高二地理教师期末总结_高二地理
时间过得真快，转眼本学年又要结束了。作为刚毕业不久的新老师，回顾一年来的工作，有得也有失。为了更好的搞好教学工作，现对本学年工作做如下总结：
一、教育教学任务完成情况
本学年在各位同门老教师以及学校领导的关怀下，与高二十一、十二两班学生的合作和努力下能比较圆满的完成教育教学任务。两个班级的学生有了基本地理知识，地理原理，并能解释分析实际的地理问题的能力。体现了新课程的理念。
二、做法
1、加强《地理课程标准》研读及研讨。通过对课标的研读，教学更具有方向性。
2、及时编制练习。精心挑选习题，使学生用较少的时间掌握更多的地理知识。及时检查并评讲反馈教学效果并适度调整教学进度。
3、课堂上注重教学互动，注意引导学生思考，自主学习，培养学生提炼地理信息，分析地理问题解决地理问题的能力。
4、课后注意不同层次学生的辅导。针对不同层次学生进行差异辅导。
三、经验与教训
1、新课程注重过程与方法，因此，在教学中注重方法的传授。地理概念呵规律是地理知识的核心内容，培养学生关注地理现象，引导其从现象的观察、分析中形成地理概念，学习地理规律。避免机械记忆。
2、重视地理知识的应用。教学中应注意与学生生活实际联系。如泉州晋江工业化与珠三角工业化的对比。增强学生学习地理的兴趣和信心。
3、强调对地理的第二语言——地图的解读。通过读图提取有效地理信息，并能综合应用于解题当中的能力。
在以后的教学中，努力做到：以学生为主体，注重基础知识教学，联系实际，调动学生兴趣。多钻研课标，多听课，勤思考，多观察。多总结，查找不足，争取在新的一年里，取得好成绩。