活动方案经典7篇
为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1
中秋节,农历八月十五,我国的传统节日之一。关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。自20xx年,中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,20xx5月20日,该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品。 相传我国古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的一大象征,慢慢的,月饼也就成为了节日的必备礼品。
值中秋佳节到来之际,我们开展以“弘扬民俗文化,培育民族精神”为主题的中秋节文化活动。
一、活动时间: 9月12日 —— 9月19日
二、活动内容、形式、目标、要求
活动一:感知中秋
目标:了解中秋节的风俗和来历
要求: (一)、从阅览室或网上找一找关于中秋节的相关知识;知道中秋节的日期,了解中秋节的由来、中秋节的'一些风俗和来历;中秋咏月、思乡的诗词;吃月饼和赏月的习俗,各民族庆祝中秋节的方式。对中国的传统文化产生初步的兴趣 。在亲子中秋聚会上孩子们讲解嫦娥奔月、吴刚伐桂树等故事,介绍自己搜寻的民俗。
活动二:品味中秋
目标:体验劳动和分享的乐趣。
要求:和家长一起品尝月饼,水果。(学生与家长的自主活动)
活动三:弘扬中秋
目标:将中华民族的节气文化和学校特色文化紧密结合在一起。
要求:1、广泛开展中华经典诵读活动,以中秋诗文朗诵会和诗词歌会等多种形式,组织师生特别是学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
2、在高年级学生中广泛开展“中秋节征文活动”,组织学生撰写心得体会,发表感言心声,表达对长辈的感恩。
活动方案 篇2
为丰富教职工业余文化生活,缓解工作压力,提高身体素质,增强团队凝聚力,达到健身、娱乐目的`。校工会决定于20xx年12月下旬举行教职工气排球比赛,有关事宜安排如下:
一、比赛时间、地点
1、12月23、24下午课外活动课(24下午提前到第八节开始)
2、地点:食堂4楼室内球场
二、参赛对象及办法
1、参赛对象:全体教职工。
2、组队办法:以工会小组为单位组队参加。
三、竞赛方法
1、先由除体育信息组外10个工会小组队伍抽签决定5组进行淘汰比赛,单场比赛采用三局二胜制。抽签结果:(1)行政组—英语组[23下午比赛]、(2)教务教科组—政史地组[23下午比赛]、(3)政艺总务组—数学组[24下午比赛]、(4)语文组—高二组[24下午比赛]、(5)高三组—理化生组[24下午比赛]。
然后再由净胜局和净胜球多的两队以五局三胜确定冠亚军队,其它三个胜队并列季军。
2、上场人员人规定:比赛上场人数为5人,要求男女混合。
3、比赛规则大众气排球竞赛规则,体育组承担比赛裁判工作。
四、奖励办法
冠军队:800元,亚军队700元,季军队600元,其他队500元。
五、比赛要求
1、各组组长做好赛前训练和安全工作,组织队员准时到场比赛,以保证比赛始终在井然有序中进行。
2、遵循“娱乐第一,比赛第二”的原则,赛出水平,赛出风格。
3、如有变化,另行通知。
活动方案 篇3
一、活动背景:为宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。
二、活动主题:关注心灵,促进身心健康。
三、活动对象:以本协会成员为主。
四、活动目的:加强各成员之间交流,丰富课余生活。
五、活动地点:操场田径场
六、活动时间:20xx年
七、活动材料:奖品(本子)7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表(可用手机)护垫(体育器材室)2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。
八、活动安排:
1、主持人
2、物品管理
3、物品购买
4、游戏场地选择
5、游戏结束主持人宣布获奖名单
6、工作人员收拾场地
九、游戏
(1)踩气球
道具:气球若干(不少于200个)人数:30人(具体人数可以以情况而定)
方法:两人为一组,组员全部进入到一个规定的区域内,两人三腿,每组系5只气球,互踩其他组的气球,最后还未破气球组获胜。(在游戏中,一旦该组的气球全被踩破就被淘汰,就要退场不能再踩其他组的.气球。)(可男女合作,或两男两女)
流程:1、气球的打气
2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球
3、游戏规则宣读(主持人)
4、登记获奖人员
5、现场拍照
6、调动气氛人员
(2)生死与共
道具:不少于报纸10张
人数:约20人
方法:主持人挑选6对选手(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。
流程:1、游戏规则宣读(主持人)
2、托两组(严平肖振华、梁峰胡颖相机随行)
3、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)
4、参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)
5、秩序维持(组织部)
(3)同舟共济
道具:硬纸箱6块
人数:不定(不少于6人)
方法:两人为一组,主持人讲解游戏规则,先每组站在各自纸板上,手里拿着一张纸板当架桥用,每组组员脚不能粘地,架桥式的走到目的地,先到者获胜。(粘地组就被淘汰出局)
流程:①参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)②托一组(胡颖吴梦瑶相机随行)③登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)④游戏规则宣读(主持人)
(4)信任背摔道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一条尼龙绳。
活动方案 篇4
为纪念“三八”国际劳动妇女节99周年,落实“五五”普法规划,努力推进妇女法制宣传教育,弘扬法制精神,增强我市女性法律意识,提高维权能力,市妇联以“三八”维权周为契机,举办全市“三八”维权周法律宣传一条街活动,特制定本方案:
一、活动宗旨:
为深入贯彻科学发展观,推动男女平等基本国策的落实,营造和谐文明的节日氛围,进一步加强法律宣传教育,强化维权服务,倡导妇女学法提素质,家庭平安促和谐理念,提高全民普法意识。
二、主办单位:
敦化市妇联敦化市司法局
三、参加范围:
四个街道妇联、37个社区妇联、市直妇委会、江南镇妇联
四、活动时间:
20xx年3月3日9:00-11:00
五、活动地点:
敖东大街。(后附各单位分段路线图)
六、活动方式及要求:
1、各街道妇联组织本街所辖社区妇联以板报、宣传条幅形式参加宣传。要求每个街道妇联和江南镇妇联至少出2个法律宣传条幅及2块以上宣传板报;每个社区妇联至少出两个宣传板报或宣传条幅至指定地点参与活动。
2、市直妇委会至少出2个法律宣传条幅及2块以上板报至指定地点参与活动。
3、各基层妇联组织可根据本部门实际宣传部门法规或自行印制、发放宣传传单。
活动方案 篇5
一、活动目的:借元旦这一良好商机,通过有计划的促销活动,吸引人流,提高全店的销售额,增强本超市的美誉度,在消费者心目中树立“平价实惠“的形象。
二、时间段:20xx年01月01日--20xx年01月07日,总计一周时间。
三、促销主题:“欢天喜地贺元旦,明礼守信待亲友”
四、详细方案:
购物有“礼”
主要内容:凡于01月01日-01月02日在本超市购物,并且购物金额达200元的前10名顾客,凭购物小票至客服总台,免费领取5kg大米一袋。每张小票限领一袋,每日10袋送完即止。
执行要点:
1、不管采取何种宣传方式进行宣传,都须注明“每张小票限领一袋,每日10袋送完即止,”否则极易引起客诉。
2、赠品发放处另设,要注意:耐心和礼貌。
喜从天降
主要内容:凡于1月03日至1月07日,在本超市购物的顾客,都有机会免费获得所购商品。在此五天内,本超市将在每天的早、中、晚,不定时举办两次“喜从天降”活动。在活动开始时,当时每个收银台前的第一位顾客,即为参赛者,只要抽出的乒乓球上显示的是您所在的收银台号,那么您就是当次活动的幸运儿,就会体会到一份“喜从天降”的喜悦。
此活动所需道具为:
1、乒乓球
2、抽奖箱一个(可用商品包装箱,但不要太大,箱子须密封,在箱顶上要开一小洞,大小以能刚刚伸进一只成人手,同时基本无缝隙为宜)
3、电动小喇叭一个
在此活动开始时,有签单权(购物免费)的负责人需在场。
此活动操作过程为:
1、广播通知开始活动
2、所有收银员停止收银动作
3、主持人简单介绍游戏规则
4、邀请一名顾客协助抽奖,
5、主持人宣布中奖收银台号后,
6、主持人宣布中奖者所购商品金额后,
7、中奖顾客发言
8、宣布活动结束。
我为特价狂
主要内容:为了回报广大本地人民对我超市一直以来的惠顾,本超市将在20xx年01月01日-20xx年01月07日,推出为期7天的`“我为特价狂”这一促销活动。届时将会有众多生鲜、食品、百货类的促销商品供您选购,我们将期待着您的再次光临。详情见传单或超市海报,本次活动为期7日,到期即恢复原价。
执行要点:
此活动是元旦促销计划中最重要的一项活动,这7天的销售目标是否能达到,此活动是关键,因而采购人员应立即与供应商进行谈判,确保挑选出力度最大的促销商品。
梦想成真
主要内容:在这个辞旧迎新的时刻,有很多的梦想都希望能在今年实现,。只要您xx年01月01日至20xx年01月07日在本超市购物,并且购物金额在50元以上,您就有资格参加此项活动。请持收银小票至客服总台换取抽奖券,并将抽奖券副联投至抽奖箱中。本超市将于20xx年1月09日晚上八点钟在超市门口公开抽奖。(具体详情见超市海报)
活动方案 篇6
爱心联盟自20xx年正式成立到今年,以关爱抗战老兵为主线,以环保宣传、兴师助教、扶贫济困为辅助,得到社会各界爱心人士爱心企业的无私支持,在那些坚强的特殊家庭寒门学子、抗战老兵们的激励感召鞭策下,我们不忘初心,砥砺前行,使爱心联盟的红马甲已经成为赤城的的抹靓丽风景,受到了社会各界的广泛认同和赞誉。为了总结我们一年来所走过来的公益路,也为了我们今后更稳健前行,爱心联盟管理团队拟于20xx年12月23日召开20xx年度年会。为使活动圆满成功开展,特制定本方案。
一、活动主题:
爱,我们永远在路上
二、活动目的:
通过年会活动,回顾和总结爱心联盟一年来所走过的道路,共同探讨爱心联盟今后的发展方向及明确今后的发展目标;通过年会活动,增进志愿者之间的'交流了解,促进爱心联盟公益理念的强化,增强爱心联盟的公益凝聚力和向心力!
三、活动时间:
20xx年12月23日
四、活动地点:
赤城新华生态园
五、活动组织:
爱心联盟年会筹备工作组
六、组织成员:
海阔天空、大米哥、郭哥、荣耀、幸福星、太阳
燕儿飞、李林荣、光子、晓萍、大莉
七、职责分工:
1、综合协调组:天空
工作职责:负责活动的综合协调及总统筹;
2、安全保障组:(责任人)幸福星
工作职责:负责活动的安全保障、协调车辆调配、活动安全警示、应急医疗保障、突发事件的应急处理;
3、会务接待组:(责任人)燕儿飞、晓萍、秀、李林蓉
工作职责:负责整个活动的接待服务工作,即:会务签到、纪念品发放、外来志愿者及家属食宿安排、招呼应酬及会务服务,并负责整个活动经费的资金保管及使用安排;
4、后勤工作组:(责任人)郭哥、幸福星、李林蓉
工作职责:负责活动的餐饮安排及席间酒水安排、负责活动场地的安排布置、负责活动后勤物资的采买及保管;
5、宣传工作组:(责任人)光子、太阳、荣耀
工作职责:负责活动文字资料、影像资料的采集存档及活动的网络报道,负责宣传横幅、会旗、会标的制作悬挂,负责活动全过程序列摄影,负责特殊嘉宾的邀请;
6、晚会节目组:(责任人)大米哥、红红、大莉
工作职责:负责晚会的节目安排及统筹、负责晚会的组织实施、负责晚会的节目主持。
八、活动议程及时间安排:
12月23日
14:30—16:30,四周年年会座谈会;
由相关领导致辞
爱心企业代表致辞
由天空介绍一年来的工作和新一年的工作计划;
由大米哥宣读优秀志愿者的决定
由相关领导为优秀志愿者颁奖
由郭哥介绍一年来公益活动的感受
由优秀志愿者代表发言
播放一年活动视频集锦
志愿者签名活动
16:30——17:30,志愿者交流;
17:30——19:00,年会晚宴;
19:00——21:00,联欢晚会;
根据时间安排和志愿者意愿,分别安排回访和看望特殊家庭及助学学生家庭,并根据志愿者时间自行安排参观景区。当日具体活动安排视情况灵活确定。
九、其它
1、本次活动仍按爱心公益惯例实现AA制,凡参加者每人100元,(小孩不收取AA费用),如费用不够,已有志愿者承诺补足,如有剩余,纳入爱心基金;
2、活动在充分体现热烈隆重的前提下,本着节俭的原则开展;
3、活动组委会成员,原则上也是本次活动的志愿者,需身体力行尽职尽责而为之;以上各组责任人及成员按安排各执其事,未上以上各组安排名单的志愿者敬请见事做事;
4、此次活动是自发组织自行参与,一切安全事宜与本活动筹备组无关。
活动方案 篇7
一、指导思想:
以《语文课程标准》的理念为指导,在努力提高语文课堂教学效益的前提下,通过开展丰富多彩的语文课外实践活动,激发学生学习语文的兴趣,开拓在生活中学语文、用语文的'时间和空间,坚持“语文学习生活化”“学生生活语文化”的指导思想,把语文学习的触角伸向广阔的社会时空,在语文实践活动中提高语文应用能力,全面提高学生的语文素养。
二、活动目标
1、结合各校具体实际,开展有针对性的语文课外实践活动。
2、根据学生实际情况。
3、培养学生浓厚的语文学习兴趣及课外读书看报的习惯。
三、具体要求:
1、全班学生应积极参与活动。
2、班级要为学生的课外活动创造条。
3、要调动学生参与语文课外活动的积极性。在全班内展开问卷调查,开展学生乐意参与的语文课外活动,如组建文学写作小组,开展播音、采访、练笔、演讲、读书、论坛、网络交流等各种形式的语文课外活动,在活动中提高学生的语文能力。
4、以小组为单位,全班分成6个小组,小组之间进行竞赛。
四、本年度语文课外活动计划安排:
1、学生书法比赛;
2、故事大王比赛现场比赛;
3、“爱读的一本书”征文;
4、演讲比赛;
5、古诗诵读比赛;
6、阅读知识竞赛;
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