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面试时简短的自我介绍

时间:2021-04-01 13:03:49 自我介绍 我要投稿

关于面试时简短的自我介绍合集10篇

  当碰到不熟悉的人时,进行自我介绍是必不可少的,通过自我介绍可以让别人认识自己。到底应如何写自我介绍呢?下面是小编精心整理的面试时简短的自我介绍10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于面试时简短的自我介绍合集10篇

面试时简短的自我介绍 篇1

  参加贵公司的面试,有机会介绍我自己,我感到非常荣幸。

  我是来自上海交通大学市场营销专业的XXX。我喜欢读书看报,因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,我到底是个什么样的人呢?我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天竞聘的是营销经理一职,我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于销售,但销售是营销的重要组成部分。要想做好营销工作,首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的,但只有客户相信可以,才会相信自己的产品,才能更好的将产品推入市场。我想“做人,做事,做生意”大概就是这个意思吧!

  我觉得作为一名营销经理,除了应该具备一定的营销知识外,还应具有良好的沟通、协调能力,能够吃苦耐劳,具有良好的团队合作精神,讲究职业道德。身为班长的我,在三年的时间里,组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动,提高了自己的组织协调能力,加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到,个人的能力毕竟很有限,只有通过团队合作,集思广益,取长补短,才能更好的完成工作。在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。更多简历自我评价请进:

  同时我认为,营销也是一种服务。既然是一种服务,就应该做到让大家满意,用热情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推动我们在工作中不断创新,全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识,我相信我能胜任这份工作。

  俗话说:航船不能没有方向,所以人生不能没有理想。我希望通过我的自我介绍,能让各位考官深入了解我,因为我认为我能够很好地胜任这个工作。

面试时简短的自我介绍 篇2

  Hello,大家好!我叫何彦杰,来自北京市丰台区。今年我10岁了,身高1米44,体重44公斤,因为比较胖,所以同学们都叫我“小胖”。我在东铁营一小分校读三年级。我们的学校可美啦,大大的操场,五颜六色的花坛,连教学楼都是彩色的,谁进了这里都会感觉好像在童话世界里一样。我很喜欢我们的学校。

  我是个淘气的男孩儿,非常爱玩,一下课就和其他同学玩“砍包”的游戏。我有许多爱好,电脑、旱冰和跆拳道,其中我更爱看书,假如一天不看书的话我就觉得生活缺少点什么。我爱看名著一类的书,比如说《汤姆。索亚历险记》、《唐。诘柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看,有时甚至忘记了睡觉,每次都是在妈妈的催促下才恋恋不舍收书睡觉。软笔书法成了我每天都要必修的课。开始我并不喜欢,但妈妈说练书法可以修身养性,能磨练人的意志力和忍耐力。因此不知不觉中,我已经坚持了将三年的时间了,练就了一手好字。现在我已经喜欢上了它,它也成了我生活中的一部份。

  我还喜欢交朋友,希望在这里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友吗?我等着你哦。

面试时简短的自我介绍 篇3

  大家好!我是xxxx学院市场流通系的一名应届毕业生,专业是营销与策划。大学三年,我很注重培养自学能力。我先后顺利地通过了英语国家四级和计算机二级。我既注重基础课的学习,也重视对能力的培养。在校期间,我抓紧时间,刻苦学习,以优异的成绩完成了基础理论课的学习。修完了专业以外其它经济领域的多门课程,并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍,如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等,以完善我的专业知识结构,力求尽可能地扩大知识面,紧跟上时代的步伐。

面试时简短的自我介绍 篇4

  在自我定位中已经谈到,面试实际上是一个自我营销的过程。在这个过程中,考生要把自己当做一个产品,客户就是面试官。要把产品销售出去,就要考虑客户的需求,而要把自己在面试中营销出去,就一定要充分考虑面试官的需求。

  面试官希望从考生的自我陈述中得到什么呢?面试官希望从你的陈述中发现你的语言组织能力、口头表达能力,从语音、语气、语调及其他肢体语言中折射出的人和沉稳度、成熟度等,发现考生的个人成就、个性、品质等背景。同时面试官还希望从中发现一个考生基本材料的真伪。

  知道面试官的需要自我介绍的设计就要去尽可能好地满足面试官的需要,自我介绍的设计就要去尽可能好地满足面试官的需要,尤其是在内容的安排上,一定要用最精彩的语言,把最有价值的信息传达给面试官。不要以为自我介绍的设计很容易做,其实很多人做得都很不够。在我接触到的许多参加mba面试的同学中,大多数的个人自我介绍都有较大的改善余地。

面试时简短的自我介绍 篇5

  一对浓而细长的眉毛下长者一双小小的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴。这个女孩子你们认识吗?她便是我。想知道我是谁吗?下面就来听听我的自我介绍吧。

  我如今是一个留者一条马尾巴的13岁的女孩,名叫林倩霞。我是一个普通的人,因为我有许多的爱好和兴趣,所以我的家人一直说我是个“迷”。我自己也认为自己是个“迷”。

  爸爸说我是“电视迷”。因为我实在太喜欢看电视了,我恨不得把我喜欢看的,从头到尾都看一遍,可爸爸却反对我看电视,我总对他说改,可事后看到好看的电视节目,我怎么也控制不住自己,因为这电视剧太有吸引力了。

  妈妈说我是个“小书迷”,因为每一次见到新书,我都会想方设法的去买新书。

  妹妹说我是个“玩迷”,因为每当双休日我都会玩,可玩起来的时候是“不要命的”

  以上都是家人认为是我最大的特点,我觉得我最大的特点是笑。记得读小學的时侯,我无论是在课间还是课堂上,大家都能听到我的笑声。课堂上,老师讲了一个笑话,我也笑上一节课,老师们和同學难勉对我产生误会。上数學课,老师出了一道数學题:“一百个和尚……”不知怎么的,我竟然笑了起来,老师就严厉的批评我,我脸红了,我向老师保证再也不笑了。可是江山易改,本性难移,我仍然改不了爱笑的毛病,老师就叫我到到处里笑,直到我笑不出为止。从那时开始,我爱笑的坏毛病就改了。

  好了,旧写到这里。朋友们,你听了我的介绍,希望你们会成为我的好朋友。

面试时简短的自我介绍 篇6

  大家好,我叫肖沧明,小月肖,沧海月明。我是来自重庆的,我们这一届应该就只有我一个重庆人吧。在离开重庆的时候,我曾对我原来高中的同学保证,我会让这边的每一个人都知道,重庆的小伙子都像我这么优秀,也像我父母保证,如果我没有考上研究生,就不会重庆了。(掌声)

  我是一个高度自信的人,甚至到了自恋的.程度,(全班笑)另外,我还特别的懒,所以前两天竞选班委我并没有参加,我觉得班上的其他人在这点上肯定会比我做得好。但是事后我便有些后悔了,因为我失去了一次向大家介绍我的机会,尤其是看见二班王伟在台上的表现,而我们班却不如的时候,我更加后悔了。(说至此,指着我身后一个偷笑的室友)你不要笑我,笑我我说不出话来。(全班笑)

  相信在座的每一个人都拥有一个梦,即使大家彼此不相同,但只要我能够和你们分享这一个梦,无论失败成功我都会感动。(掌声)

  还没完,继续!(全班笑)

  在我的记忆里,有一种花叫做菖蒲花,其貌不扬,也不是很香,我为何会记得它呢?因为它的花语是"相信就是幸福",信任,就是我最需要你们给我的,我的奇迹,你们相信,才会存在!谢谢!

面试时简短的自我介绍 篇7

尊敬的各位评委:

  上午(下午、中午)好!(鞠躬)

  首先,谢谢你们能在年味还未消尽时,抽身来这里为我们点评,谢谢!(再次鞠躬)

  又是一年冰水溶动的季节,它的柔情携带着我年少的希望,我的梦想就像葱翠小河里的冰水,终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节,我终于可以为自己的梦想奋斗了!我叫***,出生在**地的一条小河边,8*年(春:同样的也是这样一个满眼灿烂的季节;夏:满是阳光的季节;秋:承载着希望与收获的季节;冬:雪花飘飞,满目霏白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。

  小的时候,我经常陪在父母身边收看电视节目,尤其是新闻类的,父亲尤其喜欢。那时,父亲常说,如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来,上了高中我离开故乡四处求学,学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆自己的梦,让父母开心。因为,我一出生就注定是父母的天使

  就在今天,就在这个时刻,考验我的时候到了,圆梦的时刻到了。我必须奋斗,用我的嗓音去为自己的将来呼喊!希望评委们能给我一次机会!一次让我获得自身价值,圆我梦想的机会!谢谢!(鞠躬)

面试时简短的自我介绍 篇8

  20××年毕业于北京外国语大学英语专业,本科,中教一级职称。

  19××年从教,20××年开始担任班主任工作。坚持责任与爱为宗旨和不抛弃不放弃的工作理念,把全部精力投入到教学管理中去。坚信没有抽象的学生,只有具体的方法。所带班级班风好、凝聚力强,多次获得三项评比、精神文明等先进班级称号,20××年5月, 荣获昆区教育局先进班集体。个人还被评为“优秀班主任”、“优秀教师”。

  教育的规律是没有国界之分的,因为我们面对的都是孩子。孩子想些什么,高兴什么、担忧什么和需要什么,我们就真心的给予他们。就像小树需要阳光和雨露,这样,他

  们就会健康的成长。

  班主任这个世界上最小的官,也是一个具有特别意义的岗位,我期待以勤恳负责、奉献创新的精神做出不平凡的贡献,成为学生的良师益友是我作为教师追求的最高境界!

  初中案例1:一天正在上物理课,突然教室里一阵骚动。原来是一个叫孙涛的学生在座位上用夸张的动作模仿物理老师讲课的神情,引得一些同学窃窃发笑。正在讲解例题的物理老师不悦地停了下来,走到孙涛的座位旁,用手指敲了一下他的桌子。孙涛把老师的手一拨,眼一瞪,说,“有话就讲,敲什么敲!”教室里所有的目光一下子都集中到了两人身上。物理老师火了,叫孙涛站起来,可孙涛就是不听——眼看场面越来越僵。此时,作为班主任的你正好从教室走廊经过,目睹了这一场景,你会如何处理?

  面对这种情形,首先,我会让引发骚动的孙涛先来教室外,安抚他的激动情绪。同时,让科任老师继续上课。当学生情绪平和后让他先回班上课,尽量不要耽误学生上课。最后,进一步的教育和与科任教师的沟通待到下课再进行更好。“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”以尊重学生为前提让他学会自尊尊他,让学生在爱与了解的氛围中释放自我,坦诚问题,让学生心悦诚服的认识到自己的错误并对科任老师道歉。化干戈为玉帛,精诚所至金石为开。

  不少科任老师除了本学科的教学外,缺少与学生的沟通和全面了解,所以有时与学生发生冲突,双方都会觉得委屈。班主任这时就成为科任老师和学生沟通的桥梁。并注重在日常的德育环节培养学生尊师风尚,树立科任老师的威信。同时,班主任要善于发现科任老师的长处,可以通过建立各科兴趣学习小组,争取科任老师的帮助,不但让科任老师对每个学生有更全面的了解和认识,还可以让科任老师的威信和在学生心中的位置提高,而且还融洽了学生与科任老师的关系。“人非草木,孰能无情?”时间长了,科任老师和学生的感情更加融洽,上课气氛就会更加和谐。这样,即使有个别学生一时没有管得住自己,违反了课堂纪律,也会因为没有了拥护者而觉得索然无味,不好意思再闹下去。学生与老师心理上没有了隔阂,沟通没有了障碍,冲突自然也就大都避免了。

  另外,班主任要常怀着谦虚合作的意识和观念,及时与科任老师沟通探讨班内事务和个别学生的情况。我常以这样的思想来要求自己清醒头脑,“功劳是大家的,过失是自己的。”常拿自己的短处来比科任老师的长处。用善意诚恳的态度来对待科任老师,日久见人心,科任老师自然会对我的班级格外负责。

  我的教育故事

  前天下了点雪,又是一年飞雪时,让人不禁感叹岁月无痕却有情。 回想我20xx年以来带班的经历,突然想起第一届学生中有一个叫张小平的小男孩。瘦小个子,小平头。校服里总套着妈妈做的棉袄。学习挺用功,工作很认真,爱较劲。还有个爱头疼的毛病。奇怪的是,那段时间同学们对他却是敬而远之,他的工作也显得力不从心。

  发现这个情况后,我就私下找他的同桌前后了解原因。大家认为是他自尊心太强,在处理事情时总是太追求完美,甚至“爱钻牛角尖”。只是最近爱发脾气,总是不高兴。

  没过几天却发生这样的事。张小平的同桌正是我们班上出名的淘气鬼苗李多。这天下课起立时,他悄悄挪开了张小平的椅子,张小平一坐,摔倒在地。他恼羞成怒,就和苗李多打了起来。当同学把我叫到班里时,已是狼籍一片。更糟糕的是苗李多的眼镜片摔裂了。看到我进来了,他们都站在那里低着头,不理对方了。我让大家赶紧把桌椅摆好,这时上课铃响了,我想正好给他们些时间好好冷静反省一下,看看他们能不能自己和解。如果太草率的把他们批评一顿了事,教育效果不过是阳奉阴违,不能直达内心。

  结果快放学时他俩一起来找我了,还争着给对方道歉。看他俩诚心认错,我心里很高兴。但觉得张小平也应该负担一部分眼镜的费用。可是看着他涨红着脸,我想是有难言之隐吧。我只好说,“好,看到你们对这件事的处理方法,老师觉得你们真的长大了。都有大将之风!今后在班里还要互相帮助,争取让咱们二班成为真正的文明班级。”这件事后,他还是闷闷不乐。我很想找机会去张小平家家访,探个究竟。

  没想到机会却是件让人难过的事造成的。也是一个飘着细雪的阴冷的早上,张小平又病了。早晨吐了,还是头疼。可是他父母连电话也没有。骑车吧又怕把他摔下去,我决定打车送他回去。

  原来他家只是租了一间西房,窗户上钉着塑料布。可是家里没人。我想他一个生病的小孩子,天又冷,我得陪他等他妈妈,可是张小平却执意不让我等,我想可能是怕我看到他家里脏乱?就在我们俩推让的时候,院子里进来一个穿着一件男士旧蓝棉袄的40岁左右的女人,原来是张小平的母亲。和他妈妈说明了情况。我建议他们去医院好好查查,总是头疼究竟是什么原因。他妈妈很感动,非要让我进屋。看着张小平难为情的样子我狐疑的走进屋子。

  眼前的场景确实让我吃了一惊,尽管我有心理准备。一进门左边是两个脏旧的塑料水桶,上面结着薄薄的一层冰花。地面大约两三平米。正面是火炕,连着一个黑漆漆的灶台。上面扣着一个斑驳的铝盆。突然我看到右侧窗台上摆着一幅黑白照片,上面挂着黑色的绵绸。我不禁流下了眼泪,原来这孩子最近还独自承受着如此巨大的压力。却又不想让别人知道自己

  的情况。体弱再加上持续的头疼,压抑的心情,失去亲人的悲痛全都压在一个14岁小男孩的身上,真是一副小肩膀不能承受之重。我全明白了。心里深深地责怪自己这个班主任真是失职!太不了解自己的学生了。我想我知道今后该怎么做了。张小平妈妈也哭着说,“哎,高老师,我们母子命苦呀,他爸连一句话也没留下就走了。连包工头也找不见了!留下我们孤儿寡母的,今后可怎么办呀?”临走时我偷偷塞到炕褥下一百元钱。当时我的工资每月三百多。我对张小平妈妈说,“你有一个懂事的好儿子,学习努力,以后一定能考上大学。他也会孝顺你的!”他妈妈眼里含着泪点着头。我转身对张小平说,“老师能理解你的处境了。我相信你这个男子汉能撑起这个家!需要的时候就来找我吧。只是还需要加强锻炼和营养,有个结实的身体才能照顾妈妈呀!”我坚持没让张小平送我出门,他需要好好休息和调整心情,赶快好起来。没有健康的心理就没有健康的人生。

  我们的学生大都来自乌盟,贵州等地的外来打工者家庭。普遍存在缺少监管,行为习惯差,没有良好学习方法,自卑等问题。他们的生活环境,父母的言谈举止、家庭的气氛、生活方式等等,耳濡目染,对孩子的道德意识和思想行为无不打下深深的印记。每次家访后,我的心情都很沉重。面对这样的孩子们我们需要付出更多,让他们也能够振动隐形的翅膀,迎接朝阳。因为野百合也期待春天。

面试时简短的自我介绍 篇9

  大家好,高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。

  我叫吕轻侯,我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的东西,呵呵。

  要向大家做开学自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

  人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。

  我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

面试时简短的自我介绍 篇10

  我加入社团一方面是想拥有丰富的大学生活,让自己更加充实,另一方面是想多结交一些朋友,很多人说自己最好的朋友都是在社团中认识的,我希望可以多认识学长学姐,建立更好的人际关系。还有就是通过社团锻炼自己的口才和社交能力,以便将来可以更好地适应社会。

  我理想中的社团氛围是温暖的,和谐的,快乐的,团结的,社员像一家人一样互相关心,互相帮助,大家为了一个共同的目标而努力,也包括筹办一些活动吧。”当问到为什么会选择爱心社和环教基地的时候,她说:“我平时是一个很有爱心的人,希望在出国爱心社中从事一些关于爱心的组织活动。这样我会更快乐,也可以培养锻炼自己的组织能力,从中得到一些社会实践能力和交际能力。其实说到底自己最希望获得的还是一个社团的温暖和友谊。

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