I am making Daming’s birthday card 教学设计
课题 I am making Daming’s birthday card
教材分析
这节课主要是围绕大明生日这个话题来学习现在进行时的用法。并让学生会运用who can help me ?来寻求他人帮助，能口头用I am making Daming’s birthday card 说明自己正在做某事而不能做另一件事。
学情分析
我的教学对象是六年级的学生，他们已经有了一定的英语基础，本节课的生词不是很多，而且现在进行时这个时态前面已经学过，因此我把本课的`重点放在Who can help me ?Sorry I can,t I can help you .The balloon is flying away .
这些句型的运用上。
教学目标
一、 知识目标： 1.熟悉掌握单词card，careful，balloon，fly away 2.会用who can help me ?来寻求他人帮助，能口头用I am making Daming’s birthday card 说明自己正在做某事而不能做另一件事。能够熟练运用现在进行时。3.理解课文。
二、 能力目标：.会用who can help me ?来寻求他人帮助，能口头用I am making Daming’s birthday card 说明自己正在做某事而不能做另一件事。能够熟练运用现在进行时。
三、 情感目标：培养学生助人为乐的好品质。
教学重点和难点
教学重点：
1.四会单词2.能够运用现在进行时描述正在做某事。
教学难点：掌握现在进行时的构成：主语+be动词+现在分词，会用一般现在时描述正在发生的事情。
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