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感恩主题活动策划书

时间:2023-03-30 10:38:31 策划书 我要投稿

感恩主题活动策划书

  转眼间一段时间的工作告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是不是需要好好写一份策划书呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的感恩主题活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩主题活动策划书

感恩主题活动策划书1

  一、 活动主题:

  心存感恩,放飞祝福。

  二、 活动背景:

  在当代大学校园内,班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素,青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石,教育和引导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮助弱势群体,以实际行动感谢父母,感谢学校,感谢社会,进一步发挥先进典型的示范作用,也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此,国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩 放飞祝福”为主题的演讲活动。

  三、 活动目的:

  通过演讲比赛,让同学们用自己的眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,你哭她也哭,你先他也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  四、 活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  五、 活动地点:

  xx。

  六、 活动对象:

  国贸xx班全体同学。

  七、 策划主办单位:

  国贸xx班团支部。

  八、 邀请嘉宾:

  宣传部部长、秘书处处长。

  九、 主持人:

  xx。

  十、 前期准备:

  1、接到团日活动通知后,团干部进行了讨论,向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的`参与方式等问题,并且听取了同学的意见;

  2、团干部进行活动策划,选定活动时间、地点以及主持人;

  3、申请活动所需要的教室;

  4、宣传委员在班里宣传,动员同学们积极参与,希望同学们能踊跃参加,并准备好演讲稿等相关材料;

  5、准备活动所需要的材料;

  6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼 ;

  7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报;

  8、买一些活动中要用到的饮品等。

  十一、 活动流程:

  1、嘉宾及同学们入座;

  2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的,及出席本次活动的嘉宾,并宣布本次团日活动活动开始;

  3、由宣传委员梁春致开场词;

  4、演讲正式开始,大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评;

  5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结;

  6、组织委员陈财对次团日活动做总结;

  7、主持人宣布此次团日活动圆满结束;

  8、嘉宾先退场;

  9、班里同学打扫活动现场。

  十二、 活动特色:

  1、活动集教育性、思想性于一体,活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩 放飞祝福”主题。

  2、全班同学参与,充分发挥了本支部团员的聪明才智,极大提高团员们的积极性。

  十三、 预期效果:

  让同学们要学会感恩,在日常生活中常说:“谢谢”。滴水之恩,当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人,用热情温暖手来帮助他人。努力做到:得到帮助,勿忘感恩;施于帮助,不望感恩。

  十三、 任务分配:

  1、活动总负责:xx。

  2、前期宣传:xx。

  3、活动组织者:xx。

  4、活动拍照:xx。

  5、接待嘉宾:xx、xx。

  十四、 注意事项:

  1、 全班同学都要按时到场,活动准时开始,不得早退;

  2、 活动中现场保持安静;

  3、 需要准备的材料都要提前准备好;

  4、 活动现场各负其责。

  策划人:xx

  20xx年xx月xx日

感恩主题活动策划书2

  一、活动背景

  感恩是中华民族伦理观念和道德品质的精华,是中华民族的传统美德。感恩不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学,更是一种人生境界。为了进一步提高学生的志心扶志,点燃心中激情,激发人本潜能,重树成功信念与报效责任,从而促进道德认同、人本理解和个性发张,实现人要我做好到我要我做好的自主性转变,河北师范大学文学学院团委决定以感恩励志为主题举办比赛。

  二、活动细则

  1.活动名称:感动你我他

  2.活动时间:初赛:X月6号~9号

  决赛:X月13号

  3.活动对象:河北师范大学新学区在校全日制本科生

  4.活动原则:公平、公正、公开

  5.活动形式:初赛、决赛

  6.主办单位:河北师范大学文学院团委

  7.承办单位:河北师范大学文学院团委勤工助学部

  8.活动宣传:海报、工作人员通知

  9.报名方式:文学院团委勤工助学部负责统计报名人数

  三、工作人员安排

  1、宣传部:负责板报的制作与张贴

  2、社团联合会:负责礼仪与服务工作(决赛)

  3、勤工助学部:负责整理报名表以及安排比赛场次,做好每一场比赛的赛前策划

  四、比赛具体流程

  (一)初赛

  时间:X月6号~9号

  邮箱:

  负责人:

  作品要求:以感动为题,写一份令自己感动的事迹介绍,重在感情;

  一份颁奖词(仿照感恩中国颁奖词形式),重在文采。

  注:不限字数

  (二)决赛暨文学学院优秀志愿者表彰大会

  时间:X月13号

  地点:待定

  1.主持人致决赛开场白,介绍比赛规则

  2.主持人宣布比赛开始。评审团对其作出相应的评分

  3.现场观众对选手表演进行评分,并选出最佳表演奖

  3.评审团代表口头总评

  4.统计小组统计最终比赛结果,并由主持人宣读

  5.由评委颁奖,选手发表获奖感言

  6.为荣获文学学院优秀志愿者称号的'同学颁奖

  6.主持人致大赛结束语

  备注:

  1、前十名决赛入围选手名单将通过海报与负责人通知的形式进行公布

  2、选手上场顺序在决赛场地现场抽签

  3、决赛共分两个环节,由选手依次上场

  五、比赛内容及要求

  (一)、内容

  1、由选手演讲初赛颁奖词

  2、由选手对以感恩励志为主题的事件以自由形式进行表演,如相声、小品、舞台剧、歌舞等。

  (二)要求

  1、颁奖词要以事例为准

  2、表演人数不限,表演类型不限

  3、自备表演道具

  六、比赛规则

  1、初赛:将颁奖词上传至邮箱或交由负责人

  2、决赛:由选手先做自我介绍,再开始比赛。

  决赛共有2项:①诵读颁奖词,时间为3分钟;

  ②事件表演,时间为8分钟。

  七、评分细则

  此次比赛采用百分制

  1、第一项:颁奖词(满分100'):内容真实性(30');语言表达(70')

  2、第二项:事件表演(满分100')

  八、奖项设置

  一等奖1名;二等奖3名;三等奖6名;最佳表演奖1名

  九、活动具体要求

  (1)初赛:选手在X月10号以前提交作品。

  (2)比赛当天,所有工作人员提前一小时到场,检查设备,布置比赛现场。

  (3)选手提前半小时到场,拷贝音乐。同时播放轻快音乐,营造轻松其气氛。

  (4)比赛前有主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时通知下一位选手做好准备。

  十、经费预算

  气球100个,10元;打印费,10元;

  纪念品:

  一等奖 钢笔,20元

  二等奖 呼啦圈,12*3元

  三等奖 大笔记本,10*6元

  最佳表演奖 手机链,2*5元

  纪念品 10元

  共计:156元(笔记本办公室有的话 总费用即为96元)

  十一、备用品

  胶带,塑料绳,话筒,纸杯,热水,笔,评分纸,计算器,奖状

  河北师范大学勤工助学部

感恩主题活动策划书3

  一、活动名称:

  感动中国,感恩你我—主题团日活动

  二、活动背景:

  被动的感动,主动的感恩,感恩源于感动。作为毕业季同学的我们,需要思考、总结我们的大学生活;而作为向党组织靠拢的我们,更需要回味我们的入党风雨路,坚定我们的信念。一年一度的《感动中国》给我们提供了一个很好的平台,感动、感恩、信念、思考等等话题都会随着年度感动人物的诞生蜂拥而至,更打动了无数的观众,引起了成千上万人的思考,作为毕业季亦是预备党员、党员的我们也需要这样的事迹来激起我们内心的感触,因此,发起了本次的活动。

  三、活动意义:

  了解我们国家的年度感动中国人物,唤起大家内心的共鸣,更利于支部成员做好自己的'本职工作,更以利于大家将党先进的思想践行,让大学生党员敢为人先,让毕业季的我们记住自己的使命,让想支部靠拢的人员有一个更好的引导。

  四、活动时间:

  xx年11月7日(星期四)下午5、6节

  五、 活动地点:

  教学楼2-318

  六、 活动对象:

  管理技术学院金融与贸易系党支部全体成员

  七、 策划主办方:

  管院金贸系党支部

  八、 活动过程:

  1、 学习部相关成员提前两天申请好活动开展的地点,准备好观看的影片等相关工作

  2、 学习部负责人提前两天将信息通知到位

  3、 按时组织参与对象到达指定地点,并负责签到

  4、 学习部负责人开场,讲述活动纪律、活动过程中和活动后的注意事项

  5、 开始观看影片

  6、 活动结束

  7、 学习部负责人总结性发言,并要求参与者写一篇观后感,于11月10日22:00之前交到指定同学邮箱,并由此同学整理打包交给秘书处

  九、 后续工作:

  散场时,学习部成员留下检查现场的环境卫生并整理好。

感恩主题活动策划书4

  一、活动时间:

  20xx年3月20日下午三点(周一)

  二、活动地点:

  图书馆学术报告厅

  三、活动背景及目的:

  1、结合“唱传讲读”系列活动,让团员们先了解感恩奉献的具体内涵,激发爱国爱校之情以及对长辈、朋友的感恩之心,懂得这种品德是团员的重要思想素质。学会在日常实际生活,感恩他人,奉献自我做力所能及的事情。

  2、传递“红色经典”,弘扬民族传统美德,,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。

  四、活动内容安排

  (一)活动前期准备:详见策划书附录1

  (二)活动现场准备:详见策划书附录2

  (三)活动流程:

  (1)一起唱团歌(5分钟)

  重温当年入团时的激动心情,领悟团歌的精髓。由工作人员播放团歌视频,全体起立,齐唱团歌。

  (2)老师讲话(10分钟)

  肖老师讲话,为本次活动开场。

  (3)我服务,我奉献(30分钟)

  此环节以“怀揣感恩,服务奉献”为主题(不偏离党团精神),以相邻两班为单位(国一国二、国三国四、金一金二、金三金四)共分为四个单位,每个单位至少派出四个同学表演节目,最好是能够突出10特点且题材新颖。表演形式主要有唱红歌、三句半、小品相声、诗朗诵、音乐剧、话剧等。限时5-6分钟。

  (4)感恩,从身边做起(共60分钟)

  本节活动共分五个小节

  1、回想长辈或朋友曾经为自己做过的最感动的一件事。(15分钟)

  (在没人自告奋勇的前提下,以做游戏的方式抽取讲述者)

  2、说感恩的'话(10分钟)

  当长辈为自己辅导功课,做饭或做其他的事要说“谢谢”,平时做到不与长辈顶嘴,等等。(接下来请大家认真考虑,利用5分钟左右的时间写下自己对长辈或朋友感恩的话,虽然我们暂时不在他们身边……请工作人员收齐)

  3、我为父母献首歌(10分钟)

  (自愿在此献歌的同学,有礼品赠送;若无,则抽签形式选派)

  4、朗读有关感恩父母的诗歌(20分钟)

  (制作小卡片,被抽到的人必须现场有感情地朗读我们准备的诗歌)

  5、感恩宣誓(5分钟)

  全体起立,由主持人带领大家宣誓。

  (四)注意事项

  1、全体与会人员应保持高度的纪律性,律己律人,共同维护好会场秩序。

  2、全体与会人员应爱干净、讲卫生,维持好会场清洁。

  3、工作人员应按时抵达会场,不准无故缺席、迟到,到场后进行签到登记。

  4、若遇到突发事件,应及时与相关负责人员联系,相互配合做好应急工作。

  (五)活动后期工作:

  1、由各小班生活委员共8人清理现场,清点及归还物品。

  2、收集并整理会议资料。

  3、由团总支及各班团支书整理会议的图片、视频、录像及相关文字资料并撰写总结。

感恩主题活动策划书5

  一、 活动背景:

  在当代大学校园内,班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的重要因素,青年大学生的感恩教育也就成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石,教育和引导青年大学生学会施恩、懂得感恩,主动关心帮助弱势群体,以实际行动感写父母,感恩学校,回馈社会,进一步发挥先进典型的示范作用,也已经成为增强班级团支部凝聚力和战斗力的一种重要的方式。

  二、 活动目的:

  为了增强班级团支部的凝聚力和战斗力,此次活动旨在教育和引导本专业学生进一步提高自己的'思想觉悟,学会施恩,懂得感恩,将自己所学回馈给社会,真正起到先锋带头作用。

  三、 活动简介:

  本次活动将围绕“学会施恩,懂得感恩”这一主题,邀请学校优秀学生出席此次团日活动进行演讲、互动,传授相关知识和经验,帮助本专业的学生进一步提高自己的思想觉悟,领会“施恩”和“感恩”的深刻内涵。

  四、 活动流程:

  (一)、前期准备工作:

  1、邀请嘉宾:机电学院团总支副书记茅佳老师,班主任王惠玲老师,省优秀三好学生、机电学院学生会主席刘德俊,十佳自强大学生单宏芹;

  2、准备好活动所需要的材料;

  3、主持人做好相关主持准备。

  (二)、活动实施:

  1、请出席此次活动的嘉宾入座;

  2、活动开始,由主持人介绍出席此次活动的嘉宾,活动的主题、意义,所要进行的活动内容;

  3、由班主任王惠玲老师致辞;

  4、由出席此次活动的“省优秀三好学生”、机电学院学生会主席刘德俊为我们作题为“*******” 的演讲并和现场观众进行互动,为学弟学妹解答疑惑;

  5、由出席此次活动的“十佳自强大学生”单宏芹为我们作题为“********”的演讲并和现场观众进行互动,为学弟学妹解答疑惑;

  6、由机电学院团总支副书记茅佳老师对此次活动作总结讲话;

  7、由主持人宣布活动圆满结束;

  8、嘉宾先退常

  五、活动时间、地点及负责人:

  时 间:6月9日19:00—20:00;

  地 点:组阶三;

  相关负责人:嘉宾邀请(程小明);

  活动实施(赵 凯);

  茶 水(刘小宝,郭喜娟);

  秩序维护(赵凯,李鹏辉,杜伯昱等);

  主 持 人(奚丽平);

  六、注意事项:

  1、现场保持安静,到场人员手机静音或关机;

  2、注意出席活动的嘉宾的接待工作等。

  七、活动预算:

  茶水:10元左右。

  八、预计影响:

  进一步提高本专业的学生思想觉悟,增强班级团支部的凝聚力和战斗力,本专业学生在“学会施恩、懂得感恩”方面会做得更好。

  09电子科学与技术专业

  xx年6月5日

感恩主题活动策划书6

  第一板块:感受父母之爱。

  A:同学们,当我呱呱落地时,

  B:迎来了父母灿烂的微笑!

  A:他们的微笑,是人生的第一首歌谣!

  B:他们的微笑,是暖流涌进了我们的心田!

  合:从此,父母日日夜夜陪伴着我们。他们愿用自己的一生去爱我们,甚至用自己的生命去保护我们。

  A:请听故事《地震中的母女》由我们班的金嗓子杨新蕊讲述

  活动一:《地震中的母女》。(一个同学配音乐讲述——)

  A:同学们听得这么认真,这个故事感动你了吗?你想对这位妈妈说点什么呢?

  (学生讨论:)

  B:这就是母爱,母爱是深沉的。

  A:母爱是无私而伟大的!

  合:母爱又是细腻的,她无处不在。

  B:老师,听了这个故事,你有什么想说的呢?

  (老师:

  A:那就让我们畅所欲言,说一说自己感受到的父母之爱吧!

  (指名交流:)

  B:老师,你听了我们的交流,您能谈谈您的想法吗?

  教师小结:

  第二板块:回报父母之爱

  A:谢谢老师,同学们,有一个词语最亲切,

  B:有一声呼唤最动听,

  A:有一个人最要感谢,

  B:有一个人最应感恩,

  合:它就是——

  (全班同学回答)“妈妈”

  A:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我,让我们深情的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  B:妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我,让我们感激的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  A:妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我,让我们心疼的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  B:妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我,让我们轻轻的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  谁言寸草心,报得三春晖,我们应该怎样回报父母呢?请欣赏快板《孝敬父母10要求》由范鹤等同学表演

  、、、、、、

  A:是啊,自己的事情自己办,不给父母添麻烦,感恩父母,要从小事做起。

  B:请欣赏断片《洗脚》(出示视频)

  A:同学们,看了这个短片,你想到什么呢?

  学生讨论、、、、、

  马骞的诗朗诵

  A:马骞同学朗诵的真好,同学们让我们一起来说拍手歌谣《孝敬父母人人夸》大家愿意吗?(全班愿意)

  (出示拍手歌)

  A:我相信我们每个同学都愿意做有孝心的孩子,你打算怎样来回报父母亲呢,把你的想法写在自制的爱心叶子上吧(学生写,然后指3—4名学生交流)

  B:同学们我们说到就要做到,从小事做起,从现在做起。

  A:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。

  B:但父母的爱,却永远留在我们的心田!

  A:感恩父母伴随着我们的生活,

  B:感恩父母伴随我们快乐成长

  A:让我们怀着一颗感恩的.心去报答我们的父母吧,现在让我们一起唱响《感恩的心》,去感恩所有关心我们的人,由徐玉娇等同学表演手语。

  (幻灯片及歌曲)

  A:不知不觉我们的班会已接近了尾声,下面请班主任老师讲话

  A:三一班感恩父母,拥抱亲情,主题班会到此结束,谢谢各位老师的光临指导。

  诗朗诵《感恩的心》

  我们沐浴着爱的阳光长大

  我们滋润着人间的真情成长

  多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  多少回含着感动的泪花畅想未来

  常怀感恩之心的人是最幸福的

  常怀感激之情的生活是最甜美的

  学会感激——感激我的父母。

  因为他们给了我宝贵的生命

  学会感激——感激我的老师。

  因为他们给了我无穷的知识

  学会感激——感激我的朋友。

  因为他们给了我克服困难的力量

  学会感激——感激我周围的一切。

  因为他们给了我和谐健康的成长空间

  有一个词语最亲切,

  有一声呼唤最动听

  有一个人最要感谢

  有一个人最应感恩

  它就是——“妈妈”

  妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

  妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我

  妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

  妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

  面对妈妈深沉的感情

  聆听妈妈殷切的心愿

  我们更应该学会感恩!

  《感恩父母的爱》

  有一个词语最亲切

  有一声呼唤最动听

  有一个人最要感谢

  有一种人最应感恩

  她就是—————————母亲

  他就是—————————父亲

  是您将我带到人间

  教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

  是您领我认识世界

  天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

  您用爱心穿引的线

  那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延

  如果我是风筝您就是拉动风筝的线

  如果我是一条船您就是灯塔是港湾

  您用爱心浇灌,您在精心磨砺,

  您的黑发显出几丝枯黄。

  岁月如梭,呕心沥血,

  您的脸颊写满了丝丝牵挂。

  春去秋来,由于您的执着追求,

  您的眼睛注满了殷殷嘱托。

  这就是母亲的爱这就是父亲的情

  她柔柔如水轻轻如烟

  他深沉如海恩重如山

  鲜花可以枯萎沧海可变桑田

  但父母的爱却永远留在我们的心间

  附4:《唱给妈妈的摇篮曲》

  月儿当头照,

  夜深了,

  妈妈屋里静悄悄。

  亲爱的妈妈呀,

  伏在桌上睡着了,

  伏在桌上睡着了。

  我把灯熄了,

  心里想,

  桌子变成摇篮摇。

  我来摇妈妈,

  一直摇到太阳照,

  一直摇到太阳照。

  轻轻走上前,

  给妈妈,

  披上我的小花袄。

  亲爱的妈妈呀,

  梦中正在微微笑,

  梦中正在微微笑。

  呜呜呜呜

  活动三快板《孝敬父母10要求》

  打竹板,响连天,孝敬父母好习惯。

  自己的事情自己办,不给父母添麻烦。

  家务劳动帮着干,多给父母减负担。

  对待父母有礼貌,早晚起居要问安。

  探亲访友离家前,禀告父母莫挂牵。

  衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前。

  艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿。

  思想学习勤汇报,恳求父母多指点。

  批评教育不顶撞,感谢父母要求严。

  养育之恩重如山,儿女责任勇承担。

  为人在世品行高,孝敬父母最当先,最当先!

感恩主题活动策划书7

  一、活动主题:

  感恩,放飞祝福

  二、活动背景:

  在当代大学校园中,班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共产主义青年团发展壮大的主要因素。对青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部凝聚力和战斗力的基石。也成为教育引导青年大学生学会善良,懂得感恩,主动帮助弱势群体,用实际行动感谢父母,感谢学校和社会,进一步发挥先进典型示范作用的重要途径。为此,国茂第103团支部计划组织一次主题为“感恩,放飞祝福”的演讲活动。

  三、活动目的:

  通过演讲比赛,让学生用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的心去感受,从而在心里培养一种感恩的情绪。无论他们如何对待父母或老师,朋友或对手,快乐或悲伤,都可以用感恩的心去面对。然后,他们就会明白,她会在你哭的时候哭,他会在你面前笑。当你感恩的时候,生活会给你灿烂的阳光。

  四、活动时间:

  xx年4月17日

  地点:

  活动目标:国际贸易103班全体学生

  七、策划组织者:

  国际贸易103班团支部

  8、特邀嘉宾:宣传部部长、秘书处

  九、主持人:xxx

  初步准备:

  1、收到团日活动通知后,团委干部向学生讨论说明活动主题是“围绕我动”,活动要求和学生参与方式,听取学生意见;

  2、团干部策划活动,选择活动的'时间、地点和主持人;

  3、申请活动所需的教室;

  4、宣传委员会在班里宣传,动员学生积极参与。希望同学们积极参与,准备演讲稿等相关材料;

  5、准备活动所需的材料;

  6、提前问候要邀请的客人;

  7、宣传委员去宣传部做好宣传海报;

  8、买些活动用的饮料。

  十、活动流程:

  1、嘉宾和学生入座;

  2、主持人介绍了本次活动的主题、目的和参会嘉宾,并宣布活动开始。

  3、宣传委员梁春致开幕词;

  4、演讲正式开始。5人左右的演讲结束后,嘉宾对上述同学的演讲进行点评;

  5、演讲结束,嘉宾会对活动进行总结;

  6、组委会成员蔡晨对第二天小组活动做了总结;

  7、主持人宣布团日活动圆满结束;

  8、客人先离开;

  9、班上的学生打扫活动现场。

  十二、活动特征:

  1、活动具有教育性和思想性,活动内容自始至终都与“感恩飞翔,祝福”主题密切相关。

  2、全班的参与,充分发挥了本支部成员的聪明才智,大大提高了他们的积极性。

  十三、预期效果:

  让学生学会感恩,在日常生活中经常说“谢谢”。在需要的时候接受滴水,我会用泉水来回报你的好意。我们会用最真诚的心去感谢别人,用温暖的手去帮助别人。努力去做:得到帮助,不要忘记感恩;给予帮助,不要指望感恩。

  十三、任务分配:

  1、活动总经理:何必杰

  2、前期宣传:梁春

  3、活动组织者:蔡晨

  4、活动照片:蔡晨

  5、接待嘉宾:王顺安、于庆林

  十四、注意事项:

  1、全班同学要准时到场,活动要准时开始,不能早退;

  2、活动期间保持现场安静;

  3、需要准备的材料必须提前准备好。

感恩主题活动策划书8

  活动主题:

  全球感恩节,xx大厦感恩日——感恩大礼送给你!

  活动内容:

  感恩行动,真情摇奖,100份感恩大礼送给你!

  活动时间:

  11月27日(每年11月的第四个星期四是感恩节——ThanksgivingDay)

  11月18日——11月27日,在xx大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张,参加11月27日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动,奖品为价值200――20xx元不等的100份时尚感恩大礼。

  奖项设置:

  1、感谢母亲大礼,创维高清电视

  2、感谢父亲大礼,海尔时尚冰箱

  3、感谢恩人大礼,安吉尔饮水机

  4、感谢丈夫大礼,飞利浦剃须刀

  5、感谢妻子大礼,松下时尚洗衣机

  6、感谢孩子大礼,千岛时尚MP4

  7、感谢亲人大礼,亚都时尚加湿器

  8、感谢同学大礼,格兰仕微波炉

  9、感谢朋友大礼,康宝消毒柜

  10、感谢恩师大礼,三星时尚数码相机

  每项大礼各十份

  活动内容一感恩会员,免费摇奖

  11月27日,xx大厦、xx大厦二百、xx大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的'感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000——20000分积分会员4张、5000――10000分积分会员3张、20xx――5000分积分会员1张。

  活动内容二感恩商品,真情巨献

  11月27日感恩节,大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念,营造浓烈的感恩的消费氛围,创造销售高峰,开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为:

  1、感谢母亲;

  2、感谢父亲;

  3、感谢恩人;

  4、感谢丈夫;

  5、感谢妻子;

  6、感谢孩子;

  7、感谢亲人;

  8、感谢同学;

  9、感谢朋友;

  10、感谢恩师。

  活动内容三感恩宣言,真情演绎

  1、致盘锦市民一封感恩信,通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

  2、11月27日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心,体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。

  3、11月27日当天,大厦门外举办感恩签名大行动,顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,此长卷在楼外长廊上展出。

  4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

  5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。

感恩主题活动策划书9

  设计目的:

  1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

  2、 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

  课前准备:

  1、准备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《父亲母亲》《只要妈妈露笑脸》。

  2、准备体现学生享受父母关爱的照片,录音,信笺。

  3、准备一篇震撼心灵的母爱故事

  4、 准备主持人串词。

  5、 准备有关课件。

  活动准备:

  1、 课前采访什么是感恩。

  2、学生亲手制作幸运星项链。

  3、 学唱歌曲,学做手语操。

  活动开始:

  中队长检查人数!(各小队报数)

  各小队汇报人数!

  小队长(敬礼)报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,报告完毕!(敬礼)

  中队长:接受你的报告!(敬礼)

  中队长:(敬礼)报告辅导员老师,三一中队应到50人,实到50人,今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动,请求您的批准!(敬礼)

  辅导员(敬礼)接受你的报告。同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!

  中队长:谢谢辅导员老师!

  中队长:三一中队《感恩父母》中队主题活动现在开始!

  出旗!敬礼!(奏乐)

  礼毕!

  唱《队歌》!

  全体请坐!

  进入主题:主持人

  女:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

  男:是我们敬爱的父母。是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?

  女:是我们敬爱的.父母。

  合:今天就让我们感恩父母吧!

  女:请欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一个感人的故事。

  播放歌曲,老师讲故事。

  女:懂事的小女孩,虽然说不出话,但她明白了妈妈的心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。

  男:我看到大家眼里含着泪花,我知道,大家已经被这个故事深深地打动了。因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福,这些爱你们发现了吗?让我们走进今天的第一个内容的美好的回忆!

  一、 甜蜜回忆,拥有幸福

  播放歌曲《只要妈妈露笑脸》

  1、学生们展示自己小时候的照片,讲他们小时候的故事。

  2、讲诉父母曾经让你感动的事情。

  3、告诉大家自己最珍贵的礼物的来历。

  4、 资料里的小故事。

  男:爱是阳光,爱让我们开心,让我们快乐。如果大家都感受到了这份幸福就让我们一起唱<,假如幸福的话就拍拍手吧》

  学生唱歌

  女:沐浴在爱的阳光下,我们幸福的成长,可你懂得了什么呢?请听诗朗诵《懂得》

  诗朗诵

  主持人男:三千多和日日夜夜,父母的爱与我们相随,

  三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,

  为此,我们派出了小队员去了很多同学的家里,对他们的爸爸,妈妈进行了采访,想听听爸爸妈妈说什么吗?

  让我们走进今天的第二个环节

  二、 父母心语,伴我成长

  播放采访录音,读父母给子女的信

  主持人:我们的故事在父母的笔下,在父母的言语中,在父母的心里,是永远也抹不去的,可同学们,我们对父母的挂念又有多少呢?

  提问:你是否留意过父母的生日,是否问候过父母?是否让父母伤心难过过?那接下来,让我们走进今天的第三个环节

  三、 感恩父母,快乐永远

  刚才有好多同学都流泪了,这是激动的泪,这是幸福的泪。让我们把这泪水花成我们的行动,来回报我们亲爱的爸爸妈妈吧!

  将自己给父母做的礼物展示给大家,并把想对父母说的话,说给同学们听。

  表演二胡,吉他独奏。舞蹈等。

  一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,。就是一颗和谐的种子。我们只要怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐的生活在真情的阳光里。

  四、 宣读《感恩宣言》

  从现在开始

  在思想品德上让你安心。

  在学习上让你们放心,

  在生活上决不辜负父母心

  五、 结束

  中队长:下面请辅导员讲话

  辅导员:同学们,通过这次班会,我很高兴看到大家都长大了。我们51颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!

  中队长:全体起立!呼号!

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  (时刻准备着!)

  中队长:退旗!敬礼!

感恩主题活动策划书10

  班会主题:

  感恩生命中的所有存在。

  班会目的:

  通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。

  班会宗旨:

  我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!

  活动地点:

  勤学楼120课室

  活动时间:

  12月26日晚七点—九点半

  前期工作:

  课室布置清理:

  劳动委员—刘旺(后附布置方案)

  班会所需物品采办:

  生活委员—赖德政

  节目负责人:

  副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪

  班会主持人:

  班长—郑伟标

  班会现场秩序维护:

  考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬

  班会建议收集记录:

  学习委员—杜细妹

  班会照片拍摄:

  组织委员—邱超

  黑板画负责人:

  宣传委员—吴煜彬

  班会策划人:

  班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民

  活动流程:

  1、主持人致辞,宣布班会开始;

  2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;

  3、主持人致辞—爱与感恩;

  4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);

  5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;

  6、辅导员致总结辞;

  7、主持人宣布班会结束。

  后期工作:

  1、课室清理由全体班干负责。

  注意事项:

  1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

  2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。

  应急方案:

  1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;

  2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。

  附录:

  爱的成语对对碰游戏规则:

  1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;

  2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰;

  3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;

  4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复;

  5、在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

  班会总结:

  通过这次主题班会的`开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。

感恩主题活动策划书11

  一、班主任发言:冬日的预言中,孕育了春。化雪的日子,春就到了。摇起风筝,看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚,风儿送来了春的信息。在这春风和煦,春意盎然的日子里,我们欢聚一堂。都说小鸟长大了,终要离开妈妈;水手精悍了,终要搏击海浪。而你们,也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊!今日,就让你们抒发内心深处对老师的感激之情,感恩之意吧!

  潘:是谁,播下万古远点的梦幻?

  何:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  合:是您,我们敬爱的老师!

  潘:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  何:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  潘:您用青春写出无悔的人生。

  何:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  潘:您的爱,我们永远也报答不完,

  何:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声。

  合:老师您好!

  何:六(1)班《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  潘:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的.。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

  二、朗诵比赛

  1、诗歌朗诵《老师,辛苦了》

  表演者:刘韵诗刘子桢

  2、诗歌朗诵《谢师恩》

  表演者:骆伟健邓宇生廖名俊

  3、诗歌朗诵《老师,您好》

  表演者:冯宁珺

  4、《尊师的故事》

  表演者:杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹

  5、诗歌朗诵《老师,您辛苦了》

  表演者:段蔚赖科

  6、《思念老师》

  表演者:陈淦辉王婧琳

  三、总结

  潘:两位同学记住了老师的好,道出了自己的心声。同学们,六年的时光转眼过去,我们与老师就要分离了!在此,你们有什么心里话想对老师说的,就赶快说吧!请听合唱《为太阳祝福》

  何:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱。

  潘:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

  合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

  (全班起立,齐读:为了民族,为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!)

  何:最后让我们一起说:

  全体学生:谢谢您,老师!

  班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

  合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。

感恩主题活动策划书12

  一、 活动前言

  “慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。”父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨:父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。那么在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?为此,在这个感恩的季节,经济系以“感恩父母,亲情回赠”为主题开展了本月的团日活动。

  二、 活动目的

  为了让我们的同学更多的更好的关心父母,也为了能让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情,并借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱,希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟。

  三、 活动简介

  (一)活动主题:“感恩父母,亲情回赠”

  (二)活动对象:经济系全体学生

  (三)主办单位:经济系分团委

  (四)活动时间:整个五月份

  (五)活动地点:由各个班级协商决定

  (六)活动流程

  (1)经济系分团委组织部及时召开各班团支书会议,和各班团支书一起深入学习和了解此次团日活动的主题和教育内容,经过此次会议,使各班团支书明确此次活动的目的及意义,同时,告知各班团支书此次系列活动的流程安排。

  (2)会议之后,各班团支书开始着手此次团日活动的准备工作,及时写好策划书,准备活动的相关资料,经过与同学们讨论确定活动的形式,紧扣“感恩父母,亲情回赠”的主题,根据实际情况开展各种形式的活动。

  (3)根据以确定的活动形式,团支书安排好具体的活动时间及活动场地,并准备好活动所需的道具和其他的物品,本着绿色环保和勤俭节约的原则,以最少的成本取得最大的效果。

  (4)各班团支书按照拟定好的计划开展形式多样的团日活动,引导广大学生学会关心、理解父母,孝敬父母,感恩父母,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。调动同学们的.积极性,让同学们参与到活动中,调动现场气氛,让同学们在这次活动中都有所得。

  (5)活动结束之余,各班团支书要认真总结活动的成果,并再次点明“感恩父母,亲情回赠”的主题,带领各班团支部成员更好的接受主题思想的教育,使同学们不仅在思想的认识上上升一个高度,在回顾中自身得到教育,思想也得到进步,并在这过程中学会感恩,并以此实际行动来响应校团委的号召。同时,各班团支部也要在此次的活动中增强凝聚力,使之成为一个更加强有力的集体。

  (7)活动结束之后,经济系分团委组织部要及时总结这次团日活动的开展情况,检验活动的教育成果最后,分析此次活动好的地方和不足之处,通过同学们对活动开展的反馈,积累经验,力求在下次团日活动中扬长避短,做得更好!

感恩主题活动策划书13

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第xx届感恩节活动。

  一、活动目的

  本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团”的思想传得更远。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  三、活动地点

  xx。

  四、活动对象

  全体师生员工。

  五、活动流程

  第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

  (一)活动时间:20xx年xx月xx日—xx月xx日。

  (二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于xx月xx日展出于xx大厅。

  第二部分:片片真情铭记感恩

  (一)活动时间:20xx年xx月xx日。

  (二)活动形式:

  1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

  2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

  第三部分:感恩主题电影展播

  (一)活动时间:20xx年xx月xx日。

  (二)活动地点:于当晚xx在xx播放感恩主题电影《我们俩》。

  第四部分:放飞红丝带传递祝福情

  (一)活动时间:20xx年xx月xx日。

  (二)活动地点:xx。

  (三)活动准备:

  1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

  2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

  (四)活动形式:点亮装饰好的感恩树,播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义,并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”,并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语,将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场,我们准备娱乐问答,随机有精美礼品奉送。

  六、任务分配

  办公室

  (一)负责本次活动的.采购准备工作(xx月xx日前完成)。

  (二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(xx月xx日)。

  (三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(xx月xx日前完成)。

  (四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(xx月xx日前完成)。

  (五)借音响、麦克、桌子。(xx月xx日)。

  (六)装扮感恩树及活动现场的布置(xx月xx日)。

  调研部

  协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置。

  网络信息部

  (一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播。

  (二)协助办公室开展此次活动。

  社会实践部

  (一)负责感恩卡片的设计。

  (二)协助办公室开展本次活动。

  七、注意事项

  (一)工作分配有序,注意协调。

  (二)增强时间观念,按时完成任务。

  (三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。

  (四)活动结束后每人写一份活动总结。

  (五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

  八、经费预算

  感恩卡片:xx元。

  条幅制作:xx元。

  丝带:xx元。

感恩主题活动策划书14

  活动目的

  通过活动,让队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。

  活动背景

  感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母,漠视教师的劳动的付出,认为所有人对他(她)的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱,从而倍加珍惜,懂得感恩。

  活动准备:

  1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。

  2、学生收集感恩的故事和诗歌。

  3、学生准备感恩小品。

  4、准备主持人串词。

  活动过程

  一、主持人主持活动。

  1、全体起立,出旗,敬礼。

  2、唱队歌。

  3、宣布活动开始。

  二、队会活动开始

  主持人甲:敬爱的老师

  主持人乙:亲爱的同学们

  (合):大家好!

  主持人甲:每年11月的第四个星期四,是西方的感恩节,人们会以各种不同的方式,向别人感恩。

  主持人乙:可是,我们身边许多人却并不懂得什么是感恩,所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》。现在我宣布六、五中队主题队会《学会感恩》正式开始!

  第一环节——体验父母爱

  主持人甲:在此,我很想问大家一个问题——你们生活得快乐吗?(学生回答)

  主持人乙:刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐,请问你能说说为什么吗?(生答)

  主持人:由于各种原因,我们的爸爸妈妈不得不背井离乡,出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活,理解他们吗?(教师展示资料)

  主持人甲:刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影,他们为了改善生活,为了孩子,不得不离开家乡,离开亲人。

  主持人乙:他们一天到晚忙忙碌碌,不知疲倦,把对家人的爱和思念深深地埋在心底,而把好的条件和快乐留给孩子。

  主持人甲:同学们,你们只想着父母不理解你们,你们又为他们想过什么呢?

  主持人乙:同学们,感恩源于对父母的了解,那么,我们是否真正了解父母呢?现在我们不妨来作一个测验。

  主持人乙:有请第 小队的代表。

  2、问卷调查。(幻灯片出示)

  (1)、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。

  (2)、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。

  (3)、你爸爸妈妈的身高是________、_________。

  (4)、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。

  (5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。

  (6)、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。

  (7)、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。

  (8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动____________________。

  3、统计结果:现在结果已经统计出来了,想知道吗?(生答:“想!”)

  4、分析结果:经过调查问卷发现:全班——名学生中,知道父母生日的同学只有 人,只占 %,真正了解父母的同学只占 %……看到这些数字说明,同学们内心还有什么话要说吗?

  队员自主谈感受:

  ***:平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日,但从现在开始,我会永远记住的!

  ***:有时我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要妈妈买,也不体会她们的心情,现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道,我感到很内疚。

  ***:爸爸妈妈,对不起,以前都是你们给我过生日,今年,我一定要为你们过一个生日。

  ……

  主持人甲:父母的爱,在亲吻里,在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。

  主持人乙:古人云:“临行密密缝,意恐迟迟归”,我们说:“可怜天下父母心”。其实,父母对我们何止于此呢?

  主持人甲:父母给了我们生命,哺育我们健康成长,在我们寂寞孤独时,给我们信心和力量。请听诗朗诵《父母的爱》——(全班齐诵)

  第二环节——《学会感恩》

  主持人甲:常怀感恩之心的人是最幸福的,

  主持人乙:常怀感激之情的生活是最甜美的,

  主持人甲:可是我们到底要感谢哪些人呢?

  主持人乙:现在队会进入第二环节《学会感恩》。

  (一)感恩同学

  主持人甲:如果说父母对我们的爱深沉而无言,那么有一种爱则清晰而率真。

  主持人乙:困难时,他帮助你;寂寞是,他陪伴你;痛苦时,他安慰你。你知道这是谁吗?对,就是同学。

  主持人甲:痛哭着你的痛苦,这是替你分担;快乐着你的快乐,这是为你分享。

  主持人乙:下面请听一个发生在我们身边的故事。有请***同学讲发生在同学之间的感人故事。(略)

  主持人甲:故事让我们沉浸在爱的激动里,同样也让我们沐浴在爱的轻松中。

  主持人乙:我们班就像一个温暖的.大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。请欣赏由第 小队的队员们带来的节目-----自编儿歌。

  队员自主谈感受。

  (三)感恩老师

  主持人甲:如果说是父母给了我们生命,那么是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

  主持人乙:是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ?是我们的——(合)老师!

  主持人甲:我们从一个懵懂的顽童,成长为德才兼备的少先队员,哪一点进步不浸透着老师的汗水?

  主持人乙:有一个真实的故事,让第 小队娓娓道来。

  1、同学讲述师生真情故事。(略)

  主持人甲:教室里,老师总是俯下身子,校正我们每一个错字,纠正我们不准确的发音。

  主持人乙:灯光下,老师时而握笔沉思,时而奋笔疾书,他付出的是真情,收获的是疲惫。

  主持人甲:每当我走过老师的窗前,映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。

  主持人乙:请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》。

  独白:在我们的成长道路上,我们的父母养育了我们,而我们的老师则是教会我们做人的道理,传授给我们丰富的知识,同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。

  歌曲欣赏……

  队员自主谈感受。

  (四)感恩社会

  主持人甲:生存需要空间,发展需要环境。

  主持人乙:社会给我们生存的空间,优良的环境。

  主持人甲:20xx年有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上,用生命打了一场漂亮的胜仗。他们就是可爱的白衣天使,他们就是无私的武警,在恐惧的地震面前,他们挺身而出,谱写了一曲曲华美乐章!

  主持人乙:让我们重温那段日子,感受他们真情迸发,谱写出爱的故事。

  主持人:学会感恩——感激我的父母,是你们给了我宝贵的生命

  主持人:学会感恩——感激我的老师,是你们给了我无穷的知识

  主持人:学会感恩——感激我的朋友,是你们给了我克服困难的力量

  主持人:学会感恩——感激我周围的一切,是你们让我和谐健康地成长

  主持人:不要忘记对他们说一声——“谢谢”

  主持人:在我们的成长道路上,我们要感激的人实在太多太多。

  (五)小品《千万别学他》

  主持人甲:下面的小游戏也许会让你深有感触,请你认真看,看完后,请你说一说你想到了什么?瞧!他们是怎样做的?请欣赏小品《千万别学他》

  学生表演小品。

  主持人乙:笑过之后,我们想一想明明哪里做的不对?谁来说一说!(同学回答)

  主持人甲:那我们该怎样做呢?瞧!芳芳是怎样做的?

  ( 小品继续)

  主持人甲:也许你会说,我像芳芳这样做,也太辛苦了吧!听了下面的故事,也许你就不这么想了。

  主持人甲:请欣赏情景故事《孝女绳》

  三、主持人小结:

  同学们,在今天的活动中,你开心吗?在活动中你懂得了什么?(抽生说)是啊,学会感恩,从我做起,从小事做起。我们要亲身感受父母的爱,感受老师的的爱,感受朋友的的爱,感受社会的爱。感受父母、老师的艰辛。要懂得理解、宽容、体贴、关爱、回报。请欣赏歌曲——《感恩的心》。

  四、辅导员讲话:

  孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱,让每个人拥有一颗感恩的心。

  五、活动结束

  1、主持人:今天的“学会感恩”队会活动到此结束。

  2、呼号。

  3、退旗。

感恩主题活动策划书15

  一、活动目的:

  培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,懂得人与人之间要相互扶持,知道感激为自己付出的人。

  二、活动主题:

  “学会感恩,共创和谐”

  三、活动时间:

  6月14日

  四、活动对象:

  自动化与信息工程系各团支部

  五、活动地点:

  三教

  六、活动形式:

  讨论、演讲

  七、活动流程策划:

  活动一:感恩传承你我,真情由心而生

  内容:

  1、观一部感恩影片《美丽的大脚》

  2、诗朗诵《母亲的赞歌》

  3、“一封家书”征文演讲比赛

  让学生对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。

  活动二:算笔亲情账 ,感知父母恩

  内容:

  1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入,对比一下自己的花费占家庭收入的比例,反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象,通过算感恩帐,养成勤俭节约的'良好习惯,最后假定自己大学毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账,体会父母苦心 。

  2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。

  活动三:“感恩”名言荟萃

  在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子,但也常常因我们的疏忽而没注意到,将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现,我们开展这一收藏活动。

  内容:采用小组讨论,学生代表发言的方式,看谁说得多、说得准确。

  活动四:“感”语贴吧

  感恩 是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。

  内容:通过前面几个活动,学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识,这时让他们将自己的感情表达出来,付诸于实际行动。 最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。

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