活动方案

时间:2026-03-28 05:08:56 策划书

活动方案汇编【9篇】

  为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案汇编【9篇】

活动方案 篇1

  为积极响应创建“文明快乐一家人”活动宗旨,以小手拉大手的方式将文明行为深入到千家万户,按学期初计划,学校将于12月上旬举行“关爱生命 文明出行”主题演讲活动,具体事宜通知如下:

  一、演讲时间:12月6日(周一班会课2:00)

  二、演讲地点:校园电视台(全校直播)

  三、参赛对象及名额分配:四年级每班各1人

  四、演讲内容及要求:

  1、围绕“关爱生命 文明出行”这一主题。演讲要联系实际,情真意切,谈出自己对文明的'认识、文明对社会、家庭的重要性,重点要谈出自己或是家人如何将文明落实在行动上。

  2、尽量脱稿演讲,普通话准确,声音洪亮,感情饱满,表情丰富,可以辅以简单的动作。演讲时间控制在5分钟之内。

  3、 11月26日上午各班级应将参赛人员(每名参赛选手限报一名指导教师)及演讲材料(用A4的纸打印)一并报送德育处。

  4、参赛选手请于比赛开始前15分钟到达比赛场地,抽签决定顺序。

  五、评分标准:

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美。

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌。

  3、声音洪亮,普通话标准流利。

  4、服装整洁,仪表大方。

活动方案 篇2

  教学内容:

  社会:新年真快乐

  教学目标:

  1、进一步了解新年的含义,知道元旦是新年的第一天。

  2、体验新年给人们带来的快乐。

  教学准备:

  1、师生共同收集和新年有关的各种东西(挂历等)。

  教学重点与难点:进一步了解新年的含义,知道元旦是新年的第一天。

  教学方法与手段:谈话法、观察法、讨论法。

  教学过程:

  谈话导入,激发幼儿兴趣。

  1、说说你知道的年。

  师:你知道什么时候是过年吗?可以用什么办法来看?

  师:很多小朋友不知道,那老师来告诉你们!

  2、出示挂历。

  师:王老师告诉你们,看日期我们就要用到——日历。看日历那么我们就很清楚的知道新年是哪一天啦!

  师:那我们一起数数,离新年还有几天?

  1、根据自己的`经验说说什么是新年,自己如何知道新年是哪一天。(新年就是要庆祝的日子,我是从地方知道的……)

  通过说说什么是新年引入本次的主题活动中。通过提问激发孩子们的探究欲望。进一步引出什么是日历。为下面的环节做铺垫。

  基本部分

  1、欣赏故事。

  《新年你好》,引起幼儿对新年的兴趣。

  师:那接下来我们来听听故事里是怎么说新年的。

  提问:故事里都有谁?他们为什么欢迎新年?怎么欢迎新年?

  师:小朋友们你们听得真仔细,原来故事中的人们啊大家都在欢迎新年,而且他们用着自己的方式在欢迎新年。

  2、国外的新年。

  师:原来我们中国是这样庆祝新年的,那在国外他们又是怎样庆祝的呢?我们来看看!

  播放相关图片。

  师:谁来说说你看到了什么?

  师:是的,外国人也过新年,他们有他们过新年的方式,不像我们放鞭炮、贴春联、贴福字……他们有他们自己的方式。

  1、仔细倾听老师讲解故事,说说故事里面有谁。(里面有……我觉得他们也喜欢新年。因为……)

  2、倾听老师讲述,初步了解外国人是如何过新年的。

  通过欣赏故事来让孩子们在故事中了解新年,通过一系列提问进一步感知新年的特点和我国的风俗。

  通过了解外国人的新年来让丰富幼儿的课外知识。知道新年不仅是我们中国的节日,也是举国同庆的日子。

  结束部分

  思考如何迎接新年。

  师:你们喜欢过年吗?你想怎么样来欢迎新年?

  1、幼儿讨论。

  2、在最后的歌声《新年快乐》中结束本次活动。

活动方案 篇3

  活动目标:

  对书的认识,理解书是给我们带来知识的。

  活动准备:

  看图片、图书。

  活动过程:

  活动前请每个幼儿从家里带一本自己最爱看的书,放在班里的图书架上。

  活动一拿出自己最爱看的书

  1.师:小朋友带来了自己最爱看的一本书,请你们从图书架上把自己的一本书拿下来,放在桌上,老师和你们一起学看书的本领。

  2.看书说出书名。先让幼儿看看书的封面(要求幼儿不翻书),然后介绍自己手中书的书名。教师注意幼儿说得正确与否,若不对则予以纠正,说不出的给予指导。如教师读一遍书名,让幼儿跟读,表扬能说出书名和记得快的幼儿,并告诉幼儿看书要先知道书名。请幼儿将书整齐地放回到书架上。

  活动二认识书的封面、封底

  活动过程:

  1.老师拿出一本自己爱看的书,问:谁知道这本书哪是封面,哪是封底?(印着书名的最前面的一面是封面,书的最后一面是封底)

  2.请幼儿从图书架上取出自己的一本书,指出封面和封底,说说封面上画的是什么,有哪些好看的'颜色。让幼儿互相看看、议议。

  3.游戏:我说你做。老师说“封面”,幼儿就手指封面;老师说“封底”,幼儿就指封底。还可听指令指画面上相应的颜色。

  4.整理书,结束。

  活动三认识书的形状、大小

  活动过程:

  1.认识形状。请小朋友仔细看看,自己的书是什么形状的。

  教师小结:小朋友的书是长方形的。

  2.比较大小。①用重叠法与同桌幼儿的书比一比,谁的书大,谁的书小。②练习说短句:我的书比你的书大(小)。

  3.教师小结。

  4.幼儿自由交换看书。

  活动四看书姿势端正

  活动过程:

  1.师:今天我又带来了你们爱看的书。现在,请小朋友轮流看书。

  2.每组一半幼儿看书,另一半幼儿观察看书者的姿势,找找谁看书的姿势最好。

  3.请幼儿发表意见:为什么××小朋友看书的姿势好,××小朋友看书的姿势不好。教师示范正确的看书姿势。

  4.幼儿模仿正确的看书姿势。

  5.表扬看书姿势正确的幼儿,提醒姿势不正确的幼儿注意改正。

  活动五我会看书

  活动过程:

  1.师:今天老师和小朋友一起看书,请大家把书打开,认真地看。

  2.看完书后,请幼儿说说最爱看的是哪一页,上面画了些什么,说出这页画面的意思。

  幼儿看书时,教师注意观察幼儿看书的姿势,及时加以指导和纠正。

  活动六你看我的我看你的

  活动过程:

  1.师:小朋友学会了看书,就能知道很多事,会变得更聪明。除了买书以外,还有什么办法可以看到更多的书?

  2.让幼儿对教师提出的问题充分发表见解。幼儿一般会想出以下办法:向别人借书,看完后归还;把自己看过的书借给别人看;两人或几个人相互交换看;几个人合看一本书……教师肯定相互交换看的办法。

  3.幼儿换书。

  4.建议幼儿把在家里看过的书带到班里来,大家互相交换看,这样每个小朋友都可以看到很多很多的书了。

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

活动方案 篇4

  一、指导对象:本班祖辈家长及幼儿

  二、活动时间及地点:11月1日(九月初九),太阳班教室

  三、状况分析

  幼儿:本班有32名幼儿,其中有87的幼儿是由祖辈家长照顾的,父母不在身边。多数孩子都是娇生惯养,衣来伸手、饭来张口,做事情过于依赖家长,尤其对爷爷奶奶、外公外婆更是。

  家长:本班祖辈家长平均文化水平较低,对孙辈十分溺爱,包办代替情况较多,认为孩子是家里的轴心骨,过于疼爱。而且和孩子在家时也很少游戏、聊天。

  家教问题:由于祖辈家长包办代替,孩子多懒惰、不肯动手。而且家长们没有意识到这一情况,不能做到在家在幼儿园一个样。父母难得回家,不能教育孩子,又是想管却又碍于祖辈家长的包庇宠爱。

  四、预期目标:

  了解九九重阳节是爷爷奶奶、外公外婆的节日,培养幼儿爱爷爷奶奶、外公外婆的情感,增进亲子关系。

  愿意和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。

  五、过程简介

  (一)导入

  (请爷爷奶奶、外公外婆入座)今天,爷爷奶奶、外公外婆到我们太阳班来做客,宝宝们开心吗?

  (二)我爱爷爷奶奶

  今天,我们一起来给爷爷奶奶、外公外婆庆祝节日了。

  1.让幼儿了解重阳节的意思。

  今天是九九重阳节,就是爷爷奶奶、外公外婆的节日。九九就是长命百岁的意思。

  2.我们宝宝一起来对爷爷奶奶、外公外婆说句祝福的话。

  ——祝爷爷奶奶、外公外婆节日快乐。

  3.邦爷爷奶奶、外公外婆捶捶背。

  1)宝宝,平时爷爷奶奶、外公外婆要照顾你们,可辛苦啦!你们想怎么感谢他们啊?

  2)哦,宝宝们真有孝心,那我们来给他们捶捶背吧。

  音乐《帮爷爷奶奶捶捶背》

  4.吃重阳糕

  要求:宝宝们喂爷爷奶奶、外公外婆吃重阳糕,并祝您们健康长寿。

  (三)爷爷奶奶本领大

  爷爷奶奶的本领可大了,我们一起来看看。

  1.爷爷的太极拳

  2.奶奶的木兰扇

  爷爷奶奶们的本领真大,宝宝们喜欢吗?可以一起来学学。

  (四)和爷爷奶奶做游戏

  1.挑挑绳

  爷爷奶奶、外公外婆们小时候完的玩具和我们宝宝玩的不一样,我们也向爷爷奶奶、外公外婆们学学。这个游戏的名字叫:挑挑绳。

  2.开火车

  宝宝,我们开着火车带爷爷奶奶、外公外婆参观我们的幼儿园吧。

  六、精彩部分

  这次活动中,都是精彩的点滴:给爷爷奶奶、外公外婆为重阳糕、捶捶背时,家长们的感动;爷爷奶奶、外公外婆表演节目时,孩子们的兴奋和崇拜;共同游戏时,祖孙的互帮互助……

  1、给爷爷奶奶、外公外婆捶捶背:“爷爷,我给您捶捶!”言言礼貌的对爷爷说;伟杰一言不发,却一下一下、轻重有致地捶奶奶的背……看着这些,我觉得我们班的宝宝们长大了。安琪的奶奶都高兴地流下泪来:“孩子第一次给我敲背,真是懂事了!”

  2、爷爷奶奶本领大:爷爷耍太极,奶奶会跳舞,宝宝们看呆了。晓斌说:“我奶奶一直烧饭,还会跳舞啊!”言言说:“爷爷还会给我将好听的故事。”他们从不知道,爷爷奶奶还会这些本领,于是在爷爷奶奶表演时,孩子们情不自禁地喝起彩来。

  3、互动游戏显风采:“爷爷奶奶的玩具?”孩子们好奇得很。绳子一发下去,孩子们便搀着爷爷奶奶、外公外婆教他们。有几位奶奶、外婆起初有点不好意思,但在老师的劝说下也开始认真做起“师傅”来。有位奶奶说:“今天才知道,做游戏还需要引导孩子,引起他们的兴趣,以前我们总是买些奥特曼之类的,让他们自己玩,不一会儿就弄坏了。想不到玩根绳子倒玩了那么久。”

  七、活动效果

  在欢笑中,我们开始游戏;在欢笑中,我们结束游戏。在吃吃玩玩中,孩子对爷爷奶奶、外公外婆有了新的认识;在吃吃玩玩中,爷爷奶奶、外公外婆发现了孩子闪光的一面。活动后,有几个孩子偷偷对我说:“张老师,我爷爷(奶奶)真厉害,本领真大。我喜欢爷爷(奶奶)!”“爷爷奶奶、外公外婆真辛苦,哦以后自己吃饭,自己穿衣服。”……有的祖辈家长说:“以前总以为什么都帮他做好,吃饱喝暖就好了。原来那样也不好呀!”

  让孩子更爱爷爷奶奶、外公外婆,让爷爷奶奶、外公外婆更理解孩子的真正需要。这是我们所希望达到的效果。我想,我们已经做到了。

  八、反思与总结

  在这个活动中,我们层层联结,既让幼儿学会爱爷爷奶奶、外公外婆,也让爷爷奶奶、外公外婆们更关注孩子的各方面发展,达到了预期的效果。

  我想说的是最后的两个游戏:挑挑绳和开火车。分别是爷爷奶奶、外公外婆和宝宝们会玩的'。“挑挑绳”不仅让祖辈家长们回顾了儿时的游戏,也让这些出生在21世纪的小宝贝们学会了一个不同寻常的游戏。而“开火车”是孩子们每天做的事情,“载爷爷奶奶、外公外婆参观幼儿园”成了他们值得自豪的事情。

  别以为这是些简单的事情,有的爷爷奶奶、外公外婆起初可不把孩子的邀请当回事儿呢:老都老了,还玩这个,被人家笑话的!这番话可把孩子们失望透了。于是,我赶紧开导他们:“和孩子一起做的游戏,本来就是很简单的。你们只要认真投入,孩子们就会很开心的。”慢慢指导玩法,终于让爷爷奶奶、外公外婆们和孩子们完成一片,其乐融融。

  家长爱孩子,只是有时候不知道怎么爱,他们没有科学的育儿方法,所以需要我们的指导,我们要以孩子的角度看家长,以家长的角度看孩子。

  这次的亲子活动气氛活跃,爷爷奶奶、外公外婆和孩子们都很开心,而且还让爷爷奶奶、外公外婆知道了怎么对待孩子才更好。我想,有机会的话,我们还会多提供这样的机会。

活动方案 篇5

  为使学生全面发展,学有特长,丰富学生课余生活,我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组,积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。为加强对课外活动的研究指导和管理,特制定本活动方案。

  一、活动实施年级

  初一至高三

  二、活动时间

  周二至周五课外活动时间

  三、活动要求

  1、根据学生兴趣特长将各班级的`学生重新组合成活动小组,学生可以自愿报选参加兴趣小组。

  2、各兴趣小组安排两名辅导教师,兴趣小组要有班长,班级要有点名册,活动前要点名。

  3、各兴趣小组做到有记录、有指导、有总结。

  4、各兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的落实。

  5、组织严密,讲实效,让学生在活动中学技能,长见识,不搞花架子,不搞表面热闹。

  6、教师做到备好课,指导与发展小组成员的理论与技能、素质。活动后做好活动记录。

  7、教导处将进行及时检查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。

  8、各兴趣小组要办出特色,活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。

  四、注意事项及其他

  1、活动配当表中的小组不包括学校体育队、美术队、音乐队同学。

  2、课外活动期间,各年级主任巡视检查、指导本年级的活动。

  3、指导教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外自己承担责任。

  4、各活动小组教师提前5分钟到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

  5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

  天长市汊涧中学

活动方案 篇6

  一、前言:

  有位哲学家曾说过:劳动创造美!是的,人类的进化就是从不断升级的劳动而来的。千百年来,勤劳勇敢的中华民族在长期的劳动实践中创造了举世瞩目的人类文明和灿烂的历史文化。本月活动将通过开展广泛的实践活动,让学生去搜集、发现、去创造,通过动手、动脑,感受广义的“劳动”的乐趣!

  二、活动目的:

  通过学生参与性劳动,让学生在劳动中体验劳动创造美的乐趣,感受劳动创造美的真谛。通过开展丰富多彩的学科活动,让学生在学习掌握科学文化知识的同时,感受到劳动无所不在、劳动创造生活。

  三、活动口号:

  劳动创造美。

  四、活动时间:

  xx月。

  五、活动过程。

  (一)板块一:吟唱表心迹。

  没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,劳动是最光荣的。

  1、每个学生搜集适合关于劳动、关于母亲节为主题的篇章(诗歌、散文、故事均可),进行一次“诗歌串串吟”的晨诵展示。

  2、利用晨会课、阅读指导课组织学生学习“感动”中国的先进网事迹,让学生踏着劳模的足迹用自己的劳动创造人生的辉煌,为祖国添砖加瓦。

  3、把学生阅读的诗歌和为母亲所做的是编辑成册。附表一

  (二)板块二:巧手创书签。

  结合学校艺术节,让孩子们用自己灵巧的小手制作各种各样的书签和读书卡在班级展示。让孩子们欣赏自己的劳动成果,享受劳动的快乐!

  (三)板块三:我是操作小能手。

  开展“我学会了扫地”、“我为自己理书包”“我会当好值日生”“谁的桌肚最整齐”活动,做好教室、包干区的`值日、保洁工作,准确地使用劳动工具。每个学生在掌握基本劳动技能的基础上,要重视抓劳动质量的工作。

  具体操作:

  1、准备:每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表。

  2、开展比赛活动并评选各种劳动能手。

  3、学习扫地的正确步骤,比比谁把教室扫得又快又干净。

  (四)板块四:民俗艺术我辈出。

  五月份,根据自己的实际情况,走进社区向父母、爷爷奶奶或者周围的老人请教,用心去发现那些留传在民间的传统民俗艺术,同时自己动手去学习并能够熟练掌握一门艺术。在活动中用心去体验、去感受这些传统民间艺术的美感,把自己认为做好的作品带回来与老师同学们一起分享。六一前后学校将举行“我来露一手”才艺大比拼,为学生提供一个展示才艺的机会。

活动方案 篇7

  为贯彻落实中等职业学校德育大纲,加强未成年人思想道德建设,引导学生养成良好的就餐习惯,营造安全、明、和谐的'就餐环境,结合我校实际,经学校研究决定:开展“明就餐——我们在行动”活动,具体方案如下:

  一、指导思想:

  以社会主义核心价值观为统领,以中等职业学校德育大纲为依据,以学校“新时代、新职教、新理念、新作为”专项提升活动为契机,切实加强未成年人思想道德建设,稳步推进素质教育,大力弘扬中华民族的传统美德。

  二、活动目标:

  加强学生日常行为习惯养成教育,培养学生排队就餐、明就餐、健康就餐、节约就餐的良好行为习惯,提高学生明素养,营造明、和谐的就餐环境,为学校新双创目标的顺利实现增光添彩。

  三、活动口号:明用餐快乐你我

  四、具体要求:

  1、排队:各系各班要按学校“两周轮换错时就餐规定”,科学合理安排路线,组织引导学生从教室——楼梯——青春大道——餐厅自觉排队,每班两路有序进入餐厅,按先后顺序排队刷卡购餐,不拥挤、不插队;

  2、节约:珍惜粮食,不挑食,不厌食,须知粒粒皆辛苦,能吃多少就买多少,不剩饭菜。

  、卫生:保持餐厅内外整洁,禁止随地吐痰,乱扔杂物;禁止随意在餐桌上乱扔剩饭菜;禁止蹲在凳上就餐。

  4、礼仪:明就餐,就餐时保持安静,不得大声喧哗、打闹,不敲打餐具,不随意奔跑走动,防止相互碰撞引发矛盾,避免烫伤。

  、尊重:尊重厨师劳动成果,使用礼貌用语,服从餐厅工作人员的管理和指挥。不得与餐厅工作人员发生争吵,以免影响餐厅正常工作。

  6、餐具:不得将餐具带出餐厅,就餐后自觉清理就餐桌椅,将餐具主动回收指定区域。

  7、公物:爱护餐厅公物,损坏公物照价赔偿。

  8、抵制:抵制垃圾食品、“三无食品”,确保身体健康。

  9、宣传:劳动实践班要切实搞好宣传示范作用,带好头、服好务;各班召开主题班会;学生处下发倡议书、活动方案,并利用校园网、电子屏、微信平台、广播站等多渠道广泛宣传,营造氛围。

  10、督导:班主任负责教育引导并安排班干部组织排队就餐;系学生会负责检查排队秩序;各系负责安排路线、宣传教育;校学生会负责维持就餐秩序;餐厅值班教师负责巡视检查;学生处负责检查评比。

活动方案 篇8

  前言

  五月份是劳动节,是开展大型活动的良好契机。

  活动主题

  “同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动

  活动时间

  5月份

  活动地点

  社区各广场

  □ 活动主要内容

  1、 中国博爱天下·XX市中山医院“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动启动仪式。

  2、“同在蓝天下,情系外来工”之关爱外来工活动。包括专家义诊、维修队、法律咨询、消费者维权以及其它。

  3、“同在蓝天下,情系外来工”之帮扶行动。逐户上门拜访XX区贫困家庭,送物送药、送慰问金、九折健康卡。

  4、“同在蓝天下,情系外来工”之外来工子女助学计划。(1)为困难外来工子女提供免费体检;(2)将外来工子女助学计划所得捐款、书籍用于资助困难女学生。

  5,成立中山医院“外来工援助基金”。活动期间凡向外来工援助基金捐赠一毛钱,中山医院将奉上终生就诊九折卡一张。

  6、中国博爱天下·XX市中山医院“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动总结大会。

  □ 具体操作细案

  第一部分,启动仪式

  1 时间:5月20日下午16点开始

  2 地点:童服城广场

  3 参与嘉宾:XX区团委书记、XX区慈善总会代表、XX区教育局代表、

  XX市关心下一代工作委员会代表、博爱天下负责人、XX市中山医院院长、新闻媒体(具体待定)

  4 活动流程

  1、现场播放轻音乐,待嘉宾入座,媒体到位;

  2、主持人宣布启动仪式开始,并介绍“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动主要内容;

  3、XX区团委书记讲话;

  4、XX市中山医院院长讲话;

  5、XX市军分区代表讲话;

  7、博爱天下负责人讲话;

  8、佛山军分区代表同中山医院院长揭幕外来工基金。

  9、XX区团委书记将“情系外来工,爱暖佛山”大型慈善活动旗帜授予博爱天下、XX市中山医院;

  10、主持人宣布启动仪式结束。

  开幕式附加项目:

  开幕式附加项目,即首届公益书画展,所有书画由XX市青年书画家协会提供,书画在整个活动过程中进行巡回展,活动后进行义卖,所得费用捐赠给贫困孩童。

  启动仪式后社区服务项目将全面投入

  第二部分,同在蓝天下,情系外来工之关爱外来工活动

  1、活动场次安排

  场次 时间 地点

  第一场 5月20日 童服城广场(开幕式)

  第二场 5月27日 澜石广场

  2 活动内容

  现场健康咨询,家庭常用药物赠送,法律咨询,消费者维权,电器维修,现场组织开展游园活动等。

  现场布置公益书画展

  第三部分,同在蓝天下,情系外来工之帮扶行动

  一、活动时间:5月26日,6月2日

  二、活动内容:逐户上门拜访30户XX区贫困家庭,送物送药、送慰问金、免费体检劵

  三、组织方式

  2 由博爱天下联系XX区各街道办,由街道办统计各区贫困家庭;

  3 XX市中山医院组织及博爱天下组织慰问队上门慰问;

  四、准备物品

  1 家庭常用药品

  2 九折健康卡

  3 小药箱

  4 免费健康体检券

  第四部分,同在蓝天下,情系外来工之外来工子女免费体检计划活动时间:6月3日

  活动地点:XX市中山医院

  活动流程:

  (1) 6月3日早上8:00

  (2) 第一批享受体检。拍照进行报道。

  由博爱天下组织40名外来工子女到中山医院进行免费体检。

  物品准备:

  (1)剪彩道具

  (2)横幅1条

  (3)活动展板

  (4)社会捐款、体检流程展板

  第五部分,同在蓝天下,情系外来工总结大会

  1 时间:6月10日早上9:00开始

  2 地点:XX市科学馆(具体待定)

  3 参与嘉宾:XX区团委书记、XX区慈善总会代表、XX市关心下一代工作委员会、博爱天下负责人、XX市中山医院院长、30名受资助学生、新闻媒体

  4 活动流程

  1、现场播放轻音乐,待嘉宾入座,媒体到位;

  2、主持人宣布总结大会开始;

  3、XX区团委书记讲话;

  4、XX市中山医院院长讲话;

  5、博爱天下负责人讲话;

  6、由与会嘉宾将书本、援助金颁发给30名学生;

  7、与会嘉宾、学生高举“中国博爱天下同在蓝天下,情系外来工大型公益活动”旗帜合影留念;

  8、主持人宣布总结会结束。

  6、活动成果图片展6月份在院内展出

  附:广场活动项目安排

  内容:便民活动、公益书画展、游园活动、文艺展演

  各区活动安排及准备:

  一、 便民活动:

  共组队5支,分别有家电维修组、心理咨询组、医疗服务组、法律咨询组、常用药派发、义教咨询组、劳资咨询组。

  每组人员控制在5~8名

  二、 公益书画展

  现场布置由XX市青年书画家协会提供的书画,共计60幅,并安排一名书画界人士就书画进行必要的讲解。

  三、 游园活动

  共设趣味游戏策划小组10组,每3人。游戏类型、游戏名称及游戏要求由各策划小组自行安排。10个策划小组,必须在10号晚上将本小组设计游戏汇总到学院的青协办公室。

  游戏项目一经通过,11号晚,各小组必须将游戏所需要的道具准备好,游戏道具由各策划小组自行准备。每个小组必须将游戏规则清楚的写在卡纸上,张贴在自己的游戏区域内,以减少参与人员的.提问。

  游戏要求:趣味,规则简单易懂,可以采用梯级奖励模式。

  参与游戏的人,如果能顺利通过游戏,可以得到领奖卷一张或者几张,凭领奖卷的张数,可以领取不同的奖品。

  四、 文艺展演区

  设想让学院各特色社团物才

  艺展示出来给,社会各届人士看。设想设立三个展示点。

  1)集邮协会展示区:集邮协会可以组织各种邮票展示。

  2)休闲区:棋类协会负责,邀请市民参与棋艺探讨与同乐。

  3)文艺演示区:可以组织如:艺术团、话剧团、吉他协会、管乐团、笛子协会、模特队等艺术协会,在展示中表演节目,可以灵活的邀请游客参与艺术演示。

  五、 服务区

  由10名义工组成,负责整个活动场所的协调和管理。随时控制活动的动向,接受活动参与者的提问。

活动方案 篇9

  一、活动背景:

  随着会所的成立,装饰会所的进度得到加强,会员积极响应。参加到自己装饰“自己”的会所。人类最早的'生活是用自己的双手创造出来的,各种各样的制作,值得渊源流传。然而,在当下,人们忙忙碌碌,车水马龙,还有多少人为手工制作感兴趣呢?

  二、活动意义:

  此次活动我们制作的东西包括会所的温馨提示标语、照片墙、丝袜花,十字绣,在有创意的手工下,既环保又能吸引人。通过此次手工制作活动,培养更多会员对手工的兴趣,提高动手能力,增加会员凝聚力。

  三、活动时间

  20xx年07月

  四、活动地点

  多功能室

  五、活动对象

  会所会员及职员

  五、活动可行性:

  (一)材料便宜;

  (二)容易买得到;

  (三)制作简便、不繁琐;

  (四)会员感兴趣,愿意参加;

  六、活动方式:

  (一)制作照片墙:把照片洗出来,相框把照片夹好,在粘上胶水即可。

  (二)温馨提示标语:“请勿吸烟”“请勿攀爬”“节约用水 你很棒”等,在电脑中选好,去打印店打印出来。

  (三)丝袜花:需要铁丝,丝袜,铁钳子等。

  (四)十字绣:需要针,线剪刀等工具。

  七:活动材料购买 购买(李娟)

  九、活动流程:

  (一)7月10号 购买材料

  (二)7月6号宣传活动,电话通知会员

  十、经费预算

  相框 50个×10元/个=500元

  十字绣 20副×10元/副=200元

  丝袜 5条×10元/条 =50元

  打印标语9条×3元/条 =27元

  铁丝、钳子 50 元

  卫生纸 5包×12元/包 =60元

  一次性杯子 13元

  经费预算合计 900元

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