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大学生父亲节活动方案

时间:2021-06-17 09:59:07 策划书 我要投稿

2017年大学生父亲节活动方案

  父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,约始于二十世纪初。每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方法,大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。下面是CN人才网小编整理的2017年大学生父亲节活动方案,欢迎阅读参考!

2017年大学生父亲节活动方案

  2017年大学生父亲节活动方案一

  一、活动背景:

  父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样是那么伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大,成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节这个特殊的日子里,让我们用行动来表达对父亲的感恩之情,说出内心对父亲的深情祝福。

  二、活动主题:

  爱在父亲节,情满六月天三、活动目的:

  让惠州学院学子借助父亲节吐露内心的'真情感言,表达多年对父亲的感恩之情;加深惠州学院学子对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在日后生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩;传承中国孝感文化,加强校园的精神文明建设,让真爱永存你我心间四、活动对象:

  惠州学院全体同学五、活动时间:

  年5月30日六、活动地点:

  少康楼下七、前期准备:

  (1)5月16日联系网宣部,制作活动当天所需要竖幅及海报;(2)5月20日向秘书处申请场地;(3)5月29日进行标志提示的粘贴;(4)5月27-28日准备校园摆摊前期宣传口号所用卡纸、宣传海报、帐篷等所需品;(5)5月28日面向协会内招募摆摊志愿者,并统计志愿者人数及进行人员分配。

  三、活动内容:

  校园摆摊宣传活动:万人签名、调查问卷、祝福语收集(1)5月30号早上8:00少康楼下摆摊,9:00-12:30,16:00-18;00进行万人签名及宣传活动,上、下午均至少有8-10名咨询人员在摊位负责咨询(2人负责祝福语收集,2人负责万人签名,4-6人负责宣传及调查问卷),需向秘书处借用帐篷、桌椅等用具;(2)宣传同时收集祝福语(提供祝福语者自己把祝福语写到便利贴上,课选择署名或不署名);(3)派出志愿者对行人进行调查问卷(少康楼下,天桥,15栋路口),题目以口头问答形式,由志愿者进行记录(志愿者问卷完后赠与该行人纪念书签一张,并可请该行人到摊点参与签名及写祝福语活动);(4)18:00结束宣传活动;(5)当天晚上,负责人员对调查问卷的结果进行整理。

  四、经费预算(附带物料清单):

  竖幅1幅、帐篷2顶、长桌2张、短桌2张、椅子5张、音响1套、海报架1个、祝愿墙板1个、别针20枚、圆珠笔 3支、卡纸20张、气球1袋、大卷透明胶3卷、马克笔8支、便利贴3份、书签100张预计经费:84.0元

  五、应急方案:

  若活动当天遇到天气问题,若其他地点也无法进行,则推迟时间进行;、若活动当天人员不足,则灵活变动,临时进行人员安排调动;、活动前准备好医用品和医务救急人员,若有人员受伤进行紧急处理或立即送往医务室。

  六、注意事项:

  参与活动志愿者都需佩戴志愿者证;、将活动过后可回收的物资要及时进行整理回收和归还;、活动期间参与人员要时刻注意安全问题;、参与人员应准时集合签到;、活动中,各参与人员要认真负责;、活动期间要注意维持志愿者形象,避免与人发生冲撞。

  七、后期工作:

  对活动中所使用到的一切宣传用品进行清理;、做好物料回收工作;、对活动中所拍摄的照片进行收集;、可让参与活动的同学写下活动心得,并进行回收;、及时做活动总结;

  2017年大学生父亲节活动方案二

  一、活动目的:

  通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

  二、活动时间:6月12日——6月15日

  三、活动对象:全体在校学生

  四、活动口号:感恩父母,记住四个感恩日

  五、活动内容及程序:

  1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

  2、通过班队会:

  (1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)

  (2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

  (3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

  3、阅读一组亲情文章。

  精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、泰戈尔《新月集》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

  4、完成一套感恩作业

  (1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

  (2)开展“给父亲写一封信”活动,自制一张感恩卡, 3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

  (3)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,给父母一个拥抱等)。

  六、活动要求:(望各班认真组织及时上报活动资料。)

  1、 “帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可让学生交一些照片作为学生成长记录。

  2、感恩卡做完后各班挑选10幅作品交政教处,将进行评比。

  父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。愿天下所有的父亲永远安康。

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