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学校三比三争活动方案

时间:2021-01-11 11:57:29 策划书 我要投稿
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学校三比三争活动方案

  三比三争包括以下几个方面:“比作为争贡献”,主要是引导党员勇于担当主动作为、敢于创新善于作为、乐于奉献扎实作为,为新南京建设多作贡献;“比业绩争一流”,主要是引导党员提升工作标杆、不断争先进位、创造优良业绩,推动各项工作走在最前列、当好排头兵。

学校三比三争活动方案

  下面是小编为大家整理的三比三争活动方案,欢迎阅读!

  【三比三争活动方案范文】

  为了深入学习、领会、贯彻党的十八大精神,根据桃源县教育局“三比三争”主题党建活动实施方案的要求,为了积极开展创先争优活动,切实提升教职工队伍的整体素质,提升教育教学能力,创办人民满意四中。桃源四中党支部决定在全体教职工中认真开展 “三比三争”主题党建活动,为使活动顺利开展,特制定此活动方案。

  一、指导思想

  坚决贯彻党的十八大精神,以党中央发出的“三严三实”要求为指导,在全体教职工中广泛开展“三比三争”活动。从自我做起,从现在做起,着力提升广大教师的能力素质,全面提升教学质量,为创建人民满意四中奠定基础。

  二、组织机构

  领导小组组长:党支部书记、陈立新校长,全面负责学校“三比三争”主题党建活动的开展,副组长:邢晔副支书,具体负责学校“三比三争”主题党建活动的开展,成员邓季周副校长,全面负责高二年级组“三比三争”主题党建活动的开展,杨先海副校长全面负责高二年级组“三比三争”主题党建活动的开展,朱善敏副校长全面负责高一年级组“三比三争”主题党建活动的开展,龚俊滔副校长、胡立明主席全面负责处室组“三比三争”主题党建活动的开展。

  三、主要内容

  围绕教育改革,加强教师队伍建设,全校党员教职员工中大力开展以“党员立足岗位比奉献,争当教师榜样;支部开展活动比创新,争创教师之家;书记聚焦主责比履职,争做教师之友”为主要内容的“三比三争”活动。

  一是积极开展科学业务知识学习及文体活动,通过组织各类政治学习,撰写政治学习笔记和心得体会,开展丰富多彩的文体活动,通过多种形式的趣味运动会等形式多样的各种活动,树立每天锻炼一小时,健康生活一辈子的生活理念,提高教师的自身素质;

  二是落实教学常规,规范教学秩序,狠抓教育教学质量。特别是狠抓骨干教师与年轻教师的 “传、帮、带”活动。实施“蓝青工程”和“读书活动”促使年轻教师尽快成长,举办教学比武大赛,不断提升教师业务素质。

  三是通过评选优秀班主任、教改尖兵、教学能手、表彰年度优秀党员教师等手段,弘扬身边先进事迹,推进师德群体创优,做到上课不迟到、不接听手机、不体罚和变相体罚学生、不上无准备的课等。积极引导广大教师争当师德标兵、师德先进,从而加强教师队伍建设,提升桃源四中的办学档次。

  四是认真抓好支部建设和书记工程。严格按照上级要求把学校的支部建设成规范的支部,成为党员之家;认真发挥书记工程作用,积极领导支部成员以身作则,率先垂范努力按照三严三实的'要求开展各项工作。

  四、方法与步骤

  活动从2015年7月——12月,共分三个阶段实施。

  (一)动员阶段(2015年7月2日——8月18日)

  组织发动。各党小组、工会小组要召开动员会,并充分利用校园网、教师QQ群、党员教师QQ群等阵地大力宣传“三比三争”活动的重要意义、总体要求和主要内容,营造浓厚的活动氛围。

  (二)实施阶段(2015年8月19日——12月31日)

  1、开展学习讨论。各党小组、工会小组要组织学习中央、省委、省政府和市委、市政府领导有关教育工作的一系列重要讲话精神,学习《中小学教师职业道德规范》。在认真学习的基础上,对照自身实际情况,发现不足,及时进行查缺补漏。

  2、开展丰富多彩的各类活动。在教师队伍中开展教学评比、中青年教师的“传、帮、带”宣传、先进教职工的评比、气排球比赛、太极拳、广场舞等活动,来加强和提高教师队伍的整体素质。

  3、形成活动报告。在各项活动开展的基础上,根据实际情况形成活动报告,及时发现活动中存在的不足,为整个活动的圆满完成打下基础。

  (三)总结阶段(2016年1月)

  “三比三争”活动基本结束时,各党小组和工会小组要对活动开展情况进行认真总结。通过活动查找到什么问题、找出了什么差距、理清了什么思路、采取了什么措施、制定了什么计划、建立了什么制度、解决了什么问题、取得了什么成效等,并形成书面总结报告上报。对照上交的总结报告内容,学校党支部和工会将按四个层次(达标、先进、优秀、示范)对基层工会依次进行考核、评比、表彰。

  五、工作要求

  (一)加强领导,精心组织

  要建立责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制,把各项任务落到实处,落实到人。

  (二)广泛宣传,营造氛围

  要充分运用各种宣传阵地开设“三比三争”活动专栏,及时报道““三比三争三满意”活动情况,反映活动取得的成效,特别要集中组织宣传活动中的先进典型和新鲜经验,提高广大教师参与活动的积极性和主动性。

  (三)加强督查,力求实效

  要加大督促检查力度,采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查相结合的方法,开展督促检查,全面了解和掌握真实情况,确保各项工作落到实处,以取得实实在在的成效。