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525心理健康月策划书

时间:2021-03-03 08:32:54 策划书 我要投稿

525心理健康月策划书

  加强大学生心理健康教育,引导大学生排解心理障碍,培养健康心理素质,成为高等教育必须承担的时代使命。以下是CN人才网小编整理的525心理活动策划书。欢迎阅读参考!

525心理健康月策划书

  525心理健康月策划书一

  一、活动主题 :“525-大学生心理健康日”---健康从心开始,生命因你绽放

  二、活动宗旨

  1、 为宣传我部第二届“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。

  2、 引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

  三、活动时间:xx年5月6日--6月5日

  四、活动要求

  1、 请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。

  2、 加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。

  3、 活动结束后,要广泛征求学生意见、建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一届活动积累经验。

  五、活动内容

  1、心理健康知识宣传(前期)

  2、大学生心理健康节活动启动仪式(中期)

  3、心理电影展播(后期)

  六、活动安排

  活动一 心理健康知识宣传 (前期)

  1、时间:5月6日--5月25日

  2、地点:信息楼一楼、天使广场

  3、内容:心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展

  活动二 大学生心理健康节活动启动仪式 (中期)

  1、 时间:5月20日下午2:00

  2、 地点:天使广场

  3、 出席人员:全校师生

  4、 嘉宾:

  5、 活动流程:

  注:5月6日 节目筛选

  5月15日四节课前 上交伴奏带 (暂定t6教室)

  5月18日 节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作

  1) 开场手语主题歌

  2) 主持人介绍本次活动目的

  3) 学校领导致词

  4) 学生处领导发言

  5) 团委发言

  6) “天天天蓝”征文颁奖

  7) 朋辈优秀心理辅导员颁奖

  8) 心理情景剧表演

  9) 合唱歌曲《明天会更好》

  10) 全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动

  活动三 心理电影展播 (后期)

  1、 时间:5月21日--5月25日

  2、 地点:各班多媒体组织放映

  3、 将活动情况等发布到心健网,并予以备份

  七、活动预算

  1、宣传方面:

  a:前期宣传单 200份 0.5元×200=100元

  b:前期自制海报 3张 5 元×3=15元

  c:前期、中期横幅 7张 50×7=350元

  d:节目单 10张 0.5×10=5元

  e:邀请函 10张 2×10=20元

  f:备用制作海报、宣传组刊的用具(纸张、颜料、画笔)50 元

  2、 活动方面:

  a:搭台、音响、背景印制

  b:嘉宾饮用水 一件 30元

  c:表演者的奖品 若干 300元

  d:氢气心形气球(欢庆心健部成立必用) 10包 200元

  f:备用资金 300元

  八、 突发事件应急措施(由机动组全权负责)

  1、 领导变更应急方案:如若临场有突发事件,未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。

  2、 设备应急方案:如若临场出现话筒失灵,有备用活筒跟进。

  3、 节目应急方案:台上一个节目表演时,其后两个节目在后台准备。

  大学生心理协会

  525心理健康月策划书二

  一 、活动背景

  据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的`大学生比例高达25%―30%,因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,10市场行销班级特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

  二 、活动目的

  1、让同学正确了解5·25大学生心理健康日;

  2、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;

  3、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

  三、活动宗旨

  “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

  四、活动主题

  感受爱,体会爱,传递爱

  五、活动形式

  主题班会

  六、活动时间

  2010年5月XX号

  七、活动地点

  Xxx

  八、活动流程

  1、活动内容:

  准备几张由基础形状构成的图像,再选几名志愿者

  (单向沟通活动)一名志愿者看这图像两分钟,然后背着大家用语言描述,大家在下面画出来,再与正确图像比较,请同学们谈感受

  (双向沟通活动)同样的活动,不过志愿者面对大家,而且大家向他提问再画图,最后与正确图像比较,请同学们谈感受,发现问题并请同学们谈感受。

  2、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

  2004年,由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。

  把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏的自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

  3、讨论大学生常见的交往障碍及怎样当好说话人

  4、辅导员总结发言

  九、活动意义:

  通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

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