第一课神奇的货币教学设计
第一课 神奇的货币
[知识结构]
偶然的物物交换
扩大的物物交换
产生 一般等价物的交换
货币
需要
商品交换货币 含义及本质
促进 价值尺度
基本职能
流通手段
职能
产生 发展 贮藏手段
优点 其他职能 支付手段
含义 世界货币
发行量 执行
爱护人民币 纸币
信用货币 信用卡
电子货币 信用工具
正确对待货币 支票
信用工具和外汇
外汇
外汇 汇率
保持人民币币值稳定的意义
[重难点分析]
框题一：揭开货币神秘的面纱
（一）、货币的本质
1、商品及其基本属性
（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品
（2）商品的基本属性：价值和使用价值
“质量是企业的生命，”据抽样调查，我国近年来产品质量呈上升趋势。社会主义市场经济的实践反复证明，谁能提供质量更好的商品，谁就能争取到更大的市场销售份额。据此回答
例1、上述材料中的产品的质量是指 （ A ）
A、商品的使用价值B、商品的价值C、商品的交换价值D、凝结在商品中无差别的人类劳动
例2、“谁能提供质量更好的商品，谁就能争取到更大的市场销售份额”这是因为 （ C ）
①使用价值是价值得以实现的前提和基础②价值是使用价值得以存在的前提和基础③商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者④消费者总是希望购买到物美价廉的商品
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
例3、商品生产者重视商品质量，有利于 （ B ）
①实现商品的价值②在竞争中处于有利地位③增加商品的价值量④扩大商品销路
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2、货币的本质
（1）货币产生的过程
●货币与它产生之前的等价物、 一般等价物的关系
（2）货币的含义； （3）货币的本质
例4：货币的本质是 （ A ）
A、一般等价物 B、商品 C、金银 D、人类劳动
●货币与商品的关系
例5：下列关于货币与商品的关系，正确的是 （ C ）
①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒范畴④先有商品后有货币⑤货币是一种特殊的商品
A、①③⑤ B、①②⑤ C、②④⑤ D、②③⑤
（二）、货币的基本职能
1、价值尺度
（1）价值尺度的含义 （2）货币执行价值尺度的客观原因
（3）价格与价值的关系
探究：“按质论价，优质优价”是市场经济的基本要求，这表明商品价格是由其质量决定的。
答案：① “质”是指商品的使用价值，题中说明的是使用价值与价格的关系。
②商品的价格最终是由价值决定，而不是由使用价值决定。③使用价值是价值的物质承担者，对同一种商品而言，质量越好的商品耗费的社会必要劳动时间越多，其包含的价值量也越大，因此其售价也越高，即“按质论价，优质优价”
（4）货币执行价值尺度的特点
例6：在执行价值尺度时，货币是 （ B ）
A、价值不变的特殊商品 B、想象的货币 C、现实的货币 D、一种价值符号
2、流通手段
（1）流通手段的含义 （2）货币执行流通手段的特点
例7：在执行流通手段时，货币必须是 （ C ）
A、价值不变的特殊商品 B、想象的货币 C、现实的货币 D、一种价值符号
（3）商品流通的含义和对生产者的启示
●流通手段与商品流通的关系：前者强调的是货币在商品交换中的作用；后者强调的是商品如何进行交换。
3、货币的其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币
例8探究：分析下面货币分别执行的什么职能？
A、1台彩电标价3000元 B、工厂财务人员向工厂工人发工资
C、张三在市场上用10元钱买一斤肉 D、李四到银行取回1万元存款的利息
E、小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银圆留给小明
F、《马关条约》清政府向日本赔偿军费2亿两白银
（四）、纸币
1、纸币的产生 2、纸币的优点
3、纸币的含义 4、纸币的发行规律: 纸币的发行量；通货膨胀和通货紧缩
5、信用货币和电子货币
6、正确对待货币
（1）货币被崇拜的原因：货币出现以后，一切商品的价值都有货币来表现，一切商品和服务首先都要与货币相交换。在商品经济社会，一个人手中拥有货币，就可以购买到他所需要的所有商品和服务。这样，货币成了社会一般财富的代表，在现实生活中发挥着重要作用，成了一种特殊的社会力量。 （2）货币并不神秘：①从货币的产生过程看，它本身只是一种普通的商品；②从货币的本质看，它是一般等价物；③从货币的作用看，货币的作用受社会制度的制约。 （3）对待货币的正确态度是：君子爱财，取之有道，用之有度。
例9：流通中需要的货币量是由以下因素决定的 （ C ）
①待售商品的数量②商品的价格水平③货币的流通速度④居民货币持有量
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
例10：某国待售商品20亿件，平均每件商品价格150元，据测定该年每1元平均流通3次，当年该国流通中需要的货币量是 亿元；当年由于该国政府多发纸币使商品价格上涨25%，商品价格上涨后流通中的货币量是 亿元；当年该国政府多发行 亿元纸币。下列答案正确的是 （ A ）
A、1000 1250 250 B、1200 1350 300 C、1000 1200 200 D、1400 1300 270
●通货膨胀与通货紧缩的联系和区别： 见P4同步导学
例11探究：甲同学认为，我国进行社会主义现代化建设，面临的突出问题之一就是资金不足，人民币是我国政府发行的，所以只要通过发行人民币来解决就行了。 乙同学认为，人民币发行多了会引起通货膨胀，所以人民币发行越少越好。
请运用所学知识简要分析上述两为同学的观点。
答：（1）人民币属于纸币。纸币是国家发行的强制使用的价值符号。国家发行纸币以流通中所需要的货币量为限度。纸币发行量超过流通中所需要的数量，会引起纸币贬值，物价上涨，出现通货膨胀，影响人民的生活和正常的社会经济秩序。因此社会主义现代化建设过程中面临的资金不足问题，不能通过发行纸币来解决。
（2）纸币是代替金属货币执行流通手段职能，流通中实际需要的货币量是受客观规律支配的。如果纸币发行太少，就会使一部分商品不能售出，同样会影响人民的生活和正常的社会经济秩序。因此，纸币的发行既不是越多越好，也不是越少越好。甲、乙观点都是片面的。
框题二：信用工具与外汇
（一）、信用工具
1、结算方式 2、信用工具
（1）信用卡 ①含义
例12：信用卡和货币 （ C ）
A、都是由中国人民银行发行的 B、都能在任何一个交易场所使用
C、都是商品交换的媒介 D、都能用以国际贸易
②功能和优点 ③使用：P10教材 相关链接
（2）支票 ①含义
例13：下列关于支票的说法正确的`一项是 （ C ）
A、支票作为一种信用货币可以在市场上流通转让B、支票作为一种支付凭证可随意签发，不受存户存款数量的限制C、支票是用于办理转帐结算业务的一种信用工具D、支票是向收款单位或个人签发是票据，可以不用记名
②种类：转帐支票和现金支票
③使用：能减少和避免现金交易所带来的诸多麻烦，有利于市场经济的发展。
（二）、外汇和汇率
1、外汇的含义 ●外汇和外币的关系：首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。并不是所有的外国货币都能成为外汇。一种外币要成为外汇必须满足三个条件：①自由兑换性，即这种外币能自由地兑换成本币②普遍接受性，即这种外币在国际经济往来中能被各国普遍地接受和使用③可偿性，即这种外币资产能够保证得到偿付。其次，在理解外汇含义时，还应注意其中的债权内涵。持有外汇意味着对外汇发行国拥有债权。持有外汇过多，一方面意味着国际支付能力强和有可能对外汇发行国施加影响，另一方面则意味着大量该有本国享受的资源，被借给外国使用，并要承担外汇贬值的风险。
2、汇率的含义
例14：在国际外汇市场，某年某月，美圆兑换日圆的汇率为100日圆=0.709美圆，过了一段时间后，两者变为100日圆=0.909美圆，这就是说 （ C ）
①日圆升值②美圆升值了③日圆对美圆的汇率下降了④美圆对日圆的汇率下降了
A、①② B、①③ C、①④ D、③④
例15：2007年5月27日的日本东京外汇市场上，欧元对美圆的汇率创下该货币有史以来的最高记录：1：1.1914。相对于前几年曾出现的欧元对美圆汇率1:0.827的情况，的确使以欧元为主要外汇储备的国家喜出望外。据此回答1-2题
1、欧元兑换美圆汇率的变化说明 （ A ）
①欧元升值②美圆升值③美圆汇率升高④欧元汇率升高
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
2、欧元兑换美圆汇率变化使以欧元为主要外汇储备的国家喜出望外的原因是 （ B ）
A、能迅速提高综合国力 B、使外汇储备相对增加，增强平衡国家收支的能力
C、外汇就是国外的货币 D、欧元是世界上最有竞争力的货币
3、保持人民币汇率基本稳定的意义
例16：在西方某些国家叫嚣人民币升值的情况下，我国有关专家认为，我国放开汇率的条件还不具备，汇率的变动应以促进我国经济增长为前提，坚持“以我为主，于我有利”的策略。我国政府一再强调，保持人民币汇率稳定是大前提，人民币升值弊大于利。
问：（1）什么是汇率？如果人民币升值，意味着人民币汇率发生怎样的变化？
（2）为什么要保持人民币汇率的稳定？
答案：（1）人民币升值后，会导致出口减少，进口增加，影响国际收支平衡。使一国对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，国内矛盾加剧，会使我国的外汇储备减少，不利于国民经济持续快速健康发展
（2）人民币贬值同样弊大于利，贬值后，有利于出口，进口减少，外国货币购买力增加，本国商品、交通等价格相对便宜，有利于吸引外国游客，扩大旅游业的发展，但会引起资金外流，引起国内物价上涨，货币贬值会逐步扩大到所有商品，会引发通货膨胀。 （3）保持人民币汇率基本稳定，有利于实现扩大就业，缓解我国的就业压力，有利于实现经济增长、国际收支平衡等宏观经济目标；有利于促进国民经济持续快速健康发展；有利于实现全面建设小康社会的目标。
能力训练
一、单项选择题
1．2007年2月17日，中央电视台《经济信息报道》，目前江苏省南京市已有25万手机用户按包月方式订制了天气预报短信。而由气象台开通的“121”气象声讯台则更为火爆，最高时一天曾经有105000人次打进电话，每年约有1000万人次拨打该声讯台，查询天气情况。
材料中的“气象信息”
A．是商品，因为它有使用价值 B．不是商品，因为它有价值，没有使用价值
C．是商品，因为它是用于交换的劳动产品
D．不是商品，因为它不用于交换
2．货币出现的标志是
A．物物交换 B．以一般等价作为媒介的商品交换
C．出现了金银等贵金属商品 D．金银从商品中分离出来，固定地充当一般等价物
3．“商品—货币—商品”，这个公式说明
①在商品流通中货币充当商品交换的媒介
②买和卖两种行为在同一时间和空间中进行
③货币具有流通手段的职能 ④货币具有价值尺度的职能
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
4．货币在执行流通手段职能时，货币是
A．代表商品的价格 B．价值不变的商品
C．现实的货币 D．观念的货币
5．在商店里一支钢笔标价为6元，这6元
①是观念中的货币 ②是货币在执行流通手段的职能
③起到了交换媒介的作用 ④是这支钢笔的价格
A．① B．①② C．①④ D．①③④
6．我国信用卡的使用快速增加的根本原因是
A．使用信用卡能够节省交易费用 B．信用卡的功能全面，收款手续简便
C．信息技术的发展 D．国民经济的发展和居民收入的增加
7．人民币的升值意味着
A．100单位的外币可以兑换更多的人民币 B．外汇汇率的降低
C．外汇汇率的升高 D．有利于出口
8．以下对外汇认识正确的是
A．外汇是外国的货币 B．外汇是国际间的信用工具
C．外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段
D．外汇就是汇率
9．货币的本质是
A．商品 B．价值 C．一般等价物 D．等价物
10．中央电视台播出过一则广告，“3980，奔四电脑抱回家！”说的是某品牌的电脑售价3980元。这里的3980元：
①是货币执行价值尺度职能的表现 ②仅是观念的货币而不是现实的货币
③是商品价值的货币表现 ④不具有一般等价物职能
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．小张在商店里购买一件打折商品，原标价为150元人民币，实际支付40元。在这次购买活动中，货币执行的职能是
A．支付手段 B．流通手段 C．价值尺度 D．贮藏手段
12．纸币是由国家发行的、强制使用的价值符号，它可以
A．作为价值尺度，衡量商品价值的大小 B．作为流通手段，充当商品交换的媒介
C．作为贮藏手段，被当作社会财富的代表 D．作为世界货币，在国际上流通
13．纸币之所以被世界各国普遍使用是因为纸币具有金属货币所不具有的优点，其优点是
①纸币的制作成本低 ②易保管与携带
③避免金属货币在流通中磨损 ④具有贮藏手段职能
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
14．假如现在社会中有商品40亿件，平均价格为25元，在一年内货币的流通次数为8次，那么应发行人民币数量为
A．125亿元 B．50亿元 C．100亿元 D．200亿元
15．下列对信用卡认识正确的是
①是经济往来结算中使用的信用工具
②持卡人可以在发卡银行指定的消费场所购物和消费
③持卡人可以在指定的营业机构存取现金和转账
④属于电子货币
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
16．银行信用卡之所以是目前最有效的支付手段，是因为对持有者来说，它具有以下优点A．集存款、取款、消费、信贷、结算、查询于一体，安全方便
B．可以任意透支
C．可以到任何地点进行消费使用
D．不需要任何条件，可以随意申领
17．2007年6月7日美元对人民币的比率为1：7．6656，10月23日为1：7．4985。这表明在我国
①外汇汇率升高 ②外汇汇率跌落 ③美元升值 ④人民币升值
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
18．李某买了15元商品，拿出100元，找回85元。事后李某发现有两张10元假币，返回商店责问，商店不予承认。没办法，李某鱼目混珠，用假币买了其他商品。假币终于出手了。李某的做法
A．受商店欺骗，情有可原 B．明知假币仍投入使用，是违法行为
C．责任不在李某，在商店 D．情节严重，构成犯罪
二、简析题：
19．2008年，我国坚持实施稳健的财政政策和从紧的货币政策，适当减少中央财政赤字．保持货币供应量合理增长。
我国为什么要保持货币供应量合理增长?
[参考答案]
(1)市场上流通的货币，既不是越多越好，也不是越少越好，流通中实际需要的货币量，是受规律支配的。
(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。流通中所需要的货币量，同商品价格总额成正比，而同货币流通速度成反比。
(3)只有保持货币供应量合理增长，才能保持人民币币值稳定，既不会出现通货膨胀，也不会出现通货紧缩，从而保证经济的健康发展和人民群众生活的稳定。
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