活动方案【经典7篇】
为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案 篇1
一、 题目:XX图书馆开业典礼
二、 背景分析:当今时代是一个以科技为主导的知识时代,但在很多地方,作为开启民智的图书馆只是一种听而不能见得奢饰品,所以我们致力于在居民聚居区建设公益图书馆,以供大众娱乐、休闲、学习之用。
三、 主题创意
1, 目的:使图书馆开馆典礼轰动、吸引民众,达到模范引导作用,以求能起到连锁作用,并影响人们的'生活。
2, 时间:周日上午八点工作人员到场准备开馆,十一点钟正是开馆。
3, 活动内容:
(1) 邀请领导到馆参加开馆剪彩,五分钟左右;
(2) 邀请校合唱团到开馆仪式上演唱,20分钟内;
(3) 邀请居民文艺团到开馆仪式上演唱,20分钟以内;
(4) 请一名小学生朗读《智慧之花》缩版;
(5) 开始进行居民区村民、镇民、市民凭身份证扫描注册到馆试读;
(6) 进馆后后请已学习图书馆借阅、使用规则的学生代表,分批把借阅方法、规则讲解给他们的父母听;
4, 效果分析:
(1)、中国传统重官,请领导开馆会显庄重,使民众重视;
(2)、学生是家长的希望,为学生谋福利一定会得到父母们的支持使图书馆的创办深得人心,有利于以后良性发展。
四、实施计划步骤
①以公益事业的名义邀请领导;
②以协商的方式邀请学校学生(把老师推荐学生优秀作文,论文,并集结成册,放在馆中给予一月的展览期);
③以奖励的方式邀请学生家长和社会人士(欢迎有经验的农民,工人,教师分享自己的经验,集结成册,放在馆中供参考并据情况更新);
(2)、传播策略:
①以公益事业的方式到电台做广告;
②以讲座的方式到学校宣传;
③在报纸上登宣传,吸引社会人士;
④到村中、镇中居民区村委会,街道办宣传;
(3)、场地布置简述:
①总体以简约大方为原则;
②正门摆花篮两个,读书人塑像一个;
③室内采用书架并排式,如图:
(摆放也视规模而定)
5、费用预算:
②交际应酬费1000元左右(包括电视报纸街道公益广告,赠送开馆纪念物的费用等)
③当日应急费用1000元左右;(开馆前装修,买书,布置等费单独另计)
⑵正费用: ①开业条幅拉赞助,具体商议;
②申请当地政府公益基金支持;
③申请社会捐助,慈善机构支持。
6、评估标准:
(1)、居民是否支持此次开馆,认同学习氛围并乐意到图书馆学习休闲
2)、老师学生是否乐意配合,是否认同图书馆的作用
3)、此次开馆是否可以持续影响并带来良好的社会氛围。
活动方案 篇2
一、活动主题:
回收可循环利用的废品,废品变新书,充实班级图书角。
二、活动时间:
3月10日——3月21日
三、活动地点:
学校操场
四、活动对象:
我校全体师生、部分家长义工
五、活动流程:
3月10日,国旗下提出倡议并宣传
3月10日-3月20日,全校学生在家收集废品。
3月20日学校发放打包绳。
3月19日—3月20日下午1:40—2:00学生把废品带到班级,由家长义工协助打包。
3月21日下午第一节课在操场上进行废品收购。所得金额学校将按一比一发放给班级。
3月24-3月30日由各班家长义工为班级购买图书。
3月31日升旗仪式请家长义工现场晒书。
六、活动具体流程
一、摊位设置:3月21日总务处体育组负责规划操场班级摊位,摆放班级标示。
二、人员安排:
1、现场调度体育组老师负责,各摊位由2名大队委员负责主要负责组织协调。
2、各班安排2名家长义工(1、2年级班级义工数量可适量增加)和5-10名学生现场(其余学生在班级观看环保视频,由班主任负责管理)搬运废品,副班主任在现场负责调控。其中一名家长义工负责组织管理,一名负责协同回收站工作人员进行现场称重、填写表格(一式两份)、确定金额后签字。
3、摄像组(范晓燃)、照相组(梁为常)负责将活动过程纪录下来,用于成果展示。
4、广播主持由朱维佳、陈雨曦负责(广播动员、调度、公布各班所得金额)。
三、废品变卖:活动前由大队部联系收买废品的.人;活动中按年级进行现场变卖,各班听从广播调度将废品搬到摊位处整理。回收后下一周(3月31日)升旗仪式上,邀请各班家长义工代表(1名)上台进行晒书活动,将本班所购图书现场展示。
四、注意事项:请各班注意上下楼秩序,要在老师及家长的带领下安全有序地搬运废品。
活动方案 篇3
城乡规划局在县委、政府的坚强领导下,为进一步加强城市规划管理,增强市民规划意识,加大规划执法力度,决定开展城市规划管理执法活动周,具体安排方案如下:
一、时间:20xx年6月2日——6月9日
二、地点:人民公园广场
三、活动主题:加强城市规划管理,加大规划执法力度
四、参加人员:
1、县领导
2、规划局全体干部职工
3、建设、城管、执法局、消防、交警主管副职,成安镇、工业区两个派出所所长
五、会场布置:拱门、会标、长条椅、两侧图版
六、活动安排:
①张县长讲话
②王局长讲话
③邀请乐队参加,加强宣传效果,营造活动氛围
④车辆宣传标语(规划即法、执法如山)、广播(加强规划执法的通告)(办公室负责)
⑤散发传单(规划资料)(办公室负责)
⑥路程:新兴街:人民公园——雪涛路
活动方案 篇4
一、 活动目的和意义:
举办“放风筝”这种春意盎然的民间活动,既是学习和继承中国传统文化的的机会,又是享受大自然,锻炼身体的好时光。有了我们前三届成功举办的经验,第四届风筝艺术节将延续“传承风筝艺术,打造深旅品牌”的目的,在基础项目上新增亮点,丰富活动意义。放风筝不再仅仅只是一种游戏,它培养了团队合作精神,也搭建了我们与他人分享快乐的平台。
这次活动将“春暖人间”这四个字淋漓尽致地表现出来,“爱心”贯穿了我们整个活动的进行。我们将以此次活动为契机,邀请孤儿院儿童参与。在增添活动公益性的同时,呼吁社会群众更加关注弱势群体,传递爱、给予温暖。这个暖春,不单单属于我们大学生,也属于那个需要我们关心帮助的群体。我们通过风筝拉近彼此的距离,温暖遍布大家的心灵。
同时,本次活动举办的目的也是为了迎接xx年世界大学生运动会,展现深旅学生的青春风采。我们将融入“大运会”这个元素,激活本次活动的气氛。
二、 活动内容:
1、活动时间:xx年4月24号(待定)
2、活动地点:莲花山(待定)
3、活动面向群体:暨南大学深圳旅游学院全体学生,孤儿院部分儿童,到场嘉宾及外校领导
4、活动策划主办:公关部、宣传部
三、到场嘉宾及外校领导
暨南大学深圳旅游学院院领导
暨南大学本部部分师生
暨南大学珠海校区部分师生
深圳八大高校代表
大运会组委会
深圳市风筝协会
深圳孤儿院
四、活动亮点
1、播撒爱心,关爱儿童。这是本届风筝艺术节的一大亮点,从邀请孤儿参与风筝制作及放飞,到风筝义卖捐款,均体现了本次活动的社会意义,增加了本品牌活动的社会注意力与影响力,为下次举办活动奠定了群众基础
2、放飞你我梦想,共创大运激情。风筝制作大赛的主题及各类游戏,加入大量大运会元素。
3、记录精彩瞬间,珍存美好回忆。新增的摄影比赛,不仅为学院广大摄影爱好者提供了一个展现的平台,也丰富了活动内容与形式。
4、本次活动还会像往届一样邀请深圳媒体进行相关的报道,增加本品牌活动与学校的知名度与影响力。
5、院内外参与的比赛规模:活动在本院进行大规模的报名参加以及邀请院外嘉宾领导,创造广大参与平台。
6、全新的奖项设置:活动的每一版块都设置了全新的奖项,如:风度翩翩奖、风驰电掣奖、最佳恶搞奖等。
五、活动形式:
本次活动主要分为五大板块:涂鸦畅翔类 、风筝义卖、风筝特技表演类、摄影类、游戏类。每个活动板块主要由暨南大学各校区的同学参加,有兴趣的企业或个人也可报名参加活动。我们也将邀请孤儿院的小朋友加入我们,将他们分配到各个小组参加活动。本次风筝义卖所筹集的善款将全数捐给该孤儿院。而且有深圳市风筝协会成员将对同学们进行现场指导,让同学们参与特色风筝表演。
六、宣传工作:
(一) 前期宣传
1、海报宣传:分为手绘海报和喷绘海报两部分,具体应视活动具体情况而定。
a) 手绘海报:
正式海报一张,标题大字、醒目,简要介绍本次活动的主要内容,鼓动气氛
报名海报一张,宣传报名细则、奖品与注意事项
b)喷绘海报:
2、多媒体宣传:
a) 网络宣传:
i. q群宣传:专人负责qq群宣传,参与的工作人员头像设置为活动 logo。注:qq群宣传应全面包含各个qq群,宣传时间宜选定统一时间、晚上10点左右为最佳,每天每群只一次,即达到宣传的广而告之效果,又不会使同学们反感。
ii. 网站宣传:bbs、学生会网站发布活动电子书和活动宣传稿,也可把电子书转换为视频格式上传至一些视频网站。
b) 广播宣传:介绍活动流程,播报宣传稿,鼓舞同学们的参与热情。
c) 问卷调查:制作问卷调查,咨询同学们对活动的意见,并作分析报告,对活动及时进行合理的修改。
(二) 后期宣传:
1、海报宣传:选用一张大幅喷绘海报,记录活动精彩瞬间,描述活动意 义,具有纪念价值。
2、视频宣传:将活动中所拍摄的视频传到土豆上进行宣传,扩大影响力。
3、签名展示:在校园内展示签名留念的展板。
4、优秀作品展示:在校园内展示涂鸦类优秀作品
5、多媒体宣传:
a) 将关于此次活动的通讯稿放在学院及学生会网站和本部学生会的网站上,
b) 将通讯稿发表在院报院刊上。
c) 联系《深圳晚报》、《深圳侨报》和《晶报》等报刊将此次活动的情况在校园板块上发表
d) 将此次活动拍摄的dv放在学院的网站上和电视台
七、活动流程:
(一)涂鸦畅翔类
1、将往届的涂鸦与畅翔合并为一个项目,让同学们体验从风筝制作到放飞的全过程。参赛者分为若干组(参赛人数控制在100人左右),每组人数5-6人,另每组有1-2名孤儿加入制作(根据当天到场孤儿人数灵活变动)。整个制作过程由学院同学与孤儿院儿童合作完成。
2、为保证比赛的公平性,参赛者不得自行携带半成品风筝材料(剪刀、胶布可自带)。每组在赛前统一领取由主办方提供的'材料(如木棒、废旧报纸、易拉罐、光碟等,可以考虑与我院青年志愿者协会合作,活动前在院内号召可回收材料的收集),在划分的小组活动区域内完成制作,时间规定在70-80分钟。
3、规定参赛风筝的主题为“大运会”,借此表现出大学生激情蓬勃的精神,表达对深圳xx年世界大学生夏季运动会的美好心愿。参赛者也可以制作其他风格的风筝,但不得参与最终的风筝评眩这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性,也有助于制定评选标准。(评选奖项与标准见“附录一”)
4、风筝制作没有大孝颜色等硬性规定,参赛者可以团体制作大型风筝,或者个人制作,利用废旧物品装饰风筝(如将报纸撕成条状装扮)。制作过程中要让孤儿充分参与,教他们绘画,帮助剪裁等。互动期间留下联系方式,活动后保持联系,通过写信、打电话,了解他们活动后的收获与体会、关心他们的日常生活与学习等,这才真正达到活动的目的之一---传递爱。 5、比赛评委团由当日5名游客、5名非参赛学生、到场嘉宾及风筝协会成员组成。每组有1-2分钟拉票时间(20组参赛队伍拉票时间合计约30分钟),期间可以展示作品,介绍制作的灵感、图案的内涵等。
6、评选环节结束后,各小组自由放飞,评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手,对其进行小礼品或纪念品的奖励。
(二)风筝义卖
1、风筝制作比赛结束后,以学校名义发起风筝义卖活动。游客、学生及到场嘉宾均可参与义卖活动(义卖后剩余风筝处理方案,请参考点3)。
2、联系深圳老艺术家,请求他们在风筝上题字绘画,提高风筝的艺术价值,有利于进行义卖活动,筹得更多善款。
3、义卖所剩的风筝,部分赠与孤儿院儿童及当场嘉宾留作纪念,其余由学院学生带回进行网上拍卖。我院有不少同学开设网店,可以请求他们协助义卖。在筹集善款的同时,也锻炼了同学们的销售能力。(买家有可能会怀疑义卖的真实性,同学可以利用活动当天的照片录像等进一步证明,从而提高风筝义卖的数量及善款数目)。
4、最终将现场义卖及网上拍卖所得的善款捐给社会福利机构。
(三)六角风筝放飞比赛
1、参考国际风筝艺术节中的“企业六角风筝业余挑战赛”,举办学生 “小组六角风筝挑战赛”,邀请风筝协会成员进行现场教学,让同学们学习特色六角风筝的放飞方法。
2、报名人数约30人,每组5人,时间为40-60分钟。(详细的比赛规则见“附录二”)。
(四)风筝特技表演类
蓝天是最好的画廊,邀请风筝协会成员表演各种难度动作,展示风筝艺术,表演内容包括:传统风筝表演、大型软体风筝表演、花式芭蕾风筝表演等。表演时间为40分钟。
(五)摄影类
1、捕捉精彩瞬间,留住美丽一刻。全体活动人员均可参与摄影比赛,拍摄内容不受限制,可以拍摄各式风筝,记录参与者的制作过程,抓拍游客、观赏者的欢快表情,动作等。
2、活动结束后,在两天内将相片冲印展览,由学院同学参与投票,评选最具特色风筝、最丰富表情、最“雷人”动作、最感动的瞬间、最无厘头瞬间等奖项。
3、利用照片制作电子书、flash动画,或者拍摄录像并将其刻录成光碟,作为纪念品送给邀请的嘉宾朋友。
(六)游戏类:风筝谜团
1、每6-8人组一队,报名人数控制在60人左右(建议报名参加了风筝制作的同学不再参加此游戏)。
2、每组在赛前获得第一张地图和谜团,解答正确后得到第二张地图和谜团,继续解答……最后拼成完整地图,找到宝物。
3、谜团内容均有关风筝与大运会,如风筝谜语、大运会知识等。途中可以设置路障,穿插各种小游戏,如踢毽子10下、集体跳大绳等,必须通过游戏才能闯关。
4、最短时间内解开谜团,到达相关地点找到宝物的队伍获得丰厚奖品。
八、活动项目时间流程安排
概况:活动的六个大版块分为四个部分同时进行。
(一)第一部分:涂鸦畅翔类与风筝义卖
1、8:30~9:40 涂鸦类比赛,时长为70分钟。活动由20个小组,每组5-6人组成。
2、9:40~10:00 涂鸦类选手每个小组有一分钟的时间为自己的作品进行投票。总时长为20分钟。
3、10:00~10:20 由评委为参赛选手进行投票,评出优胜者,颁奖。
4、10:20~10:50 评选环节结束后,各小组自由放飞。评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手,进行颁奖。
5、10:50~11:50 收集风筝,进行义卖。
(二)第二部分:六角风筝放飞比赛与风筝特技表演
1、8:30~9:30 六角风筝放飞比赛,时长为50分钟。之后对优胜小组进行奖励。
2、9:30~10:10 风筝特色表演,时长为40分钟。
3、10:10~10:20 进行场地清理,方便涂鸦畅翔类选手自由放飞风筝。
(三)第三部分:游戏类
1、8:30~9:30 进行风筝谜团游戏
2、9:30~9:40 为游戏环节优胜队伍颁奖
(四)第四部分:摄影类
摄影类比赛无时间限制,参赛选手可以在活动任何时间,活动场地范围内进行拍摄。
九、经费运算:
1、涂鸦畅翔类费用:
风度翩翩奖:100元×2人=200元
风驰电掣奖:100元
最佳诠释主题奖:100元
最佳恶搞奖:100元
作品素材:200元
医疗:500元
车费:200元
用水:500元
场地维护:200元
场地布置:200元
总共费用:2300元
2、风筝义卖类费用:
场地维护:200元
场地布置:200元
总共费用:400元
3、 六角风筝放飞比赛及风筝特技表演类费用: 作品素材:200元
车费:200元
医疗:500元
用水:500元
场地维护:200元
场地布置:200元
总共费用:1800元
4、摄影类费用:
最具特色风筝奖:150元
最丰富表情奖:100元
最“雷”动作奖:100元
最感动瞬间奖:100元
最无厘头瞬间奖:100元
拍摄用品费用:500元
医疗:500元
用水:500元
场地维护:200元
场地布置:200元
总共费用:2450元
5、游戏类费用:
一等奖:200元
二等奖:150元
三等奖:100元
场地维护:200元
场地布置:200元
总共费用:850元
总共经费:7800元
附录一:涂鸦畅翔类比赛评选标准与奖项:
1、风度翩翩奖(两个):评委投票选出最具创意造型的风筝,票数居前两名获胜
2、风驰电掣奖(一个):小组在最短时间内完成一个风筝,符合比赛各项规则,获胜
3、最佳诠释主题奖(一个):最贴近大运主题,并且体现当代大学生的青春风采
4、最佳恶搞奖(一个):要求涂鸦所代表的直观意义,搞笑、嘻哈、无厘头,符合当今大学生追求快乐、乐观向上的精神需求。(该奖在前期宣传时不必提前预报)
附录二:六角风筝挑战赛竞赛规则
1、参赛风筝规格:长2,26米,宽1.85米,线长60米;(由风筝艺术协会人员提供)
2、每队领队1人(为男性),运动员3人(男女不限)。每组有一个风筝艺术协会人员进行指导。
3、选手在放风筝时将对方风筝缠下或将对方放飞线切断者为胜。
4、参赛风筝以在空中停留时间长短为比赛成绩,评出比赛前三名优胜选手进行奖励。
5、在规定的时间内(50分钟)风筝还在场翱翔,则都为获胜队伍,比赛结束。
活动方案 篇5
增添节日喜庆气氛,为丰富 年“双节”期间全区人民群众的精神文化生活。使全区人民度过一个欢乐、祥和、喜庆的节日,特定本方案:
一、指导思想
为深入实践科学发展观,全面贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神,坚持“二为”方向和“双百”方针以及“三贴近”原则,精心组织好形式多样、内容丰富、健康向上的群众文化活动。切实加强和谐文化建设,营造热烈祥和的节庆气氛,丰富活跃人民群众精神文化生活,通过举办一系列丰富多彩的文化活动,充分展现我区人民的良好精神风貌,大力发展和繁荣群众文化,全区形成健康向上、文明和谐的社会文化氛围,为积极推进“两加快一维护”战略,建设全省县域经济科学发展示范区贡献力量。
二、活动布置
(一)组织参与“龙腾虎跃闹新春” 年春节民间文艺大巡游活动
时间: 年2月14日(正月初(一)
地点: 市二七广场
主办单位: 市政府
承办单位: 区政府
协办单位:区文化新闻出版局、各镇办及相关局委
二)举办送文化下乡活动,为农民群众义务书写春联
时间: 年2月6日至10日(腊月二十三日至二十七)
地点:局部村组
主办单位:区文化新闻出版局
承办单位:区文化馆
协办单位:各镇办
(三)新春戏曲、民间文艺基层活动
时间: 年2月6日-3月1日
地点:各镇办、社区、村文化广场
扮演形式:以戏曲、民间文艺扮演形式自发组织,烘托节日喜庆氛围。
活动指导:区文化新闻出版局、区文化馆
承办单位:各镇办
(四)谜语、游艺活动
时间: 年2月28日晚
地点:区文化馆一楼大厅
主办单位:区文化新闻出版局
承办单位:区文化馆、区图书馆
协办单位:各镇办
(五)新春 、 书画交流展
时间: 年2月28日(正月十(五)前后
地点:区文化馆
主办单位:区文化新闻出版局
承办单位:区文化馆
协办单位:各镇办
六)迎新春万人读书活动
时间: 年2月1日至28日
地点:区图书馆
主办单位:区文化新闻出版局
承办单位:区图书馆
协办单位:各镇办
三、组织领导
为加强对本次活动的组织领导,经区政府研究,决定成立 区 年“双节”文化活动领导小组(以下简称“领导小组”领导小组”成员名单如下:
组长:
副组长:
成员:
领导小组”下设办公室,办公室设在区文化新闻出版局, 同志兼任办公室主任,负责日常工作。
联系人:
联系电话:
四、具体分工
(一)区政府办公室负责本次活动的.组织协调工作。
(二)区政法委、区教体局按要求选派人员参与活动。
(三)区文化新闻出版局负责活动期间的人员协调及活动的安排工作。
(四)区财政局负责活动的经费保证工作。
(五)区广播电视局、 时讯》编辑部负责本次活动的宣传报道工作。
六)各镇办负责组织队伍参与各项活动。
五、活动要求
(一)提高认识,加强领导。各单位要把 年“双节”
期间的文化活动作为宣传党的路线、方针、政策,展示我区“三个文明”建设辉煌成绩,团结人民、凝聚人心的重要工作,切实抓紧抓好,充分调动全区人民建设和谐 的积极性。
(二)高度重视,精心组织。各单位要高度重视,精心组织,合理安排工作、生活的同时,组织带有激进文化特色的节目,为全区人民在节日期间献上一份文化厚礼。
(三)密切配合,各负其责。各相关单位要依照职责分工,紧密配合,各司其职,认真细致地做好各方面工作,确保活动顺利进行。
(四)落实责任,确保平安。节日期间各项活动规模大,时间长,参与人员多。各单位要牢固树立“平安第一”思想,把安全放在首位。坚决杜绝各类事故发生,确保各项活动圆满顺利完成。
活动方案 篇6
一、活动宗旨:
为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。
二、活动主题:
20xx年五四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。
三、活动安排:
1、时间和地点:20xx年5月4日13:30——16:30,地点暂设在中餐二楼宴会厅
2、参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在30人以内的,至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。
3、报名时间:截止20xx年4月28日
4、报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。
5、主持:男女司仪各一名(待定)。
6、记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。
7、评委:此次比赛以”公平、公正”为原则,要”赛出风格,赛出水平”,邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。
8、评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值;评分标准:满分100分,即:节目内容15分,台风15分,音质10分,表演的熟练及自然程度15分,节奏音调的准确度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,仪表(服饰)10分。
四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品):
1、团体文艺节目奖项6名(奖金1400):
第一名:员工喜爱奖1名:奖金500元、锦旗一面。
第二名:组织奖励2名:奖金各300元、锦旗一面。
第三名:表演奖3名:奖金各100元、锦旗一面。
2、个人才艺表演奖项12名,其中含乐器演奏奖2—3名(奖品以春节期间未兑领的.奖品为主及350现金):
一等奖1名,奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。
二等奖2名,奖mp4各一部、获奖证书。
三等奖3名,奖自行车一辆、获奖证书。
优秀奖6名,奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。
纪念奖多数,未获名次的个人,现预计10人(共150元),每人奖励高级笔记本一本。
3、游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)
颁奖:董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。
五、具体工作人员安排:
1、美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。
2、工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。
3、中餐部:现场装饰与布置。
4、夜总会:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪小姐2名,负责活动现场礼仪服务。
5、人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。
活动方案 篇7
为贯彻落实市教育局《z市第三届中小幼有效课堂主题研究节活动方案》的通知精神,为进一步深化我校有效教学的研究和实践,根据校长室学期工作意见,决定本学期起开展以“提升课堂品质,提高课堂效益;消除课堂泡沫,构建有效课堂”为宗旨的“有效课堂”研究节活动,现结合我校实际制订每每三届“有效课堂”研究节活动方案如下,希望各位老师积极参与有关活动。
一、目的.意义
在省“五严”背景下,通过“有效课堂”主题研究活动,认真回顾总结我校近年来课堂教学改革情况,引导我校教师加强课堂教学改革的研究,优化课堂教学行为,切实提高课堂教学效率,使我校素质教育不断深化,同时,通知实践活动促进教师学习、实践和反思“以学论教,促进学生学习”评价标准,在全校营造一个进一步深入研究实践有效课堂的良好氛围。
二、研究主题
落实评价标准,推进课堂转型
三、项目内容
1.课堂教学水平评估活动
2.课例研究校本教研活动。围绕课堂评价标准开展“同题异构”、“同题再构”等形式的课例研究活动。
3.专题研讨(报告)
四、校级活动日程(20xx年9月~20xx年1月)
1、利用暑假以及学期初组织全校教师认真学习《促进学生学习的评价》,并展开相关活动。
2、围绕上述要求有计划、有组织地在校内开展活动,在活动的基础上推荐出参加市级活动的教师。
3、校级活动于20xx年1月底结束。在活动结束时进行认真总结,及时填报《z市中小幼第三届“有效课堂”主题研究节校级活动情况表》,书面总结及《情况表》于1月底交市局普教科。
四、组织管理
有效课堂主题研究节活动领导小组。组长:z;副组长:z;成员:z。
本次有效课堂主题研究节活动由教务处、教科室具体组织实施,教务处主要负责展示课、研讨课、汇报课等活动,教科室主要负责课堂观察、论坛、讲座、沙龙及征文评比活动。
扇横中学有效课堂主题研究节活动领导小组
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