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家乡主题活动策划书

时间:2023-03-20 09:40:18 进利 策划书 我要投稿

家乡主题活动策划书(通用12篇)

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,为了迎接新的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗?以下是小编帮大家整理的家乡主题活动策划书,希望对大家有所帮助。

家乡主题活动策划书(通用12篇)

  家乡主题活动策划书 篇1

  一、活动背景

  中国有着几千年的灿烂文化,是世界上一颗罕见的明珠。高耸的珠峰告诉我们,这里的人们已挺起了胸膛;清新的空气告诉我们,这里没有战火硝烟;爽朗的笑声告诉我们,这里的人们安居乐业。我们爱祖国,正如岳飞精忠报国一样,她是我们炎黄子孙的根,枝繁叶茂是因为她的功劳。有国就有家,我爱家乡,如同爱祖国一般。

  故乡,是梦中永远的景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧,纵使我走到了生命的尽头,我依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连。爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤。

  二、活动目的:

  1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的.了解,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养积极向上的精神面貌,增强支部凝聚力。

  2、通过本次活动,锻炼同学们的表达的能力,更深刻的了解祖国各省文化,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。

  3、支部同学相互交流,并谈论感受,激发同学们的热情。

  三、活动时间:

  20xx年10月28日

  四、活动地点:

  公管院109教室

  五、与会人员:

  20xx级政治学与行政学团支部所有成员

  六、策划主办单位:

  20xx级政治学与行政学团支部

  七、活动流程:

  1、主持人介绍相关活动背景。

  2、由同学介绍自己的家乡,进行风采展示。

  3、邀请同学互相点评,诉说感想。

  4、团支书总结。

  八、前期准备工作:

  1、联系好教室;

  2、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt;

  4、邀请同学,准备好发言稿;

  5、做好记录和拍摄。

  九、后期工作:

  1、场地的清理与打扫;

  2、参加人员上交活动感想,团支书写好活动总结;

  3、未济网上进行宣传报导。

  十、注意事项:

  1、活动开始前清点人数,登记好名字。

  2、组织好人员,保证同学们愉快的参与活动。

  家乡主题活动策划书 篇2

  活动目的:

  1.通过活动,对学生进行热爱生活,热爱家乡的教育,激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。

  2.学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产,历史等活动过程中,充分感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。

  3.通过对家乡一些新旧照片的对比,使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化,真切体会家乡发展的美好前景,进而激发学生热爱家乡的热情,为建设美好家乡而努力学习。

  活动准备:

  1.调查了解家乡有哪些好的风景,搜集相关图片、实物,准备介绍给别人。

  2.材料的收集:几组有对比的'新老照片。

  3.画纸

  活动过程:

  一、活动导入:

  1.每个人对家乡都有着特殊的情感,你呢?

  2.作为一名小学生,我们应该更多的去了解我们的家乡,关注我们的家乡,为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布:我爱家乡主题班会现在开始。

  二、了解历史

  通过史料和实地考察,请第一组同学向大家介绍家乡的一些基本概况和人文历史。

  三、“家乡特产”

  请学生介绍家乡的特产(丝绸、糕点等)。

  四、“我为家乡献良策”

  师:看到家乡的飞速发展,我们也应该做出我们的一份努力,同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢?下面进行“我为家乡献良策”活动,看看哪一组点子多,点子好。(先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。)

  师:大家的点子都非常好,因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法,虽然我们现在还是学生,但我们要从小树立为家乡的明天而努力学习的自觉性,努力让我们家乡的水更清,天更蓝。

  五、画一画:美丽的家乡。

  今天,我们从第一组的同学那里了解到了我们盛泽的基本概况和光荣历史,第二组的同学又为我们介绍了我镇三十年发展的强劲势头,第三组同学又为我们带来物质、精神上都富有的家乡人民崭新面貌,第四组的同学给我们介绍了家乡的特产,全班同学在献计献策的同时,更表明了他们的远大志向和对家乡未来的希望。是啊!我们可爱的家乡永远屹立在希望的田野上,让我们把美丽家乡画出来。

  家乡主题活动策划书 篇3

  一、活动主题

  “香格里拉”我的家

  二、活动背景

  以广大同学们的家乡为线索举办一场名为《我的“香格里拉”》的大型活动。

  三、活动目的

  为增强新老同学之间的交流,了解彼此家乡之间的特色与风俗文化,提供一个展示同学们家乡风采与自己的平台。在活动中培养同学们的兴趣爱好,感受祖国各地的风俗人情及文化内涵,提升同学们的'审美能力与品位,增进同学们之间的友谊。我们特此举办这次活动,希望为大家带去更多的快乐与祝福。

  四、活动对象

  主要以商丘师范学院美术学院大一大二的同学为主,大三大四同学为辅。

  五、活动时间

  暂定于xx年3月,具体时间暂定商酌。

  六、活动地点

  作品展览暂定于美术学院音乐楼展厅,演讲地点暂定。

  七、举办单位

  商丘师范学院美术学院团总支学生会。

  八、活动内容及流程

  1.宣传

  第一次宣传:本学期放假前由各班辅导员及班委以班会方式通知,方便同学们为此次活动做好充分的准备。

  第二次宣传:在寒假开学后在第一次宣传的基础上以制作海报的形式向全院同学发出通知,并张贴于教学楼、宿舍楼、食堂等人流量大的地点。

  2.前期准备(在开学之后进行)

  ①收集同学们所交作品,作品形式不限,可以为绘画、摄影。以及家乡特色的工艺品等等。

  ②由美术学院老师及学生会成员进行筛选。

  3.进行活动(包括作品展示、演讲比赛及颁奖典礼)

  作品展示:将作品按类型及地区展出,并设置有趣的投票环节,由参观的观众对作品进行投票,在展览结束后以票数决出优胜者。

  演讲比赛:作品优胜者演讲其展出的作品以及没有作品但愿意以语言的方式表达对家乡感情的同学们进行演讲,并由评委进行打分,排出名次。

  4.活动颁奖

  活动结束后根据分数,分别对作品得奖的同学及演讲得奖的同学进行颁奖。

  九、经费预算

  由美术学院学生会进行拉赞助,争取本次活动经费及所需奖品由拉赞助获得,具体的活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  十、活动中应注意的问题及细节

  在活动中应注意如火灾、断电、踩踏等事故的发生,并由学生会安排人手负责安全保障工作,保证活动的顺利进行。

  十一、活动负责人

  xxxxx

  家乡主题活动策划书 篇4

  一、活动目的:

  1、 通过夸夸家乡、增强学生热爱家乡的思想感情。

  2、 培养学生强烈的社会责任感,提高学生的全面素质。

  二、活动准备:

  1、学生通过上网、进图书馆等方式查阅资料,了解家乡的历史、变化等全貌。

  2、学生搜集排列有关家乡的节目,准备有关名人爱家乡的文章。

  3、多媒体等设备。

  4、师生共同策划设计活动背景、标语等。

  三、活动口号:

  让家乡走向世界。

  四、活动过程:

  队会仪式(略)

  主持人甲:诗人告诉我,远离家乡的游子,梦中思念最多的是家乡。

  主持人乙:老师告诉我,远离家乡的游子,白天想念最多的也是家乡。

  主持人甲:家乡让很多在外的游子魂牵梦绕。

  主持人乙:家乡,对每个人来说,都是无比亲切的字眼儿。

  主持人甲:因为家乡,是我们的根。(音乐《把根留住》)

  合:我们热爱我们的家乡。

  (一)了解家乡

  家乡妈妈:嗨,同学们好!

  队员(齐):嗨,家乡妈妈好!

  家乡妈妈:听说你们四(1)中队今天要在这里举行“家乡我为你自豪”主题队会,我特地赶来参加。

  队员(鼓掌):欢迎您,家乡妈妈。

  家乡妈妈:谢谢!同学们,你们了解家乡吗?

  主持人(合):对呀,同学们,你们了解家乡吗?

  队员用多媒体演示课前准备的资料,并做介绍。

  队员a:我们的家乡是莲藕之乡武汉。一到夏天,碧绿的荷叶,洁白的荷花把我们的家乡打扮得花枝招展,亭亭玉立,俨如一位仙女。一大片,碧绿碧绿的,微风吹来,像绿色的海洋一样,连绵起伏,蔚为壮观,堪称我们家乡一道亮丽的风景。

  队员b:我的家乡在“天府之国”腹地的大邑县安仁镇。家乡的名优特产——唐桥豆腐乳、谭大娘豆腐乳等远销省内外,甚至连外国人也知道。全国民间最大的博物馆——建川博物馆就座落在家乡的斜江河边,它是国家文化产业示范基地。更令人骄傲的是,我的家乡有个全国文物重点保护单位——刘氏庄园,它是全国青少年爱国主义教育基地,国家aaaa级风景旅游区。现在,到我家乡旅游的人日渐增多,只要走进古色古色的仿古一条街,会让旅客觉得时间又回到了明清时代。要想“身心双安,宁静致远”,我的家乡——古镇安仁就是一个好去处。

  队员c:同学们,听完我的拍手歌,你就知道了我的家乡。

  你拍一,我拍一,奶奶今年七十七。你拍二,我拍二,奶奶摇着芭蕉扇。

  你拍三,我拍三,奶奶坐车到济南。你拍四,我拍四,我陪奶奶逛超市。

  你拍五,我拍五,泉水一股又一股。你拍六,我拍六,大马路上溜一溜。

  你拍七,我拍七,泉城广场数第一。你拍八,我拍八,济南泉城变化大。

  你拍九,我拍九,奶奶往下不想走。你拍十,我拍十,我爱家乡爱泉城。

  队员d:在中国大西南,滚滚嘉陵江汇入浩浩长江之处,坐落着著名的“山城”重庆,这就是我的家乡。这座面积8.2万平方公里、人口3000多万的超级大市,是中国四个直辖市中面积最大、人口最多的直辖市,也是目前中国最年轻的、西部惟一的直辖市。重庆素有“中国西南工商重镇”之称,并正在建设成为我国长江上游的经济中心。

  队员e:我们家乡是连云港的南大门,交通便利。

  队员f:我的家乡乌镇是江南水乡六大古镇之一,古风犹存的东、西、南、北四条老街呈“十”字交叉,构成双棋盘式河街平行、水陆相邻的古镇格局。这里的民居宅屋傍河而筑,街道两旁保存有大量明清建筑,辅以河上石桥,体现了小桥、流水、古宅的.江南古镇风韵。镇东的立志书院是茅盾少年时的读书处,现辟为茅盾纪念馆,为国家级重点文物保护单位。镇上的西栅老街是我国保存最完好的明清建筑群之一。

  ……

  主持人乙:家乡妈妈,我们的队员说得怎么样?

  家乡妈妈:看来,我真是低估了你们,我想问一句:你们是如何知道得这么多的?

  队员谈自己是如何搜集整理资料的。

  家乡妈妈:你们真了不起。我相信,你们的家乡因为有了你们,一定会变得更好的。(做开心、充满希望状)

  (二)歌颂家乡

  独唱:《谁不说俺家乡好》。

  家乡妈妈:啊,我真是太幸福了。(唱)幸福万年长。(说)同学们,在你们的心中,我有如此的美丽和重要,真不枉此生了。

  主持人甲:请欣赏小品《家乡变化记》。

  队员h、i、j、k、l登台表演。

  快板表演《家乡美》。

  主持人乙:同学们,我们的家乡确实是很美,变化也很大。谁能现场用诗句来赞美一下我们各自的家乡吗?

  队员们即兴抒怀。

  家乡妈妈:同学们的诗写得真是太棒了。我们家乡的变化离不开我们的城市、国家整体的发展。国家发展了,我们的家乡,才能跟着发展。所以,从小就要培养爱祖国、爱家乡的感情。

  主持人甲:让我们唱起来吧!

  齐唱:《和谐中国》。

  (三)从小树雄心,立壮志:

  主持人甲:我们的家乡很美。

  主持人乙:但我们的家乡还不是十分富裕。

  多媒体出示一些地区人们生活比较贫困、医疗、卫生设备比较落后的图片和资料。

  主持人甲:看了这些资料,你们有什么感受,今后有什么打算?

  队员们谈感受。(纷纷表示要努力学习,将来学好本领,来建设家乡)

  家乡妈妈:太好了,家乡的腾飞就靠你们了,同学们,努力学习,快快长大吧。

  家乡主题活动策划书 篇5

  一·活动主题:

  “秀家乡一角”

  二·活动背景:

  家乡,一个多么温馨的字眼,她是落叶所能回归的根,她是孤雁所能向往的巢,她是江河所能拥有的海,她是凝聚我们爱的港湾。无论她贫穷还是富有,我们每个人都会深深爱着她。我们来自五湖四海,有可能我们现在远离家乡,但是我们可以借助“秀家乡一角”这一活动来赞美我们的家乡。

  三·活动目的:

  通过开展“秀家乡一角”活动,此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的`爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们校园文化发展的目的。

  四·活动对象:

  组织者:黄舒婷

  活动主体:马克思主义学习小组全体成员。

  五·活动时间:

  报名时间:20xx年11月23日、24日

  投稿时间:截止20xx年11月30日晚12:00之前

  六·参赛作品要求:

  1、参赛作品必须以PPT的形式呈现

  2、参赛PPT张数不少于10张

  3、参赛PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名

  4、PPT内容必须是介绍自己家乡,人物或风景等具体内容不限

  5、作品必须在规定时间内上交,否则视为弃权。

  七.参赛方式

  将参赛作品PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名并发送到邮箱(有任何疑问可以随时咨询黄:)

  八.活动流程策划:

  (1)活动前期:做好宣传工作,出公告、在群众宣传鼓励大家积极报名并确定报名人员,登记好参赛人员信息。

  (2)活动期间:大家制作PPT并如期上交参赛作品,组织者做好活动疑问解答工作。

  (3)活动后期:活动参赛作品的展示,对参赛作品进行评选,好的作品予以奖励并公布。

  九·经费预算(依参赛人数及作品质量而定):

  荣誉证书

  奖品

  十·活动注意事项

  1、活动期间做好疑问解答工作

  2、活动后期所有参赛作品的及时展示,活动动态的及时更新与群中。

  活动后期安排

  (1)撰写活动评定报告。

  (2)撰写活动总结。

  家乡主题活动策划书 篇6

  一、指导思想:

  此次主题教育实践活动以从我做起,充分发动、带动周边,影响社会为思路,通过在学生中开展革除陋习我行动,扮靓美好新家园。最美家园我来画。助力环境整治共建美好家园为内容的教育活动,引导学生创见性地开展形式多样的环保学习、宣传、实践活动,不断增强学生及团员的责任意识和环保意识,把生态环境建设内容延伸到家庭和社会,带动身边的同学、伙伴、亲朋好友以及职工群众,参与到家乡环境卫生集中整治行动之中,为改善家乡环境卫生,为建设天蓝水净的美丽生态林城贡献一份力量。

  二、参与对象:

  全校学生

  三、组织领导:

  建立由学校行政、政教处、团委、学年组长和班主任组成的组织领导机构,行政总协调,政教处、团委、学年组长、具体负责,各班主任落实分工负责,协调推进,确保活动富有成效。

  四、主要内容:

  以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点,开展以下三项专题教育活动:(一)召开最美家园我来画主题班会,并以板报形式参赛。

  (二)开展革除陋习我行动,扮靓美好新家园主题征文演讲活动。以推广《方正林业局文明公约》,大力开展文明礼仪教育实践活动。

  (三)开展助力环境整治共建美好家园主题团队活动。开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态资源的教育实践活动。

  五、实施步骤:

  活动分三个阶段进行:

  第一阶段:宣传发动(20xx年5月15日一23日)。学校有针对性地制订实施方案;策划组织启动仪式,广泛宣传发动。利用校园广播等形式进行宣传。在校园显眼处设置标语牌,让主题深入人心。

  第二阶段:组织实施(20xx年5月26日一6月x日)。团组织、各班级根据方案确定的活动内容,采取有效的措施组织实施,力求取得明显效果。(1)以最美家园我来画为主题,开展美化环境,爱护大自然和生态资源的教育实践活动。在画的时候,画出家乡的特色,比如:要让更多人了解我们的家乡,让外地客人来我们家乡旅游,让他们观赏我们家乡的美景如家乡的高山,家乡的小河,家乡的土特产等等,最好把自己也画进去。

  我校将以创建山更青、水更秀、天更蓝、地更绿、城更美的新型城镇为契机,把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口,通过组建学生文明劝导队、卫生督导队等学生自我管理组织,要继续开展绿色行动进万家、环境保护、从我做起、争当护绿小卫士等主题活动,引导学生养成自觉参与维护周边环境卫生的良好习惯,促进广大学生良好道德的形成,使我校成为当地精神文明建设的窗口。

  (2)以革除陋习我行动,扮靓美好新家园主题征文演讲活动。以推广《方正林业局文明公约》,结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的措施和规章,把重点放在对学生文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练上。

  (3)开展助力环境整治共建美好家园主题团队活动。开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态资源的教育实践活动。

  笫三阶段:检查考核(20xx年6月x日一x日)。对活动成效进行评估考核,总结经验,表彰先进。

  ①评选校园文明之星

  ②评选文明班级

  ③评选学雷锋积极分子

  ④评选主题教育实践活动的优秀学生干部

  ⑤主题教育实践活动表彰大会

  六、具体要求

  (一)班主任要高度重视,根据各班实际,精心设计各项活动方案。要以培养具有基础文明素养、社会责任感、民族精神的社会主义事业的建设者和接班人为工作目标,把正面教育放在首位,充分利用主题班会、黑板报等各种宣传阵地开展宣传教育,充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中,渗透到学校教育和政教管理的每一个方面,大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动,引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识,不断提高自身道德修养。

  (二)各部门领导要积极支持各项活动的开展,形成特色。要结合学校的实际,认真制订与完善践行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的措施和规章,把重点放在对学生文明行为习惯的养成上,重视文明行为的`反复训练,通过严格的训练和管理,养成在不同场合应具备的行为习惯。建立健全日常行为习惯检查、考核机制,使学生的行为养成有章可循,使人人自觉遵守行为规范,养成良好的行为习惯。

  (三)要发挥先进典型示范作用。通过开展文明班级评选和表彰三好学生、优秀学生干部、学雷锋积极分子、先进班集体等活动,树立和宣传本班及学校的文明学生典范,形成学先进、赶先进、当先进的良好氛围,促进学生良好道德的形成,使学校成为当地精神文明建设的窗口。

  (四)抓贯彻落实。要把开展助力环境整治共建美好家园主题教育实践活动作为加强学校德育工作的重要任务来抓,结合《第四中学德育工作方案》要求,制订各班的活动方案,明确落实要求,充分发挥学校各有关职能部门的组织协调作用,共同推进这一教育活动的广泛深入开展。同时要注重对教育成效的评估与跟进,突出重点,抓住难点,典型做法要及时进行宣传报道,使各项主题教育实践活动扎实有效地开展。

  家乡主题活动策划书 篇7

  为深入探索我校大学生思想政治教育新途径,为学生提供感恩母校、宣传连大的实践平台,经研究,学校将在暑假以“始于连大行于家乡”为主题的基础上,继续在寒假开展以“子情母校寻”为主题的“连大使者家乡行”活动。现将有关事项通知如下:

  一、参与对象:

  20xx级注册贫困生,具有良好的语言表达能力和沟通交流能力。

  二、活动介绍

  “连大使者家乡行”活动是我校巩固自身发展长效机制的新举措,活动内容是通过授予参与学生“连大使者”称号,对其进行相关知识的培训,让学生以“连大使者”的身份回家乡开展相关活动,搭建学生、学校与母校交流沟通的新平台,用连大情怀感染家乡学子,从而培养学生感恩母校、回报家乡的意识,且以作为连大人而感到骄傲,达到宣传学校、服务家乡、锻炼个人的目的'。

  三、活动内容

  学生使者携带相关材料,利用寒假时间回到本人高中就读学校,拜访中学老师,向老师讲述大学生活见闻和感受,表达对老师培养的感激之情;探望学弟学妹,以讲座、座谈、咨询讲解、发放材料等方式,介绍大学学习、生活情况及资助、征兵政策,宣传学校发展特色。

  四、报名方式

  1报名时间:20xx年11月2日-12月1日。

  2报名方式:学生可单独报名,也可自愿组建团队报名(团队内选择队长1人,团队规模限制为2-6人),学校鼓励自同一省份相近地市的同学,跨学院、跨专业组建团队。

  3.提交表格:请在学生处网站下载中心下载《20xx年寒假连大使者家乡行申请表》,于12月1日1:00前将电子版发送到xx中。

  4人员选拔:学生处对报名学生材料进行初审后,于12月2日以短信方式通知初选通过学生,于12月4日两天进行面试和培训,并确定最终学生名单,学校为学生授予“连大使者”称号。

  五、总结反馈

  参加寒假使者行活动的学生根据活动实际,详细填写《大连大学20xx年寒假“连大使者家乡行”活动手记》,同时提供视频、照片等电子版材料,于20xx年x月1日前将电子版材料发送至xx中,于x月x日将活动手记交至学生处212房间,学校将对此项工作进行总结,并为每位连大使者提供勤工助学岗位补贴。

  家乡主题活动策划书 篇8

  一、指导思想

  通过一系列的活动,让学生们认识自己的家乡,了解自己的家乡,从中感受到家乡的美好,在家乡的涛声中茁壮成长,让学生们在家乡文化的熏陶中得到情感启迪,树立起建设家乡、报效祖国的远大理想。

  二、目标任务

  通过“知家乡,话家乡,爱家乡”的主题教育活动,引导学生研究学习我们的家乡,在各个领域取得的伟大成就,使他们更加了解家乡的经济、政治、文化和建设等方面的发展进步,增强学生热爱家乡的情感,进一步培养学生的爱国主义、集体主义精神。同时注重对学生的社会适应能力、社会服务意识、公民自豪感、责任感及创新精神的培养。

  三、活动时间

  20xx.3.1-3.31

  四、实施步骤

  第一周(3.1-3.6)呼唤“家乡情结”,了解“家乡文化”。

  家乡文化是一个地方最鲜活、最朴素、最具生命力与感染力的人文资源,是加强青少年“知家乡、爱家乡”的最好教材。引导学生通过观察、走访、调查、分析,全面了解家乡,增强学生对家乡的荣誉感和归属感,树立热爱家乡、建设家乡、报效祖国、服务人民的历史责任感。

  出一期黑板报《知家乡,话家乡,爱家乡》。

  第二周(3.7-3.13)我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”

  引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

  第三周(3.14-3.20)“我看家乡新变化”。

  通过活动,学生面对家乡日新月异的变化,面对家乡的辉煌蓝图,怀着对家乡的热爱,由衷地赞美家乡,为自己生在家乡长在家乡而感到自豪。在活动中学会与人交流、合作、分享,激发学生看家乡、赞家乡、爱家乡的真切情怀,接近自然,深入社会,体验生活,使学生们学会生活,学会珍惜,培养社会责任感和荣誉感,提高综合素质和能力。

  第四周(3.21-3.27)呼唤“文明”,在校做一个好学生,在家做一个好孩子,在社会上做一个文明公民。

  少年学生是家乡未来的主人,是城市文明延续传承的'关键所在,也是把家乡不断推向时代潮头和世界前沿的关键所在。通过学习与实践活动,加强对学生的教育引导、启迪激励,进而培养学生良好的思想品德和人文精神,发展学生的创新精神和实践能力,塑造学生健康的体魄和健全的人格。在校做一个好学生,在家做一个好孩子,在社会上做一个文明公民,用实际行动来证明时代因你们而精彩,家乡因你们而骄傲。

  第五周(3.28-3.31)“爱护环境,共建美好家乡”环保意识教育

  结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的措施和规章,把重点放在对学生文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练上。以“山更青、水更秀、天更蓝、地更绿、城更美”为目标,开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态资源的教育活动。

  家乡主题活动策划书 篇9

  活动目的:

  1、感受家乡的美好,激发学生对家乡热爱之情。

  2、培养学生调查问题、收集整理资料和清晰表达自己观点的能力。

  3、培养学生交流、合作、探究的学习习惯。

  教学重点难点:

  让学生了解家乡,激发学生热爱家乡的感情。

  教学准备:

  课前学生自主欣赏家乡风景。

  教师准备

  多媒体课件。

  活动过程

  一、了解不同民族、不同地域的家乡风光。

  1、谈话导入。(同学们,咱们班有许多外来工子女,有江西来的,有四川来的,有山东来的……可以说是来自全国五湖四海。我们的祖国地大物博,风景秀丽,有许多奇山名地。现在让我们首先来欣赏一下我们祖国美丽的河山。)

  课件出示黄土高原、草原、城市、乡村等地的录象、图片,并做相应的解说。

  提出要求:看一看,说一说,这些地方有什么特点?

  请同学上来指一指自己家乡的位置,并说说相邻有哪些省?

  二、参观各小组的家乡。

  今天我们班的同学们就来一次集体旅游,到各位同学的家乡去参观参观。

  1、同学们,我们的旅行团要出发了,首先我们的第一站是到浙江的近邻江西省去看看,请江西的导游为我们介绍。(江西组的同学利用庐山,南昌、九江、景德镇等资料图片进行介绍)

  2、现在我们要到达山东省了。我们山东的同学准备好了吗?

  我的家乡在美丽的省份山东。山东地处中国北方黄河中下游平原东部,介于北京和上海之间,属于沿海省份,北靠渤海,南临黄海,海岸线长达3000多公里。

  山东省总面积为15.67万平方公里,约为巴伐利亚州的两倍。但是以中国的概念来衡量,山东仍是面积较为狭小的省份之一。山东省的人口约8800万,继河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市,其中省会济南和港口城市青岛是人口最为密集的两个城市。

  山东省是中华文化的重要发祥地之一。沂源猿人化石证明,早在四五十万年前,这片土地上就有古人类生存和繁衍。山东境内考古发现的北辛文化、大汶口文化、龙山文化遗址,说明距今7000年至4000年间,生活在这里的东夷族就实现了从母系氏族社会到父系氏族社会乃至阶级社会的转变,有了比较发达的农牧业和手工业。在山东发现的中国最古老的文字“大汶口陶文”和邹平县丁公村“龙山陶书”,把有文字记载的历史上溯至4000多年前。近年来在山东还先后发现了最早的城邦“城子崖龙山古城”,现存最古老的长城“齐长城”,中国最早的甲骨文“桓台县唐山遗址甲骨文”。据专家考证,山东省还是汉唐丝绸贸易的主要供货地,是丝绸之路的源头。

  山东省文物估计众多,山川风光秀丽,构成了独特的旅游风景线。全省有各级重点文物保护单位4107处,其中国家级6座。有馆藏文物60多万件。世人誉为“中华民族之魂”、“五岳之尊”的泰山,以其雄浑博大的气势和丰富灿烂的文化,被联合国教科文组织列入世界自然文化遗产清单。在孔子故乡曲阜市,由古代供奉祭祀孔子的孔庙、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界规模最大、保存年代最久的人造园林---孔子家族墓地孔林组成的“三孔”,也被联合国教科文组织列为世界文化遗产。山东省拥有“全泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂山和昆仑山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、“首座国家级卫生城”威海等著名的旅游胜地。另外,还有灵岩寺、梁山水泊遗址、菏泽牡丹园、黄河入海奇观、微山湖十万亩荷花、德州苏禄王墓、枣庄万亩石榴园、古运河等旅游名胜。

  3、四川导游介绍:尊贵的客人,真诚的欢迎您到我们四川阆中来!这里是我的家乡阆中,她是位于四川省的一个美丽的城市。我的家乡最著名的最著名的特产是醋,叫做“阆州醋”,还有一种叫“保宁醋”。我的家乡还是一个集中了众多美食的名吃之都。特别是香喷喷的牛肉,我们那里叫张飞牛肉,因为历史上赫赫有名的猛将张飞就葬在阆中。驰名中外的小吃,名菜。有四大名菜之一的芽菜,有看到就让人垂涎欲滴的红油燃面。还有热辣辣香喷喷的各式各样的火锅。新鲜香甜的河鲜。虽然阆中是一个地地道道的南方城市,她的面食比起北方城市来也毫不逊色。只要你到阆中,随便选一个不起眼的小店坐下,想吃一碗面的`话,服务员一口气会报上十几种以上的种类让你不知道选什么好。因为每一种都是那么地好吃,让你舍不得吃少了一样。除了香醋,好吃的食品,我的家乡还是一个美丽的旅游胜地。这里有绵延几百里苍翠的竹海,有千古未解之迷的悬棺,有三江汇合映两月的奇观,还有风景秀丽的花果山和景屏山,我的家乡美丽的风景数不胜数,每个景点都吸引了海内外无数的客人流连忘返。

  4、福建: 一提起福建,人们就想到秀甲东南的武夷山,海上花园城市厦门,海上丝路名城泉州,海滨城市福州……作为中国东南部最热的旅游线路之一,福建之旅令人难忘。福建不但自然景观优越,人文景观也非常丰富。永定土楼是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑;能干灵巧的惠安女更是闽南独特的民俗风情中的一个亮点;闽南古刹开元寺金碧辉煌,气势恢宏;福建还是一个英才辈出的地方,历史上曾涌现过李纲、蔡襄、郑成功、林则徐这样名垂千秋的大人物。因此,八闽大地不但有山川之胜,又有园林之美,更有寺、塔、桥、土楼等古代建筑,古今诗人墨客,吟咏舒怀,留下了许多瑰丽的篇章,只要游客有时间和心情慢慢品味,一定会有意想不到的收获 。

  家乡主题活动策划书 篇10

  一.指导思想

  道德情感是品德的一部分,它是指直接地与人所具有的对于一定道德规范的需要相联系的额一种体验,是一种高级情感。小学儿童的道德情感主要是在新的集体生活下发展起来的。儿童在集体中,为了完成共同的任务和达到共同目标,逐渐意识到个人和集体、和国的关系,并在学习等日常活动中产生爱国主义情感、集体荣誉感、义务感、责任感等。

  班集体和少先队集体在小学儿童道德情感的形成和发展上起着重要的作用。本次活动旨在通过学生自己搜集家乡风景名胜的资料、介绍家乡的自然风光,能更多地了解家乡、热爱家乡,从而产生强烈地主人翁意识、荣誉感、义务感、责任感等,萌发“为我家乡”、“为我中华”的情感。

  二.活动形式

  整个活动假设在一列旅游专列(由云南昆明------四川九寨沟自然风景区)上发生,每到一站就由学生介绍该景点,并穿插有特色、有意义的节目表演。学生的介绍以“我做小小导游员”、情境剧表演等为主。

  三.活动准备

  1.中队旗、小队旗及出旗、退旗进行曲。

  2.四川省风景区地图一份,本次所要介绍的旅游景点的路线图一份。

  3.列车“播音室”标志一个、话筒一支。

  4.小提琴独奏《快板》、《山丹丹开花红艳艳》。

  5.小品《绝句》。

  6.舞蹈《康定情歌》及表演服。

  7.武术表演《规定拳》。

  8.录音机及道具若干(哈达、磁带、鸡蛋两只、葱一根、帽子两顶、竹子一棵、熊猫面具等)。

  9.竞赛题及奖品。

  (1)我们的祖国妈妈今年多少岁了?(53岁)

  (2)被称为“诗仙”的是哪位诗人?(李白)

  (3)广汉三星堆出土的是什么时候的文物?(古蜀国)

  (4)“三顾茅庐”这个故事中,刘备拜访的人是谁?(诸葛亮)

  (5)列举成都的名小吃五个。(钟水饺、赖汤圆、龙抄手、麻婆豆腐、夫妻肺片、樟茶鸭子、三大炮等)。

  (6)李白的故乡在哪里?(四川江油)

  (7)都江堰水利工程是谁修建的?(李冰父子)

  (8)成都的市花是什么?(芙蓉花)

  四.活动过程

  1.集合列队,清理人数。

  2.全体立正。(中队长:全体立正出旗奏乐敬礼)

  3.出队旗。礼毕。

  4.唱队歌。

  5.中队长讲话,宣布活动开始。

  6.进行活动(附:活动过程纪实)

  7.辅导员总结(你们的活动开得非常成功!在此,我对每一位同学表示祝贺!通过这次活动,大家对我们的家乡------四川一定有了更深入的了解,希望每一位同学都能从我做起、从每一件小事做起,努力学习,建设我们可爱的家乡,报效祖国!)

  8.呼号。(辅导员领呼“准备着:为共产主义事业而奋斗!”生答“时刻准备着。”)呼号毕。

  9.退旗。(原路返回。中队长:全体起立退旗奏乐敬礼)

  10.活动结束。

  附:活动过程纪实

  主持人:亲爱的旅客们,旅途辛苦了!欢迎你们乘坐由云南昆明开往四川省九寨沟自然风景区的K51次旅游专列。本次列车途经西昌、稻城亚丁、乐山大佛、西岭雪山、杜甫草堂、武侯祠、广汉三星堆、青城山、卧龙自然保护区,最后到达重点站九寨沟。祝旅客们旅途愉快!下面请欣赏小提琴独奏《快板》。

  小提琴独奏《快板》,表演者杨思雨。

  主持人:现在我们请到一位嘉宾来播音室作客,给旅客们讲一讲他游玩昆明世博会后的感想。有请彭波彭先生。

  介绍昆明世博园,彭波。

  主持人:女士们,先生们,我们的列车已经驶入了天府之国------四川的境内。四川是中国西部的大省,地处多种气候区域,物产丰富,人杰地灵。四川不仅有着众多风景名胜,而且它还是人类文化活动集萃之地。自古以来,就有“天府之国”的美称。

  亲爱的旅客们,透过车窗,你们看到的便是著名的西昌卫星发射中心,我们的列车即将到达西昌卫星发射中心站,请旅客们作好下车准备。[布置场地,放好卫星模型]

  介绍西昌卫星发射中心,罗学琴

  (旁白:列车缓缓地启动了,卫星发射中心离我们越来越远。)

  主持人:亲爱的旅客们,一支轻快悠扬的《山丹丹开花红艳艳》将洗去您的劳累,把我们带向神秘的稻城亚丁。请欣赏《山丹丹开花红艳艳》。

  小提琴独奏《山丹丹开花红艳艳》,表演者孙学砚。

  孙学砚:神秘的稻城亚丁------最后的香格里拉,我终于站到了你的土地上!

  介绍稻城亚丁,朱远臻、刘煦、曾广毅。

  (旁白:随着“喀嚓喀嚓”的声音,K51次旅游专列又踏上了征程)

  吴君贵:哇!快看呀,好大的佛呀!

  众生:哇1真的.!乐山大佛到了!

  介绍乐山大佛,何圣松、黄斌玉。

  黄斌玉:咦?那边好大一群人,他们在干什么?

  何圣松:好象是在搞什么活动。

  二人齐:走,咱们也去瞧瞧!

  小型知识竞赛[抢答]

  主持人:亲爱的旅客们,在乐山一定收获不小吧?下一站我们将去银妆素裹的西岭雪山,请旅客们注意保暖,列车后勤处特意为旅客们准备了棉衣、棉被,请需要的旅客前来领取。

  众生:太好了!

  何洋:四川人太热情了!

  陈天洋:服务真周到!

  庞博之:西岭雪山到了!

  介绍西岭雪山,庞博之、赖祯飞、陈世、黎笛扬。

  (旁白:不知不觉,我们的旅程已经只剩下一半了)

  尚林霖:女士们,先生们,我们现在是在成都的杜甫草堂......

  介绍杜甫草堂,尚林霖。

  尚林霖:我们去看看杜甫当年是怎么生活的。请欣赏《绝句》。

  情境剧《绝句》,郝少杰、吴君贵、叶灼黎。

  李莹:四川的省会成都还有一处著名景点,那就是武侯祠。走,跟我去看看。

  介绍武侯祠,李莹。

  (旁白:刚说到三国时期蜀国丞相诸葛亮,现在我们就去广汉三星堆看看出土的古蜀国的文物)

  介绍广汉三星堆,史雪薇、施思。

  主持人:亲爱的旅客们,当你们还沉浸在三国的历史沉浮、刀光剑影中时,我们将去一览青城秀色。

  介绍青城山,郝少杰、贺琦、黄文亮。

  《规定拳》,表演者何圣松

  贺琦:有没有兴趣去看看可爱的大熊猫?

  郝少杰、黄文亮:当然有!

  贺琦:那还等什么?走,火车都快开了!

  介绍卧龙自然保护区,余、毛羽。

  (介绍到篝火晚会时,二人齐说:走,我们参加篝火晚会去!)

  全班击鼓传花,即兴表演节目

  主持人:亲爱的旅客们,历经九个著名景点,品过了四川的盖碗茶,尝过了各种小吃,天府之国四川的科技、人文历史、自然风光一定让你叹为观止。随着轻快的音乐,我们向着终点站九寨沟进发!

  (旁白:一位美丽的藏族少女在明媚的春光中翩翩起舞,列车驶进了九寨沟自然风景区)

  舞蹈《康定情歌》,表演者余。

  介绍九寨沟自然风景区,叶灼黎、张恺悌、李雨希、孙学砚。

  家乡主题活动策划书 篇11

  为认真贯彻落实上级《关于在全省中小学开展“祖国好〃家乡美”主题系列活动的通知》精神,进一步推动我校未成年人思想道德建设工作,把我校学生思想道德建设工作落到实处,使全校学生在活动中寻找家乡美、发现家乡美、讴歌家乡美、宣传家乡美,培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。现结合我校实际,制定本实施方案。

  一、领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、活动目的:“祖国好、家乡美”主题实践活动,重点围绕“在党旗下成长”诗文大赛、“名诗名言”书法大赛、“颂歌献给党”歌唱大赛、三个主题,选择适合我校学生情况的.主题开展活动。通过活动,帮助学生了解党的光荣历史和伟大业绩,深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择,是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证,进一步激发广大青少年立志成才、建设家乡、报效祖国的热情;在全校学生中大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各民族人民好的主旋律。

  要从“祖国好、家乡美”的系列活动中,进一步加强和改进中学生的思想道德建设,推进学校德育工作。

  三、活动时间:

  20xx年9月至20xx年1月

  四、活动形式

  (一) 坚持开展“祖国好、家乡美”国旗下讲话。

  (二)出一期黑板报。

  (三)出一期相关内容的班刊

  (四)组织开展“在党旗下成长”诗文大赛。

  (五)组织开展“名诗名言”书法大赛。

  (六)组织开展“多彩家乡”绘画大赛。

  五、活动要求

  活动从方案公布之日起按计划进行,请相老师协调配合,把本次活动落到实处。

  家乡主题活动策划书 篇12

  移穰村支两委、移穰示范小学和移穰学校少年宫,为了祝贺移穰村入选“山西省历史文化名村”、“中国传统村落名录”,宣传、保护和传承移穰优秀传统文化,培养广大中小学生了解家乡、热爱家乡的良好道德情操,丰富村民、少年儿童文化生活,展示现代村民及小学生身心健康、幸福生活、乐观向上的'良好精神风貌,移穰村支两委和移穰示范小学、移穰乡村学校少年宫研究决定,移穰村庙会期间,开展“爱家乡、爱移穰”主题公益活动。欢迎广大村民、社会各界书画、摄影、剪纸、写作爱好者和移穰小学全体师生,紧紧围绕本次活动的主题,联系实际,展现身边人、身边事、身边景。即通过对家乡秀美山川、人文环境、和谐家庭、传统文化、悠久历史等的展示,表达各自的爱乡情怀,并树立起“建设家乡、发展家乡”的理想信念。

  一、活动内容:

  以践行社会主义核心价值观为核心,通过书法、绘画、摄影、剪纸、征文等形式,记录日常生活点滴,讲述平凡故事,再现感动瞬间,弘扬历史文化,宣传移穰村的新发展和新变化。让广大人民、教师、学生在活动中深刻领会爱国主义、集体主义、社会主义教育内涵,传递正能量,弘扬真善美!

  二、主办单位:

  主办:移穰村村支两委

  承办:移穰示范小学暨移穰乡村学校少年宫

  三、活动主题:

  爱家乡、爱移穰

  四、参与范围:

  中小学生、移穰村民及移穰居住、工作过的或本村在外的同志。

  五、活动组织、报送:

  1、村民组及社会各界人士组:村党支部邵文兰书记、村书协王润保老师具体负责组织、作品收集、报送。

  2、中小学生组:各班为独立参赛单位,由班主任负责组织、指导和作品报送。作品分别报送李忠富(书法)、路迢(绘画)、翟海霞(剪纸)、王文宇(摄影)、李禅生(征文)。

  3、教师组:组织、作品报送:李忠富(书法)、路迢(绘画)、翟海霞(剪纸)、王文宇(摄影)、李禅生(征文)负责。

  六、作品要求:

  1、书法作品书体不限:要求宣纸完成,学校免费领取专用纸,规格不超过4尺对开、4尺4开;其中书法作品10岁以下儿童不少于4个字,10岁以上儿童不少于10个字;

  2、美术作品:儿童画、卡通画、速写、素描、手工画均可,作品规格为8开(约A3大小)和4开(约A2大小)两个尺寸,学校免费领取专用纸。

  3、摄影作品:要求电子原版,不得压缩,大小在2M以上,同时注明作品名称、作者姓名、年龄及拍摄时间和地点,并于5月20日前将摄影作品发送至邮箱xxxxx@163.com。

  4、剪纸作品:题材、大小不限,作品平整,不能破损。

  5、征文题目自拟,题材不限,字数1000字以内,电子稿标注姓名发送至邮箱xxxxx@163.com。

  6、书法等作品需在背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、通讯地址;学校、年级、班级、姓名、性别、指导教师、联系电话等事项;指导教师要注明姓名、工作单位(每件作品只限一名指导教师)。

  7、作品、征文征稿时间:20xx年4月20日—20xx年6月10日。

  七、时间安排:

  4月10日——4月20日,制定方案,广泛宣传,动员村民爱好者、学校教师和学生参赛。

  4月21日——6月10日,收集作品,微信平台展示优秀作品。

  7月1日——9月9日,布置展室,优秀作品展览,现场展示。

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