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工程造价专业大学生职业生涯规划

时间:2021-06-21 13:44:14 职业规划 我要投稿

工程造价专业大学生职业生涯规划

  工程造价专业大学生职业生涯规划一

  梦想是深藏在内心最深层的渴望,梦想是成就感的原动力,梦想能够激发你生命中的巨大潜能。――我的誓言

工程造价专业大学生职业生涯规划

  第一部分 自我分析

  1.1 我的兴趣:

  业余时间善于交友、听音乐、外出散步、聊天、还有上网看NBA。

  喜欢看小说、尤其是看杂志类的书。心中偶像是:徐鹤宁和科比;也喜欢创新和思考。

  1.2我的性格:

  偏外向、开朗、活泼,勇于表现自己;喜欢管理和控制别人。

  1.3 我的职业价值观:

  任何职业都有它的职责所在,一切要从基层做起,工作要认真负责。我认为职业满足会使我的工作性更强,积极性更高,更愿意去工作。

  1.4 我的能力:

  动手能力较强做事认真、投入、毅力坚定。平时与友人相处群众基础较好;得到亲人、朋友、教师很多关爱。但英语口语水平较差、缺乏恒心、过于执着偏固执,做事爱复杂化,受外界影响较大。以致一直不能成为尖子生;有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

  1.5 360评估:

  家人对我的评价:(平时)是家里最大的希望---成为有用之才。爱为别人着想,想的事情比较周到,在父母眼里比较成熟;在别人眼里是个像领导似管教别人,也是爱耍小聪明的人物.

  朋友对我的评价:善于思考,表现突出,待人友好,在他们眼里我是个爱表现自己的人,爱自恋,是他们学习的榜样之一。

  1.6 自我认识小节:

  根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,我也不能断言自己能够克服种种缺点,学任何东西要么开始做,一旦做就要做得彻彻底底,一万次的挣扎尝试都是有意义的。,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。

  第二部分 自我定位

  2.1 社会环境分析:

  在全球经济一体化的环境中,中国经济稳定,持续发展,扮演着重要的角色,加入WTO后,经济发展的势头会更加强劲。大学在现在社会就业可以说机遇和挑战并存。

  2.2 学校环境分析;

  说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。

  2.3 家庭环境分析:

  我家住在农村里,都是农民,为了生计爸爸不得操持整个家,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尤其是我爸爸,尽他们所能为我创造更好的学习环境,而我自己考上了普通大学,很失望,我爸爸期望我能做出伟大的事业,希望我和其他男孩子不同,而我妈妈希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们,照顾他们。

  第三部分 个人职业目标

  3.1 短期目标:

  千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。

  A、大学在校期间总体规划:

  1、思想政治方面:提高思想认识,加入中国共产党

  2、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到造价师资格证书

  3、个性发展方面:在三年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

  4、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素质。

  B、大学三年具体规划:

  1、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。坚决不让自己挂任何一个课目。

  2、大二:英语通过基本能力测试(必须考过英语四级或者六级),和计算机二级

  3、大三:考取造价师资格证,并为升本做准备。

  4、为了大三升本的准备,我必须在大一把专业知识学好,而且要与自己的专业领域范围内学与有关专业的知识,就现在考虑自己在升本要报的专业。

  5、与自己爱的人互相学习,鼓励对方、支持对方、一起实现我们的梦想,决不放弃,因为我们彼此都有梦想。也不让对方成为我们的绊脚石,而是一种强大的原动力。

  3.2 中期目标:

  读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如踏着成功者的脚步。

  毕业后有一份稳定而又自己擅长的工作,一年升职后,帮父母解决生活上的种种困难,让父母过上好的生活;三年后实现自己的愿望。四年的时候深造自己去考研。

  3.3 长期目标:

  没有勤勤恳恳的刻苦钻研哪来震撼人心的累累硕果。

  如果考研成功我将重新对自己进行第二个生涯规划,正如老师所说的进行洗牌。

 

  第四部分 风险预估及对策

  4.1 个人的`SWOT分析:

  现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析。

  1 、(长处、优势)。首先,在专业上具有优势。造价是我国很好的行业,其次,本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者,在个人特长方面,凭借那份积极向上的热情鞭策自己。第五,在社会工作经验方面,初中毕业之后就经常做实践活动。

  2 、(短处、劣势)。首先,在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面,大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力,以后的升迁也有一定的障碍。

  3 、(机会、机遇)。首先,要抓紧国际金融人才短缺这一机遇,努力地加强自己的业务能力,尤其是交流能力和实践操作能力。其次,要努力地增加自己在各个业务的工作经验,以增加升迁的机会。因为随着社会的国际化,必将有更多的国际业务产生,掌握更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。

  4 、(威胁、风险)。首先,如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,一旦国际性人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在行业生存下去。

  4.2 决策分析:

  在此状态下,要使职业生涯规划行之有效,就必须不断地对职业生涯规划执行情况进行评估。首先,要对年度目标的执行情况进行总结,确定哪些目标已按计划完成, 哪些目标未完成。然后,对未完成目标进行分析,找出未完成原因及发展障碍,制定相应解决障碍的对策及方法。最后,依据评估结果对下年的计划进行修订与完善。如果有必要,也可考虑对职业目标和路线进行修正,但一定要谨慎考虑。

  第五部分 结束语

  职业规划固然好,但重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。因为我始终坚信:我存在就有我存在的价值!

  工程造价专业大学生职业生涯规划二

  记得看过一本书,书的作者是一名职业设计师,这样的工作在中国似乎还没有。他们的工作是帮助人们找到最适合自己能力发展的、最能有幸福感的工作。看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人,我不禁也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢?于是写下了自己的职业生涯规划——

  我是一个绝对的以兴趣为导向的人,对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的,同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫,不如现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业发展的阶段,提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有帮助的。

  一、自我盘点

  我是学习工程造价专业,英语水平可以,能流利沟通;造价专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;在大学期间担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗.

  (1) 学历目标:大专毕业(以后有必要了 还有要"充电")。

  (2) 方 向:企业高级管理人员 建立自己的公司(建筑)

  二、社会环境规划和职业分析(三年规划)

  1、社会一般环境

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、建筑职业特殊社会环境

  由于中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑人才。因此企业建筑职业市场广阔

  三、大学三年规划

  一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。 在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

  二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

  三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

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