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学校年度工作总结

时间:2018-01-17 12:00:00 教师总结 我要投稿

学校年度工作总结范文

  本学年,我校在区教体局和乡党委政府的正确领导下,高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻落实党的十七大精神,坚持以科学发展观统领学校工作全局,以深化内涵发展、办人民满意教育为主题,注重细节管理,深化教育改革,全面实施素质教育,一心一意抓教学,千方百计上质量,转变思想观念,切实加强学校管理,不断提高教育教学质量,大力塑造学校的新形象,取得了可喜的成绩。

学校年度工作总结范文

  一、全年工作目标完成情况和主要做法

  工作目标完成情况:

  (一)办学条件

  1.按时完成了全乡中小学校舍维修改造工程,危房随增随消。

  2. 2007-2008学年度,学校在资金非常紧张的情况下,投入了1.5万余元用于实验室整修、仪器、体音美器材、教学用品的购置,投入资金占年杂费的6.25%,保证了实验开出率,并按标准完成。

  3.现代教育工程于2007年12月10日全部装配完毕,已投入使用。

  4.发动教师捐赠书籍,充实了图书。目前学校生均图书达21.7册。

  (二)教学质量

  1.强化学校管理,杜绝了脏、乱、差现象。

  2.狠抓教学常规管理。坚持每月对教师教案、学生作业查一次。坚持听评课制度,校级领导每期听课均在40节以上,教务主任每期听课均在45节以上。深入教研组备课,每周2次,教师每期听课均在30节以上。

  3.教学质量综合评估比上年有明显提高。中招成绩过市级示范性高中录取分数线以上达127人,500分以上达41人,均远超上一学年。

  4.为职业学校输送新生118人,“订单教育”输送学生26人。

  5.上学年321名六年级学生已全部入初中学习。

  6.我校教师获区级以上论文12篇,获区级以上优质课奖达4人次。

  7.所投稿件被教体局《教育信息》采用9条,新闻稿在《平桥周报》、《信阳日报》、《青年导报》上共发表六篇。

  (三)师资水平

  1.专任教师学历达标率达97%,本科学历教师达30.5%。

  2.积极完成了各级骨干教师培训、继续教育岗位培训和新课程培训任务。

  (四)体育卫生艺术工作

  1.坚持上好早操、课间操、眼保健操和课外活动,保证了学生每天有一小时的体育活动。

  2.学校成立了男、女生两个业余体育训练队,有专任的体育教师负责,常年坚持训练。

  3.成功举办了全乡中小学体育运动会。

  4.认真落实《学校卫生工作条例》,组织食堂、小卖部人员进行体检和培训。

  5.坚持对学生进行健康教育和卫生知识教育,健全了学生体检档案,积极预防校内外传染病。

  6.认真贯彻执行《河南省学校艺术教育发展规划》,以《规划》要求开展好我市学校艺术教育工作。

  7.积极实施《学校艺术教育工作评估办法》。在学校自评基础上,对全乡一所中学和九所小学全部进行了自我评估。

  8.积极开展创建艺术教育特色学校,争取成为区艺术教育特色学校。

  9.举行了肖王乡中小学生歌唱比赛和2008年元旦文艺汇演。

  10.积极组织师生参加各级书画、摄影作品评选和展出。

  (五)勤工俭学工作

  加大了校园经济建设。积极发展养猪业,并对学校食堂所用粮油实行定点采购。2007-2008年度实现总产值22.6万元,纯收入达5.2万余元。

  (六)后勤与财务管理

  强化后勤与财务管理,制定了健全的财务制度,实行会计、出纳分设,每学期帐目清算一次,并标榜公布。坚持预算外资金“收支两条线”的管理原则,无坐收坐支现象。严格执行财务纪律,加大监督,实行“会审会签”制度,且每月到教体局报帐,按时审计。认真落实“两免一补”政策,成立了组织,深入调查走访,认真摸排学生家庭情况,坚持做到公开、公平、公正,无任何信访、人访情况发生。

  (七)其他工作

  1.扎实开展计划生育工作,无一人违反计划生育政策。

  2.加强纪检监察及党风廉政建设,没有违纪违法案件发生。

  3.一年来无一例上访事件发生,整体团结稳定。严格执行了“一费制”政策,杜绝了乱收费现象。

  4.严格落实社会治安综合治理的各项措施。对食堂、小卖部的内部管理规范、科学、扎实有效,学校无一例安全事故发生,校园平安和谐。

  主要做法:

  (一)、以德育、养成教育为重点,抓准师生思想根源,促进各项工作的开展.

  1.充分利用一切可以利用的机会进行师德教育,重点是爱岗敬业、热爱学生方面的教育,逐步形成勤奋、扎实、廉洁、高效的工作作风,树立正确的人才观。要求教师不仅教给学生知识,更要教给学生做人的道理,不仅要培养学生的智商,更要培养学生的情商。

  2.开展“一、二、三、五、八”德育工程,即一个榜样:学习雷锋好榜样;两个守则:《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》;三个角色:在家是一个好孩子、在校是一个好学生、在社会上是一个好公民;五种教育:纪律教育、文明礼仪教育、理想前途教育、爱国主义教育、社会主义教育;八好:即读好书、写好字、做好操、扫好地、睡好觉、走好路、说好话、唱好歌。

  3.多形式、多渠道对学生进行德育养成教育。

  (1)利用节假日,纪念日开展德育活动。“五一节”教育学生劳动最光荣,勤劳是中华民族的传统美德,端阳节、国庆节对学生进行爱国主义教育、 优良传统教育。中秋节对学生进行情感教育,让学生感受、感知亲情、和睦、和谐的温馨与重要。在校组织的留守子女座谈会上,学生谈到通过写信、打电话与远方的亲人谈亲情、道辛苦、话思念很是感人。重阳节教育学生孝敬老人、尊敬父母学会感恩、感激。全乡中小学元旦文艺汇演正在准备中。

  (2)利用板面、板报、文化窗、文化墙、固定标语、校园广播等校园文化对学生进行潜移默化地德育、养成教育。

  (3)利用升旗仪式、新团员宣誓活动、开学典礼等各种集会活动对学生进行德育教育。

  (4)对六、七年级进行为期一周的军训,军训间歇开了四个讲座,分别由教务处、政教处、总务处、团委对学生进行了理想前途教育、励志教育、纪律教育、安全教育、健康教育、文明礼仪教育、集体主义、爱国主义、革命优良传统教育等。军训相当成功,效果良好。通过军训,培养了学生的集体主义精神,吃苦精神,认真、严谨守纪的品格。

  (二)、以教学工作为中心,抓好教学常规、教研教改,促进教学质量稳步提高。

  1.长期开展“整顿纪律、端正学风”的活动,为学生创造一个良好的学习环境。让每个学生都懂得良好的学习方法、学习习惯、端正的学习态度明确的学习目的是学习成功的决定性因素,严明纪律、端正学风、考风是搞好学习的保证。

  2.狠抓教学常规管理。做到细、严、实、恒。按教学常规各环节要求对照执行细;落实教学常规管理严,高标准、严要求;把教学常规落实到实处,抓出实效,检查各环节不只看表面 ,看质量和效果;坚持每月一次教学常规检查,实行量化考评,记录和公布检查结果,并按月兑现奖惩。

  3.加强校本教研,提高教学效率。组织教师对课程标准、教材、重点难点、练点考点等进行学习和研究,充分发挥教科组、学科带头人的引领作用。通过开学习集体说课、备课、示范录像、听课评课等不同形式开展业务活动,使教师学有所悟,教有所感,感有所改,改有所进。

  4.注重教师文化业务学习,提高教师业务水平。

  (1)鼓励教师学历进修,今年电大本科招生,本部报名进修的达32人。

  (2)组织教师进行各种业务学习,如新课程培训、继续教育学习、骨干教师培训、观看录象、业务学习培训会;今年组织部分教师分别到九店乡中、市一中、市五中、罗山庙仙乡中听课学习。要求教师写教学札记,教学随想,备课笔记。

  5.召开了两次学生家长会,鼓动学生家长配合、支持学校工作,搞好家庭教育。

  6.重视毕业班工作。成立组织,完善制度,实行月考,鼓励表彰师生。

  (三)、视安全工作为根本,常抓不懈,创建平安和谐校园。

  1.中心校及各小学都分别成立了安全工作领导小组,制定了安全工作应急预案。

  2.各学校实行封闭式管理,上课大门落锁,无特殊情况学生不得外出;每学期开学都专门对学生家长发一封学生安全致学生家长的一封信。

  3.中心校对各小学及本部班主任签订安全目标责任书,各小学与本校班主任签订安全目标责任状,各班主任与学生签订学生安全责任书。

  4.利用国旗下讲话,集会,班会等对学生进行安全教育。

  5.每期学校法制副校长对学生进行一次普法及安全讲座。

  6.要求阴雨天气教师护送、家长接送学生,教师上课第一件事:清点学生。

  7.学校定期对学校各种设施进行拉网式检查,防患于未然,各小学把每次检查报告,学校加盖公章,检查组人员签名后上报中心校。

  8.中心校对各小学期末进行安全工作考评,实行一票否决制。