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班级活动的策划书

时间:2022-06-11 08:14:56 策划书 我要投稿

关于班级活动的策划书

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的关于班级活动的策划书,欢迎大家分享。

关于班级活动的策划书

关于班级活动的策划书1

  一、活动目的

  相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

  二、活动时间:

  20xx年12月31日校会课。

  三、活动地点:

  各班教室。

  四、参加人员:

  全体老师、全体同学。

  五、活动准备:

  1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

  2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

  3、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

  六、活动过程:

  1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

  2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

  3、交流展示评比:12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

关于班级活动的策划书2

  一、活动背景:

  20xx年,我们已经步入了大一第二学期的行列。大一,是最为基础的一年,此时,在这个万物伊始,生机勃勃的季节,我们的每一位同学都希望郊外踏青,并且能够放松心情,于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学,特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以,经讨论,10工企人力班决定在春意盎然,草长鸢飞的四月,开展一次以“走出校园,亲近自然,勿忘国耻,兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的`爱国情怀,促进同学们之间的交流,提升班级凝聚力

  二、活动宗旨与目的:

  宗旨:1、让大家铭记历史,不忘国耻,有正确的荣辱观。

  2、让大家体会到班集体的凝聚力,感受到班级的团结。

  3、让每一位班级成员都贡献力量。

  4、锻炼部分同学组织策划能力。

  5、向大家宣传我们的精神风貌。

  目的:通过本次参观圆明园的活动,在领略优美景色,放飞心情的同时,激发同学们的爱国热情,促进本班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。在具有教育价值的地方,进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论,提升班级凝聚力,增强集体荣誉感,并充分思考自己的前途3做出明智的选择,增强同学们的集体意识,增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,融洽的与群体合作。

  三、活动主题:

  “走出校园,走进自然,铭记国耻,兴我中华”外出参观圆明园活动

  四、活动对象:

  商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)

  五、活动时间安排

  1、集合时间:09:00—09:20 2、出发时间:09:20 3、到达时间:10:40

  4、活动时间:10:40—16:50 5、返校时间:17:10 6、到校时间:18:30

  六、活动地点:

  1、集合地点:学校1号楼大厅与圆明园南门

  2、活动地点:圆明园

  七、人员安排(具体名单附后)

  1、活动负责人:班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及安排)

  2、路程负责人:(负责活动场地与活动路线的规划)

  3、活动宣传人员:(负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻)

  4、活动秩序维持:(负责整个活动中所有同学的安全)

  5、活动负责人将在20xx年4月24日前先选定地址和时间,并有通知负责人通知到每一位成员)

  八、经费预算:

  门票700元车费180元共计880元

  九、活动流程:

  1、召开班级会议,商定参观圆明园事宜。

  2、明确分工,确定各成员工作及责任。

  3、组织大家集合、清点人数,坐车到达目的地。

  4、开展关于个人发展与班级建设的讨论。

  5、分组收集有关“班风建设”的问题及建议。

  6、集体合影

  7、自由活动,拍照留念。

  8、活动结束。

  9、组织同学们返校。

  十、活动主义事项:

  1、各位同学务必保管好个人物品,注意人身及财务安全。

  2、活动负责人及小组长必须担负起班级责任,要密切关注各位同学的去向,及时提醒。

  3、在园区内,不能乱丢垃圾,随时都应该注意我们大学生的形象。

  4、每位成员必须发扬团结协作的精神,大胆发言,积极配合每位成员,顺利圆满的完成此次活动。

  5、注意活动纪律,听从负责人的安排。

  6、在来回的路上,安全负责人一定要保障好大家的安全。

  本次活动基本按以上计划进行,如有其它未尽事宜,将及时通知到每一个人。

关于班级活动的策划书3

  一、活动目的

  为了增进班级同学之间的相互了解,增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值春游季节之际,轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。

  二、活动组织

  活动组织:轮机1006班

  活动地点:九峰山森林公园

  活动时间:20__年4月23日早上(星期六)

  参加人员:轮机1006班全体人员

  交通方式:全班乘702公交到目的地。

  三、活动具体安排

  A、活动负责人安排

  2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)

  3、唐再龙、李宜、燕辉、李宇峰、周德功等同学负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);

  4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:_共11人)

  6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;

  7、__负责游戏组织。

  B、活动时间具体进程

  1、4月23日早上出发。

  四、活动经费预算

  1、烧烤器具:租借一套20,

  2、烧烤材料:共计200,

  3、其它用品:合计200

  五、注意事项

  1、乘坐公交要有序进行,注意人生安全,活动时要注意安全。

  2、维护轮机1006班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

  3、一切事情听指挥,如有事情必须先说明

  4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

  六、相关活动串联游戏等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

  游戏步骤:

  1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。

  2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

  3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。

  4、这时让他们去拉自己左右手的人,记住,千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开,看大家能不能成功的恢复成一个圈。可以分成两队比赛的。每队在十个人以上

  5、游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应能力和知识。

关于班级活动的策划书4

  一、活动引言

  从20xx年9月5日入学,到现在,我们xx级公共事业管理专业的同学,一同经历了2年多的时间,也将相伴走到大四的毕业。从xx,到xx,;从大一,到大四,我们,一直在一起。班歌,是一个班级的旗帜,一个班级向心力的标志,它是青春的纪念,是成长的见证,有着太重要的意义。因此,我们从大一就开始着手自制我们班的班歌。

  二、活动目的

  提高班级凝聚力,体现11公管特色

  三、活动主题

  公管一家亲

  四、活动对象

  11公管全体同学

  五、活动时间

  20xx年10月至今

  六、活动形式

  自创班歌,自写歌词,自行录音

  文娱委员主要负责,团支部协助

  七、活动实施步骤

  1、前期策划准备:收集同学意见

  选取合适的伴奏

  重新填词

  寻找愿意献声的同学

  2、中期阶段:召集所有愿意献声的同学,进行录音

  3、后期工作:班歌制作完毕,在班上播放,全班一起合唱

  八、活动筹备进展

  1、20xx年10月份:收集同学意见,选取合适的伴奏,重新填词,寻找愿意献声的同学

  2、20xx年11月份:录音阶段,播放班歌,全班合唱

  九、活动经费预算:

  无

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  一、活动名称:

  “阳光心态快乐生活”班级活动

  二、活动目的:

  为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

  三、活动主题:

  阳光心态快乐生活

  四、活动时间:

  20xx年5月20日周五早9:00-12:00

  五、活动地点:

  足球场

  六、主办单位:

  环工10-2班委

  七、参与对象:

  环工13-14全体同学及班导师

  八、活动内容:

  本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

  九、活动流程:

  1.同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)

  2.活动一:比手画脚(30-40分钟)

  活动规则:

  1.时间规定2分钟

  2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

  3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时

  4.队伍排名按答对题数(一题一分)

  3互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

  活动细则:

  1.各组以抢答形式为主

  2.细节由主持人决定

  3.答对者即可获送一份精美A礼品

  备注:.此环节不列入比赛范围

  4活动二:跑龙套(40分钟)

  活动细则:

  1.每组派出三位同学参加此次比赛

  2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)

  3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)

  4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)

  5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜

  活动细则:

  1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱

  2.主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

  3.幸运同学设置五名

  6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)

  十、奖项设置:

  优胜奖一组:奖金三十元

  二等奖一组:A奖品5份

  三等奖一名,B奖品5份

  参与奖:15份

  精美礼品——

  十一.资金预算:

  奖金:30元

  奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元=27元

  精美小礼品:18元

  愿望值:5元

  活动后期相片10元

  总计:90元

  环境工程10-2心理委员

  20xx年5月28日

  附表一:奖品设置

  奖品类别数量/个单价/元总额/元备注

  A:杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考

  B:本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考

  参与:脆脆鲨151元15仅参考

  精美A:上好佳糖33.510.5仅参考

  精美B:笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考

  附表二:工作安排

  工作人员任务完成任务时间备注

  班长;许文盖

  1.联系班导师,确认班导师是否能参加1.周四晚前

  团支书:廖志珍

  1.联系信息部的人,确认能否邀请他们过来帮拍照

  2.活动现场确定有海量相片

  1.任务1周四晚前

  1.如果不行,请及时通知,或者直接邀请大二学长(姐)帮我们拍照

  2.现场及时提醒拍照人员相片保质保量

  组织委员:刘四海

  1.周四中午飞信通知班级活动,确认班级全班到齐

  2.周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前

  1.第一个飞信通知请备注收到回复,确定参加人数

  2.周四晚自习的时候上报无法参加人数

  宣传委员:黄献宁

  学习委员:周旋

  1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇

  2.制作纸盒,放小愿望的

  3.绳子周五早自习前

  1.卡片可以是白色草稿纸,节约为主

  文艺委员:刘静

  生活委员:莫超

  体育委员:苏富强

  1.购买奖品

  2.准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前

  1.由于物品较多,可以分开存放

  2.题目较多,建议每人负责20道题左右

  3.题目准备好请主动与周旋联系

  心理委员:莫碧琴

  1.活动策划

  2.活动负责

  3.确定主持人

  4.制作ppt周三晚

  1.确定班委及时知道自己任务

  2.及时进行工作汇总,确认一切准备就绪

  附表三:物品准备

  物品准备:

  箱子——自备

  卡纸——待定

  绳子——自备

  蒙眼的布——自备

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