跳蚤市场策划书

时间：2022-07-01 10:22:06 策划书我要投稿

跳蚤市场策划书（通用7篇）

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你会写策划书吗？下面是小编为大家整理的跳蚤市场策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

跳蚤市场策划书（通用7篇）

　　跳蚤市场策划书篇1

　　对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过建立跳蚤市场这个学生平台，借此来沟通和联系毕业生和在校生，让广大同学受益。这对所有学生来说都是一个难得的机会。

　　这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，使之学会理财。同时，我系积极建立这个平台也是尽可能的减轻毕业生离校负担，方便在校生的学习和生活。

　　一、活动可行性评估

　　本校学生大体生活水平一般，有些学生买了许多对自己无用的东西，学生的二手货如同鸡肋----留之无用，弃之可惜。由此可见其市场潜力绝非一般。可见，在校园组织“校园学生跳蚤市场”的活动是切实可行的。

　　二、活动所要达到的效果

　　1、以跳蚤市场的形式，为学生提供一个互惠互利的交易平台。

　　2、借此次活动来向广大学生宣扬“勤俭朴素”的生活作风。

　　3、使学生学会理财。

　　4、减轻毕业生离校负担。

　　5、方便在校生的学习和生活。

　　三、活动时间

　　6月27日9：00~13：00。

　　四、活动地点

　　寸金广场。

　　五、活动准备

　　(一)召开会议

　　1、召开各二级学院部长会议，传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求;

　　2、由各二级学院分别召开各班生活委员会议，传达活动举办时间、地点、流程、物品征收及相关要求。

　　(二)物品征收

　　1、征收形式：定点征收、上门征收。

　　2、征收人员安排：各班生活委员、院生活部、女生部的干部。

　　(三)器材准备

　　1、由生活部向学校申请器材、太阳伞等相关资源;

　　2、各二级学院自备好活动需要的装放物品的箱子;

　　3、各二级学院提前向校生活部申请桌子及帐篷。

　　(四)宣传

　　1、海报宣传：在新区、旧区、教三等宣传栏上张贴海报，内容包括：活动时间、地点、流程及相关事项;

　　2、广播宣传：通过广播台分两段时间来宣传;

　　3、网络宣传：把活动举办时间。

　　六、活动要求

　　1、待售物品必须贴好标签。

　　2、活动当天每个学院必须自备好零钱，避免经营中出现找钱的混乱情况，每个学院必须登记好售出每样商品找出零钱的多少，方便结账;

　　3、活动过程中必须确定每个档口都有自身学院的干部在，避免“朝中无人”的情况;

　　4、活动现场安排干部维持秩序，避免出现混乱、拥挤的场面;

　　5、售货员必须有良好的素质教养，务必做到“顾客是上帝”的经营宗旨;必须戴好工作证。

　　6、活动结束后，每个学院必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净。

　　跳蚤市场策划书篇2

　　公元1884年，巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。到了1886年，圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫"跳蚤市场"。现在，圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂，而是新旧都有的便宜商品。

　　目前，国内沿习国外的叫法，把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为"跳蚤市场"。

　　一、活动目的：

　　为了进一步深化"让少年儿童在实践中体验"的思想，以献"爱心"为目的，创设情境，让队员们在体验角色（如售货员、顾客、收银员、导购员等）的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力，让学生树立低碳生活理念。

　　二、活动时间：

　　2011年12月31日

　　三、活动地点：

　　各班教室

　　四、活动年级：

　　全校1—6年级全体学生

　　五、活动准备：

　　1、把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。

　　2、班级发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、收银员、推销员、联络员等。由正副班主任老师进行适当的技术培训。

　　3、学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1—5元人民币为宜。

　　4、全校教师届时作为顾客参加交易会。

　　5、各班要为本班自起一个"商场名称"。（如：快乐商场、爱心超市等）。各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力（如：海报等），学校大队部将进行统一评比。

　　六、活动内容：

　　（一）旧货交易。把自己淘汰的还有利用价值的物品，如：玩具类、学习用品类、书籍拿到跳蚤市场直接进行交易（禁止饮食类商品交易）。

　　（二）变废为宝。把自己淘汰的物品，如：玩具类、学习用品类、服装类等进行环保处理，废物利用，把废品重新加工再拿到跳蚤市场进行交易（如环保购物袋、环保手工艺品等）。

　　（三）义卖捐款。交易成功的费用可以捐助给班级"爱心基金"也可以归商品持有人拥有。

　　七、活动程序：

　　1、各班要推荐产生营业员3名，收银员1名，后勤管理人员1名，卫生监督员1名，自制挂牌，要求挂牌营业。（可以安排两批学生换班）

　　2、各班要在规定地点摆放2—3张课桌，围成柜台形状并挂牌如"爱心超市"等。

　　3、各班所得收入，可以捐献给班级"爱心基金"。

　　4、各班主任老师要注意活动前对学生进行"岗位培训与角色定位"的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　5、活动结束后要注意及时清理干净场地，学校大队部将对此进行评比。

　　6、各班出售或交换后的剩余商品由班主任老师负责解决，可在班级小范围内交换或退还物品主人。

　　八、总结评比：

　　1、活动结束后，学校将根据活动情况评比出若干个"创意奖"、"组织奖"、"人气奖"和"卫生模范班级"。

　　2、各班要结合周记、小作引导学生回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并写下体验文章以班级为单位交大队部存档。

　　九、工作人员安排：

　　场地布置：汤向俊负责

　　音响：钟吉星负责

　　摄像照相：吉志刚负责

　　信息报道：卜玉华负责

　　各班负责人：班主任副班主任

　　跳蚤市场策划书篇3

　　一、活动目的：

　　进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。

　　二、活动内容：

　　组织1-6年级的学生在校园内进行淘书活动。

　　三、时间安排：

　　1、活动时间：

　　暂定x月x日(届时视天气情况调整)。

　　2、售书点布置时间：

　　①x月x日上午11：40，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放，并有班牌(各班可自行制做个性化班牌，也可用班上现成的班牌)。

　　②x月x日下午2：20，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍，有序安排售书事宜。

　　3、售书时间：

　　x月x日下午2：30-5：30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书，另外各班教室2：30-2：40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。

　　4、淘书时间：

　　六个年级分六批参与淘书活动：

　　四、书籍来源及售书要求：

　　(1)每班每个学生至少准备1本较好的，适合学生阅读的书，捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名，要有“好书大家读”的好思想。班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价，并在周x上午放学前把登记的电子稿上传到学校qq群。

　　(2)班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。

　　(3)班主任带领x名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。

　　五、xx书币的流通方式

　　xx书币由学校统一印制，为跳蚤书市唯一通用的货币，(书币面值为x元、x元、x元)。

　　1、书币赚取方式：

　　(1)每位学生提供一本质量合格的(由班主任把关)书籍交给班主任。班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价(定价范围：x元、x元、x元、x元)并付给学生相应的书币(每班每人至少提供一本，多则不限。)

　　(2)参与学校“淘宝书市”的管理可获x元书币。

　　(3)参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获x元书币。

　　2、书币使用方式：

　　学生用自己所得的书币去任意班级的书市进行淘书，要求守秩序，文明淘书。

　　六、组织安排：

　　1、年级组组织(两位教研组长负责)：召开正、副班主任工作会议，明确要求，强调安全、文明淘书教育，建议各班主任发动学生制作富有班级特色的标语、售书目录、班牌等。

　　2、每班由正、副班主任共同参与，做好本班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。

　　七、秩序维持：

　　1、政教处负责活动场地纪律、安全、卫生工作，安排好大队部干部对“跳蚤书市”卖场秩序、卖场文明、卖场卫生进行管理和检查评比工作。这项工作由李书记、毛校长亲自督促，谭流娥负责。

　　2、班主任在活动前对学生进行纪律、安全、卫生教育，避免活动期间出现脏、乱、差现象。

　　3、学生必须统一穿秋季校服，并于相应时间在班主任或副班主任的带领下排队入场淘书，淘书规定时间一到，即排队回本班教室。

　　4、各班安排x名学生家长到校，参与书籍的出售，整个下午的售书工作结束后将给家长颁发义工证。

　　5、请执教下午体育课的老师管理好学生，不要在田径场内上体育，不许学生去田径场打闹、走动、逗留等。

　　6、活动结束后各班要进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生。

　　跳蚤市场策划书篇4

　　一、活动相关信息

　　主题：“今天我是老板，大学生跳蚤市场”活动。

　　时间：20xx年xx月xx日。

　　地点：xx学院篮球场。

　　主办方：xx职业技术学院大学生社团联合会。

　　承办方：实践创业协会。

　　销售物品范围：书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。

　　大三学生在离校之际，把三年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑等。若大三学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动，起到沟通的作用，搭起一个平台，让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会，这个活动将会起到一个很好的效果。

　　二、活动可行性分析

　　1、大学生社团联合会现有xx个学生社团，拥有xx余名会员，若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。

　　2、此项活动既可以与学院各学生组织交流合作，又与创业协会和市场营销协会活动相得益彰，相辅相成，因此，此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。

　　3、x月——正值大三学生准备离开学院之际，将会对自己的一些生活、学习用品进行处理。同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西。并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。

　　4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历，事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。

　　三、活动的目的和意义

　　1、xx职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。学院秉承培养面向xx世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念。学院坚持“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”，学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力。

　　2、我院学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患。这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财。

　　3、节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事，点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的思想道德素质。

　　4、同学交往需要平等，高等教育需要公平，大学生要克服消费上的虚荣心理攀比心理，优化校园风气。社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面，合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造校园平等气氛，促进同学平等交往。

　　5、宣传节约光荣，营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件，宣传建设节约型社会的重大意义，帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情，树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹，揭露严重浪费资源的现象，帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支，而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。

　　6、以校园跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

　　7、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　8、以此次活动后的经费将作为今后学生组织开展活动的费用。

　　四、活动前提条件

　　1、获得学院的活动准许。

　　2、由学院团委组织、指导，由学院大学生社团联合会主办，创业协会承办，各学生会和团总支(班级团体及学生个人)参与活动。

　　3、所有参与活动的学生都须到学院大学生社团联合会登记注册，以方便活动的组织，并交纳摊位费xx元，如果是与商家合作赞助的摊位费用是xx元一天。

　　五、活动前期筹备

　　1、与学院广播站协调好，做好本次活动的宣传。

　　2、在饭堂、宿舍等人流量大的地方张贴宣传海报。

　　3、请学生会、团总支大力支持本活动的开展和配合本活动的宣传工作。

　　六、活动现场组织

　　(1)学院大学生社团联合会根据参与的摊位数在活动当天上午x点前布置好场地。

　　(2)现场安排工作人员负责维持秩序，收款、摄影和清场工作，每组人数视人数而定。

　　(3)现场安排校报记者进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做好准备。

　　附：活动赞助以及摊位管理费注意事项：

　　1、各学生组织、学生社团、班级团体或个人申报活动摊位须向学院大学生社团联合会登记注册，待学院社联颁发xx学院跳蚤市场合法经营的营业执照后方可开展营业活动。注册须上缴xx元的摊位的申请管理费用，xx元的代管押金(申请活动开展后可退还。)

　　2、如果是与商家合作赞助的摊位费用是xx元一天。

　　3、各学生组织、学生社团可以利用本次活动平台加强与商家的合作交流，为今后本组织的活动拉取所需经费。通过本次活动，各学生组织、学生社团所拉取的额外赞助费由本组织调配使用。

　　跳蚤市场策划书篇5

　　一、活动意图：

　　每个孩子的家里一定有很多很多的“宝贝”吧!可随着孩子的.成长也一定已经有很多被闲置高阁，何不给孩子一个机会，既锻炼他经营的能力，又锻炼他分享交换的意识。怎么样?快快行动起来吧!和宝贝在家整理一下，来天元城幼儿园爱心跳蚤小市场进行宝贝大交换吧!

　　二、活动时间：

　　2022年x月x日(周x)上午。

　　三、活动目的：

　　1.让孩子对社会的运行结构有更深入的了解，丰富幼儿角色体验。

　　2.进一步锻炼幼儿与同伴交往、沟通分享的能力。

　　3.通过活动，鼓励孩子，不浪费自己的物品，从身边的小事做起，自觉养成。

　　节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

　　四、活动地点：

　　四合院。

　　五、参与对象：

　　中班年级组全体师幼。

　　六、活动准备：

　　1.家园互动：各班事前发通知单，家长与孩子提前准备家中x件家中闲置、有利用价值、干净卫生的书籍书刊或儿童玩具等进行交换。

　　2.告知幼儿跳蚤市场的意义：“爱物惜物，珍惜资源，有效再利用。富有爱心，友爱交往。”

　　3.海报预告。

　　4.活动当日可以邀请各班家委会成员来园，带领幼儿共同布置会场，再以轮流的方式到别班交换自己想要的东西。

　　七、具体流程：

　　1.9：20早操结束，各班保育老师准时到场地集合，布置摊位。

　　2.9：30年级组全体师幼集体集中，热身舞蹈开场。

　　3.介绍活动的内容及注意事项。

　　4.年级组幼儿教师分成AB两组，A组先作为买方主动与B组交换，然后双方角色互换，交易继续进行。

　　5.10：20交易结束。集体集中，幼儿、教师、家长集体合影。

　　6.各班回教室，幼儿喝水、入厕等整理活动。整理场地。

　　八、温馨提示：

　　1.即日各班可以宣传，由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和书籍，可换可赠，自己决定。

　　2.提醒家长帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品。尽量让孩子做主，避免选择交换后孩子有后悔情绪的物品。

　　3.遇雨顺延。

　　跳蚤市场策划书篇6

　　一、活动背景：

　　随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

　　二、活动目的：

　　华夏学院跳蚤市场以服务同学，为同学们提供便利为宗旨，规范校园二手交易活动，建立健全校园二手市场，为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台，防止不文明，不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。

　　三、主办单位主办：

　　武汉理工华夏学院外联部协办：各系学生会

　　四、活动对象：

　　全校老师及学生

　　五、活动时间：

　　2008年3月底

　　六、活动地点华夏学院篮球场：

　　七、运作方式：

　　活动内容本次校园跳蚤的口号为：今天，我说了算！跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品，以物品待代售为主要内容，为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组，采取注册、经营、管理完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

　　1. 注册：指

　　2. 所有营销单位必须向组委会申请注册，

　　3. 通过注册获得营业执照才能开始经营。

　　4. 经营：指

　　5. 经营者必须按照公平、公正、诚信、自愿的市场交易原则进行经营。

　　6. 按程序上缴税收、管理费用和保证金。

　　7. 交易必须填开收据。

　　8. 管理：指

　　9. 经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，

　　10. 交付保证金50元（活动后退还）

　　八、参与条件：

　　小组成员：不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成。

　　必须遵守：《校园跳蚤市场管理条例》

　　摊位租金：20元

　　注：老师可以指导但不可现场协助！

　　九、时间具体安排：

　　3月26日：开幕礼3月28日：卖场开卖4月10日：闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺。

　　跳蚤市场策划书篇7

　　一、活动背景

　　二、活动目的

　　xx学院跳蚤市场以服务同学，为同学们提供便利为宗旨，规范校园二手交易活动，建立健全校园二手市场，为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台，防止不文明，不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用。并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。

　　三、主办单位主办

　　xxx学院外联部协办：各系学生会。

　　四、活动对象

　　全校老师及学生。

　　五、活动时间

　　20xx年x月底。

　　六、活动地点

　　xx学院篮球场。

　　七、运作方式

　　1、注册。

　　2、所有营销单位必须向组委会申请注册。

　　3、通过注册获得营业执照才能开始经营。