高校联谊策划书优秀
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,是时候开始制定策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是小编收集整理的高校联谊策划书优秀,希望能够帮助到大家。

高校联谊策划书优秀1
活动主题:
激扬青春,梦想飞扬。
活动原因:
各部门新一届学生干部彼此熟悉度不够强,为加强团队之间的合作力度,使一个团队在工作中能够很好的配合,并使团队中充满友谊的气息。
活动目的:
使各部门的成员之间的熟悉的程度得到有效的提高,部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门,都把所有人当成一家,去和谐相处,去互帮互助。
活动时间:
活动场所:
学院足球场。(教室安排待定)
活动对象:
武汉语言文化职业学院全体部门
活动主办方:
武汉语言文化职业学院院团委
活动步骤:
一、前期准备
二、正式活动
三、活动后期处理
活动的成果:元旦晚会的节目到位
活动预计时间:预计最多一个月
活动前期准备:
1、进行活动地点的`申请,每次会场物资的准备。
2、进行活动演员名单的上交(演员组合可以由演员跨部门去挑选)
3、制作活动中的规章制度(各部门部长规定,由所有部长总结几条大纲出来,规范所有成员)。
4、组织各部门及社团至少推出一个展现该部门特色的节目。
5、对正式活动时的时间安排做一个详细的计划表。
正式活动:
1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每天安排。
2、由宣传部及新闻方面的部门进行板报,播音,传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。
3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册,经行节目统计上交上一工作单位。
4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时间安排。
5、时间统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点,人员到场时间及节目最后彩排的时间。
6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。
7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。
8、宣布活动结束。
活动后期处理:
一、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理,轻活由宣传部及办公室女生处理。
二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比,给予奖励。(奖项:团体优秀奖,节目奖,个人优秀奖,策划将以上奖项授予锦旗及物资奖励。)
三、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予积极者称号。
活动经费:动感地带赞助及组织物资。
活动要求:
活动制度处理:
活动特殊情况处理:
活动后勤组安排情况:
活动具体安排时间表:
活动预期成果:
高校联谊策划书优秀2
一、活动前言
对于大一的新生来说,他们对大学新生活的期待已经实现,慢慢的感受到了大学生活的丰富多彩与自由独立,那么他们该怎样度过这一生中最纯真的四年,是否能在大学里追逐到自己心中的梦想,我想他们心中都充满了想法和规划。对于大二老生来说,曾经大一的好奇与热情已经慢慢退去,更多的是对现实的思考和对自己人生的追问,那么他们该怎样规划这具有现实意义的一年,能否在未来的就业或考研上掌握主动权,我想他们心中应该有很多话要说。不管大一新生也好,大二老生也罢,我相信他们每个人都能hold住他们的大学……
二、活动目的
本次的活动主题给了我们很多自由表现的空间,紧扣我们的学习和生活,将会使我们更加主动地参与到活动中来。通过此次活动,让大一新生展现他们个性而新鲜的一面,使他们提前做好大学生活的准备,使之大学之路走的更清晰更精彩,并意识到大学是自己人生重要的一部分。通过此次活动,让大二的老生,更加珍惜自己的大学生活,珍惜来之不易的学习机会,并重新审视大一一年来的历史,给他们一些紧凑感、责任感,激励他们更加努力地去学习。另外,通过两个班的联谊可以使两班的同学加强交流、增进了解,大一的可以从大二学长学姐身上学习一些经验,大二的可以从大一学弟学妹中找到当年大一的感觉,总之,这将会加深两个班级的'友谊。
三、活动主题:
hold住你的大学
四、活动时间:
XX年11月24日 下午3:40
五、活动地点:
J3
六、活动对象:
金试Q1341班与金3Q1441班全体同学
七、前期准备策划
(1)两个班的团支部在三清园二楼开会,具体商量这次团组织生活的具体流程,任务安排,以及实施细则。
(2)让两个班的组织委员动员大家来参加此次活动,并负责征集优秀的节目。
(3)让两个班的宣传委员,在班里宣传此次活动的意义,并负责制作此次活动主题的宣传板。
(4)让两个班的生活委员负责采购此次活动需要的礼品和饰物。
(5)动员大家学习团歌,以增加他们对共青团的热情。
(6)制作活动需要的ppt,收集活动需要的视频、歌曲等。
(7)由两个班的文艺委员负责此次活动节目的排练。
(8)两个班的班委要提前到教室布置会场。
八、具体活动
(1)主持人上台讲开场白,简单讲下这次团组织生活的主题和意义
(2)全体起立,奏唱团歌
(3)由金3Q1141班的新生带来他们的演讲:我的大学我做主
(4)杨晓琛吉他表演
(5)歌曲:你的微笑
(6)高鲜独奏葫芦丝:月光下的凤尾竹
(7) 歌曲联唱
(8)话剧:白雪公主
(9)小提琴独奏
(10)互动小游戏
(11)民族舞:最炫民族风
(12)陈嫣然演唱歌曲《take a bow》
(13) 霍诗琪表演古典民族舞《落花》
(14)主持人宣布团组织生活圆满结束
九、活动后期
1、班干部留下清理现场,做好卫生工作,保持教室整洁。
2、两班团支部分别对团组织生活进行总结,筛选照片,然后把整理好的文档和照片上传到各自的班级博客里
3、听取同学意见,总结活动中问题
十、活动经费预算
高校联谊策划书优秀3
一、活动目的:
感谢老师,加强师生情谊。展示本班同学的才艺和个性,加强同学们的交流与协作,增强班级凝聚力。通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。
二、活动时间:
12月14日下午6:30
三、活动地点:
行政楼103
四、活动概况:
通过大家自由组合原则准备10个以上的节目,其中穿插一些有意义的大家积极参与的互动游戏。没有参与的同学观看并可以吃零食。
五、准备工作
前期准备:动员大家积极参与,分配节目任务。加强同学们的安全意识和责任意识,保证不出意外。申请103活动室
后期工作:整理本次活动文字材料,班委负责收集同学多本次活动的意见,晚会结束后全班同学清理会场。检查所用设备是否有所损坏。安全问题:加强同学的安全意识,及时发现安全问题并排除安全隐患,班委要注意监督同学们的`行为。自身原因所造成的安全事故自己负责。如果所用设备出现损坏,个人损坏由他自己负责,没有发现损坏人,全班集体负责。
人员安排:
文娱委员及文艺部干事:负责节目的收集和游戏的准备。
宣传委员及宣传部干事:负责会场设计与布置。
学习委员及学习部干事,宿管委员及宿管部干事协助会场布置。
生活委员及生活部干事,女工委员及女工部干事:负责购买食品,水杯,饮用水等
组织委员及组织部干事:负责人员签到。
纪检部干事,班长,支书:负责维持会场秩序。
通联部干事:负责拍照和写通讯稿。
班长:负责财物支出记录。
支书:写活动总结。
活动主持人:邓文菲、明聪
活动经费预算:调音师30元
会场布置120元
食品及饮用水150元
其他支出100元
合计400元
六、活动经费作为班费支出附节目单:
1、《魅》—开场舞
2、《朋友》—合唱
3、《爱因为在心中》
4、《菊花台》
5、《想起》20xx—12—11
6、《那片海》—英语老师
7、《take me to your heart》
8、互动游戏
9、《梁山伯与祝英台》——话剧
10、《我们的纪念》
11、《流年》
12、《檫身而过》
13、互动游戏
14、《其实你不懂我的心》——音乐系
15、《七里香》——琴歌
16、《祝福》——国贸班
17、《好心分手》
18、《讲不出再见》
七、活动前期准备及分工:
(一)外联组负责拉赞助
(二)活动组负责租用场地、道具乐器及场地打扫
(三)挑选主持人,排演准备节目
(四)采编组负责采购活动中所需物品及主持人文稿
(五)排版组负责准备活动中所需的背景音乐ppt拍照及后期活动等
(六)与计算机协会负责人商谈有关事宜
二、活动目的:促进两社及新社员间交流了解,互相熟识,增进感情,加强社团凝聚力及团结合作
三、活动地点:大学生第二活动中心
四、活动时间:十一月中下旬
五、活动对象:文学社与计算机协会全体成员
六、活动宗旨:交流娱乐,团结合作
七、活动前期准备及分工:
(一)外联组负责拉赞助
(二)活动组负责租用场地、道具乐器及场地打扫
(三)挑选主持人,排演准备节目
(四)采编组负责采购活动中所需物品及主持人文稿
(五)排版组负责准备活动中所需的背景音乐ppt拍照及后期活动等
(六)与计算机协会负责人商谈有关事宜
八、活动具体流程
(一)主持人开场白,介绍活动目的,嘉宾
(二)文艺活动开始,主持人按节目单主持
(三)节目中间穿插小游戏,成员间互动
(四)社团负责人总结发言
(五)主持人宣布联谊结束
九、经费预算
(一)场地布置:横幅,彩球,彩带
(二)道具,奖品
(三)零食,水果,矿泉水
总:200元左右
十、注意事项
(一)表演过程中所需道具、乐器有相关人员负责,避免损坏丢失,活动完毕后归还至原来地方
(二)活动开始前清点人数,以便了解会员情况,为游戏环节做好准备
(三)活动开始前和结束后做好场地布置及打扫工作
(四)活动结束后可倡议大家写本次活动的体验感受
十一、后续工作
排版组负责整理活动资料,发布照片写通讯稿,宣传此次联谊活动
十二、活动总结
通过这次联谊活动的成功举办,增进了部门间交流,形成互相促进共同发展的和谐局面,推动了新旧成员间联系交流,形成融洽团结的内部环境,方便以后开展工作,也推动了校园和谐气氛的发展。
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