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洗澡美术教学设计

时间:2021-03-11 14:51:30 教学设计 我要投稿

洗澡美术教学设计

  教学目标:

洗澡美术教学设计

  一.通过回忆观察,抓住洗澡时的动态,场景等特点,创造性地表现生活中有相同特点的场景。

  二.让学生学会体验生活,热爱生活,表现生活。

  三.培养学生的记忆力,想象力和丰富的表现力。

  四.培养学生多角度观察事物和思考的能力。

  重点难点:

  一.抓住洗澡的`特点大胆想象。

  二.各种方法,突出洗澡的趣味性。

  教学过程:

  一.组织教学。

  二.讲授新课。

  1. 观察,说一说自己洗澡的趣事。

  2. 作出洗澡的动作,问:老师在做什么?

  3. 观察,讨论,交流。

  观看,分析动物洗澡的录像片。

  4. 欣赏范画,谈感受。

  还有哪些东西可以洗澡?启发学生多角度地表现洗澡情节。

  5.思考如何表现。

  要求:( 1 )先体验洗澡时的情绪,选择表现方式。

  ( 2 )再用不同方式对主题进行表现。

  二.学生作业,教师辅导。

  1. 自由组合,完成作品。

  2. 学生充分发挥自己的特长,自由,快乐,创造性地进行表现。

  (1) 结合成小组。

  (2) 根据大家的特长,爱好选择表现方式。

  (3) 筹备,完成。

  3. 巡视,及时指导。

  三.展示与评价。

  1.让学生在愉快的气氛中充分展现自己的想法。

  2.展示,表演。

  3.组织活动,营造气氛。

  四.课后小结。

  让学生能学会简单的评述,并相互起到推动作用。

  用一两句话对同学的作品发表看法。

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