班会策划活动方案

时间：2025-01-16 16:19:03 策划书

班会策划活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的班会策划活动方案，欢迎大家分享。

班会策划活动方案

班会策划活动方案1

　　活动目标：

　　1、知道家庭的由来。

　　2，初步获得"结婚"的概念。

　　活动准备:

　　事先向家长收集部分结婚照、故事《结婚照》图片。

　　活动重点：

　　理解故事内容，知道代代相传的原理。

　　活动难点：

　　了解结婚的概念。

　　活动流程：

　　一、出示结婚照导入：

　　今天我们带了许多照片?是爸爸妈妈的结婚照，让我们来一起看看，你认识照片上是谁的爸爸妈妈吗?(幼儿自由观察简述)

　　二、幼儿观察照片，了解故事情节：

　　1、刚才小朋友从照片上看到了xx的爸爸妈妈，为什么没有某某呢?(幼儿回答)

　　是不是像小朋友说的.一样，让我们一起来听个关于结婚照的故事。

　　2、讲述故事《结婚照》

　　小朋友，你们知道照片里为什么没有丽丽?

　　那你们知道爷爷奶奶结婚生下了谁?

　　爸爸妈妈结婚又生下谁?什么是"结婚"?

　　教师小结：对呀!我们的家庭是人们一代传一代变成的。如果没有爸爸妈妈，就不会有你。

　　三、欣赏照片：

　　请幼儿将带来的照片一起欣赏，介绍你是从哪来的?

班会策划活动方案2

　　活动目标：

　　1.知道端午节的日期，了解端午节的风俗和来历。

　　2.喜欢和老师，小朋友一起玩玩，尝尝，共享节日的快乐。

　　活动准备：

　　粽子，鸭蛋，香包，图片

　　活动过程：

　　一、端午节的由来

　　端午节是古老的传统节日，源于纪念伟大的爱国主义诗人屈原，每年的农历五月五，就有了赛龙舟、吃粽子的风俗，以此来纪念他。

　　二、端午的&39;习俗

　　1.小朋友，今天，我们的、教室的门上挂的是什么？为什么要挂呢？

　　2.端午节还有哪些习俗

　　（1）挂艾叶：净化环境，驱虫驱蚊。

　　（2）赛龙舟：划船救屈原。

　　（3）吃粽子：屈原死了，投河喂鱼救屈原。

　　（4）配香包:驱邪的意思。

　　三、学习儿歌《赛龙舟》

　　四、吃粽子

　　1.观察粽子的外形

　　今天，小朋友们带了了许多的粽子，请你拿一个摸摸看，想一想，它像什么？并用一句完整的`话来说一说

　　2.认识粽叶

　　粽子上的阵阵清香是从这叶子上散发出来的，它叫粽叶。

　　3.幼儿品尝并讲诉粽子的馅以及它的味道。

　　4.小结：粽子的品种这么丰富啊！

班会策划活动方案3

　　活动目标：

　　增强学生安全意识，提高自我保护能力。

　　学习日常生活中安全知识，掌握基本安全技能。

　　活动流程：

　　开场白：简述安全的重要性，引导学生认识到安全学习的必要性。

　　安全知识讲解：通过PPT或实物展示，讲解交通安全、防火安全、防溺水、防欺凌等安全知识。

　　互动问答：通过提问方式，检验学生对安全知识的掌握情况，鼓励学生积极参与。

　　情景模拟：模拟生活中可能遇到的危险情况，让学生现场演示正确的应对方法，加深印象。

　　总结：回顾本次活动学到的安全知识，鼓励学生在日常生活中时刻注意安全，珍爱生命。

　　活动准备：

　　准备相关安全知识的'PPT或实物展示材料。

　　准备互动问答的问题及答案。

　　设计情景模拟的场景及道具。

　　注意事项：

　　活动过程中要确保学生安全，避免发生意外。

　　情景模拟环节要注意场景设置的真实性和安全性。

　　鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的学习氛围。

班会策划活动方案4

　　活动目标：

　　1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

　　3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

　　活动准备：

　　1.请孩子搜集树的资料或图片。

　　2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

　　活动过程：

　　一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

　　2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

　　3、教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

　　二、分享和讨论植树节的资料

　　1、教师请孩子展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

　　2、教师请孩子讨论树的作用、好处。

　　3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的`新闻片断。

　　4、教师请孩子讨论保护树木的办法。

　　三、以植树为主题分组绘画。

　　1、教师请一组孩子把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

　　2、教师请一组孩子设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

　　延伸活动：

　　组织孩子踏青观察春天的树木。

班会策划活动方案5

　　一、活动目的

　　为了加快我校校园文化建设，丰富教职工的文娱生活，活跃校园气氛，提高我校教职工思想文化素质，进一步增强广大教职工的凝聚力，为构建和谐校园、创办省级规范化学打下坚实的基础。

　　二、活动主题

　　经学校领导、学校教育工会委员会研究决定，今年的`“五一”国际劳动节，我校将开展以“好歌庆祝五一、构建快乐校园”为主题的好声音比赛。

　　三、活动组委会

　　组长：

　　组员：

　　评委：

　　四、活动过程

　　1、xx校长致开幕词。

　　2、好声音比赛。

　　3、当场评出：一等奖壹名、二等奖两名、三等奖叁名、优秀奖肆名。

　　五、活动要求

　　1、一年一度的劳动者节日即将到来，在这光荣的日子里，我们要放开心情、舒展歌喉，把心中的喜悦和美好的愿望奉献给大家。

　　2、要求全体教职工踊跃报名参加，各科组长(行政组、语文组、数学组、英语组、综合组、幼儿园、后勤组)至少要有两个节目，希望全体教职工认真准备，积极参加。

　　3、要报名参加好声音比赛的老师，请在比赛的前一天把歌名(原演唱者)报到工会卓文燕处。

　　六、活动经费

　　1、比赛会场茶水：600元。

　　2、糖饼水果：1000元。

　　3、奖金：一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元、优秀奖40元，共计600元。

　　4、以上三项合计：2200元。

班会策划活动方案6

　　活动意图：

　　小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。

　　活动名称：

　　语言活动——老师，您真好。

　　活动目标：

　　1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　　2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

　　3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　　活动准备：

　　幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

　　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

　　2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

　　（1）幼儿观看视频。

　　（2）教师提问。

　　师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？

　　二、基本部分

　　1、儿歌《老师本领大》。

　　老师本领大

　　老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。

　　我们大家都爱她。

　　2、幼儿展示自己跟老师所学的.本领。

　　师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。

　　3、介绍教师节。

　　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

　　4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

　　三、结束部分

　　引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？

　　四、活动延伸

　　请家长与幼儿共同制作亲子礼物——教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。

班会策划活动方案7

　　一、活动主题思想：

　　〈飞天圣诞—Ｍerry Ｃhristmas〉，酒店是以娱乐为龙头的娱乐性酒店，活动主习题一定要具新意、创造性，内容独特、怪异。

　　二、活动时间：

　　12月8日至1月1日

　　三、活动地点：

　　x楼xx俱乐部、x楼xx酒吧

　　四、活动内容：

　　（注：由酒商提供活动所需费用赞助）

　　Ａ、12月18日—元月1日指定特惠啤酒专场（活动期间，二楼大厅40元/半打，三楼大厅一律60元/半打）；

　　Ｂ、计划方案部设计圣诞卡，由娱乐部派发。部分较为重要或与本酒店有长期消费协议的客户，（每张圣诞卡附送免ＫＴＶ房租券或者200元现金代用券壹张、详细客人名单由x总统计上缴总办批阅后由业务部负责派发。附送新年台历，圣诞、新年活动的详细内容）增加与客人的沟通和交流，增进客人来xx消费的欲望。此券有效期为12月18至次年1月1日）（12月2⑷2⑸2⑹3⑴元月1日除外）。

　　Ｃ、12月24—25日平安夜收取门票（价格未定）元/人（圣诞礼品包一份）

　　Ｄ、圣诞福星评选活动：

　　时间：12月24日12：00；

　　地点：x楼xx酒吧；

　　圣诞节当日，x、x楼门口设置圣诞服装售卖点，客人可自由购买，扮演圣诞老人，参加圣诞福星评选；

　　圣诞节当日，所有客人购买半打指定啤酒可获选票两张（五角星不干胶）以次类推，多买多得；

　　评选活动在12：00正式进行，参加评选的客人环绕全场，由现场客人评选，假如身上粘贴的五角星最多，即可成为当晚圣诞福星，可获由啤酒公司赞助的大奖一份（详细奖品未定）+指定啤酒一打；

　　此次评选圣诞福星活动可促进客人购买啤酒的高潮，建议设置大奖，增加吸引力；

　　Ｅ、赠券：

　　凡客人在ＫＴＶ消费满600元（含600元）以上赠指定啤酒半打+圣诞礼品包、新年台历一份；

　　凡客人在ＫＴＶ消费满800元（含800元）以上赠指定啤酒一打+圣诞礼品包、新年台历一份；

　　凡客人在ＫＴＶ消费满1300元（含1300元）以上赠现金代用券100元壹张+指定啤酒半打+圣诞礼品包、新年台历二份，或者指定啤酒贰打+圣诞礼品包、新年台历二份；

　　凡客人在ＫＴＶ消费满1800元（含1800元）以上赠现金代用券200元壹张+指定啤酒一打+圣诞礼品包、新年台历二份

　　以上现金代用券有效期为自发券之日起15天有效；

　　Ｆ、24—25日特邀圣诞佳宾表演助兴，现场派发圣诞礼品；

　　Ｇ、“欢乐圣诞游艺活动”

　　时间：12月24日

　　地点：x楼xx吧

　　平安夜当晚，x楼xx吧由行政部、保安部选派男女各2人穿戴圣诞服饰，举行圣诞系列游艺活动；

　　（1）套圈游戏：地上摆放啤酒、彩喷、圣诞礼品包、圣诞公仔等，由客人于4米外抛掷套圈，套中即奖；

　　（2）夹玻璃球游戏：客人在手册时间内（30秒）夹完盒内玻璃球，即可前往礼品售卖点领取奖品；

　　（3）掷骰子擂台赛游戏：由保安部选派保安一名，穿戴圣诞服饰作为擂主，摆放半打啤酒、圣诞礼品、彩喷、圣诞公仔等。客人可用啤酒、或前往礼品售卖点买取圣诞礼品作为打擂资本，上前与擂主打擂，嬴者即可获相应的奖品、输者即输掉打擂资本，即由后者补上；

　　Ｈ、圣诞倒记时：

　　当晚12：00前5分钟由司仪主持现场倒记时；

　　倒记时10秒所有的服务员带动客人进入高潮，同司仪一起大声倒数10秒，挑动现场气氛；

　　倒记时10秒，所有的ＤＪ、舞蹈员手持圣诞公仔、圣诞礼品向四周的客人抛洒，准12：00向舞厅中间喷洒彩条

　　Ｉ、圣诞大抽奖（指定啤酒公司赞助奖品）

　　时间：12月25日晚12点：

　　地点：xx俱乐部大厅；

　　二楼咨客台处设抽奖箱一个，设凡客人购买指定啤酒一打即可获抽奖壹张（以次类推）；

　　奖品设置：（奖品未定）

　　Ｊ、圣诞节当日由酒店选派1—2名高大保安扮演圣诞老人，娱乐部选派咨客1—2名扮演圣诞天使，在酒店二、三楼四处派发圣诞礼品；

　　Ｋ、元旦化妆舞会（化装、舞蹈奖评选活动）：

　　时间：12月31日；

　　地点：x楼xx俱乐部；

　　在二楼门口设置面具售卖点：

　　12月31日晚，客人可自由化装或前往面具售卖点购买晚会所需面具，参加本酒店举行的化妆舞会评选活动；

　　评选奖项：

　　（1）一等奖（舞蹈）卡拉ＯＫ大房免费券壹张+200元现金代用券壹张+啤酒一打

　　（2）二等奖（化妆）卡拉ＯＫ中房免费券壹张+100元现金代用券+啤酒半打

　　（3）三等奖（搞笑）200元现金代用券+啤酒半打

　　Ｌ、新年倒记时：

　　（1）31日当晚12：00前5分钟由司仪主持现场倒记时；

　　（2）倒记时10秒所有的'服务员带动客人进入高潮，同司仪一起大声倒数10秒，挑动现场气氛；

　　（3）倒记时10秒，所有的ＤＪ、舞蹈员手持公仔、礼品向四周的客人抛洒，准12：00向舞厅中间喷洒彩条；

　　Ｍ、节目部分：

　　（1）三楼大厅节目编排圣诞节目和舞蹈，带动圣诞气氛；

　　（2）圣诞当日二、三楼大厅背景音乐以圣诞音乐为主；

　　（3）圣诞当日歌手以圣诞歌曲为主，向客人抛洒圣诞礼品；

　　（4）圣诞佳宾主要以圣诞祝福、搞笑为主；

　　五、环境布置

　　（1）停车场外围树上挂满漫天星，酒店门口绿化带挂满漫天星（12月10日之前）；

　　（2）酒店正面外墙圣诞宣传喷绘两幅，两边外墙悬挂酒店活动条幅8条：

　　（3）酒店大门口两边摆满圣诞花，大门上方制作圣诞ＰＯＰ，悬挂圣诞花环，玻璃门上喷制圣诞雪景；

　　（4）大堂中央4米高圣诞树一棵，四周摆放几棵小圣诞树、圣诞小屋，用栅栏围住，树上挂满圣诞礼品和漫天星灯；

　　（5）电梯口摆放高米高泡末圣诞老人一个四四周满圣诞花；

　　（6）一楼到二楼的楼梯口用圣诞草制作一个圣诞拱门，楼梯扶手上围满圣诞草；

　　（7）拉斯维加斯门口米圣诞树一棵，树上挂满漫天星和圣诞礼品，用圣诞礼品包围住，上面圣诞ＰＯＰ一组，天花上悬挂圣诞装饰物，四周墙壁上悬挂圣诞花环，圣诞饰物；

　　（8）门口小食档制作奶油圣诞饼屋风景图一组（西厨负责制作）；

　　（9）xx里面园柱上挂圣诞老人头像和圣诞花环，入口处墙上绘制圣诞雪景图，大厅每张台面上摆放30ＣＭ小圣诞树一棵，天花上悬挂圣诞饰物；

　　（10）三楼电梯口摆放3米左右圣诞树一棵，树上挂满漫天星和圣诞礼品，用圣诞礼品包围住，体乐酒吧门上制作圣诞ＰＯＰ一组，用圣诞藤围起来，两边柱上粘贴泡末立体圣诞老人头像，用泡末制作雪景；

　　（11）三楼酒吧间摆放壹张圆桌，铺上白布，上面摆放自制泡末梅花鹿一个，旁边摆放圣诞小屋和礼品包；

　　（12）三楼大厅两边铁柱之间悬挂圣诞花环，铁柱上用圣诞花成龙形状围起来，园柱上和墙上粘贴圣诞老人图片、圣诞花环、圣诞饰物，每张台面上摆放30ＣＭ圣诞树灯各一棵；

　　（13）⑶4楼ＫＴＶ包房走廊墙壁上粘贴圣诞图片、悬挂圣诞花、圣诞花环。走廊天花悬挂圣诞饰物，每间包房悬挂适当的圣诞饰物、圣诞草和圣诞老人头，台面上摆放30ＣＭ圣诞树灯；

　　（14）⑹7楼层电梯口摆放米金色圣诞树各一棵，围满圣诞礼品包，每层电梯上方粘贴圣诞花环一个，客房楼层走廊墙上适当粘贴部分圣诞老人图片；

　　（15）二楼摆放摩托车处摆放米高泡末梅花鹿一个四周摆放50ＣＭ小圣诞树8棵和圣诞小屋、圣诞礼品包；

　　（16）员工娱乐室2米高圣诞树一棵，挂满漫天星，树下堆满圣诞礼品包，办公室墙上悬挂圣诞老人图片。

班会策划活动方案8

　　教学目标：

　　1.能借助拼音读准生字的读音，在老师指导下描摹“人、太”。

　　2.朗读课文能做到不加字、不漏字;在反复诵读的过程中记住课文内容，并尝试背诵。

　　3.读儿歌了解重阳节的来历，引导学生从小学会孝敬老人。

　　教学过程：

　　一.引入课文，揭示课题：

　　1.启发谈话，学习生字“节”

　　在我国有许多具有民族特色的节日。(板书：节)拼读

　　2.了解各种节日名称。

　　(出示节日名称)，第一行是重大节日，可以放假来庆祝。第二行是具有中国特色的节日。

　　3.揭示课题。

　　人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝，今天我们就重点来了解其中的一个节日——重阳节。

　　(板书课题，拼读“重”，辨析“轻重”)

　　4.齐读课题

　　二.读通课文，教学生字：

　　1.借助拼音读课文，读准生字字音，划出生字组成的词语。

　　2.出示课文，指名读。

　　3.出示生字组成的词语，开火车读。

　　三.学习课文，了解内容。

　　1.指名读课文，其余同学边听边记：一年一度的重阳节是在哪一天?

　　(你们听清了吗——学生齐读:九月九，是重阳。)

　　2.自读课文，找出课文中描写秋天景色的句子。

　　师：农历九月九刚好在中秋节之后，当时的景色怎样?(出示：景色)

　　3.积累描写“秋色”的.词句。

　　(1)指名交流，描写秋天的句子。(文中句子变红)

　　(2)补充积累秋天的词语。

　　师：秋天的景色真美啊!真是：秋高气爽云淡风清(引导学生读好这两个词语)

　　(3)学习：“景色”两个字

　　4.再读课文，了解人们在重阳节会干什么。

　　(1)自读课文。

　　在重阳节这一天，人们会干些什么呢?

　　(2)交流，引读有关语句。

　　(3)引导质疑。

　　读了这两句话，你有什么问题吗?

　　(4)听故事，释疑。

　　看连环画，听知识老人讲重阳节的来历。

　　5.引读第3句。

　　6.师引读全文，自己读好课文，试着背诵。

　　7.引导想象，练习说话。

　　自古以来，在重阳节这一天，人们会登上高处，一边观赏秋天的美景，一边许下心中美好的愿望。如果你也登上高处，你会为你的家人和朋友许下什么美好的愿望?

　　8.看图说话，引导学生从小学会孝敬长辈。

　　刚才，许多小朋友都为自己的爷爷奶奶、外公外婆许下了美好的愿望。其实，如今重阳节又叫敬老节，老人节。想一想，这一天，我们还可以为老人做些什么呢?

　　看图，小组讨论，用一句话说说图上的意思。

　　9.小结：我们不仅可以在重阳节这一天为老人做事，平时也应该为他们做事。

　　四.写字指导，描摹“人、太”

　　1.观察前两个字与后一个字比，有什么不够的地方。

　　2.学生描摹“人、太”，教师巡视。

班会策划活动方案9

　　活动目标：

　　1、指导幼儿学习看表格菜单，并能根据菜单进行匹配买菜。

　　2、通过帮胖阿姨买菜，培养幼儿助人为乐的良好习惯。

　　活动准备：

　　1、教学挂图表格菜单一张。

　　2、幼儿操作材料一份，浆糊等。

　　活动过程：

　　一、导入活动师：每天爸爸妈妈都要烧很多好吃的菜给你们吃，这些菜都是从哪里买来的呀？（菜场上买来的）是呀，菜场上有许多不同品种、营养丰富的菜，我们宝宝吃了才慢慢地长得高、越来越聪明。可是，今天有个胖阿姨身体有点不舒服，不能上菜场去买菜，想请我们小朋友帮忙买菜，你们愿意吗？你们真是个懂事的好孩子。

　　二、学习看表格师：那胖阿姨到底要买些什么菜呢？这里胖阿姨给你们开了一张菜单，我们一起来看一看好吗？（出示菜单表格）师：唉，这是一张表格式的菜单，我们一起来看看是什么意思好吗？先来看第一行，一个红色的椭圆形，胖阿姨说它代表要买红颜色的'蔬菜，右边的数字3，告诉我们要购买的数量是三种，所以第一行告诉我们的是：要买绿颜色的蔬菜三种。（请个别——集体重复再说一遍，巩固对表格的认识）谁来说说第二行要买什么颜色的蔬菜，一共要买多少？（请个别幼儿来回答，然后请大家说说对不对）第三行、第四行、第五行同前。

　　三、学习买菜师：现在我们来买菜（出示蔬菜图片），这些菜你们都认识吗？一起说说看，有红颜色的辣椒……。胖阿姨给我们每人准备一只篮子，你们把买好的菜放在篮子里。胖阿姨说你们不能随便买菜，一定要按照菜单来买，所以呀你们一定要看清楚菜单上要买什么颜色的蔬菜，是多少，好吗？

　　四、幼儿买菜师巡回观察指导，关注幼儿是否按菜单买菜，帮助幼儿理解表格菜单。

　　五、收拾整理展示幼儿作品，共同检查买的对与错，并表扬大家今天你们为胖阿姨做了一件好事，你们真是个助人为乐的好孩子。

　　六、活动延伸：

　　师：今天你们为胖阿姨买了一蓝子蔬菜，回家后和爸爸妈妈也来开一张菜单，去买买菜好吗？

班会策划活动方案10

　　一、活动目标：

　　1、知道教师节是所有老师的节日。

　　2、初步学习如何采访想了解的人。

　　3、愿意将自己做的小礼物赠与他人。

　　二、活动准备：

　　卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料。

　　三、活动过程：

　　1、导入部分

　　教师：9月10日是教师节，是所有老师的节日，我们幼儿园的老师，你们都认识吗？你们知道幼儿园里都有哪些老师吗？他们的工作是怎样的？引导幼儿说出自己的理解。

　　教师提议去参观幼儿园内各岗位老师的工作场所，并让幼儿想一想除了观察外，还可以向老师提问哪些问题来帮助我们了解他们的工作？引导幼儿讨论，确定采访的问题。

　　问题示例：老师，你都做哪些工作呢？每天几点来幼儿园？什么时候能休息呢？

　　2、参观、采访

　　参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景。让幼儿去采访自己感兴趣的`岗位上的老师，深入了解自己身边的这些老师。

　　3、交流心得

　　回到教室进行总结，让每个小朋友就自己的采访内容进行交流总结。

　　4、制作小礼物

　　教师：老师们为了照顾好小朋友们、保卫好幼儿园是很辛苦的，我们来做一些小礼物送给他们吧。将准备的材料分发给小朋友，并和小朋友一起制作礼物。也可以用平时奖励幼儿的小红花代替，相信收到礼物的老师一样会很感动。

　　5、赠送礼物

　　让幼儿将小礼物送给自己采访的老师，提醒幼儿送完礼物后别忘了给老师说一声：教师节快乐，老师辛苦了！

　　四、活动延伸：

　　可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。

班会策划活动方案11

　　一、比赛目的

　　1、为进一步提高我校班（队）会质量和班主任带班能力，提升班级管理水平，切实提高德育的实效性和主动性；

　　2、使学生通过主题班（队）会, 学会自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风；

　　3、邀请家长参与班级或学校重大活动，密切家校联系，形成养成教育家校合力，促学生良好行为习惯养成。

　　根据县局本年承办全国德育工作年会的统筹安排和乡中心校德育年会现场展示的需要，结合我校实际，特开展我校主题班（队）会比赛活动。

　　二、参赛对象：1-9年级各班（队）。

　　三、竞赛内容：主题班（队）会设计方案和现场竞赛（二合一）。

　　四、竞赛主题：

　　活动纳入养成教育家校互动策略研究课题，从爱校教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、安全教育、爱心教育、心理健康教育、理想与前途教育、学生思想疏导、学习方法指导、班级文化建设等方面，结合班情确定参赛主题。（建议初三从理想与前途教育、学生思想疏导、爱校教育等方面选题）

　　五、班（队）会形式：

　　（1）主题报告会；

　　（2）演讲和竞赛；

　　（3）座谈和辩论；

　　（4）野外活动；

　　（5）社会调查成果汇报；

　　（6）文艺表演；

　　（7）技术操作，实物交流；

　　（8）经验介绍等。参赛者也可根据比赛要求自行选用或创作班（队）会形式，创意新颖者将酌情加分，但一定要有师生互动。

　　六、竞赛办法

　　（一）比赛成立组织领导机构

　　组长：彭波

　　成员：朱福平、朱乾中、王立山、胡英、戴瑶、刘赛平、谭华明

　　潘勇、汤恺、许容、特约评委

　　（二）分组

　　1、比赛分为年级段校赛和乡观摩赛二个阶段进行。

　　2、年级段校赛：（3月30日前完成）

　　（1）以年级段为小组，副组长负责组织实施，在年级段所有班级中，按本次竞赛内容和要求开展比赛，赛后小组合议，分年级段各评选出优秀班级参加乡观摩赛。

　　（2）各小组组长、年级段及评委安排

　　（3）各班因比赛耽误的文化课，在比赛近两周的养成教育或班队活动课补上。评委因评审耽误的课务，请评委本人将代课老师、节数报教务处。

　　（4）各班进行校赛前一天，各班主任将参赛主题班（队）会的书面设计方案电子稿报送王立山（455245214@qq.com）和戴瑶处，内容包括主题和标题、背景、目的、形式、内容、道具、过程等。

　　3、乡观摩赛（4月份完成，具体时间、方式另行通知）：

　　（三）评分办法：总分由设计方案和现场展示两部分组成，方案占30%；现场占70%，二者的总分为班级总分。

　　（四）奖励办法：本次比赛设一等奖六名，二等奖若干名。

　　七、竞赛要求：

　　1、宗旨：“交流、提升”，要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的'原则，充分反映班级德育的教育性、导向性、针对性、时代性和序列性。

　　2、现场展示程序上，要素要完整。发挥学生的主体性、创造性，全体学生必须参加。

　　3、各班（小学部正副班主任合作、中学部跟班老师协助）根据《主题班（队）会评价标准》、《主题班（队）会方案评选评分标准》和竞赛要求，合理分配时间和任务，精心准备。

　　4、主题班（队）会现场展示时间不少于30分钟，原则上以各班教室为场地（特殊要求先通报）进行。

　　5、点评。个别点评和组委会点评相结合。请评委准时到位，认真参评，并填好《主题班（队）会评价标准》及《主题班（队）会方案评选评分标准》。如果课有冲突，请提前到教务处调课。

　　6、比赛期间，欢迎全校当节没课的老师前往比赛现场观摩。

　　7、要求每班邀请接待2位鼎力支持学校工作、文化素质较高的的家长参与本次本班班会课赛课。年级参与本次活动的家长为以后年级家长委员会委员。

　　温馨提示：在学生处、三楼办公室和行政办公室的电脑桌面上有湖南省主题班会竞赛录像和点评，欢迎老师们学习观摩和参考。

　　白马桥九年制学校

班会策划活动方案12

　　一、活动背景：

　　1、班会思想：为了尽快收心，缩短同学心思回归学习的时间，提高班级成员学习效率。

　　2、班会目的：调整状态，迎接新学期。

　　3、班会主题：收心教育

　　二、活动中期

　　1、班会方案：

　　（1）班会时间：20xx年2月26日18:00

　　（2）班会地点：6504

　　（3）班会人员：36B11608班全体同学及辅导员

　　（4）班会主持：杨娜（班长）

　　（5）班会记录：刘晨琛（班长）

　　（6）班会摄像：王帅（团支书）

　　班会步骤：

　　1、班长发言：宣布班会正式开始

　　2、学习委员发言；

　　1）总结上周工作

　　2）对下周工作做安排

　　3、由班会负责小组发言：主要围绕收心教育展开工作。

　　4、班会负责小组成员发言：

　　提出大学生应如何尽快收心，全身心投入到新学期的`学习当中。

　　5、班会小组成员发言：具体陈述各项收心的好方法，自己是怎么做的。

　　6、辅导员发言：

　　（1）强调此类问题的重要性，假期收心对学生的重要性。

　　（2）对我班某些优点提出表扬，并强调要有战胜困难的决心。

　　7、组织委员发言：对班会负责人发言的总结。

　　8、宣传委员发言：阐述自己前期工作上的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

　　9、班长发言：

　　（1）对本次班会进行小结。

　　（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

　　（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

　　10、班长宣布班会结束。

班会策划活动方案13

　　一、目标：

　　提高学生安全意识，预防常见安全事故，掌握基本自救技能。

　　二、内容：

　　交通安全：强调行人、骑车、乘车安全，遵守交通规则。

　　校园安全：注意课间活动安全，不追逐打闹，正确使用体育器材。

　　防火防溺水：学习火灾逃生方法，远离危险水域，不私自游泳。

　　食品安全：注意食品卫生，不吃过期、变质食品，不购买无证摊贩食品。

　　三、形式：

　　讲座：邀请校医或专业人士进行安全教育讲座。

　　讨论：分组讨论校园内外可能遇到的安全问题，提出解决办法。

　　互动：设计安全知识问答环节，增强学生参与感。

　　四、时间地点：

　　时间：XXXX年XX月XX日XX时

　　地点：学校XX教室

　　五、注意事项：

　　提前通知学生和家长，确保参与人数。

　　准备充足的'安全教育资料，确保活动效果。

　　注意活动过程中的安全，避免发生意外。

班会策划活动方案14

　　活动目的：

　　1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。

　　2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。

　　教学准备：

　　收集诈骗资料

　　教学过程：

　　一、导入

　　1、说说身边的诈骗故事。

　　2、板书课题。明确本节课内容

　　二、讲解诈骗故事

　　1、借用物品诈骗

　　与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。

　　2、“调包”诈骗

　　“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡)，与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时，犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

　　3、集资诈骗

　　一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。

　　4、神药行骗

　　神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。

　　5、易拉罐中奖

　　诈骗分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听)，骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信;二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。

　　6、招工诈骗

　　工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上

　　7、告急电话骗汇款

　　不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。

　　8、合伙做生意诈骗

　　在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。

　　9、魔术诈骗

　　公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的.误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。

　　三、班会小结

　　听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做

　　1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

　　2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

　　3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

班会策划活动方案15

　　活动主题：

　　小手护地球

　　活动时间：

　　星期一（代管课）一课时（30分钟）

　　活动背景：

　　四年级学生在完成过去一年的学段综合性学习目标时，已逐步培养起他们的观察力、合作意识以及初步的社会实践能力。在本学期综合性学习目标中明确提出教师应培养学生“有目的地搜集资料”的能力，并指导学生“在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题”。联系生活实际，校园内存在一定的环境问题，比如浪费水资源、纸张、粮食等以及白色污染问题均比较突出。因此，借助本次主题班会这个特殊而有意义的日子里，培养学生保护环境一定要从小事做起，从我做起的意识，灌输给学生人小力量大，众人拾柴火焰高的道理。

　　活动目的：

　　1、使学生初步了解一些浅显易懂的环保知识；

　　2、使学生初步掌握日常生活中常用的保护环境的方法与手段；

　　3、培养学生搜集资料、口语交际等的能力；

　　4、树立学生从小事做起、人小力量大的意识；

　　5、加深学生热爱学校、保护环境的'意识。

　　活动形式：

　　唱歌、知识问答、个人汇报等

　　活动准备：

　　1、组织学生围绕如何做到身边的环境保护问题搜集关于环保的知识；

　　2、组织学生学习演唱歌曲《绿色的眼睛绿色的心》及《环保拍手歌》；

　　3、安排男女主持人各一名，以及相关组织人员，并指导主持人准备台词，指导组织人员进行场地的布置及相关准备工作；

　　4、环保知识问答题若干；

　　5、绿树签名板一张；

　　6、校园环境视频短片一集，多媒体课件一份。

　　活动环节：

　　一、歌声现我心——齐唱歌曲《绿色的眼睛绿色的心》；

　　二、知识护地球——环保知识问答比赛，学生个人汇报环保知识及保护环

　　境的方法、手段；

　　三、环保小事我做到——播放校园环境视频短片，从中找出保护环境的力

　　所能及的小事；

　　四、你我合作表决心——同桌间动手合作，全班齐唱《环保拍手歌》；

　　五、伸出小手齐行动——一边歌唱《绿色的眼睛绿色的心》，一边在环保树上签名。

　　活动流程：

　　主持人（合）同学们，老师们，下午好！

　　主持人女：今天，我们在一个特殊的日子里开展我们班的主题班会活动。

　　主持人男：不用我说，大家都知道，今天我们开展的主题班会主题是———

　　齐：“小手护地球”

　　主女：首先，让我们先闭上眼睛，对地球妈妈说一声：“地球妈妈，我爱你！”

　　一、歌声现我心

　　主持人男：只是对地球妈妈说一句话不够表达我们的爱，所以我们要对妈妈的爱唱出来。同学们一起来一首《绿色的眼睛绿色的心》。（多媒体课件播放歌曲，学生齐唱歌曲）绿色的眼睛绿色的心，给我一双绿色的眼睛，给我一颗绿色的心，看清世界，感受光明，迎风其舞，聆听声音。给我一双绿色的眼睛，给我一颗绿色的心，为了森林，为了碧水，为了大地，为了蓝天，啊！伸出我们的手，青山常绿水常有，啊！献出我们的爱，绿色与我们同在。

　　二、知识护地球

　　主持人男：听听，同学们唱得真响亮，把我们的歌声传到了校园的每一个地方。

　　主持人女：是呀！但是同学们，只是唱得好听可不行，因为老师告诉我们，知识就是力量。那我们就来开动脑筋，进行一个紧张刺激的环保知识问答比赛，好吗？

　　主持人男：在同学们活动手臂积极准备之前，先听比赛规则。（分组赛）

　　主持人女：大家准备好了吗？预备，开始！第一题

　　主持人女：刚才的比赛可真激烈，但是我听到有同学说，有这些知识还不够呢！

　　主持人男：说的也是，那就让同学们自己来说说他们之前搜集到的环保知识以及更多的保护环境的做法。学生个人汇报，共享环保知识，交流各种环境保护的方法和手段。

　　三、环保小事我做到

　　主持人男：张晗，我发现大家搜集的资料可真多，让我又学到了不少的知识。但是，光说不练

　　主持人女：光说不练可不是好事，那我们还不是一点作用也没有。

　　主持人男：所以我们就得先从自己做起，从学校、家里做起，从我们身边的小事做起。

　　主持人女：那先来看看，在学校里我们能做些什么吧！我会播放学校校园环境短片，在短片中同学们找一找在这些环境中我们能怎样做到保护环境。学生在视频短片中找到学校中存在的环境问题和怎样做到保护环境。（比如：浪费水资源、浪费粮食、浪费纸张、白色污染等）