幼儿园学期工作总结范文
一个学期，一个总结，我的工作，我来反思。
一、明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿园特色
开学初，我园领导组织幼儿园的教职工，认真分析了我园面临着的问题：我们的课题实验在经过两年的办园实践后，在家长群中受到了一定的好评，但我们的知名度还不够，主要是靠家长的口碑为我们做宣传，所以在做好本职工作的同时，园里的每位老师都要明确，幼儿园的事就是大家的事，每个人都代表着幼儿园;在多了竞争对手的时候，我们更要在今后的工作中更好的发挥我们的教学特色，赢得更多家长的信任。在教职工明确了幼儿园的发展思路后，大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。
教师培训：教师的发展就是幼儿园的发展。
积极开展学习活动，促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展。以到总部学习、集体听课评课为契机，促进教职工素质的提高围绕目标，积极开展各种学习活动。
抓好教师们的观念转变，促进教师们的良好成长。为了更好地促进教师的成长，我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作：(一)安排老师们到总部听课学习，使教师们开了眼界、更新了观念;(二)督促教师查找符合本园实际学习需要的课题实验资料，(三)组织教师们集体开展业务学习，教师们在参与学习中，对教材的掌握和教育教学观念又进一步得到了更新。(四)加强教师自身专业素质的提高，每周三晚为专业知识学习日，周四下午为练粉笔字时间，此外每人每周完成钢笔字帖及简笔画一副;五是继续围绕新教材开展一课三研活动，在原有的教学模式基础上，教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动，教师们的观念、能力都发生了一些变化，每位老师的课堂都有自己的教学特点。如：万老师的课堂情境设置很好，能利用情境的深深地吸引学生的注意力;王老师的课前导入很到位，也很好的提起学生的学习兴趣;杨老师的计算课注重孩子们的动手操作能力，把逻辑性的东西通过孩子们的动手实践，转化成他们比较能接受方式，孩子们的计算能力较以往有所提高;霞老师的课堂富有童趣、亲和力强等。
教学工作：继续发展本园教学特色，各学科迎头并进。
1、明确实验课题目标，做好各学科计划，把课题与其他科目最好的揉合在一起。这一教学方式一直是我们所追求的，也一直是这样去做的。教师们根据每个班级学生不同的学习进度，设定了不一样的教学计划，尽量做到整体合一，朝共同的'目标前进。
2、抓好新教材的讨论和分析，并以主题的形式开展教育教学活动。利用周末时间，全体教师集体对新教材进行阅读和朗读训练，只有在教师自身好的把握教材的情况下，才能很好的在上课的过程中把它传授给学生。
3、分析前两届学生学习存在的不足之处，并制定专门的对策。根据收集到的前两届学生家长反馈的信息，发现我园的孩子计算及写字方面与其他园的孩子存在有一定差距。结合省教厅编发的教材，本学期，从中班到大班、提高班的课程中，老师们都制定好符合幼儿发展规律及本园教学目标的学习计划，做到计划确实可行，行之有效。
4、鼓励孩子阅读，积极为幼儿创设阅读环境气氛。为培养孩子们的初步阅读兴趣，老师们经常采取多种多样的表扬鼓励手法，让孩子们产生去阅读的愿望并主动去看书。家校联系，家长在家多和孩子进行亲子阅读活动。老师多给孩子阅读表现机会，以班集体为单位，老师组织集体阅读一个故事，然后大家来表演或发表看法。
家校联系：最好最轻松的幼儿教育，就是有优秀家长参与的教育。
1、积极开展丰富多采的活动，既为幼儿提供了展示的机会，又向社会宣传了幼儿园。一个学期来，我园开展了五次家长开放日活动，让家长亲临我们的课堂，感受我们的快乐识字教学活动，并在听课后给我们留下宝贵的意见和建议;在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与，家长也更多的了解我们的课题，认可我们的教法。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时，我们又积极同外界联系，让我们的孩子在天安百货进行了才艺表演，让社会更多地了解我们幼儿园。
2、发动家长参与我们的教育教学活动。老师们利用双修日的时间走访班内小朋友的家，向家长们了解孩子在家的学习状况，想家长介绍我们的课题，教给家长一些家庭辅导方法，使得家校联系合作更好的开展开来。中二班还采用“家校联系手册”等向家长宣传和介绍，(更多教学资料请看：www.EbaiTe.Com)对一些需要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。如：建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的识字亲子活动，如引导孩子去阅读一些简单儿歌、故事，看图说话，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目等。这样的家园共育，使更多的家长参与到幼儿教育中来，幼儿也获得了更多的学习机会。
3、与家长沟通，进一步做好家校联系。随着我园课题实验的开展，除了每月的家长会外，我们今年的家园联系工作又有了新的变化，许多家长积极参与到我们的课题实验中来，家长的教育观念也相应起了一些变化，老师反映在家访过程中，发现很多家长特别是老生家长已经对我们的实验课题的最终目的及课题思想有很好的理解并实践。
保育工作：幼儿保育工作的细致周到是必须的。
1、重视幼儿生活技能的教育，使幼儿的自理能力有所提高。幼儿的生活自理能力也是我们教育的重要一块，开学初，通过老师们和孩子的接触，了解到很多孩子的一些自理能力较差(比如自己吃饭、叠被子、穿衣、穿鞋、上厕所等)，针对孩子们自理能力较弱的地方，老师们开展了不同的自理能力学习及训练并进行比赛。
2、细心、爱心使周托孩子在园快乐生活。这学期，园内周托孩子有所增加，其中有半数是岁数较小，没有上过幼儿园也没有离家寄宿过的孩子。到园初期，哭闹现象时有发生，幼儿的情绪很不稳定，易受他人影响，特别是在每天放学后日托孩子离园时，是周托孩子情绪最易受影响的时间。有些孩子不习惯单独睡一张床，有的孩子是夜里不能自觉起来或是怕黑不敢起来尿尿。针对这些情况，我们做了这样的安排：放学时间，专门阿姨照看周托孩子在园内玩耍，借此分散他们的注意力，在幼儿寝室安装夜灯，把怕黑不敢一人睡的孩子的床位，安排在照看孩子的阿姨的床旁边，阿姨起夜叫个别爱尿床孩子起来尿尿。照看孩子的两位阿姨都能做到睡前给孩子们讲讲故事或是播放录音机。
3、护导工作尤为重要，没有安全，就没有其它工作的发展可言。本学期，在护导工作上，我们分了两个重点，一是对护导老师的护导工作分配更细致，区域责任划分到个人，确保下课铃声响，值班人员必到岗，上课铃声响，楼道必须有人护;二是开学初各班老师要对本班孩子进行安全教育，并在孩子园内的各个游戏场现场示范并告知孩子所有玩具如何安全的玩，不做危险的游戏。对于护导、安全问题得到全员教职工的重视，护导工作做的很好。
后勤工作：切实做好后勤工作，确保幼儿园的正常运转。
本学期，园里加强了对后勤工作的研究，要求后勤人员必须在保证园内幼儿饮食的安全的基础上，让家长填写食谱征集表。结合实际，炊事人员开发了一些新食谱，探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等，让孩子在幼儿园用餐做到营养均衡。财务人员能根据幼儿园的计划，及时有效地做好财务工作和一些物品的准备，工作的自主性强;卫生、保健工作能有序地进行。
二、几点体会
这个学期，我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展，归纳起来，有以下几点体会：
1、领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。
2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色，只有与家长真正沟通好，家长才会更理解、配合我们的工作，幼儿也才有更好的发展。
3、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献，有了全体教职工的合作，幼儿园的各项工作得以有序地进行。
三、存在问题
虽然这一学期以来，幼儿园的工作都有序的进行着，但行事效果却不高，我们也应该看到我们的不足，这些不足之处较为明显的是：班组工作的计划性不强，致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强，常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。
四、满心希望
发展才是硬道理，提高才是真本事。辞旧迎新的时刻就要来到，我们将有幸能再度共事，希望能够在新的学年里，我们大家能微笑多一次，工作再细致，像对自己的成长负责一样对工作负责，向对自己的未来期待一样对工作期待。
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