活动方案

时间:2026-04-16 04:38:19 策划书

活动方案8篇(精)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

活动方案8篇(精)

活动方案 篇1

  一、活动目的

  为进一步加强中队间的合作与交流,共同发展,共同进步,也为了帮助一年级学生更快地成长,充分培养高年级学生自主、自立能力,学校决定在一年级5个中队和四五年级5个中队之间开展手拉手活动。

  二、活动时间

  20xx.9—20xx.11.

  三、结对办法

  手拉手“友谊中队”由一年级和四、五年级中队组成友谊中队。(四一班牵手一一班、四二班牵手一二班、五一班牵手一三班、五二班牵手一四班、五三班牵手一五班)

  四、活动安排

  1.活动准备

  A、结对班级利用午间10分钟谈话时间学习“方案”中的有关内容,做好动员,安排结对的准备工作。

  B、学校组织结对班级开展“手拉手”活动启动仪式,通过大手拉小手、自我介绍、相互交流等形式促进了解,加深友谊。(9.14日课间操时间)

  2.活动开展

  A、高年级班级定期派出部分学生帮助低年级班级开展一系列丰富多彩的活动,如:帮助指导学习班队知识、打扫卫生、指导朝会、早读、

  课间操、眼操,利用课间操等。低年级班级积极配合高年级班级,认真参加每次活动,完成各项任务。

  B、高年级班队干部带动低年级班队干部,培养他们的管理和组织能力。双方能在学习、行为规范、思想等方面相互促进、相互学习。

  C、高年级和低年级结对同学能在学习、生活、思想等方面予以经常性地关心和帮助,促进低年级同学在学习、行为规范、思想等方面有所进步,为加入少先队,成为一名光荣的少先队员做好准备。

  3、评估表彰

  根据活动开展效果,学期末评出“手拉手优秀中队”和“手拉手优秀学生”,进行表彰。

  五、活动要求

  1、此项活动重在过程,结对班主任要加强平时的'沟通和交流,指导好各项活动的开展。

  2、高年级班主任要充分发挥班队干部及学生的自主性,促进各项活动的顺利开展。

  3、高年级班级在活动中要做好记录(体现在中队日志中)。

活动方案 篇2

  为落实“亿万学生阳光体育运动”,积极开展全民健身运动,推动我校体育活动的广泛开展,培养学生主体意识、积极主动、活泼愉快、团结合作的精神和坚毅顽强的意志,增强我校学生、教职工人员体质,活跃学校文体气氛,增强学生的.组织纪律性和集体主义精神,培养全面发展的人才,经校委会研究,定于12月4日至7日----9日(上、下午大课间)举行学生、教职工拔河比赛。请各年级主任、班主任接通知后,组织发动好参赛工作。现将有关事宜通知如下:

  一、比赛日期:12月4日至7日----9日(上、下午大课间)

  二、比赛地点:学校篮球场

  三、比赛项目:男女混合拔河比赛

  四、参赛单位:

  1、学生以班级为单位,每班25人(男15人、女10人,要求身体健康,有心脏病、高血压、习惯性脱臼等高危病史的同学不适宜此类活动)

  2、教工以年级组为单位。(男教师7人,女教师3人)

  五、赛制安排:

  1、各班体育委员、级部主任参加抽签分组。

  2、预赛:采取淘汰赛制,三局两胜出线进入下一轮。比赛前队长抽签,赢方选择首轮场地,第2轮交换场地,如有第3轮,再交换一次场地。

  3、决赛:采用循环赛三局两胜制,

  六、注意事项:

  1、比赛进行之中,不准换人,不准加人。

  2、参赛人员不得与裁判发生冲突,如有违规者,取消参赛资格。

  3、未按规定时间到场,迟到10分钟以上者,按弃权处理。

  4、各队队员必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

  5、拉拉队必须站在规定的界外,不能推或拉参赛者,不能靠近参赛者。一经发现则判该队本场比赛输。

  七、奖励根据胜负场数,净胜局数,胜负关系决出一、二、三等奖。各年级按2:3:3发奖,

  望各班级选拔好运动员,做好组织、动员工作,准时参赛

  八、未尽事宜另行通知:

活动方案 篇3

  一、活动时间:20xx年2月10-20日

  二、活动内容:

  1、购物赠汤圆:

  2月26日至28日一次性购物满68元(莒县、莒南店58元)即赠价值5元的思念汤圆1袋(500克),单张小票限赠两袋,日赠200袋,赠完为止。

  2、猜灯迷活动:

  2月16-21日在店内悬挂灯迷,猜中即可获得价值3元的精美礼品一份,每日准备灯迷200个,猜完为止。

  3、开学加油站:

  元宵节期间,离学生开学时间为期不远,各种学生学习用品、生活用品箱包类、文体类等惊爆价促销。学生服装、休闲类服装等冬装出清促销。

  广告促销赠品气球:

  颜色:红、粉、黄、兰、绿、紫、橙、金、黑、白。印上企业、商家的标志、图案、宣传用语、地址电话、庆贺文字等。以气球自身无可替代的.亲和力及五彩缤纷、人见人爱且价格低廉的特色,作为一种新型经济实惠的广告载体,深受青睐、广告宣传效果极佳、信息反馈立竿见影。它适用于企业开业、房地产公司开盘、培训学校、广告宣传产品促销活动、节日、纪念日、庆典、展会、和婚宴生日等场合的装饰布置和赠送、另配套气球杆、帽。产品价格低廉,质量上乘,印刷精美,欢迎广大客户来人。扔不掉的广告小汽球!它可以将您的广告商标和地址电话像长着翅膀飞进千家万户、穿街过巷、人人皆知!达到广而告之的效果!派发气球方案和地点:可根据客户指定地点投放赠送如市县级、地区、街道、公园、小区,车站,商场、超市、学校、医院等周边以人为方式投放或赠送给每个人。广告小汽球快餐店广告气球、西餐厅礼品气球、大酒店、饭店、宾馆广告气球、酒吧礼品气球、冷饮店礼品汽球、茶馆广告气球公园广告气球、儿童乐园广告气球、游乐场礼品气球、俱乐部广告气球、卡拉ok礼品气球。

  广告气球,可以在气球表面印上企业的各种品牌名称、宣传广告词、庆贺标语及地址电话号码。广告气球可以在开业庆典,周年庆,商品促销,婚庆中派发、赠送。在与高额的广告费用相比之下,广告气球就体现出低投入、高回报的效果。只要您花 1-2 毛钱,您的企业知名度就能走进千家万户、众人皆知,即经济又实惠!

活动方案 篇4

  一、免费类促销方案

  选用方法:免费样品

  (一)原因:

  1、应对竞争

  在同类产品中,免费样品的赠送已经很普遍了。鉴于此种情况,我们就不能落后,要来留住老用户,在竞争对手试图用此利益点拉拢消费者的时候,我们也应给予消费者同样甚至更多的利益来吸引新用户和留住忠诚顾客。

  2、新品试用

  李医生一直致力与研发新的产品来呵护消费者的肌肤,所以,可以不定期地推出各种新产品,如近年来推出的水分美白的水果系列、纤润瘦身系列、洗发水和沐浴露以及婴儿系列等等。而免费样品的赠送就可以让消费者对其进行试用,消除其怀疑的心理障碍,降低其消费风险。并使其对李医生的品牌有个良好的印象。

  (二)实施:

  1、时间:全年中的星期六和星期天以及五一、十一黄金周等热点消费时段

  2、地点:长沙市大型的有李医生产品出售的超市(沃尔玛、家乐福、新一佳)和各专卖店,其中超市地点具体为专柜附近区域。

  3、执行方式:派专人负责管理和发放免费样品。消费者凭购物付款小票(等能证明购买李医生产品的凭证)到专人处领取一份试用装产品(10g/份),并填写领取样品表格(只包含简单信息:姓名、性别、年龄、职业、电话、E-mail,其中后两项可以不进行填写)。

  4、人员:每个超市卖点派一人,专卖店则为店员执行。

  5、步骤:

  (1)、促销员到位,准备活动。

  (2)、消费者购买李医生产品。

  (3)、凭消费凭证到促销员处填写表格。

  (4)、领取免费样品。

  (5)、当天活动结束后,促销员清点免费样品数量,整理样品登记表信息。提交上级,下班。

  6、操作难点:

  (1)促销员用假信息冒领样品。

  (2)消费者配合度可能会因为步骤略显烦琐而配合参与度有所降低。

  (3)卖场的配合度可能不高。

  (4)超市中信息的传达率可能不高。

  (三)费用预算及效果评估

  1、费用预算:

  (1)免费样品本身的成本。

  (2)促销人员花费。

  (3)卖场租用及相关费用。

  2、效果评估:由于这种方法比较常见,所以可能不太容易引起消费者的注意。但对于那些购买李医生产品的消费者来说是一种比较好也比较实惠的回馈方式,有利于建立品牌的忠诚度,和品牌的美誉度。但是,毕竟单凭这种方式是很难吸引新的消费者,不利于开拓市场。

  二、优惠类促销方案

  选用方法:退款

  (一)原因:

  1、应对竞争

  在同类产品中,采用退款的方式的厂家并不多。选用此方法可以让消费者觉得略有新意。

  2、给我们的顾客实惠

  李医生的产品在中国市场上目前已经拥有良好的声誉,是消费者认为性价比较高的产品。为了答谢消费者,采用退款的方式可以让消费者感觉到实惠。

  3、提升销量

  采用优惠类促销可以直接拉动产品的销售,效果较理想。而且,定为满50元退5元的策略主要是为了促进李医生的中档产品的销售,其单品售价多为30元至48元之间,如眼霜、化妆水和一些面膜套装,多为日常保养中的必备品,消费者可以借此机会提前购买。而要想达到50元的标准则还要加上一件其他产品如洗面奶,也是较为理想的'搭配,可以相互促进销售。

  (二)实施:

  1、时间:3月1日至3月8日(妇女节)

  2、地点:长沙市大型的有李医生产品出售的超市(沃尔玛、家乐福、新一佳)和各专卖店,其中超市地点具体为专柜附近区域。

  3、执行方式:派专人负责管理和退还现金。消费者一次性购李医生产品每满50元即可凭购物付款小票(等能证明购买李医生产品的凭证)到专人处领取5元的答谢退款(其中超过50元但未满100元者退五元,以此类推),并填写领取退款的表格(只包含简单信息:姓名、性别、年龄、职业、电话、E-mail,其中后两项可以不进行填写)。

  4、人员:每个超市卖点派一人,专卖店则为店员执行。

  5、步骤:

  (1)、促销员到位,准备活动。

  (2)、消费者购买李医生产品满50元。

  (3)、凭消费凭证到促销员处填写表格,务必记录其消费凭证单号。

  (4)、领取对应金额的退款。

  (5)、当天活动结束后,促销员清点退款金额,并整理退款登记表信息。提交上级,下班。

  6、操作难点:

  (1)消费者配合度可能会因为步骤略显烦琐而配合参与度有所降低。

  (2)卖场的配合度可能不高。

  (3)超市中信息的传达率可能不高。

  (三)费用预算及效果评估

  1、费用预算:

  (1)退款金额。

  (2)促销人员花费。

  (3)卖场租用及相关费用。

  2、效果评估:由于这种方法没有直接的折扣等方便消费者可能参与度不高,但它可以在一定程度上提升产品销量。

  三、竞赛类与抽奖类促销方案

  选用方法:答卷后抽奖

  (一)原因:

  1、可以收集更多消费者资料,建立信息库,便于日后公关,巩固消费者忠诚度。

  2、了解更多产品反馈信息,便于改进产品结构和加强产品质量,更好的满足消费者需求。

  (二)实施:

  1、时间:全年

  2、地点:网站

  3、执行方式:消费者登陆李医生官方x站,进行个人资料、购买李医生产品经历、感受等相关信息的填写。每月抽出10名幸运消费者,邮寄赠送价值38元的李医生产品套装。

  4、人员:网络管理人员,公正处公正人员,负责与中奖消费者联系和产品邮寄的人员。

  5、步骤:

  (1)、网络资源设置。

  (2)、赠送奖品的确定:冬季(1、2、12月)赠送李医生补水面膜套装,主题“滋润一冬”;春季(3~5月)赠送李医生眼影套装,主题“缤纷春公主”;夏季(6~8月)赠送防晒套装,主题“阳光丽人”;秋季(9~11月)水果水分美白套装,主题“果然漂亮”。

  (3)、广告宣传,可在各类广告中加入此抽奖信息,还要在包装上宣传此活动。

  (4)、消费者上网填写资料。

  (5)、工作人员以标准抽奖的形式进行随机抽奖,每月月初抽出中奖者,并由公证人员进行公正。

  (6)、工作人员与中奖消费者进行联络,确认收货地址。

  (7)、工作人员寄送奖品。

  (8)、奖品收到的反馈。

  (9)、以此收集到的消费者信息的整理和总结(定期)。

  6、操作难点:

  (1)宣传力度可能不够。

  (2)网络营销的参与度可能不高。

  (3)消费者所填信息不实。

  (4)消费者可能因对奖品不感兴趣而拒绝参加活动。

  (5)加大了网络上的营销成本。

  (6)四季奖品的总价值应该是相近的,不能相差悬殊,避免不公平。

  (三)费用预算及效果评估

  1、费用预算:

  (1)奖品费用。

  (2)网络设置费用。

  (3)网络管理人员费用。

  (4)公正相关费用。

  (5)其他工作人员(联络员、邮寄员)费用。

  (6)邮寄费用。

  (7)宣传相关费用。

  2、效果评估:参与度成为了此项促销的最大问题,而且奖品的吸引力不够高,因此,其影响力可能不够大,效果可能不够明显。但是,网络在现在的社会已经越来越具有影响力了,所以,还是要慢慢地进行这方面的尝试,以为在未来赢得更多消费者打好基础。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  读书使人聪慧灵秀,识趣明理;读书可以提升素养,拓展人生;读书可以启迪思想,慰藉心灵;读书可以丰富生活,增长知识。营造良好的读书氛围,激发学生的阅读兴趣。

  二、活动目的:

  1、通过活动,让读书成为学生的一种生活方式,养成读书、爱书的好习惯,促进学生各方面素质的提高,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

  2、通过活动,使学生学会充分利用学校的图书室、网络等资源读书。让学生学会搜集、处理、接受信息,丰富他们的知识,拓宽他们的视野。

  三、活动内容:

  (一)制定读书计划书:

  每个学生结合个人实际,制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

  (二)营造浓厚的读书氛围

  1、打造“书香氛围”。开辟图书角,充分发挥学生群体的力量,将自己家中看过的书集中起来,作为学校图书馆藏书不足情况下的补充,并设立“图书管理员”,制定借阅制度;同学与同学之间,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

  2、做好读书笔记本。每个学生结合个人实际,准备一本读书笔记本,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。

  (三)开展丰富的读书活动

  1、设立“好书推荐”。老师向大家推荐一本好书,开展师生共读一本好书的活动。

  2、老师利用语文课等时间让同学们朗读经典作品。

  3、在班级举办读书主题班会,以我最喜欢的.--、介绍我的读书方法等小版块进行,向同学介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  5、定期张贴“报刊剪辑”“读书感悟”、“读书心语”等文章。

  四、总结评比:

  班级开展书迷评比活动:

  1.课余时间经常读书,有浓厚的读书兴趣。

  2.有“不动笔墨不读书”的好习惯,读书笔记数量多,质量高。

  3.积极参加读书交流会,并能大胆表达自己的观点。

活动方案 篇6

  指导思想:

  为了进一步推进“轻负高质”教学理念的实施,充分展现我校素质教育成果;也为了活跃校园文化,美丽校园,体现“以人为本”的教育思想。在辞旧迎新之际,用欢声笑语迎接新一年的到来,学校将举行一年一度的'“学生学习成果展示”活动,为学生搭建表现自我的舞台,让学生尽情展示自己的艺术才华。

  活动主题:美丽分享 放飞梦想

  活动时间:12月份的最后一z

  活动组织:活动组组长——z

  活动组副组长——z

  活动组成员——全体教师

  活动之一——开幕式

  负责人:z

  分管领导:z

  时间:12月24日(周三)下午体育大课间

  地点:操场

  参与人员:全体师生

  内容:

  1、校长致开幕词、宣布成果展开幕

  2、开幕式表演(武术操表演)

  分工:宣传横幅——z

  电子屏幕——z

  开幕式场地安排——z

  音响设备——z

  主持人、主持稿——z

  校长讲话——z

  开幕式表演——z

  新闻报道——z

  (请体育组和音乐组其他教师做好协助工作。)

  活动之二——红领巾社团展示

  负责人:z

  后勤保障:z

  时间:12月26日(周五)社团课

  地点:各社团上课地点

  参与人员:全体社团学生及社团指导老师

  要求:

  1、每位精品社团的教师做好一块展示板,可以请打印店完成(小江村路口的打印店),请在25日下班前交到谢斌锋老师处;

  2、请每位社团教师做好展示准备,12月26日(周五)的社团课时间校领导、部分老师及家长分组进行观摩、评比;

  3、精品社团的教师如要添置器材的请及时和谢斌锋老师联系。

  分工:展板——精品社团指导老师

  奖状、评委的指定——z

  社团活动的训练与展示——各社团指导老师

  新闻报道——各社团指导老师

  活动之三——一年级入队仪式、我与小树共成长

  负责人:z

  分管领导:z

  时间:12月26日(周五)下午班队课和体育大课间

  地点:操场

  参与人员:一、五、六年级全体同学和班主任 20xx年新老师 大队委员

  内容:

  1、入队仪式

  2、我与小树共成长

  分工:场地安排——z

  音响设备——z

  主持人、主持稿——z

  队仪式——z

  新队员引导——班主任、体育组老师

  老队员引导——班主任、体育组老师

  我与小树共成长——z

  新闻报道——z(入队)、z(我与小树共成长)

  活动之四——班级读书朗诵会

  负责人:z

  分管领导:z

  时间:12月29日(周一)中午六年级 下午五年级

  12月30日(周二)中午四年级 下午三年级

  12月31日(周三)中午二年级 下午一年级

  地点:阶梯教室

  参与人员:全体学生、全体语文老师、班主任、指定的评委老师

  要求:

  1、朗诵内容一首是《日有所诵》中的,这一首要求整个年级统一(请葛华福与语文备课组长尽快确定必选内容告知各班),另一首每班可以自选,不作统一要求。

  2、由备课组长组织,语文教师落实,班主任协助。

  3、为使学生能顺利上下台,语文老师可以在这两周组织学生到阶梯教室进行演练(舞台上不设合唱台阶,请自行设计队形),统一左上、右下。

  4、由班主任邀请家委会成员参加。

  分工:背景课件、奖状、评委的指定——z

  音响设备——z

  组织比赛——备课组长

  班级排练——语文老师

  纪律保障——班主任

  新闻报道——备课组长

  (表演如有背景音乐请备课组长汇总,告于z老师;确保每个年级都有新闻报道。)

  活动之五——红领巾贸易市场

  负责人:z

  分管领导:z

  时间:12月31日下午

  地点:待定

  参与人员:全体师生

  内容:

  美善币兑换奖品,详见市场摊位海报;各年级分场次进行,届时请听校园广播。

  大致安排为:12:40——1:00六年级

  1:00——1:20五年级

  1:20——1:40四年级

  1:40——2:00二年级

  2:00——2:20一年级

  2:20——2:40三年级

  分工:场地安排、美善币——z

  班级组织——班主任

  活动巡视、及时处理纠纷——非班主任

  清场工作——清洁工

  活动之六——年级(或班级)迎新会

  负责人:年级组长

  分管领导:z

  时间:12月31日下午与红领巾贸易市场穿插进行

  地点:自定

  参与人员:全体师生

  内容:

  1、可以是以年级组为单位的集体活动,主题内容自定,由年级组长负责组织活动;

  2、也可以是分班的迎新活动,活动内容、形式由各班自主安排,由班主任及班委组织开展。

  注:不管是年级组活动还是分班活动,请年级组长负责落实本年级组本活动的新闻报道;活动所需材料请年级组长汇总后提早一周报给总务处谢老师。

  活动之七——闭幕式

  负责人:z

  分管领导:z

  时间:1月4日(周日)下午体育大课间

  地点:操场

  参与人员:全体师生

  内容:

  1、颁奖(读书朗诵会、精品社团)

  2、闭幕式表演(z)

  3、闭幕式讲话(陈校长成果展活动总结、宣布成果展闭幕)

  分工:颁奖——z

  主持人、主持稿——z

  活动总结——z

  闭幕式表演——z

  音响设备——z

  活动总结——z

  新闻报道——z

  (请体育组和音乐组其他教师做好协助工作。)

  浦袁小学大队部

  20xx.12.

活动方案 篇7

  (一)场地布置

  酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个******米多的圣诞树,椰树上挂有七色的灯泡,晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)

  1 、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内,发放礼品,酒吧内所有的`服务员穿戴上圣诞老人的帽子。,准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰`

  (二)人员安排

  1, 经理:全面负责接待制定和落实经营项目,进行成本控制;进行行政领导,负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息,统筹广告宣传活动。

  2,迎宾人员:负责具体承接预定接待服务,

  4,收银员:负责每天的结算工作准确迅速,自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。

  5,调酒师:进行花式调酒表演,,,,,

  6,场地组长:督导本班组服务员,优质高效的完成任务,检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护,保养,清洁工作。

  7服务员:提供高效率和高质量的服务,服从领班的安排,按标准做好各项工作,尽量帮助客人解决各类问题,必要时,将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。

  8音响师:提供优质高效的音响服务,维护好音响设备,做好维修工作保证营业。

  9采购员:根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。

  10电工及工程技术人员:做好设备电路的检测和维护。

  11、舞台总兼DJ:演员若干:负责整个活动的节目表演及音乐。

  12、从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。

  五 准备及宣传工作

  1 制定促销菜单 (更换现在的酒水牌)

  2 制定活动的节目表 (由舞台总兼安排)

  六 广告宣传出。

  1 电视广告 传播速度快、2 广播广告3 报纸广告(应考虑成本问题,该项由领导来定)

  4 宣传品 pop*2广告喷绘(1,平按夜和圣诞节)(2,。跨新年元旦)

  七 时间安排

  1 12月10号—12月20号为:宣传品 pop*2广告喷绘布置,原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。

  2 12月21号—12月

活动方案 篇8

  寒假将至,为了让广大青少年儿童度过一个安全、充实、快乐的寒假生活,拥用一个有文化内涵、人文气息的祥和春节,同时,引导青少年学生积极参与社会实践,改变学习方式,延伸课堂空间和拓宽学习资源,促进全面发展,xx青少年活动中心利用寒假期间将兴趣培养和社会实践与主题活动相结合,号召广大青少年儿童走出校园,走向社会,通过兴趣社团培训和生活体验来丰富假期生活,既探索假期新的学习方式,又主动服务他人,增强公民意识,强化社会责任感。为保确此次主题教育系列活动顺利、高效开展,特制定活动方案如下:

  一、指导思想

  根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xx省教育厅下发的《关于做好全省中小学20xx年寒假有关工作的通知》以及鹤岗市教育局寒假工作要求,以社会主义核心价值观教育为根本,以“知行合一.冬润童心”为主题,利用除夕、春节、元宵等传统节日契机,广泛开展形式多样的兴趣培养、传统文化、经典诵读、社会实践、关爱帮扶等主题教育活动,引导广大中小学生弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄,争当品德高尚、富有理想、快乐健康、全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

  二、活动主题

  知行合一.冬润童心

  三、活动时间

  20xx年1月10日—26日(全天活动,周六不休息)

  四、活动内容

  1.继续开展第七届“我与孩子共度书假”活动。通过自读、社团师生读和亲子共读等活动,进一步推进读书实践活动。结合20xx年寒假小学生推荐书目,广泛开展经典诵读。引导青少年儿童学习、理解中华优秀传统文化,感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力,增强民族自豪感和文化自信心,并从传统文化中汲取营养,自觉践行社会主义核心价值观。

  2.继续开展“心存感恩.知行孝义”活动。 孝道文化自古以来是中华的优秀文化,是中华民族的传统美德。为弘扬孝道文化,让青少年儿童了解如何关爱自己的父母,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的'职责,学会结合生活实际,为孝敬父母做力所能及的事情,永远心存感恩之心,进而实现爱的传递。各社团要利用新年春节这个喜庆的节日,开展“知行合一.冬润童心”之“心存感恩.知行孝义”活动,通过在家打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理的习惯。

  3.开展“知行合一.冬润童心”之“快乐寒假.秀少年风采”活动。除常规的社团培训外,各社团结合本社团特点,开展以“快乐寒假.秀我风采”为主题的活动。通过唱、写、说、画、赛等形式多样的活动,旨在为青少年儿童搭建展示才艺的舞台,通过风采展示,锻炼青少年儿童的胆量,挖掘孩子们的潜力,丰富假期生活。

  4.开展“亲身探究.体验实践”活动。带领青少年儿童走出家门、校门,参加社会实践活动,从而获得生存体验,让青少年学生用研究的眼光看待周围发生的事情。通过参观、访问、实地考察、实际参与、亲身探究等活动,了解社会的现象与社会问题。着重引导学生形成关注社会、服务社会的意识和能力,增强社会责任感和社会实践能力,加强学校与社会、教学与生活的联系,发掘学生学习和成长的资源,使青少年儿童的假期生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性,有效利用校外教育资源。

  5.广泛开展“知行合一.冬润童心”之“阳光健身.健康公民”活动。鼓励青少年儿童在寒假里,坚持每天锻炼一小时,实现“体锻健身、体锻益智、体锻育德”,倡导青少年能和家长、邻居、伙伴一同开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动,营造蓬勃热烈的体育健身氛围。各社团也可以小组或家庭为单位组织开展棋类、球类、跳绳、踢毽子、冰上运动等健康有益的体育活动。

  五、活动要求

  1.高度重视,加强领导。全体教师要充分认识“知行合一.冬润童心”主题教育系列活动对促进未成年人身心健康、全面发展的重要意义,要认真策划、组织开展好各项活动。要广泛发动社会力量,调动家长、社会志愿者的积极性;要充分发挥社会实践基地、公益性文化设施的作用,积极整合各种社会资源,不断拓展中小学生寒假活动的空间。

  2.结合实际,务求实效。全体教师要按照活动中心统一要求,结合各社团实际,遵循因地制宜、简便可行、力所能及的原则,策划活动方案,设计活动载体,落实工作责任,做好活动保障。“知行合一.冬润童心”主题教育系列活动要结合寒假特点和节庆特色,贴近未成年人生活实际,要以丰富多彩的活动项目吸引更多的学生参与,赢得家长支持。

  3.周密安排,营造氛围。全体教师要强化安全意识和责任意识,开展活动时要有安全预案,活动组织过程中要落实安全措施,确保交通安全、活动安全和饮食安全;全体教师要通过网站、微信公众平台等报道活动中涌现的新鲜经验和特色做法,充分反映广大青少年儿童丰富多彩的寒假生活,营造全社会关注青少年健康成长的浓厚氛围。

  4.及时总结,做好归案。管理办公室要及时做好材料的收集、打印和装订,做好材料的归档工作。

  xx青少年活动中心

  20xx年1月1日

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