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初中走进实验室征文1500
走进实验室征文主要针对初中生、高中生开展的。今天CN人才网小编就来给大家推荐几篇初中生走进实验室的征文1500字，仅供参考学习。
初中走进实验室征文1500【1】
进入初三后，同学们将会接触一门新的基础自然科学---化学，在短短的一年时间里，同学们将会学习一些化学的基本知识，掌握一些化学实验的基本技能，同时还要应付大大小小的考试。那么，为迎接中考，同学们应该如何学好化学这门功课呢?就此问题，记者采访了省会25中的任胜利老师。任老师说，万事开头难，对于化学这门课的学习，同学们只要早起步，起好步，以后学习起来就比较顺利了。
◆提前预习
任老师说，现在正值暑假，同学们可利用开学前的这段时间，对化学课本进行翻阅，了解一些基本的化学概念，熟悉一些化学实验的基本操作。化学是“理科中的文科”，因此记忆的东西比较多，尤其是刚开始接触化学时，需要同学们掌握的基本概念和知识点较多，这就要求同学们去扎实记忆，为以后的学习打下好的基矗
◆认真听课
开学后，同学们学习化学，可以在老师的带领下，随着教学的进度往前走，这个时候，最重要的就是认真听讲，把每堂课的知识点都弄明白。功在课堂，利在课后，如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能，课后复习和做作业都不会发生困难;如果上课时不注意听讲，当堂没听懂，在课堂上几分钟就能解决的问题，课后可能要花费几倍的时间才能补上。因此，同学们在课堂上集中精力听好每一堂课，是学好化学的关键。听课时，一定要聚精会神，集中注意力，不但要认真听老师的讲解，还要特别注意老师讲课的思路和反复强调的重点及难点。边听课边记笔记，遇到没有听明白或没记下来的地方要做些记号，课后及时请教老师或同学。
◆动手实验
化学是一门以实验为基础的学科。观察老师演示实验的操作、现象，独立地做好学生实验，上好实验课，是学好化学的基矗
首先，同学们在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和实验现象。化学实验是很生动、很直观的，实验中千变万化的现象最能激发学生的兴趣，但如果同学们只图看热闹，光看现象，不动脑子思考，看完了不知道是怎么回事，无助于学习的提高，所以，观察要有明确的目的，目的明确了才能抓住观察的重点。
其次，要上好学生实验课，课前必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，自己要亲自动手，不做旁观者，要认真做好实验内容里所安排的每一个实验，在实验过程中要集中注意力，严格按实验要求操作，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，准确如实地记录。
任老师提醒新一届初三生，对于化学的学习，同学们应报着平常心去学习，没必要有畏难情绪。兴趣是最好的老师，同学们可以观察生活中出现的各种化学现象，然后用所学化学知识去解释，只要有足够的兴趣，学好化学并不难!
初中走进实验室征文1500【2】
一天，我们在实验室里上科学课，大家都在专心致志地听讲，在讲到白糖燃烧过后是物理变化还是化学变化时，老师合上书本，严肃地说：“同学们，让我们来做个实验就知道了。”同学们一下子精神焕发百倍，坐得端端正正。
实验器材拿过来了，有酒精灯、糖、火柴、小碗和一个架子。我们当时都不懂该怎么用，老师让我们跟着书本上的步骤来做，我们先将小碗放在架子上面，再将白糖倒入碗里，最后再用火柴点燃酒精灯，推到架子下面。
过了一会儿，白糖开始融化，由白色变为黄色液体，还在冒气泡，秦蒌壘凑上去，闻了闻，做出一副呕吐的样子：“好难闻呀!”接着白糖又开始变黑，大家都惊叹地叫了一声：“哇，真神奇啊!”老师这时也走过来了，一看便大惊失色道：“快熄火，白糖都糊了。”我们一听，不妙，于是我急急忙忙地灭了火。
火熄灭之后，白糖变得黑糊糊的，如焦炭一般，看看其他的小组，都不像我们这样。有些失败的小组也积极地重新制作，又过了一会儿，白糖凝固了，秦蒌壘十分好奇，将黑糖抠下来一部分掰成两半，我们各自尝了尝，忍不住叫了一声：“真苦呀!”同学们看着我们这副狼狈不堪找水喝的样子，哈哈大笑起来，有的人边笑边说：“哈哈，你们俩真是一对活宝呀!”旁边的人也随声附和，课堂里顿时充满了欢声笑语。
现在，每当我想起这次科学课，我都会忍不住笑出声来，因为这笑声不但包含着课堂中的欢乐气氛，而且还体现了同学们的天真活泼，以及对实验的热爱与力争上游的氛围。这次科学实验课上的笑声，我永远不会忘记。
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