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我的中国梦主题班会

时间:2022-07-27 12:37:15 梦想专题 我要投稿
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我的中国梦主题班会(精选6篇)

  在平平淡淡的学习中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,以下是小编精心整理的我的中国梦主题班会,欢迎阅读与收藏。

  我的中国梦主题班会 篇1

  一、班会背景

  为深入学习宣传贯彻党的十八大和全国“两会”精神,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,决定开展“我的中国梦”主题教育活动。

  二、活动目的

  作为当代大学生,我们要时刻关注国家大事,更要加强对党的认识,所以组织本次活动,向同学们宣传和普及中国共青团成立九十年来艰苦卓绝的奋斗历程和在不懈努力下创造的丰功伟绩,讨论如何认识“中国梦”、实现“中国梦”,同时引领全班同学树立优良的学风、班风,进而努力学习、积极向上、勇于创新、锐意进取,为班级建设做出应有的贡献,为实现伟大的“中国梦”做好准备。

  为了能够不辜负组织的信任,完美地完成以上所提到的目的,我班1202石油化工积极开展主题为的“中国梦&学子梦”活动,以配合推动目标的达成。全部活动都将本着服务于同学的.精神需求的态度,以激发基层活力为目的,积极创造新的工作载体,力图团结和带领全班全体同学坚持摸索出可持续发展道路,努力建设和谐美好的团支部。

  三、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦学子梦”的实现需要广大师生坚定理想信念,刻苦学习,努力工作,积极投身实践,为把祖国建设、发展好而努力奋斗。

  四、班会名称

  “我的中国梦”

  五、班会时间

  20xx年4月23日

  六、班会地点

  教学楼C102

  七、与会人员

  1202石化全体同学及班主任

  八、班会主持人

  九、活动内容

  活动的前期准备

  1、由班长制作PPT,主持班会。

  2、由班长、团支书组织大家开展主题班会。

  每人都有一个只属于自己的梦,但我们同属于一个国家,我们要思考如何有效地将个人理想与国家梦想结合起来。在同学们的声音中,我们可以感受到青春、向上的气息,可以感受当代青年学子的时代担当。但,青年学子如何能更好地成为“中国梦”的忠实践行者?这与他们是否有干事业的真才实学,是否具有不怕吃苦、战胜困难的意志品格息息相关。当代大学生应努力加强学习和锻炼,因为,实现“中国梦”需要每一个脚踏实地的足印。据此,我们特举行此次班会,从“中国梦”“学子梦”出发,在光影世界中探视平凡人的梦想,在大讨论中检验我们的梦想。本次班会具体流程:

  1.主持人通过PPT向大家展示了中国近几年的发展情况以及取得的成就。

  2.通过PPT让大家了解中国梦与个人梦想的关系,中国梦与学子梦息息相关。

  3.开展“我的梦想”活动环节,让大家尽情的展现自己,表达出自己的梦想。

  4.班主任进行讲话。

  5.各班委发表班会感想。

  6.主持人做班会总结。

  十、总结

  对于以上一系列的主题班会活动,首先我们希望能够同学们有足够的热情参与其中,这既是对我们这个团支部的一个考验,同时我们也不能辜负组织上对我们的信任与关怀;在活动结束后,我们将会及时总结活动中的不足,以便改正,同时也会总结做的良好的方面,便于以后工作开展时借鉴。

  基于以上活动策划,我们团支部希望可以让同学们通过“我的中国梦”主题班会,深入学习党的十八大和全国“两会”精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,教育和引导同学们全面准确地理解党的路线、方针和政策,正确认识“我的梦”和“中国梦”之间的关系,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时号召全体班团干部、入党积极分子从自己做起,从身边的小事做起,将“坚定理想信念刻苦学习实践”切实付诸行动。并通过学生骨干的示范作用,带动一片、影响一片,在学生中形成讲理想、讲实践的良好风尚。

  我的中国梦主题班会 篇2

  一、班会设计背景

  学生在步入高中后,面临的是全新的学习模式,陌生的学习环境以及九门课的压力。在多重因素的干扰和影响下,高一新生缺乏对远大理想的思考,缺乏坚定的理想信念的支持,遇到困难、挫折容易退缩。在忙忙碌碌的学习生活中,学生在自我认知和人生规划上均有所欠缺。故在高一上学期结合本班学生的实际情况,设计开展了“我的青春我的梦”主题班会。

  二、班会设计目的

  通过此次活动,旨在触动学生对职业和未来的思考。引导学生形成积极向上的态度,深化自我认识,从而消除部分学生的厌学情绪,解决学生动力缺乏的问题,打造班级良好氛围。

  三、前期准备工作

  学生:准备歌曲《我的中国梦》

  主持人:撰写主持稿

  实习老师:准备彩纸、孔明灯、游戏用具,制作ppt

  四、班会实施过程

  (1)营造氛围,明确理想的重要意义

  主持人甲:青春,似晨曦的朝露,晶莹剔透,熠熠生光。

  主持人乙:梦想,如起航的风帆,乘风破浪,勇往直前。

  主持人甲:同学们,转眼间升入高中已近两个月的时间了,面对全新的学

  习模式,陌生的学习环境及九门课的学习压力,是否感到紧张与不适。

  主持人乙:在紧张与不适间,大家是否有想过退缩与放弃。大家在升学初

  写下的梦想。如今,是否越来越远。大家是否依然有那时的壮志豪情?

  主持人甲:你的回答不管是什么,都没关系。我们毕竟年龄小,不免在自我认知与人生规划上有所欠缺。所以我们更需要充分的认识自己,了解自己。

  主持人乙:接下来,让我们一起来做个测试,希望能对大家有所帮助。

  (2)认识自我,专业测试明方向

  职业测试

  主持人乙:通过以上的`测试,相信大家都对自己的未来方向有了一定的了解和认知,重新规划了自己的未来。

  主持人甲:那就让我们趁此机会,再好好的思考一下自己的理想,不需要太长远。只要是可行的、短期的就行了。

  主持人乙:考虑好后,请大家严肃地、谨慎的写在发下来的纸上。写好后,到时候两位沈老师将会用孔明灯将大家的理想放飞。对吧,沈老师?

  (3)谈理想,促了解,明志向

  1、向全班学生发放彩色小纸,请学生在深思熟虑后,把自己的理想(可行的、短期的)严肃地、谨慎地写在纸上。

  承诺学生:实习老师将用孔明灯把学生们的理想放飞。

  主持人乙:现在,大家的理想都好像随着孔明灯一起,悠悠飘向广袤的天宇。那么有没有人愿意向我们分享一下自己写下的理想呢?

  2、邀请3~4名学生和全班分享自己的梦想,增进学生彼此间的了解。

  (4)轻松一刻,“谁是卧底”

  主持人甲:下面让我们轻松一下,做个游戏,请看大屏幕。

  1、主持人讲解游戏规则

  游戏人数:7个游戏者,2个卧底

  游戏规则:主持人甲) 在场7个人中5个人拿到相同的一个词语,剩下的2个拿到与之相关的另一个词语。(词语由实习老师挑选,并发送给游戏者,一切都是随机,实习老师让谁卧底就谁卧底)游戏者举起纸牌面对观众,排成一列站立。

  主持人乙) 每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

  c) 每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。

  d) 若有卧底撑到最后一轮(不管一个还是俩个),则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

  e) 凡有中途退出者,接受不明所以观众的一片嘘声。

  游戏惩罚:真心话大冒险(题目由实习老师确定),抽签摸取惩罚题。

  2、邀请3~4组学生参与活动

  (5)结束语

  1、集体合唱“我的中国梦”

  主持人甲主持人乙:青春与梦想,就像翅膀一样,承载着我们在人生的激流

  中劈波斩浪,在无形中指引我们前进的方向。

  主持人甲:就让我们青春与梦想凝聚在歌声里。

  主持人乙:就让我们将青春与梦想抛洒在旋律里。

  主持人甲主持人乙:就让我们一起高声唱响“隐形的翅膀”

  2、主持人总结发言

  主持人甲:随着优美的旋律。我们的班会也进入了尾声。

  主持人乙:青春年少,风华正茂,处于人生最美好的我们,正需要把自己的青春作为资本,来为我们的理想的实现打下坚实的基矗。

  主持人甲:灿若朝霞,皓如皎月,青春的我们迸发着源源不断的活力。

  没错,我们可以,我们可以攀登顶峰,我们可以遨游天际,我们可以潜行海底,我们可以环游地心。一切都只是你想不想,而不是行不行!

  主持人乙:因为我们有青春,我们有梦。青春是属于我们的,梦想是属于我们的,未来也是属于我们的,未来也是属于我们的!

  主持人甲:世上没有难事。

  主持人乙:一切皆有可能, 因为——

  主持人甲主持人乙:这是我们的青春,我们的梦!

  我的中国梦主题班会 篇3

  【活动目标】

  1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

  2、激发学生的创造力和想象力,明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。

  【活动过程】

  一、营造氛围,明确理想重要意义

  1、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。

  2、集体诗歌朗诵《理想》

  二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

  梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实,靠知识的土壤去培育。

  只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  〔同学们交流〕

  对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听《希望》。大长今主题曲

  下面,就请大家把自已的梦想写在美丽的'彩纸上,我们把所有的梦想都贴到墙面上的“梦想天地”图板上!

  (梦想不只是一张小小的纸片,我们更不能让梦想只是一个梦而已,我们要用自己的实际行动来证明:我们的未来不是梦!!)

  播放歌曲《我的未来不是梦》

  三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力。

  宣誓——《青春理想宣誓词》

  同学们,理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

  下面让我们来齐唱《明天会更好》。

  四、班主任总结:

  首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!中国梦,是一个怎样的梦?“中国梦”是民族复兴之梦,也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦,是中华民族面对未来之梦。“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括,也是当下中国人对自己未来的期许;既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达,也是对普通民众希望和追求的表达。本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰,人生由自己把握。少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!同学们,让我们好好学习,用自己的力量去完成自己美好的梦想,让我们的梦想尽情飞翔,让它带领我们走向成功,走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华!让梦想照耀中国,闪亮世界!

  我的中国梦主题班会 篇4

  教学目标:

  1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

  2、联系世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

  3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

  教学过程:

  一、畅谈梦想——“我的梦”

  1、请同学们畅谈各自的梦想。

  2、指名说说:你的梦想是什么?

  3、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

  二、铭记历史

  1、欣赏歌谣《卢沟谣》。

  2、谈谈这首歌谣的历史背景。

  3、说感想。屈辱的历史我们不会忘记,我们要用实际行动证明,祖国的命运与个人命运息息相关。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

  三、感受世博——“中国梦”

  1、交流世博知识。

  2、谈话:世博——“中国梦”

  今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述:“开办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。”

  3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?(改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦)

  四、圆梦

  (小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?

  五、小组诗歌朗诵:《我爱中国》我站在中国地图前,仔细端详着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

  它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。

  它的'脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。

  它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。

  它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。

  它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。

  夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!

  六、小结

  梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。

  我的中国梦主题班会 篇5

  一、活动主题:

  美丽中国梦、情系你我他

  二、活动背景:

  作为当代大学生,我们不仅要有开阔的胸襟,积极乐观的精神,良好的心理素质也要有渊博的知识,健康的体魄。五月是每年的心理健康月,为积极响应学校的号召,进一步的展示我们新生代学子的'精神风貌,我院心理健康部特开展本次自行车骑行活动。

  三、活动目的:

  在心理健康月背景下,以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨,以活跃校园文化,展现我院大学生风采,提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标,以树立我校大学生积极上进的良好形象,宣传心理健康之重要性为目的,特开展本次活动。

  四、活动时间地点:

  时间:20xx年5月14日 14:30-17:30

  地点:湖南科技大学校园内

  五、主办单位:管理学院心理健康部

  合作单位:管理学院社团部

  特邀嘉宾:主席团成员

  参与人员:心理健康部全体成员 社团部全体成员 管理学院各社团成员

  协办单位:管理学院宣传部

  六、骑行路线:

  南校图书馆旗杆前(始发站)——一教楼——四教楼——游泳池——五教楼——东大门——八区——北校体育馆——七区——六区——五区——八教楼——梅花园——堕落街口——南校俱乐部——二教楼(终点站)

  七、活动过程:

  活动前期:

  a、确定参赛人员并加以安全意识宣传;

  b、通过赞助的形式确定骑行车辆;

  c、准备常用外伤药膏,以防意外发生;

  d、邀请嘉宾,为活动开始讲话;

  e、拟定心理健康标语, 绘制活动成宣传海报;

  f、通知活动参与者们活动时间地点以及心理健康标语;

  活动中期:

  a、全体嘉宾、参与者聚集在南校图书馆旗杆前,由刘文俊书记为此次活动开始讲话,李玲老师为此次活动寄语;

  b、参与者们上车就坐;

  c、xx老师宣布此次活动开始,活动正式开始;

  d、参与者们按照原定路线依次骑行,在骑行过程中朗诵宣传标语;

  e、回到二教楼,由王球云老师总结此次活动;

  f、由xx席和xx部长共同宣布此次骑行活动结束。

  活动后期

  a、确定所有参与的安全;

  b、完整归还所有参与活动的自行车;

  c、收集参与者参与此次活动的感受;

  d、将活动照片上传至网站;

  e、总结此次活动,活动结束。

  八、注意事项

  a、确保参与者足够的安全意识;

  b、确保活动当天预定路线通畅;

  c、确保自行车的完整避免损坏;

  d、确保参与者携带各自班旗,增加活动气势。

  九、经费预算

  项目

  单价 数量 总价

  创可贴 10.00元/盒 1盒 10.00元

  医用棉签 0.20元/包 5包 1.00元

  跌打药油 15.00元/瓶 2瓶 30.00元

  合计 41.00元

  十、可行性分析

  此次活动由校心健主办,管理学院心理健康部和管理学院社团部合作,考虑较为周全,且多方支持。

  最大可能障碍因素为天气,若天气事宜则一切按原定计划执行,若天气不佳则另择一天进行此次活动。

  我的中国梦主题班会 篇6

  一、活动目的

  1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

  2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

  二、活动准备

  1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

  2、组织学生排演。

  3、选好及训练班会主持。

  三、活动过程

  主持人:

  同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1、6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

  (一)知识问答

  (1)我国把每年的`哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

  (2)路口的交通指挥信号有哪些

  (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑。

  (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

  (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

  (二)“自护”能力表演和知识竞赛:

  (1、)效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?

  处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

  (2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?

  急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)(3)郊游中一个同学不小心烫伤了手……

  处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

  (4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

  救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

  (5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他应该怎么办?

  抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”

  (三)结束语。

  时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

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