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学校中层干部述职报告

时间:2024-01-16 13:31:57 飞宇 其他报告 我要投稿

学校中层干部述职报告(通用15篇)

  在当下社会,越来越多人会去使用报告,报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编收集整理的学校中层干部述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校中层干部述职报告(通用15篇)

  学校中层干部述职报告 1

  按照岗位分工负责在这一学年里,我主要负责了以下几项工作:学校德育工作、少先队工作、关工委工作、人事工作以及六年级的英语课,工作内容虽然繁多,但我依然是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。在岗位上认真履行岗位职责,较好地完成了上级下达的各项工作任务。现就本人一年来的工作情况述职如下:

  一、身正为范,担当重任

  承蒙学校领导的信任,让我在担任教学任务的同时,承担一些学校的行政事务。工作中坚持服从大局,执行领导决定,主动配合学校领导,认真做好分管工作。随着教育改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂。为了完成上级交代的.任务,搞好校务工作。本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神。我们抢时间,团结协作,创造条件开展工作。同时还要抓自己承担的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。我首先要求自己做到正确定位,明确职责,定好方位,密切配合学校开展学校工作,并适时提出合理化建议。其次,从大局出发,坚持原则,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

  1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。少先队的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

  二、踏实做事,尽职尽责,努力工作

  1、日常工作

  我尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有计划,有方案,有内容,有步骤地实施。按时参加上级的会议,认真正确地领会会议精神,及时落实完成。有时要做的事情多,时间紧,条件也不足,我就和其他中层领导协作,创造条件完成。

  2、个人教学工作

  作为一名负责任的教师,我切实抓好常规教学工作。备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业全批全改。教学中一堂课也不落下,虽然有校务工作耽误时

  间,但我抓紧课外时间弥补,做到圆满完成教学任务。

  三、不足与反思

  1、缺乏创新意识,在很多事情的处理上缺乏开拓精神。

  2、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致

  3、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义。

  4、学习不够,水平有待提高。

  回顾一学期的工作,如果说做了一些工作,这主要与赵校长的支持和帮助分不开,与刘主任对我工作的配合分不开;与全体教师的团结协作分不开。“知不足而奋进,行不止塑品德”,本人将以此述职为契机,虚心接受领导和同事们的批评和帮助,努力学习,勤奋工作,为学校的发展建设增添一份微薄之力。我将努力工作,及时查找工作中的不足之处。在思想上,在工作上,与领导保持一致,提高思想认识,提高业务能力。以更加务实的工作作风做好各项工作。

  学校中层干部述职报告 2

  过去一年的主要工作及取得的成绩:

  1、深入课题研究,不断完善和改进“五环跟进校本研修”。为让老师们有目的的进行课题研究,同时提高评课的针对性,我们在原来的课题研究基础上,增加了课堂观察量表的使用。20xx年肥城市教学工作会议上,张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法。如今,我们将课堂观察、课堂教学有效性教学研究和“五环跟进校本研修”融合成了一个课题,获得了良好的活动效果。教研室领导评价我们说,附小的课题做的实,效果好。

  2、推动“五环跟进校本研修”,积极参与数学学科的教研活动。我担任一个班的数学教学,在完成数学教师的常规工作外,我积极参与数学各教研组的教研活动。每学期我的听课都不少于40节,20xx年也不例外,上半年我听课43节,下半年听课45节,并且在听课后及时和讲课教师交流意见。

  3、致力于青年教师培养,积极提供发展空间。继路岩参加泰安市创新课比赛之后,教科室抓住机遇,积极推荐教师参加市级公开课和观摩课研讨。仅去年下半年,教科室到教育局领回的获奖证书就10个,有王xx、李x、张xx、杨x、武老师为新招乡镇教师执教示范课的获奖证书,有张爱红、刘老师在数学教材培训上执教观摩课的证书,有尹老师在市直小学视导总结暨教学研讨现场会执教观摩课的获奖证书,有刘老师泰安市优质课一等奖的证书,还有刘老师在泰安市教学研讨会上提供观摩课的证书。

  4、教科室有一支甘于奉献的干部团体。20xx市直小学视导总结暨教学研讨现场会的一个重头戏,就是展示我校“五环跟进”校本研修的成果。语文教师李x,代表“五环跟进校本研修”活动的众多受益者,在大会上做了典型发言。孙晶主任带领的四年级数学组现场展示了课前会议、先行课的课堂观察、课后会议三个环节,尹老师提供课例,栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等,参与了现场听课、评课。尹老师精彩的课堂教学,主任出色的点评,特别是孙晶主任落落大方的'主持,博得与会领导和教师的高度好评,夸赞师范附小的教研水平高,教研氛围浓。“五环跟进校本研修”的研究成果,得以在全市推广。

  5、年青教师富有智慧。当我把崭新的获奖证书从教育局拿来发给获奖老师时,经常听到这样一句话:成绩,归功于数学这个团队。的确,每次出市级公开课,数学上的几位主任都会主动凑上前来,献言献策,年青教师。也经常参与研讨。尹老师参与的最多,她心灵手巧,不但经常有奇思妙想,而且能设计课件。年青教师的活力与智慧,使得课堂更是锦上添花。海霞不止一次动情地说:她的成功非常感谢附小这个富有智慧的团体。

  学校中层干部述职报告 3

尊敬的领导、各位老师:

  大家下午好!

  作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好工作,今天,利用这个“述职”的机会,我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的工作汇报的主题是:坚信、坚持、无悔

  一、坚信——腹有诗书气自华。

  我始终认为,作为一名教育教学工作的中层管理者,始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。

  我在岗位多年,充分认识到学习是充实自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于这一认识,学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来,针对学校状况,提出“德润人心,文化天下”的办学理念,提升了学校的文化品位。自知知识欠缺的我,更加勤奋学习,潜心研读名家专著,多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课,争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志,通过学习这些报刊杂志,在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。

  《反思型教师成长的行动研究》是我校“xxx”期间申报的市实验课题,在引领老师们深入开展课题研究,积极实践的过程中,我也不断学习、总结和反思,所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。本学期在张校长的引领下,我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台,在“华彩乐章”中,我悉心耕耘,潜心总结我工作的成败得失,认真反思我的功过是非,给老师们推荐优秀的教育思想,和老师们共同交流对教育的理解,读书、生活的感悟。“博雅”对广大教师不仅是引领,更是沟通和互动,通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流,使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考,新的领悟,眼界开阔了,心胸宽广了,思路活跃了,人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态,进入了一种全新的境界。

  我个人的名和我的博客名中都带有“华”,我也坚信“腹有诗书气自华”,学习和修炼将成为我永远的追索。

  二、坚持——绝知此事要躬行。

  在不断的工作实践中,我越来越感觉到,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。

  从学期初教学工作计划的贯彻落实,到学期末教学工作的完善梳理,我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总,我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年教师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作,我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干教师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织,我积极为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向,不敢说呕心沥血,也是煞费苦心。每次活动,我都愿意为每位老师搭建成长的平台,积极争取让老师们走出去,拓宽视野,学习充电;包括体育组长、毕业班数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理,排兵布阵,点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位教师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达,组织实施;从青年教师参加各级各类比赛的推选工作到我本人组织参加的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评选。我本着为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想,坚持身体力行,力求成为所有教师的榜样。为了能够保证教学正常高效地运转,我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开始一日的'教学工作安排,早来晚走、加班加点是家常便饭。为了青年教师,为了青年教师的一节赛讲课,我常常和领导、同事们反复听课,磨课,评课直至很晚才能回家;为了参加“优秀专题活动”的评选,我积极准备,夜不能寐,辗转反侧,付出了很多很多……

  天道酬勤,凭着我执着的一日一日,凭着许多老师对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我的工作得到了领导和同事的肯定,许多青年教师在各级比赛中频频获奖,成为省市区“骨干教师”“教学能手”;我们的教研专题活动“学生生动读经典、教师博客尽芳菲”也在我们细心准备、精雕细琢下在矿区、在xx市夺得桂冠,被评为“xx市十佳优秀专题活动”。(我们获得了一等奖的第一名)

  我深深知道我的工作是平凡的,但却是充实的;我的力量是渺小的,但是团队的力量是巨大的,因此,我心中常常怀着满满的感谢,带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶,化为春泥”,或许是我对奉献的最好诠释和注解。

  三、无悔——心底无私天地宽。

  从事教务工作20xx年,尽管取得了一些成绩,但是静静地反思走过的路,我觉得有许多遗憾尚留心底,借今天这个机会,和老师们交流,理解万岁,希望得到大家充分的理解。

  首先:由于本学期的工作千头万绪,有时候需要快速运转保证教学工作的正常运行,所以没有更多的时间和老师们一一解释,有的工作也确实不方便解释,所以难免会造成一些误解,大家、包括我有时也会产生一些情绪上的波动,但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持,感谢支部及时组织我们学习关于心理问题及健康的点点滴滴。我也希望能有机会和大家进行更多的沟通和交流,我们都应该相信:心底无私天地宽。其次:由于近一段时间语文教研员下去代课,教导处一直人手紧张、缺兵少将、而且管理面广、事务繁多,我常常是身兼几职,所以深入年级、课堂和教研组的频率不高,尽管每天来了都要去年级看看,但关注教学程度肯定不足,好在我们有一支优秀的基层管理队伍,有一批敬业爱生的好老师,是你们支撑着我们学校的教育教学工作。故此,我所有的苦衷、所有的烦恼、所有的劳累都化作了无尽的感谢!今后我也将在这方面力行改进,在深入教学一线过程中挖掘教学管理中存在的问题和管理资源,充分体验教师工作的艰辛和不易。

  回顾本年度的工作和学习。就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好管理者的标准来说,还相差甚远。我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,最后,感谢老师们对我工作的支持,如果有不尽如人意的地方我会尽快赶上,因为我们是同行者;感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助,没有您们的帮助和支持,我会偏离方向;只有领导、老师、我、我们永远在一起,我们的事业才会无往而不胜。

  如果说我们的事业是叶的事业,我愿做一片绿叶,即使化作尘埃,我也愿意让花开得更艳更红。“矢之教育图宏业,为花欣作落泥红”。对于未来,我想,我坚信,只要热爱生命,一切都在意料之中!!

  谢谢大家!!!!!

  学校中层干部述职报告 4

  期末临近,反思本学期学习和工作,自认为:

  1、能努力做到在工作中向老教师请教,向年轻教师学习,向先进教师看齐,同时利用本学期每月一次的中层干部培训、教师培训以及发放的各种学习书籍材料等,不断学习,努力提高服务学校的能力。

  2、在教学上,努力践行我校“1+1”高效课堂模式,效果良好;同时在实践中积极反思教学行为,申报了关于导学案批改的县级小课题一个,并写出论文《作业前置批改后置》一篇。

  3、在处室工作中,以“做,就要做好”的态度,尽力把领导交付的各项任务做好。具体汇报如下:

  本学期11月5日前,我在校办负责《xx简报》、新闻、大事记、职称评定、校园网建设工作,并协助王东峰主任做好劳资和人事方面的工作,截至离开前,做了如下工作:

  1、出《xx简报》两期,上传新闻近二十条,对我校 “1+1”高效课堂的推进、德育课程的实施、新一届董事会的召开、市委张新实书记两次视察等学校大事通过简报和网络向上级领导和校外进行了及时地宣传报道。

  2、完成09年初级职称和教授级高级教师职称评审的宣传、统计、民主测评、材料收集整理和上报等工作。

  3、在王东峰主任的指导下,对新学期中层干部等津贴发放表进行了调整和完善,做好08—09年度先进教职工奖金发放工作。同时完成了繁复的09年度在编教师基本信息采集表和我校教职工情况台帐的统计、上报工作,并分类别地统计整理了全校教职工电话号码。

  本学期11月5日后,我调xx,负责每周一期的常规检查通报和每月一期的德育简报以及其他临时性文字材料等的起草工作,同时负责心理咨询室。做了如下工作:

  1、协助葛一氢主任、朱其志主任完成省级“平安校园”创建的'材料准备工作。并已经接受了县市两级的审查;同时做好对校园安全文明标语的更换、补充工作。

  2、协助葛一氢主任完成对《xx班主任》的创刊、编辑出版工作,目前已出版两期。

  3、出常规检查通报10期,月总结三期,及时发现和总结年级管理中的不足,做到了有效地指导和促进作用。

  当然,在工作中也有很多不足和应改进的地方,如对心理咨询室工作不熟悉,虽说是负责,但基本没做什么工作。

  学校中层干部述职报告 5

  一、 任职情况

  在20xx-20xx学年度,担任双语小学部副校长,小学的中学高级教师,分管学部的教学工作,同时协助校长处理学部的其他方面工作。

  二、 工作完成情况

  20xx-20xx学年度是减负之年, 20xx年8月教育部颁发《小学减负十条》,20xx年12月集团下发《深入推进东北育才小学学段综合减负的通知》,并且要求20xx年3月新学期执行,并有立竿见影的效果。可见减负是当前教育改革的重要内容,这一年教学工作也紧紧围绕这一核心开展工作。

  1、迅速调整课程与课时,同时保持课程特色。小学部全面落实国家和集团的减负要求,开齐课程,开足课时。同时对于变化较大的课程,认真研究,让减负工作安全着陆。英语课程在调整进度的同时适度减少课时,但仍旧保持英语教学特色。为此,多次组织英语骨干教师研讨新的英语课程标准,以期达成负担轻、兴趣浓、效果好的教学品质。组织全体英语教师开展了一场高质量的岗位练兵活动,有力地促进教师以学生为本的课堂教学理念的转变与提升。组织开展了第二届双语小学英语文化节,让更多的学生参与到活动中来,营造英语文化氛围,为学生提供学英语、用英语的实际生活场景。

  2、不断改进教师培训方式,提高培训效果

  在培训工作中抓 "早",抓"实"。以往教师培训的重点工作往往安排在每学期的期中前后的二个月,而这时也正是学校开展各项活动,迎接上级检查的时段。教师工作繁忙,培训效果不理想。因此,本年度我们将教师培训放在学期之初和学生离校时,教师的精力、时间都相对充足的时段。培训形式以教师为主体,改变以理论讲解、经验汇报为主要形式的培训,采取先体验、实践,再培训的方式。如"三动学堂"的培训,教师先上课,同学科教师全听课,课毕当场评课,使教师更加明晰"三动学堂"的主旨和要义。再如微课制作培训,先以教研组为单位自学并制作微课,然后进行展示,全员观摩评价,再作相关的指导。这种培训方式使教师们对微课的认识,制作微课的水平有了显著而快速地提高。

  3、完善评价体系,让减负落到实处

  评价是教学的指挥棒,减负效果在很大程度上依赖如何评价。因此在这一年的二个学期,本着关注兴趣与习惯,关注过程与结果,关注方法与能力的指导思想,组织各教研组、各学科、各年级备课组按照制定→实践→完善→再实践→再完善的工作流程,制定各学科学业评价办法。一年下来评价办法已初步形成,起到了为减负工作保驾护航的作用。

  4、协助校长做好其他方面的.工作

  本学年在校长的信任帮助下,协助校长做好招生工作、教师岗位安排、新教师招聘、学生矛盾处理及其他突发事件,收获颇丰。自己的视角、眼界、格局都有了一定的扩展,同时更有深深的危机感,自身需要学习、提升的的空间还是很大的。

  三、加强思德修养,踏实做人

  在这一年中,尤其在党的群众路线教育实践活动的影响下,追求不断提高踏实做人的境界。

  1、克服"糊涂",认真做事。凡事多问几个为什么,把事弄清楚;凡事多行动,在行动中查找、纠正问题。

  2、驾驭"利"欲 ,坦荡做人。人到中年,虽未达"不惑",但逐步提升自己对"利"豁达的程度,在这个过程中收获了心灵的舒展与自在。

  3、看好"我"字,关心他人。逐步修炼遇事时,把"我"看好,留出空间让"他人"住进心中。在这一过程中收获一种和谐与美好,令人身心愉悦。

  4、直面"难"字,勇于担当。工作中时常会遇到比较棘手的问题,面对这样的问题不绕着走,多思考,多请教,多沟通,在解决问题的过程中要戒躁。实践证明再难的问题最终都会解决。

  四、廉洁自律 ,干净做人

  在工作和生活中,强化自律意识,对自己从严要求,时时保持清醒头脑,努力做到"自重自省自警自励"。注重自己的言行,珍惜自己的名誉,时刻保持一个共产党员的高风亮节和淡薄名利的良好风尚。严格遵守廉洁自率的各项规定,努力做到清正廉洁。

  五、今后努力方向

  在过去一年的工作中,看到自身还存在需要改进的地方。如需要加强学习,进一步拓宽眼界;需要提高掌控、处理纷杂事务的能力;需要提高自己的科研能力与信息技术水平等。

  一年时光短促而充实,经历中沉淀着成长。"大道至简,悟在天成。:复杂的事情简单去做,简单的事情重复去做,重复的事情用心去做,长期坚持,自然功成。"我想以此来鞭策自己,在日复一日,年复一年的工作中不断前进。

  学校中层干部述职报告 6

  按照《东北育才学校中层干部考核实施办法》和党的群众路线教育实践活动有关要求,梳理了本人在做教学副主任期间,分管学部教学常规及教科研工作方面的现实表现。现将我20xx-20xx学年度工作情况汇报如下:

  一、履职情况

  20xx-20xx学年度,恰逢教育部颁发"小学生减负十条规定"和东北育才教育集团提出"关于小学减负的指导意见"之时,我结合双语小学部发展的实际情况,在学部张校长和赵校长的正确领导下,科学实施各项教学改革举措,坚持以人为本促进学生全面发展,培养学生的创新精神,扎扎实实地走好"减负提质"的每一步。课程建设方面,在保持原有课程特色的.同时,按照适度领先的思想,调整课程设置与课时,保证开全、开足。在常态课改进方面,重点打造"三动学堂",关注学生学习兴趣与学习习惯的培养,带领教师向40分钟要质量。在学科活动方面,面向全体学生,培养可持续发展性,走出一条全体性、指向性、创新性的学科活动之路。在教师培养方面,结合市教师岗位大练兵的要求及集团名师工程评比,组织教师开展关于板书设计、科学命题、德育渗透、绿色评价等全方位的培训与展示活动,并指导教师上各类公开课与竞赛课,为教师队伍的建设做好梯队培养。我本人在这一年里,数学教学工作得到了毕业班家长和学生的认可;完成新疆塔城的送教任务,得到当地师生的好评;带领学生去北京参加世界数学团体锦标赛,获得团体金奖。

  二、道德建设情况

  在思想方面,我始终坚持政治理论学习,提升个人素养,筑牢政治防线,树立正确的价值观,时刻与集团党组织保持高度一致。通过加强自身建设,进一步坚定了全心全意为学部学生、教师服好务的观念,并贯穿于日常工作始终,自觉抑制不正之风。

  三、廉洁自律情况

  这一年里,我按照集团党委关于加强教师廉洁自律的一系列指示精神,严格执行有关规定,努力加强自身道德建设,带头做到廉洁自律。在处事方面,坚持以身作则,做到不接收家长的礼品和礼金,不接收家长有偿补课的邀约。其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。

  四、存在问题及今后努力方向

  因我自身还存在管理方面的不足,在处理突发事件时,应变能力还不强,在今后的工作中,急需加强有效管理,协调发展。在教师培养上创新教研平台,在课改模式创新上下功夫,实行资源共享,信息共享等模式,增大教科研的吞吐能力。

  以上是我一年来的工作汇报,恳请各位领导、同事对我工作中的不足之处给予批评指正,我一定会加倍努力,把各项工作做得更好!

  学校中层干部述职报告 7

尊敬的领导、各位教师:

  大家午时好!

  一年来,我深受学校领导的关怀和老师们的热心帮助和理解,使得分管工作得以有序开展。根据学校工作的安排,一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。现在分别将三个方面的工作情况向大家做个简单的汇报,如有不当、不实、不足之处,敬请领导、同事们批评指正,我将本着有则改之,无则加勉,虚心诚恳接受。

  一、办公室工作:摆正位置、做好服务工作

  学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等,一年来,在校行政的指导下,在xx副主任的大力支持下,办公室总体工作状态良好,工作水平有了提高,为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。

  作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己应履行的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,发现问题及时纠正。

  一年来,承担着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。办公室工作点多事杂,头绪多,临时性工作多,工作的不确定因素多,时效性强等特点,无法量化,难以准确恒量。这两年来,随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、教师轮岗交流这些与教师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来,急大家所急,想大家所想,积极发挥协调、联络、督导的重要职能,除做好常规工作外,在时间紧、人员少的情况下,团结协作、坚守岗位,许多时候无偿加班,从不计较个人得失,以认真负责的态度、高质量地完成各项工作。

  做好学校接待工作,可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。对外,面对教育局各处室,人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;对内,面对领导、老师、学生和家长,一言一行,关乎学校形象。为此,力求做到诚恳、热情、细致、周到。对待他人,时刻告诫自己:脸色和蔼一点,说话和气一点,谈吐文雅一点,办事热情一点。无论是家长学生办事开证明还是上级部门领导、兄弟学校领导来校检查工作,事无巨细,认真做好接待工作和安排接待方案。

  二、工会工作:坚持以人为本,凝聚人心工程

  一年来,我校工会工作在学校领导下,按照教育局和学校总的工作要求,围绕学校第三轮发展目标,坚持以人为本的工作理念,认真履行工会职能,积极发展工会组织的桥梁纽带作用,进一步加强工会建设,努力为教职工服务,开展有益的教师活动,提高教职工的凝聚力,为构建和谐校园做出一定的贡献。

  20xx年工会工作已在上学期结束时工会主席民主测评时汇报过了,我在这里侧重20xx年1月份到现在工会开展的主要活动及取得的成果作一简要汇报:

  (一)、重视教职工队伍建设,提高教工师德修养

  1、本学期围绕教育局文件精神,开展用身边的爱生故事感染身边人,2月15日,在同济中学的报告厅,新学期师德讲堂第一课,全体教工一起观看片段。虽然老师们没有亲临颁奖盛典的现场,却同样被他们对教育事业的深情和奉献深深打动,热泪盈眶。随后,年轻xx老师走上讲堂向大家讲述了寒假里走访慰问贫困学生的点滴感受。讲堂课后,老师们纷纷写下了心中的体会和领悟的真谛。一学期来,学校工会还开展了爱生故事征集评比活动,共收到爱生故事32篇;工会还开展了青年教师师德演讲比赛,比赛分预赛和决赛两场,参赛教师紧紧围绕“师德”这一主题,结合自身的工作实际,从不同的角度,围绕身边的人、身边的事,用质朴的语言、真挚的情感,以饱满的热情阐述了对师德的理解和感悟。其中有教育教学的个案分享,有班主任工作的点点滴滴,有在大型活动中师生互动的精彩展示,也有教育失败的客观反思……虽然经历不同,但每一位都是在用心诠释着教育事业的真谛——用爱播种希望、放飞理想。演讲教师的真情感染着场下的听众,同为人师,感同身受,同济人在彼此的述说和聆听之间,感受着为人师的骄傲和自豪,更坚定了对教育事业的热爱与信念!

  (二)加强民主管理,提升民主意识

  1、继续做好校务公开工作,进一步健全制度,规范运作。校务公开内容包括:学校收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策、20xx年绩效工资个人总数清单、学校各级各类评先评优等与教职工密切相关的重要事情通过校务公开渠道公开。学校公开渠道主要有:校园网公告栏、校园橱窗、校QQ群、校信通等方式。

  2、充分履行教代会职责。本学期工会召开了x届x次教代会,大会认真听取了xx副校长《xx主动发展规划》,大会同时讨论审核通过了《xx中高级职称考核聘任方案(讨论稿)》和《xxx(讨论稿)》。整个会议体现了学校工作公开透明的原则,体现了民主管理、民主监督、民主参与的精神,对推动学校各项事业健康协调发展具有重大的指导意义。

  (三)认真做好“退管服务工程”

  今年三月份顺利举行同济中学退教协会换届改选大会,选举产生了以xxtr为会长、xxtr、xxxtr为理事的新一届理事会,在新一届退管理事会的领导下,学校退管工作搞得风生水起。

  (四)其他工作及成果

  1、由我撰稿的《信息化的`教代会》获评“第x届xx市教育系统工会工作创新成果一等奖”(局属中小学的一个)。

  2、xx老师获评xx市教育系统“巾帼建功”标兵。

  3、组织教工参加艺术作品展。

  (五)常规工作

  1、开展“168”爱生结对活动。

  2、“六·一”亲子活动。

  3、组织好教工暑期休养活动。

  三、教育教学工作

  诚惶诚恐又一届,累并快乐着!

  又到凤凰花开时,又是一届初三毕业时。服从学校工作安排,今年又接手了两个毕业班,这已经是我教学生涯中送走的第xx届毕业生了。工作20xx年,20xx年毕业班,累并快乐着!这一年,感谢领导对我工作的认可,感谢两位班主任对我工作的支持,也感谢备课组两位老师对我工作的支持和理解,更感谢学生对我的包容和欣赏。“年年月月花相似,岁岁年年人不同”,相似的教材,不同的学生,遵循教育规律,本着尊重学生,减负增效的原则,力争做到学生心目中的“给力教师”!

  四、工作中的不足与改进措施

  1、因工作多而杂,有时不免发上一两句牢骚,所以,任何时候都要以积极的态度乐观面对工作。

  2、因工作繁多,有时会顾此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的头绪,把握轻重缓急,使工作有条不紊地进行。

  回首经历的岁月,那些艰难繁琐已云淡风轻,深感自己徳不够高,学犹不深,能尚不强。常恐辜负大家的期望。盘旋在记忆深处的是探索教育教学工作的乐趣,是与领导、同事友好相处的美好回忆,是内心深处对领导、同事的深深感激之情。

  学校中层干部述职报告 8

各位局党委办公室领导、各位教师、各位同仁伙伴:

  大家好!

  十二五的最后一年即将画上圆满的句号,在冬日的沉寂中,我们回味着春的多彩、夏的激情、秋的收获,胸中跳跃着激动与感慨——即将过去的20xx年,对我们刘台子小学来说,是忙碌的一年,奋斗的一年,各项工作取得丰硕成果的一年,学校内涵建设迅速提高的一年。

  列举几项代表性的成果:

  1月份,被评为辽宁省基础教育课程改革示范校;7月份,毕业班结业考试,我校获得农村组第3名;9月份,被葫芦岛市教育科学规划小组确定为十三五教育科研基地;学校参与的两项国家级课题研究、主持的一项市级课题研究、3项县级课题研究,圆满完成研究任务,通过验收,顺利结题;教师获得省级以上优秀论文、教学设计、教学案例18人次??

  这些成绩的取得,凝聚着领导、老师的智慧和汗水,借此机会,代表个人,代表学校,真诚地说声大家辛苦了,谢谢大家一年来的辛勤付出。

  有了这样的积淀,我们在做述职时,少却了一丝忐忑,增加了一份踏实。

  一、加强自身建设

  作为个人来讲,我从没有把校长看成是一种职位,而是把它当做一种职业。我始终告诫自己:肩上要有学校,眼里要有教师,心里要有学生。

  学校注重干部队伍建设,继续按“十二字要求”练内功——善学习、勤反思、乐沟通、勤调研。在作风上做表率,在业务上当骨干,在服务中做公仆。

  我们坚持“把常规做到极致,把创新做成常规”的工作方略。领导兼课,领导出操,领导出题,领导阅卷,每个领导首先是务实工作的领导。“带题管理”,“带题工作”,承担或参与课题研究,每个领导又是勇于创新的领导。

  二、注重工作实效

  学校党政班子有较强的事业心和责任感,在工作中以大局为重,坚持群众路线,倾听群众的意见和呼声,工作务实细致,较好地发挥了率先垂范作用,引领着学校发展。

  1、明晰办学理念

  秉承“在继承中发展,在发展中创新”的思路,今年,领导班子进一步明晰了办学宗旨,提出了“以阳光之心育阳光之人”的办学理念。教育是有灵魂的。教育的灵魂就是培养学生心中的太阳。教师要用自己心中的阳光,去照亮学生的心灵。学生在教师的教育引领下,逐渐成长,从而孕育自己心中的太阳,然后去照亮这个世界。“塑造阳光心态,播撒阳光行为,编织阳光童年,奠基阳光未来”,阳光目标把向往阳光的刘小人紧紧地团结在一起。以阳光办学理念为指导的阳光校园文化初步形成,“大气、正气、雅气、锐气”的校训,“明德至善,乐学至远,健体至美,修艺至雅”的育人目标,激励着师生阳光地学习,阳光地工作,阳光地生活,阳光地发展。

  2、确定发展特色

  从本校实际出发,深刻认识真实的自己,找准自身优势,看清自身特点,是正确确定学校特色的前提。经过班子成员的讨论、研究,我们确定了“小课题研究促进教师成长”的学校发展特色。草根研究、绿色研究将引领我校的中青年教师智慧地工作、智慧地成长,促进学校内涵发展与提升。

  3、引领教师发展

  学校管理的首要任务是引领教师成长。以人为本的校长,一定要关注教师的艰辛,关注教师的需要,关注教师的心理,特别要关注教师的'成长。在促进青年教师成长方面,践行四真提师能——立足岗位练真功,外出学习取真经,课题研究求真谛,主题教研求真果。先后11人次派部分领导、骨干教师到省城沈阳、大连、营口、盘锦、锦州等地进修培训。开展小课题研究——以微观研究为主,以教学研究为主,以行动研究为主,以校本研究为主。截止到今年,县级课题小课题达到10项,校级课题18项,领导带题管理,教师带题上课,课题研究引领教师走上了专业化发展的幸福之路。

  3、推进素质教育

  (1)阳光德育

  注重四个结合,培养学生“五心”——感恩的心,助人的心,优雅的心,坚强的心,英雄的心。“好书伴我行”、 “课前一分钟诵读”、“晨诵——午读——暮省”等读书活动与经典诵读活动有机结合,取得了极佳的教育效果。

  养成教育的“五无”“五有”活动,引导学生从我做起,从小事做起,从一言一行做起,践行公共道德,恪守文明规范。

  (2)阳光教学

  不求每一个学生一样发展但都要发展,不求每一位学生同步提高但都要提高,不求每一位学生相同规格但都要合格。阳光教学,培养学生阳光个性,减轻学生过重学业负担,打造有趣、本色、生态、高效的阳光课堂。学生主动参与、积极探究,体验发现和成功的喜悦。

  (3)阳光艺体

  有效利用乡村学校少年宫,坚持每周两次的艺术教育活动,精心筹划,精心组织,所有的孩子分别参加到13个小组活动之中。抓

  实“阳光体育”工作,保证每天体育活动1个小时以上,跑操、大课间活动得到好评。

  三、存在问题

  1、班子学习还不够,自身素质还有待进一步提高,班子高效运转能力还需提升。

  2、学校的基础设施建设和教育教学设施配备还很落后,真正意义上的标准化建设任重道远。

  3、课堂教学的探索不够深入,部分教师课堂涛声依旧。

  新的一年,我将继续加强自我修行,用整个心去做整个校长。我们将努力争取上级和地方政府支持,尽可能地改善办学条件;继续加大力度,提高课堂教学水平;扎实开展小课题研究,通过课题研究,引领教师专业成长,促进学校内涵发展。

  为此,我们要携起手来,同心同德,共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。

  以上述职如有不妥,敬请批评指正。

  谢谢大家!  

  学校中层干部述职报告 9

  一年来,我在各级领导的关心、培养和同志们的支持帮助下,较好的完成了各项工作任务。现将一年来本人的思想、政治、学习、工作、组织纪律和廉政建设等情况向组织汇报如下:

  本人思想纯洁、政治立场坚定,任何时期都同组织保持一致方向。且本人能自觉和坚定贯彻执行的路线、方针、政策,随时牢记的宗旨,树立正确的世界观、人生观和价值观。始终保持清醒的头脑,不断提高自己的观察力及政治敏锐性。

  1、以身作则,带好班子。

  将单位风廉政建设责任制目标分解到人,建立和完善风廉政建设责任报告制度、检查考核制度和责任追究制度以及领导干部廉洁从政的相关制度。

  维护领导班子团结,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,凡重大事项皆经委会研究且赞成者超过到会人数一半方才通过,决定后立即贯彻执行。定期主持召开民主生活会,成员之间坦诚相见,认真开展批评与自我批评。工作中,本人既讲原则,也讲感情,尊重、信任同事,放权班子成员;耻于贪功诿过,敢于承担责任,勇于保护下级,较好地维护了领导班子和单位的团结。

  2、强化教育,管好队伍。

  以集体学习、召开会议、个别谈心等各种方式,对单位职工经常性地进行纪、 xxx和职业道德教育。

  3、慎独自律,防微杜渐。

  严格自律,做到慎独、慎初、慎小,从不接受单位里下级和职工送礼;对业务单位公务往来接下的礼品、礼金、消费卡等一律上交报社纪委;严格遵守廉政建设的有关规定要求,家属子女均无违规xx的现象发生。今后在牢固树立理想信念、保持共产员先进性上还需继续努力。

  4、严明纪律,有错必究。

  坚持原则,对发现或接到举报且调查属实的职工xx违规行为绝不姑息,一律按有关纪律和规定进行处理,同时以此教育全体员工借鉴自警。

  一年来,本人一是认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持贯彻落实科学发展观,并且认真学习的十八大报告精神,全面准确的把握精神实质;二是认真学习学报工作的法律、法规和熟悉掌握本人分管业务的相关知识,提高自身的依法行政水平和业务素质;三是虚心向老领导、老同志请教,学习他们的领导方法,工作经验,不断提高自身的工作能力;四是在实际工作中边学边干,不断增强自己的观察、思维、决策、应变等方面的能力,随时保持清醒的头脑,认清形势,确保在政治上、思想上、行动上与上级委、政府保持一致,保证在人生道路上不偏离方向。

  首先,教好任教的课程,学校的一切工作都是为了学生的教育而开展。作为一名负责任的教师,我切实抓好常规教学工作。备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业全批全改。教学中一堂课也不落下,做到圆满完成教学任务。

  再是尽其所能做好学校的分管工作:具体而言,在全年的学报办刊过程中我们做到了以下几点:

  1、坚持正确的办刊方针,及时反映前沿学术动态。坚持政策理论的学习和业务水平的提高,定期召开业务交流会。20xx年继续选派人员参加不同层次的岗位培训,进一步提高了人员的政策水平和理论水平。

  2、坚持质量第一、择优取稿的原则。学报的转载率不断提高,差错率逐渐下降,学报的校对质量均保持优级水平。

  3、坚持与时俱进、开门办刊的理念,进一步扩大了供稿的专家学者络,积极约请、吸引名校名家的高水平成果。学报的作者层次都有了较大的提高,基金文章刊载率比往年也有较大提高。

  4、坚持讲工作讲奉献、吃苦耐劳、连续工作、甘于寂寞、认真严谨的工作作风。

  5、坚持发扬民主办刊、团结协作的.精神,勇于开展批评与自我批评,使大家既是同事又是朋友,营造了一个和谐、舒心的工作环境,提高了工作效率。

  回顾本人一年来各方面的工作情况,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点和问题,主要有:

  1、组稿工作虽然有成绩,但精品文章仍然不多,仍不能满足大力提高刊物质量的要求,自然来稿比重仍然较大。

  2、为适应新时期的要求,工作方式和领导方式有待于改进。

  3、与班子成员之间的交流不够。

  1、进一步加强与校内各教学部门和科研机构的联系,依靠学校的学科优势和学术优势,及时展示学校的教学科研成果和办学成绩。

  2、社科版继续组织高水平笔谈,并深化现有的特色栏目,尽力打造新的特色栏目。

  3、继续提高作者身份和作者的单位层次,采取措施,吸引国内外名校专家教授的优秀稿件。

  4、遵纪守法,勤政廉政,严格要求自己。

  学校中层干部述职报告 10

尊敬的领导

  进入教务处已整整八年,八年来我对工作可算是兢兢业业、勤勤恳恳,虽没取得多大的成果,但也没有出现过重大的差错。八年下来,我明显感到身心的乏累不堪,感到精力、实力的不足,越来越感到再也不能胜任教务主任一职,现特提出辞职申请。

  1、个人实力不足。多年来虽努力工作,但因实力有限,越来越感到力不从心。一是不能很好完成领导、上级支配的工作任务,对布置下来的任务感到麻烦,不知如何去做,即使做了,也是勉牵强强,达不到领导的预期与满足,甚至有时完成不好、或完成不了交办的任务。二是各项工作的开展不能顺顺当当,总是感到磕磕碰碰,一些小的失误、差错时常出现,一些支配不能尽人意,总是招来各方面的埋怨与埋怨,无形当中造成不小的'冲突。

  2、身心乏累。秉性使然,造成了我对工作总想尽善尽美,这也使我深感身心的乏累。一是精力上明显不如从前,不管什么总是放在心上,挥之不去。失眠或深夜醒来再也睡不着已成习以为常,满脑子都是工作,总感到工作有考虑不到的或考虑不周的,即使强迫自己忘掉或自我劝慰也是枉然,精神健忘业已产生,若还接着从事此职务神经衰弱在所难免。二是身体状况大不如前,或是年龄的增长,或是缺乏体育锻炼,身体越来越差劲,一些工作干起了明显吃不消,腰酸腿痛,浑身感到酸痛不适、全身乏力。即使再干,也因乏累而产生懈怠、消极的心情,对工作造成不利影响。

  3、思想僵化。多年从事此职务已造成了思维的定势、思想的僵化,越来越不能适应当前的教化形势。创新思维已消逝殆尽,创建性工作也已无从谈起,这势必对工作造成不良影响。不如引进新人,补充簇新血液,使教务处工作重新焕发青春与活力。

  4、性格固执、不善沟通。固执、偏激、内向的性格确定了我不能很好与领导、老师多沟通、多沟通,把自己锁在了一个密封的圈子里。有时牢骚满腹,有时抵制不干,工作没干好也得罪了不少人,使我已不具备了一个领导应当具备的表率示范作用。

  尊敬的领导,本着的对工作、对自己负责的看法,我考虑一再,最终确定辞去教务主任一职。这不是我临时起意,也不是我心存想法,而是我一两年来始终思索而做的确定。恳请领导批准我的申请。

  最终,也恳请领导看在我多年工作没功劳也有苦劳的情分上给我支配一个合适的岗位,让我好好歇歇。

  学校中层干部述职报告 11

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!今天我怀着一颗感恩的心来到这里,向在座的领导和同事们汇报我一学期以来的工作。感谢多年以来,学校领导对我的培养,感谢多年以来,同事们对我的关爱、支持和理解。现就我本学期的教务处、学科组的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:

  1、身正为范,当好助手

  俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

  (1)重视合作意识。作为一名中层干部,应当做到“上情下达”,“下情上晓”,起到桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学工作计划,并组织实施,使学校教学工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

  (2)突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的'工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,要多为教师着想,不辜负学校领导的信任与同事们的支持。在工作中,我要求自己做到,对待同事态度谦和,和教师建立起平等互助的合作关系,荣辱不惊,尽自己最大的努力为学校为教师做好服务工作。

  2、求真务实,服务教学

  一学期来,教务处紧紧围绕“轻负高效,持续发展”这个办学思想,以饱满的热情和求实的作风踏踏实实地开展教务工作:以学校工作报告为指引,认真做好教学指导工作,按照市局下发的教学计划和课程标准的要求,开足开齐课程,合理分解教学工作任务;认真制定学校教学工作计划,主持学科组备课组会议,和各备课组长积极商讨、谋划教研活动的主题与方式,指导开展教研工作,主动探究、积极实践,协调解决教学中遇到的各类问题。严格执行 “五严”规定,对作息时间、课堂规范、作业布置、寄宿生的晚自修加强了管理。进行了教学质量的有效监控,规范了集体备课制度,正常开展了集体备课活动,使集体备课真正成为教师成长的一个新的立足点。认真组织对教师的六认真调研和期中期末质量调研工作,跟踪检查考核教学全过程,做到考核公正、公平。协调和指导九年级毕业班的各项工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

  3、勇挑重担,努力工作

  本学期,我任教九年级3、4、5三个班化学教学工作,由于特殊原因本学期同时兼任九年级3班班主任一职。尽管工作量比较大,但是我不敢有丝毫马虎和放松,因为“做最好的老师”是我不懈的追求。本学期在每一次考试中,我所执教的班级总体化学成绩优生率、合格率、平均分等各项指标总在年级的第一,每一次备课笔记检查都被评为优秀,能认真听取同行老师的课,一学年累计听课80节,并对新教师作认真的指导。

  4、认真反思,努力改进

  回顾一学期的工作,我感觉教务处的工作还比较稚拙,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。例如如何将工作抓得更细、抓得更实、抓得更具体;处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。

  二年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,为汇文中学枝繁叶茂,为汇文中学的茁壮成长贡献我的所有。

  谢谢大家,有不当之处,恳请学校领导和同事们指正。

  学校中层干部述职报告 12

尊敬的学校领导

  我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关切。我怀着感谢之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包涵我。 说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担当这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发觉了自身的许多不足,明白了许多道理。我想把我不能胜任教育主任的几点缘由列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!

  一是我这个人性格中有许多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进指责的话语;在工作中简单带心情,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜爱把自己融入集体,是真正的“边缘人”。教育主任的工作主要是面对老师,我的一意孤行会让老师反感,我的自作聪慧终究会让领导集体不融洽,不和谐。二是我的工作实力的'确有问题,做事不坚决,缺乏小心翼翼;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调实力差,不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作,只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不开心,肯定会影响工作的质量。

  除此以外,因为我个人的缘由影响学校教务处工作的缘由还许多,我不再列举。这并不是我有意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我,包涵我,我肯定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的麻烦!

  学校中层干部述职报告 13

尊敬的校长:

  您好!我始终拖到今日才对你说辞职的事,除了我个人的劳碌外,更大的缘由是对你的关切和期望始终感到惭愧、内疚。我很尊敬你的为人,很观赏你的处事看法、工作作风,所以能在你的领导下工作,我真的很快乐。因此,我总怕在向您辞职时,自己的不善表达会让你难过难受,也无法应对你那亲切的话语,更不敢面对你那悲观的眼神。可辞职这一念头在我脑海早已出现、潜藏已久!在劳碌的工作中不但无法变更这一想法,反而让自己这一想法更加坚决。新学期立刻就要到了,我思虑一再,最终鼓起最大的志气,决意向你辞去学校教育主任一职务,做一名一般老师。缘由有三:

  首先,个人性格不适合做学校主任。这点,我想你也早已看到。我表面一时的自信无法掩盖内心的自卑,而且我的自卑由来而久,难以变更。所以会上不敢淡然讲话和布置工作,也不敢面对老师的眼神,更别说有“领导的威历”了。

  其次,我上进心不够。不管我表面有多坚毅,我也只是一个简洁的女人,我只求我能对得起我的工作和学生就行,从没想过要做什么很大的成果或建树,根本不想做“学校领导”,所以我也始终不能非常专注于我的主任工作。单这点就确定我会让你悲观,会有负于你对我寄予的期望。以前的我热爱工作,工作热忱高,学生的学习和点滴经常牵动着我的心。可自从接任主任工作以来,我无法顾及学生的动态,也无法对他们进行课外辅导,更别说和他们谈心了,有时甚至连上课也无法正常完成。曾有学生就给我送过一张卡片,写过这样一个愿望:希望老师能多来上我们的课!与其教学和业务都不能做好,还不如让我用心于教学工作,我信任这一方面的工作我不会让你悲观。 再次,我无法担当主任的工作压力。虽然我始终在努力做好自己的.本职工作,可主任的业务工作繁多,工作稍为一多一赶,我就会心急、烦燥、埋怨,以致常常在工作上出错。身心俱疲已成了我不行避开的问题,它时时刻刻纠缠着我,我无法摆脱这沉重的精神枷锁! 我表面的坚毅掩饰不了内心的脆弱,虽然我的言语乏力,但却情之切切,请您成全我这个小小的愿望。接受我的辞职!

  学校中层干部述职报告 14

各位领导、老师:

  大家好!一学期即将结束了,首先,我非常感谢各位领导、同志们一年来,在工作以及生活各方面给予我的热心指导和帮助,在大家的关心支持下,我坚持以德为先、廉洁勤政,较好地履行了学生发展处工作职责,本人职称是小学高级,分管的工作范围:有艺术课、少先队活动(升旗仪式、主题队会等)、校园宣传展板、卫生及传染病防疫工作。根据集团委《20xx-20xx学年度中层干部考核说明》要求,本人就20xx—20xx学年度工作开展情况及廉洁自律作如下报告,不妥之处,请批评指正。

  一、 注重政治理论学习,坚定政治信念

  一年来,坚持把提高思想境界和性觉悟作为做好工作的根本和关键。我努力做到讲政治,坚定信念不动摇。自觉用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己,树立正确的世界观、权力观、事业观,不断加强性修养、坚定理想信念,始终做到忠于、忠于国家、忠于人民。其次不断通过学习,充实积累促提高。我始终把学习当做一种常态,深入学习贯彻的十八大精神,认真落实“八项规定”;坚持向书本学、向实践学、向领导同事学、向企业学。积极参与深入学习实践科学发展观和创先争优系列活动,认真学习心理学方面知识,使自己的思想观念更加成熟,工作思路更加清晰。三是讲团结,民主集中聚合力。自觉贯彻民主集中制原则,坚持大事讲原则、小事讲风格、带头讲团结。

  二、 履行职责,认真抓好分管工作

  根据分管工作,切实履行好岗位职责,紧紧围绕德育活动目标开展少先队活动,开拓进取,较好地完成各项工作任务。

  (一)加强少先队基础建设

  1、发挥少先队室的阵地作用,结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周一的队干部总结会以及不定时的班队干部会议都在大队部举行,充分发挥了队室的作用。

  2、做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年举行一次新生入队仪式,先对新队员的入队进行分批审核,符合少先队的要求,才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾,教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增添了新鲜的.血液。

  3、做好少先队大队建设,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。

  (二)主题实践活动丰富多彩,德育特色工作亮点纷呈。

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

  1、利用每周一升旗仪式进行思想教育,通过升国旗唱国歌,国旗下讲话等规范形式,对少先队员进行爱国主义、集体主义教育。

  2、 根据学部的实际情况,开设满足学生个性特长和发展需

  要的各类课程。课程内容具有多样性,体现对学生多元智能的培养,以适应不同发展水平和不同个性发展需要的学生。目前全校共开设36个门类选修课,60个活动小组。本学年度乐高机器人小组参加东北三省比赛获得一等奖。书法小组初见成效,期末在校内举行书法展览。校管乐团、合唱队团、舞蹈团已经能正常运行,并且在校内外取得一定知名度,纷纷参加各类演出活动。

  3、结合实际,适时的开展特色品牌活动。本学年,围绕学校整体工作的安排,结合组织开展了相应的教育活动,如“红领巾 中国梦”庆六一文艺演出、“感恩母校 放飞梦想”毕业课程、社会实践活动、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动,做到有活动方案、活动过程、活动总结,活动简报,扎实有效的开展了相关教育活动。

  三、廉洁从政,认真执行廉洁自律各项规定

  (一)率先垂范,以身作则,坚持以德修身。在日常工作中,本人能够自觉遵守中央“四大纪律、八项要求”和学部组廉洁从政的规定,严格按照《章》及廉洁从政《准则》的有关规定,规范自己的言行。工作中,严于律己,率先垂范,注重实效,力戒空谈,要求别人不做的,自己首先不做,要求别人做到的,自己首先做到。工作上坚持高标准,生活上保持严要求,从不搞特殊化,从不以权谋私。对那些工作上与自己有分歧意见的人和事能将宽容、不计较,不搞小圈子利益,赢得了身边同事的一致认同。

  (二)增强性,廉洁自律,坚持以勤履职,打开德育活动新局面。作为一名共产员,一名中层干部,坚持把精力用在工作中、把情趣融在事业里,始终坚持按原则办事,按规章制度办事,廉洁从政,做到了公平、公正、公开,做到真情做人、大胆做事、勤政不息、廉政不止。坚持把维护的政治纪律放在首位,时刻以一个共产员的标准严格要求自己的一言一行。

  (三)坚持以廉正身,防腐拒变能力有新提高。

  一是律身自励。作为学生思想教育的引领者,学校的中层干部我能严格执行《廉洁从政若干准则》等规定,从未插手过任何工程和采购等事件。

  四、存在的问题及下步整改措施

  在过去的一年,尽管总的来讲取得了一定的成绩和进步,但与组织上与同志们的要求和期望相比,还有不少的差距和不足,

  一是工作中有急躁情绪出现,需要不断改进。

  二是自我加压不够,工作发展不平衡,对一些大型德育活动任务完成的较好,对一些年组活动重视程度不够,参与的不深入。

  针对以上存在的问题和不足,今后要努力的方向,

  一是要持之以恒地加强学习,不断提高自身的思想政治素质、理论素质和业务素质,增强领导能力,提高工作水平,更好地履行自己的职责。

  二是自我加压,进一步增强开拓精神,解放思想,创造性地开展工作,充分发挥好职能作用。

  三是对自己始终坚持高标准、严要求,始终保持良好的纪律和作风。

  以上是我20xx年——20xx学年度工作开展基本情况及廉洁自律、思想道德方面的情况汇报,不足不妥之处,恳请指正!

  学校中层干部述职报告 15

尊敬的领导

  首先,我向各位领导提出辞职的恳求表示深深的歉意。从20xx年x月份到xx乡政府工作以来,至今已20xx年多时间,在这20xx年多的工作当中,有过面对困难时的彷徨和苦累,也有过胜利后的甘甜,是单位把我从一个刚迈出高校校门、不谙世事的学生培育成为一名综合素养较强的机关工作人员。在乡政府工作的x年多来,我得到了各位领导无微不至的关怀和同事的热忱帮助,度过了一段开心、充溢的时间。

  x年多以来,由于自己所学专业的局限性,我在工作中深深感到自己相关学问的缺乏,虽然工作得到领导的认可和同事的好评,但仍旧感觉自己在工作上始终处于一个比较被动的局面,而作为我本身来讲,我始终不干平凡,自己创业做自己喜爱的事业始终是我的幻想。时间荏苒,岁月如梭。转瞬之间,我已经到了而立之年。在这个重要的'人生转折点,突然从狂想的梦中醒来,回到现实中,发觉青春一去不复返。年龄告知我已不能再走弯路。经过一再的思索之后,我确定调整一下自己目前的状态。

  工作靠领导的支持,靠大家的力气,我才能在xx乡政府工作这么多年。同时由于自己的素养还不强,水平还不高,在工作中也做过一些不该做的错事。因工作也损害过个别同志的感情。特殊是因工作,自己不留意方法而指责过不该指责的同志,再此向同志说声对不起,请宽恕。经过近段时间的考虑,我确定辞去现在的工作。在此,我感谢乡委和政府领导曾经供应给我FFF年多来的学习和成长时期,感谢领导和其他同事带给我欢乐的工作和学习的时间。在各位领导的关切和同事们的指导帮助下,我学会了许多做人、做事的道理,同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高,这将是我一生受用不尽的珍贵财宝,在此我表示诚心的感谢。

  最终,我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感愧疚,并请各位领导谅解我的境况,再一次致谢。希望批准我的辞请,我诚心感谢。祝各位领导同事身体健康,工作开心!

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