毕业作品展策划书
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？何不赶紧趁现在写写策划书。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编整理的毕业作品展策划书，希望对大家有所帮助。
毕业作品展策划书1
目录
一、展览背景
二、展览主题
展览地点与特邀来宾 举办单位 奖项设置 活动安排
欢迎词
三、
四、
五、
六、
七、
八、
桃李坠满枝头。三年前，一个对专业知之不多的学子，我们看到了一个个学子既是稚嫩的又是新锐的创意作品。从作品中，我们看到了曾经的不知，如今已有了太多的感悟和回馈。 寅虎之年，“初生牛犊不怕虎”的“犊子们”，把目标定位在专业的延伸，把理想瞄准在未来的竞争市场，把视野拓展到国际的走向。一个个“不畏虎”者，多了一份睿智，少了一分浮华，多了一些感知，少
了一些茫然，创新了理念，提升了创意。
一个个动态的作品演示，我们看到信息化发展趋势下在行业中领先一筹的设计走势，一个个静态作品的陈列，我们看到了艺术创作的伟大魔力以及艺术领域带给人们无限的遐想空间。
展览背景：向全校领导和师生展示我院教学成果。
展览主题: 沟通、交流促发展。
关于主题的阐述：国本世纪的重要发展目标。都有责任和义务，以学习到得专业最终为构建社会主义和谐社会奉献自己微薄的力量。
举办单位：创意与艺术设计学院 协办单位：院学生会
奖项设置：最佳毕业设计作品1名，优秀毕业设计作品 2名
活动安排
一、 开幕式
（1）展览区布置：在展览区内设立展览区、投票区、留言区； （2）举行短暂的开幕仪式，由学院领导致开幕词； （3）相关学校领导讲话；
（4然后一同放飞气球。
二、开幕式结束，展览启动：
1. 活动当天所有工作人员于早上
2.
3.8︰00由至少六名工作人员在现场引导参观和维可以简单介绍有关作品的制作过程以也可以与参观者进行交流，讨论怎样才能提高各方同时，工作人员应积极引导参观者对作品发表留言和投票，并及时将留言条贴往留言板。最后，让其与自己喜欢的设计作品留影。工作人员维持现场秩序时应尽力保护好展览作品不被弄坏和弄脏。工作人员态度一定要积极、热情。
附加： 第二天进行活动与第一天相同，但活动结束后应将所有物品整理、归位、还回。将所有活动资料进行整理，将活动账务进行清理。
附加要求：有关部门必须全力配合、协调工作，确保开幕式顺利进行。
1尽可能的模块化 3注意安全
三、布展：
布展时间要求设计师和被参展作品拥有者共同在场以便于现场
效果的临时调节
毕业作品展策划书2
一、活动背景
为了弘扬当代大学生的创新意识，审美意识，为了向全校师生展示美术系的风采，湖南文理学院美术系委员会将主办这次的毕业作品展。本次艺术设计作品展览，旨在提高我校广大同学的综合素质，创新素质，动手能力，艺术修养，设计能力，审美素质。
二、活动目的
艺术是一切生活的来源，设计是艺术的发展；“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次艺术设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学校学生学习气氛为目的届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学校同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代艺术、设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的`审美意识做出努力。本次毕业作品展不仅向全校展示了美术系的风采，同时也展示了我系委员会的能力。
三、活动主题与口号
展览主题为：“最满意的答卷，为我们的大学画一个句号” 展览口号为：相信自己是最棒的
四、主办、承办单位
主办单位：湖南文理学院美术系委员会
承办单位：湖南文理学院美术系团委.学生会
五、活动时间
时间：20xx年6月30号
六、展览流程
（一）前期准备
2、宣传工作
宣传工作包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、书签和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团，力将本次活动推向整个学校。
3、展览地点
地点：湖南文理学院美术系展厅
（二）艺术设计作品收集
所有美术系环艺设计专业毕业生的作品
（三）作品整理和保管
参展作品由本人负责保管，作品也可考虑存放在院活动室，在作品征集完成之后的期间到展览前，将各种展览作品分类，进行整理、布展和妥善保管，并派专人看管收集到的艺术设计作品以免损坏作品。尤其是立体设计作品，在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整性。
（四）艺术设计作品展览
6月30号活动安排：30号9：30之前布展完毕（包括视频录影的调试，专人看管）；展览中与参观者互动，做适当交流（现场会设置涂鸦墙，让参观者自己动手设计）；互换卡片（现场会把参展作者的信息用便条贴在其作品旁，参观者可以随意拿）现场进行问卷调查，了解展览情况（附问卷调查表）；展览结束，拆展时注意不要损坏作品，整理现场并做卫生保洁；晚上请专业老师做展览点评讲座。
1、活动准备
（1）展览工作人员的确定（附工作人员形象要求）
（2）参展作品的整理
（3）发送请帖邀请学院领导
（4）发送请帖邀请艺术设计专业的老师
（5）学生会人员工作安排与调配（附工作人员空余时间表）
（6）使用物资(KT展板、大板、桌子、笔纸、胶带等)（附预算表）
(7) 场地的申请（用电申请）
（8）活动赞助
2、作品展览准备
（1）展览场地的布置
（2）展览作品的布置：展版摆设、展台摆设
（3）入场口设置、场内工作人员的确定（保证现场有3-5名工作人员）
（4）作品展览所需物品准备（铅笔、马克笔、水彩笔、大头针、胶带、便条、A4纸、调查表等）（附预算表）
（5）作品安全保护工作的分配：看护、值班
七、动结束作品整理
作品由学生会归还给作者
活动建挡：将本次活动的策划书和活动总结进行建档，对活动中所出现的问题进行总结。为今后的活动的开展作铺垫。
八、活动的机遇
1.本次活动时间充足；
2.本次展览将通过视觉、触觉、听觉等多角度进行展示；
3.展览具有实际的交流、学习功能；
4.学校此类展览不多，而同学们对此类展览比较感兴趣；
5.展览本身具有很多创意，有互动性；
6. 展览可以丰富同学们的课余生活，有利于提高同学们的综合素质。
九、策划参与人员及编制时间
略
十、附件
毕业作品展策划书3
四年的时间转瞬即逝，作为怀化学院艺术设计系的同学，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我
们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。
活动内容
1、艺术展览区
艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。
在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。
在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。
2、交流活动区
交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。
交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以茶话会的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以茶话会的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。
活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。
七、展品选择
本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下
一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等
二、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等
三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主
八、预期成果
本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。
除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。
我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。
九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）
1、可开发市场
本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而我们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对我们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认识，用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理
2、可利用资源
本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。
3、存在问题
本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。
毕业作品展策划书4
一、场地调查，搜集资料
展示规模、地点、面积、表现形式及手法
1.1展示规模：本次毕业作品展根据作品的专业性大致划为两大展示区域。设计楼一楼二楼展厅。包括环境艺术设计、视觉传达艺术设计、工业造型设计、影视动漫专业、摄影专业等五个专业方向。展示空间包括开放性、半开放性、封闭半封闭性多种不同形式展示区域。展示区域规划出一定面积的演讲台以及其他若干展位。参展作品预计大小两百余件。预计参展最高人次为3000人次，平均日参展人次400人次。
1.2地点：怀化学院西校区设计系展厅一二楼
1.3面积：300㎡
1.4表现形式及手法：必要的前期宣传手段
（1）校报巨型定量海报宣传
（2）在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报；
（3）通过校园广播和报纸进行宣传；
（4）通过向各个学院相关领导，老师发放请帖，传达
同一系别不同专业所需要的展示手段不同，结合这一方向主要分为，展区内海报、展区主题LOGO的贯穿、模型、实物、展板、数码媒体等不同形式的表现手法。
二、展示策略
1．策划方根据委托方要求和意见，在策划本次毕业品展中所要达到的目的、要求，定位，目标
1.1 目的：艺术设计作为一种的独立的学科，作为设计者我们知道艺术
设计是一门综合性学科，不仅只是一门艺术类学科，他设计到涉及到社会、文化、经济、市场等多个方面。通过本次毕业设计作品展，除了突出作品的专业性和艺术性，我们还要表达其学科的多样性，让其他专业能够进一步的了解艺术设计，促进艺术设计的跨学科的融合和交流。通过毕业设计作品展的展示效果实现学生由学校到社会的跳跃，一定程度的促进学生就业。
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