调查报告:中学生追星的利与弊
小组简介
指导老师:廖佳丽
组长:雷雪
组员:桂松 夏霞 邹怜 温柔 杨佩锦 夏中意 田洪春
提出背景
随着娱乐圈的发展,演员、歌手等娱乐明星,作为公众人物在一定程度上影响着不同年龄阶段的人,其中中学生最为显著。如今,很多中学生成为某些明星的“忠实粉丝”,日常生活或者学习生活中也被这一身份影响着,可追星的利与弊到底如何并不为多数人所知,所以我们小组进行了深一步的调查
研究的目的和意义
通过对学生追星的现象进行研究分析,对学生追星的利与弊进行比较,影射学生追星现象,让大家能够正确认识追星问题。让中学生在学习生活中,取利舍弊,让学习生活更加丰富多彩。
研究方法
(1)在中学贴吧发帖调查
•(2)在论坛发放调查问卷
课题研究计划-
(一)任务分工
收集整理资料:夏中意、杨佩锦
•设计,分发问卷:温柔、邹怜田洪春
•资料再整理及总结:夏霞、雷雪、桂松,
(二)调查阶段
(1)准备阶段
①A.收集关于追星现象的信息,并对其分类
②B.组内对追星现象提出问题
(2)实施阶段
A.发放问卷,并收集整理
②B.对追星现象所存在的问题进行分析
③C.对研究的课题进行总结
(三)总结阶段
成员心得
雷雪:这次的课题研究,我们通过自己的调查,找到了部分追星现象所存在的问题。虽然还有许多不尽人意的地方,但总的来说,这次的`研究应该算是比较成功的。
桂松:我觉得中学生不应该追星,应该以学业为重,不要浪费时间在明星身上。
杨佩锦:我觉得我们可以追一些优质偶象,这样可以再他们身上学到一些优点。
邹怜:我觉得我们应该正确看待追星问题,可以追星,但要适度,不能太疯狂。
田洪春:我觉得我们应该好好学习,本来时间就很紧,更不应该浪费时间在追星上。
温柔:我觉得中学生不应该追星,因为明星不真实,我们所了解的都是表象。
夏霞:我觉得追星也不全是坏处,我们也可以通过追星而为之奋斗。
夏中意:追星要适度,要学会取其精华去其糟糠,要学到明星的优点,但不能受其影响。
总结
经过了这次对学生“追星”的问题的研究,我们看到了明星对我们的影响是非常大。我们应正确地看待明星。如果我们太过于沉迷于“追星”,对于正在求学的我们是百害而无一利。其实,崇拜明星并不是什么坏事,“追星”也有不同方式。我们应该学习明星好的一面,学习他们的勤奋,让自己成熟起来,当我们不再需要明星的时候,也许我们已是别人所崇拜的明星了。
通过这项调查研究,我们获得了一次亲身体验和参与的机会。在讨论会上我们都有不同的意见,也曾经因意见不同而争论,但最后,我们也能够得到满意的结论。回想当中的一段段小插曲,其中滋味无法一一道来,但我们很开心,这对于我们来说,这是一种难忘的经验。
【调查报告:中学生追星的利与弊】相关文章:
中学生追星调查报告04-07
手机对中学生的利与弊开题报告范文02-15
职场跳槽的利与弊06-30
中学生的调查报告04-27
离婚的利与弊是什么呢03-25
现代饮食结构的利与弊四级英语作文04-25
英语四级作文范文追星究竟应不应该04-05
中学生的毕业赠言04-06
优秀的中学生评语10-27
中学生的毕业留言07-16