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活动方案策划

时间:2023-05-12 08:41:49 策划书 我要投稿

活动方案策划集合15篇

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的活动方案策划,欢迎阅读与收藏。

活动方案策划集合15篇

活动方案策划1

  一、活动主题:诚信3·15 开春钜献

  二、活动时间:20xx年3月15 --17日

  三、活动地点:家乐园家居建材广场

  亮点一:下定送利是,吉祥又如意! 1、 每日前50名下定满315元以上的.顾客至一楼服务中心登记,即可免费领取好运利是一份,每人每专柜限领一份,数量有限,送完即止!

  2、 领取地点:一楼服务中心 领取时间:3月15-17日 亮点二:开春特惠 乐享惊喜价

  新春伊始,开启价格极限,乐享超低价格的家具建材。

  备注:需要购买特价专区产品的顾客先至服务台领取特购卡,每位顾客限领卡一张,数量有限,发完即止! 亮点三: 3·15诚信服务台

  家乐园设立3·15诚信服务台,对商品质量和售后服务郑重承诺,保护消费者安全消费权益。 亮点四:新春给“礼”,加油!

  3月15-17日,单笔实付金额满1000元以上的顾客,凭统一收银单据至服务台登记,可领取1.8L食用油一瓶,每日送出50瓶,数量有限,送完即止!(备注:1﹑余款不参加此项活动 2﹑同一个顾客同一个专柜限领一份,不得代他人领取礼品。)

  家乐园策划部魏经理

  20xx年3月

活动方案策划2

  关于开展“5.12”国际护士节卫生系统风采展示系列活动的通知

  各县区委宣传部、卫生局、人事局,市卫生局注册医疗机构、市直属医疗卫生单位、泸医附院、泸医附二院、泸医口腔医院:

  一、活动主题:以人为本,爱心奉献。

  二、主办单位:中 共泸州市委宣传部、泸州市卫生局与泸州市人事局联合主办。

  三、参与单位:全市各级各类医疗卫生机构、宣传部门、人事部门、各新闻媒体共同参与。

  四、活动内容:采取多形式系列活动方式进行,共开展四个系列活动(详见附件各系列活动方案)。

  (一)在全市(含泸医三个附院和民营医疗机构)评选表彰“十佳护士”、“十佳医生”、“十佳医技员”、“十佳乡镇卫生院院长”。

  (二)“5.12”前夕举办一场大型庆祝晚会,展示护士群体风采。

  (三)“5.12”前后全市集中举行健康科普知识宣传咨询活动。

  (四)召开“泸州市护理学会会员代表大会”,改选“泸州市护理学会”领导机构。

  五、组织机构:市委宣传部、市卫生局、市人事局联合成立“泸州市5.12国际护士节卫生系统风采展示系列活动领导小组”,下设办公室,负责系列活动的领导、策划和具体实施工作。

  六、具体要求

  (一)各县区卫生行政部门、宣传部门、人事部门、各级各类医疗卫生机构、各新闻媒体对此项系列活动要高度重视,要结合“保先”活动,确定专人精心策划具体落实,卫生部门、宣传部门、人事部门要加强协作,密切配合,共同搞好这次活动。

  (二)泸医三个附院、市直属医疗卫生机构、各县区要按照市上的'活动方案和要求,制定各自的活动计划,系列活动结束后,各单位于xx年5月底前书面上报活动总结。

活动方案策划3

  一、活动主题:征服佛山第一峰皂幕山

  二、活动目的:打造巅峰团队、促进内部沟通交流。

  三、线路概况:

  佛山第一峰-皂幕山位于佛山高明区(杨和镇)杨梅镇坑美村,主峰海拔805米,雄踞佛山第一峰,这里山峦起伏、雾绕群峰、鸟语花香、曲水回环、瀑泻千尺、碧波幻影,谷深通幽。皂幕山伟岸峻秀、浑然天成,皂幕流云是难得一见的奇景,在低纬度低海拔的地方看到云海已属不易,而流云像流纱一样飘过山脊更是奇上加奇。不管是攀援于野猪、野山羊等走兽曾经出没的幽密林道,抑或驱车于蜿蜒曲折的盘山公路,层峦叠嶂中的登山之旅无疑是一种快意人生。立于峰顶,远山近峦浩荡奔来,尽收眼底。又见群峰起浪,浑然无际,西江如练,婉约东去;峰峦,河流、山道、村庄、城镇清晰入画,恍然仙境。

  四、登临者感言:

  1、有什么比看到这个更令人激动呢,仿佛几个小时的辛苦这一刻都有了回报!不在乎朝朝暮暮,只在乎曾经拥有!

  2、最后一段路是拉着绳索上的山,很斜很过瘾,佛山第一高峰。

  3、爬皂幕山,才更深刻地懂得路之漫长,很多时候心里在诅咒那修路的人,为什么把路修的`7转8弯,看着山峰就在眼前,可是爬起来却是那么遥远。但在你真正爬上去后,回首那来时的路,你会对很多东西有了更深的理解。

  五、参加人员:XX公司主管经理级人员,共28人

  七、活动时间:XX年XX月XX日周六全天,早7点到下午16:00

  八、集合事宜:在XX公司办公楼门前集合。(请参加人员11月7日早点休息,1月8日6点起床准备,以免迟到和耽误行程),迟到5分钟捐款10元,迟到10分钟捐款20元。

  九、环境预估:皂幕山天气:11月8日多云无雨,山下18~25℃,山顶温度10~15℃左右,时间点:请参加人员提前自行做好工作统筹。

  十、行程交通:高明大桥→肇庆方向至杨和,江门方向→杨梅镇,井头方向13公里后,左转3公里即可到达皂幕山坑美村入口。

  十一、活动行程:(活动过程视环境会穿插安排一些活动)

  十二、团队项目:

  A、 登山比赛(比赛规则由综合管理部登山前届时宣布) B、 团队游戏(视环境情况由综合管理部安排调整)

  十三、装备事项:

  1、 个人装备:背包、雨伞(防止山顶突然降雨)、山上石头路较多请备防滑运动鞋或登山鞋、太阳帽(公司配发)、塑料袋等。此次登山活动具有一定的难度,请勿穿高跟鞋、皮鞋、凉鞋、裙子等非运动服装。

  2、 特别提醒:山顶山下温差10℃,注意带外套一件。

  3、个人食品:会统一发给午餐干粮及饮用水(个人也可以根据喜好自备)。

  4、集体药品(公司提供):急救药品、碘酒、绷带、风油精、跌打药、止血贴等;

  5、集体装备:汽车、对讲机、扩音器等;

  十四、安全预案:

  1、 发给各组组长安全注意事项,组长要宣达到组员,并跟进实施。

  2、 山上没有手机信号,严防组员离组单独行动,各分组要对组员进行编号,不定时清点人员,以防走散。到达山顶后,也不要单独行动,因为找人难。

  3、 冯敏怡处置急救事宜,各组配给对讲机,以备应急联络。

  4、 安排司机在山脚处值守,以备突发接应。

  十五、注意事项:

  1、参加人员注意安全,听从安排,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开行军路线;

  2、尽量不携带塑料等不易溶解包装的食品,产生垃圾一律带离,不采摘林中植物,爱护环境;

  3、整个活动中集体观念第一,不允许出现一、两人甩开大队独自行动的情况。

  4、遇小雨活动照常进行,因天气情况或者不可抗拒因素,综合管理部对行程进行适当调整;

  5、登山过程中防止蚊虫叮咬,以免感染登革热。

  6、山区易出现蛇,注意不要走到荒草和杂乱的地方,以防虫蛇。

  7、本次活动属集体户外探险活动,应有团队精神,相互照顾。

  十六、费用预算:

  本活动最终解释权归综合管理部。

  作成/日期: 审批/日期:

活动方案策划4

  一、非常“6+1”——“七个一”活动

  1、写一封信:依托周末卷,让学生给老师写一封信《老师,我想对您说》

  2、做一张贺卡:利用美术课,手工制作一张教师节感恩贺卡,表达对老师的感谢。

  3、提一个建议:利用午会课,针对教师的教学和管理等提出一条建议。

  4、做一件事:主动帮助老师做一件力所能及的事,如搬作业、擦黑板等。

  5、谈一次心:就学校生活或者家庭生活等找老师谈一次心,让老师更多地了解你的心里想法和思想动态。

  6、表一个决心:表示自己会在一个学期内认真做好学习方面的某件事,比如经常作业完不成的,决心每天能按时完成作业;上课不发言的,决心每天至少发言一次登。

  7、道一声“辛苦了”:教师节当天,下课结束的时候,全班向老师真诚地说一声:“老师,您辛苦了!”

  二、明星学院——争当“礼仪小明星”

  全班一起重温尊师礼仪,开展争当班级“礼仪小明星”的活动

  三、我心唱响——改编《感恩的心》

  由文艺委员负责,组织学生改编歌曲《感恩的心》,唱出对教师的感谢

  四、交换空间

  了解老师一天的工作,开展“我是一名教师”的`换位思考,酌情开展“我当小老师”的体验活动,体会教师的良苦用心和付出的精力。

活动方案策划5

  为增强我校师生坚持锻炼身体的健康意识,营造团结协助、和谐发展的团队精神,展现师生昂扬奋进的.精神风貌,在春意盎然之际,我校将于“51五一”、“五四”左右,组织我校学生开展登山活动,本次登山活动的具体方案如下:

  一、活动主题:

  登山寻春,展现魅力

  二、活动时间:

  5月4日下午2:10从学校出发。

  三、参加人员:

  各班选派男、女生各5名参赛

  四、登山地点:

  坛厂九校至高坪四社新公路尽头

  五、登山活动工作人员

  1、总指挥:____

  2、登山起点负责人:____(负责人)、____

  3、登山终点负责人:__(负责人)、____

  4、安全负责人:__

  5、医护负责人:____。备药包、备车、时刻为实施急救待命。

  6、后勤保障:__

  7、摄影宣传:__

  8、各班参赛选手及其他学生的安全由班主任选好后勤服务人员及护理人员,沿队员登山路线做好后勤及安全工作,班主任随行,及时处理好各类突发事件。

  六、登山活动具体安排

  1、登山分组。本次登山活动分六组:初一年级男、女生组;初二年级男、女生组;初三年级男、女生组。

  2、各班于4月29日前将参赛选手名单交团委____老师处。

  3、准备好登山奖状及奖品,由团委____负责具体落实(5月4日前)。

  4、联系有关单位准备好登山期间的车辆秩序维护(杨校长负责)。另安排其他教师实施维护。(具体人员另行能知)

  6、准备团旗一面,提前竖立于登山终点(团委____负责)。

  7、登山分组号码(团委____负责)。

  七、登山奖励

  1、体育道德风尚奖2名,奖金50元。(集体)

  2、前5名奖。各组评选出前5名,分别发给个人荣誉证书和纪念品。

  3、登山集体奖。各班学生根据到达终点的先后分别获得一个名次,第一名15分,第二名14分,依次递减。男、女总分多者为该年级登山优秀班级,发给该班奖状和奖金80元。

  八、温馨提示

  1、本次登山活动为集体活动,要求广大师生积极参与,并提前安排好工作,按时参加登山活动。

  2、为确保登山安全,登山时穿着运动鞋、运动服,并根据体力和身体状况,调节好登山速度。

  3、在登山活动中,要讲文明,做环保的使者。

活动方案策划6

  一、 活动目的

  为了增进各部门员工之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围。进而加深员工对公司的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值中秋节之际,人事行政部建议组织公司全体员工前往凤凰山进行烧烤活动。

  二、 活动组织

  活动组织:人事行政部

  活动地点:凤凰山烧烤场

  活动时间:20xx年9月18日下午(星期六)

  参加人员:公司全体人员,活动以自愿报名参加为原则。

  交通方式:按部门组织队伍,步行到目的地。

  三、活动运作

  人事行政部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的.准备等)

  四、活动具体安排

  a、活动负责人安排

  1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单。

  2、***负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。

  3、***和***负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等)。

  4、***负责烧烤物品的落实摆放。(协助队长工作人员:*共11人)

  5、***负责活动的现场拍摄。***负责山下、中途拍摄,***负责山上拍照,得奖人员个个都需照相。

  6、袁经理主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;

  7、***负责游戏组织。

  8、赵工负责登山裁判,发放证书,***负责中途登山纪律监察。

  b、活动时间具体进程

  1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11:30分

  2、9月18日下午出发。

活动方案策划7

  春节是中华民族最重要的传统节日,它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。为了充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德,引导我校学生树立民族自豪感,激发他们的爱国热情,突出挖掘节日文化内涵,我校决定开展“春节节日小报”制作活动。

  一、成立“节日小报”活动小组

  组 长:

  组员:

  二、活动内容

  本次活动由全体学生参加,要求突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题,突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化内涵和教育意义,各年级可以结合学生认知规律、年段特点和实际需要,确定阶段性的小报主题,组织学生进行“春节节日小报”创作。

  三、活动形式

  要发动学生收集活动的相关资料,可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生创造性采编各具特色的'春节节日小报。

  四、活动要求

  1.切实加强组织领导,务求活动取得实效。开展春节“节日小报”主题活动,贯彻落实中央文明办主题教育实践活动,提升未成年人思想道德建设。

  2.注重结合主题,注重学生参与。各班要把开展春节“节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合,发挥学校、社区和社会的功能,调动学生能积极参与到活动中,使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的内涵丰富的教育形式。七至九年级每班选出不少于5份节日小报交政教处。

  3.注重总结经验,及时做好资料整理。对活动开展情况进行阶段梳理,认真总结,提炼好的经验和做法,学校推荐不少于25件优秀作品参加市级经验交流汇报,形成有操作性和指导性的经验总结。

活动方案策划8

  活动目的:

  社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的'常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

  1、活动时间:11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活动)。

  2、活动内容:游澄海千树园。

  3、活动方式:由汕头大地旅游社组织,履行合同事宜,学校予以积极配合。

  4、活动过程:

  活动前:

  班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。

  1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。

  2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。

  3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

  4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

  5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。

  活动时:

  1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。

  2、适当组织学生开展游戏活动。

  3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

  4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

  活动后:

  在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。

  六、活动注意事项:

  1、上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。

  上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。

  2、参观时,导游应在班队的前方,教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。

  3、活动过程中,导游和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。

  4、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。

  学生要求:

  1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

  2、一律背书包,不手提东西。

  3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元,并注意不要丢失。

  4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

  5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

  6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

活动方案策划9

  一、实施背景:

  通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间:

  中秋节前两天

  三、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  五、中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  1、 情境导入

  2、进入活动主题,交流感悟

  第一主题: 话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精美的月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  四、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

  第三阶段:拓展,延伸。

  中秋节是欢庆丰收的'节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的风俗习惯。

  2、中秋的传说和故事。

  3、月亮的传说与故事。

  4、关于月球的小知识。

  5、关于中秋的诗词。

  6、关于中秋的食品。

  五、反思与拓展

  通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

  期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

活动方案策划10

  一、活动主题:

  让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动简介:

  4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨―――博学,修身,砺志,交友,笃行――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以书评读书笔记展专家讲座等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!

  三、活动目的:让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

  四、活动主办方:长江大学团委、图书馆

  五、活动策划承办方:长大读书会

  六、活动时间:20xx年3月10日―20xx年5月7日

  七、活动地点:具体活动各有安排

  八、活动总负责人:郑吕

  九、活动流程

  (1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏)

  A.宣传:3月10日――3月20日

  B.文章收集与整理:3月10日――4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@sina.(负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗兰琼13545626135)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗志鹏13797342061)

  C.书评评选:(图书馆负责)4月15日――4月20日

  D.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等

  E.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)

  (2)读书笔记展(负责人:王建,刘柏君)

  A.宣传:3月10日――3月20日

  B.读书笔记的.收集:3月10日――4月10日同书评纸质收集方式

  C.展出:4月11日――4月13日;4月14――4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自我喜欢的笔记

  D.评选:4月17日――4月20日读书会指导教师部分会员评选优秀读书笔记若干

  E.表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)

  (3)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏)

  A.宣传:4月1日――4月9日

  B.演讲者由图书馆联系

  C.演讲时间、地点

  东校区:20__年4月7日午时3:00-5:00(具体地点待定)

  西校区:20__年4月9日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅)

  D.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞)

  (4)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣)时间地点:4月23日晚6:30―9:00西校区二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校区二教T1(东校区待定)

  (5)表彰会(负责人:郑吕)

  A:由图书馆主持B:时间:4月23日上午9:00――11:00(具体地点待定)

  C:表彰资料:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生

  (6)会内总结(负责人:郑吕)

  时间地点待定

  十、活动总宣传(负责人:陆杨洋,苏航)

  A:宣传方式

  1,团委直接向各院系发通知

  2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群

  3,横幅、宣传板、彩喷

  B:宣传板资料

  1,对读书日的介绍和宣传

  2,书评

  3,笔记展

  4,讲座

  5,表彰人员的名单

  十二、人员分配:

  总组织:郑吕刘鹏总策划:刘鹏郑吕总宣传:陆杨洋,苏航状况总记录:何明源开支记录:张文欣,王雅芳拍摄:彭加

  十三、预期效果:

  有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导教师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次十分成功并且很具纪念价值的活动,并且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自我负责的资料,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。

  xx大学读书会

  20xx年2月27日

活动方案策划11

  一、婚礼前言

  爱是需要见证的,婚礼是需要祝福的,每个亲朋好友都希望在婚礼现场能感受到两个人至真至纯的爱,也能在这种气氛中给予新人以祝福。每对新人都有不同的爱情经历,每个经历对于自己来说都是一辈子的珍藏,一辈子的甜蜜。婚礼将自己和所有的来宾都带到一个甜蜜,温馨的环境中来。

  主题婚礼通过形式的改良和流程的变化,将整场的气氛都集中在新人的主题上,大家沉浸在一种回忆和甜蜜的气氛中。整场下来,大家感受到的是一对新人的甜美爱情,享受着一段来之不易,值得珍惜,得到众人祝福的爱情历程。

  二、婚礼主题:《从ME到WE》

  三、婚礼地点:三亚亚龙湾红树林度假酒店

  婚礼时间:20xx年1月4日 四、婚礼对象

  男方:梁山伯 女方:祝英台 五、婚礼前准备

  (一)婚礼前两个月筹划准备:

  1、决定婚礼日期、地点、仪式及婚礼主题

  2、拟定客人名单

  3、召集好友讨论婚礼安排

  4、确定伴郎、伴娘、主婚人、证婚人

  5、制定婚礼计划书

  6、进行婚礼筹备分工

  7、进行婚礼预算

  (二)婚礼前一个月筹备工作:

  1、就婚礼进展情况与父母及家庭成员进行沟通

  2、发喜帖或电话通知亲朋好友

  3、及时反馈受邀信息,对重要的亲朋好友再次确认

  4、结婚物品的准备

  5、新郎新娘的形象准备(新郎剪头发、新娘皮肤保养)

  6、挑选婚纱影楼进行婚纱照拍摄

  7、布置新房

  8、婚宴和婚礼场地的预约

  (1)估计来宾人数

  (2)估计酒席数量、菜单和价格

  (3)进行婚礼现场的彩排,确定现场的音响、灯光等效果

  (4)与酒店负责人协调婚宴布置等细节 9、婚礼化妆预约

  (1)确定化妆地点及化妆师

  (2)与化妆师沟通,确定当天婚礼造型

  (3)预约化妆的具体时间

  10、婚庆车辆的预约

  (1)确定婚车数量

  (2)选定婚车司机

  (3)预约装婚车的时间及地点

  11、婚庆摄影预约

  (1)选定摄影摄像人员

  (2)准备摄影摄像器材

  (3)安排摄影摄像工作

  12、预约乐队

  13、为来宾及工作人员安排酒店客房休息

  (三)婚礼前一天准备

  1、就准备情况和婚礼当天的工作分工做最后的沟通

  2、根据婚礼情况就婚礼当天的`仪式与主持人做最后的沟通

  3、与伴郎、伴娘做最后的沟通

  4、婚礼现场的布置及婚礼流程彩排

  5、确认主证婚人的发言准备情况

  6、确认父母代表和来宾代表的发言准备情况

  7、确认婚礼当天所有东西的准备情况

  8、试穿所有礼服,反复熟悉婚礼流程

  9、最后确认婚宴、车辆、摄影摄像、化妆、乐队等准备情况 六、婚礼流程

  婚礼流程时间安排表

  七、婚礼环节具体内容

  (一)舞台:新人通过拱门,走完过道,就来到婚礼舞台上进行爱的宣言。

  (二)拱门:新娘父亲带到此处,由新郎接过新娘,从此走向幸福大道。

  (三)签到区:来宾在这写上对新人的祝福语及自己的名字。

  (四)留影区:来宾与新人在这拍照合影,留作纪念。

活动方案策划12

  一、活动时间

  元宵节前一天

  二、活动对象

  学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

  三、活动地点

  学校楼下(是临街道路旁)

  四、活动内容

  做灯笼、猜灯谜、得奖励

  五、活动目的

  1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。

  2、提高学生们的.动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

  3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。

  六、活动流程

  1、前期准备

  1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。

  1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。

  1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

  2、人员分工

  2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人: 时间节点: )

  2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人: 时间节点: )

  2.3准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人: 时间节点: )

  2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人: 时间节点:活动开始一个小时)

  2.5主持人(负责人: )

  2.6活动营销(负责人: )

  新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

  3、活动期间

  3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。

  3.2兑奖台:前台老师负责医保主持人公布兑奖?四张桌子,奖品150份,和仕币200元)

  3.3照相:

  3.4总协调: (负责活动前期所有工作到位)

  4、活动总结

  各老师书面总结一份并分享。

活动方案策划13

  一、活动目的

  通过组织学生参加春游活动,让学生走出校园,感受自然变化和春季的景物特征,丰富学生生活,放松学生心情,陶冶情操,开阔视野;培养、激发学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。

  二、活动主题

  “游野生动物世界,览富春乡土风情”

  三、活动时间

  20xx年4月18日,周五

  四、组织管理

  牢固树立“安全第一”的思想,精心组织,层层落实,责任到人。

  (一)成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组

  1、组长:焦培根

  职责:统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障,春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理,是本次春游活动的第一责任人。

  2、副组长:张坤刚(在校管理)、杨升华、吴永君、戴永茂

  职责:具体负责春游期间的组织管理,安全保障措施的落实,确保春游顺利进行,春游当天带队随行,是本次春游活动的直接责任人。张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。

  3、组员:李金标、邵晓明、何芬芳、徐吾东、金富明、金建军、许敏敏、夏有灿、王丽生、钱筱群、陆炜平、何小群、俞洪芳、孙益琴

  职责:负责春游地点的前期考察,具体制定活动方案和安全预案,及时、妥善处置各种突发事件,消除安全隐患。负责春游前对学生的安全教育和景区的安全管理,将安全责任落实到人,对本次春游活动负领导责任。

  春游期间,所有领导小组成员分到各个年级,协助年级组、班主任搞好春游活动。每个成员确保春游期间通讯畅通,相互联系,互通信息。

  (二)成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的'年级工作小组:

  1、七年级:杨升华、金富明、孙益琴

  2、八年级:戴永茂、李金标、何小群

  3、九年级:吴永君、金建军、俞洪芳

  职责:全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。对本年级内学生责任事故负领导责任。

  (三)班级管理

  1、各年级以班级为单位,班主任为班级学生组织、安全的总负责。每班安排2名任课教师协同管理。

  2、每班分成6个小组,每位带队教师联系2个小组,与小组成员共同活动,全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理,并定时向班主任通报所联系小组的活动情况(班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份)。

  3、每小组安排组长和副组长各一名,具体协助带队教师点名和信息联络。

  4、带队教师是相应小组成员春游活动的安全和管理直接责任人。

  五、活动流程

  1、活动前由德育处对全体学生进行活动目的意义、组织纪律、安全防范和注意事项等集中教育。

  2、学生分两批出发,8:00第一批2号楼各班,9:00第二批1号楼各班,学生统一乘坐旅游公司大巴出发。出发前,德育处将车辆安排、座位安排和随车教师等信息印发到各班。师生来回必须乘坐同一辆车。

  3、到达野生动物园后,学生以班级和小组为单位在景区参观、游玩。

  4、下午14:00,第一批学生以班级为单位在动物园出口处集合、点名,听从领导小组和工作小组指挥,有序上车返回。15:00第二批学生集合、点名、上车、返回。相关随班教师一同返回学校,不得提前离开或中途下车。

  5、放学时间:二号楼各班15:30,一号楼各班16:30。

活动方案策划14

 进一步提高帮扶工作精细化、精准化服务水平,创新帮扶工作品牌,发挥工会帮扶资金的最大效能,真正为特困职工家庭解决实际困难,尽心竭力帮助困难职工、农民工家庭子女顺利完成学业,为经济社会发展培养高素质人才。根据市总工会《关于切实做好20xx年"金秋爱心助学"工作的通知》(宝总工发63号)精神,结合我县实际,现将20xx年全县工会"金秋爱心助学"活动通知如下:

  一、活动时间

  从8月初开始,到9月10日结束。

  二、帮扶对象

  1、普惠性帮扶对象是户籍在XX县、且在XX地区上学,建立了困难职工电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。

  2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的一本学生,并且为特困职工家庭子女。

  三、具体实施计划

  在多年开展"金秋爱心助学"的基础上,今年计划在全县范围内开展"金求爱心助学"之"杨帆计划".计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶,一次性帮扶5000元。

  四、救助程序

  1、普惠性帮扶:符合帮扶条件的.工会组织关系在本县的困难企业职工,携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件(一式两份)、困难申请等到所在企业工会领取XX县总工会"金秋助学"活动补助申报表及困难职工档案表(见附件一、附件二),如实填写,在申报表上粘贴照片,单位工会初审张榜公布,父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章,并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统,纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20 日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取"金秋助学"申请表及困难职工档案表,提供所需资料、证明交予镇工会审定,统一上报县总工会。

  2、一次性帮扶:帮扶对象的证明材料除上述普惠性帮扶要求的资料外还需单位公示照片和报告表、《XX省总工会"金秋爱心助学"之"杨帆计划"活动困难职工家庭申报表》(附件三)。请务必于8月8日前报县总工会。

  3、对已获得其他部门和社会组织资助的,县总工会不再救助。

  五、活动要求

  1、按照"依档施救"的原则。组织力量全面开展摸底工作,科学合理的制定金秋助学活动方案,加大对农民工子女的帮扶力度,努力实现帮扶系统内困难职工家庭子女助学全覆盖、不遗漏。

  2、广泛动员社会力量,加大"金秋爱心助学"活动的帮扶力度。各级工会组织要广泛动员社会力量,多方筹集资金,积极开展优势企业帮扶困难企业职工子女,劳模结对帮扶、冠名助学、社会助学、捐赠学习用品等活动。采取得力措施,加大地方和产业工会及企业的助学配套力度,力求在帮扶形式、措施及标准上有实质性的突破。

  3、严格审核标准,规范工作档案。全县各级工会要按照"依档施救"的原则,严格审核标准,不得随意扩大帮扶范围,不得优亲厚友,不得重复帮扶,对于助学活动确定助学的对象要在单位进行公示。要严格按标准建立完善纸质和电子档案,及时将困难职工家庭子女入学资料录入纸质及电子档案中,活动结束后,要及时录入并上报帮扶信息,同时要做好助学活动资料归档工作。救助过程中若出现违规操作和弄虚作假行为,将严格追究相关人员责任。

  4、加强宣传力度。广泛宣传工会助学举措,不断增强工会金秋助学活动的实效性和影响力,营造全社会关心、支持工会助学的社会氛围。

活动方案策划15

  一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶。有着“鸿鹄之志”的你,是否苦于无处施展自己的才能,是否苦恼于碌碌无为的生活,那请加入到这个比赛中来,让风筝带着火你的.梦想掠过黑暗,向光明进发。

  一、活动宗旨:

  本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现,带给人们一种精神上的寄托,并助他们摆脱现有迷惑、困境,最终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。

  二、活动目的:

  为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学院学子的昂扬风貌。

  三、活动主题:

  青春作伴放飞五月

  四、活动时间:

  **年X月X日星期X16:30—18:30

  活动地点:

  文化广场

  报名方式:

  各系学生会学习部将参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部

  报名截止日期:

  **年X月X日星期X

  联系人:

  XXX:***********

  五、参赛办法

  1、每个系组织3支队伍参赛,共3个风筝。每队两人、一个风筝,风筝类型不限,大小不限,鼓励选手自己制作风筝。

  2、比赛分为上、下两场(每场约30分钟—40分钟),4个赛区,评委上下两场采取逐个打分的方式对所有风筝进行评分;

  3、按照赛区对每个参赛队伍进行编号,如FA1,SB1,SD2……(F代表上半场,S代表下半场,A代表赛区,1代表参赛风筝,如SD2代表下半场D赛区2号参赛风筝),报名后工作组进行编号。

  4、在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格;

  六、评分标准

  总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。

  1.工艺40分

  1做工精巧,扎口整齐,框架结构合理10分2图案精美,颜色搭配谐调10分3造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良10分4能够展示本学院的特色10分2.放飞60分(1)起飞10分

  从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。

  (2)留空时间20分

  成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分

  钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分如正常飞行10分钟,即10/20×20=10,记10分

  (3)风筝的高度及远度20分

  目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。

  (4)印象分10分

  在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

  七、比赛流程

  1比赛不进行小组赛,直接参加决赛。参加上半场的系为:人文系、建工系、计电系、劳经系;参加下半场的系为:外语系、管理系、机电系、软件系。

  2每队参赛队员不得重复,比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。

  3比赛开始前,工作人员将各比赛队带入预定场地。各评委开始流动评分。各比赛队准备好后举手示意,裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始,各裁判开始记时。每场比赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组。

  4参赛风筝线长限定为100米。

  5参赛风筝不得借助气球等助飞器材飘带及其他装饰物不在其范围内放飞,否则取消其参赛资格。

  6比赛过程中,各系可写通讯稿,交至广播室,进行广播,以活跃赛场气氛。

  八、奖项设定

  评出单个参赛队:一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优秀奖4个;一个最佳创作奖参照工艺分,一个最佳技巧奖参照放飞分,一个最佳高度奖。

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