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世界水日的活动策划书优秀

时间:2023-01-30 12:09:48 策划书 我要投稿

世界水日的活动策划书优秀(通用14篇)

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编精心整理的世界水日的活动策划书优秀,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

世界水日的活动策划书优秀(通用14篇)

  世界水日的活动策划书优秀 篇1

  一、指导思想

  以市委九届四、五次全会、区委九届四次会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕局党委制定的水利中心工作,充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动,增强全区人民依法用水和保护水环境的意识,努力营造全区良好的水环境,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进人水和谐。

  二、宣传主题

  水利部纪念20xx年"世界水日"和"中国水周"活动的宣传主题为"落实科学发展观,节约保护水资源"。我区纪念20xx年"世界水日"和"中国水周"活动宣传主题为“珍惜水资源、改善水环境”。

  三、领导机构

  成立局纪念"世界水日"和"中国水周"活动领导小组,局主要领导任组长,分管领导任副组长,局党办、政办、节水办、农水科、地资办、水政科和各基层单位、各街镇水利站为成员。具体工作由水政科牵头组织,各有关科室和单位负责实施。

  组 长:党委书记、局长 孙胜亭

  副组长:党委副书记 王绪忠

  副局长 高广忠

  成员:李玉敬、赵彦春、马素琴、高天宝、黄根来、赵洪平及各基层单位主要领导、街镇水利站负责人。

  四、活动安排

  此次宣传活动采取集中宣传与分散宣传相结合的形式。集中宣传是在“世界水日”当天组织机关干部职工在杨柳青广场集中进行有关水法律法规的`宣传,各街镇水利站在各辖区进行集中宣传;分散宣传是在“中国水周”期间采取水法培训、网络信息、督促指导、上门服务、走访座谈等多种形式进行广泛宣传,在全区形成 “六进入” 即:进机关、进企业、进乡村、进单位、进学校、进社区宣传模式,同时配合各街镇做好宣传周活动,达到以点带面的作用,使此次宣传活动在全区覆盖率达80% 以上。

  (一)、集中宣传

  1、宣传时间:20xx年3月22日上午9:00~11:00

  2、宣传地点:杨柳青广场。

  3、会场布置:主席台、气球拱门、布标、氢气球、展牌

  4、参加人员:局领导、各科室负责人、机关有关人员、基层单位主要领导和各街镇水利站负责人,参加活动的人员要着正装,水政监察人员要着制服、戴臂章。

  5、特邀人员:市节水办领导、市水政处领导、区领导及有关委、办、局领导,西青电视台、报社相关工作人员。

  6、活动内容:

  ①活动由党委副书记王绪忠主持。

  ②局党委书记、局长孙胜亭同志致开幕词。

  ③区领导宣布宣传活动开始。

  ④舟桥部队舞龙队、民间秧歌队、学生鼓号队现场表演。

  ⑤组织学生代表队上台领取宣传材料和纪念品。

  ⑥组织群众上台领取宣传材料和纪念品。

  ⑦组织群众参观节水展牌和节水器具。

  ⑧宣传车围绕广场进行宣传。

  (二)、分散宣传

  1、组织开展好“节水爱水、从小做起”活动,深入驻区重点大专院校和中小学,在全校提出水环境保护和节水倡议,发放节水宣传资料,张贴节水宣传画,利用橱窗、板报进行宣传。(时间:3月23日-25日;责任单位:节水办)

  2、组织开展“保增长、渡难关、上水平”服务活动,深入重点用水机关、企业进行节水法律法规及知识宣传,加大节水项目支持力度,提高企业计划用水、节约用水水平,降低产品成本,增强企业竞争力。(时间:3月26日-27日;责任单位:节水办)

  3、组织开展走访座谈活动。深入重点居民小区进行走访座谈、广泛征求节水工作意见,以发放宣传资料、纪念品和布置宣传标语的形式开展宣传活动。(时间3月28日;责任单位:节水办)

  4、举办水利知识有奖答卷活动,答卷范围涉及局属全体干部职工及各街镇,内容以本次水周宣传材料为主,涵盖水利有关法律、政策及相关知识,答卷完成交局后,依据答卷情况进行奖励。(3月23日-25日;责任单位:水政科、节水办)

  5、组织开展西青区水法制宣传片展播活动,在西青电视台播放《全国水利系统水利法制宣传优秀文艺节目专辑》宣传片。利用西青政务网和西青之窗网发布西青区水资源、水环境及节水知识,增强节水和保护水环境意识。(时间:3月23日-28日;责任单位:党办、办公室)

  6、组织开展水政执法培训活动。结合执法人员工作实际,以水政监察规范制度为内容,组织全局水政执法人员集中培训,学习本行业新法规,进行笔试考核,成绩优异的进行通报表扬。(时间:3月26日;责任单位:水政科)

  7、以“农村饮水安全工程”建设为契机,深入自来水管网入户镇、村,宣传建设农村饮水安全工程的重要意义,在全区全社会形成关注、参与、支持农村饮水安全建设的浓厚氛围,使区委、区政府的惠民政策深入人心。(时间:3月23日-28日;责任单位:农水科)

  8、组织开展“科学节水进园区活动”,重点深入杨柳青、中北、王稳庄、辛口工业园区,大力宣传节水新技术、新设备及节水计量仪表、器具,发放宣传资料,提高各单位节水工作的科技含量。(3月23日-28日;责任单位:地资办、节水办)

  9、两个河道管理所组织水政监察人员和宣传车辆,对各自辖区内河道沿线村庄进行水法律法规宣传,对治理改造后的河道要进行重点宣传。(时间:3月23日-28日;责任单位:水政科、河道管理一所、河道管理二所)

  10、各街镇水利站利用“世界水日”、“中国水周”在各辖区开展宣传活动,在政府门前和重要路段悬挂布标,在集市、公园、商场等人员密集场所摆放宣传展牌,发放宣传材料及纪念品,出动宣传车围绕主干道进行宣传,努力提高全区人民节约水、保护水的意识。(时间:3月22日-28日;责任单位:街镇水利站)

  各责任单位于3月13日前将详细活动安排报局水政科。

  五、活动要求

  1、各单位要高度重视这次宣传活动,主要领导要亲自抓,分管领导要具体抓好落实工作,制定活动方案,严密组织、精心筹划,认真准备,合理安排宣传人员,确保宣传活动达到预期效果。

  2、各基层单位、各街镇水利站要严格按照今年的宣传主题和口号抓好落实,制作宣传布标和展牌,布标不少于2副,宽为80CM,红底白字或红底黄字。基层单位展牌不少于2块,街镇不少于4块,展牌内容要通俗,具有针对性,规格为高1.2M、宽为90CM;基层单位在“世界水日”当天将展牌统一集中到杨柳青广场进行宣传,同时在单位门前悬挂布标。

  4、活动期间局水政科对各单位宣传情况进行检查。

  5、宣传活动结束后,各单位、各街镇水利站于3月底前把宣传活动总结和活动照片报局水政科。

  世界水日的活动策划书优秀 篇2

  一、指导思想

  深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,大力践行新时期治水思路,全面落实国家、省、市、县水利工作部署,坚持围绕中心、服务大局,大力宣传国情水情,大力宣传水利法治建设,大力宣传治水兴水大业,不断增强全社会水法治观念,为奋力开创节水治水管水兴水新局面营造良好法治环境。

  二、宣传主题

  联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。

  三、活动安排

  1、联合县电视台制作并播出《法治经纬》水利专题节目,介绍水政执法工作成果,展现水利职工工作风貌。

  2、在电视台播打宣传字幕。3月22-28日,在县电视台《广饶新闻》前播打字幕。字幕内容:热烈庆祝20xx年3月22日第二十三届“世界水日”暨3月22-28日第二十八届“中国水周”、“节约水资源,保障水安全”以及“生产建设项目必须实行水土保持方案审批制度”、“水土是民生之本,民生是和谐之本”。在屏幕下边播出滚动字幕:严禁违法凿井取水。 xXx水利局举报电话0546-6441764。

  3、在报社刊登纪念专版。3月22日,在《广饶大众》刊登《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》摘录和20xx年水利重点工作等。

  4、制作发放水法宣传纪念品。制作宣传纸杯20万个,发放到有关企业、单位、学校、社区。

  5、印制发放宣传材料。编印宣传材料5000份、广告宣传写真500张,发放到全县有关企业、单位、社区、村庄。

  6、组织局有关单位、乡镇(街道)水利站和重点用水企业开展集中宣传活动。(1)3月22日,在县城设立水法宣传咨询服务站,发放宣传材料、现场解答市民咨询。(2)在局办公楼制挂宣传横幅2幅。(3)各乡镇(街道)水利站在政府驻地或重要交通路口制挂横幅2幅以上,在村庄及街道显要位置刷写标语15条以上,组织开展各自区域的集市宣传活动。(4)重点用水企业要结合自身实际,认真组织好本单位节水宣传活动。为增强宣传的'长久性,提高宣传的效果,减少宣传的重复性性投入,要求在本单位主要参观通道或治水装置旁设置固定的节水宣传标语或节水宣传展示牌一处。并利用企业报纸、网站、墙报、简报、宣传栏等进行职工节水宣传教育。

  7、组织广大干部职工观看《人·水·法》水利法制宣传栏目剧。

  8、组织开展集中执法巡查活动,坚持宣传与执法巡查相结合,对水法宣传周期间发现的水事违法行为进行严厉打击,以案释法,增强宣传教育效果。

  9、充分利用县水利局网站搞好集中宣传纪念活动,宣传水法规和节水知识,及时报道水法宣传活动情况。

  四、组织领导

  “世界水日”、“中国水周”是向社会集中宣传水利的良好契机,各乡镇(街道)水利站及有关单位要高度重视,切实加强组织领导,围绕宣传主题,结合深入学习贯彻十八届四中全会精神,重点围绕保障国家水安全、依法治水管水、落实最严格水资源管理制度、推进节水型社会建设、加强河湖生态保护、推进水生态文明建设等方面进行宣传。宣传活动要坚持勤俭节约和注重实效的原则,改进和创新宣传方式,充分利用电视、广播、报刊、手机短信、网络等大众宣传媒体,切实增强宣传的广度和深度。

  为切实加强今年“世界水日”、“中国水周”宣传工作,县水利局成立“世界水日”、“中国水周”宣传活动工作领导小组,组成人员如下:

  组 长:李九智

  副组长:艾宝青 张永涛韩己业

  小组成员由局属各股室单位负责人、各乡镇(街道)水利站站长组成。

  领导小组下设办公室,具体负责这次宣传活动的组织、协调和督导。办公室设在水政股,张峰同志任办公室主任。各乡镇(街道)水利站及有关单位要高度重视这次水法宣传工作,服从局统一安排,落实好人员、经费,确保宣传活动收到成效。

  活动期间,请各乡镇(街道)水利站对宣传活动好经验、好做法及时撰写上报。活动总结于3月29日前发至电子邮箱:xx。

  世界水日的活动策划书优秀 篇3

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,深入贯彻保障国家水安全重要讲话精神,大力践行新时期治水思路,坚持围绕中心、服务大局,大力宣传国情省情市情水情,大力宣传水利法治建设,不断增强全社会的水法治观念,为奋力开创节水治水管水兴水新局面营造良好的水法治环境。

  二、宣传主题

  联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。

  三、活动安排

  (一)发布“世界水日”“中国水周”宣传口号。以发送手机短信、开展街头咨询、图片展览、巡回播音等各种渠道和方式进行广泛宣传。

  (二)举行广场专题宣传活动。3月22日上午在市人民广场举行宣传活动,以图片展示、视频展播、资料发放、宣传咨询等方式进行主题宣传。

  (三)组织收看水利部新闻宣传中心摄制的.节水爱水公益广告和水利部普法办制作的水利法制宣传栏目剧《人水法》(宣传片集萃)。

  (四)发布主题宣传画、宣传口号,编印宣传资料。设计制作发放主题宣传画,发布宣传口号,并编印宣传小册子。

  (五)组织开展节水公益宣传。组织局属相关单位、科室走进社区、走上街头开展节水、水保公益宣传;组织开展节水、水保科普宣传进校园活动。

  (六)积极参加我省《水政水资源》杂志在全省组织开展的“六五”普法依法治理工作征文活动。

  四、活动要求

  各地各单位要围绕“节约水资源,保障水安全”宣传主题,结合当前水利工作实际,向社会宣传党和国家治水方针政策,要创新宣传方式,拓展宣传内容,充分发挥报刊、电视、网络和微博、微信等新媒体作用。结合水法规宣传“四进”的要求,扩大宣传范围,注重宣传效果,有针对性地开展宣传工作。切实增强全社会水法治、水生态与水安全意识。宣传活动结束后要及时总结,并于4月15日前将活动总结及活动图片报市局政策法规科。

  世界水日的活动策划书优秀 篇4

  一、活动目的

  1、通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

  2、让幼儿在观看宣传专栏的过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。

  3、通过参与“水”的.宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。

  二、活动内容及形式

  1、开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料,并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解,让弟弟妹妹们感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。

  2、发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿,由幼儿园出发至文化广场进行宣传,将“节水倡议书”发放给路上行人,用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园。

  3、通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的倡导下,全园各班幼儿开始节水行动。

  三、保障措施

  1、检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。

  2、制作宣传栏和宣传卡,保护活动的顺利开展。

  3.3月21日起,从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿,保护安全。

  四、预期效果

  “环境保护,教育为本”,通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

  世界水日的活动策划书优秀 篇5

  根据上级文件通知精神,结合我校实际情况,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,现将20--年宣传活动情况如下:

  一、领导重视,积极部署

  为了广泛、深入地开展水法宣传周活动,制定了20--年“世界水日”和“中国水周”的宣传活动计划,明确了指导思想,以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容,积极开展内容丰富,形式多样的宣传活动,活动要求主要领导亲自抓,确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。

  二、方案具体,目的明确

  我校围绕“水是生命之源”的宣传主题,制订了切实可行的宣传活动方案,通过标语、广播等多种形式向社会的宣传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规,宣传爱水节水思路,营造良好的水环境,增强我镇人民依法用水和保护水环境的意识,为全面落实科学的发展观,以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的`社会环境,促进人水和谐。

  三、精心组织,内容丰富

  1、-月22日当天,我校举行“世界水日”宣传活动。悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,散发宣传资料300余份,宣传节约、保护水资源的重要性。

  2、-月24日-2月27日,我校师生观看20--年“世界水日”和“中国水周”电视宣传活动。

  3、在水周宣传期间,举办水利知识有奖问答活动,发放200余份答卷,内容以本次水周宣传材料为主,涵盖水利有关法律、政策及相关知识,并依据完成情况进行奖励,使“人人关心水、珍惜水、保护水,人与自然和谐相处”的观念深入人心。

  4、组织全体师生观看《人、水、法》宣传片,增强人们的水资源忧患意识和水环境保护意识。

  我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。

  世界水日的活动策划书优秀 篇6

  一、活动背景

  20xx年3月22日是第xx届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的20xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。20xx年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。

  二、活动目的

  本次活动旨在提高市民的节水意识,让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识,丰富群众的节水、保水知识,并促使市民建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。

  三、活动需要

  横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。

  四、活动时间20xx年3月22日8:30——13:30.

  五、活动地点新城广场

  六、活动过程

  1)横幅签名活动,给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带,使得活动更有影响力。

  2)向市民发放节水传单,和他们交流节水经验,并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势,让他们在了解更多节水知识的同时,积极的加入到节水的活动中来。

  3)利用我们制作的节水宣传板,以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻,让市民积极的加入到节水保水的行列。

  4)通过黑镜头图片展示,将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的'眼前,让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。

  5)有始有终。活动结束之后,对活动地点进行清理活动,让市民对我们西邮青年志愿者留下一个完美的印象。

  6)3月22日之前,在校内的一些地方,张贴小卡片,先让同学们了解到今天是世界水日,有这样的意识。

  7)活动完毕之后,在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片,选取有代表性的打印出来,贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触,然后相应我们的号召,积极地参加到这次活动中。

  七、经费预算

  横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20xx前期资料准备(20xx、车费(40元)总计20xx。

  八、活动注意事项

  1)有组织荣誉感,不做与活动无关的事情,遵守活动中的纪律,并且有良好的安全意识。

  2)本次活动着装统一。文明举办活动,以优良的形象和素质展示我们西邮志愿者的风采。

  3)在活动中布置适当的人手,以应对突发事件的产生。

  九、活动负责人

  略。

  世界水日的活动策划书优秀 篇7

  一、活动简介

  通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水。

  二、活动目的

  深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力,从中切实认识到节约用水的.必要性,并且能够从自身做起。

  三、活动过程

  1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书,唤起全体学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。

  2、各班利用班会课,向学生介绍3月22日世界水日的来历,地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水,并谈谈自己的想法。

  3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。

  4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题,办儿童画和手抄报展。(各班挑选5幅优秀作品上交)。

  5、征集有关水的儿歌童谣若干,开展“节水小标兵”知识卡片展。

  6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行观察记录,完成调查表。

  四、活动安排

  ★3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来;

  ★3月18日针对学生开展水资源小调查;

  ★3月21日升旗仪式节水总动员;

  ★3月23日发放节约水资源的宣传单

  ★3月24—28日全校范围内征集节水知识卡片;

  ★3月31日节水小标兵表彰。

  世界水日的活动策划书优秀 篇8

  一、活动背景和目的

  水是生命之源。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。水资源短缺和水污染已成为当今世界一大危机。今年的3月22日是第xx届“世界水日”。为响应本届“世界水日”的世界主题“涉水卫生”和中国主题“发展水利改善民生”,宣传“爱水、护水、惜水”的理念,同时宣传江西农业大学绿源协会和水产科普协会的社团文化,锻炼会员能力,特联办此次节水宣传活动。

  二、活动流程

  此次活动从策划到结束,历时近一个月。以下是活动的流程简介:

  开学至3月中旬:完成策划书

  3月17日——3月18日:向有关单位申请活动与活动所需的展板、桌椅等物资,邀请领导

  3月17日——3月19日:拉赞助,收集展板内容,制作宣传单和调查问卷表

  3月20日:制作展板和横幅,考虑到天气原因,制作预备方案,申请预备场地(大学生活动中心一楼)。

  3月21日:整理前期准备工作,确认活动当天所需物资准备到位。

  3月22日:早上9:00,宣传活动具体展开。两协会会员纷纷到场参加活动,展板展览,签名活动,问卷调查和宣传单分发同时进行。除此之外,校团委书记和两协会所属院系团委书记也到场参加活动。活动持续到下午5:00结束。

  3月22日——3月29日:展板继续在校园内展示。完成活动总结报告。

  三、活动取得的成果

  本次活动系绿源协会和水产科普协会的第一次合作。为了活动的顺利开展,双方齐心协力,共同分担,共同承受,取得的.成果自然也不小。

  1、本次宣传活动,在学校师生中产生了一定的影响。促进了在校师生对“世界水日”的了解,加深了其对现实水资源状况的关注程度,加强了其“爱水、护水、惜水”的节水意识。

  2、本次活动,确立了绿源协会和水产科普协会兄弟社团关系的成立,加深了两个协会的感情和了解,促进了双方协会社团文化的交流和宣传。

  3、通过活动的组织和开展,两个协会及其协会会员在工作中相互学习、相互帮助,对照自身,取长补短。活动还加深了会员对一系列活动流程的了解,锻炼了会员的工作能力,提升了会员素质。

  四、活动中的优点和缺点

  本次活动策划全面,分工明确。前期准备工作落实积极到位。活动当天双方各会员积极参与,气氛活跃;领导的到场大大加强了活动的宣传效果,附加的鱼展也给活动增色不少。针对天气等因素的变数,及时制定了预备方案,确保了活动顺利进行。

  但活动组织和开展进程中也暴露出不少缺点。

  1、由于前期资料搜集工作不够细致,出现了活动主题上的偏差,导致了工作量的加大。

  2、双方协会初次合作,难免出现信息不畅,尤其在活动准备方面的交流不够及时。在前期准备工作中,双方都独自完成所分配的任务,在一定程度上拖慢了活动的进度,同时也浪费了进一步促进协会交流的机会。

  3、活动中调查问卷题目系双方协会共同负责。但双方会员搜集的第一手题目被录用的均不多。在问卷设计方面,绿源协会和水产科普协会均需加强会员培训,提升能力。

  世界水日的活动策划书优秀 篇9

  一、活动背景

  年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22~28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源,根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》(浙水政〔20xx〕2号)文件精神,经市水利局、市教育局研究,决定在全市中小学中开展以“节约用水,由我发起”为主题的20xx年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

  于是,我们选择在民工子弟学校的幼儿部,展开宣传,从小养成节水习惯,从小参与节水行动行列中去。

  二、活动目的

  1.通过在学校的深入宣传,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

  2.以班级授课形式,在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答,不仅让他们增长节水知识,也让他们在游戏中养成节水的习惯。

  3.最后,能够与学校老师沟通,希望通过我们这样的一次活动,能够给他们带来有帮助的作用,扩大宣传节水,节约资源,保护环境。

  4.如果可以的话,希望在儿童中,专门开展关于节水主题的活动,为了迎接即将到来的3月22日节水日。

  三、活动形式

  1.在班级里举行一次节水知识宣讲会,以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

  2.在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣传,从而扩大宣传力度,为到来的节水日提前做好准备。

  3.与学校的领导进行交流,提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议,传达教育局的要求和精神。

  四、活动流程

  (一)活动前期:

  1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识

  2、通过上网搜索的方式,找到些节水相关的故事和游戏

  3、制作节水的海报,突出节水的主题

  4、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校园宣传

  5、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案

  (二)活动进行时:

  1、在进入学校前,志愿者们分组:

  (1)第一组,十四个人,分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传,准备好备课资料。

  (2)第二组,两个人,一起到办公室分发节水倡议书,与老师进行交流,希望借助老师,进一步在班级进行宣传。

  (3)第三组,两个人,负责活动的拍摄过程,记录活动过程资料。

  2、进入校园后,志愿者们按照分组,分头进行行动。

  3.、在活动进行的时候,要拍好活动照片,以便活动的整理

  4.、最后,主要负责人到学校主管处, 说明活动的效果,给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见,希望取得校方同意。

  (三)活动后期:

  1、活动结束后,志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流,并且对此次活动提出评价。

  2、回校后,志愿者们写好志愿者活动心得。

  3.主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。

  4、处理活动的'相关资料,整理好电子稿和书面稿。

  五、活动预期达到效果

  1、通过进入校园宣传节水活动,让小朋友们能够树立节水的意识,参加节水行动行列中去,特别是从小就要养成节水意识。

  2、发动师生们,积极参与和了解节水知识,为我们的社会节水行动贡献一份力量。

  3、通过与小朋友和谐的互动,让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识,

  了解节水,参与节水。

  4.、建议性的意见,希望能够被采用,从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

  六、具体的活动时间地点

  活动时间:20xx年3月18日早上9点到11点30分

  活动地点: 嘉兴市蓝天学校

  七、活动材料

  班旗一面,倡议书若干份,小礼品若干

  八、其他要素

  1、事先需要与校方进行沟通,取得活动的允许,利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识,活动时要与师生和谐相处,对老师要有礼貌。

  2、在与学生互动的时候要控制好时间。

  3、需要多多了解节水知识的情况下,才能够展开活动。

  4、及时通知志愿者,让他们事先准备好。

  5、制作海报和宣传单时,要紧紧围绕节水的主题。

  6、倡议书的撰写,要能够有宣传和号召的作用。

  世界水日的活动策划书优秀 篇10

  一、活动背景:

  20xx年3月22日是第二十届“世界水日”,3月22日至3月28日是第二xx届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的主题是“水与能源”。水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。为培养全校学生爱水、惜水、节水和护水意识,进一步丰富校园文化生活,我校于3月21日至3月28日期间开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动。

  二、活动时间:

  20xx年3月21日——20xx年3月28日

  三、活动内容:

  1、20xx年3月21日(星期三)下午第三节各班开展“节约用水,从我做起”主题班会,介绍“世界水日”的来源,自编节水口号,下载西部缺水故事片或节水公益广告宣传片,组织队员观看,让队员们感知水资源的宝贵与节水的重要。开展“假如一天没有水,我们的生活会怎样”大讨论,交流节水小妙招,培养学生节水意识。

  2、20xx年3月22日(星期四)早会时间,开展“节约用水,我在行动”宣传教育活动,大队委宣读“节水倡议书”,各班展示节水口号。

  3、20xx年3月22日(星期四)下午第三节,各班派出五名同学到综合实践室参加“节水宣传画,你我共创作”主题绘画活动,然后将各班的'节水宣传画张贴到校园及社区醒目位置进行节水宣传。

  4、20xx年3月23日(星期五)上午开展“水之咏”每周一歌活动。

  5、通过“小手拉大手”的形式的方式影响家庭,学生与家长制订家庭节水计划并落实到行动中,带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列中来。每班上交5份家庭节水计划到大队部存档。

  6、红领巾广播站进行节水宣传。

  世界水日的活动策划书优秀 篇11

  一、活动背景:

  xx年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。

  如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的`正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起,永不止步!

  二、活动目的:

  以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

  三、活动时间:x

  x年3月22日。

  四、活动地点:湖南大学天马学生公寓二区篮球场。

  五、参与人员:

  湖南大学全体在校师生。

  六、主办单位:

  化学化工院xx级党支部、xx级化学四班。

  七、活动内容:

  (一)活动前

  1、活动海报的制作。

  2、活动前期的网络宣传(人人网、爱晚红枫、各大论坛)。

  3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)。

  3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打。

  4、制作两条横幅(一是宣传世界水日,一是现场签名用)。

  5、节约用水倡议书的制作。

  6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)。

  7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)。

  8、场地的申请和桌椅的借用。

  9、马克笔的准备。

  (二)活动中

  1、桌椅的布置。

  2、横幅和图片的悬挂。

  3、倡议书的摆放。

  4、签名横幅的放置。

  (三)活动后

  1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)。

  2、桌椅的归还。

  3、活动的总结。

  八、经费预算

  ①海报10x10=100元

  ②横幅2x40=80元

  ③图片1x100=100元

  ④倡议书1x20+0.1x200=40元

  ⑤马克笔10x3=30元

  合计:350元

  九、活动注意事项

  1、图片的悬挂要牢靠,保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方。

  2、桌椅摆放整齐,并在活动后及时归还。

  3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当。

  4、活动中注意时时随机地调整宣传方式。

  世界水日的活动策划书优秀 篇12

  一、活动目的:

  3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日,为了增强幼儿爱护环境,节约用水等意识,我园将开展一系列活动,进行关注天气、气候、水资源和森林资源的教育。

  二、活动主题:

  主题一:森林我们的骄傲

  展开的系列活动:

  1、绿色之林:小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动,在城市中让体验一片绿意。

  2、森林故事:以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史,引起幼儿更多的关注和思考;树的故事,以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

  3、变废为宝:纸盒、纸张循环利用,亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

  4、环保小卫士:幼儿担当环保宣传员,向家长们宣传环保的小知识,倡导大家从身边的小事做起,节约资源,为森林贡献一份力量。

  5、爱心图书:置换闲置图书,节约资源,倡导环保,并学会与他人分享,收获更多阅读所不能带来的体验与快乐。

  6、小朋友动手参与设计“环保标语”,神奇的创意在一双双小手中展现出来。

  主题二:关爱地球,节约用水

  展开的系列活动:

  1、小班段教师通过开展“节水从我做起”的主题活动,向幼儿介绍世界水日的来历,让幼儿通过活动了解淡水的珍贵,懂得节约用水从我做起,愿意向周围的人宣传节水的重要性。

  2、通过开展“争当节水小卫士”的活动,培养幼儿的'环保意识和节水意识,教育幼儿要节约用水、合理用水,从而达到关爱地球生命之源的目的。

  3、教师通过主题教学活动鼓励幼儿用自己的行动感染身边的每一个人,提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们这美丽的家园。

  4、小组制作“节水护水倡议书”。 幼儿分小组商量,合作制定“护水倡议书”或节水标志。与幼儿共同贴在教室的盥洗室里,卫生室旁的水龙头旁,楼梯旁的的扶手边等显眼的地方等。体验成功的喜悦。

  5、参观社区的小河。可以和幼儿参观社区的小河或池塘。带幼儿去看河里或池塘里流淌着的污水,水面上漂浮着果皮、纸屑等垃圾,说说里面有什么,怎样保护他们没有污染。

  主题三:人与气候

  展开的系列活动:

  1、教师们利用展板向孩子们介绍世界气象日的由来,让他们了解各种常见的气象标记。

  2、通过认识常见的天气预报符号提醒幼儿关注每天的天气变化,预防感冒,促使幼儿坚持每晚收看有关气象预告的电视节目,争当“小小气象播报员”。

  3、教室的挂饰上粘贴相关的图片向全园的幼儿和家长进行宣传。让幼儿从小了解自然灾害,并懂得最基本的突发事件的应对方法。如通过观看龙卷风、海啸的图片了解有关 “天灾”对人类的危害。

  活动建议:

  每个班可以根据各班的年龄特点选择1~2个主题活动,建议小、中、大班在水节日时,选择 “参观社区的小河”活动。

  世界水日的活动策划书优秀 篇13

  一、活动背景:

  3月22日是“世界水日”,3月22日至3月28日是“中国水周”。水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。为培养全校学生爱水、惜水、节水和护水意识,进一步丰富校园文化生活,我校于3月21日至3月28日期间开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动。

  二、活动时间:

  20xx年3月21日——20xx年3月28日

  三、活动内容:

  1、20xx年3月21日下午第三节各班开展“节约用水,从我做起”主题班会,介绍“世界水日”的来源,自编节水口号,下载西部缺水故事片或节水公益广告宣传片,组织队员观看,让队员们感知水资源的宝贵与节水的重要。开展“假如一天没有水,我们的'生活会怎样”大讨论,交流节水小妙招,培养学生节水意识。

  2、20xx年3月22日早会时间,开展“节约用水,我在行动”宣传教育活动,大队委宣读“节水倡议书”,各班展示节水口号。

  3、20xx年3月22日下午第三节,各班派出五名同学到综合实践室参加“节水宣传画,你我共创作”主题绘画活动,然后将各班的节水宣传画张贴到校园及社区醒目位置进行节水宣传。

  4、20xx年3月23日上午开展“水之咏”每周一歌活动。

  5、通过“小手拉大手”的形式的方式影响家庭,学生与家长制订家庭节水计划并落实到行动中,带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列中来,每班上交5份家庭节水计划到大队部存档。

  6、红领巾广播站进行节水宣传。

  世界水日的活动策划书优秀 篇14

  一、指导思想:

  3月22日是世界水日,为了宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

  二、活动目的:

  通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性,树立珍惜水节约水的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区,共同建设美好家园。

  三、活动时间:

  2018年3月20日~3月27日

  四、活动对象:

  一到六年级

  活动人数:1819人

  五、活动内容:

  1、节水教育和宣传。

  升旗仪式上进行节水为主题的`国旗下讲话,激发师生自觉保护水资源的热情,号召全体师生积极参与到节水活动中。

  2、节水主题班会。

  各班级举行节水主题班会,通过班会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

  3、利用学校小广播播报宣传。

  校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道,中午进行诵读,让全体师生认识当前水问题的严峻形势,形成自觉关心水的意识。并要求学生当好传递员,把这种意识告知家长,渗透到自己的家庭中。

  4、学生借阅朗读节水小故事。

  5、在学校大厅屏幕上打出标语,在学校围墙上拉出横条标语。

  6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。

  世界水日期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。

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