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教师工作自我陈述报告

时间:2021-02-01 11:40:58 其他报告 我要投稿

2017教师工作自我陈述报告

  下面是小编为您准备的2017教师工作自我陈述报告,供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断,敬请关注!

2017教师工作自我陈述报告

  教师工作自我陈述报告一:

  回首这五年,充满着艰辛和喜悦,付出了,努力了,也收获了。现将这五年的工作总结如下:

  一、思想素质方面:

  在过去的五年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

  二、教育教学方面:

  近五年来,在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  (一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课,每周16节课。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时坚持每月二次的集体备课,与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。

  2、注重课堂教学效果。针对各年级学生特点,采用不同的教学方式,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动,如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《Unit 3 Lesson 1 Looking Around 》等,片里我执教了一节语音课《Unit 5 Sounds》,深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。

  4、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加,会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。

  (二)调动学生的积极性。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的'发挥;让学生在学中玩,玩中学,培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  三、教改科研

  在过去的五年里,我校的英语游戏课题试验,在课题组长的领导下,积极进行探索,不断地分析、讨论,已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法,孩子们由不敢开口说英语到喜欢说,抢着说,由最初的没话可说到现在的滔滔不绝,每一名学生都有了不同程度的进步。在教研中,我的教学水平也在逐渐提高。

  四、取得主要成绩

  所任教学科的教学成绩一直名列前茅,三年被教育局评为教学先进个人,每年都被镇政府授予“十佳教师”或“优秀教师”称号。

  五、努力方向:

  一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:

  1、 在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。

  2、 及时总结,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

  3、 对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础上有更大提高。

  总之,生命的旅程很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,积蓄力量,充实行装,准备朝着更远的目标迈进。

  教师工作自我陈述报告二:

  参加工作11年以来,我始终坚持党的基本原则,忠诚党的教育事业,率先垂范,为人师表,取得了教育、教学双丰收。曾荣获“肥城市优秀教师”、“肥城市模范班主任”、“泰安市泰山教学新星”等荣誉称号。曾多次执教市、校级公开课。荣获山东省优质课贰等奖、泰安市优质课壹等奖。发表教育教学文章一百多篇。现将本人自参加工作以来各方面的工作情况陈述如下:

  一、政治思想方面

  思想上,我一贯积极进取,政治立场坚定,认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论。自觉地在教育教学中践行“三个代表”的重要思想,将科学发展观渗透进教育教学活动中。坚决拥护党的各项路线、方针、政策。自觉遵守国家各项法令法规。严格按照教师法、中小学教师职业道德规范的要求履行自己的职责,加强自身师德修养,坚持学高为师,身正为范的原则,具有强烈的事业心和高度的责任感,爱岗敬业,乐于奉献。此外,我还多次无偿献血,为公益事业做贡献。

  二、教学工作方面

  为了尽快提高自己教育教学水平,以适应当前飞速发展的教育形势的要求,自参加工作以来,我总是不安于现状,锲而不舍地利用各种机会进行学习。我从不放过任何一个学习交流的机会。遇到各种形式的教学研讨会,我都积极学习, 和其他老师交流学习心得。为了提高自己的授课水平,我不仅虔诚地向本校老师求教,还向其他学校的老师求教,同时,我还曾经自费去宁阳一中向名师求教。今年我参加了肥城市班主任培训和省教育厅举办的远程研修,并取得了较好的成绩。这样,我的专业水平不断得到提高,自己的视野和境界也得以开阔。

  另外,在具体的课堂教学工作中,每一学期开始,我总是愉快地服从学校的工作安排,一心扑在教育教学工作中,潜心研究教材、教法,虚心向他人学习,取长补短,精心备课、上课,向四十五分钟要质量,课下耐心辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生学习的积极性,激发他们的学习兴趣,培养他们的创新意识和动手能力。正是由于自己工作以来一直坚持勤教、乐教、善教,自己所担任的历史科教学成绩始终很好。

  三、班主任工作方面

  我自1999年参加工作以来,担任班主任工作7年。7年的班主任工作经历告诉我,班主任是一个班级的灵魂,班主任工作直接影响到学生在德、智、体、美、劳等方面的健康发展,甚至影响孩子的一生。每当接过一个新班,我总是首先组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范约束每位学生。然后建立好坚强的班干部集体,充分发挥他们的模范带头作用,使之成为班主任的左膀右臂和班级的中坚力量,为良好班风的形成保驾护航。在微观上,我特别注意和学生进行面对面的沟通交流,尤其是对那些家庭特别困难的,思想上有问题的同学从不岐视他们,而是更加耐心引导,真心赏识,精心培育他们,想尽千方百计走进他们的心灵,帮助他们走出困惑,跨上人生新的征程。我班曾有一位叫刘慧军的同学因家境特别困难,在高三后期要辍学去青岛打工,在我耐心的劝说下,终于留了下来。当年参加高考,被山东大学录取,他曾深有感触地说,非常感谢您老师,是您改变了我的一生。我响应教育局的号召,积极参加寒假和暑假的家访工作,与家长沟通交流孩子的情况,教育效果很好。正是由于我耐心、细致、坚持不懈地努力,自己所带的班级总是班风正,学风浓,多次被评为“文明班级”“先进班级体”、“先进团支部”,自己也被评为肥城市模范班主任。

  回顾11年的教学生涯,让我感触颇深,深深懂得只要有心血汗水的付出,必将有事业的提升与发展。无愧于党和人民,无愧于教师这个光荣而神圣的职业。展望未来,我深感任重道远。但我有决心、也有信心克服一切困难,扬长避短,戒骄戒躁,更加努力勤奋工作,让自己的事业百尺竿头,更进一步,让学生的明天更加美好

 

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