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体育教师的总结

时间:2021-02-02 10:12:47 教师总结 我要投稿

有关体育教师的总结3篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的体育教师的总结3篇,希望能够帮助到大家。

有关体育教师的总结3篇

体育教师的总结 篇1

  伴随着零下不知道几度的天气,我来到新学校的第一次汇报课终于结束了。虽然早在两个周之前就开始着手准备了,但是最终定稿还是很仓促。特别感谢这样的天气里,袁姐,宋老大冒着寒风帮我准备场地,娜娜姐姐还有二年级一班的这群可爱的孩子们为我上好课冒着严寒一次又一次认真的付出,我的师傅刘老师提前帮我试讲。这是我这节课里最大的收获。

  首先,备课方面:

  作为一个新教师,我知道自己差太远,所以早在两个周之前就着手准备今天的课程,首先,我从百度上寻找我本节课要讲的内容,并下载了优质课的视频进行观看。但是不知道为什么,或许就是这样,优质课固定了我的思路,一切都是那么理所当然,不温不火。

  第二,试讲:

  初生牛犊,从不怕自己讲的不好,但是考虑到我的师傅是全学校唯一的省级骨干教师,不能给她丢人。所以本来打算上周五找师傅帮我听一下课,但是由于各种原因,一直拖到了周一,好不容易调了节课,确实纪律最令我发愁的五班……课堂上,我的准备不充分,学生纪律不好,只是草草的结束了,师傅给提了好多建设性的意见很令我深思。趁着上午还有一节课的时间,我又自己上了一遍这堂课。总体还是让我不能满意,却找不到问题所在。上午第四节课,占用娜娜姐姐的课,她帮我把队伍整好,我们一起练习了上课的队形。就跟白开水一样的平淡,心里淡淡的发憷,没有考虑我的课的结果,只怕我上了这节课达不到让孩子们锻炼身体的效果。

  第三,上课前的准备:

  昨天晚上在不安中睡着了,但是不安就是不安。一整夜睡得都不踏实。凌晨四点,实在睡不着了,做了一个大胆的决定。我要打破优质课的套路,按我自己的风格上我的课。从四点到五点半,一个半小时的准备时间,我知道是远远不够的,但为了大家的休息,还是安然的睡着了。上午第一节课,袁姐和老大就过来帮我搬运上课所必须的器材,一阵大风,铺在地上的垫子全都被刮起来了,拿胶带将它们固定住……整整干了一节课。快下课了王主任打电话为我讲不讲,我说讲,天冷不是理由。看着艳阳高照的今天确实冻得人鸡皮疙瘩遍布全身。还有十分钟,二年级一班的小朋友们踏着整齐的步伐来到操场的时候,他们太可爱了,希望你们能与我一起战胜寒风,争取胜利。

  第四,上课了:

  铃响了,听课的老师陆陆续续的来了。在做完准备活动,进行基本部分的学习时,一阵大风又一次把场地上的小垫子挂的遍地都是。课堂就这样结束了。回头看看,听课的老师也所剩无几。讲器材收好送回器材室,看着窗外这硕大的太阳,竟然还是不敌这看不见摸不着的寒风。

  命运驱使我来到这里,性格决定我做了一名体育老师。这一路上有很多的困难,但是我有你们,我不怕。感激放在心里,使命担在肩上。这次的课准备的真的不够充分,下一次,春暖花开的时候见……

体育教师的总结 篇2

  高三年级的学生,这学期面临高考的巨大压力,作为一名体育老师我努力利用体育课的特殊性,调整学生的各个方面为高考考试做准备。

  与某些主科比较起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展教学带来许多困难。我觉得,作为体育教师,我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,用我们自身的言语和行为来为即将高考的学生做出更好的引导。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。

  在第二学期的.体育教学中我着重学生的精神放松,每节课都会利用小游戏和教学竞赛充分的放松学生的精神,让他们从繁重的学业压力中解放出来。

  高三学生压力大,大多数学生注重文化课的学习,往往忽视了自身身体的锻炼,大多数学生发病不断,头疼脑热一直伴随,所以在体育课中我重视学生身体素质的锻炼,不论是男生还是女生,每节课的素质练习从未间断,我要求他们要有一副强壮的身体这样才能更好的投入到更有效的学习当中去。

  在平时我注重学生的体育特长,根据学生们的喜好来引导他们。

  课堂上我注意个别同学的课堂表现,有意识的引导,让特长和喜好变成爱好为终生体育打下基础。

  严格教学,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。我认为,首先要使学生明确严格的目的,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。并要求他们触类旁通将这种体育精神带到其他学科的学习中去。

  在体育竞赛和教学中我着力让学生明白奋发向上、自强不息、团结一致、不断的突破自我的体育精神,并以此来激励他们,让我的学生能以更饱满的精神投入到学习和生活当中去。

体育教师的总结 篇3

  本年度以来,在上级主管部门的领导下,我校以《教育法》、《体育法》、《学校体育工作条例》为依据,按照年初制订的工作计划,取得了可喜的成绩。

  一、完善各项制度,加大投入,强化管理,为体育传统项目工作顺利开展奠定基础

  体育传统项目是体校工作的重要组成部分,是全面贯彻教育方针的一项重要内容。为加强对市体校体育工作的领导,体校始终是以校长为体育工作领导小组组长,本年度还调整了部分领导小组成员,制定了各部门体育工作责任制,使得本年度的各项体育工作开展得有声有色。

  1、加大硬件设施投入力度。在器材配备方面,我校严格按照国家规定的一类学校标准配备,本年度,我校投入购置、目前我校体育设施齐全,保证了我校体育教学、训练工作的顺利开展。

  2、加强体育师资队伍建设,不断提高他们的政治思想素质和业务水平。加强师资队伍建设,提高游泳教练的专业素质,调动他们教学育人的积极性,是搞好体校体育工作的关键。为此,在优化师资队伍方面,今年我校做了以下几项工作:

  ①为加强游泳训练工作,充实师资力量,今年我校招聘了一名专职游泳训练教师,负责游泳队日常训练工作。

  ②对游泳教练业务上大力支持培养。针对游泳教练学习积极性高的特点,一方面邀请省专业队资深教练来中心讲座,传授知识,一方面积极支持他们外出观摩学习,有效地提高了他们的业务水平。

  3、加强体育常规管理工作和群体工作,以竞赛促普及,以普及促提高。常规管理工作是我校一项常抓不懈的工作,体育教研组是体育教科研活动开展的前沿阵地,几年来,我中心始终以教研为中心,以教改为突破口,在我中心基本上形成了融趣味性、知识性、竞技性、健身性于一体的体育教学模式,积极鼓励游泳教师参与科研活动。

  本年度我中心牵头组织的群众体育工作开展得如火如荼,蒸蒸日上,小型体育竞赛活动接连不断,几乎是天天有,次次新,例如:游泳接力赛、专项比赛、耐力跑、游泳对抗赛、游泳友谊赛及小型达标运动会等,花样繁多,不仅活跃了全市文体生活,而且大大激发了队员、学生参加体育锻炼的兴趣,大大增强了队员和学生体质,本年度,我中心体育达标率达到了100%,优秀率达到了44。3%,在怀化市居体育项目之首。

  二、立足普及,狠抓提高

  本年度,我中心在抓好游泳运动普及的同时,重视抓提高,主要采取了以下有力措施,做了以下几项工作:

  1、抓计划落实。把游泳训练当作学校体育的重要组成部分列入学校体育工作计划,由校长亲自抓,市游泳教练具体抓,县游泳教练配合抓,各部门相互配合,各负其责。

  2、抓游泳年龄梯队衔接工作。体校建立了三个年龄段游泳队,分别由三名专职游泳教练负责训练,每周7次,每次120分钟,始终如一,风雨无阻。

  3、抓普及促提高。依托每周两次兴趣活动课,借助早锻炼和傍晚时间,让受训的队员人人参与游泳训练,在此基础上选好苗子,组成市游泳队,集中训练,参加各级各类比赛。

  4、抓好游泳队常规训练工作。在训练中,教练组团结协作,认真研讨游泳队的训练工作,采用科学先进的训练方法手段,不断提高队员的运动成绩。

  三、工作扎实,成绩斐然

  由于上级主管部门领导的关心指导和学校领导对体育传统项目工作的高度重视及全体教职员工的共同努力,本年度来我中心在输送队员、参加各级各类比赛等方面取得了可喜的成绩:在20xx年湖南省游泳比赛中,我市游泳队获得了多个项目冠军的好成绩。

  四、努力探索,再接再厉

  1、延续已形成的与游泳教练沟通交流的机制,实现游泳特色教学认识上的高度统一。

  2、继续探索游泳特色教育课程的科学设置,结合课堂教学改进计划,提高教学效率。

  3、搭建平台,进一步让特长生与其他同学之间进一步互补双赢,优势相长。

  4、以游泳特色为基点,结合“每天锻炼二小时”,促进学生身心健康,探索普通学生体育项目的发展,完善游泳纳入学校体锻课程管理机制,全面实施素质教育。

  5、以湖南省二线运动队为目标,向省级以上的专业队输送更多的游泳后备人才。

  5、全力克服、解决由于体教结合工作所带来的困难与矛盾。

  在探索素质教育的道路上、在探索体教结合的征途中,我们会继续努力、全力以赴,让每一位队员“游好泳、读好书、做好人”。

  成绩的取得只能说明过去,在新世纪里,我们将进一步脚踏实地,一如既往地加强游泳体育传统工作,争取取得更多、更好的成绩。

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