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爱国活动策划书

时间:2023-07-04 09:31:16 炜玲 策划书 我要投稿
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爱国活动策划书(精选12篇)

  时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是时候开始制定策划书了。那么策划书有什么格式呢?以下是小编收集整理的爱国活动策划书,欢迎大家分享。

爱国活动策划书(精选12篇)

  爱国活动策划书 1

  爱国主义是中华民族的传统美德,是推动我国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是培养“四有”新人的基本要求。为在我校学生中深入开展爱国主义教育,培育和践行社会主义核心价值观,引导广大学生树立正确理想、信念、人生观和价值观,培养合格的社会主义建设者和接班人,树立友善、孝敬、诚信和节俭的良好品质,我校将在十月份开展爱国主义教育活动月活动。

  一、活动目的:

  紧紧围绕爱国主义主题,引导学生深刻理解建国以来取得的`辉煌成就和伟大历史意义,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱学校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体得感情。

  二、活动主题和时间:

  活动主题——培养学生爱国热情,增强集体荣誉感

  活动时间——20xx年9月28日至10月31日

  三、活动安排:

  1、9月28日召开十月份爱国主义教育活动月启动仪式,做动员讲话。

  2、9月30日前各班完成“迎国庆”专题黑板报,另外结合重阳节(10月21日)和“除四害”活动的开展,三、五年级在黑板报中穿插“重阳敬老”内容,四、六年级穿插“除四害”内容。

  3、9月28日至10月11日,三至六年级由班级语文教师指导学生撰写,信息技术教师负责学生电脑录入,共同完成“向国旗敬礼 网上签名寄语”活动。

  4、9月30日早晨,各班召开“爱国主义教育”主题班会。

  5、10月9日前,各班美术教师负责指导班级学生围绕爱国主义教育主题进行绘画,并在每班至少推荐5幅优秀作品到少先队,学校将统一组织评比,并将获奖作品装订成集。五、六年级信息技术教师组织学生制作专题电子报刊,每班不少于2幅作品。

  6、10月10日前,少先队做好校园橱窗中爱国主义教育知识宣传,进行爱国主义知识普及宣传,及建国来的辉煌成就介绍。

  7、爱国主义读书活动,四至六年级各班组织学生认真阅读青少年爱国主义教育《奋发向上 崇德向善》读本,并指导撰写读后感,与10月28日前每班推荐不少于10份优秀作品到少先队。

  8、10月17日早操时间组织各班收看儿童爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》。

  9、10月23日下午举行津南小学第二届“立人”杯爱国主义歌曲班级大合唱比赛。

  10、10月31日各班召开主题班会,总结爱国主义教育活动月活动开展情况。

  四、活动要求:

  1、各班要对照实施方案内容,认真开展各项工作,务求活动内容丰富,效果明显。

  2、各班要结合活动月内容的开展,充分利用每天的晨会时间,加强集体主义教育,增强学生集体荣誉感,并相应开展友善、孝敬、诚信和节俭方面教育。

  爱国活动策划书 2

  一、指导思想和目的

  为庆祝新中国成立74周年,通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的`热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

  二、活动内容及时间安排

  1.观看一部爱国主义教育影片

  (1)时间:在国庆节前完成。

  (2)负责:各班主任

  (3)参加对象:1—6年级

  (4)要求:尽量让学生完整的看完影片,播放影片的具体时间班主任可联系信息处自行组织。(国庆节前完成)

  2.绘画比赛

  (1)主题:“我的祖国,我的家乡”

  (2)时间:9月28日前完成

  (3)参加对象:1—2年级

  (4)要求:统一画于素描纸上(纸张到总务处领取),每班上报2幅优秀作品,由少先队统一组织展示。

  3.钢笔字比赛(纯蓝或蓝黑墨水)

  (1)主题:“颂祖国”(内容自选)

  (2)时间:9月27日中午写字课

  (3)参加对象:3—6年级

  (4)地点:各班教室

  (5)要求:每班上报5幅优秀作品,由少先队统一组织展示。

  爱国活动策划书 3

  一、活动目的:

  为认真落实区教体局、区爱卫会有关卫生月活动的要求,增强我校学生的文明卫生意识,引导学生形成良好的卫生习惯,决定开展以“美丽校园,健康生活”为主题的爱国卫生月活动。

  二、活动过程

  活动分为三个阶段:

  (一)、宣传发动阶段

  1、大队部通过广播向全校师生发出举行“美丽校园 健康生活”倡议书。

  时间:4月7日中午

  负责人:大队部

  2、学校分别召开班主任和教师会议,统一思想认识。

  时间:4月10日

  3、大队部举行“美丽校园 健康生活”主题升旗仪式,向全体师生发出参加的“卫生月”动员大会。

  时间:4月8日

  负责人:大队部

  4、通过电子屏、红领巾广播、宣传栏等各种形式,宣传开展“卫生月”活动的意义和作用,发动学生投入“卫生月”活动。

  时间:4月8日

  负责人:大队部

  5、各班出版一期“卫生月”黑板报。

  时间:4月30日

  负责人:各班班主任

  (二)、组织实施阶段

  这一阶段是“卫生月”活动的重点工作阶段。

  1、各班要根据学校卫生工作的要求,召开“美丽校园 健康生活”主题班会。查找出教室、卫生区内不卫生现象,发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因,通过“查找”、“深挖”,使同学们增强文明卫生意识,提高讲究卫生的自觉性。针对卫生工作中存在的问题,制订《班级卫生公约》。

  时间:4月8日

  负责人:各班班主任

  2、各班根据制定的《班级卫生公约》,上一堂健康教育的卫生班队课,组织师生认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病、常见病防治法》、《食品卫生法》,针对性的`对学生进行卫生知识的传授,提高学生卫生知识水平,保障学生的健康成长。

  时间:4月15日

  负责人:各班班主任

  3、“美丽崇川 健康生活”绘画、手抄报比赛。

  参加对象:绘画比赛:四年级

  手抄报比赛:六年级

  时间:4月12日——4月16日

  负责人:大队部

  4、大队部举行卫生健康知识竞赛。

  时间:4月中旬

  负责人:大队部

  5、参加20xx年“美丽崇川 健康生活”健康生活方式征文竞赛活动

  时间:4月底

  负责人:教科室

  (三)、总结提高阶段

  1、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用

  加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,分管领导具体抓,全体教师一起抓的管理模式,严格要求学生禁止在校园内乱吃零食、乱丢果皮纸屑。各班教室内外不留卫生死角。学校将不定期检查,要求各班每天早晚检查,确保学校卫生工作达标。

  2、认真总结前阶段的工作,健全各项卫生工作制度,包括各班《教室卫生公约》,做到各项公约民主制订,自觉遵守,德育处大队部监督执行。学校要在这一阶段进行一次全面彻底的卫生大检查。

  3、评选“卫生小明星”

  引导学生做一件感动校园的事,养成良好的卫生习惯。全校学生人人争当卫生标兵,无人随地乱丢废弃物品,个个随手处理地面垃圾。

  时间:4月下旬

  负责人:大队部

  4、评选“节约小明星”

  引导学生做一件感动家庭的事,从小养成节约“一滴水、一张纸、一粒米、一度电”和良好行为习惯。

  时间:4月下旬

  负责人:大队部

  5、5月初,“卫生月”活动结束后,大队部认真撰写总结交区爱卫办。

  爱国活动策划书 4

  一、活动背景

  面对当前国际经济快速发展以及各种思想相互激荡的国际形式,大学生应有自己的正确态度,要树立爱校爱国的思想,要认识到学校和国家对自己重要性,认识到学校和国家培养自己的不易。此次活动通过参加图书馆和实训基地,来培养同学们的爱校爱国情感,在实践中树立正确的人生态度。

  二、活动目的

  1、通过参观校图书馆,使同学们了解学校的发展历程,感受学校的历史气息。在参观过程中,通过对图书馆的介绍,让同学们认识到知识的重要性。

  2、通过参观实训站让同学们了解到与自己专业方向的知识,使同学们对自己的专业有更深的了解,增强对自己专业的重视。

  三、活动对象:

  动力工程学院全体大一学生

  四、活动时间:

  20xx年12月1日

  五、活动地点:

  校图书馆、实训站

  六、活动准备

  1、图书馆管理员及实训站管理员联系,做好相应的`准备工作。

  2、与校报、新闻社、摄影社联系,组织好拍摄记录。

  3、通知各班班委做好动员工作,保证人员全部到位。

  七、活动流程

  1、当日上午九点在图书馆门口集合。

  2、组织部成员组织签到点名。

  3、人员到齐后,有秩序的进入图书馆。

  4、进入有图书馆后在讲解员的带领下进行参观, 参观过程中保持纪律。

  5、讲解员讲解完后,自由参观。

  6、自由参观结束后,有秩序出馆,在图书馆外站队,然后进入实训站。

  7、实训站参观流程同图书馆流程。

  8、实训站参观结束后,回到图书馆门口集合,进行活动总结,然后全体解散。

  八、注意事项

  1、在活动过程中注意对人员的清点。

  2、在参观图书馆的过程中保持安静,参观实训站时注意安全。

  爱国活动策划书 5

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和“十七八”精神为指导;以爱国主义教育为中心;以培育爱国情感和民族精神为主线;以系列教育活动为载体,逐步强化学生的爱国主义意识,激发爱国主义情感,不断增强学生的民族自尊心、自豪感、责任感、使命感,使其真正树立“富民强国,建设小康社会”的远大理想,推进学校精神文明建设进程。

  二、组织领导

  组长:校长

  副组长:副校长

  成员:各级班主任及任课教师

  三、组织原则

  要始终坚持以学生为主体,教师为主导的活动原则,充分利用重大节庆、节日、纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育活动,突出学生爱国主义情感培养的'方向性、针对性、实践性、渐进性、趣味性,突出时代特征,突出学校特色。

  四、活动内容

  1、坚持周一升国旗和国旗下讲话制度,始终把国旗、国徽、国情、国史知识贯穿在国旗下讲话过程中,广泛开展“争当护旗手”和争创“国旗下讲话”优秀讲话稿范例评比活动。

  2、4月份,利用清明节这一传统节日,使学生进一步了解近百年间,中华民族无数英雄儿女,面对帝国主义的疯狂侵略,不屈不挠、前赴后继、不懈探索、浴血奋战的历史。从而,使学生知道我们今天的幸福生活来之不易,以此增强中华民族伟大复兴发奋读书的责任感。

  3、庆祝六一国际儿童节组织开展“祖国万岁”歌咏活动,展示新世纪少年儿童风采。

  4、利用“七一”建党节,在学生中开展一次人人争当“四好少年”主题活动。

  5、九月份活动开展

  (1)在教师节期间,在学生中开展一系列尊师爱师活动。

  (2)结合学校德育工作,以少先队大队部牵头组织开展了“中华魂”主题读书演讲、征文比赛活动。

  (3)开展国防教育活动。

  (4)庆“十一”活动

  6、十月份活动。

  10月份,利用建国64周年这一重大节日,深入广泛向学生进行国情、国史知识教育,让学生了解感受64年来祖国发展的巨大变化,深刻体会“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国”的内涵。在此基础上利用国庆节长假,学校将让学生调查了解特别是改革开放后的近五年来,祖国取得的巨大成就,抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国美好。

  (2)感恩教育活动。

  (3)进行“争当四好少年”主题队会评比。

  7、十一、二月份开展感恩教育主题系列活动。

  五、活动评价

  1、知识评价

  主题活动每阶段结束后,学校要采取一定的形式对主题教育的知识内容进行考查。使本次活动达到及培养学生的思想,又能学到知识的目的。

  2、组织准备评价

  各项活动结束后学校安排人员对各班级组织情况进行调查,要求各班级要按照学校的方案,认真组织,要充分准备,周密设计。确实保证该次活动的良好效果。

  3、活动过程评价

  考查各班级的活动过程,要求形式新颖,突出实效,不走过程,学生参与热情高,活动氛围浓厚。

  4、教育效果评价适合主题教育要求,使每个学生在参与过程中都能接受教育,教育效果好。

  爱国活动策划书 6

  一、活动主题:

  提高大学生思想政治素质;大力加强形势政策教育,激发大学生成才报国热情

  二、活动目的

  通过本次活动我们牢记过去、学习先进精神、立足现在完善自我。展望未来,肩负历使命。、并让更多人认识到爱国的重要性了解更多的.爱国事迹。

  三、活动事项

  1、活动宣传地点:学校

  2、活动时间:20xx年xx月xx日

  3、主办单位:自己的班

  4、活动物品:宣传板宣传横幅标题

  四、活动内容

  (一)活动前期:

  1、开班委会讨论活动主题,内容

  2、前期工作人员分配

  (1)、四个人去收集先进人物的材料照片并冲洗照片并搜集谜语

  (2)、四个同学去设计版面海报并把收集来的材料整合到里面

  (3)、安排生活委员和两位同学去购买必需物品

  (4)、一人申请场地、桌椅、伞、海报板等

  3、申请场地、宣传板、横幅悬挂地点、桌子椅子。

  4、⑴收集资料:收集关于党的历史人物和现在各界人士的爱国事件及相关图片

  ⑵收集相关不爱国事件及图片

  5、把宣传板布置为两个版面,一个用于张贴收集回来的图片,另一个用做留言板

  二活动期间:

  1、提前2小时去占领场地并布置好

  2、人事安排:

  (1)、活动开始让10个我班同学去办必要的的活动设施(桌子、椅子、活动宣传板等)并安排布置好并在活动结束时收拾现场。

  (2)、安排一个解说员,解说党的先进人物。

  (3)、三个管理谜语

  (4)、安排2个我们班记者团同学负责现场拍照

  (5)、安排一个同学现场管理

  (6)、安排6名同学接待来往同学

  3、让路过的同学观看,并写上感想,张贴在留言板上

  4、组织游戏猜关于党和爱国的谜语打对者得奖

  三活动末期

  1、整理场地

  2、挂横幅

  五、活动物品

  横幅50元,卡纸10元,便利贴5元,照片冲洗,双面胶或固体胶5元,笔5元,线,剪刀,画纸4元,板面,椅子、伞、活动奖励物品等

  六、活动预算:

  总计:120元

  七、注意事项

  (1)维持好现场秩序

  (2)保持好现场卫生

  (3)注意礼貌用语

  (4)带好雨伞等物品,以防下雨

  爱国活动策划书 7

  为了提高全民健康意识、卫生意识和参与意识,为了更进一步改善居民居住环境,社区将继续以整治社区环境为重点,根据县区爱卫办关于爱国卫生工作的统一部署,决定在辖区内广泛开展以“爱环境、讲卫生、建家园、树新风、共动手、创和谐”为主题的爱国卫生活动。现结合本社区实际,制定以下实施方案。

  一、指导思想

  今年的爱国卫生工作,以创建爱国卫生社区为目标,发动群众、专群结合、综合治理,认真解决群众普遍关心的环境卫生问题,消除四害孳生地,清理和整治白色污染,进一步改善环境卫生面貌,治理脏乱差状况,提高卫生、环境质量和净化、美化水平,提高全民文明意识、卫生意识、城市社区意识和环境保护意识。通过继续大力开展爱国卫生运动,使社区环境得到较为彻底的治理,真正达到卫生标准,并保持其长效运行,为广大群众创造安全、放心、健康的环境,促进人们的健康和经济的发展。

  二、主要任务

  本年度社区“爱国卫生工作”的整治重点,是对社区的环境进行全面动工改造。一是对房前屋后地面进行平整,清理装修垃圾和多余的土方;二是清除小区居民自由种的一些杂树,进行统一绿化;三是在社区全体工作人员的带领下,组织党员、居民志愿者对小区的`环境卫生进行大扫除,清除污泥。

  三、工作时间步骤

  启动准备阶段(20xx年1月)

  社区召开各居民代表、党员骨干人员会议,专题部署“爱国卫生工作”活动的各项任务。利用小区黑板报、宣传栏、横幅等宣传阵地,开展形式多样、群众喜闻乐见的集中宣传活动,力争做到人人知晓,人人参与的良好氛围。

  正式实施阶段(20xx年上半年)

  组织开展全辖区除四害统一行动。动员全社会参与,组织开展春、夏除“四害”、灭蚊、灭蝇、灭蟑行动,并部署秋冬季灭蚊、灭蝇灭蟑周等专项行动,全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节。同时,加大公共场所的消杀力度,组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作,严格控制“四害”密度,防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。居民按照社区“爱国卫生”活动方案的要求,结合自己的工作实际,组织开展各种义务劳动和环境整治活动。

  积极开展“四害”防治基础设施建设工作,对辖区内的道路绿地进行统计整理,修复积水坑洼路面,对没有绿化的绿地进行植被覆盖,对在绿化用地上开荒种地的坚决予以清除,从新覆盖植被,努力从源头上解决蚊虫孳生问题。

  开展健康家庭知识竞赛活动。开展创建健康社区、健康家庭活动。在年内完成健康居民组创建任务和15个健康家庭评定工作。根据评定标准,评定申报健康居民组和健康家庭。

  提升完善阶段(20xx年下半年)

  总结本社区爱国卫生工作经验,不断巩固成果,提升治理水平,建立完善长效管理机制,努力实现爱国卫生工作在我社区全覆盖、全方位的目标,并制定下一年度工作预案。

  四、工作要求

  社区要求各党员和居民小组长动员居民力量,组织群众积极行动起来,彻底清除各重点部位的垃圾、清理废弃塑料袋等白色污染,搞好辖内垃圾污物、杂物和堆放物。

  清理居民社区卫生。清理社区内的非法广告;做好小区内的地面硬化和路面维修,利用春季植树大好时机,搞好小区绿化工作。

  要求居民服从大局,相互配合,搞好本年度社区爱国卫生工作,为创造一个良好的生活环境共同努力。

  五、保障措施

  加强组织领导。北城社居委成立爱国卫生工作小组,统筹北城社区爱国卫生工作。

  接受管委爱卫办考评。对一些突出问题和薄弱环节,发现问题形成意见,向开发区爱卫办及时汇报、及时整改。

  强化宣传发动,大力开展爱国卫生宣传,让群众深入了解、积极支持和主动参与爱国卫生工作。利用各种平台,对社区治理工作进展、工作做法进行宣传。

  爱国活动策划书 8

  一、活动主题

  树文明新风,昭爱国之心

  二、活动目的

  为迎接祖国母亲六十华诞,提高我班团员的服务意识以及参与文明建设,充分发挥团员的先锋模范带头作用,提倡文明从我开始,响应学校主题团日活动的要求,我班团总支策划开展以“树文明新风,昭爱国之心”为主题的团日活动,希望通过此次活动,在青协校外辅导队的积极努力下,能感染浴化小朋友的思想和行为,让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性,也希望能进一步地提高我校学生的文明素质,塑造文明形象,以文明的举止,良好的形象和一流的素质,为祖国华诞增光添彩。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点

  第三实验楼407

  五、活动对象:

  试1304班全体同学

  六、活动内容

  (一)活动负责人:

  xxx

  (二)活动人员:

  xxx

  (三)活动步骤:整个团日活动分为校内和校外两大部分,校内为本校的文明礼仪宣传活动,包括横幅签名活动和图片展。校外为石家庄铁道大学的文明礼仪宣传活动。

  (四)活动准备:

  活动前期准备:

  1. 召开班干部会议,讨论活动计划,初步确定活动方案。

  2. 召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案的意见和建议,修改完善活动计划。

  3. 与校辅队沟通协调,共同商讨,最终确定活动计划。

  4. 活动宣传:

  团日活动结束后,班干应分工合作,收集好资料,为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想,加深同学们的活动经历,负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息,把做好的材料准备好,以便参加评比。

  (五)活动实施

  校外活动(石家庄铁道大学的文明礼仪宣传活动):

  负责人:

  活动内容:发传单

  a.深化认识(ppt讲解)

  1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性,示例以传统的文明礼貌(孔子的礼授课)。

  2.反映当代现实生活中的不文明现象,形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。

  3.展示现代剩余文明的现象,只是并非现代生活主流,违背了传统的美德,故引导大学生更应该从我做起,从小事做起,继续延续并发扬传统的文明礼仪。

  b.引领高潮(情景剧场)(15分钟)

  正所谓言教不如身教,让大学生参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让大学生参与表演,深化认识。

  例:(情景)校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷

  班委扮演公车上坐着的乘客

  (对话)有打印好的小剧本

  c.互动环节(时间会酌情安排)

  1.教礼貌歌(有关文明礼仪的以拍手来打节拍的流行歌)(10分钟)

  2.教简单的手语(用手语来表演简单的日常礼貌用语)(10分钟)

  d.轻松圆场(10分钟)

  进行有奖问答游戏环节

  问答内容:关于环保、爱国、礼仪,奥运的知识

  奖品:u盘,笔记本,壁纸

  校内活动(签名活动和教学楼底的图片展):

  签名活动:

  时间:xx月20日

  地点:综餐前

  活动内容:

  邀请过往同学在印有“树文明新风,昭爱国之心”的`横幅上签名,并向他们宣传文明礼仪方面的知识。

  图片展:

  负责人:给试1304班宣传组

  地点:教学楼底

  时间:xx月18号至xx月21号

  活动流程

  图片展的内容分为三部分:

  第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事,并配上适当的文字说明,分10张图片,主题分别为:礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。

  第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象,如:广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象,力图通过两部分的对比,促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起,从小事做起,继续延续和发扬传统的文明礼仪。

  第三部分为团日活动的花絮。

  活动安排:

  1.前期准备:包括策划书撰写、准备会议(宣传组 xx月17号前)

  2.着手准备:

  1)图片准备:

  准备内容:上网查询.实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事,学校.社会上的一些不文明现象的图片。

  完成时间:xx月16日前

  2)图片打印及制作:

  购买所需工具及打印图片(xx月15号)

  图片制作:xx月11号

  后期工作补漏:xx月12号

  3.展出活动:

  准备内容:xx月1xx日布置现场(包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作)

  展示地点:教学楼底

  展示时间:xx月1xx日~xx月21日

  八、活动特色及创新

  1、与校青协共同合作,到校外开展文娱、宣传、调研等活动,增强社会影响力;

  2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动,加强活动校内影响力;

  3、通过开展调研,得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委,望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。

  九、注意事项:

  1.各项工作由负责人向总负责人汇报,汇报是必须如实反映,否则追究其责任。

  2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一,一律为冬季校服。

  3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止,不损我校的美好大学生形象。

  4.活动期间,各位组长和负责人必须发挥带领作用,积极调动其余人员的积极性,避免活动现场出现冷场现象。

  5.在出发及活动期间,各位同学应注意自己的人身及财产安全。

  爱国活动策划书 9

  一、 活动主题:

  大学生如何爱国

  二、 活动背景:

  在这个六十五年的坎坷,六十五年的奋斗中,没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌,也没有哪首诗能展现她的雄壮,唯独乐章,如高山流水般诉说她的盛况。这乐章,气势恢宏,在神州大地回荡;这乐章,动人心弦,让人心潮澎湃!她的伟大,她的胸怀,她的成长,她的迅速发展,无不牵动我们每一个中国人的心,无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中,作为新一代的年轻人,作为祖国未来的栋梁之才,我们希望用自己的方式,表达我们对祖国母亲的热爱,表达我们对祖国蓬勃发展,经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强,永远昌盛!

  三、 活动目的

  (1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性,提高我们的爱国主义觉悟,使我们能够树立正确的.理想、信念和人生观、价值观,增强社会责任感与使命感,弘扬爱国主义思想。

  (2)通过爱国主义活动,表达我们对祖国的热爱,达到加强爱国主义教育的目的。

  (3)通过爱国主义视频的观看,增强同学的民族凝聚力,培养学生的民族精神和国家自豪感。

  四、 活动形式

  观看爱国主义主题电影

  五、 活动时间

  20xx年xx月xx日

  六、 活动地点

  一教411教室

  七、 活动策划组织机构

  焊接1403班委会

  八、 参与人员:

  焊接1401,焊接1402,焊接1403全体同学

  九、 活动流程

  1.主持人讲活动目的和注意事项

  2. 播放电影

  3.同学谈观后感,激发同学们的爱国热情

  4. 活动现场清理

  十、活动现场清理

  焊接1403生卫委员安排

  十一、注意事项

  1. 按时将要宣传的东西做好宣传

  2. 活动过程中注意照片记录等材料的收集

  3. 确保公共财产安全,注意教室卫生

  4. 维护好现场秩序,确保人身安全

  爱国活动策划书 10

  一、活动主题:

  纪念人民解放军建军80周年演讲比赛

  二、参赛选手:

  学生和退役士兵学员

  三、举行时间:

  20xx年6月20日~28日

  1、初赛时间和地点:20xx年6月20日(星期三)和6月21日(星期四)两天晚上7:00在阶梯课室举行;

  2、决赛时间和地点:20xx年6月28日(星期四)晚上7:30在校篮球场举行。

  四、主办单位:

  共青团端州区委员会

  协办单位:技工学校

  五、演讲比赛决赛参加人员:

  区领导、团区委领导、区发改局党委领导、区劳动和社会保障局党总支领导、技校全校师生

  注:活动中要求全体学生(包括退役士兵学员)穿校服、佩戴胸卡,团员统一佩戴团徽,并带凳参加。

  六、演讲比赛决赛具体安排

  (一)程序安排

  准备阶段:

  (1)、学校参加本次活动的师生就位集队。(晚上7:20前完成)

  (2)、接待好有关参会领导及各新闻单位人员,向与会人员派发节目表、新闻通告等;

  决赛阶段:

  1、主持介绍领导嘉宾;

  2、区领导讲话;

  3、参赛选手亮相;

  4、宣布比赛的程序、评分标准、介绍评委;

  5、进行演讲比赛;

  6、评奖并穿插节目表演;

  7、颁奖;

  8、领导与参赛选手、演员合影、谢幕;

  9、主持宣布比赛结束。

  结束阶段:

  1、欢送领导;

  2、指挥学生有秩序地离场。

  爱国活动策划书 11

  一、活动时间

  20xx年4月29日

  二、活动形式

  1.参观“爱国主义教育”内容展板。(小学部学生)

  2.“爱国主义教育”讲座。(初中部学生)

  三、活动安排

  1.xx年4月29日下午2:00起,各班主任利用本班适当的一节课时间,组织本班学生至学校大道

  参观“爱国主义教育活动”展板。

  2.爱国主义教育讲座

  具体时间:xx年4月29日下午4:10~5:30

  地点:学校报告厅

  参加对象:初中部学生

  3.讲座内容:发扬航天精神,弘扬优良传统,振兴中华民族

  4.具体工作:

  授课专家:

  会场布置:

  主持人:

  摄影:

  学生组织:

  音响:

  四、活动要求:

  1.xx年4月29日下午,初中部各班主任应在第七节下课后立即组织本班学生整队前往报告厅

  参加讲座活动。

  2.各班主任应教育学生在活动中讲文明、守纪律。并在活动后有序组织本班学生回班。

  爱国活动策划书 12

  “倾听革命故事,传承爱国精神”爱国讲故事比赛活动方案为进一步激发和弘扬广大师生的爱国情怀,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,丰富学生的校园文化生活,提高学生对语言的感受能力、表达能力,我校决定举行“倾听革命故事,传承爱国精神”——讲故事比赛。

  一、活动主题

  本次讲故事比赛以“倾听革命故事,传承爱国精神”为主题,讲述革命爱国小故事,感受共产党人为了解放和新中国成立浴血奋战、艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神,激发同学们的爱国热情。

  二、参加对象

  全体在校学生

  三、活动步骤

  1、选拔参赛选手:以班级为单位组织比赛,要求人人参与,为每个学生提供展示的舞台,激发学生的爱国情感。

  2、上报所讲故事题目,上报时间:20xx年4月19日前。上报地点:学校少先队辅导员处。

  3、比赛:通过每班选拔出最多2名代表参加比赛。比赛顺序由选手比赛前抽签决定。

  四、活动时间

  20xx年4月28日下午

  五、活动地点

  学校操场

  六、评分标准

  1、故事内容进口主题,内容安排合理,生动活泼、不成人化。从故事中能感受到主人公的革命精神,激发同学们的.爱国热情。

  2、口齿清晰,普通话标准,语言流畅自然、有感召力,表情自然丰富,肢体语言使用恰当。

  3、在规定的时间内脱稿演讲(一、二年级不超过4分钟;三至六年级不超过5分钟)。

  4、服装得体,仪表大方。上下场致意、答谢,体现小学生良好的精神风貌。

  七、评委人员

  xxx

  八、计分办法

  去掉一个最高分和一个最低分,取剩余得分的平均分为最后得分。现场算分,比赛结束公布比赛结果并颁奖。

  九、奖项设置

  一等奖3名:每位选手奖给一个学具盒、一本笔记本及一本荣誉证书

  二等奖5名:每位选手奖给一支钢笔、一本笔记本及一本荣誉证书

  其余设为三等奖:每位选手奖给一本笔记本及一本荣誉证书

  十、比赛筹备工作人员安排

  1、舞台布置及比赛音响准备:xxx

  2、拍摄及照相:xx

  十一、注意事项

  1、各班级要高度重视本次对学生进行爱国主义教育的机会,做到人人参与。

  2、班主任为本次活动的第一责任人,语文老师为第二责任人,知道学生的诵读,做到脱稿讲故事。

  3、各班级在比赛形式上可多花心思,如配乐等,增强效果。

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