知识竞赛策划书

时间：2023-02-05 09:19:42 策划书我要投稿

知识竞赛策划书

　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候开始制定策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的知识竞赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

知识竞赛策划书

知识竞赛策划书1

　　一、活动简介

　　（1）活动目的及意义

　　xx年中国迎来一个令世界瞩目的盛会——上海世博会。上海世博会将是探讨人类城市生活的'盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。xx年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，将吸引200个国家和国际组织参展以及7000万人次的参展，世博会园区里，每个国家的国家馆各自精彩，彰显不同国家和地区的特色，而作为主办国，中国馆尤其引起国人的注意。

　　为支持上海世博会的举行，弘扬世博精神，使全学院的学生进一步了解世博会，开阔学生们的视野，认识更多国家和地区的不同特色和风情，增加课外知识，我系开展以“世博嘉年华，你我齐参加”为主题的知识竞赛。

　　（2）活动名称：

　　“世博嘉年华，你我齐参加”校园知识竞赛

　　（3）活动概况

　　活动时间：xx年12月9日（星期四）

　　活动地点：6#203

　　主办单位：西北工业大学明德学院团委

　　承办单位：西北工业大学明德学院电子信息工程系团工委学生会

　　协办单位：西北工业大学明德学院各系团工委

　　（4）活动相关情况说明

　　参赛对象：全学院各系大一新生

　　参赛形式：各系团工委组建一个代表队，共六队，每队三人，男女不限

　　二、活动工作日程安排

　　工作

　　时间

　　负责人员或部门

　　主持人礼仪选拔

　　11月8日-11月22日

　　办公室

　　题目收集、最终确定

　　11月8日-11月25日

　　组织部

　　幻灯片收集制作

　　11月8日-11月29日

　　科技部

　　竞赛通知

　　11月25日

　　办公室

　　复习资料确定及分发

　　11月25日

　　组织部

　　会场布置

　　12月9日

　　宣传部、生活部

　　教室申请

　　11月29日

　　实践部

　　奖品购买、横幅

　　11月29日

　　宣传部

　　抢答器制作

　　11月29日

　　科技部

　　资金申请

　　11月15日

　　副书记

　　三、比赛具体操作及规则

　　（1）比赛分为上下半场级中场互动三个环节

　　上半场：第一篇章

　　1.必答题

　　2.抢答题

　　中场观众互动：各代表队拉拉队分别派出最多三人在相应系别位置答题

　　下半场：第二篇章

　　1.必答题

　　2.判断题

　　3.风险题

　　（2）评分细则

　　项目

　　分值

　　必答题

　　判断题

　　抢答题

　　风险题

　　10 20 30

　　（3）与会领导及到场评委老师对竞赛进行总结和评价

　　（4）颁奖

　　四、比赛现场工作分工

　　实践部：负责灯光及现场工作指导

　　宣传部、生活部：负责会场布置

　　科技部：负责竞赛仪器设备和视频播放

　　组织部、学习部：负责活动策划书、后勤工作

　　办公室：负责礼仪现场指导及为观众发放纪念品

　　五、评比及奖励

　　一等奖：1名发给奖状，证书及奖品

　　二等奖：1名发给奖状，证书及奖品

　　三等奖：1名发给奖状，证书及奖品

　　六、组委会名单

　　主任：张军顾岚森

　　副主任：邵立华边迪王亚琳

　　秘书处：田静方兴杨悦彭俊罗召王飞卜瑞

　　1. 设竞赛评委组，有院党校及团委领导组成

　　2. 设组织奖评比组，由各系组织部部长组成

　　3. 竞赛用powerpoint由二系团工委科技部制作

　　4. 竞赛用抢答器，积分器由二系实验室制作

　　5. 竞赛解释权归团委所有

　　七、经费（略）

知识竞赛策划书2

　　一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行

　　二、活动简介：

　　为丰富长江大学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行，进一步丰富大学生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。

　　三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会

　　四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆

　　五、活动承办方：长江大学读书会

　　六、活动赞助方：

　　七、活动时间：xx年10月18日——xx年12月12日（第八周——第十五周）

　　八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生

　　九、活动总负责人：郑吕

　　十、活动流程：

　　（一）、宣传阶段及报名阶段

　　1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸）

　　2、宣传时间：xx、10、18~xx、11、05

　　3、宣传方式：

　　a、团委直接向各院系发通知

　　b、图书馆馆讯、网站、社团联网站

　　c、读书会博客、qq群

　　d、宣传板、海报及横幅

　　e、各校区流动报名点

　　4、宣传内容：

　　a、对此活动的内容介绍

　　b、报名方式

　　c、入围决赛名单

　　d、表彰人员名单

　　5、横幅宣传方式和力度：

　　a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣传

　　b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称，在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称

　　c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商

　　d、以上横幅均由赞助商提供，横幅以宣传读书会活动为主

　　6、：xx年10月18日——xx年11月05日

　　7、报名方式：

　　a、电话短信报名：在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话，看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人，各负责人负责记录报名者的信息（届时会下发报名者的报名登记表）

　　b、现场报名：东校区在13、14教设报名点，西校区在网球场设报名点，分别由陆杨洋（东）、黎倩芸（西）负责安排人员值班，登记报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单，有意向者可现场报名，同样如实填写相关信息

　　8、报名截止后，由何明源进行汇总分类，将东西校区理清，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）

　　（二）、初赛阶段：（根据报名人数决定是否举行初赛）

　　1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参加比赛，西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。

　　2、在初赛之前，由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点

　　3、初赛时间：xx年11月06日（第十周周六）上午

　　4、初赛地点：东、西校区到时分别通知。

　　5、初赛题目：初赛题目涉及面广泛，包括天文地理，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题，并由指导老师审核，所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成，并由总负责人密封保存。

　　6、初赛评委：主要为读书会核心成员，为了兼顾公平，会邀请指导老师或学生会成员，其他协会负责人共同参加初赛审评。

　　7、东西校区初赛同时进行。

　　8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。

　　9、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，录取人数视情况而定。（预定前二十名）

　　10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。

　　（三）、决赛阶段：

　　1、决赛统一在西校区或者东校区进行（视校区入围者而定）

　　2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。（东西校区读书会宣传部人员负责）

　　3、联系评委：长江大学读书会指导老师，图书馆参考咨询部黄老师，专业知识老师，学生干部，赞助商代表（如果有的话），总数为5-6（6-7）名为宜，提前一周联系预约评委

　　4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目（尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好）

　　5、提前布置会场

　　a、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球、彩带装饰

　　b、表演台上用胶带粘出最后10个方格，剩余的20个方格在台下粘

　　6、大赛决赛地点初定：东校区12教大教室或西校区一工部报告厅

　　7、大赛决赛时间：xx年11月13日（第十一周周六）上午

　　8、决赛主要流程：

　　a、选手到场，选手需提前至少1小时到场（抽签决定编号，介绍比赛环节等事宜）

　　b、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委发小评分表

　　c、主持人开场，介绍本次活动及到场领导和评委

　　9、比赛环节：

　　a、第一环节：选择题（此组题目均为二选一）共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序号，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。

　　（注：当选手数目与预期中的12位不符时，采取复活制度，有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人）

　　b、第二环节：必答题

　　共10题，每题十分，共100分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。（注：若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两pk）

　　c、第三环节：选答题

　　共六组，分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别，共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别，题目分值分别为10分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。

　　（注：同分值者，按第二环节方法处理）

　　d、第四环节：前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格，20分题前进两格，30分题前进三格，答错题，则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的'选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。

　　（注：此环节若出现同时到达终点的情况，则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次）

　　e、第五环节：评委点评并评定名次。四个奖项分别为：博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书（注：证书会在第十五周统一颁发）

　　10、决赛结束：11月14日将结果公示（校园公示和网站公示）

　　（四）、注意事项：

　　1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，答对同样有奖。

　　2、当其中一位选手到终点，赢得博士时，比赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次

　　3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点

　　4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场，外联部人员负责清理赛后场地。

　　5、奖品：博士：证书及现金一百元状元：证书及台灯一个榜眼：证书及高级保温杯一个探花：证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格，及参加“万人创百星”的评选。（另外设有优秀奖及幸运观众奖）

　　6、所需物品：卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干，6米长横幅4条，麦克风2支，抽奖箱一个，胶带若干，小纸箱6个，答题板15个,彩带若干，气球等

　　十一、活动经费预算：

　　（一）、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元

　　（二）、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用

　　（三）、奖品400元，老师纪念品100元

　　（四）、茶水等100元

　　（五）、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元

　　（六）、其他（包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品）300元

　　共1600元

　　十二、活动的效果分析：

　　长大校园里不乏爱学习的人，在学校里，学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味，学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话，不仅不会感到厌烦，更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠，记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下，定会为大家创建一个这样的学习交流平台，让大家在活动中学到丰富而广博的知识，交到志同道合的朋友，从而提升大家的人文素养，陶冶大家的生活情趣。

　　此次活动耗时长（长达七周），有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传，这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时，我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功，收到双赢的效果。

　　我们已有了举办大型活动的经验，加上团委和图书馆的大力支持，指导老师的细心指导，以及我们协会全体成员的共同努力，还有广大同学的积极参与，相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动！

　　十三、人员安排

　　总负责、总组织、总策划：郑吕

　　东校区负责人：郑吕、何明源西校区负责人：刘鹏、胡彩珍

　　总宣传：陆杨洋、黎倩芸

　　财务总记录：李浪霞、王雅芳

　　活动总记录：李浪霞、王雅芳、张文欣

　　赞助方总负责：李大飞、王军、刘柏军、

　　初赛、决赛题目总负责：郑吕、何明源、刘鹏、瞿维、陈亚芬、赵月

　　决赛主持人：郑吕

　　初赛、决赛会场布置：何明源、胡彩珍、李蔓丽、张文欣、丁永芳

　　联系评委及其他协会：郑吕、何明源、刘鹏、胡彩珍

　　联系场地及维持会场秩序：何明源、刘鹏、向小平

　　茶水供应及后勤总负责：胡彩珍、张文欣

　　总拍摄：王军、彭加

　　稿件写作：瞿维、赵月、陈亚芬

　　物资购买（或自行制作或借用）总负责：李浪霞、王雅芳、罗兰琼

知识竞赛策划书3

　　一、活动背景

　　一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的`知识的一个了解；对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。

　　二、活动目的：

　　1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习；

　　2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨；

　　3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情；

　　4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。

　　三、活动主题：

　　花开四朵，各表一枝

　　四、活动对象:

　　我系心理咨询专业学生

　　五、活动地点：

　　七栋八楼

　　六、活动流程：

　　1、宣传阶段：

　　(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性；

　　(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传；

　　(3)配合宣传部在系门口打版宣传。

　　2、报名阶段：

　　各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。

　　七、竞赛形式及内容：

　　本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：

　　（一）必答题

　　题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有：普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题目的数量进行计分。

　　（二）抢答题

　　这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。

　　（三）风险题

　　这部分的题目分为三个档次，10分题，20分题，30分题，由各队自由挑选，答对加相应分，答错扣相应分。

　　在这三场比赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分最高的队伍进入总决赛。

　　（四）现场心理咨询

　　本环节有在前面三个环节总得分最高的两支队伍参加。

　　由专业老师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进行现场心理咨询，评委老师视表现情况评分。

　　八、奖项设置

　　本次比赛决出一个优胜队伍获得最佳专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。

知识竞赛策划书4

　　一、活动背景

　　21世纪是知识经济迅速发展的时代,当代在校大学生作为知识经济时代的后备军,肩负着国家和人民的重托与期望。然而,由于社会各个方面的深刻变革和激烈竞争,大学生在学习与成长过程中极易产生心理冲突和不良心态。因此,对大学生进行心理健康教育的任务就是摆在我们心理学工作者面前了，应该有紧迫感与使命感。

　　二、活动主题

　　“经管学院第一届心理知识竞赛”

　　三、活动目的

　　保持健康的心态，不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展，良好思想道德的养成和完美人格的'塑造，而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。因此开展心理健康教育是当务之急，特此我院开展了以考试为心理知识竞赛的活动。

　　四、活动时间

　　20xx年4月10日至20xx年4月26日

　　五、活动地点

　　阶梯教室102

　　六、活动对象

　　报名参加的66名大一大二学生

　　七、活动流程

　　第一阶段：活动宣传（4月10日至4月15）

　　大力宣传广大学生学习对心理知识的重要性及必要性，形式以海报、联络心理委员为主。

　　第二阶段：开展心理知识学习（4月16至4月23）

　　给个班级学生一份心理学习的资料，开展各班人员学习，由各班级评选出参加心理知识竞赛的同学代表班级出赛。

　　第三阶段：考试实施（4月24日）

　　参赛的同学

　　（1）请各位同学提前15分钟到场，确保准时参加大学生知识心理测试；参赛的同学题（5题）和判断题（15题），名词解释（2题），案例分析（2题）共39题，总分100分。其中基础题（单选22.5分，判断22.5分，多选15分），综合题目（名词解释20分，案例分析20分）

　　考试规则

　　1、参赛的同学需在进入考场之前进行登记，注明班级和移动短号。

　　2、考试开始前，参赛的同学应该将手机关机或者是调到震动。

　　3、考试一旦开始，参赛的同学就应该把学习资料统一放到讲台上。

　　4、参赛的同学在考场内必须保持安静，不准吸烟，不准随意走动，考试期间不能离开考场，如因特殊原因必须离开，须经监考教师同意。

　　5、严禁任何形式的作弊行为，凡夹带资料、传递纸条、交换答卷、抄袭他人答卷或让他人抄袭答卷者，均以作弊论处。参赛的同学之间以口语或手势等方式进行答案交流，亦以作弊论处。

　　6、凡参加考试不交卷或无故不参加考试者，以旷考论处。

　　7、参赛的同学交卷时，应将试卷和草稿纸一并亲自送交监考教师，严禁其他学生代交。

　　8、参赛的同学交卷后应立即离开考场，不准在考场附近停留、喧哗，以免影响他人考试。

　　第四阶段：复赛（5月xx号）

　　比赛规则

　　第一轮：必答题

　　各队2名队员每人回答一个问题。

　　主持人出完题，有5秒时间答题。每题10分，答对加分，答错不扣分。

　　第二轮：抢答题

　　1、抢答题共10道题。

　　2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则作犯规，失去答题机会。

　　3、抢答题回答错误，不扣分，答对加10分。

　　第三轮：风险题

　　1、风险题回答时限因分值不同得分为10分30分50分70分。每个分值下个有四题，各队选题回答。

　　2、从分数最低的队开始选题，也可选择放弃。

　　3、答对加相应的分，答错扣相应的分。

　　比赛纪律

　　1、所有参赛选手及领队，必须佩戴选手证及系统一发的其他有效证件入场。

　　2、比赛进行过程中，各参赛队员场及下观众需将手机调至为静音模式。

　　3、队员在回答必答题时，其他队员不能给予任何形式的提示，违者，该题作废。

　　4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

　　5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。

　　复赛的观看者可以凭票获得素拓0.1颁奖

　　在口语的心理知识竞赛之后，我们会在现场在对心理知识进行进一步的宣传，玩一个心理游戏。另外，评委可以在同学们玩游戏的时间段内，评出得奖的同学，设立一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。然后再举行一个颁奖典礼，庆祝那些获得名次的同学。获得荣誉证书的同学可以凭奖状领取0.1素拓，鼓励大家多向上面那些同学学习，多多学习心理知识。

知识竞赛策划书5

　　为了活跃校园学习气氛，丰富同学们的课余生活，激发全校学生探求医学知识的积极性，构建我院良好的中医文化氛围，提高医药学生的医学素养，学生会学习部决定开展第二届医药学、礼仪知识竞赛。为使此次活动顺利开展，现将活动策划如下：

　　一、主办单位

　　广西中医学院赛恩斯新医药学院学生委员会

　　二、竞赛主题

　　礼仪知识竞赛

　　三、活动对象

　　全院学生

　　四、活动时间地点

　　10月下旬至11月上旬教学楼标准大教室

　　五、竞赛方法

　　1、本次竞赛采取淘汰制(初赛、复赛、决赛);

　　2、竞赛采取抽签制：各代表队及各赛程选手出场顺序在赛前抽签决定;

　　3、选手替补制度：参赛选手需要调整者，必须在竞赛抽签前，由领队上报竞赛组委会，经同意方可由预备选手顶替。竞赛开始后，中途选手不得在替换。如果选手中途弃权，则只保留已参赛的成绩。

　　六、组队要求

　　1、每班限报一队(09、10级必须报名，其他年级自由报名参加)，人数较少的'班级与其他班级组队参加;

　　2、组队一般由教练(可不设)、领队(1人)、队员(6人)组成，每场队员必须有不同性别成员组成。(领队可为该队队员，也可不为该队队员);

　　3、各班代表队员应是本班在籍全日制学生;

　　4、比赛出场队员为4人，不同场次出场队员名单和座次可以变动，但人员必须在报名队员之内，比赛开始后不得换人或交换座位;

　　5、期间由各队教练或领队负责与主办单位的工作联系及本队一切事务性工作。

　　七、报名要求

　　各队须在拿到本文件后必须在规定时间内填好报名表并将报名表交

　　到学生会办公室。(待定)

　　八、奖项设置

　　1、知识竞赛一等奖一队(荣誉证书+奖品)

　　2、知识竞赛二等奖两队(荣誉证书+奖品)

　　3、知识竞赛三等奖三队(荣誉证书+奖品)

　　4、知识竞赛优秀奖若干(荣誉证书)

知识竞赛策划书6

　　一、活动背景

　　为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

　　三月是值得庆祝的日子，全国两会在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。

　　二、活动目的及意义

　　两会的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。

　　三、活动主题

　　继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流

　　四、活动对象

　　全校汉语桥协会新老会员

　　五、活动承办

　　安徽师范大学汉语桥协会

　　六、活动主办

　　安徽师范大学文学院团委

　　七、活动形式及参与方式

　　（一）活动形式介绍：

　　1。活动形式：

　　[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。。【若参与选手较少则省去初赛】

　　2。赛制介绍：

　　预赛试卷分为选择题（20题每道题3分），填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题（基础题），每题10分，答对加分，打错不得分；抢答题共10题（知识题），每题10分，答对加10分，打错减10分；拓展题共9题（能力题），依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。

　　（二）参赛方式：

　　1。由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。

　　2。参加者或队伍在规定时间内报名。

　　3。参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的`筛选确定接下来比赛的队伍。

　　4。主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。

　　八、活动时间

　　笔试：20xx。3。1314：30——15：30

　　预赛：20xx。3。1518：30————20：30

　　决赛；20xx。3。1618：30————20：30

　　【如果人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为20xx。3。1518：30————20：30】

　　九、活动地点

　　活动场地可临时通知

　　十、具体活动流程与操作

　　预赛安排：

　　（一）前期准备阶段

　　1。20xx年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。

　　2。20xx年3月8日，张贴海报与通知单。

　　3。20xx年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。

　　4。20xx年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。

　　5。20xx年3月13日上午，所有参赛所需物品（预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等）全部到位。

　　6。20xx年3月15日上午之前，ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕。

　　（二）活动进行阶段

　　1。20xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。

　　2。20xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。

　　3。20xx年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。]

　　4。操作步骤：

　　（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

　　（2）副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。

　　（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。

　　（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。

　　（7）由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。

　　（8）主持人宣布活动结束。

　　（9）收拾场地，结束离开。

　　5。注意事项：

　　（1）两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。

　　（2）每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。

　　（3）保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。

　　（4）到第二场比赛时保持换场安静。

　　（三）活动后续阶段

　　1。及时通知参加决赛的队伍做好准备；

　　2。及时发布预赛通讯稿；

　　3。着手安排决赛事项。

　　4。材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新。

　　决赛安排：

　　（一）前期准备阶段：

　　1。初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。

　　2。决赛试题与奖品准备就绪。

　　（二）活动进行阶段

　　1。20xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。

　　2。20xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始

　　3。操作步骤：

　　（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

　　（2）会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。

　　（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。

　　（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名。

　　（7）由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。

　　（8）主持人宣布活动结束。

　　（9）收拾场地，结束离开。

　　4。注意事项：

　　（1）保持教室卫生。

　　（2）选手答题时保持教室安静。

　　（三）活动后续阶段

　　1。及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。

　　2。召开总结会议。

　　3。及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。

　　十一、学分认证

　　按规定将此次活动进行素质拓展学分认证，认证纳入文化艺术与身心健康类别即C模块，具体分值如下：（略）

　　十二、经费预算（略）

知识竞赛策划书7

　　一、活动前言

　　校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，xx大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。

　　二、活动目的

　　意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的`伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，xx大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

　　三、活动时间

　　复赛时间于20xx年x月x日。

　　决赛时间于20xx年x月xx日暂定。

　　四、活动地点

　　复赛地点xx大学xxx教室。

　　决赛地点图书馆报告厅。

　　五、活动对象

　　xx大学(日照校区)在校学生。

　　六、活动筹备

　　1.召开主席团会议，将通知下发到各院系。

　　2.学校北门设立报名处。

　　3.根据报名人数安排初赛考场。

　　4、选拔晋级决赛的选手，随机分组。

　　5、联系主持人及到场评委。

　　6、申请图书馆报告厅。

　　七、活动规则

　　1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前xx的参赛选手晋级决赛。

　　2、晋级决赛的xx名选手随机分成x个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。

　　八、活动流程、初赛策划

　　统一组织选手笔试考试，试卷多样化。

　　决赛：

　　1、主持人讲话并宣布比赛开始。

　　2、介绍嘉宾及参赛队员。

　　3、比赛开始。

　　4、比赛中穿插节目。

　　5、评审评分。

　　6、主持人宣布比赛结果。

　　7、嘉宾颁奖、合影。

　　8、主持人宣布比赛结束。

　　9、嘉宾。

知识竞赛策划书8

　　一﹑活动目的：

　　(一)提高全校师生的`文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。

　　(二)提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。

　　二、活动主题：

　　树文明新风，做文明新小人。

　　三、策划主办单位：

　　学生会·女生部

　　赞助单位：

　　四、活动对象：

　　全院学生

　　五、活动内容：

　　(一)参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

　　(二)初赛

　　活动时间:4月8日

　　活动地点:教学楼

　　活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。

　　(三)决赛

　　活动时间：4月15日

　　活动地点：教学楼

　　活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

　　比赛规则：

　　必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。

　　抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时10秒，可相互商讨。答对加10分，答错扣5分。

　　心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。

　　选分题：有10-30分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时30秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。

　　六、奖项设置:

　　一等奖1名奖金200元及荣誉证书

　　二等奖1名奖金100元及荣誉证书

　　三等奖1名奖金50元及荣誉证书

　　优秀奖3名荣誉证书

　　七、经费预算：

　　奖金：350元

　　横幅：150元

　　场地布置及宣传：100元

　　总计：陆佰圆

　　部长审批：

　　领导审批：

知识竞赛策划书9

　　一、活动名称及活动主题

　　为建设海洋强国奉献火热青春，长沙理工大学第三届海洋知识竞赛

　　二、活动目的

　　海洋是人类共有的蓝色家园，是人类可持续发展的资源宝库。21世纪海洋世纪，探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。世界各国对海洋开发力度不断加大，发展海洋事业的一个重要基础，就是增强全民海洋意识，海洋知识及产权也受到极大关注。作为当代大学生，我们有责任和义务宣传海洋知识，提高同学们的海洋观念。为传播海洋知识，强化海洋教育，选拔海洋人才，港航协会将举办一场海洋知识竞赛。作为新时代大学生掌握这些知识是非常有意义的。

　　本次大赛将作为全国海洋知识竞赛的`校内选拔赛，最后获奖的人员将作为全国海洋知识竞赛的储备人才，参与港航协会的培训，并参与下一年的全国海洋知识竞赛。

　　三、组织单位

　　主办单位：长沙理工大学水利工程学院分团委

　　承办单位：长沙理工大学港航协会

　　协办单位：长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部

　　特别鸣谢：沸焰音乐社双截棍协会魔术协会水利工程学院分团委学生会文娱部

　　四、活动时间

　　1、网上报名

　　11月15日11月21日

　　2、现场报名

　　11月15日11月21日

　　3、初赛

　　12月1日晚上19：21：

　　4、总决赛

　　彩排：12月7日12月8日

　　晚会：12月9日晚7：

　　四、活动流程、比赛赛程

　　1、活动概述

　　本届海洋知识竞赛采取赛季制，分两阶段举行，先进行初赛，在进行总决赛。各赛季将邀请学校相关协会合作，安排如下：

　　报名工作:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部

　　初赛：各承办班级

　　总决赛友情出演：沸焰音乐社双截棍协会武术协会水利工程学院分团委学生会文娱部

　　2、宣传阶段

　　(1)学院宣传：召开水利工程学院学习委员会议，从11月15日起，本学院学生以班级为单位，进行预报名，由学习委员统一汇总名单提交到港航协会办公室邮箱。

　　(2)实物宣传：制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等，张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂(行二与行四之间的宣传栏)、及各寝室楼楼下。

　　(2)网络宣传：在微博、人人网等公共主页上广泛宣传本届海洋知识竞赛的报名信息，并在比赛过程中对精彩瞬间进行实时报道。在港航协会官方博客开设海洋知识竞赛专栏，将即时赛事信息发布在海洋知识竞赛专栏中。

　　(3)校园传媒：利用水利工程学院所属的校园媒体，港航协会在宣传期间广泛不间断宣传本届海洋知识竞赛的相关信息并对赛事做实时报道。水闻天下开设海洋知识竞赛板块，便于同学们对于各项赛事的了解和讨论。

　　(4)承办班级选拔：初赛前将进行承办班级选拔，承办班级选拔共两种途径：学院推荐及微博参与，现场报名参与。都由班级负责人提交初赛策划书到港航协会组织部审核，通过后进行微博投票，最终取投票数前五名班级作为初赛承办班级。

　　3、报名阶段

　　(1)预报名

　　参赛者发送院系+组员+班级+联系方式(注明组长)至，水利工程学院学生可在本班学习委员处进行预报名。

知识竞赛策划书10

　　一、活动目的：

　　宣传环保知识，增强环保意识，提高大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。

　　二、活动主题：

　　环保!从点滴做起

　　三、活动时间：

　　初赛(两场)

　　决赛(一场)

　　四、活动地点：

　　五、活动范围：

　　环科系xxx，xxx级学生，第一、第二党支部全体成员

　　六、参赛队伍：

　　各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。

　　七、主办：

　　西南林学院环境科学与工程系团总之学生会

　　八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有

　　(一)1.报名时间：xxxxxxxxxxxxxx

　　2.报名地点：5幢附101

　　3.报名条件：本系xx，xx级学生，第一、第二党支部全体成员

　　4.报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。

　　(二)赛程安排：

　　初赛

　　1.时间：xxxxxxxx

　　评委、主持人(待定)

　　2.将参赛队伍分为a、b两组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线两支队伍进入决赛。

　　3.a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日1800、b组为月6日20xx(时间如有变动则另行通知)。

　　4.活动流程：

　　(1)必答题：

　　a、题型：选取题(单选);

　　b、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。

　　c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。

　　(2)选答题

　　a题型：简答题

　　b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。

　　c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。

　　(3)闯关题

　　a、题型：混合题型

　　b、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选取“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错本轮得分为零;若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。

　　c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。

　　(4)风险题

　　a、题型：问答题、简答题

　　b、答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的'队先选取并回答。分值不同，相应难度也不同。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。

　　c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也能够进行回答，回答时间为一分钟。

　　5、评分标准

　　(1)各队初始分均为300分。

　　(2)必答题：每题10分

　　(3)选答题：每题20分

　　(4)闯关题：初级题：10分

　　中级题：20分

　　高级题：30分

　　(5)风险题：20、30、40分(三类)

　　6、比赛结果：以得分最高为优胜。

　　(三)注意事项

　　(1)参赛队伍务必提前半小时进行签到，如果在规定时间后半小时不到场，则视为弃权。

　　(2)按事先规定顺序入座，如有变动则视为违规。

　　(3)参赛队员在答题过程中，不得使用不礼貌语言，不得四处游走。

　　(4)如在规定时间内未回答完毕，则按已回答资料进行评分。

　　(5)如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同，则使用备用题目进行加赛。

　　(6)主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。

　　(7)参赛队员不得将资料带入比赛场地。

知识竞赛策划书11

　　一、活动名称

　　xx学院首届家电爱协杯知识竞赛。

　　二、活动主题

　　家电爱协杯知识竞赛。

　　三、活动时间

　　初赛：20xx年xx月xx日。

　　复赛：20xx年xx月xx日。

　　决赛：20xx年xx月xx日。

　　三、活动地点

　　初赛：西阶。

　　复赛：主楼。

　　决赛：主楼。

　　四、承办部门

　　xx院学生会科技创新部。

　　五、活动目的

　　为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的`知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛

　　六、活动内容

　　第一阶段：(笔试阶段)

　　活动地点：西阶。

　　活动时间：xx月xx日。

　　第二阶段：(分组问答)

　　活动地点：新阶 (活动要求如第一阶段)

　　活动时间：xx月xx日晚。

　　复赛部分：

　　1、第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。

　　2、第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。

　　3、统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。

　　决赛部分：

　　1、第一轮为抢答，如复赛x部分。

　　2、第二轮为抢答，如复赛x部分

　　3、第三轮为问答题，由评为打分。

　　奖项设置：

　　一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。

知识竞赛策划书12

　　一、活动名称：

　　集美大学首届心理健康知识竞赛

　　二、活动主题：

　　感恩·健心·成长

　　三、活动时间：

　　预赛第一场时间：20xx年5月16日下午2：00-3：30

　　预赛第二场时间：20xx年5月16日下午4：00-5：30

　　预赛第三场时间：20xx年5月16日晚上7：00-9：00

　　决赛时间：20xx年5月23日晚上7：00-9：00

　　四、活动地点：

　　预赛：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室

　　决赛：集美大学工商管理学院学术报告厅

　　五、活动内容

　　(一)参赛对象：集美大学在校学生

　　(二)报名方法及报名截止日期：

　　各同学向所在学院心理健康协会分会报名，再由各院心理健康协会分会独立进行初赛,选拔确定参加总决赛名单，于20xx年5月11日之前报到校心理健康协会办公室.

　　(三)竞赛规则的采用：集美大学考场规则(集大教[1999]61号)

　　(四)赛事安排

　　1 预赛

　　1) 预赛第一场时间：20xx年5月16日下午2：00-3：30

　　预赛第二场时间：20xx年5月16日下午4：00-5：30

　　预赛第三场时间：20xx年5月16日晚上7：00-9：00

　　2)复赛地点：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室

　　3)复赛形式：以现场问答的方式进行，分为必答题和抢答题

　　3 决赛

　　1)决赛时间：20xx年5月20日晚上7：00-9：00。

　　2)决赛地点：集美大学工商管理学院学术报告厅。

　　3)决赛形式：决赛以现场问答的方式进行，分为必答题、抢答题、风险题、情景题，各环节之间穿插观众互动。

　　(五)评奖方式：预赛根据各队得分总分取前六，决赛现场将请老师和赞助商担任评委，根据决赛最后得分，评出一、二、三、等奖，并根据现场表现评出个人风采奖。

　　(六)奖励办法：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，均颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书、资金及奖品;个人风采奖二名，颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的.奖状、证书及奖品。

　　六：活动要求

　　a、各代表队必须经由心理健康协会各分会选送，各学院组成一只代表队,每支代表队限三人，其中必须有一名担任领队。要求：各代表队须经由各学院选拔赛选出。(选拔赛由各学院心理健康协会分会独立开展，具体赛程由各学院心理健康协会分会安排)

　　b、各代表队应提前30分钟到场。

　　c、迟到15分钟的代表队视同弃权。

　　d、各代表队应统一着装。

　　七：安全措施

　　现场由专人负责维护现场秩序。注意道具安全使用，电器应防止漏电、触电;易燃物品应远离火源，防静电等。

知识竞赛策划书13

　　一、活动背景

　　生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。

　　二、活动主题

　　急救比一比、遇事不慌张

　　三、主办单位：南京财经大学校团委

　　承办单位：南京财经大学青年志愿者协会红十字会

　　四、活动目的

　　1、红十字会的会员已经接受了一段时间的培训，本次大赛可以检验他们的学习成果，也可以激发他们的'学习热情。

　　2、本次比赛可以引起在校大学生对学习急救知识与急救技能的重视，增强大家自救互救的意识，推广急救培训。

　　3、进一步推动红十字会运动的普及，宣传急救培训，弘扬“人道，博爱，奉献“的红十字精神。

　　五、活动时间：4月

　　六、活动地点：南京财经大学仙林校区

　　七、活动对象：全体红十字会会员

　　八、活动流程：

　　1、活动前期：

　　（一）宣传活动：

　　①宣传部制作海报和横幅，进行宣传，4月12日将海报张贴在教C大厅，吸引观众参与，在中苑食堂悬挂横幅。

　　②宣传部设计传单，4月13日在中苑食堂前发放宣传单。

　　（二）比赛试题：

　　初赛题目：由30道选择题和20道判断题组成，每题两分。

　　决赛题目：

　　第一环节：10道选择题和10道判断题，每题五分

　　第二环节：15道选择题

　　第三环节：操作题：可以是血压测量，包扎伤口，心肺复苏等，所以应准备好绷带，血压计等必备的比赛工具。

　　初赛试题打印下来，并按照会员人数准备若干份。

　　（三）物品采购：

　　奖品及证书

　　绷带等比赛用品，根据比赛试题准备

　　（四）PPT制作：

　　决赛现场用的PPT，内容包括开场白和比赛试题小贴士，用来在决赛中途播放，可以宣传一下小贴士

　　（五）人员安排（附表）

知识竞赛策划书14

　　策划人：XX XX XXX

　　二零XX年一月

　　一、活动背景：

　　为了丰富我校学生们的课余生活，活跃班级气氛，增强班级凝聚力，打造一个互相交流，互相学习的平台，我们特意举办互动性人文知识竞赛，旨在通过科普竞赛，加深学生之间的友谊，构建团结友爱的班级气氛，增强学生们的直接沟通交流。

　　二、活动目的：

　　（一）为了将和谐文化带进校园，以丰富学生们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。

　　（二）丰富高中校园生活、加强学生们之间的交流。

　　（三）建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。

　　三、活动介绍：

　　本次竞赛为顶岗实习生主办的文学知识竞赛活动。

　　四、活动安排：

　　本次文学知识竞赛面向高一年级九班全班学生。

　　（一）时间安排：

　　（1）时间：1月16日（2）地点：鸡泽县第一中学南阶梯教室。

　　（二）参赛选手资格要求

　　1.高一年级九班学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。

　　2.必须在规定的时间内报名，人数限制六人。

　　（三）竞赛流程

　　1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，宣布竞赛开始。

　　2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

　　3.根据竞赛者入场时抽取的编号，依次入座。

　　4.比赛环节：按以下3个环节进行

　　（1）必答题

　　规则：共20题，每题10分；共进行2轮，每轮10题，大屏幕出示题目，答题时间30秒，各位选手在规定时间内把答案写在答题纸上。超时视为答题错误；()每题答对加10分，答错不扣分。

　　个人必答题由选手独立回答，其他选手和观众不得以任何形式提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。（计分员总所负责的参赛选手本环节得分）

　　轻松一刻（小视频）

　　（2）抢答题

　　规则：每位选手随机取一个气球（气球中藏有问题），主持人宣布"比赛开始",各位选手把气球放到地上，在手不碰到气球的.情况下，把气球坐爆，取出题目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名无附加分。按取题的先后顺序，依次答题（要求：先读题号，问题，再作答），答对得10分，答错有一次现场观众求救机会，第二次答对者得5分，答错，扣5分。本环节共一轮。（计分员总所负责选手的本环节得分）

　　（将两环节各个选手的所得分数上交评委，评委总分，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名）

　　（3）观众游戏答题

　　规则：所有到场人员进行击鼓传花。大屏幕展示问题，主持人随机选中一名同学开始传递物品，播放音乐，音乐停止，物品距离最近的同学作答，答对获小奖品一个，答错读指定绕口令，结束公示正确答案，并出示下一问题，物品继续传递。本环节共10题，机会有限，请同学们积极参与。

　　5.主持人公布六位参赛选手最终得分，评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，由评委代表魏学苗为获奖选手颁奖，评委杨盼盼发言总结。

　　6.主持人致谢幕词，宣布本次人文知识竞赛结束。

　　（四）前期准备

　　（1）人员安排

　　主持人：XX、XX

　　计分员：

　　1,2号XX（总）

　　3,4号XX

　　5,6号XX

　　评委：XX（负责颁奖）

　　XX（代表总结发言）

　　PPT操作：XX XXX

　　拍照：XXX

　　（2）活动预算

　　奖品设置：

　　一等奖一个

　　二等奖两个

　　三等奖三个

　　观众奖准备30个阿尔卑斯，60个仔仔棒

　　道具：白纸共16张（计分员每人两张，评委每人两张）。气球10个，抢答环节题要打印。

　　（五）后期反思

知识竞赛策划书15

　　一、活动目的：

　　促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

　　扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

　　在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

　　二、活动名称：

　　趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部

　　三、活动主题：

　　拓展文学知识，提高文学素养

　　四、活动形式：

　　公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加

　　此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

　　预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

　　决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

　　五、竞赛内容：

　　1、中国古代文化知识；

　　2、中国近现代文学知识；

　　3、外国文学知识；

　　4、古今中外文人墨客的生平故事；

　　六、比赛流程：

　　18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

　　19：00比赛正式开始

　　第一轮：

　　独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

　　第二轮

　　共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10

　　分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，

　　第三轮

　　知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题）。若选手答不出可以求助本班的.智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

　　第四轮

　　争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

　　（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

　　七、比赛规则：

　　1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

　　2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

　　3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

　　4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

　　5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

　　八、时间要求：

　　第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

　　第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。