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小学校长述职报告

时间:2023-03-24 09:54:06 其他报告 我要投稿

2022年小学校长述职报告

  在当下这个社会中,报告的使用频率呈上升趋势,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的2022年小学校长述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

2022年小学校长述职报告

2022年小学校长述职报告1

各位领导,各位同仁:

  大家上午好!

  我是葛彩霞,现任南沿村总校南马庄小学校长。下面就一年以来的工作情况向大家做个汇报。

  在过去的一年里,我在南沿村总校的正确领导关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,坚持正确的办学方向,能认真履行自己职责,认真完成上级交给的各项任务,使学校各方面的工作都取得更好的的发展。现就以下几个方面进行总结:

  一、教学工作方面

  (一)、及时了解学生对知识掌握情况的两大举措

  1.学校从本学期开始对学生每周进行检测。这一举措,对学生的学习有很大帮助,特别是在帮助教师了解自己的教学效果方面起到了重要作用。

  2.我们坚持进行月考, 不仅让孩子把所学的知识能透彻地掌握,激发学生的

  (二)、在提高教师业务素质的几项工作

  1、学校每周三进行教研活动

  2、10.30-11.3我们学校进行了为期一周的教室赛课活动,教研组利用每天中午和每天下午放学时间进行听课评课,通过比赛提高了老师的教学技能,互相促进。

  3、我利用国庆假期给老师们进行了思维导图培训。

  4、我带头参加了局组织的教师基本大赛,获得了“优秀奖”

  5、12.1我们学校参加了总校的优质课评选活动,分别获得一等奖、二等奖、三等奖。

  二、安全方面

  本学期安全工作是总校前五名优秀单位,学校首先要抓安全,然后才能抓教学质量。这个学期,我们一开学就把安全这项工作列为学校的重点工作。安全网格方面,老师们既有分工,又有合作。针对可能存在的安全隐患及时处理,并且经常对学生进行安全教育。由于我校教师认真负责,这一年来,我校没有出现一例安全事故。在此,我也特别感谢所有的老师,每天风雨无阻按时值班。

  1、暑期参加义务巡河塘活动。

  2、上好安全教育周。

  3、做好每月一次安全演练。

  4、抓好取暖期的安全工作

  5、放假前做好禁止燃放烟花爆竹安全工作。

  6、学校举办安全六个一活动。

  三、特色教育

  不学礼,无以立,我们把礼仪作为学校的特色教育,我们的教育理念:传播使孩子孩子受益一生的教育,让社会充满爱与尊重。

  我们经常在学校组织礼仪方面活动,让孩子们把礼仪渗透到生活当中比如:双手递接物品礼仪、问好礼仪、欢迎礼仪、家庭礼仪、服装礼仪等。学校还组织了班级礼仪文化评比活动等。孩子们在礼仪方面的素质大大提高。

  四、学校信息工作

  我们学校在本学期大小一共举行了53场活动,在南沿村总校属第一名。 我们参加上级组织的集体活动有:创城活动。大合唱歌咏比赛、教师基本功大赛、市乒乓球比赛 屯头小学观摩活动。我们学校自己组织的活动也很多,书法比赛、三好学生评选、乒乓球进课堂、礼仪班级文化评比、金秋实物展、数学超市等等。

  五、上级领导视察我校工作

  文教局石俊亭局长、王振杰副局长来我校视察工作,领导的亲切慰问极大地鼓舞了老师们的士气,还有总校领导的多次督查,促大大进了我们学校的.工作。

  六、下学期工作展望

  成功伴随艰辛,遗憾激励奋斗。作为本人还需要进一步梳理反思以往的工作,进一步谋划今后发展的目标任务,我相信在各级领导的亲切关怀和指导下,我们会积极借鉴优秀学校的先进经验,以新的思路 新的举措 新的精神风貌,努力再创我校教育教学工作的新局面。

2022年小学校长述职报告2

  xx年是我校全面提高教育教学水平,努力实现精细化管理的一年,身为校长,年度之初便对学校一年的发展提高做了总体谋划、与领导班子一起进行了总体部署。预定了“1、2、3、4工程”,即贯彻一个体系,突出两条主线,抓好三个重点,强调四个建设。使我校的管理更为科学,设施更为完善,教育重点更为突出。在此思想框架之下,近一年来已将工作全面展开,取得了显著成绩。现对这一阶段全面工作述职如下。

  一、思想政治素质与组织领导能力

  本人政治立场鲜明,坚决贯彻党的各项教育方针,办人民满意的职业教育。坚持原则,努力及时的学习了解党的教育政策、理论,不间断的提高自身政论水平。广泛听取群众意见,接纳合理化的建议主张,以加强领导能力及决策能力。

  我具有开拓创新精神,自任职以来,不遗余力的谋求学校发展,力求每年都有新发展,都有新起色。知人善任,驾驭全局,善于协调,充分发挥每位同志的特长优点。巧妙调整各部门之间同志之间关系,使整个学校协调向上发展。科学决断能力强,依法执政并善于应对突发事件和复杂局面,处理问题冷静果断。

  二、20xx年工作实绩

  (1)工作中注重强化两条主线

  第一条主线是招生就业工作。在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上,努力工作,我校预注册招生工作,完成251人的招生任务。秋季招生工作是我们招生的工作的重点,我们在工作中努力克服困难,广泛宣传,扩大学校招生范围,充分调动集体的力量,使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止,两个阶段共招生557人。

  开拓途径,寻找兴校切入点,近年与多所职业名校实现联合办学,今年又与秦皇岛山桥技校实现联合办学,使联办学校达到5所,20xx年联合办学新生人数达332人,10年我校完成招生人数889人,超额完成了局下达的700人的`招生任务。

  就业工作始终是我们工作的重点,力求做到以“出口”“带动”“进口”。跑企业,广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家,安排面试15次,推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

  我校具有服务社会的义务和责任,努力挖掘学校自身潜力,发挥自身优势,拓展自身功能,同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企,搞好不同专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

  第二条主线是在工作中注重了学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提,在现有的基础上,带领全校中层以上领导对学校教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理,进一步培养师生良好行为习惯,规范教育教学行为,完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”。严抓学校德育工作,多次与主管校长讨论寻找德育工作新途径,将学生养成教育和心理健康教育放在首位。要求学生处、团委。对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度。对违纪学生决不姑息,一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育,设立专职教师,关注学生成长,给学生进行心理健康讲座。同时加强安全教育和生产实习安全教育。

  注重加强校园文化建设,努力改善校园环境,敦促总务工作,拉升校园文化氛围,在教学管理上,严格教学管理,规范教学行为、严格教学秩序。按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”,一禁无教案上课,二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象,教务处均对上述情况了进行检查,实行了追究通报制度。常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”,并发挥考核作用。

  在教育教学上注重了两个建设,一是队伍建设。干部队伍经过锤炼,已经成为部门的行家里手,服务能力增强,服务档次提高,教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫,要求全体教师做名副其实的“双师”,勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性,充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设,包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

  (2)工作中强调三个重点:

  工作重点之一:安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障,我们技工学校,用电设备多、可燃气体多,各种伤害隐患多,因此安全问题是一个警钟长鸣不容松懈的问题,我们要求每工作人员都要把安全放在第一位,树立强烈的安全意识并将安保各项制度落到实处。

  工作重点之二:顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估,也是展示我校风采的一个机会,我校已经建立了领导小组,对各项工作进行了认真安排,对学校不足进行了查找。还要进一步完善,展现我校风采。

  工作重点之三:是焊接实训楼的基建工程,工程正顺利进行,即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错,实现完美的工作结果。

  (3)工作中注重各职能部门作用的发挥

  要求总务处思想端正,树立了后勤工作一切为教育、教学,为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想,快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。及时完成各项常规任务和临时紧急工作。技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人,中级工鉴定合格率为98%,高级工鉴定合格率为85%,达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围,为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。信息处对现有设备加强管理,及时维修,提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级,组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用,提高校园网质量。完善服务和管理,提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训,提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。

  三、作风与表现

  领导干部的工作作风,行为方式,影响很大。身为校长我以身作则,勤奋敬业,求真务实,贯彻民主集中制的原则,团结协作,不仅团结所有领导干部,也将全体教职工团结如一人,对学校各方面情况深入调研,亲躬指导,群体讨论,科学决策,由上到下履行好岗位职责。

  廉洁自律,树立自身形象,做到一身正气,对党风廉政建设责任制的各项要求严格遵守,自醒其身,比对查找。严格履行区委《关于科级干部八小时内外行为规范及管理办法》,工作圈做到了廉洁为公。生活圈做到勤俭自律,社交圈做到宽以待人、平等待人、无不良交往。

  以上是我校xx年来述职报告,我将殚精竭力为谋求学校发展而努力、为将我校办成名校、强校而努力。为将我校打造成强有力的技术人才培养基地而努力,我有信心率领全体员工跨上我校的新台阶!

2022年小学校长述职报告3

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  一年来,在上级领导和老师的关爱与支持下,我始终认真履行本人的工作职责,思想路线保持与上级一致,坚持原则,依法治校,和谐相处,无私奉献,较出色地完成上级交给的各项工作。现我想从几个方面进行我的述职。

  一、虚心学习,注重自身修养

  今年年春学期,我还在台马小学担任有61名学生的五年级班主任时,我就感觉到管理好一个班级不单单是努力去做就行,还需要不断地进行理论学习,不断地完善自我,提高自身的修养素质。秋学期,得到上级领导的信任和支持,我荣幸地来到了派双小学,在感到压在肩上的重担的同时,更是感到理论学习、自身素质修养的很需要。我积极参加上级各部门举办的培训,如8月28日、29日,我参加了《校长文化气质的养成》和《学校廉政文化》等培训,增长了知识和提高了自身的觉悟,日常学习工作中,结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上,我身体力行,顾全大局,不争名夺利,与老师并肩工作,和谐相处,团结群众,研究业务,教书育人。

  二、求真务实,提高工作能力

  在本职岗位上,我不断地学习和积累,总结了一些工作经验,能较好地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和沟通表达能力等方面均有很大的提高,保证了学校安全稳定和各项工作的正常运转。

  三、爱岗敬业,做好岗位工作

  我热爱本职工作,能够以正确的态度对待各项工作任务。在工作中,尽职尽责,力求做好本职工作,起到点带面的作用。在我的带动下,教师全力以赴,遵守学校规章制度,团结奋进,认真钻研业务,努力提高工作效率和工作质量,服务学生,服务社会。全校老师无一出现迟到、早退现象,大家勤勤恳恳地在自己的岗位上认真地工作着。感谢老师们在我出差的时候,毫无怨言地给我顶课,放学了,经常看到林燕花老师还在辅导后进生。大家齐心协力的工作干劲使我感动。

  四、共同奋斗,建设美丽学校

  今年,学校得到上级中心学校的资金支持,分别硬化了学前班的活动场所、给花带树底的泥土铺上水泥方砖、给操场安上不锈钢护栏,给学校增添了美丽与安全。

  11月份我校响应上级开展“洒扫应对,美丽校园”活动,我们老师带领学生们到山上采芒草动手编扫把,不仅用自己的芒草扫把扫美了自己校园,还到明天小学、台马小学进行“巧手芒草编扫把,洒扫应对美校园”的宣传活动,把这环保的美带出去分享。得到了上级的支持和社会的`好评,南宁市电视频道也对这活动进行了报道。

  有所付出必有的收获,我相信这句话。除了做好我本职工作外,其他的如水电管理等等我什么都做。电铃坏了我自己拿梯子去安装,走廊灯烧了我去换,电路烧了我去接,开关坏了我去安,水管漏了我带头去修。虽说校长要有校长样,但学校老师少,教学工作重,住校的女老师对这些工作较陌生,如果我不去做,学校怎么能够正常运转。我认为我做这些工作没有失去校长的尊严,相反,学校各方面正常了,我更觉得踏实。

  我们学校坚持放学后,集1分钟的会对学生进行安全和礼貌教育,学生的安全意识和卫生意识提高,今年未现一例安全事故,甚至小小摔跤皮伤都没有,这是教师们苦口婆心教育和学生遵守听话的结果,看到学生能够高高兴兴来校,平平安安回家,我和老师们很高兴。

  五、继续努力,弥补美中不足

  当然,我的工作中,还有很多做不到的地方。例如,对突发事件的处理无经验、管理经验不全、业务水平有限、校园内硬件欠缺且较乱、学生整体素质不高、学生实践应对能力低等等。对于这些的太多的不足,我会不断学习探讨,借鉴整改,学习兄弟学校校长之长,不断地充实、武装自己。在未来的路上,我将带领全体师生,开拓创新,力求在新的教育发展局面上展现出学校的光亮。

2022年小学校长述职报告4

  一、基本情况:

  钟旭清,男,汉族,现年31岁,1996年9月参加工作,大专学历,小学高级教师。多年以来,本人一直担任小学毕业班语文教学工作,同时担任学校教导主任八年,期间工作尽职尽责,配合领导积极做好本职工作。20xx年8月,任海潮坝小学校长。

  二、加强学习,提高素质,进一步强化自身的服务思想和能力。

  现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,不紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,认真学习了《新义务教育法》。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习,为了提高自己的思想觉悟,每周一我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  三、尽职尽责,做好本职工作。

  1、在教学方面:十二年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学**,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。针对学生作文能力差的现状,我积极探索研究,20xx年由本人申报的研究课题——《修改作文中提高学生的写作能力》被确定为省级科研课题,目前研究效果明显。多年来,本人所担任的六年级语文教学工作在学区会考和毕业会考中一直居于前列。

  2、班级工作方面:本人在担任班主任期间,积极探索和实践一些行之有效的管理方法,在班级中积极推行**管理,多渠道激发学生的团结意识和集体荣辱观,引导学生养成了良好的班风和学风,学生自主管理已蔚然成风。本人因一直承担毕业班班主任工作,针对毕业班学生的心理特征,积极开展心理健康教育,采取交流、座谈、个别谈心方式从思想方面入手,为毕业班教学工作打好了思想基础。

  3、学校管理方面:本学年初本人被学区评聘为海潮坝小学校长,在日常的学校管理工作中,坚持“以人为本,全面推进素质教育”的原则,重点抓好素质教育、教学、安全等各项工作。虽然不尽如意,但是本人相信,在今后的工作中将惩前毖后,逐步提高学校管理水平,使学校工作迈上新的台阶。

  四、存在的问题及今后努力的方向

  1、缺乏进取精神。工作中,虽有勇于创新、锐意改革的`意识,但缺乏细致果断的工作作风,容易自我陶醉,且有很强的惰性,工作还不够主动、大胆,潜心钻研力度不大。

  2、自身学习还不够。本学期我担任学校校长,并承担六年级语文、综合可的教学工作,理应多充电,多学习,多吸收新的信息,但由于某些客观上的原因(学校工作繁重、教学压力大等),再加上主观不够努力,所以,业务水平进步不快,德育工作也不能做得出色。

  3、学校管理工作机制不够完善,还存在不少遗漏和不足,学校各项工作起色不大。教学水平没有明显的提高。欢迎您访问

  回顾过去的几年,有成绩也有不足,但我相信,在领导的指导下,通过自身的努力,本人一定会成长为一名合格的小学教师。

2022年小学校长述职报告5

  自xx年8月我担任XXX中心小学校长开始,我就把自己定位为一个服务者:为学生的身心健康服务,为教师的专业成长服务,为学校的科学发展服务。现在我对自己过去一年所做的工作加以梳理、盘点和反思。我力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。

  一、严格要求自己,做好师生表率

  1、规范自己言行

  我知道社会对教师的要求很高,所以在任何公共场合,我始终牢记自己是一名教师,是一名校长,时时提醒自己:与自己身份不符的话不说,与自己身份不符的事不做,处处严格要求自己,规范自己的一言一行,不跟教师这个称号抹黑。

  2、严守工作纪律

  几乎每天上班我和副校长XXX同志,安全员XXX同志都是第一个到校,到校后督促学生搞清洁,排查安全隐患,迎接师生的到来。每天放学下班我都会督促全校学生离开学校,检查教室门窗及学校大门的关闭情况后再最后离开。严格遵守学校的工作纪律,除家里有特别的事外,从不轻易请假。

  3、认真践行党的群众路线

  本年度我校认真按上级党组织的要求,努力践行党的群众路线,开展“为了谁,依靠谁,我是谁”的大讨论。

  使教师们认识到:我们是人民教师,我们的工作就是为了孩子的一切,为了一切孩子,一切为了孩子。

  使教师们认识到:组织是有信仰的,我们要忠诚组织;组织是有规矩的,我们要服从组织;组织是有原则的,我们要相信组织;组织是有纪律的,我们要敬畏组织。

  使教师认识到:我们是人民教师,必须坚守自己的岗位与职责, 教书育人,爱岗敬业是我们的天职。

  二、利用互联网,集中群众智慧,汇聚正能量

  我总是紧跟时代的步伐,不断学习新知识,掌握新技能,争取与年轻教师,特别是学生不产生或少产生代沟,根椐形式的发展,我校教师从以前在电脑上建立QQ群,变为现在在手机上建立微信群,我和教师们都把自己学习的体会与收获与大家分享,我在群里,争取每天发一句、几句激励教师正确对待工作,正确对待生活,正确对待娱乐的话,很多教师也把他们对工作、对生活、以人生的感悟与体验等也发在群里共享,集中了群众智慧,汇聚了正能量,引导教师树立正确的职业观、家庭观,价值观。激发教师对工作、对生活激情,对家庭、对亲人的热爱,提升了教师对学校、对同事、对学生的关心。形成了学校和谐、健康、积极向上的良好氛围。

  三、抓好队伍建设,为学校的科学发展积蓄力量

  1、抓好班子队伍建设,为发展奠定基石

  在这几年的工作中我清楚地意识到,只有校委会一班人有了凝聚力和战斗力,学校的工作意图才能很好的贯彻,学校的工作任务才能很好的完成。每周星期五下午三点是学校召开校委会的规定时间。校委会上,我们除了总结和安排工作外,更多的是政治学习和思想沟通。通过持之以恒的学习和深入坦诚的交流,我们校委会的所有成员都有独挡一面的担当精神、都有雷厉风行的办事风格、都有服务师生的良好心态、都有和谐WW的协调能力。学校目前局面稳定,运转正常。

  2、抓好班主任队伍建设,为发展积蓄力量

  班主任队伍是学校发展的中坚力量,是教育教学质量提升的核心队伍。学校始终把班主任队伍建设放在重要位置,为学校发展积蓄力量。学校重新明确了班主任的责权利,规范了班主任的奖惩方案,极大的调动了班主任的工作热情。通过班主任培训、班主任月工作例会等形式进一步提升了班主任的工作能力,基本形成了“有令必行,政令畅通;有规必依,依章办事;有功必奖,奖罚分明”的办事氛围。

  3、抓好教师队伍建设,为发展凝聚人心

  一所学校的发展归根结底是广大教师的发展。学校始终把教师的职业幸福和生活愉悦放在首要位置来考虑。

  首先严格执行规章制度,为老师们的工作营造公平的环境。我们在执行中把握最基本的原则,不厚此薄彼,不忽紧忽松,标准一样,尺度一致,让得到奖励的老师心安理得,让受到罚的老师心服口服。

  其次是加大表彰宣传力度,让老师们的职业价值充分体现。学校的评优选先均本着公开、公正、公平的原则实施。这使优秀教师珍惜来之不易的荣誉,在教学工作中更加敬业,在提升质量上更加用心,在班级管理上更加细致,成为全校教师学习的'楷模。

  再次是畅通交流谈心渠道,时刻关注老师们的情绪宣泄和心理健康。在信任中沟通思想,在坦诚中交流情感。老师们把自己的心声向学校倾诉,把良好的建议向学校贡献,不仅增进了学校和老师的情感,更拉近了学校和老师心与心之间的距离,让每一位老师都觉得自己是学校的主人。

  然后是加大学习培训力度,提升教师的综合素养。我们做到政治学习和业务学习两手抓、两手硬。我们组织老师们进行政治学习并要求撰写心得体会,在平时的学习中,我尽量多找资料与教师们进行分享,让教师们学习更新的做人做事理念。通过这些活动,提升了老师们的综合素养,也为老师们的教育活动增添了自信,让老师们感受到了教书的快乐,职业的幸福。

  四、抓好教学管理,为学生的终身发展奠定基础

  1、开展习惯养成教育,让好习惯陪伴学生一生

  小学生年龄跨度大,每一个年龄层都有自己的特点。我们分学段设置不同的目标要求,让学生逐渐养成良好习惯。一到三年级我们设置的要求相对较低,主要是最基本的日常生活习惯和最起码的学习习惯以及礼仪习惯,让学生逐步融入学校,融入集体,感受学校生活的快乐。四到六年级不仅要强化基本习惯的进一步养成,更重要的是在学习习惯和学习质量上有了更多和更高的要求。通过这种分学段有侧重的训练,让学生逐步养成各种良好习惯,并能伴随自己的一生。

  2、做好学生思想工作,让源动力鼓舞学生

  有意识的在高段学生中开展“为什么而读书”的思想教育活动,让学生从不同层面认识读书的重要性。只有让学生明白读书与生存、读书与社会、读书与国家的深刻关系后,他才会真正用心的去读书,才会有源源不断的动力来支撑他,来鼓舞他,来鞭策他。

  3、加强教育教学管理,让优分数成就学生

  常规教学管理精细化。备课、听课、作业、检测等实行月查公示制。每月教导处都会对检查结果进行总结通报,和教师面对面的总结成绩、指出问题,并督促整改。

  终极目标管理动态化。期中期末考试后,我们都会及时召开教学质量分析会,进行详尽的分析,找出存在的问题,提出解决的措施。质量分析会从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析,并动态管理质量结果,有进步的予以奖励,有退步的予以警醒。通过全校师生的共同努力,目前我们的教育教学质量正在稳步上升。我们坚信,只要我们持之以恒的去奋斗,一定会用优异的分数来成就学生的一生。

  4、加强对家长的培训,为家庭教师提供科学方法

  我校每年都要请专家到学校对家长进行学生家庭教育的培训,今年五月四日,我校有幸请到了青少年心理教育及家庭教育专家余永红教授到我校对全校家长进行了家庭教育方法的培训,与会家长反映十分良好。

  五、抓好后勤保障,为学校的可持续发展贡献力量

  1、加强食堂管理,保证师生生活舒心

  目前我校食堂的硬件比较落后,但是我们没有以此为借口来怠慢师生的生活。不怨天不尤人,狠抓内部管理,狠挖内部潜力,力保师生生活舒心。

  2、厉行增收节支,保证学校正常运转

  学校十分困难,财力状况老师们都十分清楚。我们在开支上慎之又慎,争取把每一分钱都用得合情合理,用出最大效益。食堂采买实行教师代表监称监质监价;大宗物品采买实行“请示审批制”,事务账实行“月查月公示制”,尽最大可能消除隔阂,减少误会和猜忌,让老师们清楚资金流向和家底,从而争做学校主人。

  3、积极争取外部资金,努力改善办学条件

  这一学年,结合百企扶百校工作,在上级有关领导帮助下,我校争取到观音生化有限公司和县农业局的援建。其中观音生化有限公司援建了学校大门、旗杆旗台、不锈钢栏杆、教师住宿外地面硬化等,资金约10万。农业局援建了教师住宿楼楼面的防水处理,为住宿楼正面贴了墙砖,更换了铝合金门窗,修建了停车棚,资金约10万元。极大地改善了学校的办学条件。

  虽然今天以前,做了一些工作,但距上级的要求还有一定的距离,在以后的工作中,我会更加尽职尽责,争取把各项工作做好。

2022年小学校长述职报告6

尊敬的领导:

  在刚刚过去的一年里,在xx县教育局领导的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,学校的各项工作、各项建设进展顺利,得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏,在此,对局领导、全体教师给予我工作的指导、帮忙和大力支持、配合,表示衷心的感谢!现对今年工作具体述职如下。

  一、重视师资队伍建设,提升教师师德修养

  1、抓好教师培训,促进教师素质的整体提高。本年度,我们组织教师开展了各种校本培训,为教师搭建学习的平台,组织教师参加国培计划示范性项目的远程研修培训。使教师开阔了眼界,增长了学识,更重要的是更新了教师的教育教学理念,使教师站得更高,看地更远,促进了教师素质的整体提高。

  2、努力加强德育队伍建设,加强班主任管理。加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育。加强班风建设,培养学生的良好习惯。我们要求班主任用心思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次地”这样的细节做起,逐渐养成良好习惯。加强后进生的教育与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关状况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。我们还通过每生每月补助x元的做法,提高班主任的'工作用心性。

  3、开展的德育系列活动:落实“阳光体育”。学校大力加强学校体育工作,确保学生每一天不少于一小时的活动时间,通过活动的开展,全校学生的整体综合素质有明显的提高。通过大队会、班会加强“学风”建设。本学期我校继续加强学生养成教育的培养,通过每周一的班队活动和升旗仪式,集中对学生进行德育教育,少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会,对学生构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。

  二、改善办学条件,提升办学层次

  为了改善办学条件,给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所,我校多方面协调资金,新建校园围墙,新建了学校警务室。在工程建设中,我们派专人建工,严把质量关。得到了全体教师和社会的好评。添置了学校校园广播,学校在资金短缺的困难条件下,想方设法挤出资金,购置了xx台电脑,并配有桌椅,建成了标准的微机室。在中心校共计xx个教学班安装多媒体电教设备,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

  三、凝心聚力办学,提升团队意识

  为了加强领导班子建设,教育局对学校领导班子进行了调整,又充实了新的力量,班子成员的年龄结构、知识结构、业务素质都得到了更新。在民主管理的基础上,学校对领导班子成员提出了更高的工作要求:准确把握定位,尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任。增强凝聚力、向心力。要加强团结,密切配合,真正将思想统一到学校发展上来,要坚持民主集中制原则,广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和推荐,紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。

  廉洁勤政,树立良好形象。要不断加强自身道德修养,坚持廉洁自律,在大是大非面前不犯糊涂,树立良好的领导形象。构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余,我经常和教师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴,从中了解各位教师的需求和困难,也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解,老师和我之间无话不说,消除了隔阂,拉近了距离,学校教育教学工作也得到了有利的开展。总之,我经常思索着,想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。

  四、以教学为核心,提升教育教学质量

  我们一向都把优化课堂教学,重视教学过程,提高教学质量,突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课活动,并在听课后对任课教师进行及时点评,随堂指导,互提意见和推荐,切实对教师提高教学质量起到了用心的指导和促进作用。

  认真落实教师备课制度。上课前教师认真备课、上课做到不备课不上课,根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改,努力提高教案的质量。认真上好每一节课,并发挥学生的主体作用,努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。在质量提升的过程中,我们想了很多办法,付诸实施,也有很大的收益。比如:我们提高了教学质量在千分制考核中的比重,通过制度建设把教师的兴奋点转移到提高教学质量的轨道上来。

  五、加强法制安全教育,构建平安和谐校园

  建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并进行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书,明确了家长应做的工作和应负的职责。

  不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立学校安全意外事故处置等各项预案。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  加强教育,促进自护。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,开展丰富多彩的教育活动。利用班会、国旗下的讲话、安全课、学校广播、黑板报、等途径,通过讲解、安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

  六、后勤保障工作服务学生,服务教学

  认真做好后勤保障工作,后勤人员、以及中层以上领导,努力为一线教师服好务。管理校产校具,踏实学校校产、公共财物管理工作,日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育,使校产损失降低到最低限度。加强财务的管理,严格财务制度,学校支出,定期对财务运行状况分析。坚持把有限的资金用在提高教育教学水平上。科学实验室建设项目基本就绪,仪器设备已经安装完备,配套设施齐全,并投入使用,收到良好效果。继续加强图书室等教学资源的使用和管理,充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。

  成绩属于过去,未来依然充满期望。我们将紧紧围绕校园文化建设,优化育人环境。依托乡村少年宫建设,打造校园文化特色,在成绩的基础上继续前进,把我校建成成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁学校,努力工作,不负众望。

  此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

2022年小学校长述职报告7

各位领导,各位来宾、老师们:

  ××学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为“×××省绿色学校”、“省弘扬陶行知思想”、“省推进素质教育先进集体”、“省环境教育基地”、“×××市文明单位”、“×××市科普工作先进集体”、“×××省青少年科技活动先进集体”。在第十二届国际科学与和平周全国中小学生(×××地区)金钥匙科技竞赛中获“先进学校”称号。

  (一)办学方向

  1 全面贯彻党的教育方针

  以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

  学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了《城北中心校素质教育规划》、《城北中心校推进素质教育方案》、《学校xx发展规划》、《精神文明建设规划》等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。

  学校做好布局调整计划,结合改造薄弱学校,年九月撤并了比较薄弱的××小学,并将小河岸小学的培智班搬至中心校,使施教区适龄儿童享受现代平等教育。

  2 实现教育目标

  在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,开设的兴趣小组20多个,还充分利用双休日对300多名学生进行计算机初级培训,学生参与面广,人数多,效果好。在参加市、盛全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。据不完全统计,一年中学生参加市以上竞赛获奖人次达100多人次。有十多个项目在全国、省比赛中获一、二等奖。小学四率均达100%,全面完成各项事业指标要求。学校科技、劳技教育特色鲜明,有满足特色教育的`设备、设施××生物园、标本室、天象厅、省优秀自然实验室等,有事业性强、乐于奉献的有特长的老师,在进行特色教育研究的基础上,有突出的特色成果,在省内外有很高的知名度。学校的计算机教学、外语教学成果喜人,英语情景剧参加市素质教育现场表演获好评,计算机初级考试通过率高。

  (二)管理体制和领导班子

  1 管理体制

  学校经过多年的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性。同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策,学校与教职工签订了合同,变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。

2022年小学校长述职报告8

  一年来,本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范精细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报:

  这一年,我依然坚持自己做事的准则,“诚心对人,真心做事”。

  “诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境,增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程,开足课时。带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等,并认真践行。

  近一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几方面的工作:一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,内涵发展,提升品位”逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育,努力培养一支自尊、自爱、自信、自强,为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇,让他们参与到学校的教科研中来。努力为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动,教学技能比赛等,促进教师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件,营造良好的育人环境。

  在工作中,能认真做到切实遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,

  每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,对工作勤于思考,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手,不仅在写记录性材料上,还体现在小事上,我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等,都能弯下腰去捡起来,放到垃圾桶里??这样,学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来,而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的'整洁面貌。

  近一年,在船营区政府和区教育关怀下,在学校领导班子的密切配合下,在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下工作:

  1、改善办学条件

  在市区教育局和市民委的帮助支持下,20xx年我校继续大力改善办学条件,上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施,建立了计算机校园网、校园监控录像系统,完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持教师和学生学习,为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑,极大的方便了教师和学生们的工作和学习,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。

  2、制度建设

  制定了《吉林市回族学校班主任工作检测细则》、《教师考勤制度》、《教师量化考核制度》《学校信息化建设与管理制度等规章制度》等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论,广泛听取意见,最后经过教职工代表大会表决通过的。

  3、校园文化建设

  抓好环境教育,绿化、美化、净化 ,创建花园式学校。20xx年9月,在已有文化建设的基础上,进一步增加标语牌和橱窗建设。学校橱窗建设有力地彰

  显我校的办学宗旨、校风、教风、学风,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。

  4、培训工作

  我校一直高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,开展多种形式的教师培训活动,学校领导听课、评课、指导培训教师,决不搞花架子,每次学习,每次培训,都要学有所得,帮助老师确立个人发展方向,激励广大教师努力工作。树立良好风气。20xx年,只要有市里或区里的学习通知,我校就尽最大的努力派出教师们外出参加业务学习和培训,因为我校基本都是一个学科由一名教师任师,严重缺失教师集体备课、研讨交流和学习竞争,长此以往,必定会影响教师专业发展和提高,因此,我们借助市、区优秀的教育培训资源,以培代训,通过外出培训和学习开阔教师的视野,促进教师的专业化成长。20xx年我校在原有的基础上,又新增3名市级骨干教师,1名市级学科带头人,4名教师完成国培学习。我校还给的参加骨干教师学习的教师们报销学习费用,目的就是激发教师的学习积极性,学以致用。

  5、教研工作

  20xx年结合新课程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的基础上,逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指:课前、课中、课后;“五环节”是指:目标定向、自主学习、交流展示、点拔提升、训练反馈。要求教师做到学生能自己学会的教师不讲,教师要注重学习方法的传授和学生能力的培养,努力培养学生的创新思维、创新精神和创新能力。20xx年4月份和本学期的10月份,我校两次在全体任课教师中开展了“聚焦有效教学 构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、

  备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动,全体教师积极参与。虽然在生本课堂创建的过程中,我校还存在着很大的差距,但通过听课,我们感觉,我校的每位教师都在努力,都在进步,其中一部分学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。

  6、安全工作

  扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,有专人管理,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全提供了可靠保障。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

  今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克服缺点,要进一步坚定信心,凝心聚力,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!

2022年小学校长述职报告9

  20xx—20xx学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为江苏省绿色学校、省弘扬陶行知思想、省推进素质教育先进集体、省环境教育基地、苏州市文明单位、苏州市科普工作先进集体、江苏省青少年科技活动先进集体。在第十二届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛中获先进学校称号。

  一、办学方向

  1、全面贯彻党的教育方针。

  以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

  学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了《城北中心校素质教育规划》、《城北中心校推进素质教育方案》、《学校十五发展规划》、《精神文明建设规划》等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。

  学校做好布局调整计划,结合改造薄弱学校,20xx年九月撤并了比较薄弱的民乐小学,并将小河岸小学的培智班搬至中心校,使施教区适龄儿童享受现代平等教育。

  2、实现教育目标

  在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,开设的兴趣小组20多个,还充分利用双休日对300多名学生进行计算机初级培训,学生参与面广,人数多,效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。据不完全统计,一年中学生参加市以上竞赛获奖人次达100多人次。有十多个项目在全国、省比赛中获一、二等奖。小学四率均达100%,全面完成各项事业指标要求。学校科技、劳技教育特色鲜明,有满足特色教育的设备、设施--生物园、标本室、天象厅、省优秀自然实验室等,有事业性强、乐于奉献的有特长的老师,在进行特色教育研究的基础上,有突出的特色成果,在省内外有很高的知名度。学校的计算机教学、外语教学成果喜人,英语情景剧参加市素质教育现场表演获好评,计算机初级考试通过率高。

  二、管理体制和领导班子

  3、管理体制

  学校经过多年的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性。同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策,学校与教职工签订了合同,变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。

  4、领导班子

  经过多年的努力,学校领导班子已成为坚强领导集体,带领全体教职员工克服困难,使学校的办学水平迅速提高,在群众中有较高的威信,班子成员,敬业勤政,团结协作,表现出强烈的事业心和责任感;作风踏实,模范遵纪守法,廉洁从教,为人师表,办事公正。班子人员除1人中师外,其余全部达到大专学历,1人达到本科学历,有4人参加本科进修,校长参加全国骨干校长研修班培训,副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习,不断“充电”,提高教育教学管理水平。

  校长坚持上课,副校长以下的干部坚持上语文、数学课,带头上挂牌课、公开课,经常深入课堂听课,组织参加校级教研活动,班子中有苏州学科带头人1名,昆山市学科带头人2名,昆山市学术带头人3名

  5、依法办学

  没有规矩,不成方园。制订和贯彻执行学校章程,是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神,进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,最后交教代会通过,形成学校第一部章程。使各项管理有章可循,走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子,成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的`一些重大事情。如素质教育十条基本要求,减负工作,行风建设,重大基建项目、发展规划等贯彻落实,就是校长根据学校章程,依法管理,得到有效落实的最好说明。

  三、教师管理和提高

  6、教师管理

  经过创建省实小和多年的培训教育,本校已初步建立了一支政治素质较好,业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求,教师学历达标率100%。大专以上学历达60%,学校通过实施师表工程,加强师德 教育、法制教育,通过采取树身边的先进人物,实施名教师工程,结合行风建设,采用不定期座谈会,师生、家长问卷调查,严格依法考核奖罚力度,坚持表彰和查处相结合等措施,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生,有偿家教等违法违纪现象发生。

  7、教师素质提高。

  每学期,学校认真制订了教职工政治学习计划,做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育,教师形成了“两热”:一是进修热:如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核,100%的青年教师取得普通话培训合格证书,100%的青年教师参加苏州市计算机中级培训,100%的青年教师通过现代教育技术考试,60%以上的教师取得大专学历,有14人参加本科学习。二是教研热:学校广泛组织教师磨课活动,以课堂教学六优化,以“新精活实”为目标,坚持上挂牌课、精品课,钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评,学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动,好课和较好率达85%以上,目前,本校共有苏州市学术带头人1人,昆山市学科带头人3人。并有一支数量较多的校级骨干教师。

  四、教育教学工作

  8、德育工作

  学校将德育置于首位,组织网络健全,制度落实,基地有特色,计划、措施到位,课题研究注重实效,德育效果好。学校是苏州市德育先进学校,被评为苏州市文明单位。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组,建立了家长学校,做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育,家长学校是苏州市合格家长学校。建立了社区教育组织,还建立了十多个校内外教育基地。学校花20万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地,发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,档案齐全。德育工作做到网络健全,制度落实,资源丰实,效果良好。

 述职人:

  20xx年xx月xx日

2022年小学校长述职报告10

  我叫**,工作单位,**小学。20xx年已经过去,总结一年来我在学校管理和校长岗位的任职情况,梳理、总结和反思。是激励,也是思考。现从以下四个方面陈述如下。

  一、学习修养团结

  1、平时,我非常注重自身的学习与提高,尽管学校管理工作千头万绪,但任何时候也没有忘记学习。读书、写字,做读书笔记,写写教育方面的文章和心得体会,这占据了我工作的一部分。(20xx年,我个人发表的学校新闻、反映学校工作的论文、心得、教育叙事、散文、诗歌等20篇以上。)通过学习用以努力提高自身的修养,保持心灵的纯洁性。提高“依法办学、依法治教”的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。我坚信:只要认真学习,勇于实践,就一定能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地,就一定能以高度的社会责任感和使命感来履行校长职责。

  2、把班子成员和老师团结在自己的周围。**小学的班子年龄结构偏大,知识层次复杂,但作为一校之长,我首先能以身作则,走正站稳,像个领路人,而不是当家人。其次,想尽一切办法发挥每个人的工作积极性。做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人员能心情愉悦地工作;再次,是民主。任何事都是先征求分管的意见,再征求大家的意见,最后再提交校长办公会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由理财小组成员通过后再执行。

  3、以情感人,人本管理。**小学不论是年终绩效考核、还是评优工作,我坚持做到严格按照考评方案执行。不搞一个人说了算,让制度说话,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人。用人看本事、看品质、看积极性。所以在广大教职员工中树立了威信,赢得了口碑,为开展工作奠定了基础,也确保了本单位的稳定。

  二、课程课改课堂

  一名合格的校长,也一定是教科研的能手。而要成为能手,一定要首先熟悉课程,了解各种教参,成为学习课程标准的带头人。薛阁小学每学期举行的教研活动,我都把它看成是我与老师们探讨新教法的难得机会,把课堂当成是我和老师们探究新模式的舞台,所以我喜欢听课,也喜欢讲公开课,每年我都要讲课,要老师们给我评课、打分。20xx年,我校先后举行了语数观摩课和五年级所有科目的同课异构,有400多人次参加了听评课。在每次公开课前,找来优秀课堂教学视频,让老师们来学习。既省钱,又安全。(我校经费紧张,所以我养成了总是想方设法寻找不花钱能办事的习惯,结果是,不花钱同样能收到好的效果。王崧舟、窦桂梅、于永正都是我校的常客)。在每次课后讲评前,我都是提前一周熟悉教材,然后听取老师们对课堂教学的意见,再谈我的见解。我来主持,我来总结,我来记录,我来上课。在我的带领下,我校的公开课没有花架子,也走出了俗套,贴近了课堂,更收到了实效。今年10月29、30,孙**、魏**两位老师的两节音乐同课异构观摩课,听课的老师们都有惊奇的发现,原来音乐课是那么的有意思!本来要求每位老师只听一节课,后来的第二节课,教师们都争着要听课。

  校长也能领衔承担科研课题。20xx年由我设计立项的《小学生心理模式研究》课题,被市教科所列为市级课题后,我积极带着老师们,上课,做游戏,和留守儿童们谈话,做心理问卷,查资料,请专家来辅导。我们没有外出考察,没有耽误学生课程,就花了学校印论文集的几百块钱,最终完成了结题的任务。所总结出来的几点经验,供老师们教学管理和教学上使用。在我的带领下,我校课题研究风气很浓,老师们都想争着做课题,20xx年,我正在积极申报一个省级课题。

  三、学生老师家长

  教育孩子是校长最大的任务。校长首先要是一名好老师。有一个发生在我校学生的故事,能说明一点问题。20xx暑期的毕业生姜佳乐,五年级随父母从外地转回老家。小孩子有心理障碍,天生的智力障碍。他的妈妈找了几所学校都因为影响考试分数被拒之门外。后来找到我,几乎是恳求。我被她为孩子求学的精神所打动,也深深地知道,教育的终极目的,就安排他在六年级4班就读,开始的两个礼拜,姜**一下课就到老师办公室喊着班主任吴士广的名字,几乎是天天这样。吴老师找到我,怎么着也不要这个孩子进班上课。后来我做老师的工作,让孩子的妈妈在班级陪孩子一起听课。有一次,我把姜**叫我办公室去,在一张纸上写上我的名字,问他知道这是谁的名字,姜**说,这是校长的名字,我说你叫我的名字,他不敢叫,我再次让他叫,他还是不叫。我问他,你为什么不叫,他说,你是校长,我就不能叫。我问他为什么校长的名字不能叫呢?他不说话了。我说,是不是尊重我啊,他说是的。我抓住了这个机会,告诉他说,校长也是老师,你能尊重我,为什么不尊重你的吴老师呢?他低下了头,好久不说话了。那次谈话时间半个小时,之后,我再也没有听到姜**同学喊吴**老师的名字。今年秋季谯城区教育局组织升入七年级的学生进行考试,姜**在**中学七年级组年级排名60多名。如果说当初接收姜**的时候,谁都会说这个孩子会拉班级分数的后腿,但现在我敢说,在教育局对七年级入学考试检验小学成绩时,姜**给我们学校挣得了分数,也挣得了荣誉。

  我校20xx届毕业生共157名,四个班。为了给孩子们留下学校美好的童年记忆,除了照毕业照、写毕业留言册、开班级毕业演出,我还想出了一个办法,就是给每个孩子用宣纸,用隶书,写一幅作品。作品的内容就是,写孩子的名字。我就是想一方面,让孩子知道自己的名字是最美的名字,二方面,告诉他们,汉字应该写的舒展,写的美观,写出韵律。为了送给孩子们这个特别的礼物,我放弃了周六周日二天的时间,写好后,整整齐齐折叠起来,装进信封里。封口,然后,再写上孩子所在的班级和名字。这之后的几天时间里,我很幸福,可是,我的胳臂好几天都抬不起来。教育有时候需要张扬,可存放在内心里的幸福,同样能够感召激励自己。

  喜欢和孩子们交谈。老师天生都喜欢孩子,我也不例外。所以,我每周、每学期都喜欢把各方面有问题的孩子请进我的办公室,谈话,交流。每学期不低于30人。这些年经我的手做的这方面的资料,散乱地存放在我的笔记本里。所以,孩子们的表现我能张口就来,孩子们的名字我能喊出口的很多,有时候,连家长和班主任老师都会感觉很惊奇。

  善待教师有方法。一名校长,落户到一所学校,可以说是机遇,也是天意。不管什么样的条件,都要面对。薛阁小学50多名教师,年龄结构有差异,家庭情况有差异,文化层次有差异,要想把这些差异存放在自己周围,都发挥好各自的才能,不动脑筋还真不行。我的做法是,尊重资格老的,爱护年龄小的。和他们相处不摆架子,遵守诺言,实事求是,心心相处。善待教师,就是要注重倾听教师的意见,着力解决教师的后顾之忧,想方设法为教师排忧解难,细化人文关怀,架设沟通桥梁,比如开展健身、篮球、娱乐等小家活动就很有实效。

  这些年来,和经费富足的兄弟学校相比,我校经费紧张了许多。尽管学校经费困难,加班没有过补助,可是各项工作仍然有人愿意去做,在任何时候评先进等牵涉到个人荣誉的事情,没有发生过意见和争执。在我的影响下,一个单位都把个人利益看得很淡,把工作中的感情看得很浓很重。

  家长是学校无形的资源。这几年来,**小学很少发生过家长因为孩子在学校的情况,和老师、和学校产生纠纷的。主要原因是,学校把家长当成是学校的资源,当成自己人。平时学校大门紧闭着,可是家长进校无障碍。20xx秋季学校召开家长会,由于没有地点,我是分十次把家长请进会议室里召开的,让他们坐在老师的座位上,体会到因为孩子在学校上学而得到的尊重。由于和家长们打交道多了,我和家长之间建立了很深的感情,走在路上,经常有家长打招呼,随时都有家长和我打电话沟通学校的情况,为此我也掌握了第一手资料,很多问题还没有发生就提前得到解决。**小学20xx年以来一直受到搬迁之说,周围的住家户拆迁走的不少,加之一墙之隔的八中也招生小学,学校在发展、招生、稳定等方面受到很大影响。现在学生数仍然保持在800人以上,事实上,也没有一名教师真心愿意调离。在20xx秋季谯城区初中入学能力测试中,我校取得城区排名第五(仅次于青云)的好成绩。和薛阁小学目前的教育资源和学生资源相比,我们为取得这样的.成绩感到骄傲和压力。仔细想想,我和老师们一起踏实而淡定的努力,是保持目前工作状态,工作情绪的基础。的确实属不易。

  四、昨天今天明天

  昨天的挫折、失败包括荣誉,都已经过去,今天的我,仍会一如既往地按照自己的工作风格,在教育局和中心校的旗帜下,带领我的老师们继续努力,不抱怨,不媚俗,不模仿,不做假。

  明天,**小学将抓住谯城区教育局“均衡发展验收”这个契机,根据**小学目前的实际,在不搬迁的前提下,以学校全方位精细化管理上台阶作为学校发展主题,进一步规范、细化学校各项工作,促进学校工作均衡、协调、可持续发展,实现我校办学质量的新突破。目标是:“四建”即建“美丽校园”、建“魅力教室”、建“精细化办公室”、建“实效功能室”。实现校园环境进一步美化,教师与学生素养进一步提升、办学特色进一步鲜明。这里边包括基础性的设施添置,资料软件的更新等,确保不拉后腿,按质按量地完成验收任务,成功验收。(具体细节,详见《薛阁小学三年发展愿景规划》)。

  把**小学打造成为一个教书育人的好场所,一方探知求学的芳草地。是上级领导的愿望,也是**小学人的美好憧憬。带着这个憧憬,让我们共同去迎接美好的未来。

  反思引出新方向

  学校的发展为校长的自我发展提供支撑,校长的发展为学校的发展增添新绿,如果说在即将过去的20xx年我校取得了一些成绩、我个人有点滴进步的话,那得益于上级领导的关心,得益于业务部门的指导,得益于同行们的相助,得益于全体教师的共同努力,得益于社会各界的支持,我个人来说也有许多不足,学习上还不够努力,工作上有点任性,情绪化,不喜欢接触领导,追求进步的思想滞后,有时太过于直白,尤其不喜欢宣传等。不过,这些不足将会慢慢克服,化作动力,来年更努力踏实地工作。

  敬请领导多多指正!

2022年小学校长述职报告11

尊敬的各位领导、同志们:

  近年来我校认真贯彻落实科学发展观,解放思想,开拓创新,认真履行职责,充分发挥班子的整体效能,班子战斗力得到了不断增强。现将我校领导班子今年述职述廉情况报告如下:

  一、加强政治思想建设,提升班子领导水平

  近年来,学校领导班子不断加强思想和政治教育,把党的思想理论建设放在首位,坚定了理想信念,增强了理论素养和政治素质,增强了贯彻党的路线方针政策的坚定性和自觉性,进一步提高了履职水平和领导能力。首先是不断加强领导班子和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度,采用自学和集体学习相结合,不断创新学习方式、丰富学习内容、完善学习制度,牢固树立起科学的发展观,班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。其次是大力弘扬理论联系实际的学风,坚持理论学习与银行业务学习相结合,坚持学思结合、学用结合,将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,提高了用科学发展观研究、分析、解决问题的能力。

  二、加强校园文化建设,提升办学品位

  一所学校发展到一定阶段,必然需要形成具有自身特色的学校文化。这几年我们非常注重校园文化建设,努力打造以“和乐教育”为核心的学校办学特色。一是努力培植学校精神,关注身边的优秀教师,挖掘其高尚品质,凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的学校精神,来引领和感召每一名教师;二是打造好文化载体,通过设计校徽、编印校报、开通校园广播,定时更新校园文化阵地,有力充实了校园文化内涵;三是注重班级文化建设,学校大力倡导班级励志文化建设,努力展现学生的自主与创造精神,学生的聪明才智得到很好的激发,四是开展最美教师、优秀班主任等评选表彰活动,感动着每一名学生,每一位教师,也感动着每一个家长,感动着整个校园。在感动中,我们感受到学校的进步和发展,也深切体会到身为学校人的光荣和责任。第五、有效课堂,初显成效。我们从生本教育出发,扎扎实实实施行有效课堂,形成各具特色的课堂教学模式,扎实开展推门听课,经常组织培训、交流、研讨等活动,有效的提升了课堂教学能力。

  三、认真学习党的理论,切实加强党的`建设

  学校按照关于加强领导干部作风建设的有关要求,联系思想和工作实际,认真学习党的十九大报告精神、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、新《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党纪条规。通过学习,认真查找了班子和个人在理想信念、密切联系群众、弘扬奉献精神、落实党风廉政建设责任制等方面存在的问题,剖析了存在问题的根源,并提出了今后努力的方向和整改措施。

  四、进一步加强领导班子作风建设

  一是坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,在重大问题的决定、重要工作的组织实施前,领导班子都能进行酝酿讨论。不搞“家长制”和“一言堂”,不以个人意见代替集体决定,真正做到大事上会,小事通气,实现了思想合心、行动合拍、工作合力,互相尊重、互相支持,聚精会神抓工作,脚踏实地干工作。二是认真落实集体领导下的分工负责制。班子成员根据各自分工,各司其职,各负其责,尽心尽力,切实履行自己的职责,认真抓好分管工作。同时,坚持分工不分家,班子成员相互团结协作、相互协调,密切配合,积极主动地参与集体领导。三是加强班子成员之间的交流和沟通。班子成员之间能开展经常性的思想交流和沟通,相互提醒和帮助,增进了相互的团结、理解和信任,使班子的合力得到进一步加强。四是严格执行民主评议、民主生活会等制度,认真开展批评和自我批评,不断提高解决问题、开拓工作的能力。班子成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉做到自省、自重、自警、自励,在廉洁自律方面发挥表率作用。

  五、严格遵守廉洁自律有关规定,狠抓廉政建设

  学校领导班子把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程。一是细化责任分解,明确了领导班子及成员在党风廉政建设中的责任。通过对党风廉政建设责任进行分解,明确了责任范围、责任内容,做到责任到人。二是按照“谁主管、谁负责”的原则,签订目标责任书,结合单位实际,形成主要领导亲自抓,工作人员具体抓,层层抓落实,一级抓一级,一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。三是深入开展党风廉政建设学习教育活动。通过学习教育,领导班子廉洁自律意识、勤政廉政意识明显增强,思想作风有了明显转变。四是推进了制度建设,结合工作实际强化了领导干部述廉制度、党风廉政建设考核制度、责任追究制度、重大事项报告制度等规章制度的贯彻落实,修改完善了《财务管理制度》、《公务用车制度》、《内部议事制度》等,形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制。

  由于上级的坚强领导、班子成员的共同努力,学校领导班子认真履行职责,狠抓落实,各项工作都取得了较好的成绩。但我们也清醒地认识到还存在一些问题和不足,主要表现在:学习理论的自觉性依然有待加强,综合素质还有待于进一步提高,在今后的工作中,我们将发扬成绩,克服困难,积极整改自身存在的问题,进一步发挥领导班子带头作用,把各项工作推上一个新的台阶。

2022年小学校长述职报告12

  20xx年夏天,在教育局领导的关怀下,我带着些许的惶恐与不安来到新安小学,开启我教师工作的第三个十年。转眼间,我在这里已经快工作一年了。一年来,我和在座的各位通力合作,共同为新安小学的教育事业的发展挥洒汗水、奉献智慧。下面将这近一年的工作情况向教育局领导及在座全体老师作简要汇报:

  一、德为先,做优秀共产党员。

  作为一名党员干部,我时刻牢记自己的身份与职责,坚持以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,坚决遵守学校规章制度。对于学校的各项工作都能竭尽全力去完成,不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三点:一是以诚待人。尊重每一位同伴,用自己的真诚对待工作伙伴,有事重商量,多方听取大家的意见。二是不谋私利。作为一名校长,我深知纪律规矩的重要,平时严守八项规定,认真履行各项操作规程,不违规,不逾矩,不创新。三是率先躬行。 “桃李不言,下自成蹊”,“躬行”便是最为智慧和有效的管理。“给我冲”不如“跟我上”,我是一名校长,更是一名学校的教师。在工作中,我首先把自己当作一名教师,用自己的实际行动为教师作出示范。

  二、能为重,做骨干教师。

  来到新安小学,张校长在安排课务的时候征求我的意见,我主动要求担任一个班级的语文教学工作。一是因为觉得自己还年轻,不该荒废业务,二是学校的师资也确实紧张,两位副校长年龄都比我大,都坚守在毕业班,我没有理由可以放松。担任四年2班的语文教学工作,因为会议、活动,虽然常常匆匆忙忙地赶进度,调上课,但是我从没有松懈教学质量。我牢牢抓住课堂的时间,每天早上早一点进班辅导,下班晚一点留下批改作业,使班级的教学质量能够稳步有进,保持较好。今年三月份,我主动向全校教师开放课堂,与同年级的`青年教师同课异构《人类的老师》,与大家一起开展教学研究。为了不断提高业务,我还积极参加了特级教师薛辉校长主持的常州市小语乡村骨干教师培育站。一年的活动中,我两次公开教学,教学设计获得培育站评比一等奖,论文《语文课——让“语”存在让“文”发生》获得江苏省首届乡村骨干教师培育站优秀论文评选一等奖。个人被评为培育站优秀学员。

  三、勤为本,做合格管理者。

  1.勤学习。从20xx年起任副校长,一直分管教学工作。对于学校的其他条线比较生疏,没有经验。为了使自己能够尽快熟悉学校管理的业务,我抓住机会虚心学习。阅读管理类书籍,汲取优秀的经验做法。向有经验的校长请教,积极参加区教育局组织的新任校长培训班,最近又报名参加了区里的名校长工作室。每一次的会议、活动我都认真对待。期望通过这些渠道来尽快缩短我的适应期,让我在管理的岗位上尽快成熟起来。学校有改扩建工程,这项工作对我来说是完全不熟悉的。从去年到今年,镇政府多次来校察看校园,规划改建工程,我一方面向总务、老教师了解学校的建设情况,另一方面也积极地学习相关知识,补充自己的短板。三月份,镇里提供给学校设计任务书,征求学校的意见。(说实在的在家里我是大事不管小事不问的人,建立装修设计从来不曾参与过意见。但是现在这么大的工程,事关学校的发展大计,我尽管不懂,也必须学习。)一方面我向总务刘佳俊老师请教,另一方面我也主动学习,我利用双休日上网查阅资料,找学校的装备标准,逐一对照,提出学校的意见与建议,与镇政府协商沟通,最终镇里也采取了我们的建议。

  2.善思考。作为一名校长,最应该做的事情就是思考与规划。角色的转变,我所思考的方向要更加全面,不能局限。上个学期,我主要在校园的安全管理上作了实践与探索。开学初,我看到学校家长随意进出校园,严重影响正常的教育教学秩序,甚至引发起一些家校矛盾。针对这个现象,我们在认真思考和研究的基础上提出了校园值周制度,并在全体校行政和部分教师的积极配合下顺利启动。每周安排教师校园值岗,管理、处理各类事务。时至今天,我觉得这项工作给我们的学生带来了一个安静、安全、安心的学习环境,也特别感谢所有的老师。每天风雨无阻雷打不动,坚持就是最好的管理。这个学期,我们一开学就把课程建设这项工作列为学校的重点工作,我多次和两位副校长交流讨论,最终汤校长指点迷津,分析学校的优势所在,提出了深入推进开心农场课程建设的设想。在全体老师的努力下,我们开心农场举行了欢乐的播种节,《武进日报》《武进电视台》都对这项活动进行了报道。我们的孩子们也在这里得到了丰富的体验。

  3.想大家。这个大家既指咱们的学校这个大家,也指在座各位同伴和所有的孩子们。作为一名校长,权力不大,责任很大。老师们生活有麻烦了,工作有困难了我都看在眼里,都想为大家分担解决一些。学校代课教师要参加考编、参加编外教师技能比赛,这些事情事关教师个人命运,我全力支持,想尽办法帮助辅导,寻找资源,使老师能够心愿达成。老师参加教研活动、上公开课,尽管很忙,我也总愿意和大家讨论讨论,交流交流,在和大家的交流中,自己也在进步与收获。

  这一学年,学校工作的方方面面都顺利开展,离不开每一位教师的辛勤工作。接受教研室调研,一声令下,老师们群策群力,(周文君和刘宁琪坐在一起一句一句地说教案,张云老师身体不好没有半句推脱,王寅琰老师拿着教科书跑进我办公室和我商量教学内容,精彩的课堂得到教研室的大力褒奖个,刘莺娟老师稍加点拨就成就了一堂优秀的综合实践活动课,)较好地展现了学校的风貌。第二轮岗位聘任工作顺利圆满,全体教职工大会全票通过了实施方案。我们积极申报了常州市依法治校工作示范校的遴选,参加现场展评与答辩。我们的课程建设工作总结、德育工作总结被收入教育局相关工作汇编。今天上午,我们镇村领导来到学校,与我们协商全镇的主题教育现场会事宜,我们也是欣然接受,认真准备。

  这一年,我在新安小学,家就在500米的距离内。但是我下班的时间比以前更晚了。领导把我安排在这样重要的岗位上,我必须尽自己最大的努力不辜负大家。事实证明,我在这里也收获着不一样的快乐,张校长、汤校长两位老大姐老大哥对我的工作全力支持,不遗余力,我深感幸福,五位中层人数虽少个个给力,我看在眼里,在座老师们大多比我年长,却都对我无限包容、充分尊重,我记在心里。

  说起这一年的任职感受,我觉得有一位老师跟我开玩笑的一句话很合心境:有一天我处理一件事情晚去食堂吃饭,一位老师老师跟我开玩笑说,哎,一做校长就像家长一样,突然长大了,什么事儿都得管。我觉得真是这样,原来可以任性而为,可以事不关己,可以推诿逃避,如今自己是真的被套住了。但是我觉得只要咱们全体新安小学的兄弟姐妹们齐心协力,共同努力,这就是一个幸福的套牢。

2022年小学校长述职报告13

  大家上午好。本人今天述职如下:

  一、开发和坚持

  我们的开发:从接任这所学校的第一天起,我就暗下决心,一定要保底,把安全工作做好,自己学校这么小,不能为诸葛教育做什么贡献,领导也不指望你干出什么名堂,但一定不能添乱子。我一直很重视安全工作,门禁,消防器材配备,安全教育等等。这个学期,我们的演练增加了道具,以前如果打算做消防演练,就提前让学生从家里带条湿毛巾过来,演练时用毛巾捂住口鼻,学校现在不困难了,秋季不足百人做预算时,我们预算了消防演练用毛巾,通过后,一周前得以实施了,我们投入300多元为全体师生每人购买了毛巾,提升了演练效果。我想,演练时这样做,比让学生把“失火时用湿毛巾捂住口鼻”这句话背上10遍都有效有用的多。

  我们的坚持:

  1、坚持锻炼。我希望学生从小就养成热爱锻炼的习惯,这样,到中年或老年之后,他的生命质量才会更高。关于学校工作,如果说我最重视的是安全的话,排第二位的就是体育锻炼了。

  我们学校虽然很小,但经过6年的摸索和坚持,跳绳运动从训练到比赛,已经积累了一定的经验。我们分别在20xx年,xxxx年和今年参加了河洛跳绳节,12年是表演赛一等奖,15年只参加了4项,但项项获奖,获得总分二等奖,今年参加了15项,和涧西的芳华路小学一起获得外辖区一等奖。我们最喜爱的是花样跳绳,最近两年,我们的速度也有了很大的提高。六年级同学快毕业了,先把参赛的机会给他们,然后才是五年级和四年级的同学,六年级同学全部参加。其中,镇的比赛项目,河洛跳绳节的比赛项目,园区的比赛项目都算上,王笑柯同学平时要训练13项,分别是两人协同跳,两人一带一,30秒单摇,30秒双摇,3人交互绳,4人混合交互绳,个人花样,两人同步花样,2分钟10人8字跳,2分钟8人同步跳,男女混合单双摇接力,女子单双摇接力,绳操。张贻豪同学没有一带一,没有个人花样,但有3分钟单摇,他要训练12项。还有五六个同学也至少是5项以上,我们每次训练,都是分着时间段的,第一个15分训练单双摇,第二个15分训练协同跳,第三个15分训练交互绳,第四个15分训练集体跳和绳操。其中,王笑柯和张贻豪的花样放在晚上单独辅导和训练。从开学后到比赛前,同学们可以说是争分夺秒,而且我还有一个条件,就是不占用一节正课时间,作业一个字,一道题都不能拉下,因为我向家长保证,不影响学习。我们是把别人吃饭,走路,休息,玩耍,睡觉的时间都用在了训练上。我们喜欢跳绳,当我们执着于这件事的时候,我们是不感觉累的。我为我的学生和自己感到自豪。

  2、坚持记读书笔记。我们坚持要求学生每天记不少于60个字的读书笔记,准确的说是摘抄,每周二坚持检查,今年已经是第6年了。

  3、关于书写,学校要求不拉下一个学生,人人都要过书写关,人人的作品都能拿出去展览。期末,我们收集了每一个学生最好的书法作品,计划在13号放假时,制成展板,并彩印出来,让学生和他的奖状一起带回家。

  4、坚持开展丰富多彩的活动,活跃学生的校园生活。这个学期,学校举行了眼保健操比赛,足球操比赛,和文明礼仪操比赛,教师节,国庆节,元旦,举行了庆祝活动,举行了口算百题赛,硬笔书法过关赛,读书笔记评比,优秀作业评比,美德少年和文明少年评选,优秀运动员评比,优秀少先队员评比,安全好少年评选等。

  二、关注教师。

  在分课和分工上尽量考虑教师的专业特长,让教师收获更多的职业幸福感和成就感。这个学期,学校的硬件和教师的福利待遇有了较大的改善,我们现在有三台打印机,一台只能打A4的,一台彩印,一台多功能一体机,学校现有5台电脑,一个佳能M3相机。有了村委助学款,我们教师节,中秋节,春节都给老师们有所表示。

  三、不足与今后打算

  课改流于形式。我们学校的课改工作一直非常滞后。其中最大的原因与我本人有很大的关系,我对课改的认识很到位,我知道课改好,真的好,但我一直没有深入细致的学习课改模式,总像是门外汉,仍然固守着自己的`教学习惯,随意性大,根本不知道从哪里下手去引导教师,我们学校的课改工作,也就是做了这样三件事,上课出示学习目标,下载一个配套的课件使用,把导学案上的题做一做。我们也有学习小组,主要还是检查家庭作业,背个书什么的,小组合作与交流的时候很少。下个学期,我们打算采用西吉小学的预习单,加强导学案的规范使用和小组合作。

  周清工作没有坚持下来。就做了一次。明年要坚持做,还要检查落实。

  学生人人订报,人人有课外书,也有阅读课,但多数时候都上成了语文,同步阅读教材也没有,明年要落实阅读的时间和内容,确保学生的课外阅读量和质量。

  差生的转化令人焦头烂额。我们学校三年级有两个各科都不及格的学生,四年级有一个,一个连加一都要伸指头,一个学了一个月字母,只会写大写A,一个根本就不知除法是什么。这三个学生的共同点就是回到家不写作业,在校不想学习,家人都已经对他们放弃了,可是我们做老师的不能,我们做教育就是要想办法使人醒悟,变得勤奋好学,可是面对这三个学生,我们几位老师都束手无策!但我们不会轻易放弃的,尽量去理解他们,少批评,多鼓励;少指责,多帮助;少漠视,多关心,当什么办法都不管用时,只有爱可能会创造奇迹了。

  关于做校长,还是常常会有手忙脚乱的感觉,这应该与我的管理能力和协调能力有关。我不会用人,不善用人,不善与人沟通,这些都很影响学校的发展,唯有多学习,多尽心。

  教育需要耐心,如同等待花儿的开放,绝不能拔苗助长。在以后的工作中,我一定会如同呵护我的花草一样,时刻关注学生的进步和成长,同时,也会关注自己的不足,加强读书和学习,不断改进,让自己走得更稳,走得更远。

2022年小学校长述职报告14

  一年来,认真贯彻上级教育部门的教育政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范精细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的工作情况向上级领导作如下汇报:

  这一年,我依然坚持认真做事的准则,"诚心对人,真心做事"。"诚心对人"赢得了和谐的校园人文环境,增强了学校团队的凝聚力和战斗力。"真心做事"让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。我校始终按照要求开设课程,开足课时。带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等,并认真践行。

  一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在工作中,能认真做到切实遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,对工作勤于思考,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手,不仅在写记录性材料上,还体现在小事上,地上有一片纸屑或一支烟头等,都能弯下腰去捡起来,放到垃圾桶里。这样,学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来,而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁面貌。

  近一年,在学校领导班子的密切配合下,主要做了以下工作:

  1、改善办学条件

  20xx年我校继续大力改善办学条件,上半年增添了先进的教学设施,建立了计算机网、校园监控录像系统,完善了科学实验室、图书室、音乐室、美术室、器材室等功能室。学校为了支持教师和学生学习,为全校的每位教师基本配备了一台电脑,极大的方便了教师和学生们的工作和学习,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。

  2、校园文化建设

  抓好环境教育,绿化、美化、净化创建特色学校。10月份,在已有文化建设的基础上,进一步增加标语牌和校园文化建设。学校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。

  3、培训工作

  我校一直高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以两次的`校本研修月培训为主,开展多种形式的教师培训活动,学校领导听课、评课、指导培训教师,决不搞花架子,每次学习,每次培训,都要学有所得,帮助老师确立个人发展方向,激励广大教师努力工作。树立良好风气。20xx年,只要有县里或乡里的学习通知,我校就尽最大的努力派出教师们外出参加业务学习和培训,因为我校基本都是多个学科由一名教师任教,严重缺失教师集体备课、研讨交流和学习竞争,长此以往,必定会影响教师专业发展和提高,因此,我们借助优秀的教育培训资源,以培代训,通过外出培训和学习开阔教师的视野,促进教师的专业化成长。给参加培训学习教师报销全部费用,目的就是激发教师的学习积极性,学以致用。

  4、教研工作

  结合新课程改革,在我校原有的"启发式"有效课堂教学模式的基础上,逐渐实现向"三阶段五环节"高效课堂教学模式转变。"三阶段"是指:课前、课中、课后;"五环节"是指:目标定向、自主学习、交流展示、点拔提升、训练反馈。要求教师做到学生能自己学会的教师不讲,教师要注重学习方法的传授和学生能力的培养,努力培养学生的创新思维、创新精神和创新能力。20xx年3月份和本学期的9月份,我校两次在全体任课教师中开展了教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动,全体教师积极参与。虽然在生本课堂创建的过程中,我校还存在着很大的差距,但通过听课,我们感觉,我校的每位教师都在努力,都在进步,其中一部分学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。

  5、文体工作

  组织开展了"保护环境,从我做起"的环保征文比赛;认真开展爱国主义读书教育活动,每学期开学初,我们都举行新学期的开学典礼,举行隆重的升旗仪式,为新学期的学习和工作开好头起好步。"六·一"和教师节活动,分班进行,内容和形式丰富多彩,同学们是放飞梦想,沉浸在了欢乐的海洋之中;开展阳光体育活动。广泛开展了大课间活动,跳起了古诗文韵律操和搏击操。

  6、安全工作

  扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,有专人管理,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全提供了可靠保障。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

  今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克服缺点,要进一步坚定信心,凝心聚力,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!

2022年小学校长述职报告15

  铁岭市银州区第十八小学办学特色是以“享多彩教育,绘美丽人生”为核心,以“红色德育、绿色课堂、蓝色环境”为载体的“多彩教育”,主题词为“多彩十八精彩无限”,下面我从三方面总结一下学校20xx年主要工作:

  一、绿色课堂——深化课改 再谱新篇章

  1.各级现场赢美誉

  5月9-10日,辽宁省教育科学规划课题"小学生深度学习研究"结题会暨深化课程改革现场会在我校召开。省教育厅、省基教中心、市区教育局、市区教师院校及全省400余名教育同仁参会。我校所有班级所有学科全面开放,尤其在主会场和分会场呈现了10节学科实践活动课,为全省提供了鲜活的案例。6月12日,铁岭市深化义务教育课程改革校长专题培训班上,我校展示一节数学实践活动公开课,赵校长进行了经验介绍。之后,我校开展了“人人一节学科实践活动公开课”,实现了全员、全科、全覆盖。

  2.各地学习纷至来。

  云南省德宏州教育考察团第三期55人(4月10-13日)、第四期42人(5月15-19日)驻校学习新课堂。广东中山第一期91名师生家长(3月4—9日)、第二期56名师生(3月13-18日)到校开展“北国之春研学旅行”。此外,开原实验、调兵山一小(9月29日)等校也纷纷来到校学习。截至目前,累计到我校考察学习新课堂的人数已经突破万人次,派出教师指导课改近20人次。

  3.受邀全国讲课改

  我校课改的成功实践,在全国有一定影响,各地纷纷邀请校长做课改专题讲座:7月20日,全国中小学校长夏季论坛暨“核心素养下的学校变革高峰论坛”做经验分享(哈尔滨);8月15日,“全国中小学卓越课堂卓越教师与卓越管理研讨会”上作专题报告(哈尔滨);9月19日,辽宁省深化义务教育课程改革推进会上做经验介绍(丹东);9月30日,“全国教育教学改革与创新高端论坛暨北京市通州区教育教学创新发展研讨会”做经验介绍(北京);10月26日,云南省德宏州农村课改交流研讨会上做专题讲座(云南)。

  4.深化课改上台阶

  积极探索学科内整合,实施语文主题学习。7月19日,组织班主任去沈阳学习;9月1日、11月20日,先后聘请河南、内蒙古、北京等地专家到校指导,现有10个班级参与了语文整合及主题学习活动,并在全校进行了公开课展示。通过语文主题学习,我们的目标是使十八的孩子轻轻松松学语文并实现1000万字阅读量。12月14日,省教育厅“省课改先进校”评估验收到我校,评估团在总结反馈时用“三好”评价我校课改工作,即:多彩课程设计好,自主课堂实施好,多元评价效果好。

  此外,我校还承办了辽宁省小学语文王伟艳名师工作室挂牌仪式(5月17日)、“中国好老师”公益行动计划铁岭市工作启动推进会(11 月 9 日)。召开了深化课程改革展示汇报会(10月14日)、“幼小衔接”专题家长会(5月20日)等。

  二、红色德育——缤纷多彩 润物细无声

  1.“三节一礼”常态化

  常态开展“三节一礼”,亮点频现,精彩纷呈。4月27日,“洲纪之星杯”第十五届体育节;5月27日,庆“六一”第二届校园科技文化艺术节暨爱心集市活动;第三届读书节(9月19日开幕式暨作家进校园、9月28日孔子诞辰日经典诗文考评、11月30日班班一节读书汇报课);7月11日,“挑战自我放飞希望”毕业季拓展活动别具一格,新颖独特。

  2.喜迎“***”特色化

  10月13日,喜迎“***”建队日系列活动(入队仪式、大队委竞选)增加了朱砂启智、击鼓鸣志和感恩鞠躬三环节,用传统文化作生命底色;大课间“出彩十八人”以“喜迎(庆)***”为主题,给每个孩子搭建出彩的机会;11月10日,我校节目在市教育系统“喜庆***胜利闭幕暨中小学音乐节”上演出获好评;“十一”之前,开展了迎“***”园地展评活动。

  3.法治安全系列化

  我校承办了银州区“法治进校园”活动启动仪式(3月27日);铁岭市网络安全宣传周主题日活动( 9月19日);“法治进校园”专题讲座(11月6日)。在银州区“荧光校园杯”交通知识竞赛中获预赛第一决赛第二的好成绩(6月20日)银州区“爱护生命,与法同行”演讲比赛获二等奖(6月27日)

  4.党建工作品牌化

  9月5日,开展了“拒绝师腐,廉洁从教”主题教育活动; 9月18号,辽宁省中小学党建工作交流会上,我校经验《党建领航聚人心 课改兴校促发展》在大会材料交流;12月20日,《铁岭日报》刊发我校党建工作事迹《课改路上党旗飘》。

  此外,学校还开展了清明节祭扫烈士墓和参观纪念馆博物馆活动(3月30日);邀请家庭教育指导师刘称莲为家长做专题报告(4月22日);承办“铁岭日报小记者站”建站仪式(11月1日)等。

  三、蓝色环境——加大投入 旧貌换新颜

  今年我校自筹和争取资金30余万元,对楼内外环境进行了美化完善:全楼粉刷大白;走廊和一二楼教室铺设地胶及墙裙改造;走廊包暖气并建成开放式书吧;翻建了学校大门和门卫室;教学楼做防水;更新了校园东侧风车墙、西侧仿真绿化墙;充实完善了楼内外艺术化环境,使我校育人环境焕然一新,有品位,上档次,居全市前列。

  我们的持续努力和付出赢得了各级媒体及领导的关注和认可,今年学校先后荣获:市信息工作先进校、市优秀少先大队、市“十二五”教育科研工作先进集体、书香校园示范校、市假期道德实践活动优秀组织单位、市音乐节优秀组织奖、市教育科研工作先进集体、市“十三五”首批标准化科研室、省课改先进校等9项市级以上荣誉。学校工作被辽宁日报等市以上媒体宣传报道18次。所有成绩的取得,离不开教育局的关注、关心与关爱;离不开教师学校在业务上的`悉心指导;离不开朝夕相处、同舟共济、遮风挡雨的班子成员及全体教师;更离不开各位家长的理解、体谅与支持。在此,向大家表示衷心地感谢。

  展望即将到来的20xx年,我校将从以下三方面开展工作:

  一、全面深化课程改革。丰富完善我校“ACDF”课堂教学模式;全面开展学科实践活动课;积极探索全课程整合教学、主题式学习、包班制教学等,切实发挥我校省课改示范性、省课改基地校、省课改先进校作用。

  二、继续扎实开展好学校“三节一礼”常规工作,丰富完善具有我校特色的体育艺术“2+1”项目。

  三、多方筹措资金,力争完成三四楼教室地胶及墙裙改造。积极争取上级支持,力争率先完成学生桌椅更换。

  发展无穷期,奋进不言止。新一年我们将登高望远、居安思危,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,向“市内一流,省内领先,全国知名”的办学目标迈进,为孩子的幸福人生奠基。

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