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月亮生日快乐的活动设计

时间:2021-04-10 15:13:33 教学设计 我要投稿

月亮生日快乐的活动设计

  月亮生日快乐

月亮生日快乐的活动设计

  活动目标:

  1、在想想、说说中理解故事内容,愿意学说故事中简单的对话。

  2、感受故事中小熊的心情,知道关心同伴和接受同伴的爱都是一件幸福快乐的事情。

  活动准备:多媒体课件

  活动过程:

  一、 出示多媒体课件,引发兴趣

  提问:你们看到了什么?今天我们来讲一个有关小熊和月亮的故事。在这个安静的夜晚,月亮慢慢地升起来了,我们的故事也从这里开始了。

  二、 故事欣赏,学说对话。

  1、提问:如果你是小熊,有什么办法可以离月亮近一点,让月亮听到你说话?

  小结:你们想的办法都有可能,那么小熊用了什么办法?我们继续往下听。

  2、提问:

  1)小熊想送月亮生日礼物,他会对月亮说些什么呢?

  2)你们说了那么多,那小熊到底对月亮说些什么呢?月亮又是怎么回答他的呢?我们仔细听。

  3、提问:

  1)小熊对月亮说了哪些话?小熊说这句话的时候,月亮又是怎么回答他的呢?

  2)你们想不想学学故事里小熊和月亮说的话?我们分弟弟组和妹妹组,分别扮演小熊和月亮,一起对话吧

  3)现在你们知道月亮和小熊的生日是哪天了吗?他们都想得到什么礼物呢?小熊到底有没有送给月亮帽子呢?我们接着看。

  4、提问:帽子是买到了,可月亮高高的挂在天上,怎样才能给月亮戴上帽子呢?谁有办法?

  小结:你们想了那么多办法,那故事中的`小熊是怎么做的?

  5、提问:你觉得月亮能戴上帽子吗?为什么?我们和小熊一起来静静的等一等。

  6、提问:你们看,小熊高兴吗?你从哪里看出来的。

  7、提问:小熊得到了月亮送来的帽子,他心里会怎么想呢?你们学学小熊高兴的样子。

  8、提问:

  1)你们看呀,帽子飞走了,小熊呆呆的站在河边,他的心里会想些什么?

  2)小熊会对月亮说些什么呢?让我们继续走进故事。

  9、提问:小熊对月亮说什么了?月亮又是怎么回答他的呢?现在我们妹妹做小熊,弟弟做月亮,一起来学一学。

  小结:虽然他们把帽子弄丢了,可是他们互相还是喜欢着对方,他们真幸福。

  三、交流、情感迁移

  提问:你喜欢小熊吗?为什么?

  小结:小熊关心着月亮,在月亮生日时送他礼物,也收到了月亮给自己的礼物,小熊都感到很快乐,原来关心好朋友,和接受好朋友的关心都是一件幸福快乐的事。

  四、再次欣赏故事

  现在我们再一次来听听小熊和月亮之间快乐温馨的故事。

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