元宵节活动策划方案

时间：2023-06-23 17:14:39 策划书我要投稿

【荐】元宵节活动策划方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的元宵节活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【荐】元宵节活动策划方案

元宵节活动策划方案1

　　元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。

　　一、活动目的：

　　1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

　　2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

　　3.让学生获得情感的体验;

　　4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

　　5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

　　6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

　　二、活动内容：

　　1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

　　2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

　　三、活动建议及进程安排：

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。

　　2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比

　　学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

　　开学后举办猜灯谜活动;

　　以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

　　校园元宵节活动策划方案(2)

　　元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题，人人都希望能有更多的创意，从而带来更多的欢乐，以下分享元宵节活动方案，希望对大家有帮助。

　　一、设计思考

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的'历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

　　1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

　　2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

　　3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　　4.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

　　5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。

　　二、各年龄段主题活动目标

　　1.大班主要目标：

　　(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

　　(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

　　2.中班主要目标：

　　(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

　　(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

　　3.小班主要目标：

　　(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

　　(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

　　三、活动实施概况

　　活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

　　组织形式：亲子形式(分年级组开展)

　　活动时间：XX年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

　　活动建议：

　　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

　　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

　　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

　　四、主题活动环境创设

　　园内大环境

　　(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

　　(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。

　　班级环境

　　(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

　　(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

　　(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

　　元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

元宵节活动策划方案2

　　一、活动目的

　　为弘扬中华民族传统文化，营造小区喜庆、和谐、文明的节日氛围，丰富小区业主节日期间的文化生活，増进大家之间的相互交流，物业公司定于农历正月十五举办小区元宵节活动，活动策划方案如下。

　　二、活动主题

　　弘扬传统节庆文化，营造“喜庆、和谐、文明”的节日氛围。

　　三、活动时间

　　20xx年x月xx日

　　四、活动安排

　　1、文艺演出

　　时间：20xx年x月xx日

　　19：00-20：00

　　地点：小区篮球场

　　节目内容：中国鼓舞、民歌独唱、广场舞、美猴王表演等。

　　2、趣味游戏活动

　　时间：20xx年x月xx日

　　18：30-19：30

　　地点：小区主干道

　　游戏内容：投篮活动、粘鼻子活动、飞镖活动、盲人敲锣、套圈活动、快乐踢進子、一发即中、夹弹球等。3、猜灯谜活动

　　时间：20xx年2月xx日

　　18：30-19：30地点：小区主干道

　　4、品尝元宵

　　时间：20xx年x月xx日

　　18：30-19：30

　　地点：餐厅外卖处

　　5、地方特色活动

　　时间：20xx年x月xx日

　　18：30-19：30

　　地点：小区主干道活动内容：民间绝活(捏面人、吹網人)、卡通人发礼品。

　　五、分工职责

　　为了确保此次活动的顺利进行，特成立20xx年元宵节活动临时指挥小组xx小组成员名单组长：副组长：成员：(-)分工及职责

　　1、小区装点组

　　负责人：

　　负责小区灯笼、装饰彩旗悬挂、舞台电源提供、接电、游戏展板制作工作。

　　2、趣味游戏组

　　负责人：

　　负责游戏项目的设置、游戏规则制定、游戏场地的划分;

　　以及人员的安排、道具准

　　备、项目演练等工作。

　　3、灯谜组

　　负责人：

　　负责元宵节当天灯谜的制作、粘贴及更换，以及谜底的制作、灯谜奖品招商协调。

　　4、文艺演出组

　　负责人：

　　负责晚会中物业公司和小区业主的`文艺节目编排工作;

　　以及联系化妆师安排演员化妆和参演人员演出服租赁工作。

　　5、元宵保障组

　　负责人：

　　负责元宵节活动游园业主的元宵准备工作。

　　6、礼品保障组

　　负责人：

　　负责礼品规划、采购、发放细则制定及礼品发放工作。

　　7、安全保障组

　　负责人：

　　负责此次元宵节活动期间安全隐患排查防范工作以及现场安全保障工作。

　　8、奖票设计组

　　负责人：

　　负责此次元宵晚会奖票、游戏规则、海报制作、服装租赁工作。

　　9、摄影组

　　负责人：

　　负责元宵晚会活动期间的摄影、摄像记录工作。

　　10、音响保障组

　　负责人：

　　负责晚会现场电源、舞台设备保障工作。

　　11、保洁组

　　负责人：

　　负责元宵节活动期间小区内的环境卫生保障工作。

　　六、奖品设置

　　(一)游戏活动奖：每份/xx元共xx份(二)灯谜奖：每份/xx元共xx份

　　(三)幸运奖：每份/xx元共xx份(含特等奖x份)(四)领奖地点：小区会所一楼

元宵节活动策划方案3

　　为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：

　　一、活动时间：20xx年2月19日：10：00～17：30（贯穿元宵节整天，奖品兑完即止）

　　二、活动地点：小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）

　　三、组织单位：小区物业服务中心

　　四、参与人员：小区业主、住户

　　五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

　　六、人员具体分工：

　　1、管理组

　　（1）整个活动协调由xx负责，xx协助。

　　（2）负责采购活动物资。

　　（3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

　　（4）xx负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕；

　　（5）全体工作人员统一穿制服、工服；

　　（6）活动结束后，协调保洁员清理现场。

　　2、维修组

　　xx负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的安装，协助做好场地布置工作。

　　3、安管队

　　（1）xx负责当天活动的'安全防范、现场秩序、现场布置工作。

　　（2）协助综合组中途灯谜的悬挂

　　4、保洁员：（安排2名保洁员保洁）

　　（1）保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。

　　5、兑奖处：

　　（1）工作人员（xx）负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注）。

　　（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。

　　（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

　　七、兑奖

　　猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

　　八、资源需求

　　1、人力需求：12人

　　班组综合组维修组安管队保洁员

　　人数5232

　　活动物资清单

　　奖品：

　　圆珠笔1150150.00

　　铅笔刨1100100.00

　　彩色便签本1150150.00

　　小卡通笔记本1.5100150.00

　　橡皮擦1150150.00

　　晨光荧光笔1.3100130.00

　　蜡笔1100100.00

　　自动铅笔（带笔芯）1100100.00

　　小胶水15050.00

　　修正带1.45070.00

　　卡通尺1.860108.00

　　可乐、雪碧824200.00两个灯谜兑换

　　小灯笼1.55075.00

　　合计2830.00

　　（七）明确活动职责：

　　1、物业服务公司职责：

　　（1）负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

　　（2）负责对活动全过程督导、控制。

　　2、管理组职责：

　　（1）负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。

　　（2）负责制作谜语、奖劵等工作。

　　（3）负责采购活动奖品、道具等物资工作。

　　（4）负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

　　（5）负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。

　　3、维修组职责：

　　（1）负责活动现场布置、安装等工作。

　　（2）负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

　　（3）负责协助维护活动现场秩序。

　　4、安管队职责：

　　（1）负责活动现场布置。

　　（2）负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

　　（3）负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

　　5、清洁工职责：

　　（1）负责活动现场卫生保洁工作。

　　九、注意事项

　　1、活动前保持现场地面干净；

　　2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

　　3、维持好现场秩序，防止以外发生；同时准备创可贴、碘酒等药品。

元宵节活动策划方案4

　　一、活动时间

　　元宵节前一天

　　二、活动对象

　　学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

　　三、活动地点

　　学校楼下(是临街道路旁)

　　四、活动内容

　　做灯笼、猜灯谜、得奖励

　　五、活动目的

　　1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的.能力。

　　2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

　　3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

　　六、活动流程

　　1、前期准备

　　1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。

　　1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。

　　1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

　　2、人员分工

　　2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：时间节点： )

　　2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：时间节点： )

　　2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：时间节点： )

　　2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：时间节点：活动开始一个小时)

　　2.5主持人(负责人： )

　　2.6活动营销(负责人： )

　　新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

　　3、活动期间

　　3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。

　　3.2兑奖台：前台老师负责医保主持人公布兑奖?四张桌子，奖品150份，和仕币200元)

　　3.3照相：

　　3.4总协调： (负责活动前期所有工作到位)

　　4、活动总结

　　各老师书面总结一份并分享。

元宵节活动策划方案5

　　第一部分活动介绍

　　活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛

　　活动时间：20xx年2月19日(农历正月十五)上午9：00～12：00

　　活动地点：公司大院

　　面向对象：公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代领。

　　活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。

　　主办单位：公司工会协办单位：党群工作部

　　第二部分活动准备

　　一、前期准备：

　　1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。

　　2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。

　　3、召开工作人员会议，确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。

　　4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

　　二、场地布置、物料准备及具体分工：

　　1、游戏道具、奖品一批等由、、负责。

　　2、游戏券(在职员工352张;内退3

　　7、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由、负责。人手一张游戏券，券内有九个项目。

　　第三部分活动流程

　　活动流程

　　1、20xx年2月19日，员工到党群工作部领游戏券。

　　2、负责订做游园横幅。

　　3、20xx年2月19日(游园前一天)下午15时至17时，工作人员开始布臵游戏场地。

　　4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

　　5、20xx年2月19日8：00前，由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放臵，清出场地。

　　6、20xx年2月19日上午(游园当天)9：00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。

　　7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

　　8、20xx年2月19日12：00时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。

　　9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。

　　第四部分：游园项目

　　一、击球(锣鼓)：

　　1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

　　2、工作人员：

　　3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。

　　4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。

　　二、飞镖：

　　器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：

　　规则：每人投二支，在规定距离(2.5米)位臵内每投中一支者，获相应奖项。

　　10环，花生油(1升);

　　9～8环，蚝油(500克)或生抽(500毫升)

　　7～4环，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、洁宝筒纸等。

　　三、抛圈：

　　器械：塑料圈3个工作人员：

　　规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

　　奖品：可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙(小瓶)

　　四、比比谁的运气好：

　　器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：

　　工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一个不透明的`箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球(多抓不算)，若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。

　　奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。

　　五、转盘：

　　器械：租借或制作转盘装臵一套工作人员：2人

　　规则：转盘要转超过过一圈才有效。

　　一等奖，花生油(1升);

　　二等奖，蚝油(500克);

　　三等奖，生抽(500克);

　　幸运奖，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、卷筒纸1筒;

　　六、小型保龄球工作人员：2人

　　器械：可乐瓶等6个，呈一字形排列，足球1个。规则：每个人有1次机会掷球(3米)，用足球成功把可乐瓶几个得几个。

　　奖品：听装可乐、饮料等。

　　七、踢毽球工作人员：2人器械：毽球2个

　　方法：参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。

　　规则：

　　1、参赛者每人投掷三次。

　　2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

　　奖品：

　　一等奖，花生油(1升);

　　二等奖，蚝油(500克)、生抽(500克)、

　　三等奖，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线等;

　　八、“发财投手”

　　规则：在规定距离(2.5米)外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球;工作人员：2人奖品：

　　连续投中三次，奖花生油(1升);

　　连续投中二次，奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次，奖果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅养快线等;

　　九、比比谁的眼力好：

　　器械：营养快线空瓶3个、筷子3双工作人员：2人

　　规则：主持人准备好三支筷子，三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。

　　奖品：牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。

　　第五部分费用预算

　　一、游戏道具：预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、

　　小篮球1个、营养快线空瓶2个、筷子3双等。

　　二、奖品：预计18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。

　　三、工作人员：补助预计1800元

元宵节活动策划方案6

　　一、活动目的

　　为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

　　二、活动主题

　　金鼠迎春到，欢乐闹元宵

　　三、活动时间

　　20____年寒假以及__月__日下午，12：15开始

　　四、活动内容和具体安排

　　（一）前期准备（寒假）

　　开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责

　　（二）主题活动（元宵节当天）

　　1、营造浓郁的`活动氛围

　　（1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——____负责

　　宣传语——金鼠迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活……

　　《闹元宵》童谣——

　　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。

　　校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。

　　（2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——____负责

　　（3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——____负责

　　（4）当天早晨（或提前至周__下午），各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

　　2、“欢乐赏花灯”活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00）

　　在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

　　3、“巧手做元宵”活动（12：15——13：15）

　　在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12：15各班派代表去食堂领取食材）。

　　食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。——____班主任负责

　　4、“开心尝元宵”活动（一三年级：约1：30开始；二四五年级：约2：00开始）

　　每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆），使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐）。——____负责

　　5、后续活动：各班填写1份活动记录表；各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

元宵节活动策划方案7

　　为积极响应分行要求，民生银行绿景尚品便民店联合凯瑞物业举办元宵节猜灯谜庆元宵的活动，活动策划如下：

　　一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：20xx年2月14日（农历正月十五）晚6：00

　　三、活动地点：绿景尚品北民生银行社区支行

　　四、活动准备：

　　1、客户通知：2月13日前，通过折页以及海报条幅的形式通知绿景尚品，雅士苑以及周边居民前来参加，对已经收集到信息的客户，吴衍凯，冯霄琳，王艳静，负责电话通知到个人。

　　2、物料准备：王艳静，冯霄琳负责折页以及海报，以及来店客户信息登记表，吴衍凯负责收集各种灯谜，准备奖励所用的小礼品，空白纸条，以及礼品领取表。

　　3、场地布置：2月14日上午，悬挂好元宵节灯笼；将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，有条件可以燃放烟花渲染现场氛围。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜语揭下带走。

　　2、共20个谜语，现场发放空白纸条，亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案，到达规定时间后，统一收回纸条，并由我们工作人员核对答案，并对应的发放奖品

　　3、奖项设置：

　　安慰奖：答对5个以下，黑色签字笔一支

　　三等奖：答对6-10个，特百惠水杯一个

　　二等奖：答对10-15个，特百惠水杯一个，汤圆一包

　　一等奖：答对15-20个，西王玉米胚芽油一瓶，特百惠水杯一个，汤圆一包奖品兑完，活动结束。

　　附注：

　　1、宣传办法：折页进单元，海报、条幅入社区

　　2、客户邀约：2月13日进行电话邀约通知

　　3、物料准备：元宵小灯笼20只，音响，烟花1箱，挂灯笼的`粗绳子1根，宣传折页100份，条幅3个，白纸30，特百惠水杯20，胚芽油5瓶，汤圆10包，笔5只

　　4、营销环节：来店不留遗憾; 猜灯谜尚有遗憾的客户，可以在物业开卡获赠特百惠水杯，或者送汤圆

　　5、重点营销的产品：1、高收益理财，2、智家卡的优惠，3、存款物业送大米，鸡蛋，还可

　　以送福喜满代金券的优惠政策

　　谜语设置：猜字类：1、有一只没头没心的鸟马 2、一马过桥压断梁骄

　　3、训练好马打三鞭驯 4、偏偏人走马就来骗 5、一匹怪马两张嘴骂

　　成语类：6、爱好旅游（打一成语）——喜出望外

　　7、一块变九块（打一成语）——四分五裂

　　8、哑巴打手势（打一成语）——不言而喻

　　9、无底洞（打一成语）——深不可测

　　10、翘翘板（打一成语）——此起彼落

　　人名类：11、济人急难（打《水浒传》人名）——施恩

　　12、久旱逢甘露（打水浒传人物）——宋江

　　13、醒后得知一场梦（打《西游记》人名）——悟空

　　14、事事齐全说汉高（打《三国演义》人名）——刘备

　　15、僧穿彩衣（打《水浒传》人物）--鲁智深

　　动物类：

　　16、两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽

　　放朵朵大红花——金鱼

　　17、白天一起玩，夜间一块眠，到老不分散，人间好姻缘（打

　　一动物）——鸳鸯

　　18、身子轻如燕，飞在天地间，不怕相隔远，也能把话传（打

　　一动物名）——信鸽

　　19、像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿（打

　　一动物名）——鲸

　　20、身长约一丈，鼻生头顶上。背黑肚皮白，安家在海上（打

　　一动物名）——海豚

元宵节活动策划方案8

　　一、活动目的

　　为弘扬中华民族传统文化，营造小区喜庆、和谐、文明的节日氛围，丰富小区业主节日期间的文化生活，增进大家之间的相互交流，物业公司定于农历正月十五举办小区元宵节活动，活动策划方案如下。

　　二、活动主题

　　弘扬传统节庆文化，营造“喜庆、和谐、文明”的节日氛围。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动安排

　　1、文艺演出

　　时间：20xx年xx月xx日

　　19：00-20：00

　　地点：小区篮球场

　　节目内容：中国鼓舞、民歌独唱、广场舞、美猴王表演等。

　　2、趣味游戏活动

　　时间：20xx年xx月xx日

　　18：30-19：30

　　地点：小区主干道

　　游戏内容：投篮活动、粘鼻子活动、飞镖活动、盲人敲锣、套圈活动、快乐踢毽子、一发即中、夹弹球等。

　　3、猜灯谜活动

　　时间：20xx年xx月xx日

　　18：30-19：30

　　地点：小区主干道

　　4、品尝元宵

　　时间：20xx年xx月xx日

　　18：30-19：30

　　地点：餐厅外卖处

　　5、地方特色活动

　　时间：20xx年xx月xx日

　　18：30-19：30

　　地点：小区主干道

　　活动内容：民间绝活(捏面人、吹糖人)、卡通人发礼品。

　　五、分工职责

　　为了确保此次活动的顺利进行，特成立20xx年元宵节活动临时指挥小组。

　　(一)小组成员名单

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　(二)分工及职责

　　1、小区装点组

　　负责人：xx

　　负责小区灯笼、装饰彩旗悬挂、舞台电源提供、接电、游戏展板制作工作。

　　2、趣味游戏组

　　负责人：xx

　　负责游戏项目的设置、游戏规则制定、游戏场地的划分;以及人员的安排、道具准备、项目演练等工作。

　　3、灯谜组

　　负责人：xx

　　负责元宵节当天灯谜的制作、粘贴及更换，以及谜底的制作、灯谜奖品招商协调。

　　4、文艺演出组

　　负责人：

　　负责晚会中物业公司和小区业主的.文艺节目编排工作;以及联系化妆师安排演员化妆和参演人员演出服租赁工作。

　　5、元宵保障组

　　负责人：xx

　　负责元宵节活动游园业主的元宵准备工作。

　　6、礼品保障组

　　负责人：xx

　　负责礼品规划、采购、发放细则制定及礼品发放工作。

　　7、安全保障组

　　负责人：xx

　　负责此次元宵节活动期间安全隐患排查防范工作以及现场安全保障工作。

　　8、奖票设计组

　　负责人：xx

　　负责此次元宵晚会奖票、游戏规则、海报制作、服装租赁工作。

　　9、摄影组

　　负责人：xx

　　负责元宵晚会活动期间的摄影、摄像记录工作。

　　10、音响保障组

　　负责人：xx

　　负责晚会现场电源、舞台设备保障工作。

　　11、保洁组

　　负责人：xx

　　负责元宵节活动期间小区内的环境卫生保障工作。

　　六、奖品设置

　　(一)游戏活动奖：每份/20元共1000份

　　(二)灯谜奖：每份/20元共300份

　　(三)幸运奖：每份/50元共33份(含特等奖3份)

　　(四)领奖地点：小区会所一楼

元宵节活动策划方案9

　　一、活动主题

　　20xx年欢乐元宵会

　　二、活动目的

　　增加节日气氛，感受传统文化；丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围；增强员工之间的交流，促进员工的.凝聚力和归属感。

　　三、活动时间

　　20xx年2月08日晚上19：00--20：30

　　四、活动地点

　　公司食堂

　　五、活动对象

　　全体员工

　　六、活动准备及布置

　　1、活动准备、场地布置

　　在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。

　　七、活动进行阶段

　　1、活动说明。

　　工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。

　　工独立思考猜出卡片上的谜底（注不能看手机，且只能入场一次），先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

　　2、现场工作人员分工安排。

　　八、活动注意事项

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具。

　　5、保持好现场卫生，及时清理垃圾。

　　九、活动费用预算：

　　XXXX元

元宵节活动策划方案10

　　一、活动时间：20xx年（正月十一）———（正月十五）

　　二、活动主题：红红火火xx、热热闹闹吃元宵

　　三、活动方案：

　　活动一：过年七天乐

　　元宵也快乐

　　正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元（超市商品不打折满88元（参与会员卡积分））送4、50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。

　　（黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动）

　　活动二：庆团圆吃元宵

　　开门见礼送红包

　　活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。

　　活动三：

　　正月十五元宵灯谜会

　　有奖灯谜猜！猜！猜！

　　正月十一————正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来xx的`顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

　　游戏规则及兑奖办法：

　　1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。

　　2、按编号对证确认后方可领取。

　　3、凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记后方可领取，每证限领3份。

　　卖场内外装饰计划：

　　1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张

　　2、跨路彩虹拱门1个（红红火火xx、热热闹闹吃元宵）

　　3、灯谜会的布置：灯谜10000条

　　4、电视台、气象局广告

　　5、手机短信（全县用户）

　　6、彩色宣传单10000份

　　7、吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块

　　8、超市布置元宵节的氛围

　　9、超市布置“元宵美食街”

　　10、条幅：①正月十五元宵灯谜会

　　有奖灯谜猜！猜！猜！

　　②庆团圆吃元宵

　　开门见礼送红包

　　③过年七天乐

　　元宵也快乐

　　④热热闹闹吃元宵红红火火xx

　　⑤我陪爸爸妈妈逛xx有奖征文大赛（正月初六始――正月二十止）

　　11、活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块

　　12、一楼玻璃门贴红装饰

元宵节活动策划方案11

　　元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的'喜气和欢乐。

　　一、活动主题

　　欢乐元宵节

　　二、活动目的

　　1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

　　2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造；

　　3.加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　五、参与人员

　　六、活动流程

　　1.主持人开场致辞；（3分钟）

　　2.故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）；（5分钟）

　　3.欢乐元宵——一起包汤圆（20分钟）

　　规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆（并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励），最后将汤圆入锅。

　　4.欢乐元宵——书写心愿卡片（20分钟）

　　规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。

　　5.欢乐元宵——提灯笼游戏（30分钟）

　　规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（可用旺仔易拉罐代替），挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

　　6.欢乐元宵——猜灯谜（30分钟）

　　规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。（灯谜及谜题见附件一）

　　配合音乐：欢快节庆音乐

　　7.欢乐元宵——和我一起吃元宵（20分钟）

　　规则：后勤人员提前做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子（家长）则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品；

　　配合音乐：《卖汤圆》

　　七、物料准备

　　面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品（猴子玩偶）、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子

　　八、人员分工

　　1名主持人

　　6名老师提前一小时到会场做布置；

　　10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律；

　　1名老师负责音乐和现场PPT播放；

　　4名老师负责物料采购，现场物料发放和收集；

　　5名老师负责汤圆的烹煮和发放。

　　九、注意事项

　　1.现场纪律秩序控制；

　　2.活动过程中排除安全隐患，避免孩子在活动中受伤。

　　十、费用预算

　　活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算控制在300元左右。

元宵节活动策划方案12

　　一、活动目的

　　为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的`节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

　　二、活动主题

　　“寻找__小的年味”

　　三、活动时间

　　20____年__月__日星期__（下午14：00）

　　四、活动内容和具体安排

　　1—2年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵”

　　学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长（或美术老师）在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。

　　3—4年级：“巧手做花灯，创意乐无限”

　　元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识（发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。

　　5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐”

　　活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。

　　6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春”

　　班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字（由______老师负责）其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。

元宵节活动策划方案13

　　一、活动目的

　　为了让同学们感受节日的欢乐和温暖，弘扬中华传统饮食文化，增进同学之间的感情，培养同学之间团结协作的精神，丰富孩子们的课外生活。在元宵节之际，举行这项活动。

　　二、活动主题：

　　温暖的元宵节

　　三、活动内容：

　　方林初中小学全体师生

　　四、活动时间和地点

　　时间：20xx年3月5日星期四14：30—16：00

　　地点：学校食堂二楼

　　五、活动流程

　　（1）主持人主持开幕，王副校长致辞

　　（2）主持人宣布分组情况和活动要求、规则，并请直播阿姨示范包汤圆的制作方法。

　　（3）教师到位，活动开始

　　（4）饺子包好后，所有的学生都会坐着看表演

　　（5）品尝饺子，活动结束

　　六、工作安排和注意事项

　　（1）活动准备：

　　1、活动策划与安排（xx老师）

　　实施活动的详细规划和工作安排，并提前一天进行沟通。

　　2、灌装准备（潘老师）

　　联系食堂负责人购买馅料，做好餐具准备等。并传达活动时间和细则。

　　3、场馆所需物品（xx老师）

　　一台笔记本电脑、一台相机、一个无线麦克风和一个扬声器

　　4、主持人（韦敏老师）

　　5、宣传板制作（叶伟老师）

　　6、摄影（蒋、吴胜峰）

　　（2）活动期间：

　　1、人员安排和分组：

　　一年级（40人）

　　以上就是一些简单的活动策划内容和方案，这方案整体思路是为了能够让我们的孩子更加的快乐，能够在元宵的时候拉上自己的家长，来做一些亲子活动。现在学校之间提倡的.是家庭以及学校双重的教育，在学校要听老师的话，回到家里还要听父母的话，我们双重管理下，才能够培养出真正的人才，所以孩子在学校既要认真刻苦的读书，回到家里也要接受父母良好的教育，只有这种双重教育才能够更加地培养出人才，而我们今天的主题活动，就是促进家长，孩子与老师之间三方的互通，所以才有了今天这个活动。

元宵节活动策划方案14

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。

　　一、活动目标

　　（1）、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）；

　　（2）、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；

　　（3）、感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

　　二、活动准备：

　　1、师幼共同布置“花灯展”，()园内悬挂幼儿与父母共同准备的花灯；

　　2、花灯旁悬挂各种灯谜；

　　3、面粉、盘子、电饭煲、小碗、小勺等。

　　4、奖品

　　三、具体活动方案

　　活动一：做元宵、吃元宵

　　主要涉及领域：社会、健康

　　活动目标：

　　1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

　　2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

　　3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

　　活动二：赏灯猜谜

　　主要涉及领域：语言、艺术

　　活动目标：

　　1、积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点。

　　2、学习猜谜的.方法，体验竞猜的快乐。

　　活动三：玩灯喽

　　主要涉及领域：艺术、语言

　　活动目标：

　　1、欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。

　　2、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。

元宵节活动策划方案15

　　一、活动背景

　　元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的和传统习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

　　二、活动主题

　　欢乐元宵节

　　三、活动目的

　　1。尝试通过多种途径获得元宵节的相关，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

　　2。通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造；

　　3。加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的意义。

　　四、活动时间

　　五、活动地点

　　六、参与人员

　　七、活动流程

　　1、主持人开场致辞；（3分钟）

　　2、讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）；（5分钟）