可观。xx年埕口盐场生产溴素1583吨,销售1459吨,实现销售收入 1642万元,上缴税金181万元。鲁北化工股份公司溴素厂实现销售收入1542万元,实现利润227万元,上缴税金165万元。溴素化工项目能够提供较为可观的税收,而且能循环利用海水,比较环保,总体税负在11%左右,财政贡献率较高,是值得提倡的海水综合利用项目。

  2、产生部分养殖效益。主要是繁殖丰年虫卵,由于受近海污染的影响,海水质量下降,水中微生物减少,近年来丰年虫卵的繁殖能力降低,产量逐年萎缩。据统计,xx年全县的丰年虫卵产量约120吨,仅相当于xx年的22%。这部分水产品产生的税收较少,但属于企业整体收益的组成部分,也属于税务检查容易忽略的地方。

  (三)饱和卤水的综合利用。卤度约达24°以上的卤水即称为饱和卤,饱和卤水的作用主要有两方面:

  1、用来晒盐。原盐资源销售或自用后即提供资源税和增值税及附征税费。由于是经过天然晒制,所以成本低廉,收益比较稳定。每吨盐的生产成本约80元,利润最低也在50元以上。xx年鲁北盐场结晶区生产原盐26万吨,销售原盐21万吨,实现资源税342万元,实现销售收入3300万元;埕口盐场结晶区总面积32 万公亩,实现资源税646万元,实现销售收入7000万元。由于资源税政策调整,xx年减收198万元。据盐业管理部门统计,xx年全县各盐业企业投资 1.8亿元,xx年原盐生产能力将达到320万吨,可提供资源税6400万元。

  2、发展苦卤化工项目。主要生产氯碱产品,项目也仅局限于鲁北盐场(系资源综合利用企业)。即利用本公司盐场提溴、晒盐后的卤水为原料,生产出烧碱、氯气、盐酸。氯碱产品属于海水的综合利用的末端产品。用来生产氯碱产品的卤水主要有两种渠道:一种是直接购买盐场的饱和卤水,按照市场价格折算按每立方米 20元付给盐场材料费,另一种渠道则是通过购买盐场的原盐,再融化成饱和卤水后,进行加工再生产。生产1吨液氯需要1.18吨原盐,生产1吨烧碱需要 1.2~1.6吨原盐。xx年,鲁北氯碱厂生产液碱191732吨,销售195337吨,实现销售收入10969万元,销售成本费用6561万元,实现利润4317万元,税金1516万元。生产液氯49524吨,销售44333吨,实现销售收入6420万元,销售成本费用5220万元,实现利润1132万元,税金441万元。生产盐酸8245吨,销售8000吨,实现销售收入264万元,销售成本费用240万元,实现利润24万元,税金8万元。共实现销售收入17654万元,利税总额7439万元,其中地方税收1965万元,总体税负在11%以上。

  (四)办公生活区。总体上看,盐业生产企业的水面区域属于免征城镇土地使用税的范畴,只有少量的办公生活区符合征税条件,税收较少。

  二、海水资源综合利用中税收征管存在的问题

  (一)各税种没有做到全面管理。税务人员存在重申报轻管理的现象。通常情况下,企业对资源税、房产税、土地使用税、城建税、教育费附加、地方教育附加等较容易掌握的税费计提较及时准确,而对租赁营业税、企业所得税、个人所得税等税种重视程度不够。

  (二)税收管理没有做到精细化。根据调查的情况,发现很多税收管理员的管理水平不足,对企业的全盘情况了解较少,没有对海水综合利用各阶段产生的税收情况有一个详细的`把握。

  (三)企业存在故意偷逃税行为。特别是利用液体盐生产高端化工产品方面,企业主要通过两种途径达到偷逃税目的:一是大企业集团间的盐业生产企业与利用液体盐化工企业之间属于关联企业的性质,盐业生产企业无偿向化工企业提供饱和卤水,视为“自用”,不做销售处理,不计提税金,二是有偿使用饱和卤水,但记账时通过非饱和卤水入帐,不计提税金。

  (四)延伸征管不到位。海水养殖产品大部分属于免税产品,但是当地的一部分经营业户以集中收购海产品后转卖经营为业,形成了很多丰年虫卵专业户、海产品专卖店等纳税业户,基层征收单位往往忽视了对这部分业户的税收管理,造成税收流失。

  三、加强税收管理的建议与对策

  (一)对大企业实行专人管理。挑选业务素质较高的税收管理员专门负责大企业管理,在宣传税收政策、开展纳税辅导的同时,详细了解企业的生产经营状况,掌握各环节的税收情况,前移管理关口,充分发挥税收管理员“税收宣传员、信息采集员、纳税辅导员、纳税评估员、税收监督员”的五员角色,加强管理,搞好服务。

  (二)充分发挥纳税评估的作用。对于企业规避税收的行为,要通过微观税负分析的方式,找出税负较低的原因,带着疑点去查找税源的隐藏点,对企业的各税种上缴情况进行纳税评估。具体工作中应着重把握以下几个方面:1、企业承包水面收入是否入账;2、自身养殖部分收入是否入帐;3、对企业有偿使用液体盐是否计算收入、计提资源税;4、对于企业无偿使用液体盐是否核算收入,计提资源税;5、企业所得税是否据实预缴;6、税收优惠政策是否落实;7、是否存在提高入帐 “盐价”,减少原盐资源税的课征数量;8、集团公司内部关联企业之间经济往来是否按照市场价格进行。同时,加强对海产品二级市场的税收管理,主要是通过公司承包清单,摸清纳税人底数,采取税收清理的方式对不办理税务登记纳税人集中清缴税款。

  (三)严格落实税收优惠政策。海水综合利用过程中,养殖、循环利用等涉及到多种税收优惠政策,落实这些新的税收优惠政策有助于盘活企业经营,为企业发展提供动力。

  (四)大力培植涵养税源。坚持以科技为先导,以项目为载体,以资源为依托,盐化养并举,科学拉长产业链,一水多用,充分发挥税收的扶持作用,大力发展循环经济和高级卤水化工项目,营造企业核心竞争力,努力打造海洋化工基地、海水养殖基地和绿色循环经济产业示范基地。

水资源调查报告3

  教学目标:

  1、知识目标:能从数学的角度发现问题,提出问题、结合综合运用已学知识和经验分析问题,解决问题;发解所学知识与方法之间的联系,加深对内容的理解。

  2、能力目标:发展学生独立思考、合作探究、反思质疑的学习意识与能力。情感目标:增强学生环保意识,促进学生养成用水的好习惯。

  教学生难点:

  重点:能从数学的角度发现问题,提出问题,纵使运用已有知识和经验分析问题和解决补票问题。

  难点:在纵使运用所学知识解决问题的过程中,发解所学知识与方法之间的联系,加深对所学内容的理解。

  教学安排:一课时

  教学准备:

  教具:实验报告单、纸杯、矿泉水瓶

  学具:每组一装满500ml自来水的矿泉水瓶、纸杯、量杯、大头针、计时器、计算器。

  教学过程:

  一、情境导入(3分钟)

  1、出示楼兰古国的复原图和现状图各1张,对比,它发生什么巨大变化?(缺水,导致沙漠化)

  2、生活中,我们节约用水了吗?出示滴水的水龙头图片(没有)那这样一个没有拧紧的水龙头一年浪费多少水:今天,让我们来做这个滴水的实验,板书课题。

  二、探究新知(30分钟)

  1、出示问题:水龙头平均1分钟滴不多少克:

  2、小组讨论:在课堂上,时间较短,你准备设计什么实验测出1分钟滴水多少克?

  3、设计活动方案:

  (1)各小组汇报、汇总:用盛满水的`一次性杯子在杯底扎个孔代替水龙头,用量杯盛滴出来的水,计算这纸杯平均1分钟滴掉多少水,然后再算一算1年会滴掉多少水。

  (2)实验要求:需要哪些数据?怎样测量这些数据?准备测量的工具。

  小组分工,按实验步骤进行。

  (3)教师说实验工具,各组学生依次摆好。

  4、动手实验

  (1)各组领实验单,记录员负责填写实验单(每6人为1小组)

  (2)教师巡视,各组人员相互合作,进行1分钟滴水实验,并记录下数据。

  (3)交流汇总:大约2秒钟滴1毫升,1分钟滴30毫升。但有些小组的数据偏大或编小。

  (4)请操作一次性成功,操作两三次才成功的小组各派代表,谈谈怎么做实验的?讨论发现:未能严格操作计时器,计时时间偏长;扎孔大小不一样,水量大小不同等。

  (5)通过这个实验,你了解到什么?

  (6)小结:实验应严谨,应做好合理分工,规范操作。

  5、如果1个没拧紧的水龙头漏水速度与实验相同,即1个水成头平均1分钟滴水3克,请计算1年会滴多少水?

  (1)计算时,需注意什么?指名回答(小时、天、年),每两个时间单位之间的进率不同。

  (2)计算器计算,指名反馈:3×60×24×365=1576800克

  (3)把得到的数字分级,读一读,算出的数字大不大?你想说点什么?

  6、补充资料

  研究表明:1个人除了正常的包含外,每天饮水1400g,才能维持人体需要。那么,按1个水龙头平均1分钟滴水3克来计算:

  (1)一年滴掉的水可供一个人大约饮用多少天?(指名反馈)

  1576800÷1400≈1126(天)

  答:一年滴掉的水可供一个人大约饮用1126天,即三年左右。

  (2)全校师生按1000人计算,这水龙头1年浪费的水大约可供全校师生饮用

  多少天?(集体反馈)

  1576800÷1400÷1000≈1(天)

  答:这个水龙头1年浪费的水大约可供全校师生饮用1天。

  7、在这次活动中,你的表现怎样?请参照教材90页“自我评价”栏,评一评吧!

  三、巩固拓展:(3分钟)

  阅读教材第90页,我国是一个严重缺水的国家,是全球13亿人均水资源最贫乏的国家之一。再现楼兰古国的现状图片,为了恢复楼兰古国的古文明的欣欣向荣景象,我们应该怎么做?

  四、课堂总结,通过这个实验你知道了什么?(3分钟)

  五、布置作业:(1分钟)

  1、留心观察身边的水龙头是否关紧,是否滴水,应及时处理。

  2、列举生活中浪费水的现象,并提出建议。

  3、在校园内举行第一次“节约用水”宣传,并在班级制定宣传栏。

水资源调查报告4

  一、调查目标:

  ㈠基本目标:

  1、通过本次活动,让同学们了解我镇水污染的现状,了解保护水资源的重要作用,使同学们都来关心、保护家乡水资源。

  2、知道水污染的危害及主要原因

  ㈡德育目标:

  1、通过开展调查活动,培养学生的团体合作意识,让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。

  2、养学生热爱大自然,热爱家乡,增强责任感,养成节约用水的好习惯。

  ㈢能力目标:

  1、培养同学们调查、搜集、整理材料的能力。

  2、培养同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。

  二、调查过程

  1、调查时间:20xx年8月

  2、调查方法:询问长辈、现场实验、实地考察

  3、调查组成员:董胡蝶、董颖颖、卢可盈、任周鸿猷、蒋莹等

  三、调查结果:

  时间:10年前

  水的颜色:无色

  水的用途:生活用水、农业用水

  河道大小:一般性大小

  水上漂浮物:有,基本为水草等水生植物

  现在

  基本无色,某些地方呈现黑色

  生活用水、农业用水、工业用水

  好多河道变窄,河床升高

  有,白色垃圾、生活垃圾(衣物、食品等)

  a、水样分析:

  b、生活用水调查分析

  居民环境保护意识较为薄弱,临河居民有随意将生活垃圾倒进河道中的.现象;

  家庭节水意识不强,一水多用现象比较少见,节水器材的使用率较低;

  c、农业用水调查分析

  由于农民使用化肥农药的增加,导致水中生物锐减,水体富营养化现象较为严重,有水质变坏的现象。

  d、工业用水调查分析

  某些工厂的废水直接排入河道,导致水质变差,水生动植物濒临灭绝。

  四、建议

  针对家乡水资源已经受污染的现状,针对要让家乡的水重见晶莹,能更好地为人民服务的目标。我们提出以下几项建议:

  1、宣传节水:充分利用广播、电视、网络等媒体加强环境保护宣传,让环保意识深入人心。

  2、我们中队成立“护河劝导小队”,对污染水资源的行为进行劝告。

  2、生活节水:

  ⑴提倡循环用水。

  ⑵推广节水器具。

  ⑶少使用洗涤剂和清洁剂。

  3、农业节水:

  ⑴减少农药、化肥的使用。

  ⑵转变作物品种,多种植耐旱、耗水量少的作物。

  4、工业节水:

  ⑴提高水的利用率,降低耗水量,

  ⑵要求经过污水处理后,达标排放。

  5、希望政府加强监督管理,并增加投资,兴建绿色工程。

水资源调查报告5

  星期天,我们一家人去游览刘家河,发现县城人民赖以生存的闻溪河河面变窄了,河水变脏了,有些地方几乎断流。山间散布着几口池塘,大多只有小半塘水,有的甚至见了底。后来我走访了一些地方,发现这里的水环境仍然不容乐观。那么剑阁县水资源究竟怎样,用水状况如何,存在哪些问题,在妈妈的提议下,我决定对剑阁县水利状况进行一番调查。

  一、水资源的现状

  今年一月,我在县水利局进行调查,左明兴叔叔拿出《剑阁县河流分布图》,给我介绍了全县水资源的基本情况:我县处于长江流域嘉陵江水系,县内有西河、炭口河、汞河、闻溪河、清江河、嘉陵江等六条主要河流,分别从北流入嘉陵江。另外还有大小不等的若干山溪小河,多数发源于北部的五子山区,由西北流向东南方。元山区、剑门区的大小溪、沟由东南向西北流动。

  我县水源属于天然水质并且以自然降雨为主,无梅雨、酸雨情况发生,地下水质普遍良好,剑门关等一些地区的地下水微量元素十分丰富,是天然的矿泉水。

  我县水资源总的分布特点是北边丰富,南边干枯,因为北边具有较好的修建水利工程的地理条件。1998年水资源调查表明,全县水资源的总量大约有11亿立方米,其中地表水约10亿立方米,地下水约2400万立方米,年人均占有量大约为1700立方米,占全市人均水资源的46%,占全省人均水资源的39%。而我县降雨季节分布不均,有70%集中在六月和九月,多以洪水流走。由此可见,我县虽然水质良好,但水资源十分短缺,并且降雨季节分布严重不均。

  二、用水现状

  我县水源利用有四个方面:农业灌溉用水、工业用水、城镇生活用水、农村人畜饮水。工业用水主要在县城及区乡场镇;发电用水主要在汞河、清江河、闻溪河。农业用水主要靠蓄水工程和提水工程提供。农业用水分布不均。季节变化明显,5—6月份是用水高峰期。工业用水变化不明显,全年用水基本恒定。近年来,工业用水量有降低的趋势,原因是原有工业企业多数已经倒闭,停止了生产。

  三、水资源的开发利用程度

  通过查阅资料,我了解到:建国以来,经过50多年的艰苦奋斗,全县已建成各类水利工程25765处,其中中型水库一座,小(一)型水库28座,小(二)型水库224座,山平塘21178口,石河堰208道,电力、柴油机提灌站376处/633台,引水渠堰及其它工程3750处,共计蓄引提水总量2亿立方米,已开发水能资源装机1715KW,养渔水面利用28025亩。

  四、存在的问题

  我县水资源十分短缺,供需矛盾突出,开发利用程度低,管理和维护也很落后。“十年九旱”和“洪灾泛滥”的局面交替发生。这是什么原因造成的呢?我通过调查,发现了以下一些问题:

  (一)我县地处四川盆地边沿,地势险而陡,河流落差大,流量不均衡,枯水季节长,又受全球气候的影响,降雨量呈逐年下降趋势(见附件),这是造成水量减少的主要原因。

  (二)六条主要河流均有不同程度的污染,尤其以闻溪河污染最严重。工业废水、生活用水、人畜粪便、公共垃圾都是重要的`污染源。

  (三)水利工程总量小,分布不平衡,北边多南边少,造成了南边一些地区如合林、公兴等乡镇,长年缺水,人畜饮水无法保证。去年夏季,全县有部分学校就因缺水,不得不提前放假。

  (四)近几年,由于天气干旱、滥砍乱伐等原因,库区植被大量被破坏,水土流失日益加剧,大量的泥沙流入河道塘库,使水域的有效容量大大减少了。

  (五)人们的蓄水、节水意识淡薄。许多山塘、河流淤泥堵塞,渠道垮塌,长年累月缺少管理。农业灌溉技术落后,人们的节水观念淡薄,水资源浪费严重。

  五、建议与措施

  (一)首先应让全县人民(尤其是中小学生)了解我县的水资源现状,让他们树立水资源可贵的意识,使全县人民养成珍惜水资源、节约用水的习惯,并坚决同各类危害水资源的违法犯罪行为作斗争,共同保护水资源。

  (二)在全县人民中间大力开展水土保持工作,在山区进行植树造林活动,保护森林,涵养水源,提高我县水资源的天然贮存能力,减少洪涝灾害的影响。

  (三)治理河塘淤害,恢复引水、排水、蓄水能力,使水利工程的作用得到最大限度的发挥。

  (四)在工业方面发展节水型工业,提高水的重复利用;在农业方面,改进灌溉技术,大力发展喷灌和灌导新技术,降低农田耗水量,向节水型农业发展。

  (五)在县城和乡镇地带,宣传保护水资源的重要性,增加配套卫生设施,开展保护“母亲河”的活动,改善水源周围的卫生状况,让水更清,山更绿,天更蓝。

  六、调查后的收获:

  通过这次调查,可以看出,我县受地理条件的限制,水资源分布不均,不同地域对水的需求程度相差也很悬殊。而工业废水、生活污水排放量与日俱增,农药、化肥对水质污染日益严重,水资源的管理维护方面存在的问题,更加剧了我县境内水资源的供需矛盾。但我们只要动脑筋想办法,从“开源”和“节流”两方面采取相应的措施,就能解决我县水资源的供需矛盾。

水资源调查报告6

  一、调查对象

  在校师生及周边小区居民和周边各部门单位

  二、调查时间

  20xx年xx月xx日

  三、调查目的

  水是生命之源,是基础性自然资源和战略性经济资源,是生态环境的控制性要素,水作为与粮食、能源同等重要的三大战略资源之一,在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。

  了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况,并深入分析出现水资源危机的原因,提出相应的应对措施。

  组织同学在课余时间进行一次关于市民水资源观和节水意识的社会调查,培养学生参与社会实践的能力争做节水宣传员,形成正确的水资源观,能在生活中自觉节水

  四、调查内容

  地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵,但我们还没有认真地对待它。全球性的水污染,水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在,世界上每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效控制,20年后,世界人口的2/3将面临无水可用的危境。分别在校园.居民家.部门单位中进行调查,了解水资源浪费情况,设计调查问卷,通过问卷形式了解当今人们对水资源形式的了解以及对节约水资源的态度和看法,同时通过问卷分析是资源浪费的根本原因。

  五、存在的问题

  中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米,地下水0.83万亿立方米,由于地表水与地下水相互转换、互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿立方米,与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于20xx立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%。面临这严峻的水资源形势,人们确认然没有节约用水的意识甚至好在浪费水资源。有些人却还不了解我国水资源匮乏这一严峻形式。

  六、解决问题的建议及方案

  1、要有惜水意识,长期以来,人们普遍认为水“取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年际差别很大,年内也变化莫测,再加上污染,使水资源紧缺,自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。

  2、养成好习惯,据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯热水,而白白放掉许多冷水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

  3、使用节水器具,家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。为了省钱,很多人宁可放任自流,也不肯更换节水器具,其实,交这么多水费长期下来是更不合算的。使用节水器具,既省钱,还能保护环境,岂不是一举两得?节水器具种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。随便用上几个就为节水做出了不少贡献啊!

  4、查漏塞流,在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐,不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水,要及时请人或自己动手修理,堵塞流水。一时修不了的漏水,干脆用总开关暂时控制水流也好。管好水龙头,把水龙头的水门拧小一半,漏水流量自然也小了,同样的时间里流失水量也减少一半。

  就生产而言,特别对一些高消耗水的行业,我们要围绕如何优化水系统的运行,如何提高循环水的浓缩倍数,如何提高水资源的循环利用等作为节水工作的重点,积极组织技术攻关,提高水的综合利用率;同时制定切实可行的操作制度,对产品水消耗实行定额管理,并作为一项技术经济指标进行考核,减少浪费现象。

  长期以来,大多数人有节约用水的理念,但缺少具体的行动,大手大脚的现象还比较普遍。一些人认为家大业大,再加上身处长江边,总认为这源泉取之不尽,用之不竭,缺少节水的紧迫感和忧患意识。如果真正到了“水比油贵”之时,我们再抓节水工作就悔之晚矣.水是咸水,不能直接利用,所以通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陆地上的`淡水资源只占地球上水体总量2.53%,其中大部分(近70%)是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川,还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的0.3%,只占全球总储水量的十万分之七。据研究,从水循环的观点来看,全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000千米3。

  据统计,全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严重的城市有110个。大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方水资源的1/4。除了缺水,水污染问题也较突出。根据20xx年对我国七大水系断面监测,达到三类水质可以进入自来水厂的最低要求的仅占29.5%,而劣五类水质却高达44%;另外,我国浅层地下水资源污染比较普遍,全国浅层地下水大约有50%的地区遭到一定程度的污染,约一半城市市区的地下水污染比较严重。由于工业废水的肆意排放,导致80%以上的地表水、地下水被污染。目前我国城市供水以地表水或地下水为主,或者两种水源混合使用,而我国一些地区长期透支地下水,导致出现区域地下水位下降,最终形成区域地下水位的降落漏斗。目前全国已形成区域地下水降落漏斗100多个,面积达15万平方千米,有的城市形成了几百平方公里的大漏斗,使海水倒灌数十公里。

  1、大力发展绿化,增加森林面积涵养水源。森林有涵养水源、减少无效蒸发及调节小气候的作用,具有节流意义。林区和林区边缘有可能增加降水量,具有开源意义。

  2、提高水资源的综合利用,水在同一空间是有综合利用的特点。水库可以蓄洪,也可以养殖水生动植物,大的水面可以通航,有些水体还可开辟旅游。水力发电用过的水,可以用于灌溉。渠系和田间渗漏的水,可以地下抽出利用,从地下抽出的水,还可以灌区下游重复抽出,重复利用。新疆是干旱地区,没有灌溉就没有农业,设法提高河流引水率,要排好上下游用水关系,等于开辟水源。

  3、调水工程。由于地理、气候特点,地区间水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造,把丰水区的水调至缺水区,是解决水源不足,开辟新的经济区的有效手段。

  4、水资源的保护。水资源被污染,使本来可以利用的水变为不能利用的水,实际上等于减少了水资源。目前世界上已有40%的河流发生不同程度的污染,且有上升的趋势。

  5、城市开发利用污水资源,发展中水处理,污水回用技术。城市中部分工业生产和生活产生的优质杂排水经处理净化后,可以达到一定的水质标准,做为非饮用水使用在绿化、卫生用水等方面。

  6、发展和推广节水器具。据不完全统计,我国目前有便器水箱近4000万套和大量的其它卫生器具,每年因马桶水箱漏水损失水量上亿立方米。

  7、强化保护水资源,节约用水的法制建设和宣传工作,增强全民的节水意识,使人们自觉认识到水是珍贵的资源,摈弃“取之不尽,用之不竭”的陈腐观念,一个珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好社会风尚开始形成。

  保护水资源,首先要全社会动员起来,改变传统的用水观念。要使大家认识到水是宝贵的,每冲一次马桶所用的水,相当于有的发展中国家人均日用水量;夏天冲个凉水澡,使用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量;水龙头没有拧眶,一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量这绝不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得出的结果。因此,要在全社会呼吁节约用水,一水多用,充分利用循环水。

  改革目前的用水制度,加强政府的宏观调控,加大治理污染和环境保护力度,是水资源保护利用的有效途径。目前,应当加大改革力度,打破行业垄断,健全组织机构,统一管理,在全国建立起一个自下而上的水督察体系。进一步改革水价,实行季节性水价,在水资源短缺地区征收比较高的消费税以限制用水等等。只有这样,才能对环境保护和降低成本有益,才能走可持续发展的道路。

  充分利用市场机制,发展有中国特色的水务市场,从而优化配置水资源,也是保护利用水资源的重要内容。21世纪被称为水的世纪。中国水务行业迎来了前所未有的发展机遇。据预测,中国水务行业应该有万亿元以上的空间,到20xx年仅污水处理一项就有4000亿元的市场份额。多年来由于“水”带有浓重的社会福利色彩,并不是真正意义上的商品,水的价值和价格的背离,严重制约了水行业的发展,水资源因此得不到有效的保护。这种情况在新的历史形势下,应当得到转变。

水资源调查报告7

  作者班级:

  作者姓名:

  指导教师姓名:

  中文摘要:水是生命的源泉,生命最早出现在水中,水是文明的摇篮,著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明,人类的生活和生产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽,但实际上,只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水,仅占全球淡水总储量的0.3%,相当于全球总水量的十万分之一。但人类对保护淡水资源的认识不够,保护措施不力,人类在利用水资源的同时,把一些有毒有害的物质排入河流湖泊,使水体受到污染,影响水的有效利用,对人体健康和环境产生了不利影响,另外,大家的节水意识不够,日常生活的一些用水习惯或多或少地浪费了水资源。

  关键词:水资源浪费水污染节约用水

  正文:

  “水是生命之源”。由此可知道水对人类的生活有多重要。如果没有水,人类将无法生存于世;如果没有水,那么植物就不能生存,大自然的'“空调”也将关闭。

  据资料介绍,当今世界上有80多个国家,约20亿人口正面临着水资源危机。其中26个国家约3亿人口正生活在缺水状态中,到20xx年,还将增加8个国家。在我国600多座城市中,有300多座城市缺水,其中严重缺水有xx8座。造成缺水原因有两方面:一是水资源时空分布不均匀,二是水体污染。在我国每年排放污水总量360亿吨,其中80%以上未经处理,直接排放水域,使河流、湖泊、水库遭受不同程度的污染。家乡的水资源状况如何呢?针对这个问题,我们决定以“生命之源——水”为基础,设计一次综合实践活动,对

  家乡的水资源进行一次调查。

  水资源是指由当地降水产生的,可以用于人们生产与生活各类用途,存在于河流、湖泊、地下含水层中的逐年可更新的动态水资源,主要包括地表水和地下水。水资源具有循环性和有限性、时空分布不均匀性、不可替代性、经济上的利害两重性等四种特性。

  一.水资源开发利用中存在的主要问题

  十年前:水的颜色:无色;水的用途:生活用水、农业用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物。

  现在:水的颜色:大部分呈现黑色;水的用途:生活用水、农业用水、工业用水;河道大小:好多河道变窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

  1.生活用水调查分析

  居民环境保护意识较为薄弱,临河居民有随意将生活垃圾倒进河道中的现象;家庭节水意识不强,一水多用现象比较少见,节水器材的使用率低。

  2.农业用水调查分析

  由于农民使用化肥、农药的增加,导致水中生物锐减,有水质变坏的现象。

  3.工业用水调查分析

  某些工厂的废水直接排进河道,导致水质变差,水生动植物濒临灭绝。

  二.建议

  针对家乡水资源已经受污染的现状,针对要让家乡的水重见晶莹,能更好地为人民服务的目标。我们提出以下几项建议:

  1宣传节水:充分利用广播、电视、网络等媒体加强环境保护宣传,让环保意识深入人心。2.我们中队成立“护河劝导小队”,对污染水资源行为进行劝告。

  3.生活节水:①提倡循环用水;②推广节水器具;③少使用洗涤剂和清洁剂。

  4.农业节水:①减少农药、化肥的使用;②转变作物品种,多种植耐旱、耗水量少的作物。5.工业节水:①提高水的利用率;②要求污水经过处理后,达标排放。

  6.希望政府加强监督管理,并增加投资,兴建绿色工程。

  三.目标

  一是实行用水总量控制,促进水资源可持续利用。

  二是建设节水型社会,提高用水效率和效益。

  三是强化水功能区达标管理,有效保护水资源。

  四是推进河湖水系连通,增强水资源配置能力。

  五是加强工程科学调度,提高水资源保障水平。

  六是抓好水域岸线管理,促进水生态系统修复。

  七是加强水资源统一管理,推进水管理体制改革。

  八是夯实行业管理基础,提高水资源管理水平。

  四.感悟

  通过这次调查家乡水资源的活动,我们不仅了解了家乡水资源的基本状况,水污染的危害及主要原因,并提出了一些改善家乡水资源状况的建议,树立了关心水资源、珍惜水资源、保护水资源的意识,还通过合作学习,学会了一些调查的方法、亲身经历、体验一个完整的科学考察过程,并享受到科学考察所带来的乐趣。

水资源调查报告8

  一、提出课题

  深圳成都是中国改革开放的前沿阵地,随着全面开放程度的不断深入、人口的迅速增加使得深圳的环境招致了破坏,其中深圳人引以自豪的东江引水工程的水资源现状也令人堪忧。作为一个处在改革浪潮前线的孩子,我们理应对深圳水资源现状有个基本本该了解。因此,我们五(1)班环保小组开展了一项名为“水资源现状调查”的社会实践研究。

  二、课题意义

  通过一系列调查、走访、参观活动,使得学生亲身了解到深圳水资源的现状,正确地相联认识到人与水资源相互关系密不可分的关系,迫切感受到水资源的重要和紧缺。“保护水源、从我做起”的道德观在每个参与实践的组员心中树立三人起来。

  三、课题计划

  3月1日-——10日:通过调查研究、确定课题、活动内容和方法

  3月11日——20日:活动开始,分组进行资料调查、上网查询、调查水样、观察水质,为课题的进一步展开积累预备性知识。

  3月21日——23日:活动过程。参观污水处理厂,作好记录、拍摄照片、完成观察记录。

  3月24日——30日:通过上述调查,对深圳水资源的现状及治理畅所欲言,在此基础上,绘制小报、归纳本次活动感受、编写故事,向全校队员发出“保护水源、从我做起”的倡议。

  四、课题实施

  (一)调查水资源现状

  1、查找有关深圳水资源的报刊杂志,组织大家观看歌曲mtv《清清东江水》、sztv电视新闻片段及宣传短片《深圳河流状况》

  2、上网查询深圳河、布吉河、观澜河、福田河、新洲河及深圳水库、西丽水库、石岩湖、铁岗水等的'水质情况。查找和拍摄了很多照片、从中积累了很多感性知识。

  3、以家庭住址分成调查小组,利用洋房周末时间进行进行调查住宅周围河水、湖水的情况并送验水样、拍摄照片资料。

  小结:经过一系列的调查,在全班内实施展示、讨论,得出了深圳水资源的大致情况和存在问题:

  深圳水质量虽然已经有了大幅度的改善,但总体情况还是令人担忧。水中的漂浮物、垃圾等较少,但普遍存在水混、脏、臭的现象。在天然的河道中,只有极少数软体动物可以生存,有些小工厂还有弊端肆意排放污水的现象。深圳五大河流域前些年动员新兵官兵、团员、社会力量广泛清淤,水质有了改善,但是整个深圳河流域还需要进一步治理和控制。

  (二)了解污水处理危急情况

  在进行了初步调查后,同学们不禁提出了新的问题:那么多污水污水是间接排放到江、河中去么?有多少污水可以再生利用?污水处理又是怎样一个过程呢?带着这些问题,我们组织学生参观了位于罗湖区的罗芳中埔庄污水处理厂。

  1、拍摄污水一系列后处理污水的照片、了解污水处理的全过程。

  2、现场采访污水处理厂的工程师,就我们感兴趣的问题进行了采访。

  3、撰写观后记录、观察心得。

  4、在老师的帮助下,通过网络、电视等大众媒体了解到迄今为止,深圳水环境综合治理的近况,对水资源有了近一步愈的认识和更深切的感受。

  (三)完成网页展示活动成果

  在3月下旬,这次把自己参加我们活动的心得感受通过各种方式展现出来。同学们积极投入其中同学手绘了手抄同学小报:《水——生命之源》、《珍惜水源保护环境》等;刘海晶等同学根据现场采访记录撰写了采访录。

水资源调查报告9

  水是人类生存必不可少的条件之一,没有水,也就没有生命的存在,我们要保护好水资源。

  星期四下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合到月河边上去。

  在路上,我们进行了分工,分别负责采访工作、记录工作。

  乍眼一看:“哇!好漂亮呀!”可是细细地望望河面,垃圾成群呀!我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,小伙伴抓起了他的手机,“咯吱——咯吱——”把这条满是杂物的河流照了下来。

  我从书包中把本子拿了出来,我首先走到一位老爷爷那里,我望了望他手里的鱼竿,问道:“老爷爷,您来这钓鱼您觉得合适吗?”“不合适也没办法呀,附近可只有这么一条河流,你看看,水被污染成这样,咳!有脸见人吗?”说完,那位老爷爷无奈的叹了口气,又开始钓鱼了。

  接着,小伙伴又找到了一位大约年近六十的老伯伯,老伯伯听了小伙伴的话,知道我们是来调查关于水污染的,兴奋至极,打开了话匣子:“你看看月河,游客可都要来这参观,这岂不是损坏家乡形象吗?真是的!有的小青年不知道要保护自己家乡的脸面,还乱往里面扔杂物,品德太差,没素质!现在你们学校好了,知道要从小孩子开始教育。小同学呀,看看这,快发动你的同学也来这里看看,让他们真正懂得要保护水环境。”

  这些严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、逐渐减少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定。

  我查阅了资料:一个正常人,在没有食物的情况下,能维持七天的生命;在失去水的情况下,能维持三天的生命。所以说,水对我们人来说是非常重要的。如果要让我们活的健健康康的,就得喝充满矿物质正常的天然好水。

  人的身体70%是由水构成的,皮肤的呼吸,内脏的工作,血液的循环,细胞的活动,都离不开水。并且,人体必需的矿物质和微量元素有5%-20%是从水中获得的。

  20世纪全世界总的耗水量增加了6倍多。全世界淡水总消耗量年增长率为2.5%,比人口增长率高出1倍。到20xx年,全球人均年可用水量将减少1/3。最新资料显示,到目前,世界上已有100个国家缺水(包括中国),26个国家严重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500万人因水污染而死亡,有10亿人喝不到干净的饮用水。而我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的四分之一;在全国600多个城市中,竟有400多个城市供水不足。并且,我国的水污染问题也很严重:我国江河流域普遍遭到污染,且呈发展趋势。水质污染严重而不能用于灌溉的河段约占23.3%,45%的河段鱼虾绝迹,85%的河段不能满足Ⅲ类水质标准,生态功能严重衰弱

  联合国在发表的一份报告指出:20世纪全世界总的耗水量增加了6倍多。全世界淡水总消耗量年增长率为2.5%,比人口增长率高出1倍。到20xx年,全球人均年可用水量将减少1/3。最新资料显示,到目前,世界上已有100个国家缺水(包括中国),26个国家严重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500万人因水污染而死亡,有10亿人喝不到干净的饮用水。而我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的四分之一;在全国600多个城市中,竟有400多个城市供水不足。并且,我国的水污染问题也很严重:我国江河流域普遍遭到污染,且呈发展趋势。对全国55000km的河段调查表明,水质污染严重而不能用于灌溉的河段约占23.3%,45%的河段鱼虾绝迹,85%的河段不能满足Ⅲ类水质标准,生态功能严重衰退。

  就如今年5月29日发生的太湖蓝藻事件,就是因为周围的工厂排放污水不当而造成的,从而给太湖附近的居民饮水、用水带来了极大的不便。江苏省无锡市城区的大批市民家中自来水水质当日起突然发生变化,并伴有难闻的气味,无法正常饮用。不少市民开始大量购买各种瓶装、桶装的纯净水和其他品种的饮料,他们担心用变质水做饭影响健康。直到6月3日下午,蓝藻污染导致的异味才基本清除。

  我和同学做了一个调查,发现了,有48%的家庭都是节约型用户,有28%的家庭属于正常用水户,可是还是有一部分的(24%)家庭在浪费着我们现在已紧缺的水资源。所幸的是,在这些家庭中,有92%的人有着节约用水的'好想法,其中有48%的人还有着节约用水的好办法。比如说,我们可以在抽水马桶的水箱里放上一个1.2的水瓶子,每冲一次厕所,就可以节约1.2升的水;我们还可以把洗澡剩下来的水和洗衣服的水来冲厕所;可以把淘米的水用来浇花、洗碗、洗菜……

  在这儿,我想唤醒那一些还在浪费水资源的人,也希望那一些节约用水的人们继续努力加油,保护生命之水。只要我们能够从现在开始不乱扔垃圾,多净化空气,不把废水排入河流,并能够想方设法地节约用水。我相信,在不久的将来,我们又将拥有生命之水啦!

  慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

  听爷爷奶奶说,在他们小时候,常在月河边游泳、玩耍、嬉戏,还经常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等。可是今天,却是另一番景象:那条宽宽的月河,也变得狭窄起来,再也不像以前那样清澈见底了。而雨水,本来是由大海中的水蒸发变成云而变成雨的,可是因为我们对江河湖海的污染和对空气的污染,使雨水也披上了一件灰黑色的外衣,有时,还变成酸雨来祸害人类。

  你知道吗?我们每个人都是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更是环境灾难的治理者。

  我们每个人都有一份共同的环保职责:关心环境质量,选择绿色生活。

  我们每个人都可以通过选择的绿色生活方式,来参与环保:节约资源,减少污染;绿色评价,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;救助物种,保护自然。

  让我们牢记:人类尊重自然是人类珍爱自己生命的需要。

水资源调查报告10

  一、问题的提出

  今年十月份,我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动,辅导员在班级中组建了个环保考察小队,并交给我们研究的小课题,调查水资源。接到这个任务,我们都非常感兴趣,积极投入到了研究中。

  我们知道,水是人类生存的基本条件,是生命的源泉。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道珍惜。实际上,我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。

  节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时,都谈论到一个话题:当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有:有的人不关水龙头,让白花花的流水白白的浪费掉;有的人水龙头开的过大,水花四溅;还有的人开着水龙头洗东西;有的人把用过的水直接倒掉,水污染的现象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗涤剂、洗洁精等;把废弃物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工业污水致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象,我们产生了疑问:这种现象是怎样产生的?会对人类的健康造成哪些危害和影响?作为新世纪的小主人翁,我们又该做些什么呢?带着这些疑问,我们展开了一系列的调查和研究。

  二、明确分工

  1、第一阶段:通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集些相关资料,了解我国水资源的现状。(每个环保兴趣小组)

  2、第二阶段:进行实地考察,拍摄相关照片,了解当地水资源情况。(学生姓名等)

  3、第三阶段:进行问卷调查,了解周围人们的用水情况和环保意识。(针对四到六年级)

  4、第四阶段:根据调查和搜集的资料,形成调查报告,并提出倡议。(各环保兴趣小组)

  三、活动过程和结果

  (一)前期调查

  由我们考察小队成员动员,全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间,各自留意自己家里人和周围的人的用水现象,做好详细的记录,家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后,我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总,并进行了讨论和研究,最后,总结出了人们浪费和污染水资源的表现:

  1、浪费水现象

  (1)水流开的过大:

  (2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧;

  (3)开着水龙头冼东西;

  (4)长时问用水;

  (5)大多人用洗衣机洗衣服;

  (6)不能重复使用水;

  (7)小孩子贪玩玩水。

  2、水污染现象

  (1)工业污水排放到河流中;

  (2)家庭中生活污水排放到河流中;

  (3)生活垃圾扔到河流中;

  (4)油污直接倒入水中。

  (二)问卷调查

  为了进步了解人们的水浪费车和污染情况以及人们的环保意识情况,我们又展开了次问卷调查。

  调查问卷:

  1您和您的家人洗脸洗手\刷牙时是不是随时关闭水龙头?

  A、是

  B、否

  2您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗?

  A、是

  B、否

  C、情况特殊下列使用

  D、不使用

  3您和您的家人是不是两件衣服就用洗衣机洗?

  A、是

  B、否

  4你家是否采用“一水多用”?

  A、是

  B、否

  5请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)

  A、安装了节水龙头

  B、安装了节水马桶

  C、安装了”IC卡水表”

  D以上都没有安装

  E、不清楚

  F、其他(请注明:

  6、如果您知道节水方式,那么在日常生括中,您会不会考虑使用这些方式呢?

  A、会

  B、不会

  C、不知道

  7、当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上?

  A、会

  B、不会

  C、不知道

  8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工业污水,您会主动上前制止吗?

  A、会

  B、不会

  结论:通过调查问卷我们发现,很多人缺乏节水意识,86.5%的人在洗脸剩刷牙是不能关闭水龙头,大多数的人家都没有安装节水设备,80.2%的人家还没有做到一水多用,绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的坏保意识也很差,很多人虽然能自身做到,但不愿去制止一些不良的现象。

  四、提出相关建议

  通过搜集资料,我们发现,家庭只要改变一些不良的习惯,就能节水60%左右。其实人们浪费水的不良习惯有很多:用抽水马桶冲倒些细碎的杂物;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙、洗碗时,让水一直流着;设备损坏,不及时维修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。

  我们考察小队经过前期的调查,现场调查以及资料的汇总与研究,把研究成果进行了展示和交流,为了更好的节约水资源,纷纷提出了建议:

  (1)从个人的角度:

  1、文学较好的同学设计警示牌,张贴在校园水龙头处。例如:“节约用水,从现在做起,从自己做起”、“珍惜每滴水”、“节约用水,造福人类”。

  2、利用学校的广播站,向学生宣传节约用水的重要性。

  3、把洗衣、洗菜的水收集起来拖地板、冲厕所。

  4、推广设计有两个按钮的马桶,小便时冲出水最少,大便时冲出水多点。

  5、使用无磷洗衣粉。

  6、每个人洗澡的时问缩短。

  7、采用自动感应水龙头。

  学生的调查工作做的十分细致,大部分同学利用课余时间,走访了学校、社区周围的.环境,得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相机拍下垃圾杂乱堆放的照片。收集了大量的资料,同学们也在活动过程中体验到无穷的乐趣,接着整个活动也进入了解决问题的阶段。教师也开始着眼于对学生的评价,师生关系的和谐也体现在对学生的评价上。

  (2)多角度的评价

  1、实行鼓励性评价

  对学生的评价应当着眼于学生的发展,应该促进学生主动发现自己,主动发展自己。帮助学生克服自卑感。自卑感像一个幽灵,自卑心理使人自暴自弃、无所追求,最后事无成。当个人认为自己是失败者时,他就老是等待失败,做事不抱成功的希孥,他总是自卑,总是失败。自卑是自信的最大的敌人,老师要想方设法帮助学生克服自卑感。可以采用成功体验法、活动法以及心理疗法等办法来帮助学生,在精神上为学生造就良好的条件。如果在对学生的评价中使学生学会评价自己,这将对学生的发展产生不可估量的影响。也只有着眼于学生发展的评价,才能正确认识学生、发现学生的个性特点,使学生获取面对未来的勇气和信心。发展性评价中,最重要的是要善用鼓励性评价。在课堂上,教师要采用“少批评,多表扬”和“批评对事不对人”的原则,来增强学生求知的自信心。在对学生实施鼓励性评价的过程中,要善于发现学生的闪光点并及时进行鼓励;哪怕是学生有时答错了,也可以在勇气、积极性等方面对他进行赞许、对他进行鼓励,这对他的进步将起到很好的促进作用。

  2、教师总结性评价

  教师对学生的评价不需要独立于教学过程的专门测验,只需要在学习过程中随时观察、记录学生的表现即可。即教师通过观察、记录上述过程中学生对知识理论的运用、语言的表达、心理的状况等做出判断、评价。一般的综合实践的评价可以从以下几方面考虑:运用信息资源是否恰当、理论知识是否准确、语言表达是否有逻辑性、是否完成意义建构等。教师对上述内容可有侧重的点评。

  教师本着肯定、鼓励的态度看待学生在解决问题中的点点滴滴的长进,当然也要高度重视对学生错误的诊断与纠正,并抱有正确的态度。因为错误有可能是学生在达到“新的平衡”的过程中的表现,要因势利导,抓住时机,促成“质变”,成为一名哥伦布似的发现者。

  最后,我们根据活动建议,拟定了《家庭节约小窍门》,准备印发给家长,大队部还利用升旗仪式对全校同学进行了爱水、节水的宣传教育,并提出了相关的教育,另外,我们还准备呼吁社会,让更多的人行动起来,增强人们的环保意识,共同爱护和珍惜水资源。

  五、活动收获

  1、通过活动,我们认识到环境保护确实非常重要。我们小学生从小要有这方面的意识,养成良好的生活习惯。并能身体力行,把这种环保意识带到家庭和社会当中。因为生态的改善与人们的生活息息相关,需要社会的每个成员都参与进来,都行动起来。

  2、我们可以用我们的实际行动去影响周围的人。比如:不往河里倒生活垃圾;不去破坏水资源;懂得些基本的节水小窍门等。

  3、通过研究,发现大家的研究能力、活动能力都得到了锻炼和发展,保护水和利用水的意识有了进步的提高。根多同学和家庭在我们的带动下,用水情况明显好转,节约意识也加强了,一些不良的生活习惯也逐渐改掉了。

  总之,保护水资源要从你我做起,从小做起,让我们起努力保护我们的母亲——地球,别让地球上的最后一滴水是你我的眼泪!

水资源调查报告11

  一、调查背景

  大学一年级晨练的时候,经过河边的那段跑道,时不时传来一阵阵恶臭,引起我们的好奇已经好久了。一直想知道是哪里来的味道、是什么造成的这味道、怎么让这味道存在。政府部门没有采取措施?当地人民没有抗议在这种环境下生活?污染源没有专业处理?有串串的问号,产生了实地考察的冲动。

  大学二年级选修了《环境与可持续发展》,学习了我国现在的环境污染的严峻情况和环境保护的重要性、公民的环保意识的重要性以及我们的环保责任,唤醒了我的环保意识、激发了我的环保热情,决心从我做起、从身边做起、从小事做起,为环保事业做点事情。于是,我和我们的“青青草原”环保团队实地考察了校园周边的水污染和治理,为我们的环保行动力尽绵力、为成为一名环保志愿者做积极准备。

  二、调查目的

  1、了解校园周边水体污染的形式、性质和具体水污染情况

  2、了解水体污染后人们的生活情况和他们的心声

  3、了解水体污染源的处理方法和效果

  4、了解当地政府的水污染治理方法和成效

  5、走访学习怎么去践行环保,怎样做个环保主义者

  三、调查方法

  1、团队实地考察

  2、采访当地居民

  四、调查时间

  20xx年11月11日—12日

  五、调查内容

  (一)、观察显示:该水体污染主要是生活污染和养殖场的禽畜排泄物污染,包括白色垃圾、生活污水、日常生活垃圾、禽排泄物。属非工业污染,其中,重点是河段上游的两家养殖场,以养鸭售鸭盈利,规模每家以万计,禽排泄物就来自这两家养殖场。该水体污染很严峻,恶臭浓,飞虫不断,漂浮物多不能见水色,表面粘稠呈暗黑,流动缓慢;连家畜也不饮用其水。

  垃圾包括塑料袋、废纸、煤渣、菜根菜头、生活用品包装盒等等,在未整治河段和已经整治的河段均有发现延伸到河流的垃圾堆,有的已经堆至河流中心而妨碍河流的正常流通;在“巫鱼庄”附近的桥下,桥墩附近因堆积大量淤泥和垃圾,流量受限、水面漂浮物粘稠可见,实难入眼。

  生活废水和家畜的排放在河岸旁的居民住宅表现也很明显,很多家庭直接将生活污水和畜圈的排放管道通往河道,其处河岸上有明显的污水流痕,就这样,污染源的养殖场排泄物加上沿河流的居民废水废渣等倾倒,是造成此段河流严重污染的.主要原因。

  另外,沿河居民的生产带来的河流污染也不容忽视,其生产后的秸秆、废根等果实剩余物大都往河道里扔,没有将其再度利用或埋入土壤当肥料等,还有生产用的薄膜、竹竿等辅助工具也是用完即就近扔到河道里,给河流的堵塞、淤泥的堆积、水体的得不到更新创造了条件,同时也污染了河流。

  除此,河流旁的一个公用机构设施——彭溪镇敬老院也是一个污染点,里面的老人们不能走出彭溪河界,又没有专门的卫生工作人员,他们的生活垃圾几乎都是倒入或扔入旁边的河道里,老人们的洗用生活废水也是直接往河道送,一个福利机构也成了一个让人纠结的地方。一个爱心的奉献点也是一个环保的祸根点,当地政府打算搬迁它,是个办法,但到了新的地方是否建立相应的措施来解决这个问题,这个问题值得思考。

  (二)、安全因素:整个河段均没有河岸防护栏,路段、居民区、生产区等都与河流直接接触,有很大的安全隐患,如:老人、小孩等发生意外事件或事故,将是一个不堪设想的后果。河道旁边没有警示牌、危险标志、或是安全宣传标语等,这是做得远远不够的。

  (三)、走访中,第一种埋怨的说法:“以前河水清澈见底,人和家禽可以沿石梯下去饮用其水,后来养殖场办厂,先一家,再一家,成千上万的养鸭,水就变黑、变臭、漂浮物不断,见和闻都难受,别说饮用了。”

  第二种说法:“没有人管水污染这事儿,水越来越臭,鸭越养越多,加上近来关水闸整理河道,水位低水更难看更难闻!每天都与这恶水沟面对面居住着,我们只有习惯啊。”

  (四)、寻找污染源:在她们的指引下,我们沿河道寻找水体污染源,两个养鸭场的禽畜排泄物没有经过任何处理,直接通过一个不长的水泥道排往河道主体,是造成水体污染的主要原因。养殖场内只有一些工人负责鸭的喂养,没有人员进行科学的管理和污水处理设备设施,禽畜排泄物更不谈利用等。

水资源调查报告12

  随着工农业生产的快速开展,xx区水质型污染缺水状况日益严峻,主要分布于xx河沿岸区域及xx、xx、xx等煤系地层区域,污染原因主要是xx河上游污水、沿河企业排放的废水以及煤炭等矿产资源停采后形成的地下水串层污染。

  由此可见,如果不注重保护水资源水污染状况会更加严重。

  保护水资源已刻不容缓,为了遏止水环境恶化的趋势,有关部门正在加大节约和保护工作的力度。召开的全国水利局长会议上,水利部部长汪怒诚提出,要转变以往比拟注重水资源的开发、利用、治理,对水资源的`配置、节约、保护重视不够的局面,要把节约和保护水资源作为一项重大国策,实现由工程水利向资源水利,由传统水利向现代水利,可持续水利的转变。

  据了解,国家将在统筹规划,综合治理的根底上,采取实际步骤加强节约和保护工作。在方案上,改变以往单纯的工程方案方式上,将节约,水资源优化调度,水环境保护等方面的工程摆到重要位置,加快建设和开展。在体制上,切实加强流域管理职能,积极推进城市水务局管理体制的建立,为水资源科学配置提供体制保障。在管理上,制订和完善科学的管理科学和措施,充分利用水价,水资源等经济杠杆,采用有效的科技和经济手段来实现水资源的优化配置,提高水资源的利用率,发挥综合效益。在法治上,坚决执行《水法》,《防洪法》,《水土保持法》等有关法律法规,做好有关法律法规和规章制度的配套建设,特别是《水法》的修改工作,加大执法力度,坚持依法管理水资源。在科研上,突破以往水利工程科学的科研模式,不仅要加强水利根底科学,而且要开展综合科学,交叉科学,不仅要研究水利工程特别是枢组工程问题,而且要紧紧围绕我国水利面临的突出矛盾和问题,研究各种治理措施的相互关系,科学配置,促进水资源管理和经济开展,生态环境紧密结合,促进经济效益,社会效益与环境效益的协调统一。

  保护水资源,节约是关键。节约用水,利在当代,功在千秋。节约水资源的方法其实很简单。一方面要从企业开始,因为企业的用水占了相当大的比重,而且企业用水一次性的较多,如果企业不节约用水,即使工人用水节约也是没什么大的帮助的。一方面,在日常生活中养成良好的节水习惯,在不经意中你就节约了多水。在此,介绍一些日常生活中的节水常识:刷牙浪费:不间断放水,30秒,用水约6升节水:口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每日两次,每月可节约水486升。

  1.洗衣浪费:洗衣机不间断采用洗涤—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤,每次用水110升,每次可节约水55升,每日洗4次,可节水220升。另外,衣物集中洗涤,可减少洗衣次数;小件,少量衣物提倡手洗,可节约大量水;洗涤剂过量投放将浪费大量水。洗浴浪费:过长时间不间断放水冲淋,会浪费大量水。盆浴时放水过多,以至溢出,或盆浴时一边翻开水塞,一边注水,浪费将十分惊人。

  2.节水:间断放水淋浴〔比方脚踏车,感应式等〕。搓洗时应及时关水。防止过长时间冲淋。盆浴后的水可用与洗衣,洗车,冲洗厕所,拖地等。炊事浪费:水龙头大开,长时间冲洗。烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发。用自来水冲淋蔬菜,水果。

  3.节水:炊具食具上的油污,先用纸擦拭,再洗涤,可节水。控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。

  4.洗车浪费:用水管冲洗,20分钟,用水约240升。

  5.节水:用水桶盛水洗车,需3桶水,用水约30升。使用洗涤水,洗车水洗车。使用节水喷雾水枪冲洗。利用机械自动洗车,洗车水处理循环使用。

  建立节约型社会是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命〞。如何节约用水和保护水资源,已成为实现可持续开展的一个无法回避和必须解决的问题,而节约用水和保护水资源,不仅是一个实践问题,也是一个观念问题。

水资源调查报告13

  以邓小平同志“三个面向”思想为指针,全面贯彻实施教育要为人民服务的思想和精神,以践行“人本教育”理念为宗旨。学校特举行八、九两个年级全员参加的“关于当地水资源开发利用情况和污染程度的调查”大型科技活动。旨在通过这项活动使学生全面认识到“水是生命之源”、“节约用水就是资源积累”、“保护水资源就是保护我们人类自己的生命线”。让他们为当地的可持续发展作出自己应有的贡献,彰显他们个体的生命价值。

  〔活动目的〕:

  1、培养学生积极参与社会调查和自然资源调查的意识;

  2、力求通过这项活动的开展达到提高全民对水资源保护和有效利用的认识,让节约用水的思想深入人心;

  3、力求通过这项活动的开展使当地居民都能树立可持续发展的意识,达到人与自然能够和谐相处的至高境界。

  4、通过这项活动的开展使学生全面了解过去及现在当地水资源的开发利用情况和污染程度与治理措施,以便于为当地政府提供这方面的资料,为今后本地水资源的开发和利用及防治保护提供可行性依据。

  〔活动方法〕:

一、调查走访;

  二、实地调查;

  三、交流与合作

  〔活动步骤〕

  为确保本次活动的实效,现将活动的实施分为四个阶段进行:

  第一阶段:各小组学生向当地长期居住的老人或村委会干部了解当地过去及当前水资源的开发利用情况和污染程度状况,要求每位组员在调查中作好笔录,以利于后期资料整理;

  第二阶段:各小组按本村或本组的实际情况作好出行安排,分步骤有序地开展目前当地水资源开发利用情况和污染程度的实地调查,要求每位组员在调查中作好详细记载(地点、水源水质、污染程度及污染原因等),以确保后期的资料整理

  第三阶段:学生将调查获得的第一手资料进行整理,形成各有特色的且富有一定价值的个体调查报告

  第四阶段:材料汇总,由组长进行分类整理,通过整理形成能代表共性的可行性报告,为当地今后水资源的开发利用和污染治理提供可行性依据。

  〔活动总结评价〕:

  通过本次活动的开展,充分展现出学生热爱自然、热爱科学、乐于探究与实践的精神,在各位同学的共同努力下,本次活动达到了预期的效果,现简要总结如下:

  1、学生通过调查走访,以笔录的方式了解到过去(20年前)当地水资源的开发利用主要是以集中公共水井供水、人力挑水入缸的方式。那时候,夏季一旦出现严重干旱,公共水井就会出现水源供应严重不足甚至干涸的情况,当地居民只能靠四处寻找水源来艰难度日。

  2、同学们通过进行实地调查后发现:在20年后的今天,几乎家家户户都有了自己的水井,并通过合理的输水管道和贮水方式有效地预防了先前那种情况的发生,不再需要为生活用水担忧,基本上实现了引水入井、导水入缸的大好局面。

  3、在调查中发现,由于受地方经济发展落后的影响,广大农村的生活用水一直没能得到很好地解决。那时用水难、饮水难也直接影响着当地农民的正常生活,甚至还经常出现因为必备生活用水而发生争抢的恶劣事件。

  4、上个世纪90年代,在各级人民政府的大力支持和帮助下,国家开发了以水土保持为主要目的的饮水配套工程。逐步解决了部分贫水村的用水难、饮水难的问题,这项工程的开展,带动了广大人民的劳动热情,提高了他们对水资源开发利用重要性的认识,是以在这一阶段就有相当多的农民乘借机会建成了属于他们自己的饮水配套工程。

  5、进入新世纪以来,党和国家更加重视对广大农村水资源开发利用及污染防治的政策支持,这一阶段农村饮水配套工程更进一步开展落实,为了对地方经济地发展推波助澜,我们省又出台了激励农民尽快致富的“烟水配套工程”等一系列惠农政策,从而使95%以上广大农户都有了自己的水井或水窑。从根本上解决了从前农民用水难、饮水难的问题。

  6、同学们在这次调查中还发现,先前基本生活用水就十分困难的时候,水资源的`污染问题也是长期得不到解决的一大难题,当地居民解释说,这都是由于受地方经济发展落后的影响,人民的认识水平还很欠缺,所以那时偶尔还有恶意破坏与污染水资源的情况发生。但随着当地农民生活水平的提高,家家户户都有了自己的水井或水窑时,人们比以前任何时候都珍惜属于他们自己的这份资源。

  〔活动反思〕

  这项调查活动虽然前后只历时一天,从大体上看收到了奇效,为今后开展这类科技活动提供了宝贵的经验,同时我们也发现在活动开展过程中出现了许多不足和值得改进的地方。现简要总结如下:

  1、学生在活动中表现出对大自然的特别亲近的热爱,这为今后开展这类调查活动提供了强有力的支持;

  2、通过这次调查活动的开展,让所有同学都清楚认识到保护水资源的重要性,同时也提高了当地农民这方面的认识水平;

  3、通过这次调查活动的开展,极大地提高了全民的可持续发展意识,对当地今后的发展起着不可估量的推动作用,具有很好地教育意义

  4、从活动全过程也暴露出部分学生缺乏吃苦耐劳的精神、缺乏对资料的搜集整理的能力,这都需要在今后的活动中加强教育和培养。

水资源调查报告14

  现在,全世界有八十多个国家约20亿人口正面临着水资源危机,我国人口平均水资源占有量处在世界中下水平,居世界第一百二十七位。我写这份调查报告,目的是让大家节约水资源,对人类来说,水,就是生命。

  洗车店用水数据惊人

  现在的洗车店不计其数,一个洗车店每天大概洗30辆车,每洗一辆车大约用50千克水,虽然一辆车用水微不足道,但如果有10家洗车店,一天就洗300辆车,用水50x365=5475吨!这是多么惊人的数据啊!仅10家就用了这么多……

  游泳池浪费水吓人

  如今好多人喜欢游泳,有许多游泳馆都相继开业。一个一般的游泳池一星期换一次水,大约是20吨,一年大概有52个星期,也就是一年一个泳池要换掉52x20=1040吨!更可怕的是,一个游泳馆起码有2个游泳池,也就是一年要20xx吨水,而全国的游泳馆数以千计,那么一年的'用水量将是一个多么庞大的天文数字啊!

  全自动洗衣机的用水量

  现在许多人家里都有了全自动洗衣机。一台全自动洗衣机一次能洗三件衣服,洗一次要100千克水,还要反复两次,也就是洗三件衣服要300千克水,甚至更多。何况一年不知要洗多少件衣服……

  不仅如此,还有许多地方在浪费水,比如:洗头、冲便这些日常用水量一年都要以千万来计算。有很多国家成千上万的孩子被渴死,或者因为喝了不干净的水而死,可见水是多少重要。

  为了节约水资源,我想提出几点建议:

  1、让同学们在课余时间散发一些节约用水的传单,加强宣传,提高市民节约用水的意识。

  2、让各位家长尽量不要出去洗车、洗头,在家里自己洗,减少一些用水。

  3、让游泳馆的老板把游泳池建在海边,充分利用海水。让我们一起来节约用水,珍惜生命吧!

水资源调查报告15

  水是人类生存和生态环境的基本要素,是人们生活和工农业发展不可取代的重要基础。我们身体中有四分之三都是水。如果没有水喝,我们几天就会渴死,动、植物没有水就不能生存。虽然地球大部分都被水覆盖着,但人类能饮用的水却不多,只占水的总储量的百分之三左右。我们虽有长江、黄河两条大河,但水资源不算丰富,有些地区还缺水。在我的家乡孝丰,西苕溪穿城而过,水资源十分充足,所以大家对节约用水的观念非常淡薄,一些浪费现象得不到遏制、

  我对本镇水资源利用做了一个调查,把用水浪费情况归纳如下:

  一、废水不能回收。

  就拿我外婆家的那条小河来说。听长辈说,以前这里的水非常干净,清澈见底,妇女淘米、洗菜,夏天小孩子在里面游泳……自从上游建了织布厂、化工厂之后,河水逐渐被污染了。据调查,每年一到旺季,产量不断提高,大量的工业废水通过管道就无情的流入河水中,黄色的废水魔鬼般地吞食了清澈干净的水源。一到夏天,就有一股难闻的味道。井水也开始变黄了,如果再这样下去就直接影响人们的生活用水,这是多么严峻的事实啊!我们应做到废水回收利用,尽量减少直接排放。因为污染水源就是浪费水源。

  二、水的浪费惊人。

  长期以来,人们普遍认为水“取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,将水白白浪费。我们要知道自来水并不是自来的`,还要经过工人们辛勤劳动得来的。自来水的成本也很大,一吨水共需要9角8分3毫钱的成本,既然自来水来自不易,我们就应该更加珍惜。可人们偏不珍惜每一滴水。

  如在学校,每天同学们都要去洗手间,还有些同学用手堵住水龙头,比赛谁喷的远,越玩越起劲,毫不在乎。上课了,最后走的谁又会把水龙头关了呢?还有就是大便池的抽水阀门损坏了,每天抽水不停,浪费严重。

  在工厂,工人们不仅浪费水,而把水龙头开得很大。他们认为是公家水,不花自己的钱。随着城市的发展,在建设中浪费水的现象也是惊人,自来水龙头不关的事情屡见不鲜。

  家庭中经常遇到抽水马桶或水管坏的现象,可偏偏有人不及时修理,难道水就那么不值钱吗?特别是消防栓由于年久失修或被车辆撞坏,自来水像喷泉一样从地下涌出来,流进下水道,一连几天,也无人问津,从而造成水的大量浪费。人们对水源如此浪费,难道不使我们深思吗?

  三、不能做到一水多用。

  有的工厂排出的污水,可以用氯化硫消毒后循环再使用的,可是他们不仅不进行处理,而且还把干净的水源给污染了,如果他们把废水重新使用,不但减少污染,而且节约了不少的水,这样不是一举两得吗?家庭中,淘米水可以浇花,洗澡水可以洗马桶等。如果每个家庭不仅一水多用而且装上节水设备就更好了。比如节水龙头、节水马桶等,这样就为节水做了一份贡献了。

  为了能更好的保护水资源,我建议:

  1、要大量的植树造林。

  2、希望能像日本,把6月1日定位城市节水日。

  3、每个家庭、工厂都要装上节水设备。

  4、在各新闻频道宣传节约用水。

  5、在学校组织节约用水的小队。

  6、在公共场所贴上有“节约用水”等宣传标志。

  水是生命之源,请节约每一滴水,因为江河并非万古流。

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