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二年级下册语文《数星星的孩子》教学设计

时间:2021-02-27 10:28:13 教学设计 我要投稿

二年级下册语文《数星星的孩子》教学设计

  【学习目标】

二年级下册语文《数星星的孩子》教学设计

  1、会认“撒”等9个生字,会写“勺”等12个字。

  2、分角色正确、流利、有感情的朗读课文。

  3、了解张衡之所以能成为著名的天文学家,是因为他从小就爱好天文,善于观察和思考,具有刻苦钻研的精神,激发学生热爱科学的兴趣。

  【课前准备】

  1、课件(布满繁星的夜空、北斗七星、北斗七星绕着北极星转、摘苹果)

  2、实物投影仪。

  3、生字、词语卡片。

  4、作奖励用的科学家的图片。

  第一课时

  一、创设情景导入

  1、你们知道古时候我国有哪些著名的科学家吗?

  2、直观感知。利用实物投影仪,老师介绍张衡及他发明的地动仪。

  3、当你知道了张衡发明了世界上第一台测定地震方向的仪器时,你想说些什么?

  4、出示课题并朗读。这节课,老师就给你们讲一个关于张衡小时侯的故事。你们想听吗?(板书课题:数星星的孩子)

  二、初读课文,识字学词

  1、自由读课文,圈出生字,自读、正音。

  2、借助不带拼音的生字卡片,同桌互相检查生字认读情况。

  3、拿出 ,小组自学下列字词:勺、斗、组、睡、玉、数、珍珠、钻研、距离。

  4、玩字卡游戏。(老师随意说字音,学生按老师所读的顺序用字卡搭一座拱桥、小组合作,玩字卡组词接龙游戏)

  三、读通课文,初步感悟

  1、初读感悟:

  ⑴ 自由读课文,要求读准字音,读通顺。

  ⑵ 各人画出自己所喜爱的句子反复朗读,再读给小组的.伙伴听,请小组成员评价。

  ⑶ 朗读展示。选你最喜爱的句子读给大家听,听的同学如果觉得他读得准确优美,可模仿他的语气读一遍。

  “满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”(当学生读到这一句话时,可播放课件,让学生感受到夜空和星星至多)

  “一颗、两颗,一直数到了几百颗。”(让学生谈谈为什么喜欢这句话)

  “你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北斗七星。北斗七星总是绕着北极星转。”(可播放课件,让学生只管感受到北斗七星的形状和北斗七星是怎样运动的)

  “这孩子以也没睡好,几次起来看星星,他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。”(让学生通过读“一夜”、“几次”、“果然”等词语体会张衡是怎样认真观察星空的)

  2、入情:

  分角色有感情的朗读课文。

  四、拓展活动

  同学们,你们想更多的了解张衡吗?你们想了解更多的科学加吗?请读读课后的“我知道”,还可以到网上查找资料。

  五、作业

  课外阅读科普方面的文章,了解身边的科学常识。以小组为单位,编写手抄报。

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