方案策划

时间：2023-05-20 09:38:04 策划书我要投稿

关于方案策划锦集六篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的方案策划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于方案策划锦集六篇

方案策划篇1

　　一、活动宗旨

　　提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。

　　二、比赛规则

　　1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

　　2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。

　　3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日19：00，淘汰赛

　　20xx年xx月xx日19：00，循环赛

　　四、比赛流程

　　开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

　　五、比赛地点

　　xx县xx中学体育馆

　　六、报名方式

　　1、“xxxx”APP网络报名

　　2、电话报名（xxxxxx）

　　3、现场报名（xxxx社区服务大厅）

　　七、比赛奖品

　　第一名：二位，价值300元礼品。

　　第二名：二位，价值200元礼品。

　　第三名：二位，价值100元礼品。

　　纪念奖：若干

　　八、任务安排

　　xx中学：

　　1、提供4个完整的羽毛球赛场。

　　2、设置比赛区和观众区。

　　3、调试体育馆广播系统。

　　4、安排4名比赛裁判。

方案策划篇2

　　活动目的：端午佳节，让异地的同学感受到集体的温暖。

　　参与人员：不回家的同学和师兄师姐。

　　活动地点：中心湖草地活动时间：6月16(星期三)晚七点半

　　活动流程：

　　1.主持人暖场"端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们不寂寞不孤单"举杯庆祝大家端午节快乐。

　　2.暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分钟左右。

　　3.主持人出场，开始游戏时间。

　　(一)007围成一个圈，由开始一人发音"零"，右侧开始第一个随即亦发音"零"，第二个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者手作投降状，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。

　　(二)速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选，后果自负。

　　4 粽子插曲：主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾，随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家，大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。

　　5 游戏继续

　　(三)速配踩报纸牌收上来，同上个游戏，不过只是牌号即可，相同分成三人一组，共俩组。每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最后落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的.绳子，大家戳破后，让其带着破碎的气球跳草裙舞。

　　(四)开锁所有人站起来聚拢在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，若有解不开的现象则那一组应受罚，措施待定。

　　6 此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话，就结束了。

　　食物采办：酒果汁花生薯片果冻棉花糖仙贝雪饼西瓜......

　　负责人：奶爸奶妈

　　道具准备：报纸气球绳子奶油夹心和牙膏夹心的饼干粽子电脑音响

　　现场装饰：提前到场半个小时铺好报纸

　　活动经费：五百块

方案策划篇3

　　活动目标：

　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　3、促进家园联系，增进亲子感情。

　　活动准备：

　　1、布置活动场地。

　　2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。

　　3、每组家庭准备好一个亲子节目。

　　4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。

　　活动过程：

　　1、邀请舞：请你和我跳个舞。

　　2、主持人出场：过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大!

　　3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。

　　规则：每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌)，或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。

　　4、亲子节目表演，并赠送新年礼物。

　　规则：每组家庭自愿上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。

　　5、亲子游戏。

　　(1)萝卜蹲的游戏

　　规则：本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话：XX蹲，XX蹲，XX蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

　　(2)抢椅子游戏：

　　规则：本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的.幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

　　6、集体舞：新年好!

　　(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。

　　(2)时间过的真快，转眼就要送走xx年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!

　　(3)集体分享蛋糕。

方案策划篇4

　　(一) 广告策划书的基本内容

　　美国广告大师莱特斯。第林诺尔认为成功的广告策划书，应该包括以下内容：

　　1. 性格，是指这种商品是男用，还是女用?它是的低档商品，还是高档商品

　　2. 历史，就是指本商品的原是材料，价格历史，包装记录，消费者态度记录，区域性销售记录，广告费用记录，媒体上做广告的经验等等。

　　3. 难题，就是商品在销售过程中会遇到什么样的难题，怎样去克服这些难题。

　　4. 机会，就是商品的销售量，受众的购买力。

　　5. 文稿，就是确定什么样的广告主题，以及确定这个主题的理由。

　　6. 媒体，这里的媒体指广告，选择什么样的媒体来做宣传，以及选择这种媒体的理由。

　　7. 推广，是广告主如何实施广告计划，以及如何应付某些突如其来的情况。

　　8. 建设，这里的建设，是广告企划人员发现商品的性能，外观等方面如果存在欠缺，可以在广告策划书中提出改进的合理建议。

　　9. 包装，是对商品包装以及广告包装提出建议性的意见。

　　10.价格，是广告策划人员对商品的价格提出看法。

　　11.预算，就是企业投入广告活动的计划。

　　(二) 广告策划书的写作格式

　　1. 封面

　　不要过于精美，但使用的纸张厚度要比内文厚些，策划书封面应注意策划的形式，策划完成的日期，策划书的编号机几点。这里要把策划书所讲的加以整理，内容应简明扼要，字数不要多，三四百字为宜。

　　2. 目录

　　策划者应认真编写目录。目录涵盖全书的主体内容。

　　3. 前言

　　前言是总纲，总领整广告策划书，其内容应包括策划的缘起，策划这个广告的广告主的基本情况，该广告主现在所要面临的问题。

　　4. 市场分析

　　5. 产品分析

　　6. 广告战略

　　7. 媒体战略

　　8. 广告预算

　　9. 广告效果

　　广告策划第一步：市场分析

　　一、营销环境分析

　　1. 企业在市场营销环境中的宏观制约因素

　　(1) 企业目标市场所处区域的宏观经济形势：

　　总体的经济形势

　　总体的消费态势

　　产业的发展政策

　　(2) 市场的政治法律背景：

　　是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品市场

　　是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告

　　(3) 市场的文化背景：

　　企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处

　　这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品

　　2. 市场营销环境中的'微观制约因素

　　企业的供应商与企业的关系

　　产品的营销中间商和企业的关系

　　3. 市场概况

　　(1) 市场规模：

　　整个市场的销售额

　　市场可能容纳的最大销售额

　　消费者总量

　　消费者总的购买量

　　以上几个要素在过去一个时期中的变化

　　未来市场规模的趋势

　　(2) 市场的构成

　　构成这一市场的主要产品的品牌

　　各品牌所占据的市场份额

　　市场上居于主要地位的品牌

　　与本品牌构成竞争的品牌是什么

　　未来市场的构成趋势如何

　　(3) 市场构成的特性

　　市场有无季节性

　　有无暂时性

　　有无其他突出的特点

　　4. 营销环境分析总结

　　(1) 机会与威胁

　　(2) 优势与劣势

　　(3) 重点问题

　　二、消费者分析

　　1. 消费者的总体消费态势

　　现有的消费时尚

　　各种消费者消费本类产品的特性

　　2. 现有消费者分析

　　(1) 现有消费群体的构成

　　现有消费者的总量

　　现有消费者的年龄

　　现有消费者的职业

　　现有消费者的收入

　　现有消费者的受教育程度

　　现有消费者分布

　　(2) 现有消费者的消费行为

　　购买的动机

　　购买的时间

　　购买的频率

　　购买的数量

　　购买的地点

　　(3) 现有消费者的态度

　　对产品的喜爱程度

　　对本品牌的偏好程度

　　对本品牌的认知程度

　　对本品牌的指名购买程度

　　使用后满足程度

　　未满足的需求

　　3. 潜在消费者

　　(1) 潜在消费者的特性

　　总量

　　年龄

　　职业

　　收入

　　受教育程度

　　(2) 潜在消费者现在的购买行为

　　现在购买哪些品牌的产品

　　对这些品牌的态度如何

　　有无新的购买计划

　　有无可能改变计划购买的品牌

　　(3) 潜在消费者被本品牌吸引的可能性

　　潜在消费者对本品牌的态度如何

　　潜在消费者需求的满足程度如何

　　4. 消费者分析的总结

　　(1) 现有消费者：

　　机会与威胁

　　优势与劣势

　　重要问题

　　(2) 潜在消费者(同上)

　　(3) 目标消费者

　　目标消费群体的特性

　　目标消费群体的共同需求

　　如何满足他们的需求

　　三、产品分析

　　1. 产品特性分析

　　(1) 产品性能

　　产品的性能有哪些

　　产品最突出的性能是什么

　　产品最适合消费者需求的性能是什么

　　产品的哪些性能还不能满足消费者的需求

　　(2) 产品的质量

　　产品是否属于高质量的产品

　　消费者对产品质量的满意程度如何

　　产品的质量能继续保持吗

　　产品的质量有无继续提高的可能

　　(3) 产品的价格

　　产品价格在同类产品中居于什么档次

　　产品的价格与产品质量的配合程度如何

　　消费者对产品价格认识如何

　　(4) 产品的材质

　　产品的主要原料是什么

　　产品的材质上有无特别之处

　　消费者对产品材质的认识如何

　　(5) 生产工艺

　　产品通过什么样的工艺生产

　　在生产工艺上有无特别之处

　　消费者是否喜欢通过这种工艺生产的产品。

　　(6) 产品的外观与包装

　　产品的外观与包装是否与产品的质量，价格和形象相称

　　产品的外观和包装有没有欠缺

　　外观和包装在货价上的同类的产品中是否醒目

　　消费者对产品外观和包装的评价如何

　　(7) 与同类产品的比较

　　在性能上有何优势?有何不足

　　在质量上有何优势?有何不足

　　在价格上有何优势?有何不足

　　在材质上有何优势?有何不足

　　在工艺上有何优势?有何不足

　　在消费者的认知何购买上有何优势?有何不足

　　2. 产品生命周期分析

　　(1) 产品生命周期的主要标志

　　(2) 产品处于什么样的生命周期

　　(3) 企业对产品生命周期的认知

　　3. 产品的品牌形象分析

　　(1) 企业赋予产品的形象

　　企业对产品形象有无考虑

　　企业为产品设计的形象如何

　　企业是否将产品形象向消费者传达

　　(2) 消费者对产品形象的认知

　　消费者认为产品形象如何

　　消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗

　　消费者对产品形象的预期如何

　　产品形象在消费者认知方面有无问题

　　4. 产品定位分析

　　(1) 产品的预期定位：

　　企业对产品定位有无设想

　　企业对产品定位的设想如何

　　企业对产品的定位有无不合理之处

　　企业是否将产品定位向消费者传达

　　(2) 消费者对产品定位的认知;

　　消费者认为的产品定位如何

　　消费者认知的定位与企业设定的定位符合吗

　　消费者对产品定位的预期如何

　　产品定位在消费者认知方面有无问题

　　(3) 产品定位的效果

　　产品的定位是否达到了预期的效果

　　产品的定位在营销中是否有困难

　　5. 产品分析的总结(同上)

　　四、企业何竞争对手的竞争状况分析

　　1. 企业在竞争中的地位

　　场占有率

　　消费者认识

　　企业自身的资源和目标

　　2. 企业的竞争对手

　　主要的竞争对手是谁

　　竞争对手的基本情况

　　竞争对手的优势何劣势

　　竞争对手的策略

　　3. 企业与竞争对手的比较

　　五、企业与竞争对手的广告分析

　　1. 企业何竞争对手以往的广告活动的概况

　　开展的时间

　　开展的目的

　　投入的费用

　　主要内容

　　2. 企业和竞争对手以往广告的目标市场策略

　　广告活动针对什么样的目标市场进行

　　目标市场的特性如何

　　有何合理之处

　　有何不合理之处

　　3. 企业和竞争对手的产品定位策略

　　4. 企业和竞争对手以往的广告诉求策略

　　诉求对象是谁

　　诉求重点如何

　　诉求方法如何

　　5. 企业和竞争对手以往的广告表现策略

　　广告主题如何

　　广告创意如何

　　6. 企业和竞争对手以往的广告媒介策略

　　媒介组合如何

　　广告发布的频率如何

　　7. 广告效果

　　广告在消费者认知方面有何效果

　　广告在改变消费者态度方面有何效果

　　广告在消费者行为方面有何效果

　　广告在直接促销方面有何效果

　　广告在其他方面有何效果

　　广告投入的效益如何

方案策划篇5

　　一、活动目的

　　为了提高大学生，尤其是低年级学生及早树立职业规划意识，在信息收集与整理中，加强本协会大学生学习与生活的主动性和目的性，增强大学生对就业、创业以及专业关注，树立学习意识、忧患意识以及目标意识。通过论坛的形式使参加学生吸取有益经验，同样达到上述目的，体现与实现职业规划与发展协会的宗旨，加强协会内部交流，营造和打造职业规划与发展协会的`职业氛围和专业性，特举行这一活动。

　　二、活动主题

　　本论坛为职业规划论坛。根据职业生涯规划的具体内容，在此主题下分为若干话题，即职业规划意义探索、如何进行自我评估、如何进行目标制定、如何进行社会环境分析、如何进行所在行业分析、如何进行目标调整七个。

　　三、活动时间

　　年月日(星期 )晚19：00— 21：30

　　四、活动地点

　　某大学某校区

　　五、活动主办方

　　某大学职业规划与发展协会

　　六、活动对象

　　以本协会成员为主体，学生自愿参与。

　　七、活动流程

　　前期准备：

　　一，通过校区宣传栏海报、协会论坛等方式告知同学们，因为是协会内部论坛，受规模和场地限制，现场接受协会外同学参加的机会有限，前期课不作重点宣传。

　　二，具体论坛场地选择。

　　三，每个部门都将有人员参加，每个部门一至两人，共七人。四，因参与者是低年级学生，为有效引导学生职业规划，参加者材料可从网上、报纸、书本等渠道按小话题的要求获得，自身深刻理解的基础上整理成文。五，参与者提交所讲材料，标明小话题分类，由相关部门进行话题流程制定

　　活动内容：

　　1、播放职业规划指导视频(30分钟)

　　2、活动负责人开幕致词(3分钟)

　　3、主持人按职业规划内容的顺序，邀同学进行上台话题阐述(每位10分钟，约80分钟)

　　4、在上一步骤的第五个人之后，协会负责人我校就业、学习等相关数据分析(12分钟)

　　5、台下协会成员自由上台阐述看法(20分钟，每位同学5分钟以内)

　　6、活动负责人活动总结并结束(5分钟)

　　7、论坛成果展示：会后将所有资料发表至协会论坛，并在宣传栏等场所告知同学前去学习交流。

　　8、会后协会内部活动总结

　　八、活动总结

　　职业生涯规划作为当今大学生必修的一门思想课，单纯依靠专业认识课程难以调动学生的积极性和主动性，难以相互借鉴交流，造成一定的局限性，而举办论坛的形式可在一定程度上弥补这一不足，提高大学生相互学习探讨的积极性。身为职业规划与发展协会成员，自己对职业规划的认识程度也直接关系到协会的专业性，关系协会宗旨的实现，关系协会未来发展。论坛充分调动协会成员积极思考总结也是锻炼成员能力的途径，鼓励其表达意见，这也是成员参与本协会的愿望的体现，由此加强协会主人翁意识，加强协会团结，避免给成员造成形式主义印象。希望这成为协会的常规活动。