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学生调查报告

时间:2021-04-22 17:18:02 调查报告 我要投稿

【热门】学生调查报告模板集锦7篇

  在生活中,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上有一定的技巧。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编收集整理的学生调查报告7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】学生调查报告模板集锦7篇

学生调查报告 篇1

  原来我们家小区门口有一条清清的小河,每天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中。但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查。

  调查我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少。这样,就只能是人为造成的。

  分析

  1、小河附近有一道公路,那里每天都有很多车辆通过。

  2、附近还有很多商贩在卖小吃。

  3、还有许多饭馆,小吃店和果汁店。

  4、我们看到了两个污水排放管道。

  结论

  1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡。

  2、由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死。

  这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有责任吗?

  建议

  河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们应该自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐。

学生调查报告 篇2

  一、问题

  据调查我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎样近视的?仅仅是不良用习惯所造成的吗?

  二、调查分析:

  大多数同学都是因为平时不注意保护眼睛而造成近视的。不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等.),则是现代青少年近视眼大增的主要原因。还有一部分青少年的近视原因是营养不良、环境影响等其它因素所造成的。最典型的近视原因是:

  1用眼时间太长;

  2看电视太近;

  3看的电视画面浓度太深、色彩太刺眼;

  4 写作业时的姿势不正确;

  5 在光线太强的阳光下看书;

  6在光线太弱的光下看书;

  7长时间的用电脑;

  8不合理饮食;

  9在教颠簸的车子里看书;

  10遗传因素;

  11不认真地做眼保健操。

  四、调查结果:

  通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

  五、建议

  (一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

  (二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

  (三)时常佩带一些滴眼液,如:珍视滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。

  (四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  (五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。

  (六)定期到眼科专医作检查,听从仪医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

  六、体会

  眼睛是心灵的窗户,那视力岂不是窗框吗?视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,坚决不要变成“四眼天鸡”,不让我们的将来为眼睛而后悔。有些职业非常需要用眼睛,特别是那些比较好的工作。我们现在保护好自己的眼睛,为的还不是将来?拥有一双美丽而明亮的大眼睛,既美观,又可以找一份好工作,岂不是一举两得吗?为了我们的将来,保护好我们的眼睛吧!

学生调查报告 篇3

  中学生拥有“小金库”是近几年来人们生活相对富裕后产生的现象,这是一种好现象还是坏现象呢?对此我调查了我校的部分学生、老师和家长。

  一、中学生“小金库”正日渐盛行

  我调查了100名中学生,其中有30%的学生拥有自己的小金库。小金库的金额由几十元到近千元不等。有30%的中学生现在还没有小金库,但他们表示,很快也会拥有。有30%的学生认为没必要设立“小金库”,因为他们花钱父母会“大包干”的。

  二、“小金库”资金的来源

  “小金库”的资金从何而来呢?经调查笔者发现,主要来源于过年时得到的压岁钱,帮父母做家务所得的“报酬”,在班里考了好名次家长给的奖励。只有少部分学生是把自己勤工俭学挣来的钱作为小金库的主要资金。

  三、“小金库”资金的支出

  储钱就是为了消费,这些小金库的钱是怎么支出的呢?经调查笔者发现,有的用来购买学习资料,有的用来购买零食和送给老师和同学的礼品,有的用来装酷扮倩、追赶时髦,还有的用在了请人做作业、值日上。

  四、大家对“小金库”现象所持的态度

  学生对此大多持赞同态度。他们认为,以前买东西都是父母说了算,自己没有购买权,现在自己有了钱,可以尝试做主人的滋味了。

  家长对此态度分歧较大。有的家长赞同,认为可以培养中学生的自我理财能力;有的家长反对,认为在花钱方面失去监护的学生会买不健康的东西;有的家长认为应该顺其自然。

  老师对此偏于反对,认为:

  1.学生还没有理财能力,会乱花钱。

  2.学生会把钱花在逛网吧、打游戏上,耽误了学习不说,还多了不安全因素。

  3.有了太多的零花钱,学生在消费方面易形成攀比。

  五、调查结论:“小金库”存在有理,但须引导

  由以上调查可得出如下结论:中学生“小金库”的存在还是有一定的正面意义的,它能让学生补上理财能力缺乏这一课。但它的弊端也是不容忽视的。对此,笔者提出几点建议:

  1.老师和家长应经常在花钱方面引导学生, (调查报告 ) 把钱花在需要的地方。

  2.学生们要排除攀比心理。

  3.远离不健康的书籍,不去成年人的娱乐场所。

  4.崇尚节俭,把分分角角都花得有意义。

  (指导教师刘志刚)跳越伴音:中学生拥有“小金库”是一个社会转型时期、非正常蔓延的社会现象,过去不会发生,今后难于理解,别处无法想像,确有调查的必要和分析的价值。从中我们似乎看出,现代中学生正试图在大人那里学继一些或许是不该学继的东西,抑或说这种学继本身就是对他们长辈当年的那个时代的一种摆脱。不过,这种摆脱是不是有点过于鲁莽和奢侈呢?是不是以他们现在的早熟正预示着未来无限美好的先兆呢?带着这些疑问,我们详细研读了姗姗同学的调查报告。

  读着这么成熟、老到的调查报告,深感调查得很细致,陈述得很有条理,分析得也不偏不倚、深入就里,确实会使我们从漫漶走向清晰,又从清晰走向理智。因此,我们的疑虑迎刃而解了,我们真该充分地相信他们,他们的将来一定会比我们强百倍!因为他们现在就比我们的当年强百倍,回想我的中学时代即使知道调查报告是怎么回事,倾其所有我也写不出这么好的调查报告……

学生调查报告 篇4

  20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx市二街小学、南关小学、东关小学三家小学以教务人员和学生为调查为对象,进行了小学生入学年龄情况的调查。

  一、社会调研过程简述

  1、目的和意义

  社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。社会主义精神文明建设是我国特色社会主义建设的重要组成部分。我国在建设高度物质文明的同时,努力建设高度的社会主义精神文明。这是我国建设社会主义的一个战略方针

  学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。而小学生作为祖国的花朵更应该受到更多的关注。小学生入学年龄及其包学习班情况的变化,在很大程度上能够反映出我国近20年的精神文明建设所取得的成果。

  2、取样方式:

  这次调研我主要采用了问卷调查法和访谈法。

  3、调研程序:

  (1)准备时间:20xx年xx月xx日,上网收集我国近年来精神文明建设资料。

  (2)调查过程:

  xx月20日,在xx市二街小学向教务人员及学生做问卷调查。

  xx月21日,在xx市南关小学向教务人员及学生做问卷调查。

  xx月22日,在xx市东关小学向教务人员及学生做问卷调查。

  (3)调研汇总:20xx年xx月25日至20xx年xx月26日,将收集的问卷整理并统计,整理采访记录。

  (4)撰写报告:20xx年xx月27日至31日,根据调研所得资料和网络资料撰写报告。

  二、社会调研结果与分析

  1、问卷数据统计

  我这次调研共收集问卷46张。其中xx市二街小学10张,xx市南关小学21张,xx市东关15张。

  (1)xx市二街小学:

  60%的小学生6周岁入学,30%的小学生7周岁入学,10%的小学生5周岁入学;

  有xx市区常住户口的家长,给孩子报名时需提供户口簿、房屋所有权证、父母身份证、《计划免疫保偿证》或《预防接种卡》。程序相对简单,而且住校距离相对较近父母比较放心,所以5/6周岁上学的小学生90%是本地人。二街小学中外地户口的小学生占70%,外来务工人员子女在郑州上学,需提供“六证”:户籍所在地的户口簿、父母身份证、xx市居住证、父母一方与用人单位签订并经劳动保障部门鉴证备案的劳动合同或工商行政部门颁发的营业执照,以及户口所在地乡(镇)人民政府或县(市)以上教育行政部门出具的准予在xx就读证明以及免疫卡等。流程有少许麻烦,所以7岁入学的学生中80%是外地户口的小学生。(2)xx市南关小学:70%的小学生6周岁入学,5%的小学生7周岁入学,25%的小学生5周岁入学。

  因为南关小学外来人口数量相对于二街小学较少,所以80%的小学生正常年龄入学。但是因为南关村的村名自己开厂的比较多家里比较有钱,对孩子的照顾不是很在心所以有部分小学生7周岁上学,很少的小学生5周岁上学。

  (3)xx市东关小学:

  相对二街小学和南关小学,东关小学的小学生上学普遍较早,绝大部分的学生都是正常年龄6周岁入学;也有部分小学生是5周岁入学。而7周岁入学的小学生基本没有。本人感觉原因一:东关村外来人口较少,绝大部分村名是本村户口。所以都是正常年龄上学。原因二:东关村民工作部分经商部分有自己的企业和厂子。工作相对稳定而且对后代的教育比较重视。

  2、访谈过程(xx市东关小学)

  刚进入xx市东关小学,我就看见门口后面一块大石头写着“已发展为本”几个大字,学校干净整齐。面积不大但是感觉不到狭小,墙上画着好多宣传画。学校的环境非常干净,有清洁工打扫走廊与楼梯,楼梯拐角还摆放了高大的绿色植物。总之学校的总体环境较好,可以感受得到学生们在学校可以快快乐乐的学习成长。

  东关小学还算是xx市综合条件比较好的一家学校,学校现有教职工186人,专任教师91人,特级教师1人,高级教师25人,一级教师50人,参加研究生班进修的13人,获省骨干教师称号1人,沧州市学科带头人5人。医院的环境非常干净,有清洁工打扫走廊与楼梯,楼梯拐角还摆放了高大的绿色植物。

  我去的时候,正碰到高级教师王龙上班。他是一位慈眉善目的老教师,从事教学已经30多年。他说:“这些年国家加强了学校的精神文明建设。东关小学的校训是——追求卓越。办学宗旨是——培养适应未来社会发展的素质全面的现代人。办学理念是——:以学生发展为本。看我听得入神,他顿了顿接着说:“

  近年来,学校按照‘以人为本、科学管理、求真务实、质量第一’的指导思想,恪守‘追求卓越’的校训,遵循‘以学生发展为本’的办学理念,大力倡导‘尊重的教育’。学校还构建了“高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理”的运行模式,极大提高了管理效益,为学校的可持续发展提供了有力保障。”

  三、结果统计与分析

  孩子是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的希望。说实话我们的孩子现在是什么样,我们的祖国将来就是什么样!家长都希望能够善代、尊重自己的孩子,认真的对待自己的孩子。认真的对待孩子就是认真的对待我们自己的将来,认真对待我们祖国的将来!因此如何能将孩子培养成一个对国家对社会有用的人才是非常重要的。然而我的这次调研发现发展中国家小学教育儿童入学率低,尤其女童入学率更低。

  巩固率不高,辍学现象严重。许多儿童难以适应学校的学习,不能按照教学计划大纲的要求掌握基本的技能,学业成绩达不到基本的标准。这种教育上的浪费和失败,引起了教科文组织的关注。我们更应该相处处理问题的对策,尤其是外来人口对小学生入学造成的许多不便。人们更应该重视对下一代的初等教育。虽然我感觉调研体现出xx的小学教育仍有待提高,但是通过上网查资料我发现xx的小学已经有了翻天覆地似的变化。有些这实在是令人高兴的事情,这也意味着我国精神文明建设取得了很大成果。我相信,在未来的日子里,我们的社会肯定会越来越和谐,越来越美好!

  附:

  关于家长们对小学生教育的调查问卷

  1、您对孩子晚几年上小学有什么看法?

  a.很不好b.一般c.无所谓d.好

  2、您认为孩子几岁上学比较合适?

  a.越早越好b.符合国家标准就好c.晚点比较好

  2、您认为这家学校的教学质量如何?

  a.很好b.一般c.很差

  3、您认为这家学校在哪些方面令您不满意___________________________

  4、您认为与过去相比,这家学校的教学质量有提高吗?

  a.有很大提高b.没有注意c.和以前一样.

  5、小学生初中的升学率会影响您对学校的选择吗?

  a.会b.不会c.有一定影响

  6、您希望自己对孩子的教育的态度和学校在教学质量上应有何改进?

  感谢您的配合,祝您身体健康!

学生调查报告 篇5

  一﹑问题的提出

  (一)调查的目的和意义

  网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的,它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富,也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于充满活力的我们大学生群体,网络到底是虚拟的伊甸园,还是潘多拉的盒子?大学生作为信息时代最积极最活跃的人群,已经成为网络使用的主要用户。网络对当今大学生的影响已经深入到其生活,一方面,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对在校大学生做了一个初步的调查。

  (二)文献综述

  互联网络正以日益迅猛的速度进入大学生生活的各个角落.校园网正在“网络”着越来越多的学生.大学生的学习生活方式正在发生变化。信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例? 高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能? 大量调查结果值得我们深思,一方面,聊天与游戏基本上成了目前在校大学生

  上网的主旋律。随着教育信息化进程的深入,网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中,大学生可以在多种场所方便的接触网络;另一方面,由于缺乏正确引导和科学管理,致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动,这必将远远的偏离教育信息化的初衷。那么,导致大学生“玩网”的真正原因是什么?是大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问题?这些问题值得我们深思。在校大学生是一支不断壮大的网名群体,而且他们也是推动高等教育信息化的重要力量,研究他们在网络学习现状,发现其中存在的实际问题,并提出提高在校大学生网络学习技能的对策,对于促进大学生网络素养的培养,充分发挥网络的教育功能,推动高校教育信息化的建设均有着非常重要的意义。

  (三)个人观点

  随着时代的发展,网络成为人们的必需品。作为当代大学生,需要网络上充足的资源 使我们的视野更加开阔吸收更多有利的信息,进而更加自觉地提高自己,完善自己。然而网络却是一把双刃剑,在我们从中收获知识的同时不乏有一些不良信息侵入我们的视野。年青大学生涉世未深,社会经验缺乏,辨别是非能力差,网络传播的弱点以及网络管理体制的不健全,对大学生学习负面的影响也十分明显。如沉溺游戏娱乐,理解鉴别不够、借鉴依赖多,思考创新不够等。

  二、调查研究方法

  (一)研究设计的介绍

  本次调查采用了问卷调查的方式进行。共发放了50份,回收有效问卷50份。

  (二)研究对象的介绍

  由于受人力和资金的限制,本次问卷主要集中于调查人员居住的小区内的部分在校大学生。

  (三)资料收集方法的介绍

  4

  本次问卷的.收集方式送发问卷。在进行收集资料时,根据客观题的选项和主观提问的回答来判断调查对象的主要观点。

  (四)资料分析的方法

  通过数据统计,整理出有效的问题,再根据这几个问题进行对比分析,得出结论。

  三、调查数据分析

  本次调查中,调查者对上网与大学生的关系阐明了自己的意见和看法。其主要观点如下:

  大多数大学生网民都能认识到网络的两面性。对网络这把双刃剑,他们认为应取其所长避其所短,以其之长为我所用。有的同学写道:网络世界虽然虚幻但也是现实世界的一部分,网络行为虽不规范但也是现实行为的反映;网络不是天堂也不是地狱,网上有灿烂的阳光也有阴暗的角落,只要人们都以一颗平常心看待网络,网络在去掉神秘的面纱以后才会现出迷人的光彩!

  许多人认为,作为新世纪的大学生,所受到的教育不应仅仅是书本上的一些概念,更应该接受新事物和新信息,而网络就是新事物的代表。网络来了,挡也挡不住,这是时代发展的必然,应该通过网络及时地使自己跟上时代。所以,不能很好掌握或利用网络资源的大学生就不是一个合格大学生。

  许多大学生都希望学校能开设网络资源利用方面的专门课程,引导大学生合理利用网络资源。帮助学生建立个人主页,学习相关的流行软件等,以提高上网技能。大学生对目前多数高校网站的现状很不满意,认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。他们认为,高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。建设好高校网站,首先要针对大学生群体,注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道;其次要与学生的学习进程相结合,在网站中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法。

学生调查报告 篇6

  前言:

  电影是现代产业中的支柱产业,在中国起步较早。从中国最早的无声电影《定军山》开始到现在,中国电影已经走过了100多年的历史。这期间从无声到有声,从黑白到彩色,在不断的进步着。但是在近代由于种种原因,和世界影视的差距不断拉大。然后近年来,国家大力倡导发展电影产业的政策使这一产业获得了长足发展。即至20xx年,国产电影的数量已经占有了国内市场的半壁江山。与几年前中国电影市场中85%以上都是从外国引进的情形相比,已经有了很大进步。然而,中国在电影产业方面仍旧还遗留了许多问题有待改善,如:国产电影的质量参差不齐,不少电影花下大量金钱制作后却取不到预期效果,票房收入更是远远低于引进的国外电影,产量更是拉下了世界的后腿。而作为大学生,与高中相比课余时间多了很多,不少学生选择了观赏电影来娱乐和充实生活,所以作为电影的庞大观看群体。了解其对电影的看法,会对影界的评估起到至关重要的作用。

  于是为了了解大学生对现在电影的看法,我们对宁波大学及科学技术学院的部分学生进行了一次问卷调查。

  调查时间: 20xx.10.8—20xx.10.25

  调查地点: 宁波大学科学技术学院及宁波大学

  调查对象: 宁波大学科学技术学院及宁波大学学生

  调查方法: 问卷抽样调查

  调查人:

  调查内容: 主要涉及七个方面,如下:

  一:大学生对不同国家电影的喜爱程度

  二:大学生对不同种类电影的看法和喜爱程度

  三:大学生对电影要素的看法

  四:明星是否参与电影对大学生选择电影的影响

  五:大学生对原声电影及中文配音的外国电影的看法

  六:大学生看电影的方式

  七:大学生对中国电影前景的看法

  八:调查总结

  现将本次调查的具体情况报告如下:

  一:喜欢美国电影的群体庞大

  由调查数据可以明显看出,无论是宁大还是科院,男生或女生,喜欢观看美国电影的比例都是最大的。如今,“美国大片”已经深入人心,自然也深入大学生的生活。然而这是无可厚非的。美国电影在场景制作,音响效果,特效上都领先于其他国家,许多在国际电影界有名气的导演有许多都在美国(如史蒂文·斯皮尔伯格)。但最重要的原因是美国影视作品融入了丰富的想象力,运用了高超的拍摄技术,且出产的电影往往带有浓厚的个人英雄主义,这些深受当代大学生的推崇和喜爱。同时英语在世界的流通也是一个重要的作用。但我们也可以看到,除了美国电影外,还是有很大一部分人喜欢国产电影,这表明国产电影还是有着不小

  的影响力。如果能拍出更多高质量的国产电影,喜欢国产电影的人数比例想必还会增加。同时还可以看出其他国家电影的观赏人数比例则远远小于爱看美国电影及国产电影的人数比例。

  二:男女生喜欢不同类型的电影。

  从调查数据中可以看出,大学中男生大多喜欢的是动作片,其次是科幻大片。女生则偏爱于喜剧和爱情片。

  通过分析,我们认为动作片中往往会传达出一些英雄主义和侠义情怀,这是每一个男孩子心中所向往和喜爱的;当然,部分女生也喜爱这类电影的。爱情片中更注重人的本性和情感的抒发,女生细腻敏感的内心使她们更加喜爱这类电影。喜剧片传达的诙谐幽默的情绪和轻松自然的氛围则是大学生们共同的宠儿。

  三:大学生对电影要素的看法

  本次调查同时也对大学生对电影三大元素(特效,背景音效,情节)的看法,做了调查,从男生调查结果来看选择情节的占81.6%,特效占40.39%,背景音效占24.39%。由此可以看出,虽然大多数的男同学对相对注重特效的科幻动作片有一见钟情的喜爱。但是一部具有了好的剧情的科幻和动作片才能成功成为男生们所偏好的杰出的作品。而对女生的调查结果来看,情节同样高达83.5%而特效和背景音效则仅仅只有占到17.2%,23.8%。这样的结果很显然和题目二女生部中的调查结果相照应,因为作为女生特别喜爱的爱情和喜剧片,自然是不需要增添过多的特效来添彩的。从总体来分析得出结论,大学生认为在电影中电影的情节才是最重要最引人的因素,而特效负之背景音效。则由于最不引起人们注意而同时被男女生所忽视。虽然背景音效很重要(该观点可以从前年推出的被大众所看好的但最终却遭人唾弃的动画电影铁臂阿童木看出,它失败的原因正是因为背景音效的失败)。

  四:明星是否参加电影对大学生对选择电影的影响。

  在该项调查中无论是男女生大部分都选择了会有影响。而只有40%~50%的人选择了不会和有时会。由于改革开放30年来,娱乐事业在中国蓬勃发展,也打造了一大批的具有个人魅力的电影明星,如:葛优、成龙、李连杰等。再加上国外的欧美明星如:尼古拉斯凯奇、史泰龙、阿诺德·施瓦辛格等。形成了庞大的明星阵容。也产生了诸多的明星粉丝和忠实的观众。而在他们眼中由明星所主演的电影往往意味着高质量,有较高的观赏性。这和其高超的演技是分不开的。所以明星的加盟往往决定了许多学生的观影积极性。会对大学生对电影的选择产生较大的影响。

  五:大学生对原声电影和中文配音电影的看法

  在该题目中,男女生都有80%左右的人选择了原声电影,而仅有大约20%甚至更少的选择了中文配音,在调查中当谈到中文配音的电影大家都嗤之以鼻,可见中文配音电影的配音质量低下,(这和中文配音的失真有较大关系)使得几乎所有人宁愿劳神盯着中文字幕去看电影也不愿受中文配音的折磨。

  六:大学生看电影的方式

  在“看电影方式中”有80%左右的人选择了上网,30%左右的选择了影院,20%左右选择了电视和10%的人选择了可移动设备。上网看电影的方式以绝对的优势占据了第一。这和这几种载体的性质不同有着密切的关系。电影院看电影往

  往意味着20~60元一次性的投入,虽然其有较好的观影环境,但也使没有收入来源,以父母发给的生活费过日子的学生敬而远之,只有在节日或有伴侣相伴的情况下才去一次影院。而电视则具有时间的限制,不但要等自己想看的电影出现还要在固定的放映时间这很容易使其与生活相冲突。再一个就是可移动设备(MP4,手机等)这种方式虽具有较大的灵活性,但是也具有相当大的局限性。首选可移动设备很容易碰到诸如格式不支持的问题和画面清晰度的问题。这使得看电影的学生不得不费尽心机的寻找好的电影资源,很难两全。同时还有屏幕太小的不足。于是上网看电影的方式就表现出很大的优势。首先,有各种各样的播放器可以使用,如迅雷、风行、暴风等。各种各样的播放器在其中很容易找到尽如人意的资源,满足观影者的喜好。并且是即点即看不受时间限制,即使是前些年网速影响观影质量的问题,也随着中国信息产业的发展得以解决。再个就是具有较大的屏幕,虽不如电影院但是价格的优势也使得其比去电影院更受大学生欢迎。所以各种优势的集合使得上网观影成为了大学生看电影的首选。

  七:大学生对中国电影前景的看法

  在本次调查中同时对大学生对中国电影的发展前景的看法,作了一个简单的调查。结果显示男女生中都有超过一半的人选择看好,但女生比例明显高于男生,而且男生中有近33%的人选择了不看好,而女生则只有20%。且男生和女生各有13%和29%的人选择了无所谓。可见男生比女生更关注中国电影的发展,但由于男女生所喜欢的电影的种类的不同。男生偏向科幻及动作,女生则更偏向与爱情及喜剧电影。而中国素缺乏的正是拍科幻片素需要的技术及较大的资金。所以男生想对于女生更偏向于不看好中国电影的发展前景,但总体上来说大学生对中国电影未来的发展情景还是持乐观态度。

  八:调查总结

  本次调查共发出450份,科院305份,本部145份。本部回收304份,科院回收144份。总回收率99.33%。同时各位组员分别负责,统计,分析,总结,ppt制作材料收集等工作,且互相积极配合。最终于20xx.12.1号完成所有工作。且调查由部分到总体上反映了大学生对电影的看法。总结来说本次调查是成功的。

学生调查报告 篇7

  一.调查目的:

  学生的实验能力是学好化学、发展才智的重要条件。为了更好地了解学生的学习方式,我们对我校九年级学生在学习化学的动机强度,态度,兴趣和导向,实验能力等进行了全面调查,分析各班实验能力的差异,寻求适合培养学生实验能力的方法。希望通过本次调查,了解学生实验能力的现状,从而为提高学生的学习能力提供科学的依据。

  二.调查方法

  1、调查对象:本次问卷调查在九年级两个班,共75名学生。

  2、调查内容:学生在学习学习化学的兴趣,态度,能力和技能。

  3、调查形式:本调查采取问卷法。问卷采用学生问卷,由我们设计书面调查问卷,由学生如实填写。

  4、调查时间:20xx年11月至20xx年12月

  三、调查结果

  调查共发出问卷75份,收回75份,其中有效问卷75份。

  1、调查结果数据统计表:

  调查项目

  人数

  占总人数的比值

  1.你对化学实验的兴趣如何?

  A.喜欢化学

  60人

  80%

  B.开始有兴趣,后来慢慢没有了兴趣

  9人

  13%

  c.一直有兴趣

  66人

  88%

  2.实验态度

  A.喜欢自己实验

  58人

  77.3%

  B.讲究化学实验方法

  47人

  62.7%

  3.实验能力

  A.知道探究实验

  41人

  54.7%

  B.会分析实验

  34人

  45.3%

  4.实验探究技能

  A.喜欢教师指导,学生亲自动手实验演示

  54人

  72%

  B.学生设计实验

  38人

  50.7%

  c.实验能提高动手能力

  59人

  78.7%

  2.根据调查问卷可以看出,学生好的实验态度和实验能力表现为以下几个方面:

  (1)喜欢化学,喜欢化学实验上课认真听讲,做好重点知识笔记;积极参与课堂实验;

  (2)化学实验动手较差,不知道探究性实验,不会分析实验;

  (3)课余,能动手做一些小实验;

  四、调查分析

  1.八成的学生对化学学习感兴趣,认为学习化学重要。

  2.我们大多数学生还没有掌握良好的实验习惯,也说明教师应该在实验能力培养上对学生加以更多的指导。

  3.从数据分析来看,约三分之二的学生认为实验是较好的学习化学的方法。但从具体方法看,对于怎样做实验,很多学生并不清楚,因为基础不同,实验能力不同,在调查的学生中只有部分同学会通过实验提升自己的学习能力。

  4.在实验过程方面,少部分学生积极思维,能提出自己的观点。但有一部分学生被动地实验,没有自己的观点,缺少求异思维,需要教师进行引导,加强训练。

  5.对实验方法主要依赖于老师讲解而接受,不喜欢自己探究。

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