【实用】学生调查报告锦集7篇
随着个人的素质不断提高,报告与我们的生活紧密相连,不同的报告内容同样也是不同的。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家收集的学生调查报告7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生调查报告 篇1
本次调研共发放问卷120份,计回收问卷111份,回收率92.5%。其中有效问卷100份,样本分布结构大一7人、大二43人、大三36人、大四14人,男生比例59%,女生41%。并在问卷的基础上走访了两院的手机店及儋州移动、联通通信公司,从总体上了解手机市场的相关信息,调研的具体结果大致如下:
一手机普及情况及趋势分析
针对学校的手机普及情况我们通过电话调研的方式进行了初步的统计,每个班级少的有3-4部,多的则达到10部以上,被调查者中周围朋友使用手机较多的占27%,一般的则占到了58%。根据本次调研数据乐观估计我校学生的手机拥有量可能在800-1000部左右,即每7-8个学生中就有1个人拥有手机。手机已从原来身份和地位的象征开始作为一种便捷的通讯工具为学生所广泛接受。
随着手机价格的大幅度下降与入网费的取消,再加上移动、联通公司通过变相的单相收费、各种打折、免月租、集团卡等优惠活动的推出,导致手机的通讯资费进一步降低,使得大多数人都能够消费得起以往只有 大款 才消费得起的手机。同时生活条件的改善导致部分学生的月生活费用也相应提高,除基本的生活支出外可支配费用的增加也促使他们开始考虑手机消费。因此手机拥有量还有较大的提升空间,这种增加的趋势在一定程度上仍将继续下去。
二各品牌手机占有情况
目前我校学生使用的手机主要以摩托罗拉和诺基亚居多,两者分别占被调查者的28%和27%,其次三星和西门子也拥有一定数量的支持着,分别占被调查者的15%和9%,而国产手机则主要集中在波导、TCL两大品牌,但其占有率也仍然不高,分别只有5%、7%,其它的小品牌占有率更低。这样的品牌结构可归结为两句话:大品牌主导市场,小品牌填补市场空隙。
在印象调查中,一百名手机用户中分别有84%和79%的被访者对诺基亚与摩托罗拉的印象最深,这两
个品牌也保持了较大的优势。这一方面与它们产品自身的质量、功能、科技含量有着密切关系,同时也是两者巨大的广告经费投入的结果。而原本处于三强之一的爱立信,虽然有着本身积累起来的长期品牌优势,
但随着其淡出手机生产,新型机推出不多等多方面的原因致使其市场占有率逐年下降。相反三星、西门子等外国公司凭借技术优势,适时推出新产品符合学生使用,因此在学生中也占有了一定的市场。而国内的手机品牌知名度虽然也有所提高,但终因为质量、款式等的制约而受到限制。
三现有用户具体分析
从性别上看,目前的手机现有消费者仍以男性为主,根据问卷显示数据男女比例为:59s41。
月生活费性别
以下300-500500-700700-900900以上男女
%.50%32%5%5%59%41%
大一大二大三大四
%43%36%14%
从年级上看现有的手机消费改变了以往大四学生占据主要份额的状况,大
大三的学生开始后来居上占了较大的份额,其功用也由原来单一的联系工作开始向多方面转变,如联系朋友、恋爱需要等,其中大多数是前者与朋友联系的需要,约占了调查总数的75%。大一的新生手机拥有数量相对较少,这并不意味着新生的手机消费潜力不大,相反新生在非手机用户手机消费的潜市场当中占有相当的份额。新生主要是由于地缘、用途及费用方面的考虑而暂时性的没有购买手机,其购买意向却仍相当强烈大学生手机消费情况调查报告范文大学生手机消费情况调查报告范文。在我们访谈过程中大多数新生都在寻求手机购买的机会。
从个人月收入上看,月生活费的多少也直接影响我校学生手机消费的变动。我校绝大部分学生的月生活费都在300-500之间,这一层次的学生手机消费者不在少数,占了本次问卷样本的50%,但月生活费在500以上的高消费者也占了42%,有10%的人达到了700以上。
学生调查报告 篇2
关键词: 学生,就业,调查
调查时间: xxxx年7月10日 至 xxxx年8月20日
学生调查分析
就业是民生之本,是社会稳定的基础。然而目前就业形势越发紧张,再加上如今大学门槛降低,大学生数量大增,拿着本科文凭的大学生要想找个工作已经变得十分不易。到xxxx年,全国每年毕业大学生总数已达650万人,并在逐年上升;而未就业毕业生从20xx年到xxxx年累计竟达1115万人。那么,就业如此困难的原因是否仅仅是人才的泛滥呢?从各大招聘会的招聘方反映的情况来看,虽然应聘的大学生很多,但是仍然有很多职位出现招工困难的情况。企业在如此多的应聘大学生中竟挑不出可用之才,十分令人惊讶,也反映了十分重要的问题。那就是当代大学生缺乏就业素质,大学生的素质与企业所需不相符。
因此我们在社会实践活动中做了关于当代大学生就业素质情况的调查。一方面调查当今在校大学生所具备的和看重的素质,另一方面采访已就业的毕业大学生,看看他们关于企业所需人才的就业素质有何看法,以求找出当代大学生在学习过程中的误区,并试着给出解决的办法。
从我们的调查中可以发现,当今大学生普遍对自己的未来要求很高,同时也比较有自信。即使现在大学生在社会中已经不再稀缺,大学生这个群体仍然可以代表中高端的就业群体。受访者中有61.1%的人会对自己的第一份工作的薪金提出20xx元以上的要求。并且,受访大学生普遍希望将来毕业后能在国内一线城市及其他发达地区工作,分别有58.3%的人将会选择国内一线城市。同时,选择国外和港澳台等地区的有27.8%。仅有13.9%的人选择在相对落后一些的国内二三线城市谋求职位。除此之外,调查发现有44.4%的大学生希望将来能进入合资企业或者外企。同时,有25%的大学生希望进入国企。希望自主创业的大学生占一小部分,达11.1%。于是我们得出结论,当代大学生并不缺乏自尊心,他们对自己有自信,并对自己的未来有高期望和高要求。同时,当代大学生相对比较稳重,比较多的人希望在比较繁荣的大环境下,在相对稳定的大企业下谋求职位。并没有很多的人选择大胆的自主创业,或者去一些前景不是十分确定的环境中谋求发展。也就是说对于绝大多数大学生来说,培养一个良好的就业素质,对于其应聘企业,以及将来在企业中工作,都是非常必要的。
既然大部分的受访大学生都将面临择业而非创业的问题,而择业又是跟所学专业及兴趣有关的,我们的调查中也包含了这方面的内容。通过调查,我们发现,当今大学生在择业时可能会比较灵活。有75%的受访者在将来择业时将会依据具体情况进行变动,可能不会选择与自己所学对口的职业。事实上,受访者中仅有13.9%的人将会坚定地选择与自己专业完全对口的职业。同时我们也可以看到,受访大学生对自己所学专业的满意程度并不高,对自己专业满意的人不超过半数,仅41.7%。同时,有41.7%的人对自己的专业感到一般。有16.6%的人对自己所选择的专业感到不满。但是,我们也可看到,大部分人还是认为在校学习的专业课程在未来工作中是重要或很重要的,占到总数的57.3%。这就有一些矛盾。很多人对自己的专业不是那么满意,我们认为在这种情况下要想学到精通的程度并非容易。然而又有大部分的同学会觉得专业课程是重要的。这也体现了现在大学生对于自己应该着重培养何种能力有所迷惑。我们还统计了受访者对未来的规划情况。我们共设了三个选项,其中选择对未来只有大致方向的人占了一半,另有33.3%的受访者表示比较迷茫,没有规划。只有少部分受访大学生明确表示对自己的将来有详尽的规划,占到16.7%。 人际交往能力虽然重要,但其地位被远远高估,人际交往能力往往体现在与客户沟通以及团队合作的过程中,良好的人际关系是团队的润滑剂,但是其重要性远不及之前两点,IT企业的话只要不与领导起冲突,有专业能力的人往往能比较容易的获得与同事间良好的关系。
另一个被远远高估的则是创新能力,即使在创业企业中,创新能力也不是首要地位的,对于企业来说,一套创新的解决方案远不如一套存在多年,虽然有缺陷但是成熟,实用的解决方案,现成的解决方案大多数时候都是最优的,这点与学术界恰好相反。最好的例子便是NASA,NASA使用的计算机技术相对阿波罗登月时期几乎没有改变,使用的语言都是古老的语言,因为在企业中,稳定、易维护、健壮、可扩展性都比效率重要,只有在效率成为成本的瓶颈时才需要创新的解决方案来优化。但这并不是说不需要学习新的技术,在激烈的竞争中有时冒险尝试新的技术能带来巨大的收益,如何取舍只能视情况而定。
对比两边对同样问题的回答,可见大学生依然无法摆脱象牙塔的熏陶,对将来工作的艰辛没有充分的准备。另一方面,社会宣传的能力如创新能力,往往在企业中反而不受重视,也使学生对自己的定位产生了偏差,这些都是我们所需要注意的。
学生调查报告 篇3
调查单位:
调查对象:所教班级师生和兄弟班级部分师生及部分其他同学所在的实习学校师生
调查方式:问卷调查法、探讨交流法
调查起止时间:20××年9月5日——20××年10月15日
报告内容:
××年9月我通过自主联系到蒙自市第三中学进行为期近两个月的教育实习,实习内容包括两个方面,一是语文教学的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对中学语文教与学而言的。为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。
为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。
在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
首先,从教师的角度来谈一下语文教的情况。我所在的学校是一所城市高中,学校规模较大。该校自创建以来中考成绩名列全县同类学校前茅,但近年来生源质量难以保证,主要原因是教育改革,支援山区教育事业,山区招生人数增多,从而导致该校学生基础薄弱,班里学生水平参差,两极分化严重。
我调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。调查中有的语文老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,你让他们回家预习教材的时候,大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。在语文教学特别是初一语文另一个启蒙教学的过程中一定要多与学生进行沟通,强势打开学生知识面与求知欲,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容,拓展学生思维。我自己在实习的教学中也采用了此方法,成绩果然不错。一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎,重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想,上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图片和视频,对图片的记忆倒很清楚,但却忽略了这些图形和所蕴含的文字信息。对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度,他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益,那样是不值得的,而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见,但这也是没办法的事情,毕竟有一个中考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能平等地看待学生,这一点老师们能很坦诚地同我讲,确实是难能可贵的
在调查中我还发现有经验的老师进行教学时,课堂气氛相对和谐。老师说本校的学生的记律较差,自觉性不足,如果气氛过于活跃,课堂就会乱哄哄,难以克制。而且学生的自主学习能力差,合作能力欠缺,实际效果为达到但花去了大量的时间,从而影响教学进度。其次,从学生的角度来谈一下语文学的情况。
在调查中,部分学生对我公开表示他们对语文学习的理解有所偏差,大量的古文诗词背诵无形增加了学生的负担。他们认为语文这一科目虽然有趣味性,但是作业的不规律影响了学生的积极性,初一语文是学生们刚刚进入求知过程的重要里程碑。现在的学生是多么有个性。对于语文的教学反思,应该自上而下的有所变迁。
学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的,很感兴趣,可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我,上课老师用多媒体教学时间把握的不是很好,有时太快,记笔记记不下来,有时太慢,学生听起来又感觉到无聊。甚至有的学生说,老师的方法太旧,因此影响了学习语文的积极性。调查中,学生希望老师能关注他们。无论是成绩好的学生还是后进的学生,对这一问题的看法是一致的。调查中有一个学生问我如何看待老师只关注成绩好的学生,还问我今后要是当老师的话会不会也这样。我回答他们说:老师关注成绩好的学生是因为他们能听老师的话,而一般情况下后进生的自觉性差,经常不听话,自然惹得老师不开心。老师也是人,存在一定的偏差是正常的。但我在具体的实践当中发觉,只要能多关注后进生,他们会很感动、进步很大。看来老师要用一种平等的心态去对待学生,多鼓励后进生这一点对于老师和学生的沟通很重要,好的沟通有利于老师更好地教学,也有利于学生更加爱学习你所教的那门课。有的学生说学习语文时有的老师不能补充很多的课外知识,只是讲课本上有的内容,其实这些他们都能看得懂,若老师总是这样的话,他们就会认为这样的老师不怎么样,水平低,进而也就不再理会老师的讲解,这样久而久之,学生的语文成绩就会有所下降了。他们希望老师在课堂上能讲些和当前社会有关的东西,多补充一些课外的知识。
大部分学生喜欢那种上课幽默的,不爱批评学生的,能够和学生很好相处的老师,他们都希望老师能够多关注自己,即使是成绩差的学生也这样,这种愿望甚至比其他学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法,宽恕他们的叛逆心理,同他们做好朋友,而不是老师用一种居高临下的气势去对待他们。而且,有的学生还喜欢关注老师,对老师的衣着,对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通,以了解学生的真实想法,以便自己在教学中更好地开展工作。该校放学时间为6点,由于较晚,而该学校以寄宿制为主,走读为辅,偏离城市中心,加之时间过长的晚自习与繁多的作业,以至于学生对于课外知识认知过少,语文最重要的就是阅读,而这一系列时间过于紧迫,造成了学生阅读量的缺失。
通过以上的调查,我认为在今后的语文教学中,老师应该注意以下几个问题:
一、培养学生学习语文的兴趣,只有学生对他所学的科目提高兴趣了他们才有可能很快地提高成绩。
老师可以多组织一些语文活动课,让学生积极地参与进来,叫学生在自己的参与中意识到学语文的重要性。上课时老师可以多举一些生动、形象的例子,让学生有个直观的感受,而不仅仅是理论上的枯燥理解。对教材的解析要深入浅出,例子最好能贴近生活,这样能更好地让学生展开讨论,进而使学生兴趣更进一步。
二、正确对待现代多媒体技术。
多媒体应用到现在的教学中去确实的教育史上的一大进步,它的直观性、生动性、丰富性对教学有着巨大的促进作用,但我认为在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度,过度地使用多媒体可能回引起学生的反感,这一点从上面的调查不难发现。对一些较难理解的章节,我建议最好能用多媒体教学,在课件中多制作一些图画、flash,这样会让学生一下子对图片产生兴趣,从而带着好奇心去学习章节内容,较难理解的知识就会容易让学生接受。同时希望教育部门能更多关注山区的教育,为山区边远学校增加教育设备。
三、对待学生要一视同仁,赏识每一位学生。
无论学生的成绩好与差,老师都要充分尊重学生的人格,这也是一个合格教师的基本要求。现在我们讲尊重,不仅仅只是要求学生尊重老师,而且还要求老师尊重学生,作为一个老师要知道,你只有尊重学生,学生才能更好地尊重你。另外,对于成绩差的学生也要积极地鼓励他去学习,这样的学生只要一有进步,就应该及时表扬,表扬是促使差生进步的一种好的方法。在平时的教学中尽量少批评学生,以鼓励为主,即使是批评学生时,也要注意方法,语言最好不要尖锐刻薄,不要伤害学生的自尊心。有批评错的地方也应该向学生道歉,这一点恐怕老师们很难做到,其实学生的宽容之心并不比老师差,真心地向学生承认错误的老师可能会更加受学生尊重的,我在实习和调查的过程中就有这样的感受。
四、除了做好自己的本职工作以外,我认为语文老师最好能多参加学生们组织的一些活动。
在参与中同学生交流,了解学生的真实想法,对学生的组织成果给予肯定,这样能和学生更好地融合。多主动同学生谈心,做学生的好朋友,消除老师和学生之间的鸿沟,促进教育、教学更好地展开。
总之,以上就是我在这次实习期间调查的有关情况。其中有些看法也许不尽正确,但毕竟这是我通过实际调查得到的结果,我会从中吸取一些优秀老师的做法,结合自己实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下去,多了解当下的教学情况,解放思想、实事求是、与时俱进,我在不久的将来会成为一名合格的人民教师,但愿我的想法能变成现实。
最后对在本次调查中给予支持的老师们、学生们表示感谢!
学生调查报告 篇4
摘要:大学生作为特殊的消费群,本调查旨在分析大学生的消费行为,了解大学生目前的消费情况,挖掘出潜在的问题,并提出相应有效的改善措施。使之成更好的消费氛围,指导大学生合理规划自身消费构成,增强理财意识,注重精神消费,树立科学合理的消费观。
关键字:大学生 背景 消费 影响因素
在学校,经过我的详细调查,对于大学生的月消费情况调查有了一下结果:大学生的的生活费主要还是来自父母,占消费的87%,兼职也占一部分,占消费的10%,还有的其他一部分学生的生活费可能是奖学金等等。这个现象一方面是因为在大学里,大多数学生还是主要以学习为主,很少出校兼职,来赚取生活费,所以生活费的主要来源还是父母,另一方面是因为父母的观念,大多数的家长认为,学生的主要任务就是学习,就应该在学校里安分的学习,工作是毕业以后的事情,现在不应该考虑太多。还有一个原因就是一些学生做过兼职,但受到了欺骗,导致一些学生不敢外出做兼职。以上几点都反应了学生兼职比较少的原因,所以兼职的费用占学生生活费的比例不大。
现在的大学生,仍是纯粹的消费者,目前大学生的消费水平居高不下,节约意识越来越淡薄。女生每月生活费主要在1000-1500这个范围,男生主要在1000—20xx这个范围。每月用于聚餐和买衣服的钱大约在300左右,根据我们这一组的调查,70%以上的学生每月父母给的钱是花完,20%的学生钱是不够花,而只有10%的学生还有部分剩余的钱。
恋爱、人际交往、购物、娱乐等已经成为现代大学生最主要的消费项目。恋爱、人际交往费用是日常消费的大头。考证以及筹备出国的费用成为让大学生消费水涨船高的新增长点。
出现这种现象的原因我认为主要有以下几个原因:
(1)电子产品消费不亚于白领。大学生消费群的普遍特点:追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;具有求新、求奇的消费心理;品牌意识强烈,喜爱名牌产品;物品的使用大多“喜新厌旧”。大学生对于电子产品的渴望以及潜在的攀比意识,使得大学生电子消费丝毫不亚于白领。
(2)爱买书的大学生越来越少。现如今,大学生每月在书籍上投入的时间、精力、金钱偏少。大学与高中相比,自主学习的时间更多,可自由支配的时间也更多,大学生理应阅读大量的课外读书。然而事实恰恰相反,我们读的越来越少,我们的阅读能力在退化!
(3)品牌成为消费第一考虑因素。80%受访大学生选择在经济条件允许的情况下,购买名牌产品。追求名牌,成为大多数大学生的共同观点,充分体现了当代大学生对追求品牌,重品味的生活的需求与消费观念。存在过分追求时尚和名牌,如为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支。
(4)恋爱中消费巨大。大学生的高消费到底高在哪,85%的学生表示恋爱最费钱,一束花30元,一个布娃娃80元,一条连衣裙140元,饭钱另计。每个月都得给女朋友花钱,遇上情人节、生日等非常时期还要节衣缩食,甚至借债。
根据我的调查可以总结出大学生消费影响因素以及消费用途主要包括一下几点:
1.质量、价格以及外形美观是目前影响消费者的主要因素,从问卷调查结果来看,讲求实际,追求流行仍然是大学生消费的主要观念。据我们的统计,50%的学生会考虑商品的质量,40%的学生会考虑商品的价格,10%的学生会受到周围环境的影响,受流行趋势的影响。这样不同的比例是因为现在的学生金钱主要来源父母,所以要受到父母给的钱多少的影响,在购买商品时,他们会衡量是否在自己的承受范围之内,为了能够实惠,大多数的学生还是购买物美价廉的占多数,但同时,一些学生也会受到自己周围学生的影响,喜欢当前流行的东西,比如衣服的款式以及颜色等等。
2.从我们的调查问卷来看,现在的大学生用于学习方面的花费占非常少的一部分。据统计来看,用于学习方面的花费只有50元以下。这方面来看,学生的学习意识越来越淡薄了,他们每天可以把钱花在买衣服,聚餐或者去其他娱乐方面,也不愿把钱用在学习上。造成这种现象的原因主要是因为在大学里,学习气氛不浓,买学习工具就少了,还有就是在大学里,对学生的分数要求不高,只要及格就行,导致学习心理下降,还有一个方面就是在大学里各方面的诱惑太多,很多学生都经不住诱惑,不再专注于学习。
3.当代大学生除了物质消费外,不合理的精神消费也占了很大的比例。据我们的调查,大学生的费用除了用于伙食方面之外,很多学生的费用还用于交通,服装,娱乐等等,在大学里,学生们的攀比状况现象越来越严重,很多人追求名牌,时尚,导致很多学生透支消费,这种虚荣心理在大学里很常见。比如买手机,在以前只要是以诺基亚为主,但在苹果出来以后,为了展示自己的不同,一些学生就要求家长为自己买苹果手机,来突显自己的与众不同,体现自己的地位。还有服饰方面,也很明显。有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的.攀比心理。
对这一现象,我提出一些自己的看法和建议:从社会来说,文化消费需要引导,需要一个良好的社会环境。社会各界要进一步重视青少年学生精神文化消费问题。整个社会应该通过积极扩大文化消费需求以推动文化产业加快发展,通过科学培育和合理引导文化消费大学生这一最大的文化消费群体形成健康的娱乐追求,从而不断形成文化消费热点,实现物质消费与精神文化消费的同步发展。
从学校来说,要加强思想教育,学校应该开设一些课程,主要宣传学生应该树立正确的消费观,合理消费,理智消费,反对超前消费,过度消费,高消费,要根据自己的实际情况消费。要在校园内形成良好的风气。学校还可以组织校园活动,提倡中国的传统美德,勤俭节约。老师也起了一定的作用,通过这次的调查研究,我们希望老师在思想理论教学中,使用调查研究与理论教学相结合的科学方法,使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。我们认为今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重研究大学生的消费心理与行为,从中发现问题和解决问题,帮助大学生养成健康消费心理,形成正确的消费观
从家庭来说,父母应该对自己的孩子的生活费的消费情况有一个明确的了解,应该根据他们的实际情况,给相应的生活费,如果给得太多,很容易造成学生的浪费,不能够形成节约意识,如果太少,会影响他们平时的生活。所以必须正确估量。同时父母正确的教育也是必不可少的,父母是孩子的第一任教师,说明了父母教育的重要性,在家里,父母需要经常提醒孩子节约的主要性,不要攀比,要根据自己的实际情况做事。盲目的效仿是不对的,这样可以对学生起到一定的效果。
从学生自己来说,学生进行文化消费之前,应该根据自身的实际需要,制定好消费计划。克服从众的思想,不应存在攀比的心理。要注意利用好闲暇时间,相对于中学阶段来说,大学生拥有较多的闲暇时间。如何利用这些闲暇时间,直接关系着大学生的精神文化消费,在文化消费中,有的学生碍于面子,怕他人说自己“不合群”,于是随波逐流,把精力消耗在无休止的消遣娱乐之中。克服盲从心理,应重点强化自律能力。通过学生自我教育、自我管理和自我服务等方面的活动,思想观点能自辨、行为情绪能自控、工作学习能自主、生活服务能自理的“四自”能力,真正提高自身独立分析问题和解决问题的能力,自觉走出文化消费的误区。
作为一名当代大学生,应该树立正确的消费观,消费要有计划,要培养勤俭节约的意识,不要盲目攀比,要根据自己的实际情况合理的消费。树立正确的人生观,价值观和世界观。
学生调查报告 篇5
一、摘要:
随着社会竞争的日益加剧,学生面临着来自校园内外的多重压力,课业负担繁重。如何充分利用自己的大学课余时间,发展自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆满的度过自己的大学生活,这是我们必须思考的问题。
很庆幸我们能够参与到这次的调查。这只是大学生们生活的一个缩影,但是却很重要。如何安排课外时间考验了我们对学习的态度怎样,而我想说的是,态度往往决定了一切。
身为21世纪的当代大学生,更应该通过积极参与大学的课余活动,获得知识的同时,增强自主创新意识,提高社会应变能力以及心理承受能力,培养健康的审美情趣,陶冶情操,完善素质,掌握一定的劳动技能,增强实际动手能力。
二、关键字:
大学生 课外活动 如何安排
三、前 言
大学是人生的黄金时段,是逐渐走向成长成熟的关键时刻。离开了紧张的高中校园,大家步入大学的校门。由于大学与高中不同的教育模式,大学生不再像高中那样会有满满的时间安排表,大家有了更多自己的时间。也许他们可以上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等;也可以开始谈恋爱以满足感情生活的需要,来充实自己的课余生活;还可以选择在学习的同时做些兼职工作,增长阅历,丰富知识,锻炼自己。在这个过渡时间可能有很多同学不能及时适应,并且自己处理好学习、生活、工作、娱乐之间的关系,这意味着大学生需要有较好的自控能力,时间规划能力,才能充分利用时间,使自己在大学里能够合理利用时间去做一些有意义的事,能够锻炼自己,提高自己的事,而不是浪费大学时光,肆意挥霍。
对此,我们针对大学生课外活动的问题,展开了这次调查,了解一下大学生课外活动情况,以便提出一些建议与意见。
我们此次主要采用随机问卷调查法,共设置了100份调查问卷,实际收回有效问卷100份,回收率100%。
四、调查设计流程
(一)调查人员:刘欣怡、刘晓霞、刘程、栾玉洁
(二)调查对象:浙江理工大学在校大学生
(三)调查时间:20xx年4月18日——20xx年4月28日
(四)调查方法:问卷调查、数据统计
(五)计划实施介绍:首先刘程同学负责制定调查报告,并由小组全体成员谈论、审核;然后将全部的问卷分发给小组各个成员,分别在学校的不同地点(图书馆、教室等地)发给不同专业、年级的同学,并收回问卷,接着,由刘晓霞、栾玉洁撰写调查报告(论文),最后由刘欣怡同学做PPT进行展示。
五、调查结果显示及分析
在我们的调查问卷中男女所占比例均等所占比例分别为43%和57%;大一的学生居多,工科专业(机械、机控、服工、通信、计算机、电子、电气、工业设计、建环、染织、机电、土木)占39%,理科专业(包括化学)3%,管理学专业(包括工程管理)23%,经济学专业12%,法学16%,医学3%,文学1%,外语3%,我们对数据进行了统计与分析,其中,将主要从以下方面来分析大学生的课外娱乐活动。
1. 经济因素对同学们课外活动安排的影响
经济对文化活动有着很重要的影响。同学们的家庭状况以及生活费的多少是影响他们的娱乐活动的重要因素,在调查中,49.45%的同学来自农村,占了最大的比例,而来自大城市的同学比例最小为9%。在调查中54.55%的同学每月花在课外活动上的花费在200元以下,只有5.05%的同学课余活动超过500元。大多数同学对在娱乐活动的经济花费还是有较好的控制。但也不排除周边提供的娱乐场所设施程度的影响,因为有63.62%的同学认为周边提供大学生的娱乐场所和设施一般。
2. 同学们对课外活动的安排的态度
态度决定一切,所以我们对大学生对安排课外活动的态度进行了调查。53.85%的同学的态度是稍作安排,33.99%的同学认为由于自己的学习任务重,参加课余活动影响学习。大家对于课外活动安排的态度,很重要的影响了自己对时间的管理和课外活动的质量、收获。从数据上可以看出,87.91%的同学,对自己课外娱乐活动的态度偏向于消极、被动。这样的态度,可能使得自己在课外时间安排时,浪费很多时间,同时,也可能把课外活动在缓解压力、调节心情等方面的作用力度削弱。
3. 同学们对课外活动安排的具体内容(时间,形式,场所,参与人数)
从调查来看,大多数同学每天的课余时间均在1小时以上,并且45.22%的同学都认为自己的课余时间用来进行娱乐活动的部分最多,大家还是乐于参加娱乐活动的。
在同学们对课外活动的形式选择方面,43.45%的同学更倾向于参加文娱与身心发展类的活动,24.14%的同学更愿意参加体育类,但很少的同学愿意参加社会实践、志愿者类、创新创新业类与技能培训类,说明同学们愿意参加休闲类的课外活动,体现了大学生的课余活动脱离了社会,不利于大学生在各方面能力与技能的提高,也不利于大学生为走向社会做准备。
在同学们参加课外活动的场所方面,27.12%的同学选择呆在图书馆,19.77%的同学在体育场进行活动,也有一部分人愿意在KTV,网吧,电影院放松,但是还有24.86%的同学对于经常去的娱乐场所没有固定要求,更希望进行丰富的娱乐活动。体现了大学生对场所的选择还是注重娱乐性。
同时,66.34%的同学在娱乐活动时不确定娱乐活动进行的人数,这种情况反映出娱乐活动具有的灵活性。
4. 性别差异对课外活动进行的影响
男女生对于课外活动的态度也是有较大区别的:有50%的男生表示随便,而45.83%的女生会对课外活动稍作安排。
在参加课外活动的场所方面,男生经常参加的课外活动场所最多的是体育场,占31.25%,而女生60%左右会去图书馆和其他一些场所,没有女生会去网吧,男生有6.25%,可以看出,网络与运动对于男生更加有吸引力。
女生可能更喜欢进行个人的、较为安静的课外活动。这可能与男女生的性格差异有关。
5. 不同专业的同学对课外活动的安排有差别
学生调查报告 篇6
年末了,该总结了。启德市场部的老任今天花了很长的时间,在我这里哼哧哼哧地把这份调查报告传到了博客上,非常敬业。写得很详细,也很有深度,大家可以好好读读,了解一下留学的趋势:
20xx年国内留学行业风起云涌,留学大军进一步扩充。日前,国内留学旗舰机构启德教育集团“国际教育研究院”发布了国内首份《20xx年中国学生留学意向调查报告》,这份针对北京、上海、广州、深圳、南京、武汉、长沙、厦门和济南、青岛等国内10大省市的5000多名大中学生和家长的调查报告显示,20xx年,本科生和高中生将依然是出国留学大军的主力队伍,而美国则成为中国学生的“新宠”。在获取留学信息方面,超过80%的学生会通过网络获取留学信息,相比而言,大多数学生家长则选择报纸或亲友介绍。
本调查报告由启德教育集团“国际教育研究院”组织并发布,历时3个月(20xx年10-12月),共向学生和家长发放了6500份调查问卷,最终回收5232份有效问卷,包括北京有效问卷800多份,广州有效问卷1300多份,深圳700多份,济南500多份,上海约300份。所有填写问卷的学生或家长来自参加启德留学展的,均有着明确的留学倾向。启德教育集团认为,这次调查的数据可以反映出20xx年中国学生的留学倾向。而且,随着各国汇率的下降以及人民币的升值,20xx年将迎来留学高峰,这也正是留学行业所期待的。
美国成为中国学生留学首选之地。这份针对全国10个城市,5000多名学生及家长的调研统计数据显示,国内大中学生最中意的留学热点国家分别为:美国、澳大利亚、英国、加拿大、法国、新加坡、德国、荷兰、韩国……。“前三甲”的比例是:美国32%、澳大利亚和新西兰29%、英国20%。
统计发现,不同城市的大中学生的留学国意向不同。澳洲仍是华南的广州学生最青睐的留学国,29.1%的广州学生留学首选澳洲,而在深圳、北京、长沙等城市的学生留学首选美国。在华南,选择到美国留学的学生人数增长明显,由年初的21%增长到26.6%。随着工作签证政策的放宽,同属北美区的加拿大正吸引越来越多珠三角学生的向往,11.2%的学生计划到加拿大留学,比10年初增长两个百分点。
亚洲的新加坡、韩国、日本等国以及我国的香港地区因学费便宜、优质教育的特点也都得到更多工薪家庭的青睐,其中,申请韩国、香港的学生人数在10年增长最快,约增加了20%。而欧洲的德国、荷兰和北欧四国也正受到越来越多中国学生的关注,申请人数呈上升趋势。
问到“您在选择留学国家时会考虑什么因素”时,39%的学生首选“教育质量”,其次是“文化氛围”(21%),15%的学生会关注“留学费用”,而“语言”和“是否可移民”也成为学生或家长考虑较多的因素。
学生调查报告 篇7
《20xx-2018 中国学生留学申请及竞争力调查报告》由留学行业研究院携手海外院校与驻华使领馆、国内知名人力资源公司等机构,在进行大量问卷调查的基础上分析发布。力求真实反映中国学生海外留学的现状,并为广大中国学子的人生规划、教育规划、留学规划、职业规划提供更有效的指导。
第一部分 20xx中国学生留学申请分析
从留学行业研究院获得的整体数据来看,20xx年留学申请稳定增长的整体趋势依旧,而中国家庭在留学规划方面态度更加务实而理性。
留学低龄化趋势走强,大学预科申请降幅明显
20xx年度我国出国留学人员总数增幅达到19.32%,20xx年这一增长趋势仍保持稳定。其中,申请海外高中的人数增长尤为明显,已经超过总人数的15%。集团总裁麻亚炜分析,大学扩招使得上大学已不再是问题,反而是上好高中的竞争一年比一年激烈,因为上不了理想的重点高中而被迫出国留学的学生不在少数,使低龄化趋势更加明显。
另外,申请海外预科的人数出现明显降幅,不足10%。麻亚炜分析,近几年来国内预科、A-level课程等项目渐渐发展成熟,为高中生提供了更多选择;加上去美国留学的人数逐年增加(去美国读本科不需先读预科),都使得选择先去国外读预科再过渡到本科的人数明显减少。可见,并不是预科不受欢迎,而是可供选择的升学途径变多了。
美英热度不减,澳洲迅速回暖,欧洲各国在细分市场优势明显
从留学行业研究院的调查数据来看,美、英仍是最受欢迎的留学目的地,澳洲则得益于一系列的签证、就业利好政策而紧随其后。另外,法、德等欧洲国家,也凭借在细分市场的优势而赢得显著增长,如,法国的时尚设计、工程师院校以及高等商学院等,德国的机械工程、电子工程等,意大利的艺术(美术、音乐)和实用艺术等,荷兰的商科,如国际法、物流等,都非常受中国家庭的欢迎。这也从一个侧面说明,中国家庭的选择比以往更务实,不再容易被从众心理左右。
亚洲方面,除日本受到核灾和中日关系等因素的影响而直线下降外,其它各国申请人数维持稳定,如新加坡等国家依然是工薪家庭的首选之一。值得特别说明的是,作为升学目的地而非留学目的地,香港的大学申请20xx年也出现了更加明显的增长。这主要是得益于其地缘、经济、学术实力和就业政策等方面的优势。
影响中国学生留学选择的几个重要因素
留学行业研究院的调查数据显示,在选择留学国家时,中国家庭考虑最多的三个因素依次为教育实力、费用情况和移民政策。这表明,绝大部分学生和家长是为学有所成而选择留学,移民则成为长线规划的一部分,而非留学的首要目标。同时,中国家庭对留学费用的波动反应比以往更加敏感,这主要是受到今年世界经济形势波动的影响。
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在院校选择方面,一个显著的变化是相比以往唯院校排名论的情况,中国家庭开始重视对专业排名的考察。留学行业研究院的专家表示,这是一个理性回归的现象。
专业选择方面,就业仍然是最受中国家庭关注的问题,而 热门专业也依旧广受热捧,比如商科依然是20xx年留学申请最热门的选择,但其所占的比例已有所下降。同时,选择理工科、艺术类的人数都有明显提升。这说明学生们选择专业时心态更成熟,理工等潜力专业受到越来越多的关注。
第二部分 20xx中国学生留学录取分析
留学人数的稳定增长,是否意味着中国学生出国留学变得越来越容易?而利好趋势会不会同时聚集起更大的竞争?
20xx整体录取率稳定提升,顶级名校录取率略有降低
澳大利亚驻华使领馆教育处最新发布的数据显示,20xx年中国赴澳留学人数强劲增长,且录取人数大幅提升。美国研究生院委员会也表示,申请今年秋季入读美国研究生院的中国学生增加了21%,而被录取的中国学生则增加了23%。另外,根据集团留学行业研究院的统计,20xx年新通学子申请美、英、澳、加的整体录取率分别达到99%、98%、98%和97%,连续多年保持高位稳定。数据的增长,是否意味着申请留学变得更容易了呢?
集团留学行业研究院的专家指出:整体的竞争是趋缓的,但必须认清的是,申请的竞争对手其实不是平均分布的,越高端的学校申请人数增加越多,顶级名校的录取率实际是略有下降的。比如,美国常春藤院校公布的20xx新生录取结果显示,哈佛今年的录取率为5.9%,创历史新低;耶鲁大学今年的录取率为6.82%,而去年这一数字为7.35%。
影响录取结果的六大因素
申请人数激增,名校录取率却没有增长,在众多申请大军中,如何才能脱颖而出?根据统计数据,影响录取结果的六大因素包括:学术背景、出国考试成绩、相关实践经历、方案质量、面试表现、提早申请。
集团留学行业研究院的专家指出,良好学术背景和出国考试成绩是保障申请成功的基础,而相关实践经历和高质量的方案是冲刺名校的重要砝码,提早申请则有利于通过合理安排来获得更高的语言和学术成绩。至于面试的重要性,哈佛面试官Manny Tiangha坦言,哈佛在面试时更为注重申请人是否表现出很强的个人魅力和领导才能,并且是否具有将来改变世界的意愿。
非典型学生的名校录取方案解析
以新通今年成行的L同学为例分析:某211名校物理系大一在读,理论成绩优异,对申请院校要求极高。但是,申请时间较晚,语言成绩一般,且没有相关的实践经历,给名校申请带来了不小的障碍。留学专家在评估了他的个人情况后,为他选定了更注重理论研究的多所高端院校。在文书制作过程中,避免材料的单纯堆砌,而通过对曾经获奖经历的简述,来展现L同学在理论物理方面的实力。最终,精准方案、实力与生动俱佳材料,成功打动了麻省理工学院,并收获了全额奖学金。
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第三部分 20xx海归就业分析
能否成功就业,已经成为衡量留学是否成功的重要标准之一。那么,如何才能通过合理规划来提升未来就业竞争力?
实践经验划分就业黄金分水岭
根据留学行业研究院的数据,20xx年9月及以后从海外院校毕业的学生中,78%的毕业生在半年内顺利就业,其中70%的毕业生在留学前有工作经历、或者在留学期间有过与行业相关的实习经历。国内某人力资源公司的相关负责人表示,单纯的海归背景竞争优势已经不如前几年那么明显,而丰富的工作经历是提升海归就业力的主要因素之一。
中国家庭对留学回报率的预期,将会给未来的留学规划带来两大影响:一是已就业人群选择再次出国深造的人数会显著增长,二是留学目的国家的商业环境、带薪实习课程、学校与企业的合作关系等等将会在更大程度上影响前期的留学选择。
专业能力与国际视野打造核心竞争力
77%的学生或家长明确表示留学投资是很值得或者值得,他们认为成功就业、 英语能力提高、思维方式的改变、就读院校有实力、专业知识的提升等等这些都是留学经历带来的重要收获。而4%认为留学投资不值得的受访者表示,主要原因在于目前还没有找到工作。可见,就业情况目前仍是衡量留学是否学有所成的主要标尺。
除去创业和继承家族企业的海归们,直接进入就业市场的72%的毕业生起始年薪在6-10万左右,而拥有工作经验或专业能力格外突出的一批毕业生年薪则在10万以上,这一批受访者占比在15%左右。留学行业研究院的专家分析,专业能力和国际视野等构成了留学毕业生的核心竞争力。总的来说,留学生的就业竞争力依然强劲。
另外还有13%左右的毕业生起始年薪不足6万。留学行业研究院的专家表示,术业不精(不能按时毕业,语言不过关等)和实践经验缺乏是导致就业不理想的重要原因。留学行业研究院的专家分析,主动学习对留学生来说非常重要——除了课堂学习外,也要主动融入当地的环境,主动争取学校提供的实习资源等,为未来就业做好全方位的准备。
就业多元化带来的启示
海归就业呈现出更加明显的多元化趋势。以往普遍认为,外资企业是海归就业的首选,但留学行业研究院的数据显示,选择在民营企业就业的海归人数已经超过三成,反映出民营企业近几年来发展迅速,以及求贤若渴的心态和与世界接轨的心愿。另外,在政府部门就业的海归人数这几年也有明显的增长。未来海归们将在各行各业发挥出更大的作用,也必将能得到广泛的认可。
从就业行业类型来看,金融业仍然是就业人数最集中的领域之一,但其就业容纳力已经有所下降,主要原因在于最近几年经济危机、欧元危机的影响。就业热门的专业也往往成为同时期最热门的留学选择,但是,留学行业研究院的专家提醒中国家长和学生,留学是长线投资,当前热门的专业是否在三四年之后你毕业的时候依然热门,是必须慎重考虑的问题。
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海归创业燃起星星之火
另外一个明显的趋势是,海归创业呈现出更显著的增长。留学行业研究院的数据显示, 3%的留学毕业生选择回国创业。得益于更前沿的专业教育、更国际化的商业思维模式,海归们更倾向于选择在国内外差距较大的高科技、互联网等领域创业,在这些领域中,其海归背景所带来的优势也更明显。
第四部分 20xx中国学生留学趋势展望
20xx年中国留学市场又会发生怎样的变化?留学人数的急剧增加,是否会改变名校的录取门槛?竞争日益加剧,中国学生又该如何准备?
20xx年留学申请保持稳中略增
留学行业研究院专家孙南分析,受到政策利好等趋势的影响,20xx年中国出国留学人数将继续稳定增长态势。对于欧亚国家来说,留学趋势也将持续升温,一些高福利国家如法国、德国、意大利等将仍向包括中国在内的国际学生实行全免学费的高等教育政策;同时随着中国与韩国、新加坡经济往来的密切,与相关国家经济交流方面所需要的双背景、双语言人才也将持续增加,将进一步促进留学热度。
但是,20xx年的留学人数增长速度并不会出现大幅度的提升,主要原因在于: 20xx年世界经济发展的不稳定性,中国家庭在做出留学决策时将更为谨慎;随着中外合作办学项目的增多,例如国内A-LEVEL课程、预科课程等,很多学生开始选择先在国内攻读相应的课程再出国留学,出国计划也因此推迟1年左右,因此留学人数增长也将受到相应的影响。
热门专业冷门就业,冷门专业热门就业
留学人数增长必然导致录取门槛的提升。如,近年来不少美、英名校开始提高对托福、雅思等成绩的要求。这种情况必定会让一部分学生望而却步转而申请竞争较少同时毕业文凭含金量依旧很高的相对冷门国家,如,新西兰、荷兰等。
在专业选择方面,20xx年商科、金融、计算机、工程等专业仍将是热门,但随着金融人才和IT人才的逐渐饱和,这些金饭碗正在慢慢褪色。集团留学研究院专家建议,理性对待热门和冷门专业,用更长远的眼光来知道留学选择,并总结出几个20xx年值得关注的专业供参考:美国的制药专业、医药卫生和生物医学工程等专业,在美国及中国都属人才短缺专业;澳大利与工程相关的专业以高就业、好移民吸引中国学生,另外,教育、医药学、护理、精算师以及高级技工类课程,依旧就业前景明朗;亚洲国家的游戏开发、网络工程、食品安全等专业的毕业生能取得高薪;荷兰的文学艺术和爱尔兰的酒店管理和软件开发专业等专业都有很好的就业前景。
竞争日益加剧,早规划早准备是王道
这里所说的提早规划、全面规划,并不仅仅是说要提前一到两年开始留学准备。现在,已经有越来越多的中国家长在孩子上小学、上初中的时候就已经送他们出去游学,为以后的留学申请提前做好心理上、知识上的储备。
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除了有利于提早完成雅思、托福、PTE等语言培训和考试外,早规划还有利于通过合理方案来实现学术成绩的提升。如,可以通过提前选修相关的课程并保持较高的平均分,来提升未来的申请竞争力。另外,充足的材料准备时间也能为未来申请加分,如申请艺术或者影视专业的学生,可以提前开始制作相关的video或者艺术作品集,增加申请砝码。
名校申请从专用道向立交道转型
从少数人的特权到寻常百姓的梦想,短短几十年间,留学行业发生了翻天覆地的变化。留学费用的平价化、留学方式的多途径化已让名校申请从专用道向立交道转型,留学不再是少数人的专利。
留学立交道
以美国申请为例,有适合成绩优异的高三、大一学生的本科和研究生的直接录取,适合无标准化成绩学生的双录取,也有适合工薪家庭无标准化成绩学生的社区大学。同时,随着各大热门国家的平价留学 项目日益普及,出国留学读名校早已不再是富二代的特权,只要合理规划,成绩优异的工薪学子也能顺利实现海外名校的留学梦想,比如新、马、日、韩等国不但留学费用低,并且学生还可以打工,法、德、意等国的公立大学则免学费,澳新院校很多学费都是工薪家庭可以接受的,并且学校愿意为优秀的学生提供奖学金,无论学习什么专业都有打工机会和毕业工签;而像美英等高成本留学国家,也有高性价比的留学方案,如选择美国费用相对较低的公立大学、社区大学,或者申请奖学金等等。
留学机构可以做得更多,一站式、全方位的模式将更受欢迎
对于中国家庭来说,未来一站式、全方位的留学服务模式将更受欢迎——不仅仅通过提前规划来实现名校录取,更需要通过前置就业规划、后续就业指导来实现留学申请竞争力和未来就业竞争力的双向提升。其复杂性显然是中国学生和家长无法独立承受的,这就要求留学服务机构做的更多、做到更好。
以新通国际教育集团为例,新通特有的360°成长规划,首先突破了传统留学服务的局限,将服务链向上下游延伸,从游学体验、到语言准备和学术准备,帮助学生们全面提升,打造最佳名校申请竞争力;其次突破了以收到offer为截止的留学规划概念,除了前期通过各种讲座和分享会实现前置就业规划概念, 360°成长规划的后续服务还在继续伴随着学子们的海外求学之路,不仅为学生提供贴身的选课指导,更通过与国内知名企业的合作为留学生们提供寒暑期实习机会。另外,还发起成立了海归就业、创业、发展的交流平台——新通学友会,并与国内人力资源企业紧密合作,更高效地帮助海归学生顺利就业。只有完整涵盖申请与就业规划全过程,高效实现申请竞争力与就业竞争力双重提升,才是真正的一站式、全方位的留学规划服务。
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