2016幼儿园古尔邦节活动方案
古尔邦节是我国穆斯林的盛大节日。“古尔邦”在阿拉伯语中称作尔德·古尔邦，或称为尔德·阿祖哈。“尔德”是节日的意思。以下小编整理了一份2016幼儿园古尔邦节活动方案，希望可以帮到大家!
2016幼儿园古尔邦节活动方案
活动设计背景
因为我所教授的幼儿园孩子都是民语言，所以在授课过程中会有很多的语言障碍，(听音乐)和做(做动作)来加强课程的趣味性，提高幼儿的兴趣为了更好的与幼儿沟通我选择了用听。
活动目标
1.使幼儿喜欢谈论古尔邦节的相关事情，和同伴分享自己的经验。
2.提高幼儿的语言组织能力，能描述节日里欢乐的气氛和表达自己愉悦的.心情
3.鼓励幼儿学习汉语词语“古尔邦节”“拜年”“请客”“送礼物”“穿新衣服”，学习句式“我祝你……”,并能在一定的语言情景中运用。
活动重点、难点
重点：喜欢谈论古尔邦节的相关事情，和同伴分享自己的经验。难点：学习汉语词语，并在一定的语言情景中运用。
活动准备
各种与古尔邦节有关的图片或物品、白纸、水彩笔。
活动过程
1.播放民族节日的歌曲，让幼儿欣赏并引出节日内容。
2.教师：“古尔邦节快到了，你们高兴吗?为什么?”请幼儿自由讨论。
(1)出示各种与古尔邦节有关的图片，请幼儿观察图片，学习词语“快乐的古尔邦节”“拜年”“请客”“送礼物”“穿衣服”。
(2)尝试用连贯的语言描述过古尔邦节的情景。
1.送祝福
(1)请幼儿回忆以前过古尔邦节拜年的情景，讨论：“我们百年的时候应该说些什么?”
(2)请幼儿给老师和身边的小朋友送祝福，鼓励幼儿用汉语说“我祝你……”。
2.制作节日卡片。
(1)把自己的祝福画下来，请老师帮助写上祝福的话语。
(2)将自己制作的节日卡片送给隔壁班的老师和小朋友，并用汉语说“我祝你……”
(3)最后教师和幼儿在熟悉音乐声中尽情的舞蹈
活动反思：
在上这堂课之前我就想让孩子给家了解自己民族的节日，体会过节的快乐气氛，更重要的是要学会用汉语说出“古尔邦节”“拜年”“请客”等词语。
在教学活动过程中，幼儿对谈论自己民族的节日很感兴趣，一说到过节他们有说不完的话，尤其是在我出示有关古尔邦节的图片时，他们都兴奋不已。因为都是民族孩子，所以在语言方面他们都运用自己的语言比较多，只有少部分孩子可以说出汉语，我是用纯汉语授课，所以很多孩子在听课的过程中比较吃力，我大部分都是在他们听不懂的情况下有动作表达，实在不行就让民族老师来翻译。这就是我的不足，因为不精通民语言，所以在上课的过程中也带来了很大的麻烦，这是我必须要改进的地方。虽然课上的很吃力，但效果还是不错的，大多数孩子都听懂了，也学会了我说教的汉语词语。
这堂课上完后班里的老师告诉我，孩子我没有组织好，纪律很乱，很多听不懂的孩子在某个环节没有听课，而是不停的说话，如果我可以抓住所有孩子的注意力，这堂课会很好，还有就是我可以在学习词语中掺杂一个小游戏吸引孩子，让他们觉得学习汉语词语是很有趣的。