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风筝节活动策划书（通用17篇）
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编为大家收集的风筝节活动策划书，欢迎阅读与收藏。
风筝节活动策划书 1
还记得儿时我们手中放飞的五彩风筝吗？童年的美好回忆总是令人难以忘怀。还记得我们曾经默默许下的奇异愿望吗？青春的多彩梦想总是令人激情荡漾。青春的我们需要梦想，需要奋斗，需要成长。来吧，朋友们，让我们放飞梦想，拥抱精彩的青春！
一、活动主题：放飞梦想，拥抱青春
二、主办单位：浙江电视广播大学玉环学院学生会
三、活动时间：xx年4月12日
四、活动地点：清港农业观光园
五、活动意义：
风筝是我国传统文化中的一个重要元素，是民间艺术的重要组成部分，放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。应全校素质拓展大环境的要求，我们举办本次风筝节活动，既可以借此弘扬民族传统文化，又可以带领同学们回归美好童年，感受青春魅力，丰富了同学们的校园生活，通过团队协作增强了同学们的.合作精神以及协调能力，并在一定程度上体现了创新精神。我们手中放飞着五彩风筝，心中放飞着青春的梦想。
六、活动参加及评奖方式：
参加方式：
1、本活动参赛队伍自己自由组建（至少两人），自带风筝和风筝线，自愿报名，线由活动主办方提供。
2、各个院出一个团队（至少两只风筝，根据风筝数分小组）。
注：
1）所有参赛代表队以学院为单位组成团队，参加团队评奖
2）老师也可组队参加活动。
评奖方式：
本次活动由邀请的评委对风筝的放飞质量以及团队的协作方面给予评分（详见后评分标准）奖项设置：
个人评奖
一等奖3名，二等奖5名；三等奖10名。直冲云霄奖（放飞高度最高）1名，团队评奖
风筝节最佳团队1名（各院团队所有代表队平均分最高者）对获奖者分别颁发奖品
七、议程安排：
前期准备：
1、向各院下达发文，请向各班级征集，确保各班级派出一支团队参赛。
2、活动前一周各院汇总报名结果，确定代表队人数和名单。
3、活动前确定好8名评委，公平公正为原则。
4、为防止放飞你过程中发生冲撞问题，活动前将场地划分区域，并给予编号。时间安排：
八、资费预算
饮水费：200元
奖品奖状费：一等奖100元等值奖品*3
二等奖80元等值奖品*5三等奖50元等值奖品*10
冲云霄奖100元等值奖品
资费合计1500元
1、同批选手比赛统一时间开始，擅自提前开始者将扣罚该队总分2分。
2、比赛中途不得擅自增减、改变队员，违者将按比例扣去总得分的30%的分数。
3、不得故意冲撞，阻挡他人放飞，故意缠线妨碍他人放飞，违者将取消比赛资格。
4、风筝比赛的放飞只能手工操作，不能借助其他器材，如电动和遥控装置。一经发现即扣除该队总分2分。
5、比赛过程中需服从工作人员安排、调度，不得扰乱现场秩序，违者将扣罚该队总分2分。情节严重者取消比赛资格。
6、若分批比赛，第一批比赛结束后及时清场，不听劝阻者，将扣罚该队总分2分。
九、评分标准：
十、预备方案
由于放飞风筝对天气的要求较高，因此本次活动如遇天气原因，将顺延一周。其他要求不变。
风筝节活动策划书 2
一、活动时间：
xx年5月14日（周六）上午10：00—12：00下午1：30—5：30
二、比赛地点：
公主楼前广场
三、比赛内容：
分为起飞、留空时间和标长三项
附加内容：空中整体印象
四、大赛流程：
1、风筝制作：
时间：5月14日上午10：00开始
地点：诚毅学院篮球场
事项：报名制作项目的队伍将在检录处领到半成品风筝，在规定场地内可自行制作风筝。遇到制作困难时，现场有负责人指导。制作完成的风筝将在下午比赛前统一进行展示，随后发放给该队，作为一项参与奖品。
说明：半成品风筝制作需要上色及剪裁，请参与的各队自行准备所需颜料、画笔和剪刀。
2、赛前点录：
时间：5月14日下午1：30开始
地点：诚毅学院篮球场
事项：参加比赛队必须按要求提前15分钟到检录处点名，凡三次点名不到者，按弃权论。每队由队长点清队员，在检录处确认队员人数及名单。队员一经确认不得中途更改每队限报四人。如若增减人数，须在检录时申请、声明。赛前15分钟预告比赛即将开始，赛区内停止一切试飞热身活动，也不允许场外的风筝进入赛场上空。
3、比赛：（评分标准）
a、起飞：30分
起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。完全离开手和地面的风筝再次落地即失败。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再记落地次数。
b、留空时间：
留空时间需达到5分钟才可得30分底分。超过5分钟后，每30s得2分，加至50分时满分封顶，不再计时。
完成起飞已开始计留空时间，并已超过5分钟的风筝若再次落地，则扣落地分：每次3分。
c、标长：
留空时间达到5分钟后即可标长，每队可根据自我情况选择合适时间标定。由场中标定人贴标签确认登记后即可收线，完成放飞工作。最后将根据各队线长，排出此项的名次给分，满分20分。
d、空中整体印象：
由专业评委统观放飞全程，并根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。满分10分。
4、自由放飞时间：
根据现场时间安排，会在比赛结束后（颁奖后）清理出场地给各队自由放飞。各队可尽情享受放飞风筝的乐趣，但请自行注意安全。此间如若出意外不属大赛负责。
五、注意事项：
1、犯规及惩罚措施：
a、比赛中途擅自增减、改变队员者将按比例扣去总得分的30%的分数。
b、故意冲撞，阻挡他人放飞者；故意缠线妨碍他人放飞者将取消比赛资格。
c、由于受他人推挤所迫导致发生第二条错误，并未从中获得利益者，不取消其比赛资格。
d、赛前清场时不听劝阻者，将扣罚该队总分10分。
e、风筝比赛的.放飞只能手工操作，不能借助其他器材，如电动和遥控装置。一经发现即扣除该队总分10分。
f、比赛过程中不服从工作人员安排、调度，扰乱现场秩序者，将扣罚该队总分20分。情节严重者取消比赛资格。
2、比赛时间规定：
每组预定放飞时间不超过20分钟，开始与结束均以工作人员哨声为准。如若场外有临时调动时请各队遵循现场安排。
3、说明：
a、由于风筝比赛属户外活动，如若因天气影响而活动需要改期，我们将在食院网上发布消息，恕不另行通知。请各队关注近期气象及网上内容。
b、报名参加制作风筝的队伍由队长到检录处领取半成品风筝，每队制作完的风筝归本队，但不能用于本次比赛的放飞。
c、自愿进行自制风筝（非学生会提供的半成品风筝）展示的队伍可携带自己的风筝前来表演展示，若放飞效果良好将会有纪念品，以资鼓励。
风筝节活动策划书 3
“一年之计在于春”，春天给人以无限活力和希望。在这草长莺飞、樱花烂漫的季节，中南林业科技大学学生社团迎来了第五届校园社团文化节。“新起点，新征程”，让我们张扬着青春的活力，放飞着年轻的希望，舞动着金色的年华，彻底融入到这缤纷的社团活动月中。伴随着时代急速前进的步伐，新一代大学生的`素质，在新世纪的氛围内呈现新的气象。
学生社团联合会将利用4月一个月的时间集中开展以“新起点，新征程”为主题的社团活动。春天的社团，伴随着和风的旋律，传承着绿色的希冀――“搭建平台，展示风采，活跃校园，拓展素质”。同时为了了社团更好地开展特色活动和展示自己的风采，深化我校社团改革，汇报社团改革工作的的成果；为了更好地服务学生成长成材，服务校园文化建设；为了推动我校社团前进和发展，繁荣我校校园文化生活。激扬的青春，奔放的气息，张扬的个性，团队的协作……这个春天，让我们共同走过！伴随着时代急速前进的步伐，新一代大学生的素质，在新世纪的氛围内呈现新气象。
第二部分：
一、活动名称：
中南林业科技大学第五届校园社团文化节
二、活动主题：
新起点新征程
三、活动时间：
20xx年3月31日――4月30日
四、活动地点：
中南林业科技大学
五、活动目的：
活跃校园生活传承先进文化提高自身素养
打造精品社团
六、参加对象：
中南林业科技大学各学生社团
七、主办单位：
共青团中南林业科技大学委员会
中南林业科技大学学生社团联合会
八、承办单位：
中南林业科技大学学生社团联合会
中南林业科技大学成人教育学院分团委社团部
绿源环保协会、三农学会、市场营销协会、树人艺术联合会、漫迷协会、义工协会、法学协会、爱心社、林远羽毛球俱乐部、旅友协会、金融协会、联诚会计协会、爱幕电影协会
九、协办单位：
中南林业科技大学学生会
十、赞助单位：
湖南移动通信（长沙）有限责任公司
十一、活动意义：
内容：春之萌――爱心篇
林之韵――展示篇
梦之炫――技能篇
语之奇――综合篇
（一）开幕式
1、启动仪式暨中南林业科技大学首届风筝节
承办：学生社团联合会
市场营销协会
时间：20xx年3月31日
地点：体育场
（二）春之萌――爱心篇
2、“为我校十一五计划献言献策”征稿活动
承办：三农协会
地点：主教学楼、体育看台
3 、“蒲公英驿站”在行动启动仪式
承办：三农协会
地点：喷泉广场
时间：4月10日
4、长沙高校公益社团首届联席会议暨主题摄影展
承办：爱心社
地点：体育看台
时间：4月10日――4月15日
（三）林之韵――展示篇
5、首届旅游文化展示会
承办：旅友协会
地点：竹园
时间：4月1日――4月3日
风筝节活动策划书 4
一、活动主题 《魅力腾飞》
二、活动对象全校师生
三、活动时间及地点XX年4月9日14:00 英才广场
四、活动流程策划活动一（自主DIY)：
1.小组在规定时间（1个小时）内DIY风筝，评委根据风筝的设计、结构打分。（本环节80分）
2.小组成员给风筝命名（要求为四个字）（本环节20分）
四位评委根据实际情况打分，取平均分为最终结果，选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
活动二(携手放飞）：
a.情侣组：
第一轮：一对情侣，一人抱着或背着另一人跑到50米外，在放置风筝的的位置压破气球，拿到风筝。
第二轮：10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰
第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）
第四轮：20分钟后测量线长
b.挚友组：
第一轮：挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑，先跑到的组先拿到风筝；
第二轮：拿到风筝的组开始放，10分钟内未放飞风筝的.团队将被淘汰；
第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）
第四轮：20分钟后测量线长
A,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
五、奖项设置（一）竞赛奖：
1.活动一（自主DIY)：
一等奖：证书+充电宝
二等奖：证书+u盘
三等奖：证书+台灯
2.活动二（携手放飞）
一等奖：证书+充电宝
二等奖：证书+u盘
三等奖：证书+台灯
（二）幸运奖（所有参赛人员名单将列在抽奖箱内）
1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部
2.由在场任意一观众抽取一名学生名单，随机赠送精美水杯、QQ公仔或书架（十份）
（三）参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份
风筝节活动策划书 5
一、前言
自20xx年4月，学院成功举办了大学生第一届风筝节以来，一年一届的风筝节已经成功举办了二届，风筝节的举办既扩大了校院影响，也较好地回报了社会。自举办首届风筝节以来，我们始终致力于通过开展此类文娱活动以提高学校的社会影响力，促进阳光文化发展。现在，为进一步回报社会，我们决定联合4个学院的规模举办第三届风筝节，并制定此活动方案。
二、基本构想
（一）活动目的与意义
风筝节的举办，是将风筝放飞这项古老的文化活动与现代公共关系有机结合的结果，其意义不仅仅限于娱乐，更重要的目的在于以丰富的文化活动培养人与人、集体与集体之间的沟通、合作精神；在于以传统的文化形式塑造个人与组织的创新意识；在于以真诚的.行动回报社会，促进社会全面、协调发展。
（二）活动主题 -----追寻师大的“风筝型”人才
（三）活动亮点
1．美术学院主办，经济管理学院，工学院，体育学院联合协办，多个学院参与，由各学院学生组队参加本届风筝节，扩大活动在全校学生的影响。
2 . 把大赛的层面提升到弘扬精神的高度，非纯粹的放飞制作，通过活动选拔风筝型人才——屹立不倒，迎难而上，勇于创新。
3 . 由传统的风筝元素的传承到新型材料的创新思考引发的深度参赛。 4 . 每队参加比赛的风筝都附有赞助单位的LOGO（或赞助单位的品牌产品图样）。
5．微博互动，师青梅子的宣传，邀请媒体或校级采访阵容全程跟踪。 6. 提供冠名权，以及奖杯、文化衫、手提袋、彩旗，气球，路牌等广告位。
（四）活动地点 （五）活动场次
四川师范大学成龙校区运动场
开幕式：9：00—9：30
表演赛：9：30—10：00 邀请专业风筝表演队进行表演 比 赛：第一幕个人赛，第二幕团体赛，第三幕夺冠赛第一天10：00—17: 00第二天9：00—10:30 闭幕式：10：30—11：00
三、具体细案
（一）前期准备
1．物料准备
○展示部分
①主题看台的设计布置
②队牌（除队员名外可加产品LOGO）
③海报的设计与张贴
④彩旗（可赋广告）
⑤气球 (可加产品LOGO)
⑥用于展示的各种精美风筝
○礼品部分
①奖杯
③赠予参赛者的小礼品
④赠予嘉宾和媒体的纪念品
○饮水部分
提供嘉宾和队员的矿泉水
○其他部分
①工作人员的工作卡和队员的参赛卡
② 场地、签到处
③ 音响设备
2．人员配备（具体人数待定）
①主持人：做好表演和领导及冠名单位委托人致辞之间的衔接工作。 ②礼仪：负责接待嘉宾和记者，颁奖礼
③向导：除每只参赛队配备一名向导外，由签到处到赛场的途中也需安排向导。
④通讯员：负责赛况传达及个环节的通知传达。
⑤演员：选大一2个支部前期排练。分别负责预赛和决赛前的表演，风格要与本次活动相配合。
⑥赛场维持：负责维持赛场纪律。
⑦签到员：分嘉宾签到和参赛队签到
⑧裁判员：分主裁判和副裁判
⑨应急人员及志愿者
3．队伍（名额先报先得原则） 各院校可参加1—2队，每队5人 个人赛上限50支团体赛上限 15支
4．媒体宣传
①针对参赛者：将大赛资料及海报送入各学院宣传。
②针对媒体：向媒体递交详细活动计划书。
③针对商家：以赛场广告位和主持人冠名活动宣传，报纸媒体软广告宣传方式回报企业的资金及物品支持。
6．嘉宾
学院领导，老师 媒体代表 商业代表 某风筝协会
（二）现场执行
1．活动操作：
中门——签到处——入场——介绍发言——致辞——节目表演——领导宣布开始——记者采访——个人赛——团体赛——记者采访
2．嘉宾专场的夺冠赛
签到——入席——致辞——记者采访——比拼——评委考核——节目表演——颁奖礼
（三）具体活动
本次活动流程主要分为以下几个方面：
（1）运动员号码（编号，学院名称，冠名企业LOGO）；
（2）比赛用的助威棒和哨等（印有企业的LOGO）；
（3）向参赛者发放比赛规则和流程安排的资料，使其了解并配合。（提前准备自制的风筝，大小按风筝会要求制作，形状、样式自定）
【2】布置：
（1）操场：操场上画六个赛道；操场由小旗子被绳穿起来后围起来，小旗子上印有企业和风筝节的LOGO
（2）主席台：台上方挂着横幅“美院，经院，体院联合大学生风筝大赛”；台上桌椅一字排列；台上左右两侧放着花篮。主席台后面背景布是风筝节的logo。
（3）中门：中门上面挂横幅；花篮放在中门大门两侧在前面放臵一个放飞的大型的风筝（下面拴住，风筝上面绑有小热气球，风筝上有关名企业的LOGO）；操场上摆有大型的宣传海报（风筝节的LOGO和学院的Logo和企业的LOGO）
（4）大门：在大门左右两侧由2个礼仪。身上斜挎配有“风筝大赛”字样的红绸。
（5）校园里：从大门到中门的每棵树上都绑有小旗子。旗子上画有风筝节logo。活动结束即刻清理干净
（6）其他: 操场的围栏挂横幅“欢迎来到风筝大赛”，找寻全能“风筝型”人才， “友谊第一，比赛第二”的横幅。
1、活动安排
【1】比赛前期准备：
2、活动内容：
【1】、竞赛项目
（1）.个人放飞赛：大赛要求利用准备好的原创手工制作风筝参赛，每只风筝须运用中国的任一少数民族特色元素，活动当天上交作品制作文字说明。
（2）.团体制作赛：大赛设定的新型特殊材料（提前告知），在比赛当天运用至少其中2种加入作品制作，规定时间内制作完毕并成功放飞则入围评比。
（3）.夺冠比拼赛：由特邀的嘉宾评委对选拔出的30%个人入围者和30%团队入围团体进一步的考核，主体遵循参赛者对作品的深度诠释从而体现自身的尽可能的各方面优势，展现人与作品合一的主旨，以及大赛选出的30人大众评审参与，最终达到风筝型人才的脱颖而出。
【2】、参赛办法
（1）.本次比赛以个人或各团队为单位报名参赛，各学院名额有限，每院设负责人1人。每院最多可报名3个队，每队5人（其中领队1人，队员4人）。
（2）.参赛各队需各学院分团委副书记签字推荐函（统一模版大赛提供）。
3、奖项设置：（评分细则附件）
大赛将根据比赛队伍的个体和团体总分评分别评出冠军、亚军、季军，及其他单项奖。
四、后期延续
○后期校内宣传工作的成果展示阶段：将获奖者的文字稿件和作品进行整理，做成宣传海报和小册子作为纪念和推广资源
○测评活动效果
○测评媒体宣传效果（与媒体保持联系）
○测评商家满意度
○总结经验教训
五、预算
六、报名表
风筝节活动策划书 6
活动背景：
为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，信息与控制工程学院分团学生会特举办此次校园风筝节。
一、活动主题：
弘扬风筝文化，传播风筝文化知识，让同学们掌握风筝放飞的技巧
二、活动口号：精彩展现，魅力风筝
三、活动时间：
xx年4月20日风筝设计参评
xx年4月29日风筝放飞比赛
四、主办单位：
信息与控制工程学院分团学生会
五、活动安排：
1.宣传：利用板报(宣传部)和每班会议通知形式，对此次风筝赛进行宣传
2.选择晴好微风，在学校足球场进行赛事，届时邀请学院的相关领导参与选拔
3.此次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，团体奖，个人奖
六、报名方式：
既可以班级为单位，也可以个人名义参加，每班至少申报两人，可以两人放一个风筝。个人奖项也可和班级挂钩
其它：赛事如期正常举行，除不可抗力情况外，参赛者自带风筝
七、比赛方法：
1. xx年4月29日风筝设计参评
评选出最佳造型奖，最佳创意奖
标准：参赛作品需自己亲自设计，设计新颖，构思巧妙
2. xx年4月29日风筝放飞比赛
标准：a.风筝在空中飞行的时间
b.风筝飞行的'高度
八、经费问题：
通过协商北京启航考研培训班希望与我院一起来办好此次活动，并愿意提供所有奖品和所花费用，在此感谢北京启航考研培训班的力支持。
如果你是个钟情于风筝运动的人，如果你是一个不想辜负好春光的人，那就来参加我们的校园风筝节吧!让你在纵情之余对这项活动有深刻的了解。来吧，让我们用手中的一根线，放飞自己的心愿吧!
风筝节活动策划书 7
一、活动背景韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，日语协会即将为大家提供尽情表现自我的机会，“Running star”——专属于常州机电学院的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的林荫小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time!
二、活动目的及意义在枯燥的学习生活当中，通过举办此次活动，增强学生之间的'团队协作能力，观察能力，提高同学们对日语学习的兴趣。活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，更进一步的在活动中了解自己的体质情况，以便在下一阶段中加强个人体质的培养激发同学们学习日语的动力。
三、活动时间及地点XX年5月2日xxxxx
四、主办单位xxxxx
五、活动内容及流程策划参与活动的人员全部分为两组贴上属于自己队的队徽。
（一）在天井寻找藏在楼层中的问题（各国的经济文化等方面问题）找到并回答正确便可进入下一轮，未找到者或找到未回答正确者则被淘汰，限时10分钟。剩下选手进入下一轮。
（二）30秒速记日语50音图，越多越好（可为最后比赛加分）大象鼻子转10圈走到对面并背出3行即以上便可晋级，若背不出则淘汰。剩下选手进入下一轮。
（三）撕名条两队分别派出一名代表，剪刀石头布赢的一组便可先进行藏匿，1分钟后第二组出发。互撕贴在背后的名牌，最后背撕掉的3人将成为此次活动的一二三等奖。
六、预期效果
（一）提高同学们对日语学习的兴趣，并吸收一部人加入社团。
（二）能够丰富同学们的业余生活，营造良好的校园文化氛围。
（三）为同学们的交流沟通提供一个平台，拓展同学们的交际范围。
七、经费预算
物品名称个数单价总计名条25 4 100铃铛3 10 30线索盒1 50 50印章1 5 5记号笔5 2 10海报2 25 50横幅1 50 50奖品（一二三等奖及优胜奖）4 200合计495
八、应急预案
（一）活动开始前对活动组织者进行分组，分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人，责任明确到个人。设立总负责人，所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。
（二）在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。
（三）根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。
（四）活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查，维护现场秩序，确保活动现场不会出现骚乱。
（五）一旦现场出现骚乱立即上报总负责人，总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。
（六）如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委，并联系校医务室，将受伤人员送往医务室救治。
（七）如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。
九、活动联系人xx：
风筝节活动策划书 8
一、活动主题
“放飞青春，梦想飞扬”风筝节
二、活动介绍
春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。项目将携手葛店开发区举行新一届手绘风筝大赛。感受创意的乐趣,体验DIY风筝带来的快乐,相约春天,相约在风和日丽的`春日,让爱飞起来！
古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给儿童一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给宁晋一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
同时为体现我公司的社会责任感，为工作压力繁重的上班族提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发大家对科学技术的热爱，培养动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，进一步促进阳光体育活动，德、智、体全面发展，我司特举行以“放飞青春，梦想飞扬”为主题的第一风筝节。
三、活动目的
1.通过风筝节活动体现项目对社会的影响力和责任感，以公益事件加深市民对项目的认知，增强项目品牌的形象；
2.增加与客户的互动沟通的机会，为项目产品及企业文化做宣传，招揽人气，辅助销售工作顺利进行；
3.通过制作风筝、放飞风筝为青少年提供一个快乐的平台，同时帮助客户寻回童年的快乐，找寻童真的心。也为家长与孩子之间提供了沟通交流的平台。
四、活动时间与地点
活动时间：
活动地点：
售楼大厅，项目活动中心
五、活动单位
主办单位：
承办单位：
风筝节活动策划书 9
一．活动主题：弘扬风筝文化，传播风筝文化知识
二．活动目的和意义：为了加强校园文化建设，锻炼同学们的动手实践能力，华南师范大学南海学院女生会特此举行此次的风筝系列活动。
三．活动口号：放飞梦想，展现个性
四．活动时间：11月
五．活动内容：（本活动主要分为三个环节）
1．本次活动的第一部分分为风筝制作设计大赛，在商业街举行。参赛同学可3--5人一组成一队，基本材料由女生会准备，其余的装饰物由参赛队伍自行准备。
参赛队伍在参加风筝制作实际环节中，可以采取上交的方式，即在领取风筝制作材料后为风筝的制作日期，参赛队伍可自行设计制作，定于上交，
2．本次或动的第2部分分为风筝展览，在商业街或B-D左附近的`校道进行。我们将综合本次活动的优胜组，评选出20只最优秀的作品。同时，制作的风筝将会挂出展览活动的
3．第3部分，也是本活动最精彩的部分，是放风筝比赛，在足球场上进行。活动中
各组带上自己制作的风筝参赛，第一阶段准备工作：
1．召开会议，通知系列活动的内容，根据赞助情况商讨各项活动细节。
2．开展宣传活动，接受学生报名
（1）通知方式：
通知各学生委员会相应的干部把消息传达基层。
写好广播告，由广播台宣传
在各学生公寓楼下宣传栏张贴《风筝节系列活动通知》
QQ群宣传
在博客宣传
第二阶段活动初始工作
（2）报名方式：
1．申请校道，进行对参加者的报名，次日要完成对各参赛者的报名表格整理
2．开展咨询会：
在商业街举行风筝系列活动的咨询会
安排当天的工作人员为学生解答疑问
派发书签给参赛的同学，鼓励同学积极参加这项活动
（3）.参赛队伍领取材料。
参赛的同学在于到商业街凭借手上的书签领取制作风筝的材料，包括：竹签，砂纸，线圈。
第3阶段展览工作
活动流程：
A.主持人引领开场，宣布活动开始
B.邀请嘉宾代表发话
C.开始展览，由模特队将上交的优秀风筝进行进行展览，D，现场投票，评选出一，二，三等奖，和两个优秀奖。
E.宣布获奖名单并颁发奖品。
F.宣布活动结速
第4阶段放飞风筝活动。
活动流程：
A．邀请嘉宾讲话
B．主持人宣布活动开始
C．自由放飞自己的风筝
备注：女生会会员可以凭借会员卡，领取一只风筝来参加放飞活动。（一张会员卡对应一只风筝，送完即止，风筝归会员所有，不用反还。）
六：活动前准备工作：
1．秘书申请好各种场地和物资（详见附表1）
2．外联部申请好各种赞助（详见附表2）
3．宣传要尽最大力度宣传（包括各种海报，广播）
4．调研部做各中协办单位的协调工作（包括模特队，其他参演社团）
5．策划部写好策划书，尽快审批，向学校申请经费
风筝节活动策划书 10
风筝，自古反映了人们对美好生活向往和追求。为了弘扬中国的民族文化，加强学生对传统民俗的认识与理解，培养学生的动手能力，倡导健康的生活方式。特此开展“春回四月，筝舞九天”第xx届行者公园风筝节活动，现将具体活动方案如下：
一、主办单位
二、活动对象
三、活动时间
1、报名时间：4月16日—4月19日；
2、活动时间：4月21日16：00（暂定，具体视当天天气而定）。
四、报名方式
1、线上：登录悠学派APP进行报名；
2、线下：可在校内黄桷树广场、三江食堂广场、天渠书院值班点进行现场报名。
五、报名形式
此次活动可以个人或者团体的形式参加
六、活动地点
行者公园草坪
七、活动内容
1、寓教争彩：书院部老师向参与者讲解关于风筝的.相关知识。而后，参与者凭借知识竞答的分数，兑换相应颜料、彩带等原材料。
2、心灵手巧：参与者在绘制区对纯白风筝进行自主创作绘制。风筝创作完成后，可自行拍照上传活动群相册，并带风筝前往拍照区进行拍摄展示。
3、筝舞九天：参与者放飞已制作完成的风筝。
4、合影留恋：下午5点整，现场所有参与者到指定位置进行合影。
八、作品要求
1、现场进行风筝自由二次创作。
2、本次的风筝二次创作可书法、绘画、手工等，不限形式。作品需结合实际，突出亮点，积极向上。
3、需在书签或便利贴上附上作品名称及创作人信息。
九、注意事项
1、请参与人员在活动全程中注意安全，留意斜坡位置。
2、天气不适宜，如下雨等，适当推迟活动时间，并及时进行通知。
3、督促参与者在活动结束前上传作品。
4、请参赛人员在绘制风筝时，不要浪费材料，切忌将颜料等掉落草坪，爱护草坪，将垃圾扔入附近的垃圾桶。
5、现场各区域全程配备工作人员，有疑问可现场咨询。
6、参与人员请扫描下方二维码，以便活动通知。
风筝节活动策划书 11
本次活动是弘扬中华文化的平台，增强同学们对传统文化的.认知，提高同学们的动手能力、团队意识。引导同学们走出寝室、亲近自然、愉悦身心、强身健体，促进各学院、各组织的沟通交流，为让同学更好地了解缤纷多彩的社团文化。活动融入了风筝、露营、游戏等元素，将邀请学校教职员工及其家属来共同体验，增强情感交流，满足现代人对美好生活的期待，智能工程学院特此开展“约绘行者悦享春天”第xx届行者公园风筝节，现将具体活动方案如下：
一、主办单位
共青团重庆移通学院委员会、移通工会委员会、书院部
二、承办单位
重庆移通学院智能工程学院学生会社团活动部、行者公园书院群、爱莲书院
三、活动对象
重庆移通学院合川校区全体师生
四、活动时间
1、前期宣传：4月12日—4月16日
2、报名时间：4月12日—4月16日
3、活动时间：20xx年4月16日上午10：00到12：30
五、报名方式
线上悠学派报名、工会报名
六、活动地点
行者公园草坪
七、活动内容
参与者需先至风筝讲解区，先听主办方简述关于风筝节的活动流程，然后移步到材料获取区，完成3项游戏（大象转圈、你画我猜、地毯抢答）获取风筝制作材料，然后移步到风筝绘画区，进行自主创作，在上午11点参与者至喷绘区进行合影留念并签到，然后去往风筝区放飞风筝，可以拿优秀的风筝作品去展览区兑换小礼品，另设立休息区供参与者们休息。
风筝节活动策划书 12
我国的山东廊坊在每年的x月举办的“国际风筝节”都吸引了成干上万的风筝爱好者的参加，成为开展全民体育锻炼、弘扬民族文化、加强国际交流一道亮丽的.风景。
一、活动名称：
智能建造系首届“风筝节”
二、活动主题：
“轻风漫舞，放飞心灵”
三、活动目的及意义：
风筝节的举办，是为了加强我校的校园为化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大师生们的课余生活。锻炼同学们动手实践能力，培养学生认识美、创造美，促进学院同学们德智体美劳协调发展。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动地点：
xxx
六、活动组织单位
xxx
七、活动安排：
宣传：利用系部，系部公众号推送和班级班会方式进行通知形式，对此次活动大赛进行宣传
选择微风天气在操场进行赛事，届时邀请系领导参与选拔评比
八、活动对象：
智能建造系全体师生
九、比赛方式：
1、比赛为30分钟，起飞10分钟，空中停留20分钟左右。裁判员分别记录放飞时间和收回时间。要求选手检查好风筝。
2、比赛过程中，参赛者必须听从裁判的安排，否则取消比赛资格。
十、奖项设置：
第一名：（一名）
第二名：（两名）
第三名：（三名）
优秀奖：（五名）
风筝节活动策划书 13
一、活动前言：
“追风”苏州科技学院风筝节是苏州科技学院教育与公共管理学院学生会在苏州科技学院公管学院的指导下，为丰富学校学生生活、增进同学之间交流、繁荣校园文化而发起的活动。 此次比赛旨在展示苏州科技学院学生青春风采，加深学生之间的横向交流，以比赛的形式激发大家的激情，塑造和谐美好的校园气氛，繁荣校园文化。
这次比赛是学生会生活部这学期的第一次室外活动，同时也是创造一个大家互相了解的舞台。
二、活动主办单位、协办单位及赞助商
主办单位：教育与公共管理学院学生会
承办单位：教育与公共管理学院学生会生活部
赞助商：172校园活动网、我爱竞赛网
三、参赛对象及形式
教育与公共管理学院所有学生，以个人或组合形式均可。
四、活动时间和地点：
活动时间：4月x日
活动地点：苏州科技学院石湖新校区足球场，或者石湖公园
五、活动流程
（1）4月6号左右由宣传部出好海报，放在食堂等地进行宣传
（2）生活部同学进行班级宣传，动员大家参加风筝节
（3）各年级的各专业的.班长也可以向班级的人进行宣传
（3）4月12号左右，进行风筝节，主办方会提供成品风筝和半成品风筝，半成品风筝可以提供给大家进行DIY。再放风筝的空余时间会有几个小型的谈拓，用来增进大家之间的了解。
（4）最后会评选最佳创意奖（仅限自己设计风筝的人参与评奖）、志存高远奖（放得最高者）、坚持不懈奖（在空中停留时间最长）、参与奖若干，获奖者最终会有奖品赠送。
六、风筝节活动预算
名称数量单价总计
画笔、颜料23060
成品风筝2015300
半成品风筝20480
总计440
七、可行性分析
由于此次活动所涉及的技术要求不是很高，对同学们也没有太大的难度，我们注重的是大家可以相互了解，给大家一个交流的平台，更加体现出一个团队的协调合作能力。在教育与公共管理学院的指导下，学生积极性高，具有可行性。
风筝节活动策划书 14
为丰富员工业余文化生活，陶冶情操，缓解压力，营造和谐融洽的集体氛围，制造中心拟举办第xx届风筝节活动。
一、活动名称：
冰箱公司第xx届风筝节
二、活动主题：
梦想·翱翔
三、活动时间：
5月24日（周二）10：00
四、活动地点：
1、集合地点：
2、放飞地点：大餐厅楼前、小公园长廊前
五、活动流程
（1）10：00
全体活动参与人员前往指定地点集合
（2）10：00—10：05
主持人介绍活动情况
（3）10：05—10：10
领导致词
（4）10：10—12：00
各部门前往各自区域，放飞风筝
（5）12：00
活动结束，风筝回收及处理。
六、活动报名及参与要求
1、要求各部门中层领导必须参与风筝的放飞。
2、每个部门报名人数不限，但不得少于10人。请各部门将参加人员名单填入附件1于5月23日下班前发至邮箱。
风筝节活动策划书 15
风筝是我们学校的传统特色项目。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的动手制作能力，弘扬了民族文化。同时也通过风筝提高了我们学校的知名度，扩大了学校影响力。为使这项传统活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，我们决定组织第十六届风筝节活动，有关活动安排如下：
一、时间：
20xx年3月1日～20xx年3月31日
二、活动内容：
(一)学生比赛
1、班级风筝制作放飞活动
2、“千鹞迎春”风筝放飞比赛
3、自制风筝评比
4、庆祝建国六十周年标语风筝评比
(二)教师活动
1、办公室风筝制作比赛
三、组织办法
通过过去十多届风筝节的努力，我们建设了一个精品风筝室，集中体现了我们学校风筝活动的水平。但是在取得成绩的同时我们也注意到风筝节活动存在参与面不够广泛的弊端。面向全体学生是我们开展一切活动的宗旨，八小的风筝节应该是全体学生的风筝节。同时这样的一个传统活动，应该最大限度地使学生体会到放风筝的乐趣，从而真正地喜爱这个活动。有鉴于此，我们决定这样来开展活动：
第一阶段(3月1日～7日)：准备发动。各班到总务处领取制作材料，同时发动学生根据自己的实际情况准备好风筝。
第二阶段(3月8～21日)：班级活动。各班充分鼓励学生自己动手制作风筝，人人参与放飞活动。要求每周至少活动3次，做到人人学会放飞。
第三阶段(3月22日~31日)验收比赛。利用一个时间集中进行“千鹞迎春”风筝放飞比赛。由各班进行风筝放飞表演.
1、届时根据每个班级10分钟内放飞上天的风筝数量计算成绩，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。
2、凡是能够放飞上天的.自制风筝同时还可参与自制风筝评比，各年级评出10名风筝制作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。
3、各班必须围绕庆祝建国六十周年主题，设计1到2条标语，随风筝一起放飞上天，学校将根据标语设计、放飞完成情况评出优秀标语风筝，每一个年级3名。届时完成的班级获得50分，获奖班级获得100分。
以上各项积分一并计入班级总分。班级所得总分除以班级人数，得出均分作为班级成绩。各年级前三名授予优胜班级奖状，成绩列入班集体建设考核。风筝制作大王发给奖状奖品。
教师活动按照传统继续以办公室为单位进行教师风筝制作比赛，要求每个办公室利用业余时间合作完成1只风筝。希望制作活动能够成为青年教师了解风筝、理解八小小本课程的一个突破口，也成为办公室全体教师团结合作的舞台。届时也将评选一二三等奖，作为文明办公室评比的一个项目。
风筝节活动策划书 16
一、活动概述
风筝是一种古老的民间玩具，也是人们喜爱的运动项目之一。随着社会的发展，现代风筝已经不仅仅是一个玩具，更成为了一种文化和艺术。大学风筝节作为一种传统文化节庆活动，旨在弘扬中华优秀传统文化，丰富大学生课外生活，展现大学生积极向上、团结友爱的精神风貌。
二、活动时间和地点
1. 活动时间：选择适当的时间，通常是在春季或秋季;
2. 活动地点：校园的空旷草坪或运动场，设立风筝的场地要宽阔，使得参加活动的'同学能够充分发挥操作风筝的技巧。
三、活动准备
1. 策划组织：成立风筝节策划组织，确定活动的具体计划、安排和执行工作，并制定详细的工作方案;
2. 宣传推广：做好活动的宣传工作，制作宣传海报，发布宣传信息，邀请更多的同学积极参与活动;
3. 场地布置：设置主会场和展示场地，为参加活动的同学和观众提供一个宽敞舒适的场所;
4. 物资准备：准备相关资金和物资，包括风筝和其他必要的器材（如线轮、线筒、飞行剪、器材包等），并确保物资的数量、品质和安全性;
5. 工作人员：安排专业技术工作人员，负责风筝搭建调试、安全维护等工作;
6. 安全保障：制定安全保障措施，强化安全意识，确保活动期间不发生任何安全事故。
四、活动内容
1. 风筝展览：设立专门的风筝展示区，展示各种形式的风筝，如大型风筝、各种造型的风筝、彩色风筝等；
2. 风筝竞赛：分为不同的比赛项目，包括速度竞赛、高度竞赛、稳定性竞赛等；
3. 方言比赛：学生可以自由发挥，用当地方言模仿风筝飞行的声音、如“嗷呜嗷呜”、 “哇啦哇啦”，激发学生创意;
4. 体验活动：设置儿童风筝制作区，让孩子们亲手制作属于自己的风筝，让他们更好地了解风筝文化、感受风筝制作的乐趣;
5. 晚会表演：通过音乐、舞蹈、朗诵等方式，展现中国传统文化和风筝文化，让大学生深入了解和体验中国传统文化的魅力。
五、活动总结
活动结束后，需对活动进行全面总结，包括活动的组织架构和实施情况、活动效果和反响等。总结回顾活动过程中的优缺点，以便今后的活动更加完美。同时，需要感谢所有参与活动的同学、老师、工作人员和志愿者们的支持和帮助，认真总结反思，不断改进完善工作。
风筝节活动策划书 17
1.活动背景
作为一种传统文化，在中国民间，风筝历史悠久，广泛流行，风筝节也逐渐形成了一种民间文化活动。大学风筝节作为其中的一种活动，既有着传统文化的底蕴，也是一种体育竞技、娱乐休闲活动。通过开展大学风筝节活动，可以丰富学生校园文化生活，促进和谐校园建设，同时也可以促进风筝文化的传承和发扬。
2.活动时间和地点
时间：在春季或秋季的阳光明媚的周末举行，时间不宜过长，一般为半天或一天。
地点：应选择宽敞平坦的空地。如学校操场或人工草坪等。
3.活动目标
（1）传承风筝文化，弘扬民族传统文化。
（2）丰富学生校园文化生活，增强师生团结合作意识，提高学生综合素质。
（3）促进与其他高校的交流合作，增强学生的凝聚力。
（4）通过活动的开展，增加校园的'文化氛围和活力，营造和谐校园氛围。
4.活动流程
（1）开幕式
活动开始前，进行简单的开幕仪式。开幕仪式可以有校长致辞、风筝制作教授献示、校园民乐表演等。
（2）风筝制作比赛
风筝制作比赛应分为单人赛和团队赛。参赛者既可以自行制作，也可以通过教授指导。比赛分为风筝造型、脱手角度、飞行稳定性等多个环节，最后得分最高的队伍或个人获胜。
（3）风筝竞速比赛
风筝竞速比赛也可以分为单人赛和团队赛。赛事设有起飞、回旋、滞空、接着地等多个环节，以最终完成时间作为评判标准。
（4）风筝巡游表演
风筝巡游表演由教授和选手共同完成，选手为风筝增添了许多漂亮的装饰，可以形成多种形态，象征着不同的意义。
（5）闭幕式
在活动结束时，应举行简短的闭幕仪式，表彰比赛的获胜者，安全完成活动。也可以邀请参赛的教授和选手发表感言，总结活动，展望未来。
5.活动安全
（1）场地要求平坦开阔，周围没有危险物品。
（2）选手在制作风筝的过程中要保证安全。防止刀割手、指甲受伤等意外事故的产生。
（3）选手在进行竞赛时，一定要穿好运动鞋、长裤。注意飞行轨迹和周围环境的安全。
（4）活动期间要设专人负责安全，成立应急小组，做好意外事故的应急处理工作。
6.活动后续
（1）选择比赛的优胜者组队成立“风筝制作队”或“风筝竞速队”，进行公益性表演活动。
（2）将风筝节活动与其他校园活动相结合，如体育赛事、文艺汇演等。
（3）多方面宣传活动成绩，向社会展示本校丰富多彩的校园文化生活。同时，可以借助新媒体工具与其他高校进行校园文化交流。
综上，大学风筝节作为一种传统文化的活动，植根于中国民间文化，对大学校园的文化建设和传承民族文化都有着重要的意义。在活动的策划和开展过程中，我们需要注重安全，组织有序，贴近学生校园文化需求，最终使得本次活动能够取得圆满成功。
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