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调查报告的作文

时间:2021-02-23 14:50:37 调查报告 我要投稿

精选调查报告的作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的调查报告的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选调查报告的作文4篇

调查报告的作文 篇1

  新年即将来临,大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱?这压岁钱是怎样处理的?孩子们又是怎样看待压岁钱的?我对这些问题充满了好奇心,因此做了一次调查。

  一、调查时间:20xx年2月25日~3月1日

  二、调查地点:⒈家中⒉朋友家

  三、调查对象:小学生、学生家长

  四、调查目的:

  对小学生们如何使用压岁钱,比较准确地了解与统计,并且能够根据这些数据,总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们,使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。

  五、调查问题:

  1你认为家长们应该给压岁钱吗?

  2如果应该,你认为给多少压岁钱最合适?

  3你认为钱是最好的“压岁礼物”吗?

  4你认为怎样用压岁钱才最有意义?

  六、调查方法:

  ①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人

  七、调查结果:

  孩子们怎样看待压岁钱

  表1:你认为家长们应该给压岁钱吗?

  选项

  应该,不应该

  人数

  31,20

  小学生可以自由支配。

  表2:如果应该,你认为给多

  少压岁钱最合适?

  选项

  100以下,100—200,200—400,400以上

  人数

  6,21,19,5

  小学生自由支配的压岁钱一般在100~300元左右。

  表3:你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗?

  选项

  是,不是

  人数

  14,37

  大多数小学生都认为:钱不是最好的压岁礼物,家长可以适当地给孩子们买一些他们的东西,这样既满足了孩子们的愿望,又让家长们不必大掏腰包。

  表5:你认为怎样用压岁钱才最有意义?

  选项

  捐给贫困山区

  存入银行

  留着交学费

  买学习用品

  去书城买书

  大多数的小学生,都把钱花在了买自己喜欢的东西上,只有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行,还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。但大部分的学生表示,如果需要,可以拿出自己的压岁钱,捐给灾区的小朋友以帮助他们上学或改善生活。

  八、感想与结论:

  现在人类的科技越来越发达了,人们的生活水平也不断的提高了,孩子们的压岁钱也越来越多了。有的富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元,虽然这让孩子们过了个高兴年,却也造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧等等严重后果。我认为:小学生的压岁钱正常家庭应在100——300元左右,小孩自由支配的压岁钱应不超过150元,若收到的压岁钱过多,应当由家长保管,或是存进银行,用压岁钱做有意义的事。

调查报告的作文 篇2

  我的家乡在美丽的蓬莱,这里是美丽的人间仙境。地处渤海海峡南岸,山东半岛北部中央,北与庙岛群岛隔海相望,为附礁性鱼类、底栖及中上层鱼类,提供了良好的栖息场所,各种渔业资源丰富。我父亲是一个渔民,距爸爸说现在的海正在发生着翻天覆地的变化。

  我与爸爸漫步在海港上,海边有许许多多的海参池子,爸爸说现在大家发家致富,开始为海参“盖房子”,在这里养殖海参或者螃蟹,只见水里美丽的水藻飘来飘去,到处可见又大又肥的海参,各种鱼儿在其中自由地穿梭。

  走到海港上,几条孤零零的渔船停泊在海岸上,不禁让我大吃一惊,这还是往日的那个热闹的海港吗?昔日的海港,船只一个挨着一个,人口成百上千,而如今……只有几条小船还偶尔出海打渔,爸爸说:“就算出海也是三五天出一回,咱家的船已经两天没出了。”

  说话间,一艘出海的渔船回来了,船老大脸上没有丝毫笑容,“你是刚回来的那个渔船吗?”

  “是呀都两天没出海了,你瞅瞅才这么点货。”船老大几近抱怨地说,岸边的批发商赶紧上前把这点货抬上了车,卖了800多块钱。“一天连油带工得花多少钱?”“光今天一天,就得花1200块左右。”“这不赔了吗?”“可不是,多的时候能卖6000块钱,一个月能有一回,就谢天谢地了。平均每天卖600元,这一季度能卖70000元,去年卖100000才够本呢!”

  船老大还说,过去的这个季节,一网下去就能卖四五百斤虾爬子、章鱼、对虾、各种鱼,可如今好日子没了,满舱鱼虾的场景已经不再有了,各种鱼类数量越来越少,原因到底是什么?渤海这个有着中国渔业摇篮和天然鱼仓美誉的海湾究竟发生了什么?

  据网上调查结果表明:蓬莱沿海鱼类共有137种,分别隶属于59科108属。根据其适温类型可分为暖水性鱼类34种,占总数的24.82%;暖温性鱼类83种,占总数的60.58%;冷温性鱼类20种,占总数的14.60%。根据食性类型,可分为3类,其中游泳动物食性的鱼类36种,占总数的26.28%;浮游动物食性有22种,占总数的16.06%;底栖动物食性79种,占总数的57.66%.从栖息生境的多样性来看,可分为中上层鱼类38种,占总数的27.74%;近底层鱼类25种,占总数的18.25%;底层鱼类64种,占总数的46.71%;岩礁性鱼类10种,而如今,带鱼、鳓鱼、真鲷、银鲳等几乎绝迹这是典型的资源衰退,或者叫几乎于枯竭的状况。

  渔民们说,渤海里的鱼虾越来越少,海水污染是一个最大的'祸源,有许多未经处理的工业污水直接排向渤海,生活垃圾也直接或间接的进入海洋,现在打一网鱼,垃圾比鱼都要多,沿海与村子相连的水沟,水是黑色的,而且能闻到很刺鼻的气味——这是海蜇厂、海参厂排出的污水、废水,流入海里鱼虾也便被毒死了,没死的被人吃了毒素在人体富集,受害的还是人们自己!

  污染仅仅是一个方面20xx年《中国海洋环境质量公报》显示,20xx年渤海共发现12起小型油污染事件,较20xx年有所上升。每年有30亿吨的污水排进渤海,加剧了海水非氧化程度,导致的一个严重后果就是赤潮!渤海沿岸一个个城市产业圈在不断发展扩大,而与之形成强烈反差的却是海里的生物在一天天减少。我们一般说大鱼少了,那么小鱼顶上去,现在渤海的情况就说大鱼没有了,小鱼也很少,这是很糟糕的!

  渤海正在面临着严峻的考验,海洋生物正在走向灭绝的道路,让我们行动起来,保护渤海,保护地球,保护我们生存的家园,拯救渤海,我们能做的还有很多。

调查报告的作文 篇3

  中学生正出与多情季节。爱幻想, 想选择一个崇拜的偶像,是理所当然的。明星们充满着活力,给了我们精神上的享受,不管是球星还是明星都有着一段不寻常的路。我们应该向他们学习那种顽强不屈的精神。

  爱美之心,人皆有之,况且中学生又处于青春期。

  追星可以说是一种较为普遍的社会现象,在中学生中也较为常见。

  “你最崇拜谁”这个问题有85%的学生说影视明星。

  他们说周润发、张曼玉这些影星到歌星麦当娜、杰克逊,再到球星迈克尔乔丹、罗纳尔多这些“星”们在追星族的心目中光芒闪耀,魅力无穷。

  追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现。

  如今的中学生们,有不少人都有自己崇拜的偶像,喜爱的明星,都有各自珍藏的明星簿、明星照。

  剩下的15%学生喜爱科学家,一些著名的人物,还有古代名人。这些虽不像明星们那样耀眼,但是他们有着无穷的智慧。

  有些人对明星的狂热让人吃惊,有些人的荒唐举动令人担忧。

  在少年阶段中,我感到追星的原因却各不相同。

  我问了问他们是怎样追星的?他们并没有回答。但我知道他们追星一定很辛苦。

  有相当一部分人追星,有自己独特的见解,他们没有盲目性。他们能正确分析偶像的优点和不足,追星是为了追求明星们的亮点,学习明星的优点。并以此为目标,培养自己优良的爱好,这种人是是健康向上。

  追星,谈们都说为了赶时髦,社会上流行什么,他就追什么;还有就是情感上的需要,

  为了追求刺激,调节单调的学习生活。

  我问女同学,她们都喜欢男明星;男同学们喜欢女明星,希望和他们成为知心朋友。

  偶像崇拜是青少年对人生的追求体验,是人生的一个一个重要过程,每个时代的青少年都有自己人生的理想,心目中追求的人生目标忽然偶像。

  最后,我想告诫大家:“不要盲目追求,不要浪费钱财买明星海报。不要永久的沉醉于他(她),心里失去平衡,人生也失去了指明灯。”

调查报告的作文 篇4

  1调查报告

  在集体朝会中,杨校长说过关于小干部扔垃圾的问题。通过我们这次环境保护调查,有少许同学每次都把垃圾扔进了垃圾桶里,而大多数同学只是偶尔才把垃圾扔了进去。对乱扔垃圾的同学,怎么去教育他们呢?我们来听听老师和同学们的高见吧!周老师说,作为老师我们要以身作则,注重言传身教。杨老师说,对乱扔垃圾的同学我们应该让他为集体义务服务一次。刘思含同学说,老师或同学看见有同学乱扔垃圾的话,就让他加入今天做清洁的行列,并给他们讲一些关于爱护环境的故事。还有侯欣艺同学说,惩罚乱扔垃圾的同学抄课文。三年级五班的刘雅雯同学说,她看到乱扔垃圾的人,就会不由自主地上前去阻拦,她还说每个人都要争当环保小卫士,让不爱护环境的事情远离我们。现在,我们来认识认识一些爱护环境的同学吧!五年级二班的王仪伟很爱护环境,而且做得很好,他身为劳动委员,每天下午放学后都会留下来检查同学们做清洁,天天如此,大公无私。还有同学观察到何益萱同学做的很好,在每节课下课以后她都仔细检查自己座位下有没有垃圾,如果有她会主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶,还会提醒别的同学这么做。

  在许多班级,都会经常开展有关爱护环境的活动。有些班上开展了以下活动,比如:文明伴我行、环境伴我成长的活动,选举环保员监督、为垃圾桶套上垃圾袋等等活动。

  行胜于言!我们要爱护环境,做文明的少先队员!

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