近视研究报告
随着个人的文明素养不断提升,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。我们应当如何写报告呢?以下是小编整理的近视研究报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

近视研究报告1
进入小学四年级以后,我发现我们班戴眼镜的同学逐渐增多了,坐在我周围的同学中有李林泉、于涵冰等。听到我的小时候的玩伴浩浩说,在他们班上也有很多人开始近视了。我向姑姑询问,她告诉我小时候同学中近视的并不多。这让我产生了疑问,为什么现在越来越多的同学需要佩戴眼镜呢?为了解答这个问题,我决定进行一次调查。
一、调查
我对班上的同学进行了调查,发现有十多名同学戴着近视眼镜。另外,四年级的其他班级也有近三分之一的学生患有近视。相比之下,低年级的同学近视率较低,而高年级的'同学中,平均每个班级都有二十多名近视学生。我哥哥在农村上六年级,他告诉我他们班级只有几个近视的同学。
二、分析
我对我们班的近视同学进行了家庭、学习和个人习惯等方面的调查。调查结果显示,班上有五个学习成绩优秀的同学近视,其中有四个同学是因为坐姿不正确导致的,还有两个同学不做眼保健操。此外,有七个同学因为长时间看电视和玩电脑而导致近视。在农村地区,导致近视的原因主要是坐姿不正确或过度用眼,还有一些同学由于营养不良也加速了近视的发展。值得注意的是,在那些近视的同学中,有些同学的父母一方或双方也是近视。
三、结论
1、有些同学坐姿不正确导致近视。
2、有些同学不做眼保健操导致近视。
3、有些同学玩电视、电脑过度导致近视。
4、有些同学受到父母近视的遗传,自己又过度用眼,更容易导致近视。
四、建议
1、要养成好的学习习惯,不在过强、过弱光下看书;
读书写字坐姿端正。
2、不要长时间看电视、玩电脑。
3、养成做眼保健操的习惯。
4、加强预防近视的宣传,保护好眼睛,及时治疗眼病。
近视研究报告2
一、问题的提出:
前几天,我们班里的同学测查了视力,从测查结果来看,同学们的视图下降速度很快,因此我对同学们的视力作了一次调查。
二、调查方法:
1、访问同学、老师和家长,了解近视形成的原因。
2、上网浏览,阅读书籍,知道怎样预防近视。
3、从报纸书刊等搜寻相关近视后如何不让视图下降的方法。
三、调查情况和资料整理:
信息渠道
涉及的方面
具体内容
访问同学、老师、家长
近视形成的原因
看电视的时间较长。趴在床上或走路时看书。挑食,吃糖类过多。平时不注意用眼卫生。
上网,查阅报刊书籍
预防近视,保护视力。
做眼保健操。少看电视,少玩电脑。多吃水果和鱼类,少吃甜品。有充足的睡眠。
报纸、上网浏览
近视后怎样防止视力下降
按时做眼保健操不挑食,保证充分的营养。看书看电视时间长了,要休息一会。
四、结论。
从这些调查当中,我们可以看出造成近视的原因很多,注意事项也繁多。如果不好好保护眼睛,就像隔着一层玻璃去看大自然,欣赏人间美景就少了一份美感。时间长了,视力会下降的`厉害,给我们的生活带来很多不便。所以,我们要对眼睛负责,不要一时舒服了自己而丢了眼睛的明亮哦!别忘了世界上是没有后悔药可吃的。保护视力,为我们自己打开一扇明亮的窗户。
近视研究报告3
随着电脑的普及,许多的小孩子都患上了近视,因此,家长朋友们都比较关注这一方面的问题,担心孩子的健康。实话说,我也患上了近视。我的周围,患近视的同学很多,因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是,我对小学生近视原因进行了调查。
一、调查的目的
1、调查学生的近视情况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
2、通过调查近视情况,提高人们预防近视的意识,从而降低近视率。
二、实践过程
1、我上网查阅资料,了解一般人是怎样患近视的。
2、我阅读了近来的报纸及杂志里有关近视的相关内容,深入地探索近视的原因、危害及预防。
3、我打电话给患近视的同学和朋友,问他们是怎样近视的以及近视所带来的不便。
4、我到清远市眼科医院咨询院长,小学生患近视的原因及预防措施。
三、调查数据及分析
根据我的研究,我发现近视在12~18岁的年龄段内呈高速发展趋势。小学生的近视眼患病率为20%和13%,而中学生和高中生的患病率分别为56%和12%,以及23%和75%。近视眼患者数量每年递增,并且近视度数也在不断增加,近视眼度数超过千度的患者数量并不少见。即使在学龄前儿童阶段,使用眼睛的时间并不多,但患近视的比例也大幅增加。
四、结论:
(一)近视的原因:
1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致,如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。
2、小学生近视主要是因为看电视距离太近、时间太长和所看电视的.画面浓度太深;
玩电脑时间过长;读书、写字时不注意距离与姿势,在光线太强或太弱的阳光下、车厢里看书;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳,而导致近视产生或加重;不合理饮食;看激光;小学生补课、家庭作业、钢琴班、舞蹈班等等之类的课外培训,都会使得小学生缺乏运动,睡眠过少。
3、中学生近视除了上述原因外,还因为学习任务重,压力大,功课多,户外活动少,导致用眼过度,加重近视。
4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。
5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜,加重近视程度。
6、不合适的配镜,如配镜过矫或配镜不足。
7、全身健康状况差
如体弱、早产儿、营养不良、偏食的儿童。
8、孩子如果长期吃含糖精食品,也会引起视力的降低,因为过多糖份的摄入会造成钙、铬等微量元素及维生素B1吸收不足,会致使眼球壁弹性降低,眼轴拉长,从而促使近视发生和近视度数加深。
(二)近视的危害:
1、容易受损伤:孩子得了近视配戴眼镜后,由于儿童活泼好动,若不慎受撞击破碎,轻者眼睛被扎伤,重者导致失明。
2、学习成绩下降:孩子得了近视不配戴眼镜看不清字,配戴了眼镜后容易造成视疲劳,注意力不集中,使学习成绩下降。
3、影响孩子前途:孩子得了近视,升学选择专业和就业有很大限制,前途受到极大影响。
4、遗传后代:现代医学已经证明,由于后天因素得的近视,如不及时治疗,也将遗传后代。
5、危害身心健康:由于孩子近视,多种体育活动无法参加,影响孩子身体正常发育,致使孩子体质虚弱多病,身心健康受到极大影响。
6、活质量低下:由于孩子近视,日常生活极其不便,例如:交际、旅游外出、参加娱乐活动都有很多困难,由此产生心理障碍,致使生活质量低下。
7、导致并发症:得了近视如不及时治疗,不但度数会不断加深,最终成为高度近视,还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症、甚至失明。
8、太多不便:由天气变化而带来的太多不便,如:雨天、黑暗时、夏天太热、冬天太冷,带眼镜进出,温差太大容易反霜,擦拭后带来镜片磨损,致使视物模糊,度数逐年增加。
五、建议:
1、要养成良好的生活习惯,合理饮食,不偏食,多吃含维生素c和维生素a,d的食物。
2、要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生,看书、写字时姿势要端正,光线要充足,坚持做眼保健操。
3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西,不让眼睛长期处于疲劳状态。
4、定期到眼科医院进行视力检查非常重要,这样可以及时发现潜在的眼病问题并及早治疗。我们应该积极听从医生的建议,并按照他们的指导逐步矫正视力或者采取措施预防近视度数的进一步加深。
近视研究报告4
当今社会,近视的人越来越多了,而每个人近视度数也差不多都是一百五十度以上。所以,我要对我们班的同学实力情况作了调查报告及分析,移一下调查内容:
我们班四十六人,近视眼的人一共二十二人,占班级总人数的百分之四十七,将近二分之一!记得我们七年级刚开学时只有十几人,而只过了一个学期,近视人数就增加了五至六人,说明用血们的近视眼数量增加非常快。
我调查了我们班二十二名近视眼同学。百分之二十的同学是刚进入七年级不就浸湿了,而剩下百分之十同学是最近几个月才近视,我们近视人数不仅为减少,反倒日益增长。
同学们到底是什么原因导致了近视同学人数急剧增长呢?调查同时,同学们也给出了答案。 有的同学导致近视的原意是因为长时间看书,看书学习是好事,但重要的是学习的姿势。有些同学就是因为看是写字时姿势不正确,这样长期保持下去,眼睛慢慢模糊,看东西不清楚,最后逐渐形成了近视眼。
还有些同学因为看电视,离电视屏幕太近了,而且一看就是老半天,如果长期这样,就近视了。还有同学则是到电脑游戏,眼睛需要一直的盯在移动的电脑屏上,而且空闲时一玩就是一二小时,眼睛肯定受不了,这样时间一长,眼睛便近视了。又是同学甚至在一个暑假就带上了有可能一辈子也去不掉的眼镜。当然,也有一些特殊导致近视的,我们班有两名同学,近视是因为一个喜欢蒙着头在被窝里玩游戏和看一些电子书。手机辐射本身就大,再加上把头梦在被窝里看手机,就大大加强了手机辐射,不到四个月就戴上了眼镜。
最够一个近视原因最独特,据说,她近视是因为遗传父母的。这个年代真是什么都可以遗传呀!以上调查是一些带上眼镜的近视眼,还有一些近视了仍未配眼镜的同学。至少也有三人,我也是其中之一的。今天主要调查带上眼镜的近视眼。
我们班近视度数之和正常二十三人左右,近视度数之和在一百至一百五十度的`人有没有;近视度数之和在二百五十度值三百五十度的有俩;近视度数之和在三百五十度至四百五十度四人;近视度数之和在四百五十度至五百五十度有六人;近视度数之和在五百五十度值六百五十度的有五人。其中近视度数之和在六百五十度以上的约占全班的百分之十。近视度数之和在四百五十度与五百五十度的人数占全班总人数的百分之十三。
而且,我们班近视眼的人左眼的平均度数约为二百七十三度,右眼的平均度数约为二百九十二度,双眼度数之和的平均读数竟高达五百六十二度,这就说明了我们伴视力问题的严重性。
一开始,同学们还未近视之前,对近视的看法是这样的 有百分之七十的同学认为戴上了眼睛很有学问,显得人再聪明,有丰富的知识涵养;有百分之二十的同学认为戴上眼镜不好,因为他们曾经看过一些作文中描写的近视眼同学想摘下眼镜,但一直没办法。所以便认为戴上眼睛不好;最后还有百分之十的同学认为无所谓,带不带养精都随便,没多大的影响。
但是当戴上眼睛时,不少同学的看法有了改变。 这是,有百分之八十的学生到认为戴上眼镜很不方便。运动时容易碰坏眼镜,上课时离不开眼睛,否折便看不到黑板……多有他们认为戴眼镜不方便。有百分之五的同学认为无所谓,看东西清楚就行了。最后还有百分之五的同学认为戴眼镜挺好,因为这样是自己看不清楚的东西看清楚了,运动时摘下来,运时后带上,一丁点也不麻烦,反倒有好处。
关于我们学上的实力问题,已经成为家长、老师和社会各界人士非常关注的问题了。那么到底是什么原因使中学生近视人数增长如些之快,这可能需要大量时间来研究吧!
中学上近视不意味着需要带一辈子的眼镜。生物老师曾经对我们说过,人如果近视了,也有一定的矫正机会,但是有年龄限制。我们中学生的现在年龄,如果近视了是非常有可能复原的,要是成年了,近视复原的可能性就非常小了。
不管怎么说,也不管你有没有近视,保护自己的视力,保护自己的眼睛是必须的。所以,我提出了以上几点建议:
一、读书,写字的姿势要端正,眼睛和书本的距离要保证为一市尺以上,但也不要太远。
二、连续看书一小时左右,要休息片刻,或者向远处眺望一会,以免眼睛疲劳过度。
三、不要在光线暗弱和值色阳光下看书、写字。
四、不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢里看书。
五、写字本多用带有防近视纸的。
六、经常做标准的眼保健操,使眼睛得到有力保护。
人的五种感觉器官,只有视觉感受最直接明白。所以,一定要保护我们的视力。有了一个良好的视力,你才能更好地学习。
保护视力,预防视力,从我做起,从现在做起。因为我们的实力比什么都重要。没有了实力,世界将漆黑一片;没有了实力,世界将失去了瑟赛;没有了视力,世界将失去了色彩;没有了视力,世界也不会美好;没有了视力,世界将不再明亮;没有了视力,我们将生活在恐惧之中;没有了视力,我们将没有了一切美好,生命也会变得枯燥了…… 保护视力,从我做起,人人有责。
近视研究报告5
一、研究问题
随着年级的上升,班上近视的同学越来越多。听爸爸说:“近视会给生活带来极大的不便。”那么,他们为什么会成为“四眼”呢?我开始明查暗访……
二、信息渠道
1。询问近视的同学,提及他们近视的度数、用眼习惯和近视的`后果等问题。
2。查阅书刊杂志,了解有关近视的原因、治疗、预防等方面知识。
三、调查结果
四、结论得出
1。近视的原因多种,主要因为看书姿势不正确,用眼时光过长、受到辐射太大等原因造成近视。
2。眼睛是心灵的窗户,让我们共同保护眼睛,一起去探索世界吧。
近视研究报告6
一、问题提出
眼睛是人类身体中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。但是现在随着生活水平的高,我们班近视的人越来越多,我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视,我决定做一次调查。
二、调查方法
1.查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。
2.调查近视人数,及访问近视原因。
三、调查情况和资料整理
信息渠道涉及方面具体内容
书籍上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的`一种,能够看清远处的东西,却看不近处的都系。调查近视人数我班有51人,近视人数11人,大概占我们班的四分之一。
采访他们为什么近视
1.看电视太多。人数3人。
2.躺着看书。人数3人。
3书写姿势不正确。人数3人。
4.不爱做眼保健操。人数1人。
5.玩电脑游戏。人数2人
四、结论
1.不注意用眼睛和长时间用眼,就很容易造成眼睛近视。如:看电视太多,躺着看书,书写姿势不正确,不爱做眼保健操,玩电脑游戏,等等。
2.近视眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:1。读书写字姿势要端正,眼睛和书本距离要保持一市尺。2。连续看书一小时左右要休息片刻,或者向远处眺望一会儿;“二不要”是1。不要在光线昏暗和直射阳光下看书,写字。2。不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书。
近视研究报告7
一:问题的提出:
眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,
才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差
为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法?
仅仅是不良用眼习惯造成的吗?
二:调查目的:调查我校学生的近视状况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
三:调查方法:
1.透过网上调查和询问同学,老师,了解近视的主要原因。
2。走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。
四:调查结果:
1。现象:全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生近视眼发病率为22。8%,
中学生为55。2%,高中生为70。3%。
2近视的原因
专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;
饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时光过长,60%的学生不注意用眼卫生,
50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。
因此,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时光长,一次连续作业时光长,睡眠时光短。
中学生眼球正处于生长发育阶段,调节潜力很强,伸展性也较大。但是长时光的注视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的主要原因。调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中必须要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。
我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,此刻的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是能够避免的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。
其他用眼不卫生状况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看书写字等等。这些状况也不容忽视,因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚,近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。
3。近视的危害:
近视对人造成必须的困扰,就调查显示,这些影响大部分表此刻生活中。据资料显示,
近视对生活具有如下危害:
①视力低下,给生活带来诸多不便;
②中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌;
③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;
④中高度近视,个性是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;
⑤近视超过600度可产生必须的遗传因素,不但影响自我,而且会影响下一代,这是最可怕的。
人们也思考到了近视对学习的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:
①单眼视力低于1。0者,不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;
②双眼视力低于1。0者,不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;
③单眼视力低于1。0者,不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;④单眼视力低于0。8者,不能录取体育专业等;
对身心健康的危害:
①造成营养不良,思维受到限制
②对自我不自信,适应环境潜力差
③成为求知、求职、婚恋的绊脚石
④深度近视会眼窝深陷,脸部变形
4。近视的预防和治疗:
(1)每一天坚持做两次眼保健操。
虽然非近视的人数较少,但是非近视的人数天天做眼保健操的人数是近视的4倍,近视的同学大部分处于从未做过或是偶尔做过眼保健操的状况。这证明,做眼保健操对视力的确有着很明显的.保护作用。
眼保健操是根据中医学推拿,按摩的理论,透过经络穴位结合医学医疗组合而成。做操时,用手指末端在眼周围相关的穴位上进行曲自我按摩。从中医学的角度来说,这种眼保健操能够疏通眼部的经络,调和眼睛气血,所谓"目得血能视";从现代医学的角度来认识,按摩能加速眼框周围的血液循环,改善眼部营养,使眼部肌肉得到放松,消除眼疲劳,从而到达预防近视的目的。如果做眼保健操马马虎虎,无异于隔靴搔痒,起不到应有的作用。做眼保健操时,洗净双手,两眼轻闭,手指甲不能留长,指端用力要均匀,以使按摩处有点酸胀的感觉为好,不能用力要均匀,以免损伤眼睛。当脸部(眼鼻处)皮肤上有毛囊炎、疖子,以及眼睛患有炎症时,就应停止做眼保健操。中小学有每一天做眼保健操的规定,但是在大学做眼保健操完全是靠自觉。由于此刻的大学生几乎每个人都配有电脑,若是不注意眼睛的保护则更加容易加大眼睛的近视几率和近视程度。
(2)看书时坐姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”
(3)不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。
(4)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时光的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(5)睡眠不足身体不仅仅容易疲倦,还易引起视力下降;要少吃含糖量高的甜食,
少吃烧烤类食物,不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物,如富含硒元素的食物(动物肝脏、
瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等)、富含维生素a的食物(肝脏、牛羊奶、蛋黄)和富含维生素b1和尼克酸的食物(小麦、玉米、螺旋藻)。
五:总结:
近视就应防范于未来,所以每个人从小就就应养成好的用眼习惯。对于已经近视的就就应好好理解治疗,控制其近视程度的加深。如今越来越多人近视,所以有必要加强全社会对近视的认识,在全社会普及健康用眼的知识。同时就应加大对近视的研究,寻找更好的治疗方法,让近视患者早日获得好的视力。
近视研究报告8
通过调查表明:本班同学患有近视的人数大约占了本班总人数的19。23%。其中80%的同学都是自上初中以后才患有近视,20%的同学则是从小学就开始患有近视。
一、患近视的原因:
经过进一步调查,我们发现大部分同学近视的原因主要是由于长时间近距离写字和看书,使眼睛过度用力;其次是长时间使用电子设备,如看电视和上网,导致眼睛疲劳;还有一些同学因为在昏暗环境下阅读、走路时看书以及在强光下看书而患上近视。此外,一部分同学晚上睡前习惯看书,为了舒适而躺着看,久而久之也造成了近视。
此外,我们还发现,城市同学相比乡村同学,近视患病率明显较高,并且随着年龄增长,这种差异变得更加显著。这个现象的原因是什么呢?根据我们的调查结果显示,可能是因为乡村生活更接近大自然,空气更加清新。此外,与城市同学相比,乡村同学看电视和使用计算机的频率明显较低。请您
另外,阅读时姿势不正确会导致视力下降,长时间阅读的学生中近视眼发病率明显高于短时间阅读的学生,阅读距离与书本越接近,近视眼的进展速度就会越快。
由以上资料表明:本班同学的近视归纳起来无非三点:用眼过度、用眼不卫生、缺乏保护眼睛的意识。
二、预防近视的方法与措施:
我们为了研究本班同学近视的预防和治疗方法,我们也对视力良好的同学进行了一项调查。通过这次调查,我们总结出了以下几个预防和治疗近视的有效方法和措施:
1、每天坚持做两次眼保健操。
2、看书、写字姿势要正确:眼离书本一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。
3、不要行走是看书,不要在强光下看书,不要在昏暗的地方看书以及不躺着看书等。
4、尽量少上网,注意作息时间的安排(例:不长时间看书、看电视等),不让眼睛过度疲劳,看一小时书或写一小时作业远眺十分钟等。
5、保持充足的`睡眠是非常重要的,此外还需与大自然多接触。坚持进行体育锻炼并注重营养的摄入,避免偏食,并经常食用青菜。良好的眼睛使用习惯也很关键,定期检查视力也是必要的(因为人眼的屈光情况可能在大约3个月后发生变化,所以需要定期检查视力,早发现、早纠正、早治疗)。
调查总结:近视需要预防和未雨绸缪。因此,我们应该从现在开始养成良好的习惯,并普及健康用眼的知识。对于已经患有近视的同学,应该认真治疗并控制近视的进一步加深。
近视研究报告9
调查资料:
我们班近年的近视学生越越多,我想明白一下其中的原因。
调查目的':
想让我们班戴眼镜学生的数量减少。
调查过程:
近视背后的“真实原因”。全市中小学生近视率惊人,小学到达20%-30%,初中到达40%-50%,高中达60%-70%,高中高年级甚至到达80%-90%。这个结果与全国平均水平相当:小学生40%,初中生60%,高中生70%,大学生76%。此刻全国戴眼镜的中小学生已经十分之多。我想出了几点原因:
1、看电视距离太近
2、看电视的时间太长
3、所看电视的画面浓度太深
4、写作业时的姿势不正确
5、在光线太强的阳光下看书
6、在光线太弱的光下看书
7、长时间的在电脑前
8、不合理饮食
9、看激光
10、在车厢里看书
11、不认真做眼保健操
我想出了几点办法:
1.看电视的距离要远、时间要短。
2.写作业时姿势正确、端正。
3.不要长时间的在电脑前。不要在晃荡的车厢内看书。
5.要认地每一天坚持地做眼保健操。
调查结果:
所以我们以后都要做到这几点就能够预防近视、远离近视,让近视离我们“十万八千里”。
近视研究报告10
一、问题的提出
在我们班上,好多人都得了近视,我也是其中之一。为什么会近视呢?是什么导致了近视?最主要的是什么?我们就应怎样预防?为此,我进行了一次对本半同学近视状况的,并分析一下原因。
二、xx的方法
1、查阅有关资料,阅读报刊,上网浏览,是什么导致了近视。
2、问问身边的长辈,怎样才能有效保护视力。
3、xx一下身边的同学,有哪些人近视,做个大概的估计。
三、xx状况和资料整理
信息渠道涉及的方面具体资料
长辈的口述有效保护视力的方法
1、坐姿端正。
2、不躺在床上看书。
3、不多玩电脑,不多看电视……
同学们的.回答班中近视人数的估量我班近视人数,大约占了全班xx的40%。
书籍、报刊、网络导致近视的主要原因遗传、看电脑、看书时光过长、压力过大、缺乏钙质、摄取过量精糖等都是造成近视的主要原因。
四、小结
升入高年级,步入信息时代,那厚厚的眼镜也成了一种“潮流”。
我们已经不能再犹豫与延迟了,我们务必呼吁全世界要更加爱眼。
要明白——“眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心灵的窗户”……
近视研究报告11
一、问题的提出
“眼睛是心灵的窗户”,可我听我们班许多同学说看不清黑板上的字,为了让我们班同学的视力好起来,我们小组做了一次关于同学近视情况的调查及其原因分析的研究报告。
二、调查方法
1、上网了解什么是近视及近视产生的原因。2、查体检卡片,了解本班同学的视力状况以及近几年同学视力不良的发展趋势。
3、调查访问
了解眼睛近视同学的学习及生活习惯。
三、调查情况和资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体内容
上网查询
什么是近视眼,及近视眼产生的.原因。
近视是平行光进入眼内后在视网膜之前形成焦点,外界物体在视网膜上不能形成清晰的影像,病人主观感觉看远处模糊,看近处还行,用凹透镜可矫正近视。近视产生的原因有:1、看电视离得太近。2、看电视的时间太长。3、写作业的姿势不正确。查资料(体检卡片视力测试)
学生近视情况,近视眼的比例等。
本班49名同学,近视人数有10名,占本班人数的1/5。较前几年比,近视人数有所增多。
交谈、访问、调查
近视同学的用眼习惯
多数同学不注意用眼卫生,躺着看书,在强光下看书。
四、结论
1、近视眼是由于晶状体过厚而造成的,可以用凹透镜矫正近视。
2、近视眼主要是由同学们长时间看电视、上网、看书等原因造成的。
3、近视眼是可以预防的。每天做眼保健操,看书1小时后眺望远处等等。
近视研究报告12
—、课题的提出
这学期以来,我们班陆陆续续的出现了许多的戴上了眼镜的同学,我也是其中的一员。我们有多少人近视?他们又为什么近视?想着这几个问题,我认真地写了一篇调查。
二、调查方法
1、查阅有关书籍,了解容易导致近视的因素。
2、设计调查问题,调查班中有多少人近视,近视的原因是什么。
三、调查情况和资料整理
根据百度调查后发现:我国近视人数占百分之三十,其中小学生占百分之二十二点七。我们班总数为50人,近视人数为20人,近视人数占了百分之四十,比全国数据高得多,值让大家一起重视近视的问题。
四、结论与建议
原因可能是:遗传因素、环境因素、个人因素、我班的营养体质因素和睡眠等几个因素造成的。我们班同学长时间看书,看电视,用电脑;作业太多,做到很晚才做完,眼睛没得到充分的休息。为了更好地保护视力,我提议:
1、看书时保持正准姿势。
2、看书与写字,光应适宜。
3、看书时间不要大长。
4、不要看字迹模糊的`报告。
5、改正不合理用眼的习惯。
眼睛是心灵的窗户,让我们保护自己的眼睛吧。
近视研究报告13
一、提出问题
据调查,我国现有盲人500多万,低视力人近1000万,尤其是儿童青少年。全国学生体质健康调查最新数据显示,我国近视率接近30%。我们班很多人都近视。为什么近视?如何预防近视?于是,我对小学生近视情况进行了调查。
二、调查方法
1.查阅相关资料。
2.调查询问学生。
3.通过博客问卷。
三、调查情况及数据整理
信息渠道
涉及方面
具体内容
博客问卷
近视原因
作业做得太晚,睡眠不足,过度看电视,玩电脑,摄入大量蛋白质等。
网络媒体
近视状况
我国近视率接近30%,小学生近视率22.7%,初中近视率飙升至55.8%,高中生70.3%戴眼镜,大学生近视率高达80%。
书籍资料
如何预防
养成良好的用眼习惯。
四、结论
1.分析近视的主要原因:大多数人通常不注意保护眼睛,导致近视。研究结果表明,不正确使用眼睛、不注意眼睛卫生(如看电视、上网过长等)是现代儿童近视增加的主要原因。比如看电视距离太近,看电视时间太长,电视画面浓度太深,做作业时姿势不正确,在光线太强的'阳光下看书,在光线太弱的光线下看书,长时间在电脑前,饮食不合理,看激光,在车厢里看书,遗传因素,不认真做眼保健操。
2.分析近视的深层原因:遗传因素、环境因素、个体因素、营养因素和睡眠因素。近年来的医学研究表明,饮食不平衡、睡眠不足、噪音等也是导致青少年近视的重要因素。
3.通过调查发现,当今小学生近视率不断上升,而小学生并不重视。有些人甚至对近视漠不关心,犯错误。许多人经常把它归咎于不良的眼睛习惯,如阅读距离不当、光线太暗、持久的眼睛使用等。
五、解决方案
1.坚持日常俯瞰,坚持眼保健操和课间运动,积极参加体育活动。
2.学习时要有足够的光线,光线要从左侧来,不要在光线不足、阳光耀眼、光线强烈的情况下阅读和写作。
3.不要睡在床上或边走边看书,更不要歪着头躺在桌子上读书写字。
4.不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应休息10分钟。
5.看电视的次数不宜过多,时间不宜过长,应控制在1小时内,距离不宜过近,至少隔两米远。
近视研究报告14
一、问题的提出
从网上获悉,我国在校学生3。2亿,平均近视率超过60%,其中小学生为35%,初中生为65%,高中生达79%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。最近“近视”这个冷酷的杀手以排山倒海之势也向我们学校发起了进攻,因此,务必要制止这种“疾病传染”。那么,为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?于是我们针对我们学校五六年级的部分同学作了调查。
二、调查方法
1、问卷调查
(1。你是不是近视?A
A。是的B、不是
(2。你是如何近视的?(B)
A、看电视过度B、坐姿不端C。其它
(3你近视多少度?B
A。100以下B。500以下C。更高
2、走进同学们的学习和生活。
3、查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因及近视给自我带来的.影响。
4、透过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。
三、调查分析:导致眼睛近视的原因:
大多数同学都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究证明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如没有良好的看书与写字姿势、看电视和上网过长等等)是现代儿童近视大增的主因。归纳总结如下:
1、看电视距离太近、时光太长
2、写作业时的姿势不正确
3、读书姿势不正确
4、在光线太强的地方看书
5、在光线太弱的地方看书
6、长时光坐在电脑前
7、边走边看书
8、在床上躺着看书
9、不认真做眼保健操
10、不合理饮食
11、遗传因素
四、我们采取的防控措施
1、给家长宣传预防近视眼的相关知识。
2、学校加强对学生科学用眼的管理与监督。
近视研究报告15
一、问题的提出
每个家庭中的孩子都是宝贝,说一不二,随着电视、微机的普及,我们国的眼睛受到了袭击,现在,在我们的身边,大多数的同学都患有近视,而且部分同学的近视情况十分严重,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。这些都充分说明了预防近视的重要性。为什么现在的小学生会有这么多人患近视呢?是什么原因?佩戴眼镜对视力有什么影响?吃什么样的食物对视力有所帮助?围绕这些问题,我们进行了一系列的研究。
二、活动目的:
1、通过问卷调查、上网查找资料、采访等活动,了解近视的形成原因及危害,采取适当的预防措施,降低我们小学生的近视率。
2、通过活动,提高我们的社会实践能力。
3、通过对近视原因的分析,养成科学用眼的习惯,培养科学研究能力。
4、大胆设想“新型眼镜”、“防近课桌椅”、“防近灯”,从小树立科学意识,培养科学精神。
三、活动对象:
xx小学五(4)班全体同学。
四、活动时间:
20xx年12月9日——20xx年12月14日
五、活动方式:
问卷调查法、采访、查找资料等。
六、研究过程
1、查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。
2、对校内的许多同学做了采访,询问了一些关于近视眼的基本常识,掌握了学校同学对近视的了解程度。了解他们是怎么近视的。
3、通过多种途径,除了做调查问卷以外,更深一步地了解了近视的成因及其危害,并通过网络,得到了许多平时没法了解的知识。
其实大多数人并不十分了解近视,他们对近视的概念不清楚。所以,我们觉得这个研究课题是很有意义的,这更加坚定了我们研究的.信念。
七、结果分析
通过调查情况和资料整理,发现:近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质
1、普通人的近视因素主要有:先天遗传,用眼过度,用眼时姿势体位不对,用眼时光线不当。
2、同学们主要是:看书﹑上网的时间太长﹑姿势不对,这个原因导致近视。有个别是遗传等原因导致近视。
3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。
眼科医生的劝告:现在社会近视的人很多,小孩最为多。要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要。
4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!
5、不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降。
八、结论
通过学生近视问题的调查与研究,了解到了现在学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但遗传不是主要原因,更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。针对这一点,提出了以下几点预防措施。
1、看书、写字眼睛不要离书本太近,应相距1尺左右,特别要注意保持正确姿势
2、看书、写字持续时间不要过长,以免造成疲劳,一般持续1小时左右就应休息几分钟。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。休息时,眼睛应看远处,以便使睫状肌放松,晶状体复原。年龄越小,看书写字持续的时间应越短。字写得不要太小,字迹要清楚整齐。
3、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。
4、要注意一般卫生和体育锻炼。生活制度要正常,睡眠要充足,多做户外活动,加强体育锻炼,全面增强体质,这对预防近视也是很重要的。
5、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
【近视研究报告】相关文章:
“近视”的研究报告04-16
近视研究报告05-20
近视的研究报告07-25
【合集】近视的研究报告11-04
近视的研究报告优秀05-10
关于近视的研究报告12-08
近视研究报告(热)07-10
近视的调查研究报告09-23
关于同学近视研究报告(经典)11-13
关于近视的研究报告(荐)12-19
