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调查报告

时间:2023-11-10 09:20:49 调查报告 我要投稿

关于调查报告(精选22篇)

  当不太了解,又想弄清某一情况或事件时,我们有必要弄明白问题情况,并最终写出有价值的调查报告。那么你真的会写调查报告吗?以下是小编为大家收集的关于调查报告,希望对大家有所帮助。

关于调查报告(精选22篇)

  调查报告 1

  前言介绍

  爱情这个古老而又永恒的话题,一直是大学校园里的一道风景线。我们对适度和理性的大学恋爱是理解和祝福的,但我们仍要提醒热恋中或已经迷失的同学们:大学是装载我们人生“知识之手”的黄金时期,是决定我们未来发展的关键阶段,学习和恋爱是大学生的任务。学习之外,恋爱亦是热门话题之一。针对上述情况,我们特此对本大学生的基本恋爱进行了调查,有了3种看法。

  第一种 大学生不说等什么时候?等30好几谈啊?现在连小学生都开始谈了,到大学生的时候说不定都结婚了,还等什么啊!想单身一辈子啊?

  第二种 顺其自然,遇到合适的就谈:大学里谈的还比较单纯;大学时间里空余时间比较多;没成功也可以积累经验。

  第三种 谈恋爱不是说该或不该,而是要不要的问题。

  调查内容

  1、你正在谈恋爱吗?

  调查统计42%的同学正在谈恋爱,而58%的同学没有谈恋爱。其中22%的大一,36%的大二和42%的大三同学正在谈恋爱,说明很多人在大学谈恋爱,而且人数还不少。

  2、你的初恋是什么时候?

  调查发现有17%的同学16岁以下就开始谈恋爱了;初恋在17~18岁的同学占23%;19~20的占20%,加起来有60%的同学是早恋的,足以说明早恋问题是一个十分严重的问题

  3、你选择男(女)朋友的主要依据是什么?

  调查中“相貌好”占19.5%,“人品好”占14.6%,“和自己志趣相投”占26.8%,其它的占了2.4%,并且恰好理由都是“对他(她)好”。人品的好坏左右着大学生选择恋爱对象

  4、你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是什么?

  调查发现10%同学是因为看到大家都有男女朋友觉得自己没面子才开始谈恋爱的;30%的同学则是为了弥补内心的空虚,寻找精神上的寄托,很多同学都是背景离乡来到这里求学,远离父母,即使想倾诉也不现实。所以只好向身边的朋友倾诉,此时爱情就将是生活中一个很好的依附。15%的同学是因为对方的'追求激烈,不好意思拒绝;45%的同学是由于彼此被对方的某些优点所吸引。

  5、就大学生谈恋爱的影响,你怎么看?

  调查表明55%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的;20%的同学认为学习生活更有动力,此类学生树立了正确的恋爱观,能正确处理学业与爱情的关系;8%的同学认为只有“两人世界”,脱离群体;17%的同学认为影响了正常的同学交往。

  6、你对恋爱的态度是什么?

  调查发现63%选择的是“顺其自然”; 27%选择的是“共同努力,坚持到底”;10%选择的是“有了更好的换”,这是一种不负责任的表现。

  7、如果恋爱失败时,你认为对你以后的学习生活意味着什么?

  调查发现92%同学能正确面对失恋。其中有52%的同学认为可以以后的恋爱积累经验;13%的同学认为无所谓,可以再找一个;14%的认为此可以理解,集中精力去学习。

  个人感言

  在我看来,爱情是一种过程,一种成长的过程。每个人或早或晚都回接触它。我们不应该通过一些流行的歌曲和优秀作品来理解爱情。高中时候父母关的很严,很多同学把美好的愿望留在心中,等到大学宽松时去实现。如果有人选择了爱情放弃了一切,这是不明智的选择,可能会把自己的大好前途给葬送。这就面临了一个问题——怎样处理好学习和爱情的关系很重要。我的原则是该爱的时候尽情的爱,该学习的时候认真的学习,不能因为别人爱情而埋没别人,在处理好人际关系上要处理好两者的关系,不要因为爱情而没了朋友,不要因为朋友没了爱情,所以对大学生来说处理好恋爱中的各种关系是对爱情的祝福,也是对自己的祝福,更是对未来人的祝福。

  意见

  1 加强大学生的健康,科学的性知识教育

  2 加强校园文化建设,这可通过利用板报,知识竞赛,演讲比赛,卡拉OK,各种文体等活动丰富学生的业余生活,也可通过加强大学生的心理健康教育。

  3 加强学生成才教育,引导学生树立远大的理想。

  调查报告 2

  一、家访活动背景

  为了与家长进行深入的交流,倾听家长和社会对学校工作的意见和建议,交流学生在校、在家的表现及思想发展动态,了解学生的假期生活。探讨促进学生发展的教育措施,宣传学校取得的成绩和办学特色,促进家校携手共建和谐校园。

  二、家访的形式

  在本次家访中,我们采取了登门走访的形式。

  三、家访的内容

  1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现 学习习惯和生活习惯等;

  2、了解学生在平时中的生活、学习、社会实践活动。

  3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观 和价值观。

  4、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题 做好宣传解释工作。

  5、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

  四、家访结果分析

  1、学生的平时生活,对一所学校、一个家庭、一个学生来说,都是一件大事。平时应是孩子们最向往、最快乐、最轻松的时候, 但在本次家访中我却了解到了家长的担心,社会的烦心。

  2、孩子们在学校里每天生活丰富多彩,只要学校一放例假,日程表就变成了:睡懒觉、外出跑动,串同学门等,要么就是各种各样的游玩,实在乏味极了。有的孩子埋怨“ 缺生活、缺快乐、缺自主、缺同伴,这“四缺”是本次走访反映出来的学生平时生活的主要问题。

  3、心有余而力不足的教育之心。在家访中家长讲得最多的一句话是:老师,孩子都靠你了啊,我们为了生计忙着打工,实在是没时间管啊!看得出家长对孩子都寄予了厚望,可怜天下父母心啊!但是我们也想说:家长兄弟,您的孩子,也是我的学生,我们的目的是一致的`,再忙也不要忘了孩子的学习啊!

  五、家访的启发

  第一,老师布置练习作业要适量、要讲究质量,而且要不拘一格、形式多样。小学例假不是简单地让学生休息、娱乐,例假的另一个作用,是要让学生有更多一点时间和机会去了解社会、去感受生活,并在这样的过程中学会交流、学会体验。因此,老师应该尽最大的努力,使自己布置给学生的练习作业,能与生活相联系,能给学生一些体验式、实践式的作业。让学生开展丰富多彩的综合实践活动达到预期目的。

  第二,家长要重视孩子的发展需求,与孩子多沟通、多交流。家长应该尊重孩子的选择,对孩子进行必要的生活指导;同时应主动与孩子谈心,多给孩子一些行动和心灵上的关爱,另外,家长应多给孩子讲有关安全等方面的知识。

  第三,孩子成才需要学校教育,而成功则要靠社会实践,二者缺一不可。社会实践是学校教育和社会接轨的一个重要条件,但目前社区为学生服务的空间少,存在着需求与服务之间的巨大落差。社区为学生提供假期服务有着相当大的客观潜在需求。因此,由学校出面,协同社区,组织一些有意义的社会实践活动, 有利于促进孩子和谐成长、全面发展。其实,丰富多彩假期活动,实施素质教育,不仅靠开一门课、办一个培训班就能达到目的,需要家庭、学校、社会共同来完成。我们应紧紧抓住例假这一时机全方位、多渠道、多手段地开展各种有益活动,从而提高学生全面素质。只有这样,才能让孩子在假期中边玩儿边学,快乐并收获着。

  调查报告 3

  汉字是中华民族的瑰宝。但是,当我们走上街头,总能发现一些常用文字被误用、滥用、错用。每次看到,我都感觉很不舒服。今天,我去市场进行了一次汉字使用情况调查。

  一 调查

  来到市场,我和妈妈看到了一个小摊,在这个小摊前立了一个小牌子,上面写着:体闲袜、运动袜;我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口,抬头一看,我立马发现这家商店的店名写错了,只见两个醒目的“依柜”高高地挂在店门口;还有一家卖新疆大枣的,店主为了招揽生意,就在枣旁边写了“新疆大枣”四个字,我咋看这个“疆”字就不顺眼,最后我发现这个疆字少写了一个“土”。

  二 分析

  1、“休”和“体”两个字只有一笔之差,所以很容易被弄混;

  2、“依”和“衣”是同音字,所以在写的时候容易被误用;

  3、“疆”字的笔画很多,在写的`时候,容易把那个“土”字漏掉;

  4、这些错字常常出现在一些小摊上,人们在写的时候一慌张,常常会把这些字写错。

  三、总结

  1、这些人在写牌子的时候不注意,写得过快,对这些字的细微之处没有注意到;

  2、这些错字给我们买东西带来了很多不便,当我们看到这些错字时,会让人产生误解。

  四、建议

  1、汉字是我们中华文化的瑰宝,大家应该积极学习汉字,正确使用汉字。

  2、政府也应该经常给生活在农村的中老年人补习汉语

  3、在校的中小学生应该对这些同音字、易错字加强学习,把这些字清晰地印在脑海中。

  4、人们在写牌子的时候要多想一想,看看自己有没有把字写错。这样,我们就不会把意思理解错了。

  调查报告 4

  在环境科学中,人们普遍认为环境是指空的群体和能直接影响人类生活和发展的各种自然因素。在数百万年的人类历史中,环境对人类文明和进步起了巨大的推动作用。大气、水、土地和草原是人类生存的物质基础。森林、矿产资源和其他资源为人类的不断发展提供了物质基础,创造了地球上高度的人类文明。然而,在开发利用环境资源的同时,人类也给自己的生存环境带来了一系列环境问题。为此,我做了一个调查。

  调查时间:

  20xx年4月15日晚。

  位置:

  家庭网络。

  调查对象:

  全球自然生态环境。

  调查结果:

  1 、臭氧层已经被破坏了。

  臭氧层占平流层总量的1/10万。尽管它的含量极低,但它能吸收紫外线。然而,由于人类的破坏,臭氧层被迅速消耗殆尽,并遭到极度破坏。例如,南极臭氧层空洞。1994年,覆盖2400万平方公里的南极臭氧层被0+破坏。南极洲的0+臭氧层是在20亿年后形成的,但是在上个世纪被破坏了60%。在欧洲和北美,0+的臭氧层平均减少了10%和15%,在西伯利亚,甚至减少了35%。因此,科学家警告说,地球上0+臭氧层的破坏比一般人想象的.要严重得多。

  2 、淡水危机。

  虽然地球表面的2/3被水覆盖,但97%是不可饮用的海水,不到3%是淡水,但2%被封闭在极地冰川中。在仅有的1%的淡水中,25%是工业用水,70%是农业用水,只有5%可用于饮用水和其他生活用水。目前,世界上有100多个国家和地区缺水,其中28个国家和地区被列为严重缺水国家和地区。据统计,中国北方缺水地区总面积为58万平方公里,全国500多个城市中有300多个缺水,年缺水量为58亿立方米。由于人类的破坏,地球的水资源是有限的。许多大河,如美国的科罗拉多河和中国的黄河,已经失去了它们的荣耀。进入海洋,不再回到过去的壮丽景象已经成为历史记忆。

  3 、土地荒漠化。

  目前,世界上的沙漠化仍在加剧。世界上有超过12亿人受到荒漠化的直接威胁,其中包括1.35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年,全球荒漠化面积已达3600万平方公里,占全球陆地面积的1/4,相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国的陆地总面积。有100多个国家喜欢荒漠化的影响。荒漠化正以每年57,000平方公里的速度扩大,相当于爱尔兰的面积。对于受到荒漠化威胁的人们来说,荒漠化意味着他们将失去生存的最基本基础,生产性土地将消失。

  调查报告 5

  调查情况

  我用咨询卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食,调查如下:我一共调查了50名同学,其中买过零食的同学有10人,约占总数的20%;没有买过零食的同学有35名,约占总数的70%;还有那10%的同学是替同学买过零食。垃圾大多集中在操场、走廊、栏杆角落里,这些垃圾给校园带来了严峻的污染。

  我又用同样的'方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度,调查如下:我共调查了57名同学,其中有21名同学主动捡过纸屑,约占总数的37%;有13人随地扔纸屑,约占总数的23%,还有40%的同学会把纸屑踢到不的同学那儿。这些现象也是校园污染的要紧缘故。

  接着,我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时刻和收摊的时刻以及小摊的数量。小摊一般差不多上在早上约7点15分就来到学校门口,共有5家;然后中午约12点30分的时候就收摊,在下午1点20分左右又来到学校门口,约下午6点收摊。而且我发觉有很多同学差不多上在上学前和小摊摊主预订好要买的东西,然后放学后便一窝蜂地跑过去买。

  咨询题

  1、学校的规章制度是不同意同学们到小摊前买零食的,但是那“诱人”的小零食让同学们不遵守学校规章制度,买那儿的零食。

  2、有些同学环保意识差,把垃圾随手丢弃在走廊、操场等公共场合。

  结论

  校园环境污染的要紧缘故有:

  1、零食专门廉价,导致同学们去买。

  2、包装袋非常漂亮,而且食品的名字也非常好听,让许多同学禁不住去买。

  3、零食的味道非常“香”,因此有些同学闻到后便操纵不住自己去买。

  4、同学们可不能合理利用零花钞票,把很多零花钞票都用在了买零食上。

  5、同学们经常从本上撕纸张,折成飞机,在教室里满房子飞,然后随手丢在教室里。

  大量的事实告诉我们,校园环境的污染,大多是同学们自身造成的,同时与小商小贩有非常大关系,使得校园环境变得越来越差。而且有的同学因为吃了这些不卫生的小零食,引发肠胃等疾病,不但自己难受,而且耽搁功课,得不偿失。

  建议

  学校与都市治理部门应加强合作,坚决制止小商小贩口在学校门前摆摊、卖零食;同时倡导同学们要爱护我们美丽的校园,坚决抵制乱丢纸屑、垃圾等不文明现象,共同爱护我们的校园,让我们的校园变得越来越漂亮。

  调查报告 6

  调查目的:

  春节是中国最的传统节日,人们在这个节日都很高兴。为了让人们了解春节的民风民俗,特作如下报告。

  调查时间:

  20xx年x月xx日至x月x日

  调查地点:

  自己家里及邻居家亲戚家

  调查方法:

  查书、查电脑、问长辈

  调查结果:

  春节俗称“年节”,是中华民族最隆重的传统节日。年节是除旧迎新的日子。年节虽定在农历正月初一,但年节从腊月二十三已经开始。民间俗语有“二十三,祭灶官”这一天,远在外面的孩子都要准备回家过春节了;“二十四,扫房子;二十五,吃豆;二十六,蒸馒头;二十七,杀只鸡;二十八,贴年画;二十九,去灌酒;三十下午,吃饺子”等。所有这些活动,有一个共同的主题,即“辞旧迎新”。人们以盛的仪式和热情,迎接新年,迎接春天。

  年三十也称除夕,全家欢聚一堂,吃饺子,放鞭炮。最令人兴奋地售看一年一度的《春节联欢晚会》。《春节联欢晚会》上全国著名的主持人、相声演员、演唱家等都会上台演出,给家拜年。每当看到这样的演出,我都兴奋不已,我会一直看到节目结束。除夕子时交年时刻,鞭炮齐响,辞旧岁、迎新年的活动达于高潮。年初一这天凌晨5点多钟我们就起床了,包好饺子先祭列祖,再给爷爷、奶奶送饺子、拜年,爷爷奶给孩子们分发“压岁钱”。然后,我们再去给街坊邻居拜年。这天中午,全家人还会吃一次丰盛的午餐。

  年初二这天,是已出嫁的姑娘回娘家的日子。女儿携“姑爷”回家拜年,娘家要盛情款待。“姑爷”被称为“贵客”,吃饭喝酒要坐在首位子上;回门的女儿则陪着久未见面的母亲和姐妹们说说知心话。初二闺女回娘家的习俗至今流行不衰。初三、初四还会去姑妈家或姨妈家拜年等。

  元日以后,各种丰富多彩的'娱乐活动竞相开展:耍狮子、舞龙灯、扭秧歌、踩高跷、等,为新春佳节增添了浓郁的喜庆气氛。各种社火活动到正月十五,再次形成高潮。

  正月十五元宵节是主要的传统节日,也叫元夕、元夜,又称上元节,因为这是新年第一个月圆夜。因历代这一节日有观灯习俗,故又称灯节。元宵放灯的习俗,在唐代发展成为盛况空前的灯市,中唐以后,已发展成为全民性的狂欢节。以后历代的元宵灯会不断发展,灯节的时间也越来越长。

  因此,春节就成了中华民族最隆重的节日。近年来,春节等传统节日越来越受到社会各界的重视和关注,并成为我国人民的法定节假日。

  调查报告 7

  一、调查人员:

  xxx、xxx

  二、调查时间和对象:

  xx年xx月xx日上午,阳光明媚,天气晴朗。我对小区附近的草坪和垃圾箱做了实地调查。在调查过程中,我收获了很多知识,也发现了一些急需解决的问题。

  三、调查结果:

  在调查过程中,我收获了很多,但也发现了一些存在的问题:

  (1)草坪上垃圾越来越多,影响草的生长,原本生机勃勃的草变得奄奄一息。与此同时,垃圾的难闻气味扰乱了我们平静的生活,人们不再享受它周围的凉爽,而是回避它;蜻蜓和蝴蝶很难再看到自己的影子。这严重破坏了社区的生态环境。更糟糕的是,这种现象在社区越来越严重。怎样才能让少先队员看着草坪逐渐被垃圾吞噬?难道我们不应该从互联网上学习吗?

  (2)由于人们环保意识薄弱,垃圾经常被扔得到处都是,所以草坪上的垃圾箱周围随处可见各种生活垃圾。在草坪上,你可以看到丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至一些家禽家畜的尸体。漂亮整洁的草坪变得可怕,垃圾的味道越来越大。人们自己打扫,却把所有的脏东西都留在草坪上,这是多么了不起。我们似乎听到它悲伤地哭泣。

  四、调查后的建议:

  通过调查,我发现了很多问题,我想提出以下建议:

  有关部门可以通过向家庭发放传单、在墙报上宣传、举办环保知识讲座等方式增强人们的环保意识。教育人们不要在草坪上扔垃圾、倾倒废水和废渣等。,在指定地点扔垃圾,尽量少用塑料袋,积极使用可回收用品,减少白色污染,自觉维护社区卫生,学习宣传环保法律,积极向环保部门报告环境破坏情况。只有这样,我们才能回到最初的美。我们真的希望再次看到干净的草坪,看到蝴蝶蜻蜓飞舞,看到我们的笑脸。

  我相信,通过我们所有人的共同努力,我们的'家园将变得越来越美丽。让我们以x x城市为新起点,采取行动保护环境,保护地球家园。

  通过这次自组织的活动,我对环保知识有了深刻的理解,增加了我的社会知识,锻炼了我的社会实践能力。

  我相信,只要每个人都以身作则,努力做一个环保的小公民,我们社区的草坪就会重新打扫干净,重新变得美丽。

  调查报告 8

  近年来,随着地区经济的飞速发展,水污染问题也越来越严重。中国是一个干旱、缺水严重的国家,是水资源最贫乏的国家之一,淡水资源总量仅有28000亿立方米,人口占全的20%,但水资源只占全球的6%,人均只有2200立方米。绍兴是中国水资源最丰厚的地区之一,但近年来的污染竟使得中国防大学6个省市严重缺水,以下是我就绍兴水资源污染情况作的调查报告。

  一、河道污染情况调查

  城北污染企业在晚上偷偷往河里排放污水,导致河水变臭变脏,不良餐饮业到河里丢弃塑料袋,一次性筷子,一次性餐盒等,附近居民在河里洗衣服,把肥皂水以及衣服上的脏东西洗到河里,导致河内磷过剩,河面上的水生植物疯狂生长,把整个河面盖住,使大量鱼类死亡,这样的事例比比皆是,大部分河道里的水已经变得浑浊不堪,我们将面临缺水的危机。

  二、河面观测

  经过各位在家附近河道表面观测后,毛俞乐发现河面上有不少油脂和死鱼,漂在河面上十分碍眼,诸博航同学则看到一片又一片的`水葫芦,刘语菲同学看到河水色泽浑浊,这已是一个不容争辩的事实!曾经听到过一个笑话,一辆运送河水的货车开在山野里没油了,周围也没有加油站,司机看了一眼漂满油脂的河水,果断地舀了一些灌进油箱,不一会儿,货车又在山野里开了起来,这足以说明现在的水质有多糟糕!

  三、家庭用水急剧上升

  经过调查,我们得知朱璐梦家一个月用水8吨,她家一个月用水9吨,她阿姨家竟用水15吨!除非是浪费水,月用水量绝对不可能达到这么多!张函巧家月用水量则在7吨~9吨之间徘徊,她家的用水量则在6吨~9吨之间游走。而我们家一个月用水量达9吨,我家却只有3吨!这一系列的数据告诉我们——现在人们的用水量都大于以前人们的用水量,毋庸置疑我们的后代的用水量将会打破常规!

  四、结论

  通过各种调查,我们发现现在的水资源越来越少,水质变差,就连中国曾经最大的淡水湖——鄱阳湖里的水也已经干旱!如果我们再不节约水资源,地球上最后一滴水就将是我们的眼泪!

  调查报告 9

  一、调查的背景

  近年来,嘉兴发展迅速,涌现出许多新建筑,城市规模逐渐扩大。许多居民已经搬到远离市中心的新房子里。我家也不例外。2003年12月28日,我搬到了位于中山路的叶嘉阳光城,住在宽敞明亮的新房子里。我们都很高兴,但这也带来了一个问题:叶嘉阳光城离学校3公里。应该怎么上学?这是一个很重要的问题,关系到我的学习,一定要解决好。我决定在做决定之前亲自调查一下。

  二、调查过程

  1、第一天,我开着爸爸的摩托车去上学,花了我们十五分钟。油耗0.6元。虽然坐父亲的摩托车很方便,但总有一天人们要自立,所以这不是一个好办法。

  2、第二天,我打车去上学,花了我十分钟,6块钱。虽然只需要十分钟,但是我上学需要6块钱。如果我每天打车去上学,那是很高的消耗,所以不是长久之计。

  3、第二天下午放学后,我没有直接回家,而是去叶嘉阳光城附近观察哪些公交车经过。我找到了23号,3号,K23号,还有号。K3,都是经过学校的,但是仔细一看,发现3号和4号的'第一班火车。K3都是7: 30开始的,太晚了,上学肯定要迟到,所以坐不了这两辆车。

  4、第三天走23路上学,30分钟,一元钱。虽然要一元钱,但是到学校要30分钟。我还是有点不满意。最好快点。

  5、第四天,走K23路上学。结果我花了20分钟才到,花了2块钱。我觉得上午去比较合适,因为时间短,费用也不多。

  三、发现

  1、早上上学时间紧,走K23路,晚上上学时间不紧,走23路回去。这个选择最合适,省钱省时,也方便。

  2、通过这次调查,我的独立性和分析问题的能力得到了很大的提高。我觉得这是这次活动给我带来的最大收获。

  四、我的建议

  1、我建议3路和K3的首班车可以早半个小时发车,比较方便。

  2、我希望叶嘉阳光城附近有更多的公交线路,这样我们可以有更多的选择;

  3、我打算再找三个都去叶嘉阳光城秀城实验小学的同学,一起打车上学,方便省钱。

  4、建议家长给孩子买学生卡。如果坐一元的公交车,只需要付八毛钱,这样可以省很多钱。我们可以用省下来的钱多买书或者为爱心捐款,帮助贫困山区失学儿童早日重返校园。

  调查报告 10

  兴趣是的老师,浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生强大的学习动力,促使他们顽强拼搏努力学习。在英语教学中要想使学生学得积极主动并取得好的学习效果,培养学生的兴趣至关重要。

  一、调查目的、对象及内容

  此调查是为了更深入的了解学生现在的英语学习现状和学习中面对的困难。

  我特别对自己所执教的八年级的50名学生进行了调查与分析,分析结果如下:

  从调查结果看来,学生对英语课感兴趣或令人兴奋的加起来仅有25%,认为自己主动参与课堂的也仅仅占到40%,认为英语课没有一点兴趣的也占到了15%。喜欢英语小组合作学习、喜欢情景化教学方式的也只有少部分。以上的数据表明了我们的英语教学现状确实使人担忧,大多数学生不喜欢英语课。或者由于长期英语基础差慢慢丧失了兴趣。这引起了我们的深刻的反思、

  二、存在的问题

  1、学生没有认识到英语学习的重要性。虽然高中的学生已经学英语六年了,但是很多学生初中阶段不重视英语,导致英语基础薄弱

  2、学生英语基础很薄弱。由于英语词汇量少,且学习不够主动,高中阶段难度一下子提高了,很多学生就不会了,听不懂,慢慢也就对英语学习丧失了信心。

  3、部分学生觉得课堂模式单一。虽然很多教师也采用了一些灵活的教学方法,但形式单一,不能够吸引学生,长此以往学生便会失去兴趣。

  三、调查结果的分析和建议

  学生英语学习兴趣现状的分析:

  1、学生的英语学习兴趣和教师的教学成果存在很大联系,而且还直接影响学生的学习水平和对语言学习的接受能力。因此帮助学生形成正确的学习目的和兴趣对日后的学习起着举足轻重的作用。

  2、学生的英语学习兴趣不浓其中一个重要原因就是学生的学习动机不明确,志向不够远大,缺乏学习的主动性和积极性。所以作为教师需要运用各种方法来激发学生的学习兴趣,通过丰富多彩的活动来吸引更多的学生。

  具体改进措施:

  1、做好学生的思想工作,使他们认识到英语学科的重要性。

  2、教师应该提高思想认识,努力学习新课程标准,提高自身素质。

  3、教师要尽可能地采取情景化教学等灵活多样的`教学方法,在教学的各个环节上下功夫,形式要灵活。

  4、教师应努力学习教学理论知识,钻研业务,提高自身的素质。通过开展英语社团、小组活动等活动,给学生多创设交流和表现的机会。让学生轻松愉快地掌握英语知识及学习方法。

  如何激发学生的英语学习兴趣,惟有对感兴趣的东西才能集中注意并能持久。因此教师在教学过程中要精心设计教案想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生兴趣,用兴趣来激活他们的思维,唤起他们的学习注意力进而充分调动学生的学习积极性,让他们积极参与到教学中去,真正成为课堂的主人。

  调查报告 11

  一、 调查背景

  现在年轻的一代对当地的民俗民风关注的越来越少,因而对一些本地的民俗文化知之甚少,导致一些有着深厚文化底蕴的民俗渐渐没落。在这个背景下,我做了当地一份问卷调查,以便大家更好的了解本地民俗民风。

  二、 时间

  20xx年2月10号—20xx年2月16号

  三、过程

  ① 问卷调查个人情况

  我调查的主体人群为16—20岁的年轻人,其次是中老年人,少数几分为小学生。

  ② 对中国传统节日的了解

  中国有很多传统节日,他们都具有不同的文化背景,像清明祭祖,端午包粽子,中秋团圆等,这些节日都由来已久,文化底蕴丰厚,值得的我们了解。除此包括24节气也是祖先们智慧的`结晶,值得我们铭记与探究。

  ③ 我对传统节日的看法

  传统节日有助于我们了解传承中国文化,但我们不能把过节的形式僵化了,我们不能固守一些相对保守落后的封建形式,而是取其精华,去其糟粕,随着时代发展结合一些地方特色进行活动。

  ④ 实践感想

  本次的民俗民风调查选择在我老家黑田铺进行,总体来说收获较大,了解了些平时不知道的风俗及其来历,同时也给了我一次与老人们交流的经历。一些上了年纪的爷爷奶奶不识字,我就把题目给他们念一遍,解释清楚,然后将他们说的一些风俗记录下来,总体如下:

  正月初一早上必吃油煎糍粑,邻里拜年,初二出嫁女儿回娘家拜年,初五破五,十五元宵节做汤圆食之,三月三荠菜煮鸡蛋。五月初五端午节,包粽子插艾蒿另有艾蒿煮水沐浴等,女婿送粽子至岳家。邵东还有称五月初五为小端午,五月十五为大端午,也有包粽子一俗,但不似小端午风行。 六月早稻收割有尝新一俗,现已少见。七月初七有乞巧小孩子拜乡间小桥为亲娘者,谓之桥亲娘,传如此小孩能茁壮成长。七月初十左右开始中元节,放鞭炮烧纸钱迎接逝去先人谓之接老客,十四放鞭炮烧纸钱送之走谓之送老客。期间天天上供烧纸并以烂熟绿豆为馅做糯米粑粑以油桐树叶裹之谓之桐子叶粑粑上供。

  八月十五中秋节。 九月初九重阳节,敬老而已十二月二十四谓之小年,家家大扫除,亦隆重过之。小年以后开始舂糍粑杀年猪。俗传小年以后死人皆为阎王误做年猪收之,故丧家秘不发丧直至翌年破五之后。大年三十举家团圆,乡间多在中午团年。

  四、如何保护传统节日

  保护传统民俗的首要工作时进行记录传承,我们需要把有文化价值的传统节日记录下来,传承下去。单纯的记录更多的只是原始的,传承才是更大意义的保护。首先对其进行现代化认定,即对其现代生活中存在价值的认定,以这为基础对传统节日的一些形式筛选,认定那些文化资源本身潜在的现代化价值,然后推动文化保护法,建立相应的文化博物馆交流各地民风民俗。从小学开始开设传统文化课程,培养学生民俗文化素养与兴趣,同时开展各类民俗文化知识竞赛活动,让大家更多的接触与了解。

  调查报告 12

  一、导言

  教育是一个国家可持续发展的关键。在中国这样的发展中国家,我们尤其应该增加教育投资。我国是农业大国,农村人口8、8亿,相应的农村教育要加强。为了更好地了解农村教育的现状,我有幸参加了外语系和资源与环境保护研究所联合举办的夏季三下乡活动

  在过去的三天里,我们开展了一系列活动。在努力用科学文化知识为人民服务的同时,我们也受到了极大的训练,增强了实践能力,激发了创新思维,重新认识了自己,发展了自己的素质。蒲草泡村之行只持续了三天,却让我融入了这个村子,让我对北方农村有了一个很好的了解。通过这次活动,我们对阜新农村有了真正的了解,对农村的几个突出问题进行了深入思考,特别是对该村的教育问题进行了广泛的.调查和积极的探讨,发现了一些制约因素,并提出了自己的想法和建议。与此同时,我们看到了中国农村的发展前景和光明前景。

  二、调查方法

  1、问卷的形式

  2、拜访村民

  3、参观村里的小学并讲课

  三、结果

  1、蒲草泡村自然经济概况

  蒲草泡村位于辽宁省阜新市西南清河门区五龙坝镇中心。它有温和的气候,雨水和热量,肥沃的土壤,和玉米种植和采矿作为主要的生活来源。全村村民200余人,总人口800余人,居住面积200亩,耕地3000亩,人均耕地3亩左右,平均2000元/年。

  2、蒲草泡村教育概况

  该村30%的村民接受过初等教育,3%接受过高等教育。但总体来说,村民与外界的交流相对较少,对外界信息缺乏了解,没有形成一定的文化精神生活氛围。走出农村的知识群体很少回去,这种恶性循环很大程度上造成了农村的落后。

  这个村里有一所小学,设施不错,体育设施齐全,甚至有很多电脑,但是和相对发达的地区差距还是很大的。通过半天的课外辅导,发现他们的软学习环境需要大大加强。由于师资相对缺乏,虽然学校开设了英语课,但教学水平有限,大部分基础薄弱。但是,课外书的普遍缺乏使学生失去了更大范围学习的机会,对孩子的健康发展产生了一定的影响。同样的问题存在于我国广大的农村地区,应该引起全社会的关注。

  在调查过程中,几乎所有的父母都希望自己的孩子接受高等教育。他们说,只要孩子有能力,他们就会给予全力支持,这也让我们感到欣慰。教育是发展的基础,对农村更有现实意义。但总的来说,目前我国农村教育并不乐观,软硬件不完善,尤其是高水平教师的缺乏,必然会影响农村新生代的发展和未来的社会主义现代化建设。

  调查报告 13

  为了创建和谐社会,营造更和谐的社区气氛,特对安徽省庐江县庐城镇绣溪新苑社区法院宿舍就环境情况进行了调查,作如下的调查报告

  一、小区现状

  法院宿舍共两幢住宿楼,区内总体卫生环境良好,地面卫生情况尚可,自行车、摩托车摆放相对整齐,区内噪音少,安静,环境理想,安全工作良好,治安情况尚可;但社区绿化不够理想,公共设施维护较差。

  二、主要问题

  1、没有指定的倒垃圾地点,居民倒垃圾较随便。

  由于小区内没有指定的垃圾倒放点,所以各个楼梯口常常出现随意堆放垃圾的现象。近来由于小区内多了一辆垃圾车,情况有所好转,但仍有个别居民为图方便,将垃圾随便扔在路边或楼道口。

  2、绿化不够,且管理缺乏力度。

  小区内绿化面积较小,且草地稀疏,管理较松弛,导致日常生活中居民随意破坏树木的`现象较严重。除此之外,原先一部分的绿化地被一些居民擅自改为菜地,占用了小区绿化面积的65。7‰,严重破坏了小区的绿化环境。

  3、楼道的感应灯多坏,长期无人修理。

  两幢宿舍楼,共6个单元,所有一楼楼梯口的楼道感应灯都已坏掉,住户在夜晚上下楼时有很多不便,却一直无人修理,无人问津。

  4、自行车、摩托车的安全得不到保障。

  小区居民停放在楼梯口的自行车、摩托车时有丢失,有38‰的居民反映发生过此类现象。

  三、对策建议

  1、增添指定的垃圾倒放点,并在小区内张贴宣传布告,对倒垃圾一事进行明文规定:居民倒垃圾时要倒到指定地点,禁止随便乱扔垃圾;日常生活中不许随便乱扔果皮纸屑等。除此之外,还可增设分类垃圾桶,加强垃圾分类回收。

  2、加大对小区绿化带的管理力度,保证现有绿化带不被人为破坏。同时,应对小区内的草地进行精心照料,另可种植一些花卉植物,增添小区的生机。

  3、请社区相关管理人员尽快解决楼道感应灯的问题,将坏掉的6个感应灯全部换新,以确保居民安全、正常的生活。

  4、加大相关方面的治安管理力度,对进出小区的陌生人员提高警惕,保护小区的财产安全。

  5、多进行宣传,提高居民的环保意识,普及环保观念。

  调查报告 14

  调查目的:

  自从仓颉造字以来,汉字经过了数千年的演变,一直沿用至今,成为了中国古代灿烂悠久的历史文化的瑰宝之一。但是如今错别字现象非常普遍,商店的、招牌,街头,社区标语等常出现错别字。这些街头错别字影响了市容,污染了祖国的语言文字,急需得到治理,以净化祖国的语言文字。

  调查材料:

  今天,我就带着相机到我居住的园岭小区转了一圈,在短短的半个小时内,竟发现了不少错别字,我拍了三十五张,下面是只是一部分。我发现有的是乱用汉字,乱写汉字;有些是简繁体字混用,方言乱用;有的是中英文不规范使用,不符合标准等。下面我分类进行了整理:

  第一种是“乱用汉字,用错汉字”

  这种乱用汉字,乱写汉字的情况,大多数是文化修养不高的人手写的',比如说:卖鸡蛋的小贩把鸡蛋的“蛋”写成了元旦的“旦”;把公“厕”写成了“公则”;把“库”写成了“裤”;收破烂的把“留”写成了莫名其妙的字;但是,我发现正规商店的和路牌也有错误。比如说:眼镜店把“需”写成了“须”;通心岭社区的标语牌把通心岭的“心”写成了新年的“新”。

  第二种是“简繁体字混用,方言乱用”

  现在在深圳,简繁体字混用,方言乱用的情况十分普遍,因为深圳靠近香港,很多香港人来这里工作,所以用了很多繁体字;而且有些商家错误地认为繁体字体现了这家公司的国际化,于是赶时髦也采用。还有些从外地人来到深圳,仍然保持着自己的方言。例如照片中的“楼什”、 “波鞋”等,虽然大家都明白,但这是一种很不规范的用字,真让人担心。

  第三种是中英文不规范使用。

  在调查中,我还发现:在一些路牌上,出现了中英文不规范使用,不符合国际化大都市的要求。例如,市少儿图书馆用的是汉语拼音却有大写;园岭一街和牌是中英文并用;红荔天桥是英文。都不统一,让人眼花缭乱,可能更让外国朋友如坠云雾中。这些也属于用字不规范的行为之一。

  第四种是网络新语乱用汉字,中乱用汉字。

  现在网络越来越发达,在网络中也出现了一些新名词,虽然这是时代的发展导致的汉字的变革,但也不能乱用汉字,有些人为了时尚,也就用上了;有些为了吸引顾客,故意把成语乱用。你看,上面几幅网络新派流行的漫画,虽然很幽默搞笑,但是里面的错别字却触目惊心,尤其会让青少年儿童产生误解和歧异。牌竟然把“长久安”写成了“肠久安”。

  看到这些触目惊心的错别字,我感到真后怕,我平常在作文和作业中也常出现错别字,想来真脸红呀!真对不起老祖宗的汉字!我建议:商家应该制作标准的牌,应该加大对使用规范汉字的宣传,城管和文化稽查部门应该加强监管力度,整治措施。让我们共同努力,净化祖国的语言文字,促进它的发扬光大!

  调查报告 15

  自从深入学习了科学发展观,作为一名小学数学老师,我认识到自己要不断加强自身专业知识的积累,加强教学法的研究,努力提高课堂教学的综合能力,构建和谐高效的课堂教学氛围。改革教学模式,注重课堂教学效果,提高教学质量。我反思自己的教学工作,形成如下调查报告:

  主要存在问题:

  1、对科学发展观认识不足,不能用科学发展观来集合实际指导自己的工作。

  2、以人为本的意识不够,只注重本学科的教学,忽视学生的其它方面。

  3、在课堂教学中注重共性,忽视张扬学生的个性。

  针对上述问题,采取如下改进措施:

  1、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的'理念。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。

  2、在实际工作中中运用科学发展观的理论

  改变工作理念,服务当先,树立一种为学生服务的意识。要踏实做事,多做好事多办实事,科学安排,统筹兼顾。学习是实践的前提,实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识结构,提高业务素质。就我本人而言,既要以人为本,更好地为学生服务,提高学生管理方面的能力,又要着重加强积累教学方面的专业知识,不断提高教学能力。

  3、要为人师表,以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

  总之,新的形势下,我们要坚持不断解放思想,按时按质写好个人科学发展观学习心得体会,坚持用科学发展的观念来解决工作中出现的具体问题,在教育教学工作中不断开拓进取、锐意创新,努力提高自己的教育教学水平。

  调查报告 16

  一、调查对象:

  小东关小学

  二、调查方式:

  学生个别问话(由于二年级学生书面能力有限,把问卷调查转变为谈话。)

  三、调查结果:

  1、你们希望每天都有家庭作业吗?为什么?

  约70%的学生希望有。其中50%是因为想考试考得好成绩,5%是想学得更多的知识,约5%的学生是想通过作业来巩固所学的知识,约5%的学生是因为回家没作业就没事情做,约5%是因为家长要求每天都有作业,而还有少数学生说不出原因和其他原因。

  约30%的学生希望没有家庭作业。其中近一半是因为想回家有时间玩,少部分学生说不想做作业,而其中约有20%的学生是因为家长回家还要另外布置作业和上辅导班或兴趣班。

  2、如果在不做家庭作业的情况下能取得好成绩,你们还希望有家庭作业吗?为什么?

  有近80%的学生是希望每天都有家庭作业。其中65%的学生说如果不布置家庭作业,家长会布置更多的作业或上更多的辅导班!而其中还有部分学生是怕考试考不好,极少数

  学生说回家写作业能培养好的学习习惯或其他类似的积极原因。

  3、你希望老师布置多少作业(大概要做多长时间)?

  基本上学生希望每门功课需要半小时。其中大部分学生会说如果时间太少家长会认为没有认真做,部分家长甚至怀疑是在学校抄别人作业的'。

  4、实际老师布置了多少作业呢?

  一年级的学生说基本没有书面作业,二年级的学生说即使有十分八分钟也就做完了,三到六年级的家庭作业也基本在半小时到一小时之间就能完成。

  由此可见,学校家庭作业适合学生学习需要。

  四、调查分析:

  从上面的调查结果看出,增效减负家长有很大的责任,家长有强烈布置作业的要求,因为家长会给学生加压,布置更多的任务。从调查中我们还看出学生普遍希望玩的时间能多一点,或有更多时间做自己感兴趣的事,同时他们对自己的成绩也非常担心,同样希望想学得更多的知识,考得好成绩。

  这说明如果有家长,有社会各界的积极配合,减负增效是可以实施奏效的。童年时应该是快乐的时代,作为老师家长我们应该让学生在玩中学,在学中玩,上辅导班应充分考虑学生兴趣和特长,不能让学生为了“学”而学,要做到这一点,没有家长的配合是难以实施的。

  五、思考与建议:

  在上个月我们本着“减负最终目的是为了增效”的信念,大半个月没布置作业,本打算一直不布置作业的,但由于不断有家长多次强烈建议布置作业,最终放弃这一减负形式。

  从调查中我们还可以看出,绝大多数的学生不会科学合理地安排自己的时间。重大的学习压力让他们没有机会去支配自己的时间,我们应该把更多的时间留给学生,并加强对学生启发教育,引导他们合理支配自己的课余时间,去做有意义的事,增长知识,锻炼能力。同时,我们呼吁社会和家长配合支持增效减负,切实负起责任,加强对学生监督引导,使“减负增效”真正取得良好成效。

  调查报告 17

  一、调查人员:

  xxx

  二、调查的时间和对象:

  20xx年xx月xx日上午,阳光明媚,天气不错、我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查、在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题、

  三、调查的发现:

  在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:

  (一)、草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息、同时,垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁,人们不再在它周围乘凉,而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了、这严重破坏了小区的生态环境、更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来越严重,我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢?

  (二)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔、所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见、在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大、人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣、

  四、调查后的建议:

  通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:

  1、有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染、并自觉维护小区的卫生、多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的.行为、只有这样,我们才能重新回到原来的美丽、我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。

  2、相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好、让我们以xx市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!

  通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力、

  我相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使我们小区草坪重新找回清洁,找回美丽、

  调查报告 18

  一、发现问题:

  东莞运河是1957年由人工开挖的人工河,它是由东城峡口开始,向西南斜穿莞城,直达厚街镇附近,全长约30千米。后来又在此基础上东延南伸,形成了全长102千米的东引运河。这条运河对排除内涝,解除洪水对莞城的威胁,航运,灌溉等起着重要的作用。今年,东莞市政府对运河的莞城段两岸进行了改造,使东莞运河对城市美化也起到重要的作用。但是,这天,我又来到运河旁时,可当我亲眼看见那黑色、发出阵阵臭味的河水后,我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。是什么令我们的运河“变臭、变黑”的呢?我下定决心,一定要把那个“凶手”找出来。

  二、调查经过:

  针对上述事件,我查阅了大量的资料,综合我对运河的连日观察,发现嫌疑最大的是附近的工厂与高楼大厦,还有一些食店排出的大量的废水,使河水日渐变黑;再加上附近的一些居民与一些来我们东莞游玩的游客,把垃圾丢进运河里,导致河面上到处都上垃圾。就因为他们这样做,所以造成了严重的河流污染。

  三、调查结论:

  综合以上所述,我得出了结论:运河受到严重的污染,是因为附近的工厂与高楼大厦,还有一些食店排出的大量废水,造成了河水变黑;再加上附近的一些居民与一些来我们东莞游玩的游客,把垃圾丢进运河里,导致河面上到处都上垃圾,发出阵阵的臭味。以上的两点就是混合受到严重的河流污染的原因。我终于把“凶手”找了出来。

  四、水质净化措施:

  为此,我们应该做一些对水质净化有关的工作:

  广东东莞樟村水质净化厂首期工程今年8月将投入使用,据悉,该厂首期工程日处理污水能力为260万吨,二期工程日处理污水能力为350万吨,全部建成后将是目前世界上日处理污水能力最大的水质净化厂。

  据东莞环保部门专家介绍,该厂的主要任务是对东莞运河污水水质进行净化处理。该条运河全长103公里,流经全市13个镇区,东莞市区内运河段约长5公里,多年来一直是该市最大的污染源,终年臭气熏天,人称“龙须沟”,严重影响东莞城市形象,因此运河水体整治成为东莞明年创全国环保模范城市活动的首要任务。该厂投产后,东莞运河污染将从根本上得到治理。

  五、调查后的`思考:

  通过这次调查,我很高兴能找出“真凶”,与此同时,我也不禁为人类的未来而担忧:人体内50%(女)60%(男)的重量是水分,儿童体内的水分多达体重的80%。没有水就没有生命。地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,而这3%的淡水中,可直接饮用的只有0.5%。所以说,水是人类的宝贵资源,是生命之泉。

  然而,水污染在世界上却相当普遍而又严重。大量的污染物排入河流,造成了内陆的水域污染。当水中的有害物质超出水体的自净能力,这就是发生了污染。水污染的来源主要是未加处理的工业废水、生活废水和医院污水。80年代初我国对5.3万公里的河段进行调查,水污染不能灌溉的约占23.3%,水质合乎饮用标准的仅占14%。湖泊和海湾的污染也相当严重,就是地下水也难逃厄运。

  为了逃过这个厄运,让我们一起行动起来,防止这些“凶案”的再次发生吧!

  调查报告 19

  调查时间:

  10月15日

  调查对象:

  小学三至六年级学生及部分科学教师

  调查目的意义:

  《科学》教材由原来的《自然》教材改版而来,在教学方法上两者全然不同,科学教学的主要目的是教育、引导学生善于发现身边的科学现象,在科学探究活动中培养学生的科学素养。进行此项调查活动的'主要目的是了解当前我校科学教学活动中最常用的方法及学生对于学习科学的认知度和热情参与度、学生最喜欢的科学学习方法等,为我的课题研究“小学科学教学中合作式学习策略的研究”服好务,确保此项研究取得圆满成功。

  基本情况:

  我校地处209国道旁,海拔1400多米,属于二类高寒的同,山区学校,我们学校现有教师49人,学生近700人,其中三至六年级有400多人。

  我校教师90%为本地人,他们朴实、厚道、爱岗、敬业,热爱、关心他们的每个学生,多年来,从我校送出了一批又一批品学兼优的学生,良好的校风、学风,优秀的教学成绩,迎来了当地政府、教育主管部门、社会及学生家长的一致好评。尽管如此,在当今教育大挺进、大变革的浪潮中,我们也感受到了莫大的压力:我校教师年龄结构日趋专利老化,加之受传统教育模式和现有教学条件、教育信息等多方面的影响,部分中老年教师传统的教学观念难以转变,少数有作为的中青年教师先进的教学手段和方法难以彰显。如此现状,长期下去,势必影响我校的发展。

  调查结果分析:

  根据以上调查取得的数据,我以为,对“小学科学教学中合作式学习策略”进行研究,具有重大的现实意义和深远的历史意义,我坚信:经过今后相当一段时期的研究,一定能够寻求一条最适合我校实情的、又能有效促进学生健康、全面发展的科学教学之策略!

  调查报告 20

  调查人:

  杨曼迪

  调查时间:

  20xx年11月29日

  调查地点:

  福建省福州市

  调查目的:

  反馈现实中人们写的错别字,并纠正过来,并呼吁人们要去好好注意那些错误的汉字,坚决不要写错别字。

  调查分析:

  生活中处处都有人写错别字,错别字分为两种类型:第一种类型是无中生有,现实中存在的字却因为笔画笔顺而写成了错字。在调查中,发现许多店的招牌、广告、标语牌上都有错字,只要稍微注意下我就可以把它们“揪”出来,并纠正。比如:街上水果店把苹果写成“平”果,脐橙写成“齐”橙,冰糖桔写成冰糖“米吉”,一些宾馆把欢迎光临写成欢“(多了一点)”光临,饮水写成“隐”水,使用写成“史”用,还有人把悦耳了“愉”耳,徽章写成了“微”章。第二种类型是张冠李戴,人们会把很多成语里的一个字改成其它字,居然还有人用别字做广告,比如:1、网吧广告:一“网”情深;2、热水器广告:随心所“浴”;3、钢琴广告:一见钟“琴”、“琴”有独钟;4、洗衣机广告:“闲”妻良母。其实还有一种很特别的'错别字,就是流行语中的谐音,有些爱用电脑代替铅笔写字的人,一用上铅笔就想着偷懒,想要少写些字,就用数字来代替文字,还十分自豪,好像自己发明了什么。比如:1414=意思意思、99=舅舅、282=饿不饿......

  调查结果:

  人们总是太粗心、懒惰、马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。

  解决办法:

  如何避免写错别字:我认为第一种类型应该要记住错别字的正确的写法、读音,并加强阅读。第二种类型要通过宣传和教育让大家知道别字的坏处,让大家少用别字。对于第三种错别字,由于它仅限于网虫使用,还没造成很大影响,就暂时不管它了。

  调查报告 21

  一、调查背景

  1.调查目的:现在的大学教育将实践放到了越来越重要的地位。这种实践就是要学生学会将所学的知识应用到将来的工作中,在这种社会要求下,许多大学生选择做兼职来增加自己的实践经验。所以对此类问题我们做出了一下一系列的调查与分析。

  2.调查对象:湖南科技学院大一的同学,还有少部分大二的学长

  二、调查过程

  调查过程:

  (1)分发调查问卷

  ⑵回收调查问卷

  ⑶统计回收的调查问卷

  ⑷对调查问卷进行分析

  ⑸讨论问卷

  ⑹得出结果

  ⒉调查数据:为了深入了解湖南科技学院学生兼职的'情况,本次调查采用分层随机抽样法,抽取50名专科生为调查对象,进行自填问卷式调查:

  ⑴调查人数:50人

  ⑵回收有效问卷43份

  三、调查数据分析

  (1)大学生出于什么目的去做兼职现状分析数据统计如下:......

  可见,做兼职不仅仅为了赚钱,更多的同学是为了接触社会,可以拓宽交际面,积累社会经验,为锻炼能力,为今后的工作奠定基础。

  当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助,为了缓解经济压力,减少家庭压力。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确。但是,需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。

  (2)对于大学生获取兼职工作的方式的满意程度分析

  学校勤工助学管理中心学生的首选。永州是个经济条件较落后的城市,兼职机会不多,找兼职的学生又多,完全凭借自己的力量找兼职是一件不容易的事,只能寄希望于学校勤工助学管理中心。但学校勤工助学管理中心要顾及的学生太多,已经不能够满足所以同学们的需要了。于是更多的同学不得不把希望寄托在形形色色的街头招聘广告身上。中介机构确是大学生找兼职很少用的渠道。网络成为学生找兼职的一个新兴的途径。同时也有一些学生选择自己找兼职。

  调查报告 22

  一、调查原因:

  终于盼到假期了,想好好过,但是妈妈又催我去补习班,补,补,补,补,我晕了。其实我是唯一一个苦于补课的人。每个周末,学生都像市场一样去补习班,但有多少人愿意去补习班?为此,我做了补课调查报告。

  二、调查结果:

  我调查了我班72人,结果6-9人表示不愿意补课,只有3人自愿。我把学生在辅导班的表现分为三类。

  1.云中游子迷迷糊糊上学,迷迷糊糊放学。

  2.上面那个地下工作者说他在下面玩。

  3.逍遥逃学。如果他的老师和父母稍有疏忽,他就会逃跑。

  三、调查和分析:

  为什么学生对补课这么反感?我分析了几个原因:

  1.父母不遵从孩子的利益,不尊重孩子的意愿,强迫孩子上补习班。我觉得孩子这样做太残忍了,因为他们只能成为学习的机器,不会享受学习的乐趣,最终失去学习的兴趣。

  2.父母把孩子送去补习班,剥夺了孩子玩耍的时间,把周末、寒暑假变成了黑色假期。假期比上学更累。孩子受不了,因为没有时间给自己。

  四、调查建议:

  1.父母应该给孩子周末和假期,鼓励他们参加更多的社会实践活动,这不仅开阔了他们的视野,也使他们的`生活更加丰富多彩。

  2.父母在为孩子选择。

  补习班要尊重孩子的意愿。从孩子的兴趣出发,兴趣是爱的前提,这样才能激发孩子的学习兴趣。如果儿童被迫增加营养,他们就会营养不良。

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