活动方案

时间：2026-03-19 05:20:48 策划书

活动方案8篇【合集】

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案8篇【合集】

活动方案篇1

　　一、宗旨

　　我们要用我们的身体力行把我们对增城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式。

　　二、意义

　　1、我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿色

　　2、增强我们团队的影响力，增加队友与队友之间的交流和认识，使我们团队更加团结；同时增进队友的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发队友之间的互帮互助的精神，和团队意识。

　　三、活动时间：

　　XX年3月16日星期六早上九点至下午的三点半回程

　　四、活动地点：

　　增城市增城广场（东汇城对面，增城广场大柱集中）——小楼镇何仙姑庙

　　XX年3月16日星期六早上九点半准时在增城市增城广场（东汇城对面，增城广场大柱集中集中，出发。中午吃完午饭，小休一阵，回程。

　　五、参加人员：我们团队的所有新老队友（义工、志愿者）

　　六、参加人数：六十名以内。

　　七、活动费用：aa制。队友需自备饮用水，租车的费用（七到八元每一台，队里统一租，并运至增城广场）。需自备午餐费用。各队友无需带多钱，够用就好。

　　八、活动内容：

　　骑行绿道，游览何仙姑庙，中午队友聚餐等。

　　九、注意事项: 请各位想参加活动的.队员自备活动当中的用水及费用问题，请根据自身情况带钱，不宜带过多现金，应确保回家的费用。

　　在活动中，请注意人身安全财产安全。穿休闲服饰做好防晒措施。有意参加的队员请于3月14号前发送信息（姓名+电话号码）到13924838277刘惠玲。

　　备注：参加的队友必须遵守交通规则，不可偏离单车骑行道，复杂路况及复杂十字路口必须停车推行。车队务必保持匀速前进，不可超速或独自超队骑行。参加活动要服从队里安排。由于队里没有经费，队友务必自行买保险，自己负责自身安全，我们团队不负责队友的人身安全和财务安全。请所有的队友务必遵守义工守则和志愿者规章制度。

　　十、骑行活动负责人：（总队联谊部长，本次活动带队队长）

　　报名方式：发手机信息或qq信息

　　联系方式:

活动方案篇2

　　为进一步加强中学生道德教育工作，全面提高中学生的道德素质和文明素养，提升学生道德意识，学习感悟刘盛兰、张丽莉等道德人物的精神内涵，决定在全校开展“德行校园、品行一生”主题德育教育活动。

　　一、活动主题

　　德行校园品行一生

　　二、活动宗旨

　　紧密围绕我校“立德树人、品能合一”的育人目标，以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以增强思想政治教育有效性为出发点，通过对道德人物事迹的学习引发学生思考与感悟，增强学生道德意识，并将其转化为道德实践，使广大学生坚定理想信念，增强对国家、社会和家庭的道德感和责任感，树立良好的道德风尚。

　　三、活动时间

　　20xx年2月18日——7月10日

　　四、活动安排

　　（一）“学会做人，诚实守信”主题教育活动

　　通过多种形式学习刘盛兰、张丽莉的感人事迹，加强对学生的社会主义核心价值体系教育。通过对模范典型人物的学习，培养学生崇仁厚德、心灵高贵、临危不惧、舍己为人的精神，引导学生树立高尚的道德情操，修身立德。

　　（二）“知恩于心，感恩于行”教育实践活动

　　增强校园文化教育，通过引导学生了解学校建设与发展历史，提升学生对学校的认同感和感召力，引导学生树立热爱文化知识学习、努力学习的自强意识。并通过知恩、感恩教育宣传活动，激发学生感恩意识，使学生学会孝敬父母，尊重师长，尊重他人，回报社会，进一步弘扬中华民族传统美德。

　　（三）“告别陋习，修身正德”文明监查活动

　　以《中学生日常行为规范》为指导，开展不文明行为监察活动，通过设置“文明监督员”等灵活多样的形式对校园不文明行为、班级不文明行为、宿舍不文明行为、就餐不文明行为加以制止和规劝、教育，组织学生讨论身边的不文明现象，并讨论解决方案，营造出“告别陋习，修身正德”的浓厚氛围，加强中学生行为规范道德教育，促进中学生文明习惯道德养成。

　　（四）“爱护环境，低碳环保”理念宣传活动

　　各级部以旧物改造比赛、图片展、科普知识讲座、班会等灵活多样的形式开展“爱护环境，低碳环保” 理念宣传活动，加深广大学生对低碳的了解，倡导同学们加入低碳活动，培养学生节约一度电、一滴水的良好道德品质，使学生理解低碳要从生活的'小事入手，爱护寝室与教室公物、爱护校园环境，爱护值日同学的劳动成果，将低碳环保的生活方式落实到道德品质养成的实际行动中去。

　　五、活动要求

　　1、各级部要高度重视，针对各自实际，精心落实教育活动方案，通过班会、视频、志愿者活动等灵活多样的形式有序展开。

　　2、各级部指派专人负责相关活动的组织与实施，积极动员、广泛参与、形成特色、务求实效。

　　3、各级部要对工作进行认真总结，并于各项主题教育活动结束后四个工作日内将活动总结材料报送校德育处，要求图文并茂。

活动方案篇3

　　时间：10月12日下午第三节课（如下雨延期至13日下午第三节课）

　　地点：操场

　　参加对象：全体师生，一年级学生家长代表（每班10名）

　　活动过程：

　　一、列队式开始，各中队整队、汇报人数

　　二、出旗、敬礼、奏乐

　　三、唱队歌

　　四、新队员入队仪式

　　1．宣布新队员名单（一年级全体学生）

　　2．为新队员授予红领巾（一年级家长代表、中队长）

　　3．宣誓（陈晨旭）

　　4．新少先队员代表讲话

　　六、中队辅导员聘请仪式

　　1．宣布中队辅导员名单（张敏荣老师）

　　2．颁发聘书（校长）

　　3．中队长为中队辅导员挂红领巾

　　4．中队辅导员代表讲话（姚双双老师）

　　五、大队辅导员讲话

　　六、呼号

　　（大队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！）

　　（全体队员：时刻准备着）

　　七、退旗、敬礼、奏乐

　　八、列队式结束、各中队归队

　　注：请各班统一一下服装，尽量穿校服。

　　附件

　　列队式中队整队要求

　　队形规范：

　　以中队长面向中队整队时为参照物。

　　每班分为4小队，横队排列，左高右低，小队长排最左。

　　中队长站在队伍左前方，辅导员站队列右后方。

　　整队步骤：

　　1．中队长双手握拳放在腰部，小步跑到中队第一排前，面向队员。

　　2．中队长口令：立正，向右看齐，向前看，报数

　　3．各小队开始报数，队尾的队员最后报数要响亮

　　4．中队长口令：稍息

　　5．中队长握拳小跑到大队长面前，呈圆弧排列。

　　6．依次向前一步，敬礼，口号：报告大队长，本中队应到（）人，实到（）人，报告完毕，敬礼向后退一步。

　　7．各中队长握拳小跑到各中队面前，口令：立正。

　　举旗要求：

　　1．未进行出旗、退旗时，右手拿旗，旗杆末端靠着右脚鞋边。

　　2．出旗、退旗时，旗子双手举到胸前，左手在上，右手在下，当大队旗经过本中队时，小队旗不动，中队旗45度角呼应大队旗，当大队旗到隔壁中队时，中队旗恢复到胸前位置。

活动方案篇4

　　为了传承校园篮球文化，打造一个真正属于政治与行政学院所有喜爱篮球的篮球手和球迷们的节日，让所有热爱篮球的老师和同学进行全院性的交流，力求在师生中形成积极的反响，并在活跃校园体育氛围的同时，引导科学的健身方式，以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特举办本次“交流杯”篮球赛。

　　一、活动主题:

　　增强体魄，加强交流

　　二、活动特点：

　　本次比赛采用淘汰赛加循环赛的竞赛方式进行比赛，并扩大参赛面，使比赛灵活但更趋激烈，体现团结、奋进、文明、拼搏的精神，更具观赏性。

　　三、参赛对象及要求：

　　参赛对象：我院全体教职员工，全体学生包括研究生。

　　组队要求：本科生按年级分专业进行组队参赛，研究生按年级进行组队，包括男队和女队。教师队直接由所有教师组成一支教师男队和一支教师女队。每支队伍请提前准备好各队的拉拉队，并准备一个一分钟长的青春舞蹈在各自队伍比赛中场休息时为其加油。

　　四、活动安排：

　　(一)此次活动由院团委、院学生会联合举办，院学生会体育部具体承办。

　　(二)分组方式：本次篮球赛分三组，每组四支队伍，每组一支种子队。种子队分别是大三政教、大四政教、大二行管。小组前两名出线，然后A组第一同B组第二，B组第一同C组第二，C组第一同A组第二进行淘汰赛，决出前三名，然后进行循环赛决出冠、亚、季军。

　　(三)组织抽签：所有参赛队派队长于20xx年3月9日下午6：00在院会议室(文科综合楼二楼)抽签分组，并召开队长会议讲解本次篮球赛的注意事项。

　　(四)开幕式定于20xx年3月10日上午9点在新区二区灯光篮球场。

　　(四)初赛、复赛时间：3月10日—31日下午5：50—6：50;

　　比赛地点：新区二区篮球场。

　　(五)决赛时间：20xx年4月2日下午4：50;

　　地点：新区二区灯光篮球场。

　　五、奖项设置：

　　团体：一个冠军(150元奖金+篮球一个)、亚军(120元奖金)、季军(100元奖金)，并设三个优胜奖。单项：一个得分王、一个最佳球员

　　六、评比标准：

　　(一)最佳球员：男子组冠军队中得分最高的球员。

　　(二)得分王：男子组比赛中累计得分最高的'球员。

　　七、活动要求：

　　(一)密切配合。学生会各部室、各年级班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密配合，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。

　　(二)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

　　八、预期效果

　　通过本次比赛，希望能提高同学参加体育运动的积极性，增强我院各年级和各班级之间的凝聚力，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。

　　九、活动预算

　　开幕式：140元

　　裁判费用：10*24(场)=240元

　　比赛用水：5*24(场)=120元

　　奖金：370元

　　奖品费用：130元

　　总计：1000元

　　十、应急预案

　　(1)20xx年3月10日上午9点的开幕式如遇雨天，则开幕式改在3月11日。比赛赛程相应往后推移。

　　(2)比赛过程中如遇特殊情况(如雨天)，比赛相应依次往后推移。具体安排由学生会体育部安排通知。

　　十一、负责人员安排

　　开幕式：李** 赵**

　　比赛监督：王** 杨**

　　赛场协调：周**

　　宣传：李** 赵**

　　后勤：阳** 何**

　　十二、篮球竞赛规则

　　1、场地：二期标准篮球场。

　　2、工作人员及其职责：

　　每场设2名裁判员和一名记录员，裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。记录员兼管计时，记分，记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。

　　3、比赛均按照最新国际篮球规则执行。

　　(1)比赛双方报名为11人，上场队员5人。

　　(2)比赛时间：半场时间均为20分钟，上半时之后休息2分钟再进行下半时。

　　(3)比赛开始，双方以掷硬币的形式选发球权。

　　(4)比赛开始和投篮命中后，均在发球区(中圈弧线后)掷球入场，算做发球。

　　(5)每次投篮命中后，由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球，发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。

　　(6)守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球运(传)出3分线外，方可组织反攻，否则判违例。

　　(7)30秒违例的规则改为20秒。

　　(8)双方争球时，争球队员分别站在罚球线上跳球。

　　(9)比赛中，每个队员允许3次犯规，第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格。

　　(10)每个队累计犯规达5次后，该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球;如投篮不中，则判给攻方一次罚球，罚中得1分，并由攻方继续发球，如罚不中，则由攻方继续发球。

　　(11)只能在死球的情况下进行替换，被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时

　　除外)。

　　(12)比赛中，队长是唯一发言人。

　　(13)比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分为胜方，比赛结束。

　　(14)在使用小篮架的比赛中，不允许队员出现扣篮动作，绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上，否则，可被判罚离场并不能再替换进场。

　　(15) 比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

　　十三、篮球竞赛运动员守则

　　(一)、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众

　　(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德

　　(三)、团结友爱、关心集体，反对个人主义、小团体主义

　　(四)、尊重领导，服从组织。

　　十四、篮球竞赛裁判员守则

　　(一)、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。

　　(二)、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

　　(三)、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。

　　(四)、裁判员之间相互尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。

　　(五)、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。

活动方案篇5

　　六月夏日炎炎，六月父爱如山。6月的阳光是一年之中最炽热的，象征着父亲给予子女那火热的`爱。父爱如山，人生中很多东西不可能永存，但父亲给我们的爱却永恒，一年一度的父亲节即将来临。在这个属于父亲的节日，为了调动起消费者的积极性，吸引更多的顾客，提升营业额，经管理公司研究决定拟父亲节营销策划方案如下：

　　一、活动时间：6月17日-6月18日

　　二、活动目的：

　　1、通过活动刺激亲情消费，提升企业的良好品牌形象;

　　2、拉动消费量，竞争市场份额;

　　3、加大E餐销售量，提高各店的营业创收。

　　三、活动主题：心系父亲节，--一家亲。

　　四、活动地点：--

　　五、活动内容：

　　1、活动期间，各店迎宾人员对来店消费的中老年男性送上节日祝福“您好，节日快乐”。

　　2、活动期间，各店增加播放《报答一生》《父亲》这两首曲目。

　　3、活动期间，订--餐均有好礼相送。

　　凡电话订餐消费满688元免费赠送--餐扑克牌4副，凡电话订餐消费满888元免费赠送--E餐及时送VIP会员金卡一张，各店做好登记，财务备存。

　　4、活动期间各店厨政部推出几款父亲节爱心套餐，价格各店可根据自己的具体情况而定，菜式以健康，营养为主，菜品名体现父爱(参考：感恩之爱、父爱如山、父爱似水、父子情深)。并且主推一道父亲节特色菜品。

　　5、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福(10寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。

　　6、企划部统一利用短信平台给客户发送父亲节祝福短信：“心系父亲节，--一家亲，多款父亲节爱心套餐温情推出，--餐饮祝天下所有父亲节日快乐!”

　　六、宣传事宜：

　　1、管理公司企划部负责刻制父亲节横幅，每店一条，内容“心系父亲节，--一家亲”，并与6月15日之前送至各店;

　　2、管理公司企划部于6月16日统一为各店客户发送父亲节祝福短信，“心系父亲节，--一家亲，多款父亲节爱心套餐温情推出，--餐饮祝天下所有父亲节日快乐!”。

　　七、注意事项：

　　1、各店认真组织员工学习活动方案，根据方案对员工进行相关知识培训;

　　2、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点;

　　3、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。

活动方案篇6

　　内容提要：本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。

　　背景描述：当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。

　　为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。

　　一、指导思想

　　认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。

　　二、目标要求

　　1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

　　2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

　　3. 提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

　　4. 培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

　　三、主要内容

　　感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。

　　四、活动准备：

　　事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；准备好感恩卡、小品道具。

　　五、活动过程

　　（一）情境导入主题音乐----《奉献》（主持人登场）

　　（二）畅所欲言，话感恩

　　1．争先恐后，我抢答。

　　2．妙语连珠，名人言。

　　3．情深理透，讲感恩。

　　（三）各显神通，演感恩。

　　1．小品：《十三岁的礼物》

　　2．小型辩论赛。

　　3．独唱：《长大后我就成了你》

　　4．诗朗诵：《感激》

　　（四）真情涌动，来感恩。

　　我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

　　（五）情到深处，唱感恩合唱：《感恩的心》（同学一起做手语）

　　（六）师总结。

　　在这次“滴水之恩，当涌泉相报” “感恩” 主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的.故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美！

　　六、德育成果

　　通过这次的班会活动的开展，广大同学对感恩有了深刻的认识。有许多家长反映，自己的小孩以前一向对父母很不耐烦，现在态度开始有所转变，开始学会照顾父母，学会聆听父母的教训，开始学会将心比心。

　　七、活动方案反思

　　谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂班队课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。

　　不足之处，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延伸开来，形式过多，一堂课的时间不够消化。

活动方案篇7

各学院、全体研究生：

　　为深入贯彻《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》等文件精神，在全体研究生中倡导诚信严谨、开拓创新的学风，营造追求真理、风清气正的学术氛围，培养研究生求真务实、开放包容的学术品格，进一步发扬我校研究生崇尚学术、追求创新、开拓进取的精神风貌，特举办浙江中医药大学第八届“杏林风”研究生学术文化节暨研究生学术学风道德建设月活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：弘扬学术道德，创建优良学风

　　二、活动时间：20xx年4月

　　三、参加对象：全体在校研究生

　　四、活动安排

　　1、启动仪式：举行浙江中医药大学第九届“杏林风”研究生学术文化节开幕式暨研究生学术学风道德建设活动月启动仪式（发布活动倡议书，签订诚信承诺书，具体事宜另行通知）。

　　2、宣传动员：利用广播、橱窗等传统载体与网站、微博、微信等新兴媒体，大力宣传研究生“弘扬学术道德，创建优良学风”的重要意义。

　　3、集中学习：组织全校研究生深入学习《科学道德与学风建设宣讲参考大纲》、《学位论文作假行为处理办法》等文件，进一步牢固研究生诚信意识。

　　4、研讨交流：邀请校内外学术科研优秀典型，就学术创新、论文写作等方面与研究生广泛开展研讨交流，积极营造科学道德与学术创新的良好氛围。

　　5、示范引领：各学院组织优秀学生代表（例如首届十佳大学生、各类奖学金获得者等）担任主讲人，分享其求学经历。通过朋辈精英的言传身教，帮助研究生群体确立严谨治学的学术态度，弘扬科研创新精神，促使学生坚守学术道德底线，端正治学态度，共建优良学风。

　　6、专家报告：邀请校内外学养深厚、为人师表的专家学者，为研究生做系列专题报告，帮助研究生确立严谨治学的品格，促进学生形成基本的.学术能力和执着的科学精神，养成良好的科研习惯，提高学风道德水平。

　　7、调查研究：面向全体研究生，开展“浙江中医药大学研究生学术发展现状”专题调研，撰写浙江中医药大学研究生学术发展现状调查报告。

　　8、典型案例：举办研究生“学术不端行为案例巡展”，引导研究生树立诚信意识，坚守学术诚信，完善学术人格，维护学术尊严。

　　9、摄影比赛：举办研究生“最美研究生”摄影比赛，通过摄影创作的方式，捕捉我校研究生从事科研和医疗的最美瞬间，激励研究生积极投身科研和临床实践。（具体事宜另行通知）

　　10、论文检测：建立联动机制，集中对所有申请学位人员学位论文开展学术规范检测工作，防范学术不端行为，提高学位论文质量。

　　五、工作要求与程序

　　1、各学院要高度重视，加强组织领导，结合实际制定本单位活动方案，做到时间保证，内容落实，确保研究生学术学风道德建设月活动收到实效；要充分发挥导师的示范引导作用，加大对科学精神与学术道德的宣讲力度，努力在本单位营造风清气正的校园学术氛围。

　　2、各学院要紧紧围绕活动主题，结合实际需要，拓展活动形式与载体，增强活动的感染力和说服力。

　　3、各申请单位请将活动开展情况写成书面总结于4月25日前报给研工部管理科23212办公室，联系人：白老师，电话86613663，电子版报送至研工部邮箱

　　研工部、研究生处

　　20xx年3月31日

活动方案篇8

　　一、活动背景：

　　当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。

　　二、活动目的：

　　让学生们对中华民族博大精深的.文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。

　　三、活动主题：“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”

　　四、活动对象：宿州技师学院11级75名学生代表。

　　五、活动时间：6月6日下午2：30

　　六、活动地点：宿州博物馆、

　　七、活动主办单位：学生处

　　八、安全保卫及医务急救：后勒处

　　九、行程路线：宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院

　　十、活动流程：

　　前期准备：

　　1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数；