大班艺术活动设计参考：医生服我喜欢
活动目标：
大胆想象，尝试设计出自身心中喜欢并有创意的医生服。
活动准备：
1．已对许多人进行过采访，了解了他们对医生工作服的看法。
2．瓶子、盒子、管子、网、皱纸、布料、稠带、铃铛、双面胶、夹子、钩子等
设计思路：
其实这个教学活动是我们方案活动中的一次集体活动。我们方案活动的主题是医院，小朋友们对医院很熟悉，因为每个小朋友都有过去医院的经验，可是他们又对医院很陌生，因为他们对医院的认识是非常初浅的。因此，当我们的主题展开以后他们就提出了许许多多的问题，并将这些疑问记录在纸上，放在我们的问题角里。其中就有这样两个问题
活动过程：
一）引出问题：
1、在上次的方案活动中，我发现小朋友们都对医院有着许多的问题，瞧！我今天就从我们的问题角里带来了一张记录纸。这是谁的`问题，来给我们大家讲讲吧！
2、哦，原来你们是不满意医生整天穿的那件衣服呀。那假如你们是病人的话，你们希望看到医生衣着怎样的工作服呢？
（幼儿讨论）
二）观看采访录象：
刚刚大家谈了许多自身的看法，有的说……有的说……。记得吗？我们前几天开展了一次了采访活动，现在就让我们来看看大家对医生的这件工作服是怎么想的。怎么样？
（观看录象）
看完了采访录象，我相信你们一定有了自身的想法，这样吧，和你的小伙伴交流交流。
三）设计医生服
好！我已经听到了许多不错的创意了。这样吧，今天我们就来为医生设计一套工作服。你可以找几个小伙伴和你一起合作设计，怎么样？动身！
（幼儿创作）
四）讲评
请各组幼儿介绍自身小组设计的医生服。
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